队员们聚集在操场上练习穿跳长绳，起初，只见两名同学拽紧绳子的两头，很费劲地把绳子甩得忽高忽低，有几次还差点甩到人了。跳绳的同学站在一侧，你看，第一位同学神情紧张地死死盯着甩动的绳子，生怕一不小心就被绳子甩到自己的身体，她小心翼翼地看着摆动的绳子，抬起一只脚，另一只脚紧跟着过去，很幸运一下子跳到队伍的另一侧。但是，有的同学没跟上绳子的节奏，一只脚高、一只脚矮，结果一只脚就和绳子缠绕上了，便立马站稳另一只脚，竭尽全力地把绳子拿了下来。有的同学已经跳过去了，但因为跑得太快了，结果脚底打滑，于是整个人狠狠地摔倒在了地上。还有的人跑得太慢了，双脚都被绊倒了，于是扑在了地上，还跟地面来了个“亲密接触”。渐渐地大家变得熟练了起来，一个飞速地冲过去，机灵地一跳，便轻松地跳过去了。甩绳的人甩绳时也不会像从前一样吃力了，大家都在慢慢地进步，只不过他们没有感觉到而已。经过不断地努力训练，后来，大家都变得非常熟练了。跳绳的人排成长龙一个接着一个地跳，就像一条活生生的神龙一样，并且很少会出现失误的情况。甩绳的人用均匀的中速将绳子“啪啪”地甩着，看上去轻轻松松的呢！

学习游泳开始，教练对我们说：“不管是游泳，还是学习，都要克服困难，战胜恐惧，越是难的事我们越要多练”。白天，教练在游泳池里教我们，首先第一步是叫我们先练憋气，这憋气可不好受，在水里憋气可就更难了，每次，我都憋得脸红脖子粗，教练讲了不会憋气就不会游泳的道理。晚上，爸爸妈妈陪我再去游泳池里练习，按教练要求的动作和要领，放开胆子在水里来来回回地训练，不停的重复每个动作。有时，我练得嘴唇发紫，瑟瑟发抖，爸爸妈妈说：“算了吧，还是下次再练吧”，可我坚持不懈地做着同一动作，苦练基本功。终于有一天，我突然会漂起来了，能静静的漂在水面了，接着我就游了起来，真的就游出去好远，我就趁着这股劲头，加劲游，不断的游，很快就熟练了好多。哎呀，那个高兴劲就别提了，我自豪而兴奋地叫道：“我会游泳了”。老师说我有很大进步，动作也做得比较标准，就经常叫我给同学们做示范，我得意那个样子，现在回想起来真有些不好意思。

星期六一大早我就起床了。早饭也没吃，我就把姐姐也叫了起来，拉上自行车一起到操场上去准备练习了。到了操场，我坐在座垫上，两手握住手把手，一只脚踩在踏板上，另一只脚踩在地上，姐姐在后面帮我扶着，不让我摔倒。我那只在踏板上的脚先起步，使劲一蹬，车轮开始向前滚动，我赶忙把另一只脚抬起来，踩在踏板上，使劲往前蹬。可是骑了才不到一圈，车子就往右边歪了，倒了下去。我马上把脚踩在地上，幸好动作快，不然……没事，再来！我又把右脚踩在踏板上，向前骑去。这一次很顺利，车子往前走了一段路，没有歪倒！前面是排球网，自行车是能过去，人就过不去了。我还不会弯，怎么办？离排球网越来越近了，没有办法，只好撞上去了，“轰！”车子倒了，我也摔倒在地上，摔得腰酸背痛。即使这样摔了，但我还是继续练习。我站起来，继续练习，不久后，我终于练成了，这下没问题了。经过一天的练习，我已经很熟练了，而且骑得很快。这下可以好好地跟同学们玩了，真好！

