书中还提到了一种观点：“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度，即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话，只会使自己永远处在被动的局面，换句话说，这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子，艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛，多做了点事情，结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入，而且为自己带来了一个比以前更重要，收入更高的职务。艾伦并不是速记员，他也没有义务留下来帮那个律师做速记，可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做，反映出他具有助人为乐的内在品质，正是这种良好的品质，使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点，并不会占用自己太多的时间，却可以让自己赢得更多的机会，何乐而不为

欧·亨利，是一个幽默的人。他用幽默让我们也看到一切以金钱支配的社会，是如此可怕。《迷人的侧影》中，一位富婆邀请艾达小姐进入她生活并不是因为她的漂亮和聪明，仅仅只是因为艾达小姐的侧影太像银币上的贵妇头像。呵，真可悲，人们对金钱的疯狂热爱已经到了不可理喻的份上了。而《忙碌经纪人》则让我们看到一个为金钱而忙碌不堪的人，因为生意而忘记自己昨晚已和速记员结婚的事，又一次向自己的速记员求婚。而《警察和赞美诗》中，流浪汉想方设法进入监狱，以避过严寒的冬天，于是他违反治安条例找来警察，却没有得偿所愿。可当他想改过自新，要重现开始时，警察却逮捕他。真荒唐啊！

书中还提到了一种观点：“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度，即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话，只会使自己永远处在被动的局面，换句话说，这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子，艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛，多做了点事情，结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入，而且为自己带来了一个比以前更重要，收入更高的职务。艾伦并不是速记员，他也没有义务留下来帮那个律师做速记，可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做，反映出他具有助人为乐的内在品质，正是这种良好的品质，使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点，并不会占用自己太多的时间，却可以让自己赢得更多的机会，何乐而不为。

杨佳的美国之行异常艰难。因为老师上课时都在黑板上写板书，杨佳看不见，只好全靠耳朵听课。为了记住课上的内容，老师讲课时，她还像速记员一样飞快地敲击键盘，将授课内容完整地记录下来。课后，她通过计算机软件听书、复习巩固。老师每天布置的阅读书目多达500页，同学们都叫苦不迭，杨佳就更难了，她必须把资料一页一页地扫描到电脑。再通过语音软件把内容读出来。这样一折腾，浪费了大量时间，为了跟上进度，她将软件读书的速度从每分钟听200多个英文单词提速到每分钟400个词，几乎就是录音机快进时变了调的语速。尽管这样，她每天都要学习到凌晨两三点才能完成任务。

莫海音，人如其名，如大海般深邃，神秘，一眼望不到底。这全四本的一路上，他看似对任何事都无所谓，实际上处处留心，一直在默默的帮助林菲他们，以自己的方式鼓励他们去逐渐成长。而在最后，让林菲罗洛他们一起进入自己的圈套的时候，还依旧在森林里为他们画了指示图。为了不让罗洛一次又一次的发挥自己的速记超能力，从而走向死亡，为了不让林菲，方子言以及其他人再因为自己这个超能力的完成体大打出手，遭受心灵的磨难。自己宁可失去全部的能力，也要消灭他们的有关此事的全部记忆。林菲，只是一个有点怪力的女生，罗洛，也只是一个记性很好的好学生罢了。看似心肠冷硬，实而悄悄地暖到心底。莫海音，我一直都看不懂他。

美国船王罗伯特达拉有一位得力助手，最早她只是一名速记员。谈到她之所以能得到这个公司里所有女士都眼红的秘书位置时，罗伯特达拉说：“我在最初雇用她时，她的薪水同公司其他普通的职员没什么两样。但是，同其他普通职员所不同的是，用完晚餐后，她还常常回到办公室来，并且积极地做那些本来不是她分内的、也没有报酬的工作，并把她替我写好的回信和其它一些文件送到我的办公室来。她的能力增长很快，有时候替我写的信就同我写的一样。当我的秘书因故辞职时，我自然而然地想到了她，因为她早已做着这样的工作，并且早已有了这样的能力。我多次提高她的薪水，直到她的薪水是普通职员的四倍。但是，这是没办法的事，她已经使她自己变得对我极有价值，是我的事业不能离开的帮手。”这难道不正是老实做人的收获吗?这难道不是老实人的真智慧吗?

