母亲还常常跟我讲故事，她讲的故事娓娓动听，令我听得津津有味。而且我乐此不疲地百听不厌。所以在小学的时候，我的学习进步得特别快，尤其是语文。当然，母亲还教我记背九九相乘表，我的数学成绩也突飞猛进。那些四则混合运算题被我计算得准确无误，每次考试我都双科优秀。所以每当母亲问我得不得奖状时，我都拿出老师发给我的三张奖状给她看。母亲看到后都吓傻了，她知道邻居家的小孩都是得一张，而我却得到的是他们的三倍的张数，一张学习优秀奖，一张三优秀班干奖，还有一张三好学生奖。这令母亲大吃一惊，看到自己的儿子那么优秀，她便忍不住内心的冲动，不断向亲朋好友炫耀她有个出色的儿子。记得有一次，那时是大年初一晚上。兴趣广泛的我离开了家那那太心爱的电视机，我到村里最热闹的舞狮场地上和我的好友小书一起舞狮子。

金铃的学习成绩语文还可以，作文比较好，但最要命的是她太粗心了，错别字写的离奇，“即”写成了“既”啦，“在”和“再”不分啦，这一点我和她比较像。大致说起来，语文成绩也就在80—90分之间徘徊，数学就不太好了数学功课是金铃最不喜欢做的，尤其是四则混分运算，，里面夹着小数和分数的，她一看就头疼。10题最起码错6题。英语成绩也只能说马马虎虎，一般90来分，比如说吧，规定40分钟做张卷子，她不到十分钟做完交上去了，老师拿到手上一看，不是句首第一个字母没大写就是音标有错，英语老师很喜欢金铃；因为她读音漂亮，听力也很棒，就是粗心马虎，总之她就是这么一个比上不足，比下有余，活的快快乐乐轻轻松松。叫人气也不是，恨也不是的孩子。

如果我是失学生该多好！那样，我就可以名正言顺的不写作业，乐哉悠哉的上网冲浪，无所顾忌的看电视，还可以呼朋引伴云游四海……我曾经听过一句话：上学只是一个捆绑的过程，小学绑脚，中学绑手，大学绑头，从头到脚都绑得你不能动了就发给你一张毕业证书。经典！比尔盖茨不也是放弃学业，从事电脑工作吗？因为放弃学业，他才有现在的成就。如果他当初选择学业，现在最多不过是个重复着前人经验的泛泛只辈罢了！大不了就是在家摆弄电脑，练练书法，写写作文什么的，说不定没了捆绑，我还能靠吃这几碗饭成为比尔盖茨第二呢！难道少了学习就不能生存了吗？NO，NO，NO！；；；；；；有人说，学会五百个字就能当作家；学会四则运算就能当数学家；学会二十六个字母就可以出国了。既然这样，又何必浪费我宝贵的青春呢？……

我的收获是：学会了小数的四则运算。读了泊船瓜洲，知道思乡怀亲的感情了唐宋八大家之一的王安石，读了秋思知道了张籍在中秋给家人写了一封信邮差走的时候又打开看，读了长相思我知道了纳兰性德在腊月的时候镇守边疆无法回家就在山海关眺望远方。读了梅花魂我懂得了做中国人要有骨气、有品格、有灵魂和外祖父的拳拳爱国之心，我们都要他一样无论在什么地方都要眷恋自己的祖国，自己的家乡。读了小河流水的人家，我知道了作者无论在怎样的情况下都思念自己的童年。第一单元的切窃读记里的小女孩他很爱学习，因为没钱所以只有窃读才能找到快乐。季老先生说看闲书能提高作文水品，我要多看闲书。书记被人类成为精神的营养品，没有了知识就等于生活中没有阳光。

“还有这道简便计算题：看到25想到4，看到125想到8，跟你讲过多少遍了，你竟然还是错，你……”爸爸越讲越激烈，从简便运算到计算方法，从四则运算讲到方程……爸爸怕我听不懂，越讲越详，越讲越细，讲得额头上直冒汗珠。看着被爸爸“扫空”的水壶，我不禁心生厌恶，既然都口干舌燥了，何必那么费事，把整本数学书都讲一遍呢？看着爸爸写在纸上密密麻麻的小字，我如受委屈，泪水夺眶而出，在试卷上印出了一朵朵透明的梅花。

