描写同学安静的段落
描写同学安静的精彩片段
  • 描写同学安静的段落

    那是在三年级下期,一天中午,正当我们班的同学安静的午休时,教室后面却突然传来“砰砰砰”的几声,接着又听到“啊”的一声惨叫,我寻声望去,哦,原来是教室里爆发了一场局部战争,战争的双方是我们班调皮大王――唐豪和他的同桌,也不知道他俩为什么大动干戈,平时趾高气扬的唐豪这次居然成了战败国,只见他两手紧紧捂住鼻子,狼狈不堪地蹲在地上,鲜红的血从他双手的指缝中间渗了出来,顿时,教室里像炸开了锅似的。乱作一团,只听有同学说:“快去报告老师吧。”唐豪一听,顿时大惊失色,鼻子也不捂了,慌慌张张的说:“千万别……别……,谁告诉老师,我给谁没完。”看见唐豪满脸鲜血,胆小的女生都捂住了眼睛,又听有同学说,“要不,送医院?”“可医院太远了”。“那……那……,给他家打电话,”“可是……他家……”

    “战地”行医记》的优美段落摘抄
描写同学安静的段落
  • 生态园一日游今天,我们去生态园旅游。我感到很开心,因为旅游的单子上有很多我不知道,但却很感兴趣的游戏项目,所以我很期待一大清晨,连6点都没到,我早早的就醒了。我跑去爸爸妈妈的床上玩,玩了一会儿,才去换衣服。心里一想到就要去旅游了,心里就“呯呯”的跳,太激动了,连忙去换衣服、洗漱,上学旅游去啦来到学校里,大家的表情无疑都是兴奋地、高兴地,到了班里也是这样。在班里听着MP3忍着班长用话筒叫话多的同学安静。不一会,我们就下了操场,听了校长就上旅游车去了。刚开始还好,但后来就晕车的越来越厉害了。真是的,从小就坐车还会晕车。不过外面的风景还是蛮好的,我用相机都拍下来了,有一个全是大海,却起雾了的,全是茫茫一片的风景特美,但我没有拍下来

  • 升上四年级,老师见我学习不错,就是胆小怕事,就让我当中队长,每天早读起来带读,想通过这样来提高我的胆量。虽然我千方百计推脱,但会是不行。刚开始,常常觉得害怕,我站在讲台上,面红耳赤,心里就像七八个吊桶打水——七上八下,脚下面的同学安静,声音就像蚊子在叫,常常引得同学们发笑。同学们一笑,我就更当怯了,所以我干脆什么都不管,每天早读都请班长有经验的班长钟晓宁代替。老师知道了,严厉的批评了我,我只好硬着头皮上,渐渐地,我在同学们面前说话的声音,越来越响亮了。在那段时间里,我觉得自己精神了许多。但一遇到什么演讲比赛呀,联欢会主持人呀,我还是会往后退缩,不敢参与竞争。

  • 在一个星期三上健康课时,老师没来,教室里闹哄哄的。那节课是班主任老师上,平时老师都是打铃以后5-10分钟才进教室,这样来考考我们的自觉性。这节课一开始我们以为像以前一样,老师故意过几分钟再来,开始教室里还算安静,时间长了,几个调皮的同学开始起哄,弄得大多数同学都开始在下面窃窃私语,只有几个好同学安静的在下面看书。班长走上讲台,开始在黑板上记不守纪律同学的名字,其他的干部在座位上管周围的同学。然后他们突然大声叫了起来:“哦,解放了!”板上一下子像炸开了锅样。闹成一团。我这个老实班干部从来不被调皮鬼放在眼里,这时,我实在忍不住了,站起来大声吼道:“安静!老虎不发威,你们当是病猫呀?你们这些故意捣乱的人都是一篮子鸡蛋滚下坡——没有一个好的!”这一招一下子把他们都震住了,教室里安静下来。

  • 写到这里,忍不住想到了08年我大四川的地震了,那些倒塌的房屋,都是我们搬砖一层层修上去的……那些死去的人们,没来得及看看我tc的奥运会就含泪而去……我趴在桌子上,低声抽泣着,旁边的同学安静得出奇,监考老师好像听见我这边有声音,开始了对我的关注……

