“保俶塔，一座细细尖尖的古塔，位于杭州西湖北缘宝石山巅，也就是船右侧对面的山峰。此塔初建于一千多年前的五代后周吴越忠懿王钱俶年间。天晴时浮屠撑云，金碧排空，七宝玲珑，足可观赏。在保俶塔的下方，就是断桥了。在西湖古今诸多大小桥梁中，名气最大。‘断桥残雪’是着名的西湖十景之一，是西湖冬季的一处独具风韵的景观。由于断桥背城面山，正处于外湖和北里湖的分水点上，视野开阔，是冬天观赏西湖雪景最佳处所。每当瑞雪初晴，如站在宝石山上眺望，桥的阳面已冰消雪化，故向阳面望去，‘雪残桥断’，而桥的阴面却还是白雪皑皑，故从阴面望去，‘断桥不断’。”为了不错时机，我急忙用摄像机将其现场介绍情景录制下来，以便慢慢回味。

曾经有一位老人，他有两个儿子，一个晒盐，一个卖伞，因此老人便天天忧虑，因为天晴时，二儿子怎么卖伞呢？天下雨时，大儿子怎么晒盐呢？老人郁郁寡欢，身体憔悴，后来一位哲人对他说：“天晴时好晒盐，你应为大儿子高兴。下雨时好卖伞，你应当为二儿子高兴。”老人豁然一朗，从此便摆脱了烦恼。

有一个这样的故事，有一个老太太，大儿子卖草帽，二儿子卖雨伞，天晴时，她很着急，为二儿子担忧；下雨时，她还是很着急，为大儿子发愁，于是终日愁容满面。后来，有人告诉她，你应该高兴，因为天晴时大儿子高兴；下雨时，二儿子生意火爆。简单的话语点拨却折射出生活的哲理——换一种眼光，生活就会充满阳光。

天空是位出类拔萃的绘画大师。当雨过天晴时，他用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色描绘出一条绚丽的彩虹，那么灿烂夺目地架在天边；傍晚，太阳将要西坠，他又为形态各异的云霞浓妆艳抹；云霞好像将要出稼的娇羞而美丽的新娘。

记得小时候，妈妈带我上街，眼前看到的是满天飞扬的尘土。遇到雨天，道路泥泞不堪；天晴时，道路尘土飞扬，路两旁垃圾成堆。楼房低矮破旧。而现在，到处是高楼林立，道路宽阔平坦，柏油路两旁都种上了绿化树，处处都可以闻到花的芳香，处处都可以看到草的翠绿。

我和妹妹一起漫无目的的走在大路上，海风呼呼的吹着，击打在我脸庞上。海滩上并没有多少人，听不见天晴时的游泳嬉戏声，只有那零零星星的几个人走动着。海水，涌动着。小贩们到处游走着，这么阴沉的天里，他们只想多卖点东西回家去。

一般的来说，学校在下课时有要求，不准在室外乱踩，原因是搅坏了土地，天晴时，操场上就满是坑凹不平。（因为教室只有五间房，前面七八米空地就算作操场了）记得有一次全校不足50人，几乎没遵守老师的规定，都参与这一破坏行动。（当然那是一个星期六下午，三名老师都去了大队部开短暂会议去了）

当然，我可忘不了五龙潭“清泉石上过”的绮丽风景。五龙潭谭面碧波荡漾，清澈见底，潭中还有锦鱼戏游。每到雨过天晴时，潭水湛蓝湛蓝的，杂树成荫，垂柳滴翠。被世称为“苍生霖雨”，我认为游览最佳时节为四月，四月公园内百花竞放，满园春色。公园内还设有潭西茶社，这里是品茶赏泉的最佳去处呢！

很多时候，我都在思考一个问题——朋友是什么？有人说，朋友是雨中的一把伞，天晴时默默收起，下雨时豁然开放。也有人说，朋友是你在困境中带你飞出困境的翅膀，也是带你穿破云层，飞向梦想的翅膀。打开记忆的大门，我发现我的脑海里，有一些让我永远忘不了的人，忘不了的事，它们在记忆的土壤上生根、发芽、开花、结果。

