陶罐因为长的很漂亮，所以就很看不起那个锈迹斑斑的铁罐子。铁罐因为年纪比较大，所以总是让着陶罐。这一天，陶罐又闹开了。“你个老东西，你敢和我比美吗？”陶罐炫耀的说。“不敢，陶罐小姐”.铁罐谦虚的说。“我就知道你不敢，你个老不死的，看你长的那个样子，你怎么会有胆量比呢！”陶罐说着，更不把铁罐当回事。“我们生来就是盛东西的，不是为比美来的。”陶罐听了铁罐的话，气得跳了起来。“你们铁罐都是胆小鬼……”.陶罐越说越难听起来。铁罐不由得非常恼火。他十分生气的说：“今天，我非要把你撞碎”.说完，铁罐使劲把陶罐撞下了展架。只听[咣当]一声，陶罐碎了。这个时候，陶罐是真的，真的后悔了！

我们走进一座古宅，古宅里有古代新娘坐的轿子，轿子可漂亮了，上面绣着凤凰。还有一个水池，在水池的中央有一个陶罐，传说谁能把硬币投进陶罐里，他就会得到幸运，有很多游客都兴致勃勃的在往陶罐里投硬币，都希望能给自己带来幸运。于是我忍不住向妈妈要了三个硬币，加入到游戏中，我迫不及待的往陶罐投硬币，一枚，两枚，都没有投进，我很失落，我觉得第三枚一定投不进去，没想到我第三枚投进去了，我的心像小兔子一样快跳出来了！我调节了一下心情，就往卖挂饰的店铺走去，那里有各式各样的手工作品，有绣花、生肖挂饰、还有像玫瑰花一样的挂饰，全都是我喜欢的，可惜妈妈说：“太贵了，不给我买”。我好伤心。

铁罐对陶罐说：“嘿！朋友，虽然宫殿倒塌了，我们身上布满了灰尘，但我相信时间不会改变我的容貌。”陶罐不屑的看了铁罐一眼，一言不发。时间一天天过去了，到了多雨的夏天。一场暴雨过后，由于铁罐表面很光滑，雨水冲去了它身上大部分的泥土，它又变成了原来的模样。它骄傲的对旁边被泥土包裹的陶罐说：“看看我，又变成了原来的样子，而你却灰头土脸的，比以前更难看。”陶罐笑笑说：“时间会证明一切。”接下来的几个阴天，让铁罐浑身发痒，铁锈渐渐腐蚀着它的身体。当太阳出来的时候，铁罐失去了应有的光泽，变得锈迹斑斑。它看着自己满身斑点，十分懊恼的对陶罐说：“嘿！兄弟，我的日子也许不多了，原谅我的傲慢，我们做朋友吧。”被埋了只剩一只耳朵的陶罐大声说：“我并没有生你的气，我们是永远的朋友。”

在旱季，鲁宾逊开始编织，制作陶器。时间飞逝，鲁宾逊在岛上已经过了两年了，鲁宾逊，开始学习耕种、做面包。因为没有酵母、磨、筛子、烤箱、盐，可鲁宾逊没有放弃。他用斧头打磨用几块棉布和薄纱围巾做了几个小筛子。酵母鲁宾逊做不出来，就不想它了。烤炉鲁宾逊折腾了很久，他先做了个大陶罐，然后又用自己烧制的砖砌了个炉子，接着烧炉子，等炉子烧开的时候放面团下去，再用大陶罐盖上，就完成了。一个半小时后，面包出炉了，鲁宾逊开心极了。之后他又试着用大米做糕点或布丁。我认为他遇到难题后想办法解决，就像做面包一样，他虽然缺少材料，可他会自己制作，最终他就可以吃到香喷喷的面包了。他坚持不懈遇到困难不会放弃。生活也是如此，你遇到难题不会，放弃了，就什么都没有了。假如你坚持下来，可能之后就可以发现解决的方法。比如你学钢琴，学到了一首很难弹的曲目，放弃了，就永远也学不会；坚持下来，弹多几次，你就熟了。

