描写泰戈尔诗的段落
描写泰戈尔诗的精彩片段
  • 描写泰戈尔诗的段落

    初中功课不好,老师请过母亲座谈。看着老师眉飞色舞的演讲和母亲唯唯喏喏的点头,心里着实愤恨到了极点,却又不知是为了什么,也许是老师的斥责,也许是母亲表面的懦弱,也许是自己的无能。于是,与生俱来的骄傲在遭遇挫败后陡然显现,我决心用功。可每每到了晚上12:00母亲就准时地拉掉电闸。为此,我们常常在半夜里大吵大闹,我歇斯底里地命令,她歇斯底里地拒绝,如忠实的骑士,坚决地扞卫着这最后的堡垒。父亲劝她,她仍旧固执,一丝一毫也不肯退让,一日,我在复习,母亲静静地走进来在我身后坐下。一阵低低的吟诵声传来:“世界上最远的距离,不足生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。”桌上的镜子里,母亲手捧着《泰戈尔诗集》,正用期待而又夹杂着些许失落的眼神盯着我的背影。我的心咯地一动,整个后背似乎裸露于阳光之下,是温暖,亦是炎热。

    那一次我读懂了坦然》的优美段落摘抄
描写泰戈尔诗的段落
  • 前几天晚上,我在书桌上正认真的做着作业,突然听见爸爸说道“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你,世界上最遥远的距离,不是我就站在你面前,你却不知道我爱你,而是爱到痴迷,却不能说我爱你……”爸爸读完后,把手中的《泰戈尔诗集》放在了一旁,深情地看着我,我这时也撤过头去看父亲。

  • 我喜欢在这种天气去图书馆。满屋的书香,午后的静谧,慢悠悠地从高高的书架上抽出一本最角落的泰戈尔诗集,找一个洒满阳光的座位,安静地读上几段,享受一下与书融为一体的快乐时光。也许会在不经意间,发现夹在书页后面的上一位读者遗下的借书纸票,印着许久未见的好友的名字。心里暗自一笑,原来好心情在这里。 

  • 我相信,只要一如既往保持自己的以往模样,总有一天会遇到那个欣赏自己的人。虽说空白感,一直都有,却并未感到过时间有多么的漫长和难熬。因为我也有自己想做事情,想要尝试的事情。在闲暇的时间里,任思绪飞舞,在想象里,和泰戈尔诗中那样描述的一样。

  • 几近每天,独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐移站点得到的结论。

  • 右手年华》,读完高中语文规定课外读物,钻一钻《泰戈尔诗选》,浏览一遍《二十四史》,开始研习元曲,多借书虫系列英语名著读读,科普报要张张不漏,不仅仅要完成50万字,而是要认认真真的读完200万字,只要学习上没有拖沓,兢兢业业,我一定有足够的时间来完成这个计划,

  • 最终我坚持把《泰戈尔诗选》读完。在合上书的那一刻,我感觉读一本书就像走一条路,跟着作者的思路走,沿路去聆听作者内心的倾诉,去感受他的情怀,然后去了解这个人。一路上我有了很大收获,我体会到了读一本书、解一个人的乐趣,就是在好奇中一步步探寻;我亦了解了泰戈尔,一位真正的伟大的诗人!

  • “让生命绚丽如夏花,让死亡静美如秋叶。”这是泰戈尔诗集中较为优美,甚至是绝美的语句。与本文标题相比,“让死亡静美如秋叶”更符合美的逻辑,将生命发挥的淋漓尽致,像夏天炎日下盛开的娇艳欲滴的花朵般灿烂。正如朴树《生如夏花》中唱的那样:惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂,我是这耀眼的瞬间。

  • 爸爸经常说读好书就是跟智者交谈,可以培养美感,陶冶情操。爸爸每次出差都会不惜重金给我买回几本好书,整个小学阶段,是一本本充满哲理、情节生动的书伴我度过每一天。《中华上下五千年》、《中华成语故事》,让我了解了历史风云的变迁;《四大名著》让我陶醉于我国古代灿烂文化之中;《唐诗宋词鉴赏》让我感受了我国古代诗词的雄浑大气、豪迈多姿;《快乐晨读》和《智慧背囊》告诉了我做人的道理和生命的真谛;《莎士比亚喜剧集》、《泰戈尔诗选》、《汤姆叔叔的小屋》、《鲁宾逊漂流记》等外国名著让我领略了友谊的真挚和人性的光芒

