我刚坐在电脑旁的椅子上，小宝宝就哇哇哇的哭了起来。我十分紧张，小宝宝这是怎么了？我不求甚解地看着她，疑问的说：“小甜心啊，怎么了？怎么就哭了？”小宝宝望也不望我一眼就继续哭着，而且哭得就像狮子吼。我叹了口气，便四处看看有没有“线索”，我望来望去什么也没瞧见，在我准备放弃的时候，我发现了在小宝宝旁的不远处的地板上有一些可疑的液体。“尿吗？”我嗅了嗅，“臭死了！”我惊呆了，嘴角动了一下。片刻后，我立马去找了个盆子和抹布过来，我用那干净的布把地板擦得闪闪发亮，接着，我又把她那“作废”的裤子脱了下来，“咦，臭死了！臭的天都要塌下来啦！”我对小宝宝的所作所为有点嫌弃。我迅速地把作案现场处理好，又拿了条花花绿绿的裤子给小宝宝穿，刚穿没多久，她又鬼哭狼嚎了。“诶，亲爱的小公主啊，又怎么了？裤子没穿反啊，穿的很好啊。”她的眼睛，她的手都毫无犹豫的朝着后面，我随意一看，发现那是我的宝贝牛奶，便可有可无的说“宝宝呐，要喝牛奶么？”他用力的点了点头，噢，看来我的宝贝牛奶要牺牲了，呵呵。

在那一段日子里，我们一起去图书室，一起去食堂。放学后，学校后面的小河边从此便有了我们嬉戏的身影，校园里的草地也留下了我们不少的相伴的背影，那条我与她邂逅的小路上也记录了我们不少的足迹。作业早已被忘得一干二尽，也忘记了做为一个学生的义务。“光阴似箭，日夜如流”，弹指一挥间就已经是初三了，多少的时光从我们身上流走，不留一丝留恋，不留一点痕迹，不留一分可怜。各科又有多少的的知识被抛开，又有多少的作业被遗弃，又有多少的重点被疏漏。拿起一张张试卷，翻开一本本作业，捧起一摞摞资料。有的不是得心应手，而是抓耳挠腮；有的不是喜笑颜开，而是沉默不语；有的不是朝气蓬勃，而是满腔惆怅。后悔当初的那些所作所为，后悔当初不该把时间浪费内在那些没有意义的事情上，后悔当初太无知，太幼稚，才酿成了今日的后果。

举一个浅近的例来说说：我们的眼光注意到“出路”、“赚钱”以外，若还能够估量到在滇越铁路的另一端，正有多少鬼蜮成性阴险狡诈的敌人，圆睁两只鼠眼，安排种种巧计阴谋，预备把劣货倾销到昆明来，且把推销劣货的责任，派给昆明市的大小商家时，就知道学习注意远处，实在是目前一件如何重要的事情！照相必选择地点，取准角度，方可望有较好效果。做人何常不是一样。明分际，识大体，“有所不为”，敌人即或花样再多，敌货在有经验商家的眼中，总依然看得出，取舍之间是极容易的。若只图发财，见利忘义，“无所不为”，把劣货变成国货，改头换面，不过是翻手间事！劣货推销不过是若干有形事件中之一种。此外统治者中上层和知识阶级中不争气处，所作所为，实有更甚于此者。哪一件事、哪一种行为不影响到整个国家前途命运！哪容许我们松劲！

您找到我，说：“成绩你看见了吧？为什么落差会这么大？”“我不知道，也许是我最近心态不好吧。”我对您撒了谎。“你抬起头，看着老师的眼睛说。”我慢慢地抬起了头。“好吧，老师我对您说。”我将两个月来的所作所为全部告诉了您。您听后笑了笑，说：“我猜你一定是玩电脑玩上瘾才会这样的。”“老师，我现在该怎么办？我觉得我已经无药可救了！”您拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“我知道你电脑游戏玩的非常地好，你对电脑知识懂得也很多。但是，现在你必须先学好文化基础课。不玩它，行不？”“呵呵，老师，我觉得不可能了。”我又叹了口气。“一切皆有可能！我相信你一定能战胜自己。你相信我么？我会帮助你的。”我抬起头，看着您坚定的目光，顿时，心中充满了力量。 