不一会，各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学，第二组是杨诗和陈盈盈，第三组是王科和黄卓龙，第四组是陈朗和蔡福森，第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚，逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森，平时全班公认有演员天才的他俩，表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙，以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈，平时并不怎么起眼的他俩，以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐，平时胆小内向的叶文学演铁罐，真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了，马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲，真似骄傲的陶罐，叶文学却演得十分懦弱，不象铁罐那样争强好胜。

每次上课他都把书准备好，坐得端端正正的等老师上课，上课的时候邹翼航全神贯注听老师讲课。有一次老师在讲《陶罐和铁罐》的这编课文时问了一个问题：“陶罐为什么不和铁罐争吵呢”？老师叫万洋回答，他支支吾吾说不出来一个字，老师气得皱起眉头。老师又叫李顺来回答，他犹豫了一会儿慢悠悠的站了起来，一问三不知。老师气的脸色发青。老师又叫小宇起来回答，也还是发呆，老师气的火冒三丈。这时邹翼航举起了他的小手，老师立即叫他回答，他说：“因为谦虚的陶罐想和铁罐和睦相处”。这时老师的脸色由阴晴，露出了满意的笑容，连连夸他上一个上课认真听讲的好孩子。我们心里都在暗暗的佩服他。

就在一个春天，小女孩乔乔想捡河面上的一朵小花，掉进了河里，秦大奶奶发现后救了她，但是秦大奶奶却掉进了水里。后来被人打捞上来，在油麻地小学师生的呼喊下醒来了。从那以后，去艾地的孩子越来越多，尤其是女孩子，一有空就钻进奶奶的小窝棚里，仿佛那是一个最好玩的地方，奶奶喜欢给女孩子们扎小辫，扎各种各样的小辫。到了秋天，女孩子们就请奶奶给她们染指甲，奶奶采了风仙花，放在陶罐里，加上明矾拌在一起，仔细地捣乱，然后敷在女孩子的指甲上，包上麻叶，在用草扎上。过四五天，去了麻叶她们就有了红指甲，透明的鲜亮鲜亮的红指甲，有了红指甲的孩子就是油麻地小学里最漂亮的女孩子，也是大家最羡慕的女孩子。

8月9日我和妈妈再次来到世博园。这次我们聪明了，直奔C片区的欧美非各国家馆，我获得了更多的快乐和体验。在拉脱维亚馆我看了一场精彩刺激的真正的飞人表演；在瑞典馆我创作了一幅海宝图画，和世界各地小朋友们的画一起被作为永久纪念挂在瑞典馆的墙上；葡萄牙馆里我看见了一个无比巨大的蓝眼睛的机械娃娃，它一会睁眼一会闭眼，一会摇头，一会微笑，特别可爱；我在希腊馆掉进了“爱琴海”；我还在英国馆里看见了未来的种子和植物；晚上我在意大利馆品尝了地道的意大利面和三明治；在非洲联合馆我观看了非洲原始歌舞，和一个瘦高的“豆芽菜”黑人和了个影，还买了鹦鹉螺化石；最后我还带回了一个来自突尼斯馆现场制作的陶罐，上面用突尼斯文刻着我的名字。

最后，我们又到了“银雀山汉墓竹简博物馆”，又一次感受到家乡临沂历史的厚重。进了大门，走过长长的走廊，进入馆内，最引人注目的是馆中间的两个长方形的大坑，有三四米深，原来是两座墓穴。每个墓穴内都有一具打开的棺材，里面还堆放着陶瓷陶罐等陪葬品。听了讲解员阿姨的讲解，我知道就是从这两口汉墓中出土了竹简《孙子兵法》和《孙膑兵法》。接着，我们上了二层展厅。在这里，我们看到了许多残缺的竹简，解说员姐姐耐心地给我们讲解着。我们不但看到了竹简，还看到了许多古代用的器具和兵器。我最感兴趣的还是那幅金雀山九号墓出土的西汉帛画，这幅画描述了天上、人间和地下的生活，艺术构思巧妙，绘画功力精湛。