等到雨过天晴时，天边说不定有弯彩虹，这时，老老少少就一起出来走走。孩子们玩得才疯，经常摔个一脸泥，然后奶奶会疼爱的说：“这个小家伙，淘气吃亏了吧！摔疼了没？”有时还会有几个孩子打闹起来，大人们拉回自己的孩子，吓唬说：“看我回家不打你屁股！”欢乐，家常，这便是雨后的夏天。

真情难辩。偶欲拥览，一切偶又隔留万物。怕谁？风雨无阻，要傲立于风霜！恒持心中的那道风景永不褪色。青山依旧，梦醒了，天晴时，我究竟还是我自己。耐孤而乐，与志同存，直到永远。远离喧嚣，常省自己，眀理是非，时持惕心，与梅携手，终与美依。

天晴时，我们捉蝴蝶。夏天晌午是火辣辣的，人怕热，蝴蝶也怕热。每当这时候，我们就向院里的蝴蝶发动“突袭进攻”。一次，我们抓住了一只黄蝴蝶和蓝蝴蝶，我正四处张望，寻找新的目标，突然看到了一只紫蝴蝶，慢慢的移过去，一下就抓住了，它拼命的活动，企图摆脱我们的“天罗地网”，我们把三只蝴蝶放在一起打架，等到我们玩腻了，才把它们放走。

在家里，爸爸妈妈也依着我，要什么，有什么，我还认真地把这一个星期的有趣事讲给爸爸妈妈听，还装作大人的样子，让妈妈看着我摆鞋子叠被子，还告诉妈妈怎样洗手，妈妈看了这些，非常高兴。然后，我又跑开，拿着小玩具自己玩。天晴时，我还缠着爸爸妈妈带我出去玩。

然而这还是无心，有时候错过简直使有意的。在黄山的时候，我们住在山上的一个院落里，直谭在右，弯谭在左，中间一大片谷地，开门俯视，清溪如带，蜿蜿蜒娫地流下碧潭。四周峰峦起伏，天晴时层层数去，可见青山九重。有回清早，他在阳台上喊：“快起来看云，那些云排着队出谷了！”

每当天晴时，天空澄清得像一块翠蓝的水晶，干净无瑕，水洗过似的。璀璨而不耀眼，折射出美丽的光晕。春季的晴空，才是我心中完美的晴空，不像夏季般灼热，不似秋季般萧瑟，也不如冬季般清冷。所以，我喜欢仰着天，凝望那一片洁净而单纯的蓝色。

当天空中不再滴落大豆般的雨点，当漫天的乌云不再聚集，当人们的脸上又重新挂上了笑容时，大雨停了。当雨过天晴时，便会有一个穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不过时间很短，稍纵即逝，仿佛是不想让人们再继续逗留驻足欣赏他的舞姿。没错，他就是彩虹。

俗话说“春雨贵如油”，这句话一点都不假。每当雨过天晴时，打开窗户，呼吸一下新鲜空气，空气中到处都是春天的味道。再环顾四周，到处都是一派生机勃勃的景象：树木一夜之间就换上了嫩绿的新衣；小鸟在树上欢快的歌唱；小朋友在草坪上欢乐的游戏。真是春意盎然啊！

雨过天晴时，慢慢的，一缕阳光照射进来，洒在草原。光纤渐渐扩大，照出了一条弧形轮廓。原来是一条彩虹!赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，勾勒出一道漂亮的弧线。那种景象别提有多美了!而河水，静静的，在草地的围绕中，闪着一道道波纹。旁边，几条膘肥体壮的骏马在哪里喝水，时不时发出“嘶嘶”的鸣叫声，呈现出一派和谐的景象。

有时，我和小伙伴想用手来围着一棵大松树，可是，怎么也围不拢。在一块贫瘠的土地上，长着一片松林。天晴时，进入松树，夏日的炎暑被远抛在开，吹来一阵阵清风，让人神清气爽。密密的枝干像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，从它的空隙中漏下斑斑点点的细碎的光影，漂亮极了。