皮皮鲁决定教这只猴子算术。他先告诉猴子猴子脑海里也记下了。这只猴子的记忆思维真发达，皮皮鲁刚讲完猴子就记下了。这只猴子一定是个“四肢发达，头脑发达”的家伙。皮皮鲁告诉他一位数的加减法皮皮鲁都告诉了猴子。皮皮鲁从背包里找出一张一年级的数学试卷，看来皮皮鲁还挺喜欢收藏废品。他把试卷递给，，没想到猴子6秒548毫秒就做完了，皮皮鲁一看，完全正确！接着百位数、千位数……还有乘法除法，猴子竟然一鸣惊人，半个小时就加减乘除四则运算样样精通！皮皮鲁没意料到。

第四则——“信”里写道“话说多，不如少。”这使我想到在《荆棘鸟》中有这么一句话：有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一首歌，那歌声比世上所有生灵的歌声都更加优美动听。没错，凡事多不一定就好，精妙才是最重要的，就如一篇好的演讲稿，区区几百字却能字字动人心扉，每句话都能让人引发深思。而一些千字、万字的长篇大论却犹如白水，就算喝上无数次也是淡而无味的。相反的那百字稿却如同一杯加了炼乳的咖啡，刚喝进去是苦的，每每回味却总有一股不可思议的甜，既让人记住了甜又忘不了苦，这难道不是教会了我们以精为贵的道理吗？

这个故事述说了一个农村的孩子，名叫金鹏。他家里很贫穷。他上小学的学费是妈妈问别人借的。金鹏知道家里穷，捡小伙伴扔掉的用短的铅笔头用，练习本用完了擦干净再用。金鹏学习很努力，他上小学前，就学会了四则运算和分数小数。在小学又自学了初中的数理化。上了初中，他又学完了高中全部的理科课程。1994年他参加了天津市举办的初中物理竞赛，取得了市郊五个县学生中唯一考进前三名的农村小孩。他用好成绩回报了妈妈。

我有许多挫折的经验，最难忘的就是进入高年级时，学习数学的惨败经验：起初开始学高年级数学时很顺利，但是当我开始接触到“时间”这个单元时，那些时间单位的换算和四则运算却让我感到很挫折，我总是似懂非懂；之后我渐渐发现有许多同学都对“时间”这个单元很在行，于是我便放下自尊心，勇敢的去请教他们；后来几次测验之后，我渐渐进步，同时经过这次的挫败也让我知道：朋友的帮助是很重要的，千万不能自以为是。

一天，教数学的　曾　老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，可怎么也达不到要求，还总出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种速度，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来安慰我：“小铭，别气馁，熟能生巧，多练几遍才会进步的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”

一开始做十道计算题，做错一道加十道。开始我克制住自己，心理总想：如果这十道其中一道错了，就要加罚十道的。前几天做的时候，是全对，哈哈正确率达到了百分之百。过了一阵子，我有点松懈了：我做错一道，爸爸妈妈又不检查，我可以不做呀自从我有了这个大胆的想法后，正确率开始下降。狡猾的人总会露出狐狸尾巴，爸爸妈妈似乎看出了什么，我也有了感应。我对自己说：“这样的练习是对我好，爸爸妈妈没有什么好处。我一定要加紧马力，赶快学，牢记认真2字。我又对自己下一个新的目标。一天20道四则混合题错了一道加50道，也一定让爸爸妈妈检查。对这样做对！！~

海豚,海狮表演也特别吸引我,尤其是海狮它有着乌黑发亮的皮肤，胖乎乎的身体，走起路来一摇一摆的，看它们那么乖,那么可爱,那么具有灵性,好想上前去抱抱它们呦,在训练员的指挥下,它们时而翻,时而腾空飞跃,给我们表演顶球、摇呼啦圈、高空钻圈、碰球、唱歌、接圈、10以内的四则算术题等节目，把我都看入迷了。尤其在和小丑的顶球比赛中，海狮表演地非常出色拿到了冠军，赢得观众们阵阵热烈的掌声,得到奖励的海豚海狮们表演的更买劲儿了。我特别幸运的被叫上台给小海狮颁奖，小海狮不时的用它那有力的前鳍给自己和同伴拍手呢,别提那个滑稽样子有多可爱了

读了这四则名言,我体会到诚信是品德之网的纲,失去了许多美德.诚实,是美好心灵的核心.诚信是人生的立脚点.人无信不立.要赢得我们的信任,关键在与忠诚老实,能缓解与共,生死相托.诚信,能耐久,经得起时间的考验,一切虚伪矫饰的东西,都必将被历史的波涛磨掉,只有真实的事物,才能越磨越光彩瑟瑟.诚信就犹如假花没有香味,古希腊国王米达斯用点金术将满园鲜花变成金花,送给了心爱的女儿.女儿见了却大笑道:"我不要,这是假的,它们没有味道."虚假的即使用黄金来创造,也不惹人喜爱.