而我期待最多的，确是老鳖蛋。父亲的草帽仿佛永远只是为捡鳖蛋而准备的。淮河的滩涂，那些晶亮的小东西一小堆一小堆依偎在一起，一收获便是一帽兜。每当父亲双手捧着沉甸甸的草帽时，后背因兴奋会弓得更紧，脚底的力气也更大。那时的我倒私心希望能有更多无风或逆风的日子，这样便不能张起白帆，拉纤的老爸会为我收获更多的老鳖蛋。母亲会把这些鳖蛋存放在陶制的盐罐里，即使在炎夏也不会坏掉。记忆里，好像那个陶罐里从来就没有缺过它们，在那个物质极其匮乏的年代里，老鳖蛋是我儿时所有优质蛋白质的来源。今天每每听到有人骂“王八蛋”这个词，总会耿耿于怀，无端敏感，莫名地生起气来，我记忆中这么温暖美好的词语，为什么竟成了骂人的话呢？

雪对人体健康的好处也不小。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫，有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，有助益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。人们还爱用陶罐将干净雪贮藏，等到炎热的夏季时用它擦洗身子，祛除痱子和伤疤。如果心火上攻，眼红目赤，用干净的冬雪水洗眼，能清火明目。在寒冬，手脚冻麻木时用积雪搓洗，又能舒筋热血，让人体遍身舒适。现代医学还认为饮用煮沸过的的干净雪水，可使血液中的胆固醇的含量显著下降，可有效防治动脉硬化症。

突然，一只鹈鹕飞过我的眼前，吓了我一跳，我想看个明白，于是就追了上去，跑了一会儿，直让我大开眼界！这里居然有人住，我不管三七二十一，一下子跑了进去。一个孩子看见了我，好奇地连珠炮地问：“你是谁？你叫什么名字？你从哪里来的？”我连忙回答：“我叫周翰祥，我也不知道怎么到这里来的。你又是谁？这里又是哪里？”“我是鱼凫王的儿子鱼籽！这里自然是鱼凫国！”啊，这里就是鱼凫国呀，怪说不得这么眼熟，竟然跟网上古蜀国鱼凫时代模拟景图这样相似！很快我们就成了朋友。我们边说边笑，不知不觉来到了一座泥瓦房前，鱼籽说：“这是我的家。”哇！文物呀，只见满屋都是，有金子面具、长耳鼓眼石像、陶罐，还有石锛、石凿等等。

第二天下午，我们开心地来到了博物馆。只见博物馆本身就古香古色，深沉而雄伟。进入展馆，我们首先来到了特展厅—何家村珍宝文物展。里面的瑰宝是隋唐物品，在何家村被发现。展厅里灯光非常幽暗，仿若让人沉浸在古代的深远气氛中。进入门口先是两个非常大的陶罐，这就是陈放珍宝的罐子。我们围绕着它们了一圈后，开始由左向右参观。有像麻将牌一样大小的玉串成的腰带，玉带在那里散发着一种象牙白色，它静静地躺在那里，想要告诉我们它是如何地跟随古时的主人经历了多少事情，而后又被现代人发现。再下来有当时喝酒的金杯，金簪，特别是还有药香银囊，但是最让我称赞的还是三只小小的金龙。它们被摆放在一起，动作各异，每一个只有我中指那么长，比中指还细，但做工精美，身上的鳞片就像能抖动一样，非常逼真好看，让我久久驻足不能移动。

有一位做农之人特别喜欢种花，但有无处种植，就想了个办法。他在每天去田地的小路两旁洒满花种，到临近的陶瓷场找了两个底部有裂缝的陶罐。每天用这两个陶罐挑水灌溉田地。因陶罐有裂缝有慢慢从罐中渗出，花种得以灌溉，一年之后，因这两个破陶罐这条小路成了奇迹般的风景。

铁罐如果你改掉你骄傲的缺点还是陶罐的好朋友。你看陶罐以前这么谦虚的对你说话。你却这么大声傲慢的对陶罐说。自私的话，陶罐却什么也没说。铁罐，陶罐和你一样生来就是盛东西的。铁罐兄弟，陶罐对你这么友好善良它又没做错事。你为什么这么恨他呢。

先煮绿豆稀饭，我先抓了三把绿豆放在奶锅时里，再洗两次，放半锅水，用小火煮，这样做主要是为了使绿豆能变软易于下咽。煮4分钟后，把火关上，再把陶罐拿出来装半罐水放火上煮开。把淘好的米倒进陶罐，再把奶锅里的绿豆倒进去，最后用小火煲20分钟，绿豆稀饭就做好了。

