描写天籁的段落
描写天籁的精彩片段
  • 天籁

    描写天籁的段落

    话说,南郭先生离开皇宫后失魂落魄,回家妻子一脸愁容,妻子在锅台前忙了一阵子从厨房端出一碗菜糊糊,南郭先生刚想吃,双胞胎大宝二宝一个抱住南郭先生的左腿,一个抱住南郭先生的右腿,大宝要炸鸡翅,二宝要棒棒糖,南郭先生身无分文怎么给大宝二宝买炸鸡翅和棒棒糖呢?南郭先生只好把菜糊糊匀到两个碗中,给大宝二宝喝,晚上,南郭先生很后悔自己学艺不精下决心拜师学艺,南郭先生四处打听到楚国吹竽高手----天籁,于是就连夜赶到楚国,历经千辛万苦找到了天籁。从此南郭先生起早贪黑,勤学苦练,甚至到了头悬梁锥刺股的地步,功夫不负有心人,三年后,南郭先生把竽吹的出神入化,天籁说:“听说齐王要找吹竽高手,不如你去试试?”南郭先生拜别了大师,直奔京城。

    南郭先生后传》的优美段落摘抄
描写天籁的段落
  • 夜晚降临,星空好美丽,不知何时下起了绵绵细雨。雨啊,雨声,真的好好听,犹如天籁之音,我不禁思索,在这无际的雨夜,是谁在思念谁?绿叶从树上飘然而下,整个娇小的身子像活了一般,穿着它那美丽的绿衣,优雅的落下。雨还在下,越下越大,天籁之音越来越悦耳,感到心旷神怡的我,现在更想去外面体会沁人心脾的快感。窗外的声音,伴随着神秘的夜,显得有一丝丝的寂寞感,却显得格外迷人。用手轻轻捧起晶莹纯净的雨水,感觉到它独特的外韵。把雨水洒出去,它仿佛像洒脱俏皮的水仙子,舞着它纤细的身姿,慢慢散开,落在地上,洗净了那一片灰尘,大地仿佛在像它微笑……伴着它的同伴,又是一阵好听的天籁之音。

  • 随手拿起一本书,忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室,我仿佛进了入一个崭新的世界,这里就像天堂一样,每个经过这里的人,都能实现梦想,净,那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方,一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起,同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么,一切又变得熟悉起来,那娓娓动听的讲课声,那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊!一切还是那么熟悉!这节课我听地格外认真。不知为什么,老师娓娓动听的声音仿佛变成了天籁之音,是那么得好听,瞬间就将我迷住了,“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊!这声音,真是令人陶醉啊!”放了晚学,我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声,久久不能散去。啊!开学第一周过得真美好!

  • 随手拿起一本书,忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室,我仿佛进了入一个崭新的世界,这里就像天堂一样,每个经过这里的人,都能实现梦想,净,那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方,一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起,同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么,一切又变得熟悉起来,那娓娓动听的讲课声,那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊!一切还是那么熟悉!这节课我听地格外认真。不知为什么,老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音,是那么得好听,瞬间就将我迷住了,“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊!这声音,真是令人陶醉啊!”放了晚学,我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声,久久不能散去。啊!开学第一周过得真美好!

  • “究竟什么才是天籁?”有人曾这样问,对于期盼返乡的乘客,震耳欲聋的飞机降落声,是天籁;对于热爱学习的学生来说,悠扬的上课钟声,是天籁;对于受到挫折,而难以再次爬起、振作的人们,亲朋好友的一句句鼓励,是赋予力量的天籁;在舞台上尽全力表现的人,台下热烈的鼓掌声和欢呼声,是可以支持他们继续努力下去的天籁;对厨师们而言,当他们精心主出的美食,让品尝的人感受到美食人的用心,而接连发出的赞叹声,那是能使他们更认真准备下一道佳肴的天籁,天籁能抚慰人心,身旁的声音,都有可能是我们心中的天籁。

  • 偶尔见到,电视上某歌手的声音,撼动了评审,而被封为“天籁”。的确,有人可以把歌唱得很好,但,对我而言,那,细细的雨声,洗涤着我的心,把冰冷的恐惧,在一瞬间,解放了,这,就是天籁。天籁可以是曲调高亢的琴声,优美的旋律,使人回味无穷;天籁也可以由大地之母谱出,自然动人。山间小溪的戏水潺潺,令人感到如此恬静、放松;天籁也可以是啁啾的鸟儿,唱出清新的歌声,在耳里轻轻飞翔。