他们是同桌，每天都要重复这样的“战争”。瞧，刘徽被郑怡给碰了一下，郑怡连忙说了声对不起。刘徽表面上没说什么，可嘴上却鼓起了包，怒气冲天的望了郑怡一眼。不一会，刘徽狠狠地撞了郑怡一下，郑怡两个脸蛋气得通红通红：“为什么撞我？”刘徽满不在乎傲慢地说：“谁……叫你……先撞我的！”说着，这对“冤家”就这样“打”了起来。郑怡先拿着笔像一个有着深仇大恨的“书写家”使劲在刘徽的本子上“书写起来”。刘徽肯定不甘示弱，拿起笔在手上旋转了几圈，像个速记员似的飞快地在郑怡的本子上“写”起来。这样画来画去，看得人眼花缭乱。幸好老师及时阻止，要不然他们的本子不知道会被画成什么样子。虽说是安静下来了，可是这场“战争”并没有结束。他们开始用目光“暗战”。一个怒目射去，一个“恨光”射来，这眉来眼去的攻击是独一无二的。

故事发生在四百年前的英国，十四岁的孤儿仔仔没有真实的姓名，他七岁时，一个传教士领养了他，这个传教士发明了一种速记方法。并把他训练成一个速记员。仔仔十四岁时被一剧院老板高价买去，并被派去环球剧院偷莎士比亚的新作品《哈姆雷特》的剧本。在16世纪中叶的英国伦敦，剧本通常只有一部，所以必需要小心上锁并由专人守护。

故事发生在四百年前的英国，十四岁的孤儿仔仔没有真实的姓名，他七岁时，一个传教士领养了他，这个传教士发明了一种速记方法。并把他训练成一个速记员。仔仔十四岁时被一剧院老板高价买去，并被派去环球剧院偷莎士比亚的新作品《哈姆雷特》的剧本。在16世纪中叶的英国伦敦，剧本通常只有一部，所以必需要小心上锁并由专人守护。

故事发生在四百年前的英国，十四岁的孤儿仔仔没有真实的姓名，他七岁时，一个传教士领养了他，这个传教士发明了一种速记方法。并把他训练成一个速记员。仔仔十四岁时被一剧院老板高价买去，并被派去环球剧院偷莎士比亚的新作品《哈姆雷特》的剧本。在16世纪中叶的英国伦敦，剧本通常只有一部，所以必需要小心上锁并由专人守护。

今天的作文课上老师给我们在黑板上写了一个小故事，让我们在五分钟之内速记下来。然后进行记忆力测试。同学们都信心十足的读了起来，不知不觉五分钟过去了，老师的记忆测试题出现了，有的同学信心十足，仔仔细细的答完了老师提出的问题。

汪老师教导有方，上课有声有色。她常常把字编成字谜，让同学们快速记住那些难写的字；她善于把课文编成小诗，让课文内容得到简练，好记易懂，使同学们在预习时遇到的问题一扫而光，学得轻松；她常常讲一些与单元主题相关的小故事，使同学们听起来津津有味，让语文课变得妙趣横生；

小数点后1000位，这对于我们正常人都很难，何况是3岁才学会说第一个词的小婷婷。但是有了信心，恒心。什么都可以做到。也正是因为她内心升腾的这股力量，她学会了快速记忆。比如一个名字：邓朴方，她稍加思索，马上作出反应：邓小平在打扑（朴）克，扑克是方的。我连声称赞：这是个奇迹，真是一个奇迹！

可我却继续我行我素，把他的话当耳旁风。顿时张佳程火冒三丈，把我的名字迅速记到了黑板上。我看到后怒发冲冠，气呼呼地对张佳程说：“还铁哥们咧，真不够意思，这么点小事都要把我记到黑板上。”说完我就拿起书来不理他。

我每天晚上先把参考书上的今天学的课文的内容读一遍，再把词语解释、近义词、反义词每个词读3遍，读一个，就闭上眼睛，在脑子中过一遍，再让妈妈考一遍。然后把明天要学的看一下。数学把书上的练习题一做，英语单词采取快速记法，把英语单词抄在一张纸上，贴在床上，每天早晚各练一回。

