《玫瑰与教育》的作者是窦桂梅老师，一位全国语文特级教师。窦桂梅原是吉林实验小学的语文老师，后调到清华附小任教，现为清华附小副校长、小语界的特级教师。玫瑰是她的网名，《玫瑰与教育》是她取名“玫瑰”之后有关她和教育之间的故事，记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，因为真，所以爱。当然，此书又不仅限于谈教育，还谈友情、谈人生、谈读书，可谓一本杂书。对于我，一名美术教师有很大的帮助。经常在不经意间被窦桂梅老师的文字所吸引，被窦桂梅老师的勤奋与才情所感动，被窦桂梅老师坚持真教育的信念所折服。

早上起来，游走于宽阔的柏油路，或绿树成荫的河岸，观赏沿途的风景；呼吸城市的新鲜气息，看人群匆匆忙忙，车辆川流不息，忙碌奔波，只为功名利禄，便自认轻松愉悦，没有后顾之忧。中午，携一只竹凳，坐于沟河岸边，静待花丛柳荫，钓几尾闲鱼，品几分雅致，感悟世态百相；傍晚，沏一杯香茗，端坐于客厅，与电视对接，了解世间风生水起，与妻儿老父畅谈家长里短；或打开电脑，面对屏幕，游走于文字之间，淡看世间繁华，或褒或贬，评判人间的阴差阳错；或游走于陋室，摆弄心爱的花草；或携一支横笛、一支竖簘，慢品几曲雅韵，或观赏山水丹青，感悟江山美好；或泼墨抒豪，真草隶篆任由狂奔，倾吐心灵之声。或与知己聊天，一杯咖啡，一叠瓜子，谈人生，谈感悟，谈功名利禄，谈妻子儿女，谈父母安康，家庭和睦，这种恬淡堪比陶公。

所以，我现在不会去谈人生，我想我是没有这样的谈资的，不只是我，即便是造诣很深的人也没有。就像季羡林老先生说得那样：那些名家整天在谈人生，最后自己也不知道在谈什么了。人生是什么，人生是一个多么深奥而神圣的概念，然而，我们这些失去自我的人还是在不知深浅的去妄论地加以定义。

每一次都在伤痛中成长，如今却痛的麻木不知所措。我讨厌喧闹，却又害怕寂静，我知道花儿终有落尽时，人生也不过一场戏。无言泪落，没有在深夜极声痛哭的人没有资格谈人生，他也不会知道花儿终有落尽时。尝尽了尔虞我诈，随涉世未深却也深受伤害。无知的世人终究不知神圣二字；无奈的游子却饱受世俗的玷污。

我们谈人生、谈理想，谈世间爱恨情仇、悲欢离合。你把你欣赏的美文复制、粘贴发给我共赏，你把你写好的文字发给我，让我修改、提意见。但，很多时候，自己都在你的文字面前苍白无力，不知道如何给你写评语。因为你的文字，自成一家，何须我画蛇添足呢？所以，唯有静观、欣赏，便足矣。

这一年来，我并没有过风花雪夜的浪漫，但我并未感到寂寞。因为每天晚上都可以拥有一个最浪漫的约会。每一次的相聚，我们都相谈甚欢，谈政治，谈经济，谈文化，谈事业，谈家庭，谈历史，谈哲学，谈人生，谈理想，谈未来……如痴如醉，直到我们按如约的时间分手。每一次的谈话对我来说，都是一次醍醐灌顶的启悟。让我看淡了许多，更看重了许多……

亲爱的你，还是我最好的知心朋友。你常常和我谈人生，谈理想，谈为人处世，生活细节的道理。有些话，我甚至不敢和妈妈说，在你这儿却可以掏心掏肺，畅所欲言。我们的聊天，没有一次是不愉快的;你说过的每一句话，都让我觉得那么的有分量。

当我迈入中学校门的第一天，就开始了对未来的无限渴望，幻想未来。我会改变成兴趣广泛的小男孩，这样在与同学的谈话中总有一些话题；我还会和那些学习成绩不错的同学一起畅谈人生，因为我们总有一些“共同语言”的，俗语说的好：英雄所见略同！

淅沥，淅沥……忽尔李白的那首千古绝唱：“烟花三月下扬州……”闯入脑际，令我羡慕。羡慕的是这诗，抑或这字？不；，是这诗中情！人说：生命诚可贵，爱情价更高。而我却欲云爱情为友情，也许是我乳臭未干，不懂爱情。但我却坚信，没有友情何来爱情；没有友情，何谈人生价值。