外婆买来不多的一点猪骨肉，装入一个带盖的小陶罐，放上水，塞进灶堂最里面，利用中午烧饭的、带有暗火的稻草炭灰对陶罐进行煨烤。到了下午时，全家几间屋子都飘溢着煨肉的香味，那种香味能让你流出口水。这是我以后再也没有闻过煨肉香。舌头、鼻子、胃口都是有记忆的，在童年时己形成了深刻的络印，让你终生难忘。

走进珠园，我们就可以看到一个雕塑，一位美丽的姑娘，她的双手捧着一个陶罐，在她的脚下还有一个河蚌;河蚌里有一颗美丽的珍珠，我想那陶罐里应该装满了珍珠吧!这座雕塑就是“珍珠女”。蚌埠又名珠城，这个雕塑给人们讲述的正是那个美丽的传说。

最后一次，我给小作品上颜色，我给香烟缸涂上了黄色，给小蓝子涂上了红色和黄色，给小杯子涂上了半蓝色，我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品，它们非常可爱，我把香烟缸送给了爸爸，把小陶罐送给了妈妈，妈妈很高兴，夸我是一个聪明的小孩子，妈妈用小陶罐装棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。

有一天，公主的女仆去清洗这两只罐子。一不小心，手一滑，两只罐子掉了下来。可是陶罐并没粉身碎骨——原来就在降落的那一瞬间，铁罐叫陶罐骑到自己的背上，于是他们安全降落在地面上啦。陶罐低头看着脚下曾经被自己奚落过的铁罐，觉得很惭愧……

鲁滨孙在荒岛上长达二十八年的生活中，我记忆最深刻的就是鲁滨孙想制作一只耐火的陶罐。“过了些时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。”这个句子写出了鲁滨孙为自己有这个发现而兴奋的心情，为下文做铺垫。还有一个句子，描写得十分详细，就是“我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我看到陶器烧得红透后，又继续保留了五六小时的热度。”这里先写了鲁滨孙烧陶器的准备工作，又写了鲁滨孙漫长的等待过程。写出了鲁滨孙有耐心。还有一句话，也说得好，是“当我发现我已制成了一只能耐火的锅子时，我的快乐真是无可比拟的，尽管这是一件多么微不足道的事情。”“微不足道”这个词写出了鲁滨孙明白了一个道理：只要是自己亲自动手做成功的东西，都会使自己快乐无比。

龙是非常神奇的动物。龙是中华民族的象征。数千年来，龙的影响延伸到中国文化的多个领域，深深融入中国人的生活之中。龙起源于中国原始社会的新石器时代。目前，我国内蒙、河南、山西、辽宁、陕西、甘肃等地原始社会晚期遗址中曾出土一些与龙有关的文物，诸如龙纹彩陶罐、彩绘龙纹陶盘等。不过，当时龙的形象同秦汉以后龙的形象相距甚远。有的身躯粗壮，长吻平鼻，有如猪形；有的昂首弓背，眼眶和鼻端向上突起，取象于鳄；有的身躯弯曲细长，无足无爪，近似蛇形。在龙的发展历程中，这些龙属于“前龙”阶段，也就是说龙的形象正处于起源时期。不同地区之间，甚至同一地区内龙的形象都有较大差异。距今3000多年的商代，龙的形象得到初步规范。甲骨文中的“龙”字，形象地描绘了人们观念中龙的形象，而青铜器、玉器上的龙纹也同甲骨文中的“龙”字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器“龙虎铜尊”上，龙的形象已不同于自然界中任何一种动物，而是从鸟兽鱼虫各类动物中选择某一部分重新组合，融成一个有机整体。当时，龙的形象主要包括头、冠饰、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鳞（羽毛）、尾和躯体等部分。我们称之为“真龙”。