书包里有7个按钮，只有我才能打开按钮，因为打开这个按钮需要密码才能打开。红色的这个按钮可以帮你拿东西；橙色的按钮可以帮你找东西；黄色的可以让你快速记忆课文；绿色的可以当闹钟；粉红色的可以在你迷路的时候为你引路；青色的可以让你的作业加上一层保护作用，不让别人偷看；紫色的可以为你讲作业。

十四岁的孤儿仔仔有一手速记的好本领，他能够同步记录别人所说的每一句话。在那个戏剧是人们主要娱乐方式的时代，好剧本意味着好房票。所以剧本是一个剧团最重要的秘密，通常都要小心上锁并由专门的人守护。仔仔的主人指派他到伦敦环球剧院看戏，并命令他用速记的方式记下莎士比亚的新剧本——《哈姆雷特》。仔仔无法反抗，只好溜进剧院。没想到，一系列阴差阳错的事情发生之后，仔仔竟成为了莎士比亚剧团里的一名演员，与莎士比亚先生同台演出，并受到了伊丽莎白女王的接见……

想想近来，我们对速度的追求真是大悖常伦：什么不要输在起跑线上，什么珠心算速记法；什么一夜成名、一彩票暴富；什么闪婚、闪离……所有高速度都被渲染得很魔幻，人们对速度也都趋之若鹜。当今社会，有几个瓜农耐心等待西瓜熟了再出售？又有几个买瓜人等得夏天来了再品瓜？邻家女孩还在懵懂地长，学校、老师、家庭、媒体、大众，个顶个都在催促着诱导着她快快懂事，是啊，蒋方舟十一岁就谈性了，你怎么还只晓得玩？

奶奶的怀里我温暖的港湾，我是奶奶心头的牵挂。如今，我已远离求学，速记里少了往日的欢声，空寂起来了。姐姐总是习惯于坐在炉火旁，思念着她远离故乡求学的孙子，她总是留下一缕炊烟，让它飘荡空中，她一直认为，对于远走他乡的游子，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子啊！现在，她习惯于一个人的孤寂了，生活的四壁向她压过来，但她从不面露悲伤，我知道，她的心就像蓄了雨的云，轻轻一挤，就会泪雨滂沱。而现在，她只愿守望在潮黑的厨房里，呆愣着，在冰冷的在椅子上，思念着她的孙儿。

接着，我们走进了蔬菜园里。哇！同学们发出了惊叹的声音，原来一根根“红线”从天花板上垂下来，就像挂帘一样，好看极了！导游姐姐看到我们疑惑的表情，马上为我们解释起来：“这是一种在空中栽培的植物，这些垂下来的‘红线’是植物的根，垂下来还可以当作‘挂帘’，所以它的另一个名称是‘一帘幽梦’。”哇！同学们继续发出惊叹的声音，而且都在“奋笔疾书”，迅速记着笔记。

到了二级，在我面前的山越来越高，“路”也越走越陡。但为了心中的海，一定要前进。于是，带着这个信念，我更加认真地学习英语了。只要一有空就读，似乎它已成为我生活中不可缺少的一部分。到了二级快要考试的时候，我更加信心百倍了。但是，我终于领会到了二级的难度，已不像一级那么简单了。最惨的是：每天要听写个单词，除此之外，每天还要背一篇很长的文章！语文背课文有规律可找，背起来自然很轻松。但英语呢，就像用字母堆成了一座山，我甚至快听不到“海”的声音了。平时学校布置的作业就做到七八点，再加上剑桥英语，不到10点半是不可能睡觉的。我多希望能有个高速记忆的脑袋，但这是不可能的。我的记忆有不太好，只好死记硬背。但每天这样背，我似乎找到了些门路，发现英语也不是很难。于是，我渐渐运用了复述的方法。先记住几个重要单词，再慢慢扩多。结果，我的成果十分理想，时间也省了不少。这真是刹时摆在我眼前的一条捷径啊，一条通往大海的捷径！我每天都按时地完成了老师布置的作业，回头想想，之前的辛苦也是值得的，至少我找到了学习英语的捷径，这对我以后的学习一定会有很大的帮助。

