描写踢键子的段落
描写踢键子的精彩片段
  • 描写踢键子的段落

    丁零零,下课铃响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。来自

    快乐的课间活动》的优美段落摘抄
描写踢键子的段落
  • 每班精心挑选了八位选手参赛。只见选手们纷纷走向操场,又专心地聆听游戏的规则。游戏规则分五个项目,还要计时,比比谁的速度快。随着体育老师清脆的一声令下,同学们像脱疆野马向前飞奔,到第一个目的穿裤子和鞋子。眨眼间,场上六条绳子像彩环一样飞舞起来。我们班的依灵同学表现得可出色了。只见她脚下像生了风似的,刚冲上前穿上鞋子和裤子,又飞奔到下一个环节跳绳,她轻轻一抬脚,绳子就从她脚下一闪而过,她跳得飞快,那姿势像雄鹰展翅,轻如燕飞。一完成任务,她快步上前去穿好衣服,拔脚冲去戴红领巾和校章,又动作利索地跑去踢键子。你看她轻轻纵身,曲右脚,将毽子踢起,接着飞速身,左脚从后面恰到好处地将毽子翻了个身。虽然时间紧促,但一切动作都那么不慌不乱,有条不紊。她为我们班争取了不少宝贵的时间,真是我们学习的好榜样。

  • 我是幸福的,我生活在这么好的环境里,天天享受着美好的生活。学校里,每当在课堂上遇到不懂的问题,下课就可以请教老师。平时下课,还可以跟伙伴们快乐地玩耍,比如跳长绳、踢键子。学校里还举行了各种各样的活动,如,秋季运动会、义卖会、班班有歌声比赛等等。如今,学校文化艺术节正搞得红红火火,热热烈烈,让我整天都沉浸在欢乐幸福的海洋中。在小区里,我也天天享受着幸福美好的生活。我们的小区南面有一个大公园,里面有许多体育健身器材和喷泉,还有一个葫芦形的游泳池和一大片树林。冬天,我们在健身器材上运动;春天,我们在树底下乘凉;夏天,我们在游泳池内欢快地游泳;秋天,我们便在喷泉旁看美丽的喷泉。

  • 晚上我和妈妈边洗脸边讨论一件事,那就是“最喜欢什么功课”。  我跟妈妈说我最喜欢英语课,因为我希望下一次的奥运会当翻译,现在我学的英语还太浅,等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话,将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐,比如背单词,每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了,就会罚踢键子,所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文,因为语文课老师讲得也很生动,让我积累了许多好词好句,也让我知道了怎么写作。  其实我也知道,什么功课都得学好,无论你喜欢还是不喜欢,我们都要学好,要全面发展,想问题时要为他人着想,就像一个广告词说的“没有最好,只有更好。”

  • 上课时,我们教室里传出清脆而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢!课间,我们一块下楼在草坪上玩游戏,冷清的操场又被同学们快乐的笑语声打破了,有的在操场上练舞蹈,有的同学在操场上打滚,翻跟头呢!还有的在操场上跳绳、踢键子。老师带我们玩传话游戏,我们站成三排,老师说:“我给第一个人说几句话,然后一个一个往下传。”老师在枫的耳边说了一会,枫皱起眉头,挠了挠头,好像挺难。该我了,欣对我说;“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸豆中放豆。”“不会吧,那么难!”我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传了下去,我刚想告诉她,她的动作可真快,我傻眼了。到了最后一个,老师问:“是什么?”“不会吧,那么难!”“哈哈哈…“同学们都笑了起来,我笑得肚子都疼了,老师也忍不住”扑哧“一下笑了…我们的笑语声再一次布满了校园。

  • 以前操场坑坑洼洼,一到雨季我们只能在泥泞中走过。不过现在,学校发生的巨大变化,走进校门,你就会看见,在校道两旁有许多松树。往前走,进入眼帘的是一排青翠欲滴的松树,他们好像一位位士兵守护着学校。小操场上经常会有许多小朋友在玩耍,中央一个用水泥铺砌而成的升旗台,升旗台顶端,那红旗就像一团燃烧的火焰。操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了。