第八天下午，爸爸、我、好朋友佘丁辰和他爸爸来到游泳池训练。佘丁辰已经会熟练地漂浮了，爸爸劝我练漂水，可我十分胆怯，就怕漂不起来而呛水，总是趴在救生圈上划水。这时，佘丁辰的爸爸对我和佘丁辰说：“我不会游泳，咱们一起练憋气，好不好？”教练教过，我又看过视频，还训练过，对自己当然有信心了。我迎接挑战，结果我赢了！叔叔说：“我看你憋气不错嘛，要不然试试漂？”我的脸皱得像一只苦瓜，手紧抓着救生圈说：“拉着东西漂还可以，独自漂可就难了。”“没关系，先拉着我的胳膊，过一会再独自漂吧。”于是，我紧紧抓着叔叔的胳膊，将头扎进水里，趴在水面上。过了一会儿，我忽然一个趔趄，直往下沉，惊慌失措，手忙脚乱起来，呛了一口水。爸爸和叔叔都夸我：“进步真大！把身体绷直，漂的时间就更长了。”我抓着叔叔的手臂，猛吸一口气，身体向前一扑，手臂伸直，两腿并拢，向前，向前…我聚精会神，体会着动作要领，叔叔悄悄地抽回了手臂我都不知道！太不可思议了，我学会了漂水！到了第二天上午集体训练，教练都大吃意惊，直夸我进步很快。

有一次，老师给我布置了一首很难弹的练习曲，曲子的很多地方都出现了跳音、和弦和八度，那时的我才上三年级，我只能用更多的时间去练习这首曲子。每当看见孩子们追逐玩耍时，每当楼下传来一阵阵欢笑声时，我多么想和她们一起玩耍，可我只能面对着电子琴，坐在凳子上继续练习。因为我那时的手太小，所以在练习八度时常常按不到琴键，只得把手贴近琴面，可这样一来，手就经常被琴键夹得青一块，紫一块，手指还因为太用力经常酸痛，我只能忍着疼痛继续练习。周末很快到来了，当我给老师回课时，因为跳音和八度没有弹出来，所以老师狠狠地批评了我，我很伤心，心想：“我那么辛苦的练习，可还是被老师批评了一顿，我付出了那么多，难道就没有收获吗？”我渐渐对它没有了兴趣，有了想放弃不想学的想法。可我很快打消了这个念头，因为我和电子琴已经成为了朋友，电子琴是我无法割舍的爱好。我把这首曲子练了一遍又一遍，终于能熟练地演奏这首曲子了。

激动人心的期末展示活动开始了。轮到我们的节目了，主持人宣布：沈添乐和花溪遥挑战蔡作为。首先是蔡作为背，他背着背着，到第150位时越来越不熟练，越来越紧张，最后只背到240位。接下来是我，我想：一定不要紧张，要放大胆子去背。刚开始，我背得滚瓜烂熟，到200位时，我有点紧张，竟有点忘词了，好不容易想起来，坚持背到260位。虽然我赢了蔡作为，但是不知花溪遥会不会赢我，所以心里砰砰直跳。花溪遥也是像我一样，可后面100位也有点不熟练，不过，她通过自己努力回想，竟顺利背完了300位，全班响起了热烈的掌声，欢呼道：“太厉害了，太厉害了!”而我垂头丧气地回到了座位上。妈妈安慰我说：“下次还有机会，一定要记住不熟练会搞砸的教训下次争取成功。”

过了一个月，我进修四级的《小罗曼史》，这是不为老师所知的。我一边完成老师的任务，一边拓展，竟发觉像在做数学语文似的，而且更自豪。在我晓得三位师兄也曾如此时，我不由得笑了，这笑跟以往的不同，太不同了……于是，我有了梦。功夫不负有心人，——几月后，我对此曲已较熟练。老师仍在教我弹基础的练习曲。我请他教我这曲。教完了第一小段最简单的，他的眼色有些惊异。我不是很笨拙么？第二段最难，可我弹了几个月，稍微弹几分钟试试手就熟练了，老师仍让我再练练，看到我欲弹最后一段时，他说：“最后一段才是全曲的精华，先把前面的弹好。”呵，全曲大致分三段，首段最易，中段最难，末段只有些许难。待我全曲一并奏完，他终微微点头。课时已尽，走时，他嘱咐我道：“再练熟些，下次来一个音都不许错！”这句话里明显浅藏着我所需要的东西，便道声再见，望了望蔚蓝天空，慢步离开。

