现在是它做捕虫网的时候了。它先从中心的白点沿着横线爬，很快就爬到架子的边缘，然后以同样快的速度回到中心，再从中心出发以同样的方式爬到架子边缘，就这样一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。每爬一次便拉成一个半径，或者说，做成一根辐射丝。不一会儿，便这儿那儿地做成了许多辐射丝，不过次序却很乱。小蜘蛛略微打量了一下蜘蛛网，马上跑到几个疏松的地方，连忙抽出丝来填补。经过小蜘蛛的几次检查和填补，整张蜘蛛网就算是纺织结束了，小蜘蛛把所有多出来的丝搓成一个丝球，然后吞下去慢慢消化掉了。其实，它并不认为那丝球的味道有多好，只是年轻蜘蛛第一次织完网的一次宣告，而且也顺便补充补充体力和丝袋。小蜘蛛头朝下，身体里在消化丝球，在休息区伸展开八只发达的步足，静静等待着猎物自投罗网。

“孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

我们平时在穿脱衣服的时候，难免会把一些小小纽扣拉扯出来。有时还会掉落到连我们自己也不知道，而让我们找不到。这时，如果我们要找一个样式和颜色都一样的纽扣填补上去是相当困难的。如果填补上个不同样式的上去看上去多少有些碍眼。要是不把它修订好可能会“毁”了一件漂漂亮亮的衣服。这样的事情真让我们伤身啊。可是，我却在一种品牌的上衣和裤子上，发现了解决这一问题的方法。在上衣或者裤子的标签上，都缝有一颗该衣服上一模一样的纽扣。这样一来，他们的这个小小的设计，却解决了我们那么多的不便。这个公司，就是原先有意大利创建，后来由香港收购的班尼路旗下的IP-ZONE（互动空间）。他们在一些毛衣的标签上，都带有一截可以缝补毛衣的毛线。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

一个人赤条条来到世界上，面前有一个零等他填写。有的人在世界上索取一通然后离开，那他的人生价值只能是负数；有的人付出多少就要索取多少，那么正负相抵，他的人生价值等于零。人的真正价值在于创造和贡献，世界需要人的付出多于索取。世界上并不常常拥有完美的人生，正如写作难免会有败笔，有的人只是主观上希望成功，把未来设计得无比美好，却没有充分考虑到前进中的困难，遇到挫折便一蹶不振，幻想中的理想无法实现，他得到的只能是一个零。真正的强者决不怕失败，一切又从零开始。(希氏内科学》的中文译者王贤才，历经30年风风雨雨，一次又一次从零开始，终于译成了这部400多字的大型医学教科书，从而填补了我国在这方面的空白。他的人生价值，在不懈的追求中得到了升华。

既然后悔是错误的，又如何避免错上加错呢？“三思而后行“是前人总结的经验，想来确是对的，做事前先考虑清楚后果，便可减少犯错的机会，自然也就不会后悔，若一味勇猛，冲劲十足，犯下大错便悔之晚矣。然而，在生活中犯错是无法避免的，此时又该如何呢？我只能说可以遗憾，决不后悔。遗憾和后悔虽然相似，却有本质上的差别，遗憾是惋惜结果，但却会为了填补遗憾去拼搏，或者说反省，决不后悔。反省是回想过去的错误，寻找原因，从而尽最大的努力去改正。那个犯错的男孩子后来诚恳的对每一个被他伤害过的人道歉，并且尽力改正自己的缺点，结局是什么？就如你所猜到的那样，人们原谅了他，从此他变成了一个

其实，一个人的心是辽阔的，真的，纵然你失去了方向，它也不会迷茫，并且从不孤单。就算一路行程没有鲜花与掌声，也要自己为自己喝彩，没有人的时候，也要将话语说给自己听，如果渴望被爱，未必就要失去爱上别人。因为这世间，上帝从不会给你一个公平的说法，心的世界本就一片空虚，无论怎么填补，它都不会变，但如果你用一种空虚去填补另一种空虚，注定会失去太多的回忆。正如苏轼，他用词曲填补内心的空虚，最终落得人去楼空，万劫难复。