  • 每 个人的“天籁”都不太一样,恋爱中的情人,觉得对方的一字一句犹如天籁;失意中的学生,听到老师的关怀安慰犹如天籁;对我而言,天籁不是父母的教诲,也不 是别人的鼓励,而是大自然的虫鸣鸟叫。走进山林,听到风吹过树林的沙沙响,听到瀑布铿锵激昂的流水声,也听到各种动物的叫声,对我来说,这就天籁啊!我听 到这些声音,感觉特别放松,我的烦恼,早就不知道去哪儿了,让人舒服且快乐,让人安静且享受,这就是天籁。

  • 天籁,是美好的,是动听的,是扣人心弦的。有人觉得每天清晨美妙的天乐是天籁,有人说盲人歌手波伽利那一次次认真而撼动人心的表演是天籁,有人觉得相爱的恋人在婚礼上承诺的那一句“我愿意!”是心中永远的天籁。这些声音都是美好的,优美的声音是人们心灵的寄托,也许每个人的感受不同认为的天籁也都不同,“天籁”是一种感觉,一切取决于心灵。

  • 随后,我们去了东风汽车公司停车场,首先映入眼帘的是停车场上面悬挂着“我为天籁骄傲,我为襄樊自豪”的宣传横幅。停车场内“车”山“车”海,每辆车都是斜着停放,排列很整齐,犹如军人站队一般。最引人注意的是“天籁”牌轿车,只听到讲解员讲到,“天籁”牌轿车是东风汽车公司刚刚推出的新款豪华轿车,是导入中国市场的六大尼桑车型之一……

  • 天籁,是动听的,是优美的,大自然中充满了声音。风,轻柔地吹过树林,这个声音是悠扬的;雨,滴滴答答的声音,就像许多的珍珠掉落下来,这个声音是清脆的。音乐,可以抚慰人们的痛苦,安定我们的心灵,曼妙动人的舞蹈,震撼人心的旋律,没错!有些人就是可以唱出天籁般的歌声,但是,真正的天籁不只在“人”的歌声,反而在森林中,绿林里,只要仔细地聆听,都可以听到由大自然所产生的乐音。

  • 城市苏醒每一个早晨,汽车的喧嚣漫步在云端,人们叫嚣的声音令我抓狂,此时一首天籁缓慢地飘进我耳畔,那声音缓慢却轻扬,冗长却细腻,神圣却和蔼,那是教堂乐队所唱出的天籁美音,它的歌似乎与大自然结合在一起,风呼出它那低沉有力的重音,阳光却缓和了低沉的窒息,花放出了它绝美的生命之歌,敞开教堂大门,耶稣基督正在指挥这一首天籁美歌,任何凡间的旋律都无法与它比拟抗衡。

  • 第一个节目是歌唱比赛。都说儿童的声音是天籁之音。果不其然,每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方,到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想让人再听一遍。

  • 我们把野炊用的食品、炊具等物品放好,廖老师就说:“我们先去天籁寺玩一玩。”大家按照老师的要求排好对来到了天籁寺。我看到寺庙的墙上雕刻着一些名言警句我只记得一句:“一个人的快乐不是他拥有得多,而是他计较得少。”寺庙里还有一尊千手观音菩萨给我的印象最深,他的手多得我数都数不清有几双。我们把寺庙的内外参观了个够,就飞快的想野炊地跑去。

  • 然而最让我感动的天籁,是生活中人们的一声问候、关心、祝福、安慰……当我不小心跌倒,同学一声:“没事吧?”虽然只有短短三个字,我却能感受到他内心中的焦急、关心,他那温柔的声音使我打从心底对他说声:“谢谢。”当我们在外面受委曲,遇到挫折,家庭就是我们的避风港。父母一声:“怎么啦?”就能使人痛哭流涕。我们可以感受到父母的伟大,以及无私的爱。这天籁确实是无法以言语形容的美。

  • 第一次听见如此纯净、自然的声音,就像九天仙女的歌声,让人心旷神怡。“哗啦啦,哗啦啦”,不是天籁,胜是天籁。水声在润湿的空气中酝酿着,空气中充斥着与这水声一样纯净的香味。“这是天堂吗?”我问自己:“这水声是圣母玛利亚身边的天使所演奏的乐曲吗?”一个个活泼的音符在我眼前跳动,连那水底被湖水冲刷得光滑如玉的石头仿佛也在拍手叫好。