  • “午休安静!”中午一进到班级就可以看见同学在台上管理,听到同学在管纪律。我先做下来,看到同学都十分安静,有的在看书,有的在写作业。大家都很安静,连针掉在地上都听得见。而讲台上的同学呢?她满头大汗,头上的汗珠一滴一滴地流下来。嘴角边泛起一丝丝微笑,好像看到同学安静,心里十分开心。

  • 她的性格是平意近人的。他特别擅长融入学生当中,当学生们打闹的时候,她没有立即阻止,而是和同学们一起开玩笑,并且很快使气氛活跃起来,让打闹的同学安静下来。在课下,他也十分注重和学生的关系,现在班里传言刘浩成了她的“干儿子”,我看一点也不为过。

  • 老师来了,老师一本正经地说:“同学们,坐好,发书了。”班上的同学安静下来,等着一本本书发到自己手中,我和几个同学发书,一本本书真重,我发呀!发呀!我发好了,我擦擦汗,回到座位,书本散发出香气,好像在说:“你要爱护我们呀!”我看着一本本书,决心好好学习,天天向上!

  • 六十多名同学安静地坐在教室里,没有了往日的喧嚣,没有了之前破天荒般的吵闹。这时,教室里鸦雀无声,沉寂得使人难以置信。突然,面色凝重的张老师打破了这份寂静。她低下头,没有讲话,只是一如既往地走向讲台。而这次门口到讲台的距离似乎变长了。走了许久,张老师才总算走上了讲台。

  • 课间十分钟是大家放松心情的时候,同学们互相谈论一些八卦,趣闻什么的,或者是谈一谈昨天晚上自己做了什么样的“白痴”梦 。上课铃声一响,同学们各归其位,教室一片沉寂,同学安静地等待老师到来,这可与之前下课时喧闹的场景大相径庭。中午,我们迈着欢快的步伐,唱起悦耳的校园歌曲,赶去食堂。到了食堂,同学们在想,今天到底有什么美味佳肴呢?高翔宇美滋滋地说:“今天一定是吃鸡大腿。”王宇不服地说:“怎么可能天天吃鸡大腿,我猜应该是玉米仁。”两人就此展开了一场唇枪舌战。

  • 5分钟过去了,老师终于来到了班上,那些调皮的同学安静了下来。只见老师弯着腰,驼着背,一步一步慢慢的走上了讲台,手还一直捂着肚子,还很轻声的对我们说:“同学们,对不起,老师迟到了。”大家看了,都愁眉苦脸的,我纳闷了:老师是不是真的生病了?好多同学也都长叹了一口气。忽然,老师在我们不经意间笑了一下,可这逃不过同学们的法眼,大家都哈哈大笑了起来。

  • 第一天上课,因为老师换了新的,所以全班像一锅沸腾了的粥:你站在椅子上,我坐在桌子上;你来传话,我来“报告”……这下,陈老师生气了,那双眼睛瞪得圆圆的:“都给我坐好!”哟,看,女同学安静下来了,男同学们听了陈老师的话,更加疯狂了:你翘起二郎腿,我甩着猴王臂(基本上无药可救)。这时,陈老师冷静下来,马上投来愤怒的目光看着我们,嘿,神了,教室里顿时鸦雀无声,静得连掉了一根针都听得到。老师的眼睛也变了,笑得弯弯的,眼睛就像月牙儿。

  • 到了现在,我们已经开始上学了,他被选作当纪律委员,他也对自己的责任十分负责。在晚自习前20分钟,他都会巡视,看班里的哪位同学说话,要把他的名字记下来,也尽自己最大的能力让班级里面的所有同学安静下来做作业或看书,吵的就记下来。在6:50的定形时,他也做得很好。他看到哪一个同学如果不定形去动笔写作业的话,就先提醒一次,如果再犯,那就记下他的名字。有的同学背弯了,他也会过去用手把他的背撑直,让他的背挺直。王子龙就这样成为我心目中的他。

  • 扫完地,回到教室,正准备坐下去的我看见邓老师迈着轻快的步伐走进教室。霎时间,原本吵闹的同学安静下来。班上连一根针掉下来都听得见,大家目不睛地看着老师。或许老师被我们看得久了,她便身走向了讲台。可是当老师身的那一刹那间,邓老师被黑板上写满的深深的祝福所感动了。她笑了,是发自内心的笑容,是她接任我们班最开心,最甜美的一次笑容。