数学虽然得了九十几分，但也不理想，朱老师说我计算能力还要提高，肯定是计算又丢分了，这是我知道的。四则运算我没学好，该记的定律、概念我没背熟，有的背熟了也不会用，有一些概念我还根本不懂，数学广角里面的好多题我还不明白是怎么计算出来的。平时老师妈妈提醒我要加强练习，我总是不以为然的，想不就是马虎了一点，算错了有什么了不起的，以后都是用计算器算了。没想到这次又在这上面吃亏了，计算是数学的基础还真的没错。

高一年级里谁不知道，林寒与四四有多铁。他们俩可是出了名的问题学生，一起逃课，一起打CS，一起飙车。只是林寒是鬼才，他可以拿着数理化满分的卷子招摇着他有逃课的资本。而四四则不一样，他的化学成绩足以让他欣赏到全校最夸张的表情，曾经有一段时间四四就坐在我前面，当我拿着仅得90分的卷子叹气时，四四与我说那你把你的成绩倒过来试试，留下我一个人在那里发呆，四四便可以大胆地欣赏着我夸张的脸。他说，我以为你很循规蹈矩的，没想到你也有失态的时候。

小姑娘的肚子是一个大表盘。表盘里住着四兄弟，老大是时针，分针是老二，秒针是老三，老四则是定时针。走的最快的是老三，它跑一圈；老二就走了一格，老二走一圈，老大才动一格。老四定时针既小又懒，你拨动发条，它才不情不愿地挪动一下，如果你不拨动发条，它则一动不动地睡在工作岗位上。表盘里不仅有着工作效率不一的四兄弟，还有均匀分散在各个地方的彩色的十二个数字，他们一样也很重要。

爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心虚的说：“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽，又问我：“算草纸呢？”“我……”我见实在瞒不住了，便向妈妈说出了实情，望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我，但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中，我感到了妈妈严厉的爱。

四则混合运算我知道了，怎么用的递等式算题。多位数的认识，让我知道了怎么读写多位数。多位数的加减法让我知道了，怎么加减多位数，和看数。角让我多认识了几个角和角标准的度数。三位数乘两位数的乘法让我知道了怎样用三位数去乘两位数。相交与平行让我知道了什么是相交，什么是平行。三位数除以两位数让我知道了，怎么用三位数除两位数。可能性让我知道了什么事情用可能，什么事情用不可能，什么事情用一定。

孔子曰：”学而不四则罔”，细细读了却不思考，那么也是徒然。书中的思想即便再深刻也不会对你有益，思考是吸取过后的消化，吸收是必不可少。例如诗，诗最讲究的是凝练，古诗更是如此。也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅，不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚。

但它没有半点怨言，每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着，丝毫不觉得低下。看着粉笔，我想：我说学到的知识，全部是粉笔的功劳。上幼儿园时，老师用一根根粉笔教会了我后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句；数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算；英语老师用粉笔教会了我单词、音标；美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画

有理数的理解大家基本上都很懂了——把正数当成是盈利，把负数当成亏本。但关于有理数的计算却还有许多人搞不清楚。有理数的四则运算是“同号得正，异号得负”的，短短的“1-（-1）”大家都知道这等于“1+1”，但如果是很长的一个算式，一大堆的“+”、“-”号，再加上乘方，恐怕再细心的人也难免被迷惑、算错。难道就没有什么办法能让这种错误减少吗？在解这类问题时，我认为可以用一种简单的办法，只要把被乘数的符号记住，再与后面的数“同号得正，异号得负”，如果有乘方，正数的乘方都是正数，负数就是“奇数得负，偶数得正”。不过这还要靠认真，有的人总是因为乘数前面有一个比较好算、或是算得比较熟练的数，就把它们乘在一起——错了！这样的错误许多人肯定都犯过，可是能改的人就不多了。解决这种问题，最重要的还是能弄清符号。在算式中，化简也会使数字变号。一个小括号还简单，可如果是好几个括号，又想快一点，就一下跳过几个括号，这样很容易错。如果要快，其实可以把几个要化简的数都加起来，这样一来就是化简结果。