过了很久，我醒了，看了一下表，已经3点了。小陈呢？我顺眼望去，只见他仍警惕地站在门口，但是连连打哈欠，也许他经受了瞌睡虫的折磨，只要一躺下，马上就能睡着了，但是他却忍着没有睡着，顶多也是贴着墙靠一会儿。于是，我走了过去，对他说：“你先去睡吧，这里就由我来负责。”他听了，沉默了一会儿，可能他现在正在和自己的思想作斗争，终于，他一咬牙，涨红着脸说：“不行，这站岗也是我的任务，我必须完成它，对它负责，不能要任何人代替！如果我去睡了，而你也休息去了，要是出事了怎么办？”我一时语塞，不知道该怎么回答。我默默地回到了自己的岗位上，思索着小陈刚才说的话。望着满天星星，想起我刚才的所作所为，不禁为自己的行为感到惭愧。是啊，要是我们大家谁都不负责任的话，那世界岂能太平？

第二条线索，我们来分析于连为了实现它巨大的野心而采取的手段。这样一个孱弱而腼腆的平明青年不仅要处处显示知识和能力上的优势，也即他最初打动众人的惊人的记忆力还要采取种种不大光彩的手段，例如虚伪、作假和违心之举。为了渴求崇高的荣誉、幸福和自由，他决心用卑鄙的手段达到目的。他是一个新生的自由资产阶级式的人物，却扮演了虔诚信徒的角色；他在精神和信仰上都倾向于雅各宾派，却参加了保皇派的阴谋；他是一个民主主义者，却处处要装得像个他所鄙视的贵族。他的所作所为处处与其所要达到的目的和真实想法背道而驰。正是这种矛盾使得他的野心不仅没有实现，反而葬送了自己年轻的生命。

中学生还处在青春期，大脑的控制力弱容易因为明星影响自己的品格，会经常模仿明星所作所为，而且有些明星只是一个花瓶，只能看没有实干精神。中学生比较叛逆，父母越不让他追星他越要追容易盲目追星经常幻想自己就是某部青春偶像剧的女主角。但是我们也不能否定青春偶像剧给人带来的积极作用，它让人们坚持自己的理想，还让人们知道你可以不聪明不漂亮但是你不可以不努力，就算你只是只小蚂蚁但是努力也会收获自己的美好。但是它带给人们的消极作用也不少，青春偶像剧中的生活，会让中学生追求一种虚无的东西，但是因为电视剧和现实生活差别很大会让人十分失望，让他们把个人收入社会地位看成是成功人士的标准，用金钱去衡量幸福，造成一种畸形的价值观。会让中学生渐渐迷失自我，丧失理性。

漫长的一生中，每个人的命运看似变化莫测，但实际上，我们今天所走的每一步，都已为明天埋下了伏笔。也就是说，我们的明天，是由今天的所作所为决定的。岁月的长河中，我们所做的每一件事，都如同我们随手撒下的一粒种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢地生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。

记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视，就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。

令我印象最深的要数《猎豹的成长》了。猎豹的成长故事中有艰辛、快乐，也有失落、痛苦。猎豹妈妈一旦捕到猎物，就会把它的一条腿咬断，然后拖到小猎豹面前，督促小猎豹去追捕。如果小猎豹没追到，猎豹妈妈就会撕咬小猎豹让它继续追捕。没想到动物培养孩子这么有胆有识，我不禁对猎豹妈妈的所作所为感到震惊，产生了深深的敬佩之意。

在遇到考试失利的时候，换个心态，考试的失利就是下次成功的奠基石；在遇到作业忘带的情况时，换个心态，作业的忘带就是做事细心与否的考验；在遇到老师批评的时候，换个心态，老师的批评就是对自己所作所为的否定；在遇到前所未有的困难的时候，换个心态，这次遇到的困难下回再也不会遇到了＆……