刚开始，我就因为别的同学弹得都比我熟练，而我练了很久也不知所弹，直想放弃。我想，放弃吧，知难而退。可是思忖良久，认为学好古筝是我最初的追求，得有一个好的开头。万事开头难啊！没有一件事是容易的，总得经历风雨，才能看到彩虹。哪个学古筝的人没有碰到过困难？不能半途而废！于是，我又决定坚持下去，继续追寻着当初稚嫩的梦想。我开始认真地练习，精益求精。可是，有一次，我因为用力过度，把一根弦弹断了。看到心爱的古筝被我糟蹋成这样，不禁感到愧疚。老师惩罚我一周不许弹琴。一周学习进度很快，我因为没办法练琴又落下一大截，又是最不熟练的那个。当我可以再弹古筝的时候，便马不停蹄地练，终于赶上了学习的进度，甚至是成为了弹得最好的。

一个人不喜欢学电脑,你就应该先教他玩写电脑游戏,比如说扫雷,扫雷这种游戏比较难玩,主要是考我们的智商能力,先让我们自己玩扫雷玩得熟练些,才能玩别的游戏,才能去玩些别的,我们才能对电脑有兴趣,之后让我们学习画图,画图这种工具比较有意思,需要用许多学电脑的基本功,主要是让我们自我控制一下鼠标,之后让我们练习鼠标的操作,在练习操作的同时,让我们学习一些电脑的技能,这些都是要用到鼠标的。练习鼠标的同时让我们再学习一些电脑的知识，这可以让我们对电脑的兴趣越来越浓，等到画图工具可以熟练的运用的同时，一个讨厌电脑的人就会变成喜欢电脑的人。

星期六，我早早地写完了作业，催促妈妈教我转呼啦圈。妈妈见我如此好学，欣然同意。妈妈先给我做了个示范：只见妈妈把啦啦圈往身上一套、手一甩、腰一晃，呼啦圈就开始转起来了，随着妈妈身体的摆动，转的越来越快。我叫道：“太棒了，我也要试一试。”我接过呼啦圈往身上一套，手抓住呼啦圈用力一甩，再学着妈妈的样子，使劲摇摆身体。可是，呼啦圈动也不动，直接掉了下来。我觉得自己没掌握方法，于是又去问妈妈。妈妈说：“身体摇摆的速度要跟得上，幅度要稍大一些。”我照着妈妈的方法，做了一遍又一遍，汗流浃背，总算领悟了一些基本动作要领。第二天，我接着练，功夫不负有心人，我终于成功了，一次能转几十个，只不过还有点不熟练，显得没有妈妈那样轻松，但我也很高兴。直到现在，我已经熟练了，技术可以和妈妈平分秋色，值得一比了。当我展示给爸爸妈妈看时，他们都夸我：“你真棒！”我的心乐滋滋的。

星期六，我早早地写完了作业，便催促妈妈教我转呼拉圈，妈妈见我如此好学，欣然同意了。妈妈先给我做了个示范：只见妈妈把呼拉圈往身上一套，手一甩，腰一晃，呼拉圈就开始转了，而且越来越快。我叫道：“太棒了，我也要试一试。”我把呼拉圈往身上一套，手抓住呼拉圈甩一下，再学着妈妈的样子，使劲摇摆身体。可是，呼拉圈动也没动，直接掉了下来，我觉得自己没有掌握好方法。于是又去问妈妈。妈妈说“转呼拉圈身子摇摆的速度要跟得上，幅度要稍大一些。”我照着妈妈的方法，做了一遍又一遍，汗流浃背，总算领悟了转呼拉圈的基本动作要领。在星期天，我接着练，功夫不负有心人，我终于成功了，一次能转几十个，只不过还有点不熟练，显得没有妈妈那样轻松，但我也很高兴。直到现在，我已经熟练了，技术可以跟妈妈平分秋色，值得一比了，当我展示给爸爸妈妈看时，他们都夸我：“真棒！”我的心里乐滋滋的。

看见旁边严肃的考官，我的心就像小兔子一样“砰砰”跳个不停。在等待过程中，我听了别的考生的弹奏，有一个姐姐弹得很好，可能是十级，弹得很快，非常熟练，如高山流水般动听，也有弹得不好的，有一个小弟弟把音阶都弹错了。听了几曲，我心情放松了许多，终于轮到我了，我坐在钢琴前，准备弹奏，考官说：“先弹c大调和a小调。”我弹完后，自我感觉还可以，紧张的心情也就放松了一半，接着考官让我弹练习曲，当练习曲弹到一半时，考官就叫我弹下一首了，二部创意曲和C大调小奏鸣曲第一乐章也是弹了一半就叫我停了，可能是因为我弹得比较熟练吧。我接过考官给我的准考证，然后走出考场，长呼了一口气，一到门口，就看见妈妈在外焦急的等待。