  • 喜欢朱自清《荷塘月色》中那溶溶月色下,田田荷叶,亭亭荷花,心系美景,暂得超脱的淡淡喜悦:喜欢泰戈尔诗集中“世界上最遥远的距离/不是生与死的距离/而是我站在你面前/你却不知道我爱你……”那种超越生死的爱恋:喜欢郁达夫《故都的秋》中那种与众不同的情感:“不似北方那么凄凉”那一个个文字就像跳动的音符将作者的感情表达的尽致。

  • 人生有得也会有失。总要因为得到一些东西,才注定要失去一些;总要因为失去一些东西,才会得到一些更珍贵的东西。这样天平才会平衡。失去的不会再回来,即便回来,它也失去原有的光泽,因为失去,才让人珍惜所得。只有傻子才会疼惜东流的水,逝去的昨日,也白白错过了今朝。泰戈尔诗曰:“如果你为错过太阳而落泪,那么也会错过群星的约会。”因为失去,才有怀念。

  • 那个春雨绵绵的日子里,我认识了你,一身的清纯,一脸的无暇,全身弥漫着淑女的书卷气。两个女孩,一个忧郁伤感,一个朝气蓬勃。一本《泰戈尔诗集》连接了你我的心。你一句那“轻而脆的酒杯,多我再三的饮尽。”我一句“我的心呀,得之于风与水的激荡。”在这数理化意横行的日子里,能与人共赏文学,是多么幸福的事!心上那淡淡的茫然与无助,得到丝丝慰寄。后来你给我一本《徐志摩诗集》扉页上用清秀的字体写上了你诗般的名字——叶然。

  • 网上引用这首有署名的大部分署为泰戈尔,但也有人借用果戈理的小说大加讽刺。讲俄罗斯一名伪诗人伏西洛夫将这首诗当作自己的创作朗诵给大家听,当太太小姐们感动得啜泣流泪快要崇拜他时,一名真理的扞卫者走上讲台:“请允许我向亲爱的伏西洛夫道歉,我说他剽窃是不对的。昨天我翻阅了泰戈尔诗集,发现《世界上最遥远的距离》仍然还在那里……”可见网上有一股坚定的力量在保卫泰戈尔对这首诗的创作权。

  • 印度诗人泰戈尔诗:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。”以前我一直认为天与地之间的距离是最遥远的。读这句诗时,我所有的思绪都化作汹涌澎湃的热浪拍打在心底深渊的礁石上,磨灭礁石锋利的棱角,终于,我明白读这句诗会有这种感觉的原因了。孩提时代没有成熟的思想让我不明白最遥远的距离的真谛。 

  • 的后花园的小路上,读着《泰戈尔诗选》.迎面走来一个男生,我们就这样撞在了一起.我哭了.不是因为疼,而是因为,我的书.这可是楠送给我的.就在我抬头看见他的,那一刹那,我仿佛看见了楠就站我的面前.他与他表情与眼神是那么的相似.那种似曾相识的感觉,让我不由的想起了两年前的一件事情.那是一个黄昏的下午,楠与我去海边玩.就在那时候.一个我永远也忘不了的一个日子……

  • 花季中,我正做着一个五彩的文学梦。我幻想自己钻研在一个巨大的书库里,阅读雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》;列夫·托尔斯泰的《复活》;冰心的《繁星》《春水》…我正沉迷于中外名著中,还有鲁迅的《狂人日记》,探险旧时代人民残酷的人吃人的黑暗社会的生活;泰戈尔诗人的《飞鸟集》,欣赏他带给我心灵的感动…无论是诗歌的清新、散文的隽永、小说的新奇,还有杂文的深邃,无疑烘托出书的魅力。

  • 所以我的阅读兴趣从高中才培养起来的。从<<飘>>开始,到<<傲慢与偏见>>,到<<泰戈尔诗集>>,到<<家春秋>>,到<<围城>>……我很深刻记得高一暑假,当我看完整本<<红楼梦>>,合上书的那一刻,我呆住了,我仿佛真的做了一场梦,书中的人物迅速从我脑海闪过,我有一种想哭的冲动,却又欲哭无泪--------真正的生活往往会使人欲哭无泪。我被震慑,我被折服了,从那一刻,我迷信与文字。