  • 在我心中,老师你应是一个认真负责、博学多才的老师。你鼓励我们,就像辛勤的园丁给花儿浇水一样,把知识和做人的道理一滴一滴地浇灌给我们。你每天总是笑盈盈地给我们上课。在课堂上,你应该是循循善诱的老师,讲课十分生动,语言幽默风趣,有个性。你能回答我们提出的稀奇古怪的问题,即使不能,也会很乐意地和我们一起去寻找答案……这样,你会是我们的傍样,我们的骄傲。 在我心中,老师你更应是我们的好朋友,总能和我们一起分享快乐。当我们取得荣誉时,你会为我们高兴,和我们一起欢呼雀跃。课间,你会和我们一起跳绳、踢键子、放飞机、放风筝,也会和我们一起谈心、说笑……你除了课上得好,还会唱歌、跳舞、打球,还会和我们上网聊天、发邮件,教我们好好学习,天天向上……这样,我们会在你的信任下朝着自己的理想而努力。

  • 在我5岁的时候,妈妈在商场里给我买了一个精致的水杯,它是一个圆柱形的塑料杯,杯身上有一个米奇的图案,米奇的样子很乖巧,颜色特别亮丽,盖子就更有趣了,它是粉色的,上面有一个小球,只要推一下,球里的米奇就会转起来,它像在跳舞一样。今天,我把水杯像往常一样带到学校,中午的时候,我去操场上玩,把水杯放在花坛上,在我踢键子的时候,键子不小心砸到水瓶上,“rdquo;的一声,水杯掉地上了,水也洒了,瓶子也坏了,我的心犹如摔坏的瓶子一样碎了,这个小水杯从幼儿园陪我走到今天,己经有三年了,我对她有深厚的感情,我很自责,我不应该把水杯放在易刮倒的地方,可是结果己经出现了--水瓶己经坏了,同学们都围过来安慰我,不要伤心了,我自己心里相:以后我做什么事情都要小心一点了,千万不要马虎!

  • 刚和你同桌时,成绩正在坐滑梯,正如秋日里的一片枯叶,等待水分耗完,然后慢慢落下,而你却像养分一样默默支持着我牢牢地长在“树干”。我整天把自己困在教室里用功,可好动的你出去运动时,总忘不了拉上你“懒惰”的同桌。而且一边拉,还不忘一边激我。“再不运动,你就要成木头人了。你现在跳远连自己的身高都跳不到,羞不羞呀?”最后我不得不就范,和她一起踢键子、跳大绳……要不是你,我的体育成绩哪能那么轻易就满分了呢。小C,谢谢你! 

  • 下课铃响了,同学们像出笼的小鸟,一个个迫不及待地跑出教室,来到操场上。  操场上,人声鼎沸,同学们玩得不亦乐乎,有的跳皮筋,有的拍片,有的爬杆……看!那边,周美在跳绳,绳子在她手里飞快摇动,从她的脚下轻轻闪过,轻松自如,小婷不服,想和她比试,结果败下阵来。瞧!那边,胡蓉在踢键子,键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”的游戏,把同伴背在肩上,和对方作战,谁先从同伴的背上掉下来,哪方就认输。  上课铃响了,我们还没玩尽兴,但依依不舍的离开了操场。  指导老师:尧萍

  • 下午来到学校,坐在座位上,觉得没什么可干,便跑到外面踢键子。等我一个人玩得没什么意思时,就回到教室,同桌马柏超趴在座位上写作业,我看见他的胳膊超了线,便推了推他,可是他置之不理,因为他也从不让我超一点界限,所以我也想治治他,让他也知道有时超线不一定是故意的。说了几次,他好象聋了一样,我就推了推他,他突然扭过身子打了我的胳膊一下,又扭过头继续写他的作业。我的眼泪在打转转,这已经不是第一次打我了,我真想找老师调调座位,可是看到老师那严厉的眼睛,我的话又咽下去了。

  • 下课铃声响了,小操场顿时沸腾起来,有跳大绳的、打沙包的、有踢键子的……嘻闹声、叫喊声,使海老师也不自由主的加入我们跳大绳的游戏中,并和我们比起了谁跳得多,“一个”、“二个”、“三个”……绳越摇越快,海老师像一只轻盈的燕子在绳中穿梭自如,眼看就要超过我跳的绳数了。但摇绳的同学搞了一个恶作剧,突然将绳停了一下,将老师绊了一下,大家都大吃一惊,变得鸦雀无声,但老师却笑着说“愿赌服输,来,刘赟蛟刮我的鼻子”,我愣住了,老师又喊道“愣什么,快来刮”,顿时,操场上响起了热烈的掌声……