雪的作用十分广泛。第一，雪的温度很低，能够冻死一部分地表层越冬的害虫，给农业生产带来好处；第二，一层厚而疏松的积雪慢慢融化后渗入土层深处，能增加土壤中的氮素，容易被农作物吸收利用，供应庄稼生长的需要；第三，在土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬；第四，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益；第五，在我国民间，人们爱用陶罐将干净雪储藏，等到炎热的夏季时用它擦洗身子，祛除热和伤疤。如果心火上攻，眼红目赤，用干净的冬雪水洗眼，能清火明目。在寒冬，手脚冻麻木时用积雪搓洗，又能舒筋热血，让人体遍身舒适；第六，一般新雪的密度每立方厘米为克。所以，地面积雪对音波的反射率极低，能吸收大量音波，能为减少噪音作出贡献；第七，雪花能大量清洗空气中的污染物，所以每当下一次大雪过后空气就显得格外清新。

蜜蜂的好伙伴是花朵；羊儿的好伙伴是草；鱼儿的好伙伴是水；我的好伙伴是书。 在我的小小书架上，摆放着许多书籍，有《水浒传》、《爱的故事》、《知识童话》······ 每天我做完作业，一有空我就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。看起书来，谁叫我也听不见，好像整个人都沉在书的境里，仿佛与书中的同伴一起玩耍。 读书，它给了我许多知识和智慧，它为我解答了很多问题，教会了我为人处事。我非常喜欢看《伊索寓言》这本书，它教会了我许多做人的道理。 读了《漂亮哥哥和丑妹妹》，我懂得了外表的丑、美是天生的，自己无法选择，而良好的品德却是后天培养的。无论丑与美都应有一颗美好的心灵。《两个罐子》让我懂得了物以类聚，人以群分的道理。陶罐不愿选择铜罐做朋友也就是说思想观念相同的人才能成为好朋友······ 读书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚在向成熟。

在他19岁的时候，他登上了他朋友父亲的船，来到了伦敦做了几次的生意，但是觉得伦敦太小了，不够他发财致富，决定去海外去经商发财致富。可是在中途他们的船，被海盗袭击了，打不过了海盗，做了海盗的奴隶，海盗让他做什么就得做什么，有一次海盗让他在海上打渔，鲁滨逊趁这次不在海岛身边，把船上的人都扔到了海里，只留了一个衷心的小孩做了他的仆人，他们俩把渔船被偷偷的开走了，之后又被一个好心的船长救到了巴西，之后他又被好心的船长接济了一些钱，在巴西那里有了一个种植园，他觉得奴隶太少了，又跟着一个船去买黑奴，结果船在一个孤岛附近遇险了，只有鲁宾逊一个人活了下来，他游到了孤岛上，把船上有用的的东西搬上了岸，为了生存，他学会了种植，纺织，做面包，做陶罐……，他布置下陷阱，不用一枪一弹，就有了成群的驯羊，还有很多只大鳖，还有两只鹦鹉作伴。在他上岛的第二十五年里，他救下一个野人，取名叫“星期五”，因为那天正好是星期五。之后，他帮一个手下发动叛乱的船长，收复了大船，船长对他感激不尽，带他逃出了孤岛。到了巴西他又继续经营他的种植园，成了当地的首富。

接着我们又到了二楼的陈列厅，陈列厅里分成四个部分进行介绍：第一部分——跨湖桥文化的诞生，第二部分——跨湖桥人的活动，第三部分——农业起源的探索，第四部分——聚焦跨湖桥遗址。从这里我知道了远古时期湘湖地域曾是东海海湾的一部分，约8000年前，海退成为陆地，人类就在这个自然的“湖泊”边繁衍生息。跨湖桥文化是山地文化向平原文化发展的早期一支，他们从事着农业、采集、渔猎，制作骨器、木器、石器作为生产工具，制作各种各样的精致陶器作为生活器皿，木作技术也已经十分发达。跨湖桥文化中，野猪驯化成家猪也是一个重要的环节，展厅中有一个茅草房下睡着一头猪，代表了“家”字，说明那时已经开始驯化野猪了。展厅里还展出了一些猪、牛、羊的头骨和鹿角，还有小孩子的头骨，陶罐、陶片、彩陶也非常多，另外还有一枚大大的缝衣针。