在我的央求下，爸爸妈妈终于同意让我学了。我骑上车子，硬是不让他们扶，结果还没走几步就摔了个“四脚朝天”，引来爸爸妈妈笑得前仰后合。我生气地说：“你们还笑！哎呀，真疼！”他们急忙把我扶了起来。第二次，我可不敢不让他们扶着了。见我骑得有一些熟练了，妈妈便偷偷的放开手了，我也没有感觉出来，结果在我拐弯时摔了个“嘴啃泥”。我回头一看，妈妈正冲着我哈哈笑呢。我不满地说：“你们为什么不扶着？”妈妈忙说：“看你熟练了一些，我便放开手了，哎，对了，你好像会骑了，你自己试着不让别人扶着骑一下。”有了前两次的经验，我胸有成竹地上了车子，眼睛看着前方，脚蹬着车子，没想到还是在一个下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好让妈妈提出建议，等妈妈说完后我才恍然大悟，原来下坡时需要握闸减速，不能像平路上那样只管加速，我用这个办法试了试，果然没有被摔倒。

说着，爸爸便一个猛子扎了进去，一口气憋了老长时间。我知道，爸爸是个游泳高手，原来这憋气是第一基本功啊。我学着爸爸的样子，先憋气，试了好几次，我都不敢潜入水里，爸爸在一旁帮我鼓劲。我终于鼓足了勇气，一憋气扎进水里。结果时间不长我就耐不住性了，爸爸不厌其烦地指导我，鼓励我。我又试了好几次，总算有胆量扎进水里了。接着，爸爸指导我手脚齐动往前游，我自觉挺不错，扎进去就开始游，本以为已经游了好远了，钻出水面才发现我还没到一米远，基本上是在原地圈，还累得气喘吁吁的。爸爸看到了刚才的我游泳的全过程，赶忙帮我纠正动作，然后让我再练，再游，就这样，一次次练，一次次游，爸爸不断的纠正，我不断的努力，终于功夫不负有心人，我学会了，这次，一下子游到了中点，好高兴啊。爸爸告诉我，你已经熟练掌握了游泳的技巧，以后就是怎么练了。我兴奋地点了点头。

有一次，遇到很难的一段。爸爸反复让我慢慢练，可我就是拉不熟练，爸爸有点着急:快点拉，我还有事。而且充满了责怪的意思。当时我眼眶就湿了。又拉了一遍，还是不太熟。爸爸生气了，说:照这样的速度，你什么时候才能把老师布置的练熟呢？我低下头，眼泪像断了线的珍珠一样掉下来。爸爸见我哭了，就不耐烦地说：别哭了，明天再练。于是，爸爸接过二胡自己拉起来。慢慢地，我逐渐认识到，哭不能解决问题，也许这个练习真的很简单，只不过是我不太专心而已。看着正在捣弄二胡的爸爸，我终于明白:爸爸很忙，但却抽时间陪我练习二胡，看到这样的情况，爸爸可能失望了。看着爸爸着急的样子，我的泪水再次情不自禁地留下来。

可是事情似乎出现了一些变化，首先是它，受伤了，在它的内部，用琴行员工的话说，是内部的一条很重要的琴弦断了，可能有报销的危险，我绝不愿意失去我最好的朋友，琴行员工在做过多次检查后才向我承诺，它会没事的，只需要离开我一段时间，在琴行接受一点调试，我安下心了，紧接着便是煎熬，我不能见它一面，不能触碰它一下，期间正值学校的文艺汇演，我只能去琴行的琴房租琴练习，琴房的琴是崭新的，就和五年前的你一样，乌黑漆亮，透露着完美，但在那上面，我迷茫了，原本熟练的动作仿佛被卡死了，手指有如坚冰，不可动弹，它们是优秀的钢琴，但也只有它能带给我那种熟悉的震撼，那种细腻的感觉，犹如老友之间那种熟知的感觉，如果没有，我宁愿等待你的康复，然后，你在汇演前一星期回到了我的房间，拍档的羁绊让我生出了新的灵感，消失的手感回到了我的意识，手指持续着跳动，不知疲倦……