  • 另外,伏龙山的东侧、千丈岩北侧的山腰,有一座由历代文人以山水、宗教题材为内容的摩崖石刻露天展览馆。它和悬崖绝壁、触手可及的云霄,四周的天籁以及不远处风雷般轰鸣的沧海怒涛,构成一种苍茫而深邃的境界。伏龙山石刻位于伏龙山东侧、千丈岩北侧的山腰,从东往西长约50米,是一座由历代文人以山水、宗教题材为内容的摩崖石刻露天展览馆。它和悬崖绝壁、触手可及的云霄,四周的天籁以及不远处风雷般轰鸣的沧海怒涛,构成一种苍茫而深邃的境界。

  • 解毒”,我们都想到了知识小屋,而且都知道解药肯定在那里,可是谁也不敢去。于是,我自告奋勇的用眼睛往教室外望了望。楼道里寂静得吓人,本来很干净的楼道布满了灰尘和枯树叶。我用手示意让大家过来,看了这番景象思华忍不住朝楼道里打趣地喊了一声:“楼道里的人,都醒醒啊,地上很脏的。”她刚说完这句话,天籁的手动了一下,我觉得事情有些怪,便学思华的样子又喊了一遍,过了一会儿,天籁竟然睁开了眼睛,醒过来了。

  • 偶然的一天我遇到了那本书——《心语天籁》,于是开始欣赏它的光芒。大致内容是这样的:两个娃娃相遇后的互相倾诉,主人的心事都被深深印在了脑子里,所以如同日记般的一个个小故事便像刚发生一样开始了。故事本身并不离奇,可是如果只看开篇和结尾便会觉得不可思议,虽然故事结尾并没有告诉我们,可是我已经猜到了,或许这就是缘吧!书的作者我没听说过,但我相信他已经感受到了天籁之音。乍看之下书中内容很是普通,却反映人内心的真实,或许这就是我所追求的吧!但他也让我茫然:书中的主人公到底是谁呢?

  • 所以说,这些外表看起来很王子的家伙一个个都不是省油的灯啊!没事还真的不要去乱招惹他们。不过,天籁的这点顿悟实在来的太晚了点。所以,只好,任由千石把她推进去了。 因为没有带运动服,只好继续穿着这丑丑的校服了。千石在这里有长期租下寄存东西的柜子,所以到更衣室里去换衣服。天籁一个人在外面等得无聊,干脆到球场那边去看别人比赛。

  • 聆听着……走进山林,悠悠的传来了鸟儿的轻歌,妖娆动听的歌声,无比纯净,好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时,仿佛飘了起来,在空中飘荡。“咦?”突然间,“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了!是那种风!是那种温暖轻柔的风!她如母亲一般,轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下,我继续向山林的深处走去。累了,靠在树上休息。“嗯?”我听到了树的声音!那心声,似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人,毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。

  • 也有的时候,意思是有了,自己不能起头,不能收尾,也不知道是应当要怎样的环境的帮助,也可以索性抛掷自己到无论何种的环境里去─一就是不必与预拟的文字,有丝毫的关系,只要这环境是美的,─—环境要自然而然的渐渐的来融化你,帮助你成了一篇满含着天籁人籁的文字,环境是有权能的,要利用它,就不可不选择它,怎样选择,就在乎你自己了。

描写天籁的段落300字
  • 地铁站行人的反应已然告诉我们,能够欣赏洗尽铅华之美的人越来越少。或者也可说,高雅的音乐也高处不胜寒。这不是美国独有的现象,五湖四海都被这样的思想逆流冲击。中国又何尝不是?在社会一片浮躁中,人们在忙碌中昏头转向,常常是被人群簇拥着从一个地方跑向另一个地方,很难清醒地做出自己需要什么的抉择和判断。人们对LV等名牌的追逐,有多少是为了它独特的设计与工艺?多半只是将它作为财富的象征罢了。对高端事物的追求早已成为一种显摆。人们争着去抢购各式各样的票券,以赶赴一场音乐盛会或去听一场名人讲座,继而自傲自炫,却无力给灵魂供足食粮和有效的吸收器。这是社会对时间的荒废与对崇拜的盲目,其实天籁之声有时就在我们身边。