没有雨的滋润，鲜花就不会美丽芬芳；没有春风的吹拂，柳枝就不会翩翩起舞；没有阳光的普照，世界就不会春光明媚。同样，若没有您的帮助，我恐怕早已放弃了学业。那是一段刻骨铭心的岁月啊！我，这么一位差生，曾一度想辍学。为什么呢？因为我觉得自已像一蹲雕像，对学习方面是什么也不懂，什么也不会。老师上课时我就像一位速记员，只知道使劲的记呀使劲的记，可到头来却竹篮子打水一场空――我连记得是什么都不懂。若是老师布置了什么作业，我便成了位印刷工人，只知道把其他同学的作业借来copy。你说，作为一名学生，竟沦落到此地步，那还有什么意思呢？还有什么人生价值呢？熟悉的人也许会说：“没那么夸张吧！我记得你中考是班里第36名。虽然只是个中学生，也不至于沦落至此吧！”可我只想说：“是的，曾经我在班里是36名，然而这一切皆扣过眼云烟，早已不复存在了，现在的我只是班里豪不起眼的一名差生。”

周五的微机室欢得不得了，同学们都熟练地忙着输作弊码，没有人输错。可英语课上老师让背几个单词，先提问：“某某某同学，‘正在画画’用英语怎么说？”那同学吱唔半天没吭声，又叫了一个同学还是站起来只瞪眼睛不会说，要知道他们可是作弊码的快速记忆王。这我就纳闷了：同样是英语单词，作弊码有时长达十几个字母，英语单词只五六个字母，怎么能背下长的背不下短的呢？真是天壤之别。我想了又想，终于想明白了。因为游戏比较有趣，而课堂太单调了，所以我决定设计一部游戏可以有作弊码，但那作弊码的内容就是英语课本内容，有一年级制、二年级制到六年级制不等，像玩游戏一样学英语，英语像游戏一样升级、通关。这样会让你的思维超快，记忆力超强，随着年级的增高，这部游戏也会升级，升级后的作弊码会越来越复杂，但同学们为了那玩游戏的超爽感觉，也会斗志昂扬努力学，有了兴趣又怎么会学不好呢。有了我研究的作弊码，别说小学，大学英语都没问题，甚至和老外交流都是小菜一碟。

那天是正月初五，我光顾着玩了，作业也只写了一点点还把及作业的纸给弄丢了，我后悔万分赶紧想办法补救。打电话吧但是都没人接，同学都回老家去了发电子邮件吧又慢，同学都还不看。万般无奈之下我把目光投向了QQ。打开QQ登陆后发现也没有人在，我没办法只好等啊，又不敢把这事告诉家长，要不………~哎！只得一直等。一天过去了没人上，两天过去了没人上，第三天正当我失落至极时，有人上了。我以每分钟1000个字的速度向他问了作业，他打字特慢一个一个的打。我等啊等等啊等，这时的我急的是咬牙切齿等他打完我又以光速记好了作业。然后开始赶作业……由于小学时我们班作业比其他九个班的作业都多。我一直赶到正月十四，才把作业收尾。写完作业的一刹那我心口的巨石终于落下了。此时我要干的第一件事就是好好地感谢我的电脑。把没用的东西都删了，然后又清空了垃圾，把病毒、木马全从电脑里赶跑了，为我的“救命恩人”重新打扮了一番。如若没有电脑没发问作业，十六开学我就完蛋了，老班会把我“活劈”了的。我要好好地感谢下我的电脑，I

临川晚报小记者站成立三周年了，我在小记者站老师的教育和帮助下茁壮成长，是你们带领我们小记者们参观消防支队，了解了许多消防知识和紧急时刻自救方法，是你们带领我们小记者实地采访“良心无诲”剧组，使我们懂得一名小记者既要有深厚的文化功底，还要具备口才和速记速写能力，又是你们带小记者走清华访北大，向大姐姐大哥哥学习经验，亲眼目睹我们国家的最高学府，也是科学家、文学家、记者的摇篮，千千万万的科学家从这里走向祖国各地，为建设祖国贡献力量。在晚报老师的培养下，我知识倍增，因此我第一次学着写稿投入小记者专刊，结果出人意料，成功刊登“第一次采访”作文后，我高兴得手舞足蹈，就连睡觉也抱着这份报纸美滋滋的睡到天亮。从此我便恋上小记者，经常向小记者站送自己最优秀的作品，在短短一年多的时间里我的作文刊登了16篇，我看到特别高兴，从中还学到了许许多多作文中的精华，也提高了我的写作水平，使我在每次考试中作文基本上都拿满分。