“一蓑烟雨任平生”的苏东坡，身贬荒凉瘴疠之地，度过着囚徒般的生涯，仍能孤身一人泛舟畅游赤壁，“颂明月之诗，歌窈窕之章”，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，从自己的灵魂里分化出一个客人，与自己畅谈人生哲学，留下了前后《赤壁赋》这样的千古华章。

晚饭过后，我和小伙伴们在大院里闲聊。晚风中带着不知名的花香、带着夏的味道。我和小伙伴们在院子里谈天说地，谈完星座谈理想，谈完理想谈人生。直至大人们叫着回家睡觉，我们才依依不舍地离开。夜来了，睡意涌上，我伴随着微微的风声慢慢睡去

她是我的好朋友。记得有一次，我们在qq上聊天，我们在一起谈学习，谈生活，谈人生，聊得非常开心。她还给我发过一些知识题纲让我复习巩固。渐渐的，我们成了无话不谈的好朋友。我真为我有一个“大朋友”而高兴。每当我有烦心事时，我都会第一时间向她倾诉，她也会从多个角度给我分析这件事，令我受益匪浅。

读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到：“在高处，一个人最容易与历史会合，也最容易与自己会合。”而品味书韵就如在高处。不仅如此，我们只有在仰望时，才能与那些横绝天际的背影相逢，烟熏茶煮，畅谈人生。

其实谈人生，就是在向文字爱好者倾诉自己内心的想法。其实每个人都有自己的人生境界，都有自己的心里世界。总归一句话：人的追求不同，其人生的境界就会有所不同。而我的人生追求正如我在《五行谱》中所看到的一样：不求人生辉度，但求今生无悔。可是真正能让人无悔的哪里会多呢？

我害怕孤独，我喜欢和朋友们在一起谈生活、谈学习、谈人生，然而天下无不散的宴席，再好的朋友还是会和自己分开。让我欣慰的是拥有文字这个朋友，因为它永远不会和我分离，始终不离不弃。我想说，文字，我的朋友，有了你，我不再孤单！

也是去年这个时候，奶奶、爷爷、哥哥、妹妹都在这楼顶。大家一起吃月饼、谈未来、谈人生，谈明年的中秋怎么过，依稀的欢乐气氛仿佛还漂浮在空中，转眼间，却又是一年了。如今，月亮还是那月亮，桌子还是那桌子，我还是我，甚至连月饼还是去年的牌子。好像唯一不同的只有时间，像一条长河，望不到尽头，独见一轮明月，在水中的幻影。 

为一座山献一份情；为一座桥起一个名字。虽被大山包围，贵州人却心忧天下，漫谈人生。虽被交通困扰，贵州人依然说文解字，奋发图强，喜迎天下漂泊的旅客，乐享大自然赐予的宁静。他们热爱学习，热衷科学，读圣贤之书，传几世之名。究天人之乐，解一地之谜。

春天是生命复苏的季节，看一场花语，听几家歌声，何其有益。可是，万事都不如人料，却有个生命悄然而去，他就是我的一个堂叔，记得新年还和他一起谈人生，说过往，静静聊天，轻轻微笑。老屋门前，笑看赌博，何其欣喜，还鼓励我，努力学习，为家族争光。不料千里书信，念孤人泪，内心早就被洗劫一空。那些路，那些景，牵挂的人子孙，都只有含泪而别。

他们说“时间是一切的最好明证，时间是疗伤的最好圣药”，也许真是如此。也许，真有那么一天，你不再那么理想，我也不再那么现实。那时的我们一定是事业有成，一定是子孙满堂，那时的我们又再一次的彼此分享这个身体，一起谈笑风生，一起畅谈人生，一起回顾你与我的苦与乐，理想和现实。

那些潺潺流水纯净天空，古老的青石板的时光里，你和我谈理想，谈人生，谈梦，甚至谈你心里某一天突然暗暗悸动的情愫，可是你却很迷茫的告诉我，你觉得你和他的喜欢都是稀里糊涂的，你不知道是不是如你喜欢那样喜欢他那样深。