听了这番话，我又有了动力。我先把饼干磨碎制成蛋糕底，因为它很硬，所以需要很大力气，然后搅拌奶酪，并放入配料，用打蛋器搅匀……我紧锁眉头，眼睛直盯住制作过程表，每个字都不放过，我是如此有条不紊，完全没有了上次手忙脚乱的情景。“或许，妈妈就是这个意思吧，让持之以恒的力量在不经意间推动我，让我渐渐变得熟练起来。”我想道。终于，蛋糕糊做好了，我郑重其事地将它放入烤箱，开始满怀期待地等待蛋糕出炉。60分钟如此漫长，我一次又一次迫不及待地观察它：看到它在烤箱里慢慢膨胀，渐渐变得金黄，那是收获的颜色，心中泛起了难以抑制的兴奋。空气中弥漫着夹杂了奶香的甜美气味，它仿佛飘到我耳边悄悄地说：“闻到了吧，这就是你持之以恒的成果。”

自行车飞出窗外，把我也带了出去。不知不觉中，我来到了一个杂技团的训练营。一个小男孩映入我的眼帘。他骑上了一个独轮车。对了，我在电视里看过独轮车的表演，他们的演技动作十分的高超。“砰”地一声，原来是那个小男孩摔了一跤。他迅速地爬了起来，又接着练习。刚骑上车子又一次摔倒了，膝盖上摔伤了，但是，他全然不顾身上疼痛，又一次站起来继续练习。终于他能够熟练的骑着独轮车了一圈，并且还能做些简单的动作。看到这里，我不禁想起一句话“台上一分钟，台下十年功”。小男孩在休息的时候发现了我，对我说：“无论做什么事情要想成功，都要经过重重磨练，不要害怕失败。”

哈尔滨冬天的天空白得耀眼，经常看到大朵大朵洁白的雪花自天上飘落，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上，软软的，踩上去咯吱咯吱地响；雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的王冠；雪落在田野上，田野披上了一望无的地毯。雪住了，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光。树上挂满了银条儿，这就是树挂。那奇丽的形状令人赞叹！银条上有时还结着雪球儿，若有人晃动树枝，银条儿和雪球儿就地落下来。雪球儿摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘散，美不胜收。松花江边则是另一番景象：结了冰的江面上，放着几块出来的冰，几个人拿着巨大的雕刻刀雕着。江堤上放着一溜儿已雕好的冰雕：有可爱的熊猫，悠闲地吃着竹子；有调皮的小猴，熟练地耍着杂技；有天真的小孩，在认真地读书；有优雅的少女，仰望高高的天空……

通过几天的准备，妈妈以99分的高分顺利通过理论考试，随后便开始练习倒桩技术。妈妈对练习倒桩技术十分认真，天天一大早跑到驾校，中午草草地填饱肚子继续苦练；每天一回到家第一件事便是与爸爸讨论开车技巧，一坐下总是把洗脸盆当成方向盘比划来比划去；口中还不时地念叨着“离合、油门、刹车；左拐、右拐；离合、油门、刹车……”我们睡觉时，她还在上网看着开车视频学习……妈妈信心满满地又对我们大声宣布要参加第一场重要考试：倒桩。我和爸爸都认为妈妈有点操之过急，她做为一个初学者，虽然经过一个多星期的苦练，动作仍然不太熟练，应该继续练习，不用那么着急考试。可妈妈这次信心，百倍，无论我们怎么劝她都不听了，一心急着要把考试一次通过。

我先学着画猫，猫练熟之后，我就开始画起“大家伙”---老虎啦。老师说：“想画好老虎可不是一件容易的事，特别是它的五官，要画的传神就需要仔细观察。”我开始练习画老虎，起先怎么画都画不好，自己看着都觉得别扭，慢慢地我找到窍门了，老虎的皮毛，躯体，脚和尾巴都过关了，可是老虎的神态，五官怎么画都觉得差强人意，老师说得对，想画好老虎的面部五官特别难，无数的稿纸被我一气之下抛进了垃圾篓子，正当我愁眉不展时，老师又来给我指点迷津了，他说：“老虎的眼和鼻子就像一个倒三角形，上面的两个角画眼睛，底下的画鼻子，掌握好分寸，问题就解决了。”我照老师的方法去试了，一遍，不行，两遍，还不行，……哼哼！我就不服气，一遍一遍地画，我先拿铅笔练习，铅笔的练熟了，就拿毛笔来练。就这样，每天坚持练习两个小时，通过一段时间的练习，我画老虎熟练多了，我尝试着在一张纸上画上了五只姿态不一的老虎，爸爸看过后满意地对我说：“真不错，能不能画张群虎图，让我也开开眼？”爸爸鼓励的话语激发了我的创作激情：挑战一下自己吧，画一张群虎图给他瞧瞧？