  • 我很喜欢做运动,例如:打篮球、踢足球、踢键子,游泳等。我最不喜欢的运动就是游泳了,我虽然不喜欢,但是老妈是逼我去游泳。游泳最累了,说实在的坚持不下来,甚至会病倒呢!妈妈常说游泳是在每项运动中最好的一项。我并不这么认为。我最喜欢打乒乓球,因为它能让我手脚更加的灵活。游泳的水十分冷,并且训练时又累,所以我最不喜欢游泳了。妈妈每次让我去游泳,我都会心不甘,情不愿的去了。这次也不例外,不过在训练中的我跟以前不一样了。

  • 在教室里,大家热闹非凡,都在互相说着放假这一段时间干什么,我也和几个好友聊着。此时我发现高文昭有点不高兴,我刚想去问她,被我的好友拦住,非让我和她一起踢键子,我答应了。后来我知道为什么开学大家不愿意和她玩,因为她就是我们班确诊的甲流,她的几位好友不和她玩了,她非常的伤心。后来我们几位同学找她玩,都被高文昭拒绝了,也许真有人伤了她的心。

  • 我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

  • 你看!调皮的我们也在草坪上尽情的玩耍着,有的在草坪上跳绳、踢键子,有的在草坪上玩捉迷藏的游戏,还有的在草坪上丢沙包。最好玩的当然要数爬长颈鹿了,北面公园有三头长颈鹿。长颈鹿爸爸、妈妈和它们的小宝宝儿子。爸爸有5米高,妈妈4米左右高,最矮的当然是小宝宝儿子了,它只有1米7左右高。我们都喜欢爬那只最小、最矮的鹿宝宝了。你瞧!我爬给你看,第一次,没爬上去,不好意思;第二次,我使出我吃奶的劲,“功夫不负有心人”终于爬了上去,自己心里感到无比的快乐。

  • 下课了,同学们像欢快的小鸟从教学楼里跑了出来。在操场上尽情的玩耍着。有的同学在跳绳,有的在踢键子,有的在跳皮筋,有的……。淘气的男生偷偷地在花坛里摘一小枝松树握在手里主动和班里的女同学握手,在握手的同时就用松树枝刺了一下女同学,女同学气得火冒三丈。有的女生灵机一动,握手的时候把他的手往外一拉紧没有刺到自己的手,反而给被刺到的女生报了仇。操场上一片欢声笑语。  />

  • 叮铃铃,下课了,操场就像大海一样掀起波浪,一下子就热闹起来。有几位男同学在玩拍皮球,打乒乓的游戏,他们聚精会神的打着手中的球,一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后,玩的可开心了;有几位女同学在玩踢键子的游戏,她们一会儿跳着踢,一会儿转着圈儿踢,踢的轻松自如;还有几位同学在爬竹杆,他们非常敏捷,就像猴子爬树一样机灵活泼;我喜欢跳绳,每次下课我和同学都一起跳绳......

  • “叮铃铃”,学校下课的铃声响了,同学们下课了。看一看操场上,大家的衣着五颜六色,不过都脱去了冬天厚厚的棉袄,换上了亮丽的春装。再瞧瞧他们都干点儿什么吧,最外边,是一大排男生在打乒乓球,有好多同学在围观、叫好,好热闹的场面。中间场地最大,有打羽毛球的,有扔沙包的,有跳皮筋的,有踢键子的,热火朝天……还有一部分人待在教室里,这里的气氛很轻松,有聊天的、有写作业的、有看书的、还有玩玩具的……不管在做什么,人人脸上都漾着一丝抹不掉的春天般的笑容,个个都显得开心和无忧无虑。

  • 我跟妈妈说我最喜欢英语课,因为我希望下一次的奥运会当翻译,现在我学的英语还太浅,等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话,将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐,比如背单词,每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了,就会罚踢键子,所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文,因为语文课老师讲得也很生动,让我积累了许多好词好句,也让我知道了怎么写作。

  • 我跟妈妈说我最喜欢英语课,因为我希望下一次的奥运会当翻译,现在我学的英语还太浅,等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话,将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐,比如背单词,每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了,就会罚踢键子,所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文,因为语文课老师讲得也很生动,让我积累了许多好词好句,也让我知道了怎么写作。