  • 名著介绍~泰戈尔诗选~泰戈尔一生共写有50多部诗集,12部中长篇小说,108篇短篇小说,20个剧本。虽然他的创作具有多方面的成就,但他是通过诗歌而扬名世界的,早期的诗歌题材丰富,形式多样,风格清新优美,1913年,宗教抒情诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖,这是东方人第一次获此殊荣。后期的政治诗密切配合现实斗争,为他赢得了“爱国诗人”的称号,他深深地植根于民族艺术的土壤,大胆吸收外国的诗歌营养,开辟了印度诗歌的新天地,人们尊称他为“诗圣”。

  • 《繁星·春水》是冰心受泰戈尔诗歌的影响,将自己零碎的思想整理成了书。冰心自己的信仰探索,在泰戈尔的世界里找到了飞翔的天空。于是她的“零碎的思想”便有了果实----思想和艺术的结晶体《繁星》和《春水》。诗歌通篇充分展示了冰心诗歌清新明丽、典雅细腻的语言风格,而这种风格与传统诗歌的影响不无关系。我认为她的诗歌在承载了古代才女诗、词、曲、赋、韵文文学基础上更把着传统发扬在白话诗歌的创作上,形成了独具特色的诗歌风格。而在这独特的诗歌流淌当中,我们更为诗歌以独特视角来描摹母爱而感动。

  • 自小便在书香中成长,墨香陶醉了过往。父母爱书,在我幼儿园时便要我读书。开始是简单的图画配文字,后来是通俗的小诗,到现在,从冰心的《繁星春水》到徐志摩的《再别康桥》,从《诗经》到《诗章》,泰戈尔的《飞鸟集》,郭沫若的《女神》,波特莱尔的《恶之花》,但丁的《神曲》……我酷爱阅读,酷爱读书,酷爱阅读诗集。冰心小诗的明丽是我痴恋的,徐志摩诗中淡淡的愁绪是我迷恋的,泰戈尔诗中耐人寻味的哲理是我狂恋的。

  • 有时,空闲时间我会去图书馆借上几本书,或《泰戈尔诗集》,或《杨红樱成长小说》,或《走进科学》,捧着书坐在紫藤架下,一边用眼晴体验书中的乐趣,一边用心倾听大自然的的窃窃私语。是一件何等惬意的事!紫藤架下的气氛十分幽静,为读书创造了极好的氛围。书相伴着紫藤香;铅字映着绿荫丛。散文的美丽,小说的有趣,诗集的哲理都带着紫藤香的优雅。离开树藤,心里似乎还残留着淡淡的花香和读书的欣喜。

描写泰戈尔诗的段落400字
  • 记得小学二年级后,妈妈就说,我能拼音识字了,睡觉前让我自己看书。妈妈把我以前的小人书换成了有拼音的书籍,其中有:《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》、《红楼梦》、《我的童年》、《水浒传》、《海底两万里》…。…妈妈送给我了一个让我兴奋不已的知识迷宫,我在这个大殿堂里如痴如醉地贪婪地吮吸着。《三字经》我虽然念得结结巴巴,但她让我知道做人还有那么多的道理;《西游记》我百看不厌,我被孙悟空的智慧所吸引;《我的童年》让我知道要珍惜幸福;《安徒生童话》使我知道怎样做一个诚实富有爱心的孩子;《钢铁是怎样练成的》主人翁保尔坚强不息的精神一直是我战胜困难的精神力量;《十万个为什么》使我认识了大自然的奥秘;《泰戈尔诗集》、《让太阳长上翅膀》让我享受着诗画般的美妙。我曾今还想把这两本书送给张老师呢……读书的感受真是太多太多,说也说不完。拜读了冰心老奶奶的《忆读书》后,我觉得老奶奶说的真好,每一句话都说道我的心里去了。我一定记住老奶奶的话:读书好,多读书,读好书。

  • 到了家后,我一口气读完了这本书。书中说,百善孝为先,那什么是孝呢?每当吃饭时,我先给姥姥剩饭,并把好吃的夹在姥姥碗里,而姥姥,就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝,在我10岁生日的那天,妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》,我又开始如饥似渴的读,我被作者思念母亲之情深深打动,我又懂得了母女情深。转眼间,我已12岁,升入初中的第一天,妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》,我如获珍宝,这是我一直渴望得到的一本书,初中的生活是紧张,而且还有压力的,可读了泰戈尔的后,我的心情会突然豁然开朗,而且还会让我开阔视野。冰心曾说:“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情,救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理,慰藉我心灵的寂寞。”13岁时,妈妈又送给了我一本《红岩》,妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑……现在的我,知道了不向任何困难低头。