封建礼教不会让羸弱的黛玉与承载这家族复兴大业的宝玉共结连理的：一则黛玉不是个有寿的，二则她心太细，难讨众人欢心，三则可能会没有子嗣，四则怕宝玉读书会分心，重操旧业，五则金玉良缘之说，六则宝钗落落大方实为罕见，七则恐要门当户对才好，八则老太太，王夫人，凤姐偏向所趋……木石前盟也许只是讹传罢了，哪有宝丫头的金锁压得住啊。而此时的黛玉只是一个累赘罢了，除去一副空皮囊外，没什么实用价值了，多的只是烦心而已。当祖母慈善的面具撕开后，昔日的老太太也转为了凶神恶煞的刽子手。她要的是贾家兰桂齐芳，中道复兴，宝黛的挣扎越是厉害，对他们的镇压就越强。小胳膊是拧不过大腿的。而王夫人的目的则更明确些：黛玉不是自己面上的，终究是外人。何况宝钗是自己嫡亲的外甥女儿，亲上做亲岂不好？外加上袭人的体贴听话，娘儿三人总敌得过一个玩世不恭的宝玉吧。自己也不用成天为珠儿的死唉声叹气了。在层层的如意算盘中，个人主义与剥削色彩一展无疑。

刚打一会儿游戏，奶奶走过来问我：“小宇，作业做完没有？”我说：“做完了。”奶奶又问：“做对没有？”“当然做对了，不信你去检查。”我满有把握地回答。奶奶带着严肃的面容检查着我的作业，我则站在一旁，以为全对了，露出一丝微笑。可是事实和我想的不一样。奶奶看到最后一道题时，不高兴地对我说：“小宇，这道题怎么也会出错呢？”我半信半疑，还当奶奶看错了。奶奶指着这道题说：“你仔细看看吧。”我仔细看了一下，脸不由红到了耳朵根。这道题我怎么会出错？而且就是最后一道题。这是一道四则混合运算的应用题，我式子是列对的。我在计算“376＋94”这一步时少进了一位，把“470”算成“460”，由于这一个地方出了差错，导致整道题的结果全错了。奶奶严厉地批评了我。我真后悔，要是认真一点，就不会出现这样的差错了。我红着脸，连忙把做错的地方改正过来。奶奶语重心长地对我说：“孩子，今后不管做什么事都应该认真、仔细，不能有丝毫马虎。”我不好意思地点点头，把奶奶的话牢牢记在心中。

那么，在金铃的记忆中让他印象最深的就是在做计算题的时候。那一次，金铃班上进行了数学的单元测验，她把所有应用题的答案都与班上从不考前三名之外的学习委员对了得数，出乎意料，金铃每一题都对了，可是，试卷发下来却只考了82分，排名在第33位。当时她只觉得头脑轰的一声炸开了，自己明明应用题都对了怎么会这样呢？上体育课的时候，数学张老师把金铃叫进了办公室，让她做10道计算题，第一道题就把金陵镇住了，是一道带有大括号、中括号、小括号、分数及小数的四则混合运算题。金铃每碰到这样的题目总是头昏眼花、浑身出汗。在她刚做第一题，还只做到一半的时候张老师忽然暴跳如雷吼金铃，金铃赶紧看题，原来她做分数加法的时候，把分母也顺手相加起来了。张老师又哭丧着脸，对她说：“罢了，罢了，你回班上课吧，我真是服了你了。”没想到金铃不但不走，还非要把那10题给做出来，后来做题的时候竟然一道题也没错。你说她是好气还是好笑？

回想起以前在民工子弟学校读书时，上课很少有人发言，因为同学们听不懂老师讲的题目，有时，还会被老师批评。但是，自从来到黄兴学校，我们的命运就改变了，学校给我们提供了良好的教学环境，坐在明亮的教室里，有多媒体的教学手段，有那么多的老师为了我们的学习而忘我的操劳；当老师们了解到我们的学习基础差时，便开始帮我们补习没有学过的内容，语文老师帮我们补习古诗，古文。从中帮助我们分析其中的含义，并提高我们的分析能力。数学老师帮助我们补习些基本运算知识，从四则运算，到现在的一元二次方程。即使有一个同学不会，她也会再讲一遍。还有英语老师，知道我们基础差，就从音标开始教我们，学发音是。她看着同学们的口形，有一个不会，她也会耐心的教导；由于学习英语对我们太难，于是，她又利用自己的休息时间为我们编写适合我们的教材，把我们没有学过的内容穿插进去，为了使我们的课堂有一个活跃的气氛，她还会想一些新奇的小游戏，使教学的过程中充满欢声笑语。

