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描写桐木的段落
家乡有一条江叫桐木江。桐木江的水很清澈,可以看见水里的鱼。夏天,常常有人在这儿游泳、钓鱼。江两岸种有一棵棵垂柳,风一吹,柳树姑娘就甩着长长的辫子,跳起欢快的舞蹈。江上有座桥,叫大义桥。大义桥历史悠久,据说是宋朝的时候,鹅湖山峰顶寺的高僧大义禅师主持修建的。桥长150米,宽4.8米。大义桥十分坚固,全部用麻石修建。为了保护古迹,车不能开上桥,只能走人。桥下是几个大大的桥洞,站在桥上可以看到家乡的美丽风光。
《我的家乡》的优美段落摘抄
描写桐木的段落
描写桐木的段落
家乡有一条江叫桐木江。桐木江的水很清澈,可以看见水里的鱼。夏天,常常有人在这儿游泳、钓鱼。江两岸种有一棵棵垂柳,风一吹,柳树姑娘就甩着长长的辫子,跳起欢快的舞蹈。江上有座桥,叫大义桥。大义桥历史悠久,据说是宋朝的时候,鹅湖山峰顶寺的高僧大义禅师主持修建的。桥长150米,宽4.8米。大义桥十分坚固,全部用麻石修建。为了保护古迹,车不能开上桥,只能走人。桥下是几个大大的桥洞,站在桥上可以看到家乡的美丽风光。
我拂去尘埃,静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身,细视那琴尾上隽永流畅的诗句,仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间,借着林间的一米阳光,与琴为伴,在一片悠扬中度过闲适的时光。
吸纳万籁千声的梧桐,具有了兰心蕙质、金声玉应的禀赋。不信,待解开梧桐的树干,清晰完满的年轮就是一张金质唱片。据传当年蔡邕的邻人烧桐木煮饭,他听到火烧木裂声,大呼良木,抢出来制成“焦尾琴”。愚者以良桐为薪,只有贤者方慧耳识才,但真正能为琴的良桐又有几何呢?
文章的大意是:工之侨得到了一块上好的桐木,制作了一把琴,装上琴弦后弹奏起来,声音宛如金玉,悦耳动听。他认为这是天底下最好的琴,就把它献给了主管礼乐的官府。乐官让最有名的乐师鉴定,乐师说:“这琴不古老。”官府不要,就把琴退还了回来。
今天,我与哥哥、爸爸、表姐一同来到海沧湾公园。走在木板路上,倾听美妙的脚步声“咯噔咯噔”,望着大海心情无比舒畅。吸吸鼻子,海的味道扑面而来,还有一丝花香。我禁不住跑到花海之中,表姐跑到一棵树前,问:“这是什么树?”“不知道。”我们异口同声。表姐看看树前挂着的树名片,说:“这叫桐木!”我想看看桐木的外表,边跑过去,“啊!”——我被桐木树根上的刺扎到啦,血不约而同地挤了出来。“没关系,它的铠甲令你深深记住了桐木,方便记忆!”爸爸笑着说,唉,桐木,痛木!我们接着漫步,“嘿,我们去海边捉小螃蟹吧!”不知谁冒出了一句,但咱都奔向海边。爸爸初步入手,对螃蟹说:“别跑呀!”;而哥哥担心:“要是捏死了小螃蟹怎么办?”;表姐则应声回答:“我抓一只给你看!”;我呢:“我来装螃蟹好了!”小螃蟹们一个小指大,灵巧极了,瞧——“刺溜”一只小蟹一闪而过,“唉,又没抓着!”爸爸垂头丧气。不过,渐渐的,爸爸、表姐、哥哥都熟能生巧了!爸爸搬开一块石头,一群小蟹现身,表姐的“如来神掌”一抓,小螃蟹被“俘虏”啦!我迅速装进袋子,除了快速抓蟹外,我还时不时捡捡贝壳,有的旋螺状,有的黑白相间……哥哥力气大,和爸爸一起翻石头找螃蟹。
一直都十分抵触格子类物品,大抵是从小潜移默化中练就的。记得自出生起是跟着祖母住的,祖母虽已年迈但仍精神矍铄,在乡下有间古色古香的小屋,那古屋硬是有些年代或许是历代祖辈传承的家产,它在家族中的地位不容小觑。祖母长年守着这份厚实的家产,因着她的子女们都在外做生意,考虑到我刚牙牙学语地需要照顾,她在门前包了一块地,种了些庄稼。趁着她下地劳作的当儿,她总会把我缚在一张藤椅上,搬到窗前,让我的头刚好能露出窗槛,方便她间隙时不时地留心我,有没有摔跤,有没有哭闹。印象中那扇大窗,镂空的雕花桐木大窗,泛着淡淡的桐木香味,底部被镂成一格一格的小空格,我每每向外张望,触目犹如分割破裂的天空横亘在视线之上,被扯得凌乱的光景瞬间失了真。就这样,盯了好几年,直至后来大抵长到七八岁,我依旧习惯将脑袋搁在窗槛上,透过一格一格的空隙看祖母在屋外忙活。只是内心总会升起一股莫名的反感,好似这些条条框框硬生生地禁锢了无垠的视野。