  • 不多久所有同学安静了下来,老师走到班上,说到“老师不在一会儿就这样吵,我在楼梯那儿就听见我们同学在叽叽呱呱的吵了,你们看看六(1),为什么人家班上的同学可以安安静静的做自己的事,而我们的却要在这讲话?”有几个讲话的低着头,知道自己做错了事,在反省似的。老师又接着说“不管老师在于不在,你们都应该表里如一,怎么能老师在是一面,老师不在是一面呢?你们马上都要上初中了,还当自己是一二年级的小孩子吗?”

  • 升上二年级,我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错,人也聪明,就是胆小怕事,就让我当副班长,想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱,但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里,我常常觉得很害怕,站在讲台上面红耳赤,心里就像七、八个吊桶打水,七上八下的,叫下面的同学安静,声音就像蚊子叫,常常引得同学们笑我。同学们一笑我,我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管,让有经验的班长崔康华同学去管。

  • 这个故事讲了:有一只猫经过了无数次生活,与国王、与水手、与魔术师、老太太、小女孩------与这些人在一起时,它讨厌生活,不珍惜生命。但它最后一个主人是自己——野猫。它与一只美丽的白猫非常恩爱的生活在一起,过着无忧无虑的生活,它非常享受这种生活,故事讲完了,全班同学安静得如同41只小猫咪,教室里安静得都能相互听见大家的呼吸,这时要是地上掉了一根针,似乎也能听见。

  • “大家好,我叫寂樱灵。”樱灵看上去没精打彩的,这种话,少说也说啦4.5遍啦。老师似乎觉的樱灵有点——“你想坐那就坐那吧。”樱灵扫了一眼全班同学,突然一个女孩引起了樱灵的注意。“麻烦你让一下。”樱灵对那个女生的同桌说道。那个男生被吓到了,那是恶魔家族与生具来的气质。旁边那个女生推推眼镜,十分平静的说:“你好,我叫幻弦。”前面的女生转过头叽叽喳喳的闹起来。这时已被无视的老师满脸黑线的拍拍桌子。全班同学安静下来。

  • 再拿一件具体的事来说吧。一年级时,我的学习成绩是班上数一、数二的,但我天生胆小,不是很爱说话,更不喜欢参加一些活动。升上二年级,我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错,人也聪明,就是胆小怕事,就让我当副班长,想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱,但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里,我常常觉得很害怕,站在讲台上面红耳赤,心里就像七、八个吊桶打水,七上八下的,叫下面的同学安静,声音就像蚊子叫,常常引得同学们笑我。同学们一笑我,我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管,让有经验的班长崔康华同学去管。

  • 升上二年级,我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错,人也聪明,就是胆小怕事,就让我当副班长,想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱,但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里,我常常觉得很害怕,站在讲台上面红耳赤,心里就像七、八个吊桶打水,七上八下的,叫下面的同学安静,声音就像蚊子叫,常常引得同学们笑我。同学们一笑我,我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管,让有经验的班长崔康华同学去管。

描写同学安静的段落300字
  • 当电视一打开时,同学安静下来了,眼睛眨都不眨一下,生怕漏下一个重要环节。当16时41分时,翟志刚走进轨道舱,舱门被打开时,同学一下忍不住了,欢呼起来,兴奋地鼓起掌。接着,当翟志刚穿着舱外航天服一步一步缓缓地爬上了舱门外,电视里传来了一阵阵的掌声,同学们也跟着鼓起了掌。只见翟志刚手中拿着两面五星红旗在摇晃,好像在告诉世界人们,中国人也把自己的足迹留在了太空上面。然后,翟志刚又往上爬,来到了太空里,翟志刚取下了飞船上的润滑材料,交给了刘伯明。最后,便在浩瀚的太空里行走。这时,我注意到了航天员胳膊了贴了飞天两个字。是呀,从古至今人们总想飞上蓝天,从古代的嫦娥奔月到今日的神七升天,不都说明了中国人要飞天的心愿吗?大约在太空里待了十几分钟后,翟志刚小心翼翼地返回了轨道舱。