令我印象最深的要数《猎豹的成长》了。猎豹的成长故事中有艰辛、快乐，也有失落、痛苦。猎豹妈妈一旦捕到猎物，就会把它的一条腿咬断，然后拖到小猎豹面前，督促小猎豹去追捕。如果小猎豹没追到，猎豹妈妈就会撕咬小猎豹让它继续追捕。没想到动物培养孩子这么有胆有识，我不禁对猎豹妈妈的所作所为感到震惊，产生了深深的敬佩之意。

可走到了不远处，我后悔极了，我不应该这么对待她，她还是个残疾人，发书刊也算是她的一个工作，做不好，可能会被老板骂，扣工资，炒鱿鱼，可她在上班的时候，要做作地对待每一个人，可每次的结果都不堪设想，被拒绝，又很难过，我回头看了一下她，她还是那样辛苦，还是那样劳累，我刚才的所作所为，她并没有指责，我好后悔！

平庸回到家，坐在沙发上，喝着茶水，抽着香烟，静静地回想回想老张头和老王头工作期间那些不近人情的事，品味品味这两个老头子的人品，寻思寻思自己这些年来在厂子里的一些所作所为，脸上不由自主的就火辣辣地烧了起来。

呵，后悔其实就是对你以前的所作所为来一次回放罢。当你对如今生活没有了好奇，没有新鲜，就仔细的回想怎样的弥补自己呱呱坠地直到自己空空如也的离开这段时间丢失的快乐，我们的一生就是在重复，当你有一天发现自己汲取的并不是快乐，而又没有时间去弥补来到世界上意义时，回过头，自己都在做些什么。

上课铃已响20分钟了，老师已经讲了十几个练习题了，看着同学们都在全神贯注的听讲。看着她，这位普通的女孩，我们班我最讨厌的女孩，我的心完全放在她身上了，因为她的所作所为让我不得不嫉妒她，不得不有这样一个念头：哼！小破孩，和我逗，你还真不够资格，我会让你向我低头。

回到家，我的心情久久难以平静，想起了曾经对老婆婆的所作所为，对她的不尊重和厌恶，流下了内疚的眼泪，我也终于明白了：了解一个人不能只看她的外表，更重要的是内心的美丽。捡垃圾的老婆婆给我上了重要的一课，让我一辈子也忘不了。

我换了一个又一个同桌，你也交了一个又一个朋友。我浑浑噩噩的过着，充当着老师面前的好学生，你却看似有滋有味，即使被许多人指责。我开始同他们一样，冷眼看待你的所作所为。你毫无影响，毕竟，如今的我，对于你来说，只是过客。

在生活中，有许多人的所作所为使我们感动，但他们往往都默默无闻，不求回报，只求身边的人过得幸福，快乐……，在你悲伤或无奈时，他们会鼓励并支持你，而在我们身边往往都会有这些活生生的例子。可令我感动的就是我的姨外婆的事例。

不过事不宜迟，得马上阻止他们的“所作所为”了。我首先报告班长，然后劝他们：区区小事，怎么能够与女孩子争呢？这又是何必呢？这些话。“四大金刚”听到了，立刻向那位女同学到了一个歉。我也继续报告班长：他们已经恢复和平了。“叮铃铃铃！！！”，上课铃打响了。

而安妮斯与朵拉截然不同。安妮斯是作者着力美化的理想的一个女性形象。她既有外在的美貌，又有内心的美德；既坚忍不拔地保护着受希普欺凌的老父威克菲尔，又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢着一派幸福和希望的气氛。安妮斯和大卫都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。狄更斯始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操要远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民佩葛蒂、海姆等，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗淳朴、善良的心，与富有的浪荡公子史蒂尔福斯及其所作所为形成了鲜明的对比。完全可以这样说，安妮斯，是寄托着作者理想的一个女性人物。安妮斯始终爱着大卫，而大卫却寻寻觅觅，最后在朵拉死后才蓦然发现，原来自己的最爱就是安妮斯。作者在刻画安妮斯的过程中，让我们领悟到这样一个道理：生活中最美好的东西也许就在你的身边，而你并未及时察觉，不要等到失去，才知道它的珍贵。 