走出展厅以后，我们从石板大路上走了一会儿。来到了陶艺吧。我们决定制作一只泥陶罐，就坐了下来。只见一块板上放了一大堆泥巴。我坐了上去，踩了一下开关，那板自动了起来。我把手放入水桶湿了一下，就开始做了。我先用手轻轻地把泥巴推起，让它成为一个圆柱形，再用大拇指从圆柱形的泥巴中间按下去，过了一会儿后，再用食指和中指修一下内壁，再用手做外形的修饰。可是我做了好几次也做不成功。因为我不是用力太大，把内壁合在一起了，就是用力不均匀，把瓶子做得歪歪扭扭，像个丑八怪，有时把模型都从板上拔了起来。后来，我十分认真地让伙伴的手在外面做形状，我的手在里头修壁，总算做出来一个“无敌丑八怪”。老师要把瓶子晾干，再放入窑里去烧，这才成为一件真正的陶瓷。我再一看自己的手，呀！简直是一双巧克力做的手！可真诱人，真粘啊！

很快到了陶吧，今天陶吧的人特别的少，我们首先买了一块泥，找了个桌子坐下来，我们今天主要做的是一个手工陶罐，陶吧老师先教我们做一个罐底，只见她先把一小块泥揉成球状，然后放在桌上，用一个圆木棒轻轻的敲，直到把它敲扁，再用刀把它修成圆形。接着她教我们做罐子，她把泥搓成很细很细的一条条，把这些泥条慢慢粘在做好的罐底上，他告诉我如果泥有些干，就用泥浆刷一些上去，这样就粘的牢固了。老师教过之后，就该轮到我和妈妈去做了，妈妈搓泥条，我来粘，看老师做的很轻松的事，到了我手里就没有那么轻松了，一条条的泥粘在一起，不用力就粘得不牢固，用力大了罐就变形了。妈妈一边搓泥一边安慰我要慢慢来，慢慢的我做起来就没那么费力了，熟练之后，做的就快了，不到一个小时，我们就做完了。

我们去到了阳朔的西街！虽然已经是晚上了，但这里还是热闹非凡的哟！最让我着迷的是阳朔的特产之一——桂花香水！这个店铺，经营的全是香水之类的，有清新型的，也有浓香型的；有桂花柠檬味的、也有桂花芒果味……好多好多，看着看着，原来罐子也是有讲究的！比如说你喜欢花花绿绿的东西，陶罐装的那种比较适合；如果你喜欢清新风格的话，用一点点软陶覆盖住的罐子就好了。这么多种类的香水罐子，真让我对每一种都爱不释手。可是口袋里没有多少钱，怎么办呢？我和堂姐一起，缠着店家阿姨问这问那，闻这闻那，好好地享受了一番清新桂花香水餐。哎！看看香水，摸摸口袋，怎么办呢？还是跟那店家的阿姨，死磨烂磨的，好说歹说的，一瓶开价二十元的清新型桂花香水阿姨答应了五元钱一瓶卖给我们。天啊！才五元钱，我和堂姐不再说话了，爽快地挑选了自己喜欢类型的香水……。一个晚上美得我俩，睡着都会笑。

到了下一个方形的展馆，讲解员说着代表天圆地方的含义，里面有5个展厅，第一厅是动物的牙，陶罐和金沙人模拟生活建筑。第二展厅展示金沙人的物件，金沙人怎样盖房子，金沙的地位，金沙人的坟墓和怎样做玉器。第三展厅介绍了出土的玉器，有：玉镯，石球，金沙石虎。第四展厅有……最吸引人的是第五展厅，哪里有象征着太阳的金饰——太阳神鸟，它极具动感的视觉效果,无论是外层的4只飞鸟,还是内层旋的太阳。特别是在红色背景衬托下，里面的旋涡就如同一轮旋的火球，周围飞鸟图案分明就是红色的火鸟。另外，还有：金器包括金面具、金带、圆形金饰、蛙形金饰、喇叭形金饰等，玉矛，玉齿，绿松……说也说不完。

该我们演了。小姣、王树俩先出场，演得不错。该我上场了，我的心像装了个兔子一样“咚，咚，咚——”地跳，我尽力控制住自己，笑着大步走向台中间，说：“呀，快来看呀！这里有个陶罐。”我心里想：一定要镇静，我一定会成功的。小姣既当铁罐又当人，她在紧张的时候背错了台词。本来该：“好，这么办！”她说成了：“好，我们把它抬回家吧！”她这一说使台下观众哈哈大笑。