  • 音讯从天籁之外传来,是大弟和小弟的问候了。眼泪在这一瞬间就破了脆弱之堤,潸然而下。多想,多想回到N年前的时光,他们两个帮我在驻地附近的山地旁采山菊花。“姐,这赶得上‘采菊东篱下,悠然见南山’的闲适吧?”“姐,这菊花晒了作成枕心,我只愿你每晚醒来,写的文章能象这菊花‘有余香沁人心脾’呢。”“姐,我们明天陪老爸打半场篮球。”“姐,过两天我们和爸妈去街上照合影照吧,老妈过生日啊。”大弟和小弟其时都已工作,我们在深秋时节总是要围拢来,陪同父母快乐的度过几天假日。然,沙漏有常,世事无定。掰指算来,我和两个弟弟虽同在一个企业,却有五年不曾同在一处谈笑风生了。

  • 不想让夜这样悄悄溜走,白白从耳际身旁滑落。想用色彩的灵光折射出绚丽的画面,不至于一片黑暗。让它变得有品位,有色调,有奇花异彩。去替代那平庸低俗而浅薄不堪,让清新高雅,格调别致而静谧的美丽情感,充满每一个不管是有无星光和明月的夜晚。让一袭静静的身影和思绪,在雨夜,星夜,月夜,万籁无声的静夜,这样宁静安逸地感受夜的轻歌曼舞,夜的低吟浅韵,夜的耳语呢喃,夜的月光旖旎。只有懂夜的人才能意会到这种如醉如痴,如诗如画的夜的境界。在情感的宇宙空间任意评弹天籁之音,回荡迭放在只有灵感与灵魂交融的夜际空间。而怦然心动,怡然陶醉在这帘夜色中的,或许是你和我,或许会有你,或许只有我一个……

  • 牵手比肩,走向野外,让大自然地气息随意钻进我们的眼帘。聆听那风穿松林,百鸟竞技,嫩竹弄萧,细雨奏弦的天籁。感受清风拂面,杨柳绕指,枫叶如炬,波光粼粼的恬淡。山坡之角,树少石多,野果如星,芳草连天,蒲公英一羽千帆,飘飘洒洒,金丝雀追逐嬉戏,缠缠绵绵。和你牵手躺在茵茵草丛,秋虫呢喃,山花烂漫,蜜蜂私语,蝴蝶翩然,在悠闲中谈论家长里短,柴米油盐,孩子老人,所闻所感。山峰敞开心胸,树林躬身邀客,峡谷张开双臂,瀑布深情召唤。扯着你的手,奔向那蓊郁的山顶,对着山涧尽情放歌,忘情欢笑,大声呼喊,把心情系上山鹰的翅膀,溶入苍穹的浩瀚。赤脚亲吻小溪,踩踏卵石,和小鱼竞走,小蟹打闹,品尝泉水的甘甜。

  • 从小起我就开始学习吉他。以前,我总背着它去上课,无论天气多么恶劣,我都会准时去学习新的乐谱。因为我喜欢音乐,同时也喜爱着吉他。那六根粗细不同的弦,在手指的跳跃中奏出不一样的乐章,弹出悠扬的声音,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据人的心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音,它让我沉醉。当我弹起吉他的时候,我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长,宛如一位少女在缓缓诉说,那声音满是虔诚,满是依依不舍,我的思绪也随着她悠悠地飘向天际。我认为这是世界上最美妙的声音,也是最动听的。这美妙的声音是需要你长时间的练习才能弹出的,但是,尽管你为它按出深深的凹槽,刮花了指甲,你也义无反顾。因为那时的你,已经将它融入了自己的生命。

描写天籁的段落200字
  • 现在,我还喜欢听大自然的声音。在奶奶家,常可以在夜晚的草丛里听到蟋蟀的叫声和田中青蛙的叫声。聆听着,有时忽高,有时忽低,不会一成不变,彷佛有一种很美的旋律在心中响起,一种在都市所听不到的天籁。不久前,老师让我们听萧邦的《雨滴前奏曲》,是萧邦在休养时听雨滴所产生的灵感。当老师放给我们听 时,我们可以很清楚听到左右手的旋律就像雨滴“答!答!答!”的打在屋顶、地面。从此,每当下雨时,我就会用心地去倾听雨滴的声音,原本我认为吵杂、平凡无奇的雨声,因落点不同而音调、音高也不同,令我感到十分惊喜有趣。