童年的天空是湛蓝的，深邃得没有一点儿杂质。我和伙伴们会在雨过天晴时手挽手，共在泥泞的小路上奔跑。当我们碰到大水坑时，会猛地踩下去，飞溅起的泥水弄湿了同伴的衣裤，我们会嬉笑，会追逐，直到被父母惩罚。第二天依旧弄湿了衣裤回家，依旧重复昨天的惩罚，但是我们很快乐。

苏轼是在雨过天晴时作下这首诗的。这次，我们游杭州西湖正赶上四月的雨季。出了宾馆，我们从白堤出发，打着几把花伞走在雨中，边游边吟：“毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。”现在是西湖四月，风光不与六月相同，那到底是怎样的景象呢？来到断桥残雪，由于没有到冬天，没有下雪，断桥没能展现出她的抚媚。叹息一阵，我们又往下一个景点走去。走着走着，我发现在沿湖长达几千米的堤岸上和道路沿途栽种着垂柳及狮柳，醉柳，浣沙柳等特色柳树，还有一个莺馆呢！原来我们来到了柳浪闻莺公园，这里柳絮飞舞，莺歌燕舞，让人感受到一种青春活力的气息。再往西走，“花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花”这块碑立在鱼池旁。花港观鱼公园中花草茂盛，水质无渍，喂养着许多金鱼。参观完这些景点，我们坐在竹椅上休息，感叹着西湖之美。这时，雨变小了些，我们又来到了三潭印月。据说，康熙下江南游西湖时，曾在这提笔写下《三潭印月》几个大字。站在岛中央，远处的青山被一层薄雾包裹着，像一个羞涩的少女。低头看着脚下的碧水，我不由感叹：“到哪儿还有这么青的山，这么绿的水，这么好的环境呢？”

在我的书桌上也放着一株水仙。用一个小小的瓷缸装着。其实与其说是“缸”还不如说是“筒”，就像一个笔筒一样。缸底不是直接放在桌面上的，它的底部有三个瓷青蛙，瓷缸便就架在那青蛙背上，瓷青蛙与瓷缸是固定的。这个缸和它里面栽的水仙一样漂亮，它的底色是白色的，上面画有一些竹子，青翠青翠的。缸里装着些许清水，水仙就从中伸出了它翠绿的身躯，长得很直，它的叶子向四方散开，虽然是散开，但给人的感觉总是直的。缸里还有些洁白的石头，固定着它的根。因为我的水仙小，要是很大的话就不需要石头来压。为了养好它，我去网上查找养水仙花的方法。依照说明，我精心的呵护它，天晴时，我把它端去晒太阳，虽然它并不多，并不大，只有一株，几根叶片，但我就是喜欢小的，因为它秀气。再说了，书桌上摆个大的还显得不伦不类。我每隔两、三天就给它换一次水。过了一段时间后，我在它的几根叶子中发现了两个小小的，绿色的花苞。

在我的书桌上也放着一株水仙。用一个小小的瓷缸装着。其实与其说是“缸”还不如说是“筒”，就像一个笔筒一样。缸底不是直接放在桌面上的，它的底部有三个瓷青蛙，瓷缸便就架在那青蛙背上，瓷青蛙与瓷缸是固定的。这个缸和它里面栽的水仙一样漂亮，它的底色是白色的，上面画有一些竹子，青翠青翠的。缸里装着些许清水，水仙就从中伸出了它翠绿的身躯，长得很直，它的叶子向四方散开，虽然是散开，但给人的感觉总是直的。缸里还有些洁白的石头，固定着它的根。因为我的水仙小，要是很大的话就不需要石头来压。为了养好它，我去网上查找养水仙花的方法。依照说明，我精心的呵护它，天晴时，我把它端去晒太阳，虽然它并不多，并不大，只有一株，几根叶片，但我就是喜欢小的，因为它秀气。再说了，书桌上摆个大的还显得不伦不类。我每隔两、三天就给它换一次水。过了一段时间后，我在它的几根叶子中发现了两个小小的，绿色的花苞。