  • “嗨,莫晨!我们又见面了喔。”于心在茫茫人海中寻找到了个头矮小的莫晨,使劲像她挥手,莫晨也看见了于心,拽了拽莫准,“哥哥,于心哦!”莫准张望了一下,一眼就发现了正猛挥手的于心。莫准带着莫晨穿过拥挤的人群,他有点惊诧,这似乎被于心发现了,她对莫准俏皮的笑笑:“嘿嘿,想不到吧?身高只是数据,内涵才是高度!”说着还踮起脚尖和莫准比高,莫准笑了,露出了洁白的皓齿,嘴角划出完美的弧度,“诶,莫准,你笑起来还蛮好看的嘛。”于心丝毫不掩饰内心的感受,很直白的对莫准说道,莫准的脸瞬间红透了,望着于心的笑脸,有点埋怨自己的失态。“小于,你在几班啊,有空我去找你啊。”莫晨问道“六班啊,我知道你和莫准在一班的,嘿嘿,我会经常串客的。”于心调侃,“好!哦,还要谢谢你的诗集哦,我很喜欢的!”莫晨扬了扬从书包里拿出来的泰戈尔诗集“嗯,喜欢就好!那个,时间不多了,下课再聊!”于心望了望手表,匆匆的走了。

  • 下午上完课后,夏莞忻到教学楼后的公园吃饭。因为莞忻特别喜欢那的意境,静静的,沁着自然的味道,在那里时便感觉似乎与环境相融,周身浸在一种舒适的环境中。现在已是萧条的秋季,枫叶红成了一片,染的湖水和天空都泛着隐隐约约的粉色。夏莞忻习惯在吃饭前读一首诗,然后用吃饭的时间细细回味,这天,她捧着一本《泰戈尔诗集》,轻吟道:“飞鸟想当一条鱼,鱼水想成一只鸟,飞鸟和鱼水间形成了遥远的距离……”正想诵下去,一个声音接住了:“世界上最遥远的距离,便是你与我之间的距离。”是个男声,清纯而跳跃,并含有一种淡淡的萧索。夏莞忻慢慢地抬起头来,是一个男生的背影,他背向着她,似乎这一切与他无关,夕阳把他的高挑的身影更衬凌厉。沉默着,夏莞忻却没有觉得尴尬,只是静静的看着他的背影。蓦地,男生侧过脸,说:“以后不要在吃饭前看书了,要爱护自己的身体。”奇怪的是,夏莞忻觉得这句话似乎是从心底荡起,而不是从男生口中说出,便愣了一下,继而点头,淡淡道:“谢谢。”男生没有回答,抽身离去,当这一瞬间映入眼帘后,夏莞忻觉得这一幕好象以前看到过,心中有一种莫名的悲哀……

描写泰戈尔诗的段落300字
  • 首届教师节前夕,我接到了师院的录取通知。他颤巍巍地来到我家,交给我一个大日记本,翻开扉页,上面工整地写着:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的――录泰戈尔诗与曾速同学共勉。”至今我仍然珍藏着这份礼物,也珍藏着他的希望。   光阴荏苒,眼又是春天,树叶由黄绿了。这时,我却收到了同学的电报:“游老师病重住院。”等我匆匆赶到市医院时,游老师已是满脸蜡黄、皮包骨头了,鼻孔里还插着输氧管我知道了我的病。”他轻轻地、慢慢地说着。我又想起了那堂令人感动的课。“是癌症……不能上讲台了。”这时一滴眼泪涌出了他的眼眶,“你今后要干的……也是教育事业,要对得起你的学生……”老师的话,烙入了我记忆的深处。