所谓的空白其实就是每个人的一生，空白的广度便是我们生命的长度。每个人所获取生命的长度是不一样的，但空白的空泛却并不与之成正比。与空白相对立的是我们的填补，对时间的消耗。当我们的填补行为达到了消灭空白，空虚感时，我们便拓展了什么的深度，提升了我们的价值，即获得了充实感。就每个人这一个体而言，我们的空白是既定的。为着填补空白的同一目标，我们通过各种方式在这个既定的空间内驱除虚无，尽情地涂抹着属于自己的人生画卷。

人生总不会时时顺意、事事圆满，那么惆怅让这些不顺意与不圆满，便会于无形间成就顺义与圆满。很多时候，独自惆怅，就是一个人焚心、再补心的过程，不显迹于行表，但一颗心却无时无刻不在波涛汹涌着焚心，曾经被怎样的伤害，就保留着怎样的破碎轮廓，不得填补，只能一任焚烧；补心，如果往昔不再，旧梦不再，那么，便已无所谓这一颗心，任意填补，怎样的填补都是可以的，但归根结底也都是无济于事的。却为了这所谓的岁月静好，只求暗自补全这一颗心吧。

但是，伤离别，只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里，在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的，但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世，离别之至亲，总会有再见的一天，即使他们不再回来，你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞，虽然不能完全复原，但它会被其他珍贵之物所填补，那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞，那么，水晶球便不再灿烂，只会变得空洞、暗淡。

那次考试,老师的笑容不是给我的,满分的试卷不是给我的,留给我的只有无限的遗憾,像望不到边的夜晚一样。原来是我粗心忘写了一题。也许这考试真正的敲响了我心中的警铃。我努力着,以每次都考高分试图填补我心中的空白,填补那次的遗憾。不过后来我才发现,那不是遗憾,而是旧时光给我的机会,给了我与其他那次满分的同学不一样的学习生涯,如果没有那次的失败,又何来现在的我。

如果把距离拉开了,会彼此想念,也会很牵挂,但如果这样的距离没能时常被拉近,那么总有一天这样的情感会因为距离而宣布终结,没有距离不美丽,有了距离却又不能遥远到不可一见,这或许就意味着人的理性也是需要情感交流的,这个交流也不可以永远停留在单纯的语言或文字上,生活还是需要太多的诸如柴米油盐一样的东西去调和滋味,不现实的东西只能被称之为一种精神上的暂时的宽慰,它所带给人们的也无非是一种精神空虚后的填补,这样的填补在某个不定的时期就会变故,也会让人感觉迷茫或是痛苦,多远的距离才最美丽呢

一、推测性填补。即在已有故事结局的基础上引导学生展开想像，推测填补可能产生的新奇结局，也就是给故事加新的结尾。有位教师在讲完《鹬蚌相争》这则寓言故事后，为了培养学生的想像创新能力，巧妙地设计了这样一问：“鹬和蚌被渔人捉去后又会怎样呢？它们会怎样想、怎样说、怎样行动呢？”让学生纷纷发表自己的看法，发挥想像力，编写故事新结尾。教师这么一问，无疑激活了学生的思维，学生也就不愁无话可说了。

80后的孩子更多的是沉溺于郭敬明韩寒张悦然这样青春叛逆抑或者低调沉迷的思想中去，感逝伤怀。作为80后青春文学领军人物的郭敬明，却也是一个时代的缩影。影响着整个80后乃至90后部分读者。青春的忧伤填补明媚，青春的感知更多是伤逝，令人措手不及。当这样的绝境填补我们的生活中时，在看到少有的80后成熟独特的文风时，我们自然而然的被惊醒，在跟着这些速读文化中我们感知成长，感知那些我们不愿面对的现实。柒的成熟可见一斑。