回望来时路，伴着醉人的馨香，穿越时空，如潮的记忆缓缓走来。时光仿佛倒流了十年，一下子将我拽回到纯美的童年，淡紫色的梧桐花正妖娆多姿地摇曳着。依稀记得那时的天空湛蓝而深邃，偶尔浮来几片白云，又梦幻般地游走了。细腻多情的风儿永远是温柔的，雨过天晴时，梧桐花优雅地投入大地母亲的怀中，醉人的泥土芬芳在甜甜的空气中弥漫开来，激活了体内的快乐因子，于是，放学的路上，踏着软软的花毯，伴着袭人的香气，小伙伴们尽情地追逐，嬉戏……那一刻，没有父母的责备，没有老师的督促，那时属于我们的梦幻家园。晚上，我梦见到处都是洁白如玉的棉花糖，弹性系数极高，无论是大人，还是小孩子，都在尽情的蹦啊！跳啊！棉花糖啊，载着甜蜜的梦想，飞入云端，飞向天际，使我们的童年洒满温暖。

彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的天气下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾，那你就可以人工制造出一条彩虹来，赶快去试试吧。

天晴时，田野一片生机勃勃。瞧小草已伸着懒腰出来了，像绿色的笔尖，仿佛谱写着春天的赞诗。花也是急性子，嗬，这不出来了吗？红的、白的、紫的、黄的…五彩缤纷，有些还从没见过，像是一条秘密的“花海”，如星星，似眼睛。树上、篱笆上缠绕着牵牛花，牵牛花如高脚杯，在为春天干杯，它又如喇叭，为春天吹上一曲赞歌，沿着田间羊肠小道，看，麦苗绿油油的，长势喜人，像绿地毯，在田中间，还有几座交错的平房，草做房顶，土做墙的乡下人家，透过篱笆，从能看见几株花，凤仙、油菜…把房子点缀了不少。房前房后，偶尔可以看见竹子，几场春雨过后，会有竹笋成群结队的探出头来。鸡，总会养上几只，有的飞上房顶叫，有的母鸡带一群小鸡，有的左咬右叨的在觅食…后面是个小池塘，池塘是鸭子们的乐园，有的左顾右盼，有的嬉戏，还有的梳理羽毛…前面是孩子们的天地，有的放风筝，有的

一对老夫妻有两个儿子，老大卖雨伞，老二卖太阳镜。因为两兄弟的生意与天气有很大的关系，老两口便时常为天气或喜或忧。每天起床，两位老人的第一件事便是开门望天，不管是晴是雨，总会引发他们各不相同的感叹。如果是晴天，老奶奶就唉声叹气：“今天大儿子的伞肯定卖不出去了，真是天不遂愿啊。”如果遇到下雨，她还是一筹莫展：“唉，老二的太阳镜又卖不掉了，真是倒霉啊。”老奶奶就这样天天担忧，日日犯愁，总是心情郁闷，没有一天快活。老爷爷却恰恰相反，对待天气总是另一种态度。天晴时，他欣喜万分，乐道：“好啊，老二的眼镜今天一定卖得好！”下雨时，他依然满心欢喜：“好啊，老大的雨伞今天一定卖得多！”年年岁岁，老爷爷总是豁达乐观，快乐无比。

参观完家，我又来到了我的母校——桔园小学。校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。

天晴时，我们捉蜻蜓玩，夏天的晌午是火辣辣的，人怕热，蜻蜓也怕热。我们分散在三个地方，每人捉几只蜻蜓，玩腻了，就拿去喂小鸡吃，乐的小鸡你争我抢，我们也活蹦乱跳。夜晚，皎洁的月光给大地披上了一层银纱，我们洗了澡，坐在树上乘凉，听老人们讲述着那动人的故事。故事中有女娲造人的神奇，后羿射日的英勇，牛郎织女的缠绵。老人们向我们诉说着一个个美丽的传说，告诫我们不能伤害生灵，否则要受到严厉的惩罚。年幼的我们慌了神；捕捉蜻蜓，甚至还把它们给送到鸡口中，算不算是扼杀生灵呢？又有什么惩罚等待着我们呢？现在想起来，觉得很好笑呢。