大学的时间是很充裕的，我们在空余时会谈理想谈人生，想法是天马行空，新意既有活力。当有共同的理想时我们会在一起畅谈自己的想法会感叹生不逢时感叹自己的不理想，出现分歧时我们会争的面红耳赤甚至大打出手。当然由于保持着一颗活力的心所以不一会就和好。　大学时我们有了更多的私房钱有了更多的时间，我们每逢节日会一起去游玩，当然这里就有了自己人和家属。所谓家属就是朋友的女友或男友。玩的节目那是千奇百怪，高中时出去玩我们有太多的束缚，顾虑太多。现在没束缚了我们没了束缚可以大口喝酒直到烂醉如泥，我们心里明白这样做不好但是我们还是这样做了，我们也是人啊！被压抑了十多年不发泄一下对得起自己嘛！答案是一定的对不起。当然也有书呆子会出来反对，亦是我们会集体对他竖起中指鄙视他然后一起向他敬酒，这不是然他难看而是对他的友好。然后我们会一起去唱歌去吼歌。我们是一群年轻人对现实当然有诸多不满还有一种情况那是在生活中有不开心的事，吼完歌到了第二天我们就会潇洒的说，我们是男人要拿得起放得下，生活就这样没什么大不了的。然后猖狂的走了，没办法谁让咋是男人。

我捧着小猫，对小猫说：“不要怕，你马上就可以飞一边说着，我一边又用尽了吃奶的劲儿把猫咪扔上天空，只听“喵”的一声，小猫掉了下来。还好，楼下的王爷爷一把抱住了小猫，把小猫从生死的边缘拉了回来。我把事情经过告诉了王爷爷，他听了后，笑得眼泪都流了出来。后来王爷爷告诉我猫和鸟儿的区别。“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫的头，对它说：“对不起了小猫咪，我以后绝对不会再让你飞了。”初中就不再算是童年了，因为我开始为成绩也为梦想和未来奋斗。当我们开始为成绩、为自己的理想而奋斗时，虽然学习很紧张，但我有时间还是会和一群朋友们侃侃而谈，谈生活、聊志向、谈人生、聊学习……我们一起分享自己的快乐，那时，我们心中都有一首属于自己的歌。我轻轻的吟唱着，那童年的歌，那永远也不会回来的歌，那无忧无虑的歌……我想，有一天，我还会回想起今天的那首歌……往事像深秋的落叶，虽然美丽却易凋谢；往事像个老朋友，不常见面却不会忘记：往事像昨天的梦，时时萦绕在心头。

我们一行五个来到熊山，一阵好找，但见祖母的栖身之处已是杂草及胸，虫鸣啾啾了。父亲小时候惯使镰刀，今天仍是“宝刀未老”，再加上我们几个，一会儿时间便整理妥当。我们将供品悉数奉上，一一行礼。而后，就坟前那块草地上坐下，或谈生意，或报收成，或言仕途，或谈人生，倒也畅快。临了，父亲说：“逸儿，再过来给你祖母叩个头吧！你祖母一直希望我们兄弟几人能有一个考上大学，出人头地，为祖国争光，只可惜她走得早，看不见了，她要知你已大学毕业，可高兴哩！”我心里不由得一片茫然，依稀记起明代归有光《项脊轩志》中所写的祖母对儿孙的谆谆教诲。于是我又想起了那句话：祖母把希望寄托在父亲身上，儿子把希望寄托在孙子身上……如是反复，子子孙孙在进行一场传递希望的接力赛……我也不知道，父亲所说的这个希望是不是该做个了结了。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”——南宋爱国诗人的宏愿，不在于死后亲人要对他牵肠挂肚，朝思暮想，只是希望自己平生所盼的美好心愿能早日实现。我想，这也应该是每个笃实的老人临终时常有的心思和牵挂吧？而作为祭奠他们英灵的最大厚礼该莫过于早日实现他们的宏愿了。

早上起来，游走于宽阔的柏油路，或绿树成荫的河岸，观赏沿途的风景；呼吸城市的新鲜气息，看人群匆匆忙忙，车辆川流不息，忙碌奔波，只为功名利禄，便自认轻松愉悦，没有后顾之忧。中午，携一只竹凳，坐于沟河岸边，静待花丛柳荫，钓几尾闲鱼，品几分雅致，感悟世态百相；傍晚，沏一杯香茗，端坐于客厅，与电视对接，了解世间风生水起，与妻儿老父畅谈家长里短；或打开电脑，面对屏幕，游走于文字之间，淡看世间繁华，或褒或贬，评判人间的阴差阳错；或游走于陋室，摆弄心爱的花草；或携一支横笛、一支竖簘，慢品几曲雅韵，或观赏山水丹青，感悟江山美好；或泼墨抒豪，真草隶篆任由狂奔，倾吐心灵之声。或与知己聊天，一杯咖啡，一叠瓜子，谈人生，谈感悟，谈功名利禄，谈妻子儿女，谈父母安康，家庭和睦，这种恬淡堪比陶公。