礼拜天到了，取而代之的不是高兴，而是各种作业与补习班，早上睡到八点过，父母来到你的房间，摇醒身处梦香的你，你揉了揉睡意蒙的双眼，在父母威严眸子的注视下迅速地穿好衣裤，极力不情愿的背上沉重的书包走出家门，补习班里人在教室心在外，老师提前放学，朋友的提议让你怦然心动，朋友邀你去酒吧、KTV、网吧，你犹豫了一阵，经不起朋友的诱惑，打起了这样一份小心眼：“我只去一次没有什么的”。在这些地方里，你找到了前所未有的感觉，围绕自己的一切烦劳全都消失不见，走出这个地方时你怅然若失，想着什么时候在来，在这些地方学到了许多东西，你回到家会和父母吵架，以往一切不敢做的，想着你仿佛化身成了英雄，变得“敢作敢当”了，家长们哑然，不知道孩子为什么会和自己吵架，出门后家长一次又一次的向好友倾诉自己的孩子不听话，不知道怎么办的时候，却没有想过自己给孩子的任务是多么的沉重，当双方发现了自己的所作所为的害处时，父母与孩子之间却已经化成了一条无法逾越的鸿沟……

回想起我以前的所作所为，我真的羞愧极了，放肆极了。还记得我八岁时，在那一个火辣辣的夏天的某个星期日你出去了，家里就只有我一个人，你走的时候千叮嘱万叮嘱我要我一定要把作业完成，认真复习，我当时坚定的点着头，还说：“心吧！我会的。”我一个人在家觉得挺无聊的，便打开电视来看，由于好彩连连嘛，许多精神的电视剧吸引着我，使我着迷，一看就看到了晚上，这才想起还没做作业，我一看钟六点钟了，您快回来了，我惊慌失措地关了电视，拿出作业本来做作业，刚做你就开门回来了，我装成认真复习的样子，这是你走了过来，而我的心像热锅上的蚂蚁忐忑不安极了，当你拿起本子检查时，我的心掉进了十八层地狱了，这时你用凶恶的语气骂我，说“只知道玩，作业都不做”我当时还冲你发脾气说：“我只是无聊看一下电视嘛，你干嘛那么凶呀。”“啪”我被你打了，我还狠狠的说了一句“我讨厌你”便撒腿跑回了房间。

今天，这样的例子就转移到了我的身上。叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，同学们不约而同地从操场上、花园里、跑道上跑回教室。这节课原来应该上体育，但体育不上了，所以只好上数学。老师在办公室，语文课代表去批卷子了。班长让我和邱湘茹去问语文作业，我和邱湘茹说说笑笑地去了语文老师办公室。到了门口，我打开门打了声报告。哇！这么多老师，都在语文老师办公室，我的脸立刻红彤彤的。我原本应该说：“老师，语文作业是什么？”可这时的我像是变了个人似的：“语文老师，做语文，是什么？老师，作业是什么？”老师告诉了我们。我和邱湘茹回教室，在路上，我对自己刚才的所作所为，现在想起来连我自己都大吃一惊。我既然在这么多老师面前说不完一句话。像是哑巴突然开口说话了似的，我的脸还是“高烧不退”，而邱湘茹却若无其事。在那紧张的一刻，在那紧张的一瞬间，我究竟怎么做的。是啊！在紧张的时候做的事，说的话自己又怎知对错呢？当时，只想着用些语言来掩饰这尴尬局面，所以便不知说出的话是对还是错。

记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

这时我心升一念头，我拿来一些水，顺着它们搬运的路线很容易就找到了它们的老穴。哈哈，我暗自得意，让我给你们来个“水漫金山寺”，正在天热也让你们洗个凉水澡，快活，快活。说着我就往它们的洞穴位里注水，一会的功夫，我就看见里面的蚂蚁惊慌失措的往外面跑，一会功夫洞穴外面聚集了好多的蚂蚁，它们有的仍然扛着一些白色的东西，我就想：“你们这些自东西，死到临头还顾着吃，这个节骨眼上逃命要紧，还扛着食物，真不知死活。”但是我仔细看看吧，不能所有的食物基本上都挺相似的呀，我觉得不太对劲，而且它们护的好似比生命都重要，让我起了好奇心。我到书房翻书找找资料，才知道原来他们扛的竟然是自己还未出世的蚁宝宝，我惊住了，原来它们和人类一样有感情、有亲情，我开始后悔我的所作所为了。其实这样无端的毁了它们的家园确实是一件很可耻的事。