80后的孩子更多的是沉溺于郭敬明韩寒张悦然这样青春叛逆抑或者低调沉迷的思想中去，感逝伤怀。作为80后青春文学领军人物的郭敬明，却也是一个时代的缩影。影响着整个80后乃至90后部分读者。青春的忧伤填补明媚，青春的感知更多是伤逝，令人措手不及。当这样的绝境填补我们的生活中时，在看到少有的80后成熟独特的文风时，我们自然而然的被惊醒，在跟着这些速读文化中我们感知成长，感知那些我们不愿面对的现实。柒的成熟可见一斑。

文题二是以"〖CD#6〗家事"为题的半命题作文。半命题作文是需要同学们自己去填补一部分然后和已给出的部分组成一个完整的题目。写好半命题作文的第一步在于要补全题目。一般都有提示，应细读提示中对空白处的要求和限制，根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料，浓缩成词语填在空白处完成文题。填充后的题目要简洁、明确、生动、通顺，尽量避免很长、表意不明和填充后搭配有误的题目。第二步,填补好半命题作文的题目，再按写命题作文的方法去审题、确定中心、选择文体、选择材料,就一定能写出符合要求的作文来。

再来说说我们大家身边的事：在座的各位，也许有很多都是班干部，都曾经帮老师办过很多事。也许有几次，因为某些原因，没有完成好老师交给你的任务。当老师责问你时，又有几人坦诚的说出一句“对不起”，说出一句“是我没尽到应尽的责任”？一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废，更不能在犯错误后含糊其辞！人生苦短，我们要做的不是忙着为自己解释、填补身后的那些坑坑洞洞，而是勉励自己，完善自己，然后肩负起自己的责任，向着前方努力前行！

我每天每天都在地上捡着石头，我渴望这些石头能够填补我心里的那道缝隙，可无论怎样那道缝隙就是填不满。我不知道为什么。虽然我还小，但老师们总是说我早熟，我不知道他们为什么要这样说我，我只知道自己为什么会变成这个样子。因为你们总是给我好多好多的压力，让我喘不过气；因为你们总是要拿我和别人比较，让我心寒；因为你们总是不分青红皂白冤枉我，让我委屈；因为你们让我提早明白了这个世界是多么的残酷无情，提早让我体会了什么叫做痛不欲生；因为是你们让我……

但是，不该发生的事终于发生了。当时，我们正打的不亦乐乎着呢！也忘记了旁边有高二年纪的学生。突然，一个球打到了其中一个人的头部，那个人当时就把脸转了过来，怒气冲冲的看着我们，他就像刚被吵醒的狮子一，随时就能把我们吃掉，我们见大事不妙，也不想引起纠纷，便主动上前去道歉，但那个人好像并不领情，我们隐隐约约听到了不好听的话，但我们并没有说什么，毕竟是我们的错。下课铃声响起来了，那个人跑过来，抢走我们的球好像要踢到别的地方，故意让我们去捡，这样也就罢了，最可恨的是他把所有不好听的话全都说了出来，当时我就想：你已经是一个高二的人了，最起码的道德你不知道吗？但丁曾经说过：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。可他的智慧永远填补不了。道德像一把钥匙，为我们打开成功的大门;道德像一扇窗，带领我们走向窗外的世界;道德像阳光，照亮前方的路，让我们做一个有道德的人吧！

其实，我也跟作者一样感到震惊与不安，最令我印象深刻的是这一段“这些学生一上车就抢座位，由于座位没有那么多，必须有站的，老师们是最后上车的，全站着，有一位老师50多岁了，身体也有病，站得腿都困了，也没有一个同学给她让座。”这时，我的第一个感觉就是可耻、可耻，600多名同学竟无一名同学愿为年迈的老师起身让座。可当时，她们竟然脸不红心不跳地坐在那里，难道她们不知道小学生应该尊老爱幼、助人为乐吗？不是他们不知道，而是没有想到。中华民族几千年来的传统美德就这么给他们全部丢光了，这难道不会让人感到可耻吗？但丁说，“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”是呀，那些同学个个都是学生干部，成绩也好得不得了，可这样就能填补他们道德上的缺陷了吗？不能，他们一样不会受人们的欢迎。我们要做一个仰不愧天，府不愧人，内不愧心的人。但他们这么做，又能对得起谁，能对得起辛苦培育他们的老师吗？