那是一个遥远的夏天，现在回想起来仿佛隔着许多个世纪，是那么的模糊不清。我独自一人静静的走在路上，走进了十四中的大门，我看到学校通知栏前挤满了许多人，他们应该与我一样是新初一的学生，正在看分班通知，我也急忙走了过去，你刚好从人群中走出，，我们撞在了一起，急忙向彼此道歉并相视一笑，那笑容真美，后来走到班里才知道我们是同班同学，经过一段时间的相处我们之间可以说是无话不谈，总会时不时的调侃一下对方，嘻嘻哈哈的大笑，全然不顾一点儿淑女的形象，在别人看来我们就像是两个疯子一样，但这种感觉真的很棒！我们一起在校园操场上奔跑，一起畅谈人生，分享快乐，一起走在追梦的旅途中……

那是一个遥远的夏天，现在回想起来仿佛隔着许多个世纪，是那么的模糊不清。我独自一人静静的走在路上，走进了十四中的大门，我看到学校通知栏前挤满了许多人，他们应该与我一样是新初一的学生，正在看分班通知，我也急忙走了过去，你刚好从人群中走出，，我们撞在了一起，急忙向彼此道歉并相视一笑，那笑容真美，后来走到班里才知道我们是同班同学，经过一段时间的相处我们之间可以说是无话不谈，总会时不时的调侃一下对方，嘻嘻哈哈的大笑，全然不顾一点儿淑女的形象，在别人看来我们就像是两个疯子一样，但这种感觉真的很棒！我们一起在校园操场上奔跑，一起畅谈人生，分享快乐，一起走在追梦的旅途中……

相互介绍后我们就算相识，她说：“原来那本书的封面写的是你的名字呀，我还一直都认为是出版社印上去的呢。”然后我和她一有机会就聊天，谈学业、谈理想、谈人生，每次我都说很多，她则静静地听着。再往后，班里每当有出版报的任务时我就找她来添画插图，她也经常让我帮着写作文。在交往的过程中我知道了她还有一个睡懒觉爱好，每天都不去上早自习。她还说最初来这所学校时选报的是体育专业，不过因为第一天早上教练让她们在400米的跑道上一下子跑了10多圈就放弃了。听说当天早上她和丽芬就都哭着离开学校，乘车回家了。然后她就转了美术班，而丽芬则没有动，在后来的冬季运动会上还拿了学校3000米长跑的冠军。我和她这种美好的关系一直延续到我们寒假前的年终考试后。

这是一本很好读的书，不是很长，总共不过180多页，用了不到两个晚上就读完了，老公都说我读得快了（呵呵，因为我一向读书不是很快的）。读过这本书，我对国学大师，当代学界泰斗季羡林的思想观点有了一些了解，也对季羡林本人认识更多了。此前知道季羡林还是在去年7月他去世时，在新闻上了解到的，还有就是开心辞典的“开心学国学”活动让我知道了这位大师。《季羡林谈人生》这本书收录了他对于人生，对于道德以及日常生活中的种种事物的态度的小文章。这些文章多是上世纪90年代到20xx年期间所作，也即季老在八九十岁写的文章，他对于人生和社会的认识确实有更深的一个层次。让我特别难忘的是季老认为人生的意义在于我们每个人都是历史长链中的一环的组成部份，人生的意义就在于做好这个环，推动历史向前进步，我觉得这个人生的意义很有高度，很深刻。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节喜气洋洋，张灯结彩，人们可以充分领略、感受到传统风俗的魅力。孩子们挂灯笼、剪窗花、贴对联、放鞭炮、穿新衣、收红包……；亲人们团聚在一起家常里外，畅谈人生，畅谈中国梦，温暖和谐。祝福健健康康，心想事成，祈盼平平安安，大吉大利。春节，亲人们一起做香喷喷的团圆饭，全家人欢聚一堂，兴高采烈地观看有中国特殊意义的春节联欢晚会；孩子们向爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等长辈拜年，还可以收到红包啦！我好开心，好快乐，我用压岁钱可以买自己喜欢的书籍啦！