记得一次晚托班上，李老师让我们背古诗。这时，我想：糟了，我从来没有复习过古诗，怎么办啊！只好先用“速记”法勉强一下了。于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在背前记住。“开始背了！”李老师说。我一看到我还很长呢我在背背，可别人背得很快，没一会就到我开始背了。这时，我的心像揣了一只小兔，七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背，只好按照我的“十六感”背了。漫长又短暂的背古诗，终于结束了，老师说不会的同学站起来，我忐忑不安地站了起来，等待着老师的严厉批评。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，一定是我没背好。我想“关新宇。”老师叫道。我低着头，老师用温和的语气对我说：“关新宇，这次你怎么背的这么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕背古诗了！”

记得一次晚托班上，刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时，我想：糟了，我从来没有复习过书后练习和词语，怎么办啊！只好先用“速记”法勉强一下了。于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在默写前记住。“开始默写了！”刘老师说。我匆匆合上书本，开始默写。这时，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一个······第二个······刘老师默的词语我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待着老师的严厉批评。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子，老师用温和的语气对我说：“周承乐，这次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕默写了！”

他们俩各自打开信一看，两封信上的内容写得一模一样，上面写着：“在月全食的时候，把两张地图的‘★’重叠在一起，就会出现神石所在的地方，找到神石，把神石抛向空中，念出神石的名字，就会出现目的地的地名。到了目的地，就去寻找拥有地图的主人（神石会帮你们的），若找到下一个主人，三张和起来……你们需要找到七块神石与六位神石的主人，神石都在某一个城市的神洞中。而在路上会遇到种种危险与重重困难。这里有一本魔法书，你们用快速记忆记牢了，就烧了那本书，这些魔法回帮你们的。找到神石的主人后，回到快乐光明城，九个人心心合一，默念‘九九归光明’这句咒语，用神石来重建快乐光明城的光明。

上课时，他的声音时高时低，时快时慢。每当讲到重点处，他都会把声音放得很低，害得我们时刻都要竖着耳朵认真听讲。突然，蔡老师“嘿！”的一声大喊，气流经过之处，同学们手中的笔纷纷落地。正当我们惊魂未定，神情紧张地盯着蔡老师时，他却说了一句足以使人笑掉大牙的话：“小A同学，你的脸红得好像某个动物的某个部位耶！”同学们听后狂笑不止，谁也没有注意到小A的脸已经变得通红。蔡老师说：“你们谁能用科学来解释这一现象呢？”同学们你一言，我一语，可谁也说不出正确的答案。蔡老师又解释道：“这叫生物对刺激所做出的反应，接着，蔡老师又列举出了一大堆的例子。直到后来我们才知道，这是蔡老师为了让同学们快速记着“反映”这个知识点而精心设计的，同学们听后都很佩服蔡老师。

每当爸爸下班回家路过彩票店时，都要进去转转，否则就像少做了一件事似的。他有时是去和“票友”聊“彩票经”，有时则在纸上写写画画，将数字颠来倒去的。一见别人买，心里直痒痒，手就像不受控制似的，完全忘记了他在老妈面前的“庄严承诺”，总忍不住要买上几注。编码时，把自己的生日、电话号码……凡是能想得到的都作为号码编上去。一次，爸爸梦里梦到很多数字，他一骨碌爬起床，拿起早已准备好的放在床头柜上的笔和纸，迅速记下来。第二天拿着梦到的号码兴冲冲地去买彩票，结果还是没中。爸爸如霜打的茄子，唉声叹气地说：“要是我把‘612’写成‘621’该多好啊！我的运气怎么这么差呀……”唉，听得我和老妈的耳朵都长茧啦。

倪老师中等身材、方脸、寸头，显得特别干练。他记忆方法很多，如黑箱记忆法、类比记忆法等最常用，效果十分明显，可以用它们来记住许多东西，如单词、词组、句子、数学公式、一串数字等。此外，一目十行等方法也很好用。其中我印象最深的是速记一串数字的了：把数字两两分开，将它们用汉语词汇来代替，如98是“酒吧”，60是“及格”，然后再把它们串起来，就成了一个特别好记的句子了。