两个小时前，我拜年回家时冻得直哆嗦，大街上没有什么人，在堆满共享单车的小“山坡”旁，有一位短头发的小姑娘，她把一辆破旧不堪的单车扶起来，她靠一己之力吃力的扶起沉重的单车，一辆扶完再扶下一辆，直到把所有的单车摆得整整齐齐。雪下的更大了，风差点把伞吹跑，我以为她要回家了，没想到，他还拿出抹布把水擦干，再把车移到房檐下，最后她还掏出精心制作的标语，如“保护单车人人有责。”虽然较普通，但是每一张都满含小姑娘为社会献出的一份力量。回到家后，我自己也做了一些标语，并打印了几份，准备天晴时把它放进共享单车的车篮里面。

走进校园，就会看到红色椭圆形的跑道，还有那绿茵茵的足球场。那里生机盎然，雨过天晴时，会闻到泥土的芳香。还有两个宽阔明亮的篮球场，他们把守着北、南两个方向，小同学们爱玩的健身器材也是必不可少的。操场上常常回荡着阵阵欢声笑语，还会看见你追我赶的场景。有的男同学在跑道上你拉着我，我拉着你“开火车”。每次看到操场时，我都会想起一年级的趣事。

走出4S店，我在大街上闲逛，不知不觉走进了市中心小学，只见这所学校的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场有绿色的环行跑道，中间是一个栽满茸茸绿草的足球场，同学可以在上面做游戏、踢足球。

荷叶碧绿如翠，像一个青色的大圆盘。如果摘下一片叶子，撑在头上，就像一顶太阳帽，挡住了炽热，留下了清凉；也像一把绿的发亮的雨伞，挡住了雨淋，留下了干爽；这些荷叶挨挨挤挤的，时不时就会发出“沙沙沙”的声音，好像在演奏一首动听的交响乐。在雨过天晴时，荷叶上沾满了小水珠，像一颗颗晶莹剔透的珠宝。一阵微风轻轻拂过，调皮的小水珠们在大荷叶上尽情地溜着冰，开心极了！

这里是一座小村庄，一栋栋的小房屋挨在一起，相比于城市的高楼大厦，它却别有韵味，那些破旧的老房屋，虽是人去屋空，却是孩子们最爱的去处，我们常常在老屋玩捉迷藏、过家家……下雨时在屋檐下躲雨，用手去接那屋檐的滴水，踩水坑……玩得不亦乐乎。雨过天晴时，又一哄而出，你追我赶。这时的老屋、老巷子里便有了一道新的风景，一道独一无二的风景！

我们的目光都转移到天空，果然，一座五颜六色的"拱形桥"挂在天空，我们都被"拱形桥"给迷住了，尤其是我，看得那么专注，他们都笑我成“呆子”了。其实，那时的我一直在想："为什么平时看不到彩虹呢？非要等雨过天晴时，彩虹才会出现呢？"

抬头，不过刹那，在无比的诧异中看见，那橙黄灯下有飞影缠饶，杂乱无章。原来是一群飞蛾在灯下飞舞，在朦胧的雨雾里，格外清晰与笃定。这小小的蛾子，是怎样地倔强着啊！此刻它们飞于灯下，丝毫不减天晴时的急促与坚定。扇着湿润沉重的翅膀，这渺小又强大的生命，艰难地守着那近乎疯狂的执念，追寻着它们为之耗尽一生的东西。

荷美，美在荷叶。初夏时节，荷叶是嫩绿的。雨过天晴时，小雨点儿变成了大水珠，骨碌碌地吸引着游人的目光。这绿，又是一种变化多端的绿，像雨后冒出的春笋，像春天刚发芽的小草，像盛夏树上的绿叶……这绿在映入你眼帘的那一刻，就会让你的身心得到放松。荷叶的形状也是令人陶醉的，那一个个可爱的、扭曲的圆，形成了西湖最特别的夏之美。

不一会儿，雨停了，巨石间弥漫着隐约的薄雾。神秘莫测的巨石和树林在雾中若隐若现，瀑布潺潺流过，映出七色的彩虹。这般景象给人一种宛若到了仙境的感觉。张家界的雾是不可替代的，虽说天晴时也有美丽的白云，但我最爱雾中的张家界，爱它的美丽，更爱它的神秘。那种朦胧美，也是难以模仿的：薄雾如轻纱，浓雾似锦缎，看不到尽头一样。