我如同一颗被暴风雨打垮的小草，从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗？我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊！我一定要坚持。以前的努力不能白付出，以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒，就要在哪里站起来。今年暑假，我一定要认真练舞，练好立足尖这个高难度动作。暑假中，我每天抽出2个小时练舞，汗水浸湿了我的后背。当我脱下鞋子时，脱下的不仅仅是鞋子，鲜红的血也流了出来。真可为是十指连心呀！伴随着阵阵钻心的疼痛，我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了，心痛地说：“张怡，不行了，就别练了，养好伤再练。”我倔强地说：“六年级后，学习可能更紧张，只有暑假时我才有充足的时间练琴，可以静下心来提高舞蹈技巧，不然，六年级后我就没有时间再练舞了。我让妈妈从网上下载了一段视频。我只要一有功夫，就打开电脑跟着视频一遍又一遍地练习。汗流浃背我全然不顾，腰酸背痛我也全然不顾。打、勾、抹、托、扫、摇，立，我都加以感情地练习。随着曲子熟练程度的增长，我的脚指也渐渐愈合。

那一次，我看见妈妈正在包汤圆，她将糯米搓成圆球，用掌心按扁，再将四周用手捏薄，拿起准备好的豆沙馅放在中间，最后把馅包起来再搓成圆球。我看着妈妈熟练的包着汤团，也想自己尝试下包汤团的乐趣。于是我拿起糯米也跟着做了起来，不一会儿就做好了我的第一个汤圆！我“哈哈”大笑起来，手里拿着我做的第一个汤圆，高兴地挥舞着，喊道：“妈妈，妈妈，你快看呀！这是我做的汤圆。”妈妈把我做的汤圆拿过来一看，把我做的汤圆跟她做的汤圆放在一起，简直就像一个烂泥！之所以我做的像烂泥，是因为我包的汤团的馅都搓在表皮上，将雪白的糯米染成了巧克力色。于是我又开始包第二个汤圆，一会儿我又搓好了，由于馅的位置没有放在中间，导致搓成球时馅都漏了出来。我生气地直跺脚，说：“为什么我总是做不好呢？”妈妈对我说：“你就是没有耐心，才做两个就泄气了吗？做的不好看不要紧多练练就行，要知道熟能生巧嘛。听了妈妈的话，我又恢复了自信心，我又包了起来。正所谓“失败为成功之母。”，接下来我越包越好，看着自己亲手包好的汤圆，我开心地笑了

这个暑假是我第一次钢琴考试，谁不紧张呢？我很怕自己不过关，所以我很认真地练习弹琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真讨厌，干嘛这么难看，很难弹啊。一看到谱子，很难，我就不想弹了。想了一想，老师不是说弹曲子之前是看弄清楚节奏，打拍子的吗？这么快就急着弹有什么用处？但很难麻。怕什么呢？既然想过关当然要付出代价。嗯……不要怕，我能行！慢慢来哦，我行的。很容易嘛。“哒—哒哒，哒—哒哒哒，哒……”我不慌不忙地打着拍子，第一行的节奏我都弄好了，还有第二行，也很容易哦……根据节奏，我慢慢练着，音符也不难弹的。我的手在琴键上快活地跳跃着，不错，弹得还好。“嗡——”我的脑袋好像撞到了什么，这是什么啊，我怎么不懂呢？很烦很烦，人家弹得很来劲的，为什么突然有个“拦路虎”啊？我的兴致全没有了，脑子里很乱。麻烦啊，不想弹了。我好像快弹完了，不，坚持下去！这个音符好像在哪里见过的？老师讲课的时候好像提到过，我要理解，理解方法，理解音符还有什么规律。哦，我拍了拍脑袋——我好像明白了！这只不过多了一些装饰的东西，这音符不难不难。弹下去！慢慢地弹，慢慢地练，这首不熟的曲子我现在很熟练了。弹钢琴是要快乐地弹，用心去体会，投入到音乐当中，你会成功的！