从视觉的放松紧而转向了这很久不碰的精神放松，不愿说是坏事，因为放松是个惬意的话题，是站于严肃与紧张的对立面，我不想自我矛盾，自我攻击。但是我已经在自我折磨，我不能看电视及写文章都是自作自受，然而运用贬义词来评价自己并非一个十分好的方法，自我肯定又成了一件重要的事情。肯定什么东西我也不知道，肯定我已经懂得了舍弃，肯定我比从前更加清楚了平淡的可贵，肯定我因为自己有种种劣习而羞愧，这么些肯定都似有空泛感，我自己甚至也难找到几个案例，似乎是脑海中飞闪的一个念想被迅速记下，有的只是一个概念，一种不确定的意义。

在15－16世纪的200年间，舰队司令靠发炮或扬帆作训令，指挥属下的舰只。1777年，英国的美洲舰队司令豪上将印了一本信号手册，成为第一个编写信号书的人。后来海军上将波帕姆爵士用一些旗子作"速记"字母，创立了一套完整的旗语字母。1805年，纳尔逊勋爵指挥特拉法加之役时，在阵亡前发出的最后信号是波帕姆旗语第16号："驶近敌人，近距离作战。"

我国近年来贯彻九年制义务教育方针，据说这是“重视基础”。且让我们看一看学校是如何打好基础的：将一个个未享尽童年乐趣的孩子关入课堂，开始1、2、3数字生涯。各年级各科老师填鸭式地灌输那所谓的科学文化知识，开始无休止地计算后第200位是什么。再让我们看看这种教育培养出的所谓人才是怎么样的。平心而论，这种教育方式，培养出的学生充其量是一个个会速记的无牌照秘书、一台台会加减乘除的电脑，抑或是会背所有单词与语法却不懂交谈的词典。

“快速记忆”，就要通过联想来记忆，可以编一个小故事。记忆魏、蜀、吴三国建国年代公元220年，曹丕建魏，定都于洛阳，需记的内容有：“220”、“曹丕”、“建魏”、“洛阳”等项，可用联想加串联法记作：“曹丕喂（魏）洛羊（阳），一天二两（22）饼（0）”。同理可记：“刘备守（蜀）成都，一天二两（22）药（1）”；“孙权建吴业（建业），养了三只鸭（222）”。因为刘备建蜀时已风烛残年，故一天二两药；而孙权的吴国在长江边上，故与养鸭联系。

“我不想活下去了，我要自杀，谁也别拦着我.不然我和他没有完“我以分贝的声音说出了我3000年之前就想说的话.咳，谁让我这么的倒霉呢？我一天有6个课外补习班.什么奥数，作文（那种超无聊的），口才，英语，心脑算，速读速记...还有大大的作业.我实在是受不了了.因此.我就想出了我的N个方法：

时间是个谜，永远解不开，时间是个宝永远都嫌少，时间是一位老人，它积聚了上千年上万年。时间是一位慈父，它总是悄悄地抚摸你。时间是一位法官，总是诲人不倦的提醒你。时间是一位速记员，它总是把你所有言行都记录下来，不管你对它是好是坏。

我斜前位的同学调皮蛋文志，说了那么一句话，还是用特纯正的山东话讲的：“这是咱首老师老婆的召唤啊！”啊！多么动听的一句话，多么深情地一句话(此处为我对它的评语)！我当时恨不得把这句话飞速记在笔记本上，其幽默指数高达百分之98.9…9的循环。

前两天，我们相处的还好，相安无事。可是到了第三天，她就忍不住了。晨读时，我为了快速记忆，便大声朗读，她本来声音可以压住我，因为她叫的比狮吼还要厉害。可她偏偏拿书来打我，“好男不跟女斗”我就不跟她一般见识。“君子动口不动手”我随口说了一句，便又招来了“杀身之祸”。为了避免她的再次袭击，我只好沉默不言。

我承认，人的记忆力有高低之差，好的记忆方法能提高人的记忆力也是不争的事实；但是，人毕竟不是机器，谁都不可能做到一口饭就吃成一个胖子，就像人不会永远年轻一样真实可信，你可以通过一些方法快速记住大量内容，却没有办法阻止同样速度的遗忘。这是人的天性，你记得快，也就忘得快，这是不以人的意志为转移的。