有一条小溪穿过这片土地。它不是那种安静而祥和地流向大河的小溪，而是一条喧哗欢腾的小溪。这附近的乡间到处都是丘陵，小溪形成许多瀑布，某个地方甚至有三道强度不同的瀑布。较高的那一道发出的声音最大，另外两道比较不重要，音调也属于短调。这三道瀑布占据不同的空间，发出持续的声响。但是你必须注意听，才能听出其中的妙乐。那是在开阔的天空中演奏的交响乐。你必须去发现，去聆听，你必须和流水结为一体，才能听到这奇妙的音乐。你必须和天空、大地、耸立的树木、翠绿的田野及流水完全合一，才能听到这奇妙的音乐。然而这对你来说都太麻烦了，你宁愿买一张票，坐在大厅里，周围都是人，然后听交响乐团演奏或听某一个人演唱。他们替你把所有的事都做完了；有人谱歌谱曲，另外的人演奏或歌唱，而你只需要买票聆听就够了。除了少数的事情之外，生活中的每一件事都是二手、三手或四手的——譬如我们所崇拜的神明、诗词、政治或音乐。因此我们的人生才变得那么空虚。我们想用音乐、神明、爱和各种形式的逃避，来填补这种空虚感。然而填补的本身就是使人空虚的原因。

当时，我并没有理解这句话的意思，我单纯的认为，来学校就是为了学习，其他什么都可以置之度外。但直到初二，那一天您向全班同学宣布我成为337的班长，我便不经意间有了一些感悟。从那一天开始，我的心里除了学习，还被灌输进了另一种东西。这个东西需要我努力，需要我承担，需要我投入大量的时间与精力去填补它。随着时间的推移，我才慢慢看清了它的本质——承担责任。承担责任意味着付出大把大把的时间和精力，意味着可能有些事情做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。面对这些，我也曾想过逃避，想着：本来这些事情和我都没有半点关系，我凭什么去管它？但冷静下来后，我摸着自己的良心，还是扛了下来。慢慢地，我想通了：我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。虽然我付出了精力和时间，但我也锻炼了为人处世的能力，可以看清很多事情，对自己的状态有了更清楚的认识！老师，我要谢谢您，正因为有您的教育，我才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，才会有今天这样坚毅的品格。这是多少知识都无法填补的。

她无论做什么事都为别人着想，从不为自己着想。有一天，在回家的路上，因为刚刚下了一场大雨，所以路很难走。张丽正慢慢地走着，一不小心踏进了水坑，摔了一跤。当她爬起来的时侯，胳膊被擦伤了，衣服湿了。她站起来说：“这水坑这么深，要是小孩子不小心掉进去就不好了，如果不及时填补，别人还会继续摔倒的。想到这里，张丽不顾胳膊的疼痛和湿透的衣服马上回家取一把铲子，从路边铲泥来填水坑。水坑离路边有3米多远，她就这样来来回回地搬运泥土。20分钟过去了，水坑已经被填了一大半了，张丽累得快要趴下了，不停地喘气，不知是汗水还是泥水不停地从她额头上淌下来。她想：”只要我再坚持一会儿，就能填好了，到时侯，人们就不再在这里摔倒进坑里了。张丽又站了起来，拿起铲子继续挖土填坑，10分钟过去了，20分钟又过去了张丽终于填平了坑，最后，她还重重地踩了几脚，看着那填满泥土的水坑，嘴里才露出满意的笑容。从那从后再也没有人摔入那个水坑里了。

世上是没有卖后悔药的,心中的遗憾是无法弥补的.我变得沉默了.夜阑人静的时候,总喜欢一个人仰望天空,喜欢那轮皎洁的月亮.望着空中圆盘似的明月,想到多少诗人曾赞美过它.小时不识月,呼作白玉盘.高星粲金粟,落月沉玉环.它是那么完美无暇啊!正在感叹之际,一大片云遮住了小半月亮,像被吃掉了一口.但是却别有风韵.其实,太过圆的月亮少了一份沧桑与缺憾之美.而残缺的月亮不同,它可能越来越缺,也可能越来越圆,充满了神秘感,让人或为圆满而庆幸,或为缺陷而伤感.人就需要这种感觉,需要留下遗憾去填补.就像月亮,无论残缺与否,都是完美.月相的变化犹如一颦一笑,唯美动人.我彻底醒悟了,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.世上有多少美好,就有多少遗憾.