记得去年暑假，爸爸妈妈带着我去游泳馆游泳，而我这只“旱鸭子”却怎么也不敢下水，这可怎么办呢？经过一番商议后，爸爸妈妈决定带我去学游泳。我们来到了游泳训练班，爸爸妈妈给我报了名以后，教练让我第二天就去上课。第二天一大早，我就来到了游泳班，准备好了以后，就等着教练来上课。这时，教练来了，他先带着我们做运动，预防下水以后腿抽筋，然后教练在地板上给大家示范蛙泳的基本动作，大家觉着教练的动作认真地做着，教练看我们的动作到位了以后就让我们下水了。一开始，我和同学们都很害怕，但在教练的鼓励下，我们慢慢地来到了水里。首先，教练先让我们扶着池子边上练习蛙泳的基本动作，接着，教练让我们慢慢地松开手，在浅水区里自由的游动，而当我松开手时，就有一个浪打了过来，我没有防备，被灌了一大口水，但是我不放弃，继续努力的游着，慢慢地就熟练了，像一条小鱼在水里快乐的玩耍着，教练看着我们在水里自由自在的游着，就欣慰的笑了。

以后，练琴我都没有刻苦，用心去练，所以到考级前一个月，老师就对我妈妈说：“丹丹虽然进步很大，可是她没有用心去练琴，达不到考级的水平，所以让她平时用心去练，明年再考吧！”当我听到这句话时，我真的很伤心，后悔以前没有好好地练琴，就发誓从此以后要用心地练琴。于是我每天坚持练琴，并且用心去练，每天弹一个半小时，争取弹完一首钢琴曲，如果一首曲子没有弹熟练，我一定到弹熟才肯罢休。晚上回到家时，我的手已经软了，就连吃饭夹菜都夹不起。妈妈看见我的小手红彤彤的，很心疼，就问我说：“丹丹，疼吗？”我摇摇头，对妈妈莞尔一笑。妈妈和蔼可亲地对我说：“妈妈知道你很疼，可是我们不能放弃，做事不能半途而废，你一定要坚强，争取考到十级，好吗？”我点了点头。

可就在这紧迫的时间当中，我因为有一首练习曲弹不熟而快要对学习钢琴失去信心。事情是这样的：老师交我弹了之后，叫我自己练。我总是弹不熟，一波未平又起了一波，这里会弹了，那里有忘了。面对着这写难懂而有让人眼花缭乱的“小蝌蚪”，我彻底的气馁了。我做在钢琴前面一直发着呆，眼睛直勾勾地盯着那些“小蝌蚪”们，我仿佛看到它们在嘲笑我的愚笨，这时，我已经火冒三丈了，真想把钢琴课本撕了，可毕竟这是老师的课本，我怎么能撕呢？这时，一位学姐走进来，笑眯眯的对我说:“怎么了？不熟啊？没事的，我以前也发生过这样的事，只要认真地练，一下就会弹了！”说完后，还辅导我弹。听着自己弹的一遍比一遍熟练，我开心地笑了。当然，我能顺利地考过3级，这也跟这位学姐脱不了关系。

今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。 第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？……正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样踢了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！

今天，是我初次学自由游泳的日子。经过一段时间的等待，我们终于可以下水游泳了，我往浅水池中一跳，立刻水花四溅，我以熟练的蛙泳动作，在水中自由自在的穿梭，一会游到这，一会游到那，灵活极了。唉，喻思成脸上露出了愁眉苦脸的表情，一猜，就是遇到了什么困难，我去帮帮他吧，原来，他不会游，做为他的好朋友，我就当一回小老师吧，于是我领他要点，我对他说，学习蛙泳就是要学会蹬腿与手的配合动作，小腿向外八字用力一蹬，再配合手，把手用力的向两边摆动，就可以形成一股强大的浮力，这样可以使自己的身体浮起来向前游动了，喻思成听了是懂非懂的点了点头，开始练习起来，他练了一会，好象越来越起劲，一会儿从岸上往下跳，?绲囊幌拢ㄏ蛑芪?魅ァ?