  • 一曲悠扬的拉丁音乐,一支修长的银之制笛子,在舞台灯光的照耀下熠熠生辉。天籁之声在心中飘荡,窄小的音乐厅里余音袅袅。那是长笛的声音,乐团中玲珑娇小女高音,在整首诙谐的曲子里画龙点睛,为整场音乐会献上华丽的一笔。变化莫测的音色,时而柔情似水,时而晶莹剔透,是乐队中的一颗明珠,不用洗耳恭听,便可在观众脑海中留下一片涟漪;那一段段悠长的旋律,总是不绝于耳,静若处子,动若惊鸿。

  • 鼎湖山最美的顾名思义是优美的泉声的无穷变化。泉声是山的灵魂,不绝于耳,把我们带入了绿色的网络。万籁俱寂的夜晚,泉声清朗,音律各不相同:那清脆的琵琶声,是石缝间漏下的滴泉弹奏的;那柔曼的小提琴声,是草丛中淌过的溪水拉出的;那厚重的贝司声,是万道细流汇聚于空谷实弹奏出的;那雄浑的铜管声,是飞瀑急流跌入深潭时吹奏的。还有一些不和谐的声音忽扬忽抑,仿佛在演奏一曲美妙的交响乐,那种声音,犹如天籁之声,久久回荡。鼎湖山泉水孕育了山间万物,蓬勃生机从这里萌发了。

  • 脱下沉重的心情外衣,夫子庙那万众同乐的热闹场景,让人如脱笼之鹄,步履放达。这里店铺繁密,商品琳琅满目,通衢小巷交互错杂,游人摩肩接踵。船桨破水声,鸟儿呢喃声,小贩叫卖声,和鞋跟与石路的碰击声,天籁人籁,汇成一体,好像演奏会。外国友人,四方来客对面食,灯笼的好奇,小孩提着冰糖葫芦的情景,会成为赏心悦目的画。在这儿,石城付出了它宽大的胸襟,接受着万人的笑靥。

  • 但即使这样,也活得真实,躲过了模式化的虚假。因此,现代文明不能过于自负。在人和自然的天性面前,再成熟的文明也只是匆忙的过场游戏,而且总是包含着大量自欺欺人的成分。例如,大家都以为艺术是现代文明的训练结果,但不妨静夜自问,我们每个人在少年时代就大致分得清人的美丑了,那又经受过什么训练?后来在美学课程上说得非常复杂的五官端正、身材匀称等等“美学规则”,只是教师们对少年直觉的笨拙表述罢了。而且,何谓“端正”,何谓“匀称”,还是无法从学术上论定,仍然要靠直觉。直觉来自何处?天性,天籁。

描写天籁的段落100字
  • “欣赏音乐=陶冶情操和享受生活之美”。没错,这个等号标得并不虚假。欣赏音乐可以调节心情,让你悲伤时忘记伤痛;兴奋时渐渐地平静下来。但我个人认为,无论民歌还是流行歌都远远比不上天籁之音,也就是说在倾听大自然中的音乐,那种音是十分让我难忘的。

  • 敲敲自己的脑袋,天籁有几分僵硬地转过去迎向浑身散发出危险气息正等待她回答的两个人物,扯出一个笑容缓缓地说:“……真是不好意思啊!是我反应太大了。也对,两位既然就读于冰帝这所贵族学校,怎么会知道断背山这种乡下地方呢~~”

  • 下啦车,在导游的带领下,我们进入了阳朔景区。导游先带我们到了图腾古道,那儿有许多的原始人,他们是很友好的。我们一进去,他们就拉着我们拍啦几张照片,那儿的东西都是用木材做的,他们的头发都乱乱的。我们在那儿玩啦一会儿,就去我期待已久的天籁·蝴蝶泉了!

  • 在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重的;有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听,你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。

  • “那样名产嘛,其实可以说是两个人,他们堪称是全球最有名的——”抿一抿嘴唇,捉弄的笑意又渐渐浮起,天籁清亮而明白地说,“Gay!也就是男同性恋的意思。从此,断背就作为同性恋,也就是BL的代名词出现了!怎么样?我的讲解很清楚吧?”

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