  • 这件事是这样的:考试的当天我怀着紧张的心情回到学校,复习了一会儿,到时间考试了,我们班同学安静了下来,老师发下了数学试卷,我看了看数学试卷,心想:挺简单嘛!便动笔做了起来,随着时间的流逝,我很快就做完了试卷。检查了一遍之后,我发现了最后一题的单位没写,我看了一下题目,便随手写了个“票”字,交卷后,回到家,我便得意洋洋地对妈妈说:“这次数学考试肯定能拿100分!”谁知,待试卷发下来时,看到分数是我仔细看了看试卷,天啊!原来那最后一题的单位不是“票”,而是“张”啊!我想了想,是喔!哪有门票是“一票票”的啊?是“一张张”啊!我当时后悔莫及,怨就怨自己太粗心大意啦!

  • 在我的再三追问下,我才知道奇怪笑声的源头在哪。原来上课铃响了,教室里每个人几乎在追逐,打闹,值日生都奈何不了他们,有的人还在玩飞行棋,有的人在玩西游杀……而领读的同学采用了好多好多方法,才让他们停止玩游戏,停止追逐打闹。但是他们停止了这些,就一直在讲话,领读的同学好不容易让这个同学安静了下来,另一个同学又吵了起来,这让领读的同学不知所措,只好喊道:“你们快点读书,钟老师来了!这一招真管用,他们个个像打了乖乖针一样读书了,可这种欺骗只能镇住一时,过了一会,钟老师没来,教室里倾刻间又吵了起来。后来听见门口有“咚咚咚……”的脚步声,大家以为是钟老师来了,一下子装模作样又读了起来。等我走进门才知道不是钟老师就笑了起来,他们一个个笑得东倒西歪,教室里都笑成一锅粥了,把领读的人气下了台。再后来,我想当然的就成了笑的“焦点”。由此,奇怪的笑声就这样诞生了。

  • 第一次当老师,我的心里发得慌。我开始讲故事了,但是有的学生还在追逐打闹,于是,我便提高嗓门说:“大家安静一下,开始讲故事了!”一部分同学安静下来了,可还有几个小朋友在笑,真是气死人。我不管他们了,开始讲《孔雀的尾巴》,没想到这些小朋友喜欢听故事,我一讲故事,他们就安静了下来。听了故事,我问他们懂得了什么?有一个二年级的小朋友说:“我懂得了,不能光看到自己的长处,更重要的是要看到自己的短处。”我接着说到:“人要有自知之明,不能有一点比别人强大就盲目自大,谦虚使人进步,骄傲使人落后吗!大家一定要向这位小朋友多学习学习!时间不早了,大家回去吧!”

  • 还有一次晨读,老师没在,我们又唱又跳像一个个“疯子”。值日班长连吼带叫的让我们安静,那样子跟一只大猩猩没什么两样。一个男值日班长异常粗暴,他拿教鞭用力敲黑板。全班被黑板发出的“惨叫”吓到了,像一台收音机被掐断了声音,不过一会儿又恢复了原状。男班长又走到几个特别吵闹的同学面前,“啪!”声音像一个大炮落在桌面,把几个同学吓的差点从椅子上震下来。全班同学安静了许久。但老毛病又犯,每个同学又像一个巨型收音机,不断播放着自编的曲子。班长只好使手“杀手锏”一一记名字!几个名字清清楚楚地在黑板上站立,像一个个士兵守护着自己的主人。在一整列“士兵”中,我的名字也赫然挺立,我的心像掉进了无底深渊。“完了!这下怎么办呢?我完蛋了!”我沮丧地想。老师来了,果然不出我所料,老师免费送我一个大礼包——写检查!