我的收获是：学会了小数的四则运算。读了泊船瓜洲，知道思乡怀亲的感情了唐宋八大家之一的王安石，读了秋思知道了张籍在中秋给家人写了一封信邮差走的时候又打开看，读了长相思我知道了纳兰性德在腊月的时候镇守边疆无法回家就在山海关眺望远方。读了梅花魂我懂得了做中国人要有骨气、有品格、有灵魂和外祖父的拳拳爱国之心，我们都要他一样无论在什么地方都要眷恋自己的祖国，自己的家乡。读了小河流水的人家，我知道了作者无论在怎样的情况下都思念自己的童年。第一单元的切窃读记里的小女孩他很爱学习，因为没钱所以只有窃读才能找到快乐。季老先生说看闲书能提高作文水品，我要多看闲书。书记被人类成为精神的营养品，没有了知识就等于生活中没有阳光。

《对话四则》中的一问一答的方式，完美地对史铁生的内心做了个诠释，是他自己心里真正的内心独白。对话中，史铁生有说过是卓别林大师的幽默感拯救了他想死的心，他很感激卓别林的乐观和豁达。“要是你正正经经地陷入了绝望，你不妨听听幽默大师的话。当然，使我没去自杀的原因很多，但是我第一次平心静气地放弃自杀的念头却是因为听了卓别林的劝，以后很多次都是这样。幸好有一天我去看了那场电影，什么名字我忘了。一个女人想自杀，但被卓别林扮演的那个角色发现了。女人很埋怨他，发了疯死地喊：‘你为什么不让我死？为什么不让我死！’卓别林慢悠悠不动声色地说：‘着什么急？早晚会死的。’”

五年多过去了，教学楼前的小树已经长成了苍天大树。我也在学校老师的辛勤培育下成长了不少。我掌握了加减乘除、四则运算，解一元一次方程，计算多种几何图形的周长和面积……我从学拼音到认识了两千多汉字;从读句子到读懂课文;从写日记到写作文。我还了解了鲁迅、老子和孔子，并读了很多他们的作品。现在我还能讲英语，能够进行简单的英语对话了。我也从不懂事的孩子变成了讲文明、懂礼貌的大孩子了。我在班上的成绩一直很好，每年都被评为五好学生，这离不开学校好的学习环境，也离不开老师们的辛勤培养。学校也发生了很大的变化，学校里有了多功能大厅，教室里有了电脑，可以进行多媒体教学，学校的教学水平也得到了很大的提高，在省市级学科竞赛中经常涌现出好的成绩，常常受到省市级教育部门的表彰。我们的学校正随着时代的步伐大阔步的向前迈进。

我经过自己的反思，我感觉主要是自己的学习态度不同，直接导致了各阶段成绩的差别。一至三年级的时候，我严格按照老师的要求进行学习，上课认真听讲，放学后首先完成作业。感觉学习很轻松，也取得了较好的成绩。四年级开始到五年级，由于不注重基础知识的学习，再加上知识面的扩展，特别是数学知识的加深，我的成绩明显下降，特别是数学成绩有些单元没有理解，也没下功夫去学，稀里糊涂就得过且过了。出现问题，也碍于面子没有去问老师和同学，或者老师讲了一遍自己没有真会，也不好意思再问。对于四则运算往往不动笔，导致计算结果错误连连，因此这么下来数学成绩下降很快。六年级时候，突然发现很多题目连续性很强，过去的知识没有学会，导致现在学习成绩不好，想得到提高真是困难重重啊！