描写踢键子的段落400字
  • 当你站在装饰一新的梅江桥上,脚下是宽阔的梅江河水,放眼望去,不禁会被客家人的勤劳和智慧所惊叹!两岸坚固的长堤,守卫着一江两岸人民的生活和安宁,两岸高楼林立,热闹繁华。沿江半岛,沿江金岸,东山教育基地,亲水公园,院士广场…….当你慢慢地走在亲水公园的河堤上,看!清澈的河水中一群群小鱼在水中互相泼着水,在嬉戏打闹着。大理石构建的河堤栏杆光洁明亮,路边相见的鹅卵石特别好看。路旁一颗棵柳树在舒展着自己美丽的长头发,一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一只只小虫子在草丛中开舞会……走着走着,你来到东山教育基地,那里有一排排整齐的学校,幽雅的环境,宽敞的街道,到处绿树成荫,鸟语花香。院士广场正中的喷泉配上轻柔的音乐,给人一种美的享受。一群群白鸽在广场上飞来飞去,吃着休闲人们给的食物,欢快的叫着。不远处,可更热闹啦!老人们在下棋,打太极拳,小孩子们在玩滑板车,踢键子,捉迷藏…..到了晚上,霓虹灯的装饰让这里显得更加绚丽,人们在广场上尽情地跳舞,唱歌,在公园散步……。

  • 从我懂事那天起,我就明白您是个“指挥”,非常忙。不像李明的爸爸有吃不完的“内部价”食品,也不像王蓉的爸爸有买不完的便宜货。您有的是指挥不完的人,干不完的事。每当我看到同学们的爸爸在街上的路灯下给他们讲故事一边上街时,我心里羡慕死了。我不知多少次向您提出上街的要求,可您总对我说:“肖舒兰,爸爸过几天要到工地去一次,那时爸爸要指挥上百人工作,现在我正在写管理方案,我能放下他们,陪你上街吗?” 有一天,作业很少,我7:00就把作业“ok”了。您又正好在家闲着。这可是几年也没有的一个晚上。我忙把您从书房叫出来,和我一起玩踢键子。您给我讲了故事。那幽默的语言让我哈哈大笑。玩得正开心时,突然电话响了。我忙飞奔过去抓起电话。“肖指挥在吗?”多讨厌的声音呀!“我爸爸不……”我还没说完,您抢过电话,滔滔不绝的话从您嘴里冒出来。十多分钟后,您打完电话,还没等我叫您一声,就夹上公文包出门了。您回来时已过午夜。您只留下一句话“肖舒兰,爸爸明天要出差,一个星期后回来,在家要听妈妈的话。”就走了。

  • 上学期夏天到来时,妈妈对我说:“天气变热了,每天中午都要抓紧时间睡一个小时觉。”我心里想妈妈管得真宽,就很不乐意地说:“中午为什么一定要睡觉?”妈妈说:“中午睡一觉,下午学习才有精神”。我不想睡觉,就不冷不热的说:“没有睡意叫我怎么睡!反正我有精神听课就可以了。”妈妈说:“不善于休息的人,是很难集中精力学习的”。我说:“你这是大道理,我有精力听课,放心吧!”我和妈妈就这样争来论去,妈妈见我这样固执,又气又急的说:“那就走着睢吧!”我总算没有被强迫睡午觉,因此吃完中午饭以后,就是我的自由世界了,不是看故事书就是与妹妹吹牛、跳绳、踢键子或打扑克,玩得非常快乐。天气越来越热,温度越来越高,我漫漫地感到下午听课精神集中不起来,思想无法跟着老师的讲课内容转而发呆,有一次上语文课竟打瞌睡被宋老师点名,要我站起来听课;晚上完成作业也很吃力,不到九点钟就想上床睡觉了,第二天早上起床也要妈妈反复叫才能起来,勉强起床后还要认真伸懒腰,迷迷糊糊的;考试成绩明显下降。