诗句几乎都是根据生活来创作的，这句诗也不例外，生活中也不乏这样的例子，比如那则寓言故事：有一头大象和一只猴子，一直对河对岸的野果垂涎欲滴，但猴子虽然能爬树摘果，却过不了河，而大象能过河，却够不着果子，然后他们俩协商，大象驮着猴子过了河，而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些，我们也更要懂得这个道理。还有在学习上，和一位同学相比，这位同学不仅数学考的分比我高，而且脑子比我灵活，但我的英语学习比较好，每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习，取长补短，既要保持自己的长处，还要学习别人，补自己的短处。人要谦虚，光看到自己的长处远远不够，还要看到自己的短处，并学习别人的长处，来填补自己的缺点。

我洗了洗风干的泪痕，走进客厅，没想到迎来的不是三堂会审，而是一杯茶香。我愣了愣，一旁的你拿出医药箱，看见我，笑了笑，递过茶来，关切地问道：“今天受伤没？来让妈擦擦药。”我得意地说：“那只弱鸡能伤到我？笑话！”随即反应过来，低下头，心虚地轻声问道：“你不打我？”顿了顿，我又咬牙切齿地说：“既然你是站在我这边的，为什么要给别人赔礼道歉？”我的脸微微有些发红。你淡淡一笑：“我们是有修养的人，不像那个野蛮的家伙一样，我们要保持内心的高傲，降低外在的格调。而你――我的儿子，打人就是犯错了，我有义务来承担，你不仅是你，也代表我，代表我们一家人。你的暴风骤雨，由我来面对；你心里的空缺，让我来填补！” 

我还记得，你说要为我填补满是漏洞的天空；我还记得，你说你不会不要我；我还记得，你说喜欢见到那个开心的我；我还记得，你说你一直都在；我还记得，你说我有你；我还记得，你说让我不要再悲伤；我还记得，你说希望有一天我能真的接受；我还记得，你说宝贝不可以再难过；我还记得，你说我们一起幸福；我还记得，你说小寻的小晨；我还记得，你说小晨的小寻；我还记得，你说我是不好不坏的孩子，是你最喜欢的孩子；我还记得，你说会担心我；我还记得，你说如果我觉得跟不上你的脚步了，那么，就算下一秒会死亡，你也会停下来；我还记得，你说要我加油；我还记得，你说我要相信你；我还记得，你说很爱我；我还记得，你说会想我；我还记得，你说要相信你，一定会等我；我还记得，你说要我开心；我还记得，你说宝贝加油；我还记得，你说要等你回来。

在这个世界上，美德为何呢？雨果曰”美德是真理之花“；达拉顿言：”美德的本本身就是它的报酬“；苏霍姆林斯基说；”美——是道德，纯洁精神丰富的体魄，健全的强大的源泉“。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填不了道德的缺陷。的确，一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为道德遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间，也就等于生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的过下去的是不道德的，而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫，之所以我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人，我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？

如果尸体恰好被泥沙掩埋，与空气隔绝，腐烂的过程便会放慢。泥沙空隙中有缓慢流动的地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物质，另一方面将水中过剩的矿物质沉淀下来或成为晶体，随着水流会逐渐渗进埋在泥沙中的骨内，填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。如果条件合适，由外界渗进骨内的矿物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地替代骨骼原有的有机质，牙齿和骨骼便完好地保存成为化石。