傅雷是一位沉着、理性又富有智慧的人，在平日里，他永远以朋友的身份与傅聪进行着书信往来，谈人生，谈艺术，谈古今，谈哲理……他那富有智慧的大脑常常令我在读书时击节称赏，忘我地大叫一声：“哇！怎么这样有远见？”当他听说儿子每天在异国他乡独自练琴八小时，他便告诫傅聪要把心态放平，放松下来才会有更好的收获；当他听说儿子将面临考试，他便劝说他不要再没命地练琴，保持身体健康才能超常发挥；当他一天天写着信，却收不到傅聪的回信时，他便立刻心急如焚……

想到这，我赶紧丢弃了自己的烦躁和颓丧，坐到课桌前，翻开了我的地生提纲，开始在上面勾勾画画，从一张原本“扳着脸”提纲，变成了一张“有表情”的提纲，我边读边做笔记。我开始改变以往的被动学习，开始争分夺秒主动求知，有疑问就及时请教老师或者同学。我心平气和地解决着一个个难题，我想，他们难不倒我了，我也有了像感恩榕那样的活力去面对它，不会再像以前一样颓丧。我开始变得积极向上，之后的一些小测我开始有了很大的进步，终于不用再跟老师们“谈人生”了，我心里暗暗高兴。我比之前更加的珍惜时间，争取把之前缺漏的都补回来。

除此之外，他更是一个名副其实的“好学生”，又或者说是“唐玄奘转世”。他谨遵这爱学习、爱学校、爱老师的高尚品德，酷爱校服，喜欢上学更是他的标签。每当搞卫生时，他便提起了扫帚开始说教：“老师占课是为了我们好，他们也很辛苦啊；老师考试是为了我们好，他们批卷子也很辛苦啊；老师多布置作业是为了我们好，他们检查作业也很辛苦啊……”我就这样每天都活在他的“紧箍咒”之下，哭笑不得的听着我们的梁大导师谈人生、谈理想。

阳春三月，繁花盛开，万紫千红，这样一个美丽动人的黄鹤楼里坐着两位正在对酒畅饮，促促而谈诗人，坐在东面的是诗人孟浩然，他虽然仕途不得意，但早已诗名满天下了，坐在孟浩然对面的是诗人李白，李白比孟浩然小十几岁，他刚离开四川不久，还未进入仕途，潇潇洒洒，自由自在。李白久闻孟浩然的大名，此次在湖北得以相见，特别高兴。而孟浩然见到，诗才入仙，谈吐非凡的李白，也是相见恨晚，几天来二人游遍了湖北的名胜。谈诗情，谈人生，十分投机，正是酒逢知己千杯少。孟浩然就要离开此地沿长江东下去扬州了，李白特意在这依山傍水的黄鹤楼为他仰慕的孟夫子践行。

不买色子糕的时候，我也和他并排在小巷的石墩上坐下，我不喜欢他抽烟时的烟味儿，所以总是和他隔开一个石墩坐。色子糕伯伯是一个话挺多的人，他常一边抽烟，一边仰望天空，一边还说着话。他和外公很聊得来，于是乎，我也爱坐在外公的腿上，听着两个人聊历史，论当今，谈人生。小小的我竟也从未觉得无趣。

《傅雷家书》记录了傅聪与父母的家信往来，父子交谈人生的哲学，朱理为人之道；母亲则关心生活细节、交流年轻时的经验。在这一封封包含深情，富含教育智慧的书信中，傅雷先生对人生，对艺术，对祖国的原则和坚守，汩汩流出……

大学的时间是很充裕的，我们在空余时会谈理想谈人生，想法是天马行空，新意既有活力。当有共同的理想时我们会在一起畅谈自己的想法会感叹生不逢时感叹自己的不理想，出现分歧时我们会争的面红耳赤甚至大打出手。当然由于保持着一颗活力的心所以不一会就和好。

中午的操场，欢呼、畅谈的声音不绝于耳。篮球架下的少年正纷纷跃起抢球，好像正在拍一部校园版的《速度与激情》，双杠上翻腾的少女也不失华丽与优雅，她们嘻笑玩闹，谈人生、聊梦想。这美好的课余时光，怎能不好好地利用？这充满欢声笑语的操场，更是一番美丽的风景。

每一种花降临到这个世间总是会诉说一些神秘的语言供各种形形色色的人留恋和回味，这些神秘的语言鼓励我们畅想青春，笑对生活，洽谈人生，同时希望我们也把自己变成一朵“花”香给这个世界看。然而，我所谓的神秘的语言是什么？没错，它就是“花语”。