描写踢键子的段落300字
  • 在我5岁的时候,妈妈在商场里给我买了一个精致的水杯,它是一个圆柱形的塑料杯,杯身上有一个米奇的图案,米奇的样子很乖巧,颜色特别亮丽,盖子就更有趣了,它是粉色的,上面有一个小球,只要推一下,球里的米奇就会转起来,它像在跳舞一样。今天,我把水杯像往常一样带到学校,中午的时候,我去操场上玩,把水杯放在花坛上,在我踢键子的时候,键子不小心砸到水瓶上,“呯”的一声,水杯掉地上了,水也洒了,瓶子也坏了,我的心犹如摔坏的瓶子一样碎了,这个小水杯从幼儿园陪我走到今天,己经有三年了,我对她有深厚的感情,我很自责,我不应该把水杯放在易刮倒的地方,可是结果己经出现了--水瓶己经坏了,同学们都围过来安慰我,不要伤心了,我自己心里相:以后我做什么事情都要小心一点了,千万不要马虎!

  • 上学期夏天到来时,妈妈对我说:“天气变热了,每天中午都要抓紧时间睡一个小时觉。”我心里想妈妈管得真宽,就很不乐意地说:“中午为什么一定要睡觉?”妈妈说:“中午睡一觉,下午学习才有精神”。我不想睡觉,就不冷不热的说:“没有睡意叫我怎么睡!反正我有精神听课就可以了。”妈妈说:“不善于休息的人,是很难集中精力学习的”。我说:“你这是大道理,我有精力听课,放心吧!”我和妈妈就这样争来论去,妈妈见我这样固执,又气又急的说:“那就走着睢吧!”我总算没有被强迫睡午觉,因此吃完中午饭以后,就是我的自由世界了,不是看故事书就是与妹妹吹牛、跳绳、踢键子或打扑克,玩得非常快乐。

  • 晚上我和妈妈边洗脸边讨论一件事,那就是“最喜欢什么功课”。/>/>  我跟妈妈说我最喜欢英语课,因为我希望下一次的奥运会当翻译,现在我学的英语还太浅,等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话,将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐,比如背单词,每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了,就会罚踢键子,所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文,因为语文课老师讲得也很生动,让我积累了许多好词好句,也让我知道了怎么写作。/>/>  其实我也知道,什么功课都得学好,无论你喜欢还是不喜欢,我们都要学好,要全面发展,想问题时要为他人着想,就像一个广告词说的“没有最好,只有更好。”

  • 我以前很好动,在小学时朋友们叫我“黄瓜”,为什么?我也不知道,他们喜欢这样叫,我呢,也就不管了,谁想叫啥,随便。小学的我,快下课时,倒计时,一下课,冲刺!赶紧跑到中院操场玩,我不像一些女孩子总爱跳皮筋啦踢键子什么的而我总是爱跑呀追呀;周末,我也不像她们一样:呆在家 ,“啃”那没味的题。而到处玩,想去哪玩,就去哪,大家一定要问了,“你们家不反对”,不,不,一点也不反对,我妈妈说,周未是孩子的时间,家长不能“占用”,我虽然贪玩,但成绩不错,很稳定,但数学也不是不爱学,我的数学成绩忽高忽低,不是我不会,而是太粗心了,不是,这里边小数点点错,就是数位颠倒,这就是我常犯的错误,为此,妈妈教育了“九九七十二”次了,但妈妈的成绩总为“0”。

  • 小学毕业了,回忆起过去教训过我们的老师,让人无限留恋,1,2年级的语文老师面容是那么的慈祥,一笑起来眼睛就眯成一条缝,看到她就像看到了妈妈温柔的笑脸。3,4,年级的语文老师与其说她像一个老师,倒不如说她像一个和蔼可亲的大姐姐,下课了,操场上总会有她带着我们跳绳,踢键子身影。5,6,年级的语文老师,她看起来是那么严厉,要是我们偷懒不写作业,她一定会高高的举起教鞭,在我们手上打几下,不过一点都不疼,因为她把教鞭举得很高,落下来却很轻很轻,她呀,是雷声大,雨点小,吓唬我们而已,根本舍不得打,我们还有很多很多的老师,他们是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,把我们引上正道。

描写踢键子的段落200字
  • 首先,我和妈妈猜了许多字谜。然后,我和妈妈到投球的赛场里,一看,人山人海,我们排着队,等了十几分钟,终于到我了!我紧张的把球投进筐里,我连投进了三球!妈妈夸我投得太棒了!。紧接着,我又来到了顶乒乓球的队列里,妈妈去了踢键子!我们分头完成了这两项游戏。最后,我一个人去了抢座位的游戏,我成功的抢到了最后一把戏椅子。我们终于完成所有游戏了!我们只获得了一个闪光球,真是太不划算了!