旧社会好少人都会做到卡西莫多那样英勇地救人，牺牲自己的生命来填补给别人了。因为以前的旧社会，是一层阴暗的影子，好多人都自己顾自己不理人生或死。冷血而且无情。只有很少的勇敢者来帮人。现在随着社会、国家的改变，没有了黑暗，只有光明，有着用手摸得到、用眼看得见、用口说不尽、而用心来感受到的美满生活，再没有以前那样压迫的生活。这是重重磨难后迸发出来的幸福。

“是的，”老人说：“你的心看起来是很完美，但我绝不与你交换，你看，每一个伤疤都代表着我对别人的爱——我付出一份真心，他们常会回赠一份，填在我的空白处，由于不是完全吻合，伤口的边缘就会留下疤痕。我非常珍惜这些伤疤，他们常使我想起我们共有的爱心。有时，我付出了真心，但却没得到回报，因此就出现了这些沟壑——献出爱心其实也是一种冒险。这些沟壑整日敞着，虽然很疼痛，却让我想起曾给予别人的爱。我希望有一天，他们能回来填补我心上的空白。现在，你明白什么是真正的美丽了吧？”

在教学中，因了她们的笑脸；因了她们的认真；因了她们的可爱，我获得了教的快乐。而同时我更希望因了我的认真；我的真诚；我的教学，使她们在获得知识和智慧的同时，也同时拥有对国家、对社会、对人生、对生活、对学习认真负责的态度和更多人性的美德。借用一位名人的话说：“道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。”而本期优秀作文的刊出，也同时在播撒智慧与道德的种子，给她们以成长的力量，让真善美的东西能在我的学生们的心里永远常驻。

中国文学在其文字诞生以前就已经产生了。以汉民族文学而言,从战国时期诗人屈原的诗作《离骚》、《天问》、《九歌》中就能发现，中国曾经有过非常丰富的神话和传说。象“大禹传说”、“羿神话”、“女娲神话”之类神话传说，足以同世界上最优秀的神话传说媲美。可惜这些丰富的神话传说没有能在上古时代得到整理，大多散佚了。但是，在各少数民族中，却保存和传承了不少神话、英雄叙事诗（又称英雄史诗）、古代歌谣等。这些珍贵的文学遗产，填补了中国文学史的某些空白，具有很高的认识价值与审美价值。

那些小时候的梦在时间的河流里渐渐地沾上了沙尘，渐渐地快要分裂开来，好像要变成零星碎片沉在河底。我赶紧拿网去捞，可是再也拼不成一张完整的图案了，那些儿时的梦就这样被时间的河流给吞噬，淹没了。而这张不完整的图案我要用更多的梦去填补，去拼凑。

“采菊东篱下，悠然见南山。”静夜，明月，清风，他注视着自己，独处深山，想世人繁华如梦，不过只为填补心中的空虚。回忆“举头望明月，低头思故乡。”的宁静。月是如此温暖，他可以容纳整个天下，但游子的心很小很小，小到只能被故乡填满。明月依旧，人何在？只留下一缕怅然。

“是的，”老人说，“你的心从表面看很完美，但我决不会跟你换。你看，每个伤疤都代表我为别人献出的一份爱——我掏出一块心给他们，他们常常会掏出自己的一块回赠给我，以填补我的空缺。但由于这两块不一样，伤口的边缘就留下疤痕，不过我十分珍惜这些疤痕，因为它们使我想起我们共同拥有的爱心。”

紫是一个充满浪漫色彩的颜色；紫是一个充满童话色彩的颜色。我们生活在一个太过于现实的世界里，我们需要一些童话来填补我们苍白的生活。而紫则是这样一种可以填充苍白世界的色彩。它既有红的热情奔放，又溶入了蓝的深邃静逸。这难道不正是集浪漫与童话一体的色彩吗？

我好想穿越时空，回到恐龙时代。看看威震八方的霸王龙是怎样保卫自己的家族而不让别的恐龙侵犯的。看看小巧的马尾距龙是怎样群体觅食的。看看高大耸立的剑龙是怎样孤身奋斗、奋死拼搏的。我要把它们都摄下来，并带一些恐龙的化石和骨骼回来，我想这将填补我们考古事业的空白，将会对现代的考古事业做出伟大贡献。