一年级，刚进学校还不懂事，一开始觉得特别的枯燥乏味，因为我们大家都知道，在幼儿园里我们是唱歌画画游戏的为主的，所以一进入学校，就觉得很没劲，总是盼着去看电影，去春游。有时候还会想，如果把上课的35分钟和下课的12分钟交换一下那该多好啊！ 现在我在母校已经读了四年书了，从一个不懂事的孩子，成长为一个懂得许多道理的少先队员了。在这四年的学习生涯里，各科老师的辛勤培育，使我们学到了许多知识，语文学到了许多的词语和生字，还学到了许多古诗，学会了写作。数学学会了加、减、乘、除，四则运算，解方程，做应用题等等。学会了许多英语的单词和会话，学会了写英语小作文。在自然常识课上，老师经常让我们自己动手做实验，使我懂得了许多原理。

从古至今，我国涌现了许多通过拼搏进取取得辉煌志士仁人玄奘就是一个典型的例子，他那“不取真经不回头的拼搏进取精神，永远留在世人心中。汉朝的司马迁，再游历了大半中国后，在身心受到重创后，还是在牢里写下了世界名著——史记。著名的速算大师史丰收在经历了无数个日日夜夜的刻苦钻研后，成功的打破了传统的四则运算法则，创造了从高位算起，不用计算工具，便一口报出答案的快速运算法------他们之间，唯一相同的就是他们从不放弃任何成功的希望，哪怕是一点点。

爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心虚的说：“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽，又问我：“算草纸呢？”“我……”我见实在瞒不住了，便向妈妈说出了实情，望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我，但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中，我感到了妈妈严厉的爱。

爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心虚的说：“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽，又问我：“算草纸呢？”“我……”我见实在瞒不住了，便向妈妈说出了实情，望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我，但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中，我感到了妈妈严厉的爱。

我一听恍然大悟。“15元！”我不好意思的嘟囔着，“对呀，我拿了3个心形的应该算3个它的价钱；而桃形的果冻我只拿了一个，是不用乘以3的。按照我的计算，桃子形的果冻也乘以3了，那么就相当于这两种果冻我都拿了3个。”“嗯。没错！以后你在计算四则混合运算时，一定要记住先算乘除、后算加减，还有不能随便添加小括号的，那样会改变运算顺序的。”妈妈补充道。

六年的小学生涯，给了我许多难以忘怀的美好回忆，我们尽情地在知识的海洋里遨游，在老师的指引下，我们不断地用书本上的知识来武装自己，来填补自己大脑的空白，丰富自己的知识宝库。数学课上，老师耐心地给我们讲解加减乘除的混合演算、四则应用题、追击问题、方程式等的计算公式和解法，让我们感到既新奇又兴奋。语文课上，老师教我们认生字、学拼音、朗读课文、诗词，还耐心地给我们讲解应用文、议论文、记叙文的要点，在练习画国画的课堂上，望着同学们弄得满手满脸的黑墨水，以及老师在我们的作业本里画上的一个个小红圈，我们都露出了开心的微笑。

孔子曰：”学而不四则罔”，细细读了却不思考，那么也是徒然。书中的思想即便再深刻也不会对你有益，思考是吸取过后的消化，吸收是必不可少。例如诗，诗最讲究的是凝练，古诗更是如此。也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅，不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚。

你以为这种笔一定很大、很笨吧？不，它的长度、粗细都和普通的圆珠笔差不多，只是笔杆下部装有带圆珠笔心的圆锥形笔头，笔心一次能写6000字，用完可以随时更换。笔杆上部装有带电池的微型电子计算器，能进行8位数以内的加减乘除四则混合运算、百分数运算、乘方运算以及商业财贸专业运算，方便极啦！

记得以前刚刚学四则混合运算的时候，数学老师用了个很不错的比喻：“当一个等式左右两边‘和谐’的时候，就可以用‘＝’连接两边了……”这应该是我第一次听到“和谐”这个词吧，所以自然的，就把“和谐”和“＝”联系起来了。

[名师点评]本文最大的亮点是文体出新。作者以日记体的形式，“天气”与“心情指数”颇具现代意识，四则日记在叙事中抒写心情的变化过程，突出了“劳动后的成功”成就了“我”这一主题。文中多处的引用也显示了作者驾驭素材的功力，不失为一篇考场佳作。

“这次考试很简单吧！”老爸一句话就让妈妈兴奋的神情变成了……难以形容。“你呀！就知道说这种话，不理你了，沫沫，我们吃饭去。”老妈拉这我便去了饭桌，一桌的好菜摆在我的面前，我却没什么胃口，这100分，并不全是我的，不是吗?四则运算，算错一个，就扣一分，我只有99分啊！……