描写同学安静的段落200字
  • 第二天早上,我和妈妈在车上又熟悉了两遍。到了学校,我的心砰砰地跳个不停,手指头也变得冰凉。可我还是勉强让自己平静下来,坚定地走上了讲台。台下的同学安静了下来,眼睛都聚焦在我的身上。“大家好,我是王乐水……”我以这个开场白开始了我演讲。前半部分,我都说得很流利,可是到了后面,我突然一紧张,忘词了!我的脑细胞飞速地运转,突然想到了一个和原稿很相近的句子,就脱口而出,没想到衔接得那么好,我在心里暗暗自喜。

  • 我们到集合的地方之后,总教练那请哨子吹了吹,示意要同学们安静,听了笑声,有的同学安静了下来,有的同学还在窃窃私语。总教练大声叫道:“保持安静,如果谁不安静就100个上下蹲。”这下同学们安静了,接着总教练讲了一大堆的注意事项。然后给同学们分的宿舍,把教练分配了一下我们的教练叫谷雨,可主教练的普通话不好吧?谷雨叫成了“无语”。同学们一听哈哈大笑起来。

  • “滴答、滴答......”时间一点一滴地过去了。又是一节数学课,五(12)班里的同学安静地做着练习本上老师布置的作业。不知过了多长一个世纪,下课铃以迅雷不及掩耳之速响了起来。“下课时间到了,老师,你们辛苦了......”下课铃声就是这么“变态”。“同学们,下课了,没做完的带回家继续做,做完的交给我。”教我们数学的“爱美丽”老师说。“爱美丽”老师大名杭爱美,她长的也挺好看的,所以大家都称她为“爱美丽”老师。

  • 过了一会,他们又开始躁动起来,我生气极了!我好后悔听信了那个男生的苦肉计。我大喊道:“安静!”男生们还跟聋子似的,眉飞色舞地在那里嬉戏和说话。听,原来他们聊吃鸡。我手足无措便哭了起来,男生们见了惊慌失措,就跑来哄我说:“我们保证听话。”我听了破涕为笑。我又板下脸来说:“每人写三百字保证书星期五交。”这时,我发现其他组的同学安静得鸦雀无声。

  • 时间过得真快,转眼间,半节课过去了。环顾四周,大多数同学紧锁眉头还在思考。下课铃响了,全班没有人做出这道题。“如果有人做出来了,可以告诉我,我会有特别的礼物送给他!”说罢,老师挎着小步离开了。随着老师离开教室,同学都像放飞的鸟儿,在走廊里嬉戏打闹,但也有少数同学安静地坐在位置上埋头专研这道题,他们就像与世隔绝一般,丝毫不受外界的影响。幸运的是,我恰好是这少数中的一员。

描写同学安静的段落100字
  • 外面淅淅沥沥地下着小雨,天色灰暗,看不见什东西,只有霓虹灯还在不停地闪烁。教室里宽敞明亮,风扇在屋顶飞速旋转,发出“哗~哗~”的声音——这就是我兴趣班的教室。二十三个同学安静地坐着,不敢发出声音,手可没有闲着,正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄写五遍……

  • 大明有许多缺点,但也有优点。当他在课上不吵话时,会帮班干让其他同学安静,不然就麻烦了,实在是霸道得紧。我是学习委员,每天要负责修改黑板上的课程,有时候我收作业没时间修改时,他都会帮我修改;有时候我在发音读书时有人不读书,我也管不住时他也会帮我,所以,在我看来,大明也不是十足的坏学生只是大家没看到他好的一面。

  • 老师说:“今天的语文课我们就进行一场关于雨的讨论会吧!”“好耶!”同学们都不约而同欢呼起来。讨论会开始了,老师说:“我点到名的同学到教室走廊去观雨。”我们陆续地站成一排观察外面的雨景。有的同学安静观察下雨的情景;有的同学互相讨论;还有的同学说可能会打雷……我想:太阳公公可能生气了,所以躲了起来。

  • 一阵小跑,我来到了我的班级。打开门,似乎一阵书香飘过,随着书香,环视了整个教室,这情景与往年大相径庭,同学们少了一份新奇,更多的,是洋溢在空中那份淡淡的成熟。每一位同学安静坐好,时则翻翻书,时则整理课桌,一切的一切都显得这么的井然有序,以前的稚气好像在这一瞬间凝固,成为过去。

  • 来到操场,体育老师早已“恭候多时”,等吵闹的同学安静下来以后,体育老师说:“今天我们要进行一场男女同学跳绳比赛……”话还未说完,便被同学们的热烈欢呼声打断。等同学们安静下来,老师才讲规则:“男女双方各派出一名队员,比一分钟单挑。比赛开始前,用剪刀、石头、布的方式来决定谁先跳,输的一方要做十个上下蹲。”

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