一路上，小强哼着小调。到了菜市场，只见人头攒动，人声鼎沸。小强刚进菜市场，就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡！活蹦乱跳的田鸡！”小强心里纳闷：什么是田鸡啊？凑过去一看，原来是青蛙啊！望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙，小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的，是对人类有益的动物啊！这时，老爷爷笑眯眯地对小强说：“买青蛙烧田鸡吃！”小强心中闪过一个念头。

一路上，小强哼着小调。到了菜市场，只见人头攒动，人声鼎沸。小强刚进菜市场，就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡！活蹦乱跳的田鸡！”小强心里纳闷：什么是田鸡啊？凑过去一看，原来是青蛙啊！望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙，小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的，是对人类有益的动物啊！这时，老爷爷笑眯眯地对小强说：“买青蛙烧田鸡吃！”小强心中闪过一个念头。

举起一片树叶，细数着清晰的纹路，刻录的是岁月的沧桑。人们说陶罐里酝酿着一坛乡情，古色古香，那这片树叶就酝酿着家乡的心愿，从寂寞的这儿，飞向遥远的那儿。当男女老少涌向都市的时候，还有很多人流了下来，守着这片黄土地，守着这条河，守着这个家。橘子早红了，稻香早散了，棉花早白了。老水牛哼着同样的调子，老爷爷呼唤着孙子的乳名催促着作业。夜色降临的时候，那一家家射出的灯光，有多少折射的是盼归的目光啊！这目光里，有高楼大厦，有车水马龙，有流水线，有建筑地……

最近你好吗？学习紧张吗？学校的新年晚会你参加了吗？这些天，我们班发生了很多新鲜的事。首先上星期一我们上了一节表演课，温浩和翟玉冰扮演陶罐和铁罐。他们表演得既生动又形象，从这节课中我们大家轻轻松松地学会了许多知识，懂得许多道理。你们上过这样的课吗？还有一次上体育课，老师让我们跑四圈，但有一位同学跑了还不到半圈就累得跑不动了。我们也一个个气喘吁吁。这说明我们平时是缺少，以后我们还得加强锻炼呀。你们最近有没有遇到什么有趣的事情吗？清马上回信告诉我们。

一进博物馆里，这里可真美啊！这里富含历史价值的珍品有东汉独木舟六艘、汉至唐代铜鼓十七面、唐代青瓷砚和铜铸昆仑女人头像、宋元赭彩陶罐、清代铜质巡捕船模型和部分外国钱币等。我看到这些精美的礼品，忍不住拍起照片来，心里不由得叹赞道：啊！“真是百闻不如一见”呀！

作者陈大军家里很穷，一日三餐只有晚上才能吃上米饭。那时他们家里烧饭时没有油，只能向别人借肥肉，在锅周围涮一圈，然后把肥肉放进陶罐里备用。可是这块肥用却被“我”和“哥哥”在肚子饿的时候一起抢着吃光了。那天晚上，“我们”的菜里没有一点油星，兄弟俩为了逃避父亲的责骂，将责任推到了狗身上。

玩陶其实一点也不难!因为它只有四个步骤：一、先将陶泥弄成一个圆形，再把陶泥的顶端突出；二、用大拇指把陶泥的中心戳一个洞；三、将陶泥周边慢慢提起；四、用铅’笔在陶泥上刻下你想写的字。烘干之后，一个完美无缺的陶罐将展示在你的面前!

一个人写道：一位富甲一方的企业家到西南某省的一个贫穷地区考察。当他目睹当地一户人家吃饭的情形时，禁不住直落泪。原来这户人家全家老小装饭的碗，竟是几只破得不能再破得陶罐，更让他吃惊的是全家连一双筷子也没有，吃饭时都是直接用手抓。

我要坐船去爱琴海上的小岛，白色的希腊圆顶建筑如镶嵌在岛上的珍珠，在明媚的阳光下熠熠生辉。我要用文字来描绘那海天相接处的色彩，像高更用画笔描绘日出的瞬间，光和影变化莫测的画面一般。我要像三毛一样穿着宽松的长裙，捧着陶罐到泉眼去汲水，听当地人讲希腊神话，把丰美的希腊塑像写进我的游记里。