  • 我读了《泰戈尔诗选》,最喜欢的还是《飞鸟集》。纵使是再冷漠的人,也会被这纯洁细腻的爱和清新灵动的智慧撼动。诗人用抒情的笔调,写下了他对人生哲理的感悟。比如“在这喧哗的波涛起伏的海中,我渴望着咏歌之鸟。”这首诗歌,“有志者事竟成”,一个人有没有成就,取决于这个人有没有坚定的志向;比如“樵夫的斧头,问树要斧柄。树便给了他。”,细细体会,可以感受出无私奉献的力量,对我们来说,最大的快乐、幸福便是把自己的精神力量奉献他人,毫不利己,专门利人;再比如“生命从世界得到资产,爱情使它得到价值。”,赞颂了爱情的伟大,生命的诞生是因为世界,而爱情使生命不再单调,变得五彩缤纷,爱是支撑所有情感的来源。诸如此类的诗歌还有许多,这些诗歌就像小河里晶莹剔透的鹅卵石,它们是零碎的、短小的,但每一颗都有自己的天地,是丰富的、深发人省的。

  • 为了写好作文,我开始大量地阅读课外书,充满梦幻色彩的《安徒生童话》让人遐想;充满哲理的《伊索寓言》给人智慧;身残志坚的《海伦.凯勒》给人力量;睿智的《泰戈尔诗选》令人沉思我在《中国通史》中感受祖国灿烂的文化,国家的兴旺,民族的强盛;《西游记》中师徒三人历尽艰险,祛除妖魔鬼怪,取得真经的故事令我百看不厌。《三国演义》中桃园三结义的情节让我知道了友情的可贵、三国将士斗智斗勇的行为令人钦佩不已。看到《老人与海》中的老人在茫茫大海中与鲨鱼搏斗的情景,我感受到人类的不屈精神!在书的熏陶下,我渐渐成长。在文学宝库中,贪婪地汲取文学宝库中的养料,我感受到文学的魅力。

  • 随着年龄的增长,我又开始“寻找宝藏”了。很快便发现书房有个大书柜,里面装满了大大小小的书!我像发现了新大陆,迫不及待地冲进书房,顺手拿起一本《三国演义》,如饥似渴地读了起来。首先我发现了许多不认识的字,但又不想每个字去查,读得不求甚解。没过多久,我发现这本书十分有趣,就抱着“战利品”转移阵地-----坐在椅子上看,似懂非懂地读了起来,越读越有趣。最后,我的表情时而哈哈大笑,时而欲哭无泪,时而咬牙切齿。不知何时读到诸葛亮死了,我顿时感到天塌地陷,心想:“完了,蜀国肯定完蛋了!”我黯然伤神,心中涌起切肤之痛。最后,我是怀着一种忧国忧民的心情读完这本书的。妈妈见了我,笑了:“你这么爱读书,以后多买点文学作品给你看吧!”于是,《泰戈尔诗集》、《西游记》、《动物记》、《昆虫记》等都上了我这个“书虫”的书架,成了我的好朋友。

  • 妈妈,是您,在我最伤心,最无助的时候,在默默地鼓励我。记得有一次,我一连数学,语文,英语都考的不尽人意,我一回到家,就扑到床上大哭起来,我总觉得我很差,不想面对您。而您却把我拉起来,用手帮我整理我那零乱的头发,再轻轻揩去了我脸上的泪珠儿,然后坐到我的床边,语重心长地对我说:“不要因为一点小小的挫折而气馁,胜败乃兵家常事嘛!忘记了泰戈尔诗中的《你如果因为错过了星星而流泪,那你就要错过太阳了》吗?”妈妈说着拍了拍我的肩膀说:“记住,人从哪里跌倒了就从哪里爬起来。你别忘了,妈妈会永远支持你,妈妈永远是你坚强的后盾。”我听完之后,那是感动的哭了,我心想:我一定要做个坚强的人。

描写泰戈尔诗的段落200字
  • 是昨天没睡好的缘故吧。我揉探眼,手突然便湿了。时间过得奇快,一转眼,我长大了,妈妈似乎也变了,变得陌生起来,看见妈妈,竟不由自主地生出一丝逃避的想法,为了什么呢?是为了那本泰戈尔诗集,是为了我滔滔不绝谈天论地,还是因为我在日记里写上了“爱情”这两个字眼?是吗,妈妈,是为了这些吗?为什么?我看见您的疑虑紧锁在眉头,您的怀疑闪现在眼里,在担心什么呢?妈妈,女儿大了,该有自己的思想呵,您难道希望她永远只是个漫游仙境的小爱丽丝?