在人们的印象中，善良是鹿的专利，而残暴似乎是狼的代名词，我给你讲个故事，也许你就会如梦初醒。在云南一家动物园里，管理员每天打扫笼子时都要把鹿赶到角落才敢进去，也就是说，管理员十分警惕与自己相处了五年的鹿，这是用血换来的代价。一只鹿小的时候，管理员对它百般呵护，晚上还把它搂在怀里睡。可是有一天，那头鹿却恩将仇报，用两只大角在管理员的肩膀上刺下了深深的伤痕。这就是“善良的鹿”的所作所为。而被人们定义为“残暴的狼”却更通人性。有一次，一只母狼生了三只可爱的狼崽，可都意外夭折。母狼伤心地抱住儿子的尸体哭了一天又一天，管理员怕这样会生蛆，就趁着夜色把狼崽扔了。母狼知道后对管理员又撕又咬，可这都是假动作，发泄完心中的委屈与悲伤后，又在那儿默默地流眼泪。

一天，在侍女给国王准备晚餐时，7偷偷溜进厨房，趁侍女去拿东西的片刻，急忙掏出早已准备好的迷魂药，倒进国王喝的汤里，然后搅匀，让人看不一点迹象。这种药能让人头痛，神志不清，最终因无法忍受剧烈的疼痛而死去。侍女没有发现7的所作所为，把可口的汤端给国王喝。国王喝完汤后，就觉得头痛得非常厉害，神志开始模糊。侍女看到后，吓得两腿发软。7立刻冲过去，把侍女关到了牢房里。7关上门，让国王在奏章上签了一个字，国王因为头痛，没有看清奏章的内容。他哪里知道，他签的是一个把王位传给假L的诏书。国王没过几天就去逝了，7把所有的责任都推给了侍女。侍女在审问下，苦无证据，她不能证明自己没有害国王，只能被7残忍的杀害了。

我是个好女孩，所有人都说，但，这种说法我已厌倦，我还清楚的记得初3那年的作文：理想中的自己，我写的是;我希望自己变成一个坏女孩，可以做自己想做的事......结果被老班在下面画了一个个重重的圈圈，可以想象出，她拿着我的作文本，读了又读。我要的就是这种效果，嘻嘻我坏吧。关于这作文还牵扯到我的父母，那几天他们对我太好了，我都不认识他们了，每天都找我谈心，我知道这是怎么回事肯定是老班告诉他们的。我对他们的所作所为没有改变什么，终于他们烦了，说：囡囡，你看快要考试了你要加油啊！现在竞争多么的激烈啊！......;后面的话我没听，想着今天好友说的在什么地方有郭敬明的新作，我立刻激动了，站起来说“妈，我知道了，我去书店看书了；看到他们满意的笑容，突然觉得这个世界变得好变态啊！！！！

第一单元终于结束了，我们进入了考试状态。考卷下来后，我定睛一看，第一题就是默写。我心慌了：糟糕，我还没背。这如何是好？我心急如焚，算了，来不及多想，只能乱写一气。结果成绩只有80刚出头。我捧着这份重量级的试卷，拿给妈妈过目。本以为人称母老虎的妈妈会狠狠地把我批一遍，可令我异想不到的是，她只说了一句话：“学如逆水行舟，不进则退。”就走开了。我心中恍然大悟，想起前些天我的所作所为，真实后悔莫及。我回到卧室里反思，妈妈的话一直在我的脑海中回荡。她要告诉我：学习，一定不能满足，要不断地力求上进，这样才会进步。从那时侯开始，我天天把老师布置的作业认真完成，而且还看了很多课外书，做了很多数学练习，使我的成绩不断向上提高。

妈妈走过来坐在我身旁，拍拍我的肩：“知道我为什么刚才要阻止你的冲动吗？”我摇摇头。“人都有自尊，若是刺伤了一个人的自尊心，那就没有什么机会挽回了。”妈妈缓缓的语气好似在诉说一个故事。“我们要有颗足够善良的心来包容他人，在不伤害他人自尊的前提下，才可帮助他改掉缺点，指出他的错误。”我点了点头，刚刚妈妈的所作所为，我明白了。