  • 天色不早了,冰雪大世界要关门了,我们也该回家了,但是哪吒还有一个要求,那就是陪他在雪地里踢键子,他踢一下,我踢一下,键子飞来飞去,分别的时间也就到了……我刚要和哪吒说再见,转眼间已经不见了哪吒的踪影,哪吒的声音从远处传来:“小妖怪,有一天,我会接你到我们家玩的,请不要忘记我!”说完,哪吒就消失了。“哪吒”,我大声呼喊着,忽然,我从梦中惊醒过来,原来,是一场梦呀,在梦里,我和哪吒过了一天。

  • 对于哪吒来说,他警惕与防御这个世界的理由太多了。他生活在陈塘关境内,一个百姓与妖魔不共戴天的地界当中,又偏偏魔丸降世。从小受尽抵触,走到哪里都被当成异类、妖怪。同龄小朋友不跟他玩,还朝他扔烂菜叶,终于有一个小女孩儿想与他玩踢键子,对方还被家人一把抱走,生怕与哪吒沾染上一点儿关系。其实哪吒是一个嘴硬且缺少陪伴的孩子,当他母亲与他踢毽子时,他的笑容无比灿烂。当他母亲必须离开时,他嘴硬道:“你不用管我”,便跳上墙头,装作不理人的样子,可他又悄悄转头,不舍的望向母亲离去的方向。

  • 我跟妈妈说我最喜欢英语课,因为我希望下一次的奥运会当翻译,现在我学的英语还太浅,等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话,将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐,比如背单词,每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了,就会罚踢键子,所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文,因为语文课老师讲得也很生动,让我积累了许多好词好句,也让我知道了怎么写作。

  • 广场上的活动是下午三点开始的,我们吃完饭后,我和姐姐一起来到广场,我高兴的欢呼起来,我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着,心里无比激动。我们走到广场,这片是搞文艺演出的,还有卖各种东西的,我们穿过第一个广场来到第二广场,哇噻,好多人在排队!全部是各种游戏!我和姐姐先看了一遍决定排队踢键子,终于到我们了,我踢进了三个没有赢得奖票!然后我们又选择去玩双喜球,我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动了几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里,“啊,我赢了!”后来姐姐也赢了,一人赢得一张奖票兑换了一瓶可乐!玩了一会儿觉得没啥好玩的就回去了!

描写踢键子的段落100字
  • 操场上,人声鼎沸,同学们玩得不亦乐乎,有的跳皮筋,有的拍片,有的爬杆……看!那边,周美在跳绳,绳子在她手里飞快摇动,从她的脚下轻轻闪过,轻松自如,小婷不服,想和她比试,结果败下阵来。瞧!那边,胡蓉在踢键子,键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”的游戏,把同伴背在肩上,和对方作战,谁先从同伴的背上掉下来,哪方就认输。

  • 俯视操场,那才叫一个热闹,同学们的脸已经看不见,只见到蓝的、橙的、黄的,还有花花绿绿的就是一年级的新生小朋友。有打篮球的,有打乒乓球的,还有踢足球和踢键子的,更多是在撒欢地跑。足球场上,篮球场上,乒乓台边,全都密密麻麻,远看若如一只只移动的蚂蚁,又像一朵朵绽放的花儿在舞动着,五彩斑斓。

  • 今天我做好作业,闲得无聊,于是就问妈妈:“你们小时候无聊的时候,都玩些什么呀?”妈妈考了一会儿说:“跳房子、翻花绳、跳绳、踢键子……”其他的三个我都玩过,只有跳房子我没有听说过。“跳房子怎么跳呀?”,我一脸疑惑地问妈妈。

  • 操场上热闹不减,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳高……最引人注目的就是几个小不点蹲在沙坑里,用沙子堆城堡,可有趣了!还有的同学在踢键子,先用脚后跟碰键子,使劲往上一勾,键子立马飞得老高老高,犹如一只拼命想飞出院子里的彩色公鸡,只可惜,还没等它飞出两米高便狠狠地摔了下来……

  • 学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

相关推荐