  • 很快,我不仅仅满足于小说了,开始喜欢上了诗歌,从金子美玲的《向着明亮那方》到泰戈尔的《泰戈尔诗集》,一本又一本的书籍,一点又一点的积累,越来越多的知识被我吸入囊中,我爱上了看书,并无法自拔。如在《飞鸟集》中,我特别欣赏一句话:“我不能选择最好的,是那最好的来选择我。”也许这就是我学习的目标、生活的目标、人生的目标吧!在生活中,每个人都想成为优秀的人,都想成为强者。这是需要学习积累,需要付出时间,更需要付出努力的!

  • 回程中,因为肚子痛的厉害,所以坐校车返回。车走的很慢,夕阳欲颓,余晖撒照在我们建安区一高长长的队伍之间。我深感我们很幸福,老师与我们结伴而行。无论是在这次外出旅程中还是学习历程中,老师都给我们最体贴的关怀,最有力的支持和帮助。指引我们砥砺前行。实现梦想,我们定不辜负老师们的辛苦与期望,要成为老师学校的骄傲。踏青励志游很累,却很快乐。正如泰戈尔诗语:“且看我头置簪花,一路走来一路盛开,频频掉落一些,又陷入了风霜雪雨的感动。”我们也陷入了太多太多的感动……

  • 爷爷是从文革中闯出来的,我想他定然是亲眼目睹过兵荒马乱、家破人亡的惨状,所以格外珍惜现在这来之不易的和平与富足吧!他总是教导我们,不能浪费,要懂得珍惜别人的劳动成果。然后,他慢慢地拿起烟斗,深深地猛吸一口,而后心满意足地放下。此时,烟雾缭绕,似乎在他身边树立了一道高高的屏障,就像台湾海峡,那道屏障在阻隔着大陆与宝岛的同时,似乎也在阻隔着爷爷的心,仿佛生于两个时代,竟有泰戈尔诗中"哪怕近在咫尺,却好似相隔万里″的即视感。

  • 当我背着书包,跨进曰思夜想的校园时,书的世界向我敞开了一扇更宽广的大门,《中国四大古典名著》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》……不同的体裁,不同的作家,用他们真挚的情感向我述说了一个个更具有哲理和思想的故事,其中《简·爱》这本书给予我的鼓舞和启迪值得我去细细的品味,简爱是一个独立勇敢的女孩,面对命运,面对刻薄和歧视,她没有屈服,更没有退缩,而是逆流而上,去追求属于自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、宽容、自尊、独立的个性,成就了不平凡的她。我要学习她面对坎坷时,为自己撑起一片晴朗的天空。

描写泰戈尔诗的段落100字
  • 试问读过泰戈尔诗集的人,谁能不被他那清新的文字所吸引?这是孩童才拥有的清澈瞳眸,天真得像小儿的梦呓,稚嫩得如初春的新叶。“让生如夏花之‘绚烂,让生如秋叶之静美。”他用“飞鸟”、用“新月”、用“流萤”、用“吉檀迦利”……为后人勾勒出一片蔚蓝的天。

  • 在寒假生活中,我没有忘记给自己的大脑充电,一个月中,我先后读了《每天给自己一个好习惯》《泰戈尔诗集》《心态决定命运》《青少年礼仪大全》等等,在下个学期中,我将延续读书习惯,多读书,读好书,扩宽自己的视野,攀登学习的高峰!

  • 另外的百分之五十,我打算节选自名著、散文、诗歌。如《泰戈尔诗歌集》、《繁星•春水》、《八十天环游地球》、《经典散文》……这些文章、诗歌都写得很美,而且很出名,有利于扩展我们的知识面。当然,我会在课本的最后编进几篇探案的故事,提高我们的逻辑推理,使我们的智商有所提高。

  • 首届教师节前夕,我接到了师院的录取通知。他颤巍巍地来到我家,交给我一个大日记本,翻开扉页,上面工整地写着:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的——录泰戈尔诗与曾速同学共勉。”至今我仍然珍藏着这份礼物,也珍藏着他的希望。

  • 作为一个书包,我很自豪,作为小主人的书包,我更自豪。我宽敞的“肚子”里,放着一本本写着娟秀字体的笔记,各种科目的书。我看见了小主人辛勤的学习,她认为书香是世上最美妙的味道,我也深受熏陶。当然,我的肚子里,也少不了课外书的身影——《魔戒》、《泰戈尔诗选》,这都是小主人常读的书。

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