不一会儿，烟头上的指纹检验出来了，就是黄大牛的指纹，和福尔摩斯推理的一模一样。黄大牛和．IBS公司合作，所以他熟悉这里的环境，并且可以在这个公司里自由的出入，他最具有作案时间。黄老板在警员的严厉审问下对自己的所作所为供认不悔。作案的原因就是JBS公司欠他的钱，于是他想到偷窃JBS公司新开发的软件卖钱来补偿JBS公司给自己造成的经济损失。

到了地点，下车一看，人们都围住一具具恐怖的尸体议论着。Aedens小组拨开人群，看了看，尸体被残忍的分开，看上去不象人的所作所为。队员都不禁打了个寒战。忽然，一声怪叫使人们本能的望了望屋里，一下子功夫，一只三尺高的异形出现在人们眼前，它像个水母，浑身上下分泌着一种液体，无数只触手中的几只抓着一支奇怪的枪。它大声地吼叫着，好象在命令人们走开。Aedens小组成员尖叫起来，霰弹枪、冲锋枪一起开火，把这只异形打的粉碎，几只触手还在蠕动着，人们被惊呆了，久久说不出话来。这时，队长掏出对讲机，说：“报告！有异形侵入！增援！”几分钟，几辆直升机飞来。

在这本小说中，我们除了可以看到离奇的故事情节，还可以看到鲁滨孙是怎样挑战自我，放逐理想，在荒岛上活出不一样的天地。每个少年心中都有一个遨游世界的梦想，可是真正做到的人寥寥无几。鲁滨孙就是其中之一，他甘愿放弃安逸的生活，追求航海梦。鲁滨孙的所作所为，显示了一个男子汉的坚毅性格和英雄本色，他代表着一代人敢于追求自由自在、无拘无束生活的缩影。

为什么要多想呢？谚语说“人挪活”，其含义就是，人的位置变了，观察思维角度也必然随之改变，从此就有可能学会全面考虑问题，做事也会更认真、更负责。“当局者迷，旁观者清”，说的是，一个人的所作所为，由于视野思路、知识储备的局限性，常会觉得自己做的没有错误；而旁观者利用了不同于当局者的视野思维、知识储备，在某些时候，自然就会有高明的见解。

过了一会，我忐忑不安地走到妈妈面前，轻喊了声：“妈”。她立即回过头来，脸上依旧充满了和善的微笑，显然她没有把之前的事情放到心上，甚至快忘了，我看着她，心里满满的都是对刚才所作所为的愧疚，突然发现，不知何时几丝银发已不知不觉窜上了她的头。我不禁鼻子一酸，嗫嚅地轻声说：“妈，你辛苦了”。

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

一个个家长，把我们看得死死的，总是唠叨着让我们多看书，多写作业。他们认为这样做是为了我们好，认为只有这样我们的成绩才会更加优异。可是，他们从来没有考虑我们孩子的感受，他们不知，我们对于他们已是怨恨满满，他们的所作所为让我们倍加痛苦。我们想对那些家长大喊一声：“家长们，不要再这样下去了！”

平常，妈妈总是骂我，我总是在心里默默祈祷可以离开妈妈爸爸，过无忧无虑的生活。可现在，妈妈不在，我就遇到这么大的麻烦，我一个人怎么能行呢？虽然妈妈平常老批评我，我心中有些讨厌她，甚至可以说是有一些记恨她，可现在，我知道了妈妈在我的生活中担任着这样重要的角色，而我平常却不理解妈妈的所作所为……我……

读完《九一八的背后》我颇有感触，这本书的作者是孟涣，是一位资深的记者。多年在从事新闻报道工作的同时，进行文学创作和史学研究。九一八是中国人心里永远的痛，笔者力图分析九一八事变主要相关人物的心理活动，通过他们的所作所为，窥探他们当时所思所想，努力在正确了解，在认识九一八事变的过程中，去触摸真相。