老师刚把材料发下来,同学们立刻分组活动了。我们小组共五个人。小组长李明可真有两下子,三下五除二就分好了工:方华制作机身,他做尾翼,把最难做的机翼分给了我,让两个女同学负责用砂纸磨光。于是大家都忙碌起来,有的在桐木板上画图,有的用刀子刻,有的用剪子剪,有的用砂纸磨。我唯恐落后影响最后的组装,便暗自加快了速度,连头也不敢抬。没想到忙中出错,我用木锉打边的时候一不小心把机翼弄裂了。“当”的一声,我懊恼地把木锉往桌子上一扔,像泄了气的皮球,一屁股坐在椅子上。见此情景,同学们赶忙安慰我说:“别着急,我们大家来想想弥补的办法。”李明把机翼拿在手里看了看,也直摇头,就在这时候赵老师拿着一瓶黏合剂走了过来,轻轻地掰开裂口帮我把机翼粘好。我感激地看着赵老师,他拍了拍我的肩膀语重心长地说:“搞设计制作可不能毛毛糙糙的,这样长大了是做不好工作的!”我羞愧地低下了头。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。
因为梧桐树的蜕皮,我上网查了一下,意外发现,此梧桐非彼梧桐。我从小熟识的梧桐学名叫悬铃木,又名法国梧桐,原产东南欧、印度及美洲,树形雄伟,枝叶茂密,是世界着名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。古诗中的梧桐又名青桐或桐麻,原产于中国和日本,木材适合制造乐器,树皮可用于造纸和绳索,种子可以食用或榨油,树干光滑,叶大优美,是一种着名的观赏树种。中国古代传说凤凰“非梧桐不栖”,许多传说中的古琴都是用梧桐木制造的。
窗棂珠帘,幔帐纱屏,古雅的桐木楼寺,撒出温暖的烛光。鸽灰的房顶,布满青苔的墙壁,一条条清凉的玉白石子路镶嵌于房宇之间。我推开雕花的窗,倚在古老的石板墙上,那钟声是我洞彻万物的眼。当花影卷入景帘,当秋风掠过眼睑,当生命绽放似水年华,我们虔诚祷告,你可依如万物般次第笑颜。系一方红巾,深情流露,锦字系征鸿;燃一烛香火,凭栏秋思,闲记旧相逢。
时值秋日,梧桐叶开始变黄,平凡和普通,不是松柏,怎禁得起岁月蹉跎。曾想过成为军人,挺拔如松柏,坚毅又有担当。但时至今日我也只能把做军人定义成是梦了,注定成不了松柏的梧桐,院角窗前地立着,总是不起眼地任由风吹日晒,会默默地由时光如同雨一样滴到阶下,什么也不多说。平凡人一生的价值似乎微渺,但是总不会缺乏精彩,正如梧桐木是做琴的好材料。
孩童时的幻想是天边没有尽头的地方。当村桩在青河的轻歌里揉着双眼苏醒,牛羊已占满了山岗,仿佛蓝天里的白云从天而降。青河围绕着村桩静静的流淌着那一湾清凉,梧桐木桥化作她的肩膀,鸡鸣犬吠是她流淌的诗韵,迷绕心间,萦绕耳旁。孩童时候最想爬上去的是山岗,最高的山岗,那里可以一眼看到所有的牛羊,更可以遥望那无边无际而又令人充满着幻想的地方。
我们乘3辆大巴来到美海华美达大酒店.整理好行李后随即来到海拔2158米的黄岗山游览.啊!一路风光真好!有潺潺的、清透见底的小溪;有葱翠的树木;有奇形怪状的石;有新鲜的、凉爽的空气.这一路,不仅游览了这些,还有桐木峡谷风光、桃源峪天然氧吧、三港戏猴、铁索桥等,真是美不胜收.
别看它小巧玲珑,既精致又美丽,做起来可不是一件容易事。一般做一个马勺脸谱,是要选用桃木、桐木这等结实的木材,经过精心地刨制,再加上民间艺人用深厚扎实的基本功,画上去各种脸谱图案,一个马勺脸谱才能完工。经过一番周折才做好的马勺脸谱,价格昂贵是理所当然的。
刺桐花不但美丽,而且日常的作用也多多。它适合单植于草地或建筑物旁,可供公园、绿地及风景区美化。刺桐木材白色而质地轻软,可制造木屐或玩具。树叶、树皮和树根可入药,有解热和利尿的功效。刺桐带着热情带着美好的祝福给人间添上百般乐趣。
可如今呢?我欲举杯邀月,却猛然想起天上之人不过是宇航员手中冷冰冰的石头,于是兴味尽失。那声声“不如归去”不再响起,杜鹃鸟早已成为我们的盘中物;连“梧桐更兼细雨”这般情景也变得越发稀少,桐木倒于斧锯之下,一片片人工林如何能表达我们难言的愁思?
窗棂珠帘,帐幔纱屏,古雅的桐木小楼,洒出温暖的烛光。倒上一杯香茗,坐在小楼里,边品茗之香醇,边品江南之韵。小桥流水人家,无不氤氲着江南的水汽。倏然,锦瑟之音悠然满遍整座小楼。一曲《有所思》,打动着我的心扉,最初的梦想,犹在耳旁。