新学期来临了，那么大家一定会有新的打算，我当然也有新的打算，那么我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在期中和期末考试上考出好成绩。我知道，这要有一个计划才行，所以我为自己在新的一学期中制订了学习计划。语文课前认真预习，要求背的要熟背；数学以后要非常认真，多做题多练习，这样见得题型多了，考试自然就不攻自破了；英语要熟背课文、单词，能熟练运用语法但是要做到这些谈何容易，不过只要我坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。最关键的一点，就是要科学的安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

几天后，教练终于教给我们手脚怎样配合。教练的话刚一说完，我们就迫不及待跳进水中练习起来。我把双手先合在一起，再用力划水，快速收在胸前，然后向前伸去，随着双腿用力蹬夹。我反复练习着，刚开始还真有点慌，教练在泳池边不停地提醒我们动作的要领，还大声鼓励我们。练着练着，我忘记了害怕，动作越做越熟练了，还一下，一下向前游着。啊，我学会游泳了。当我把这个消息告诉爸爸妈妈时，他们笑得比我还开心。

元旦前夕，我和妈妈到国贸大厦门前看文艺演出，其中就有我的琵琶老师的表演。只见她身穿红色唐装，面带微笑，手指熟练的拨动着琴弦，仿佛与美妙的音乐融为了一体。悠扬动听的的乐曲响起了，好象淙淙的春水流过我的心田。我专注地盯着台上，心中便燃起了一团火焰，除了羡慕，还有敬佩。一刹时，我好象也穿着红色的演出服，与老师坐在一起，怀抱心爱的琵琶，把美妙的音乐送给所有的人。

就拿我的英文例子好了，刚开始接触英文的我，还是个门外汉，根本就不熟练，于是我决定找出如何熟记英文的方法，所以我就从背单字开始著手，再来是练习发音及书写，然后每天多听CD，用这样的方法，我不断的持续练习再练习，就连上厕所也在背英文，就算辛苦也要跟上同学的进度，甚至每天与英文共存，到了学校评量考试时，我终于拿到了英文好成绩，这证明了只有努力的付出，就能有丰硕的收穫。

由于我的技术不娴熟，掌握不住篮球，他就像一只顽皮的精灵，东躲西藏让我抓不到他。我便买了一个篮球每天抽出时间来练习打篮球，以前的我十分迷恋于电脑游戏，现在我把玩游戏的时间用来打篮球了，这让我的爸爸妈妈十分惊讶，连热爱在电脑下象棋的爸爸也被我的篮球热潮吸引住了，开始加入到我的行列中来，每天也抽出空来陪我打篮球。传球，运球，投篮。不久一个个动作都熟练多了，再感受篮球，觉得又有一番乐趣：圆圆的篮球在你手中任你摆布。或拍或打或扣或投，篮球随着你潇洒的动作时上时下时，这份感觉真是妙不可言。

不一会儿，周校长便昂首挺胸地走了上来，郑重地向我们宣布他的嘴里振振有辞。接着，一些大哥哥，大姐姐就大步流星地走了上来。他们每个人的手里都拿着一根儿鲜艳的红领巾。替我带上红领巾的是一个大哥哥，他把红领巾往我脖子上有挂，熟练地打起结来。时光流逝，一节课就这样下课了，我们又在老师的带领下，回到了教室。开始，我欣喜若狂，后来……总之说不清楚。

哦！我明白了，在刚学习独轮车时，不能急于求成，要一点一点地来。转天，我先练习上车，骑上去再下来，又骑上去又下来，就这样反复练习了好多遍，等稍微熟练些我又开始练习骑。在骑的过程中，不知摔了多少次，皮破了多少处，经过艰苦的训练，皇天不负有心人我终于能上能下晃晃悠悠的骑了起来。我心地别提多高兴了！

学琴虽然很累，但认真学，有时也觉得很快乐。每个星期五晚上，我都要去老师家学琴，如果平时练得多，我就弹得很熟练，美妙的琴声从我的手指间流出来，时而高，时而低，那乐曲时而热情、奔放、明亮，，时而委婉、细腻，余音袅袅，真令人神往，令人陶醉。这时，就会得到老师的表扬，我心里比喝了蜜还甜。

这周我学会了胯下运球，虽然还是不太熟练。篮球队的训练一如既往，已经有人中途退队了，毕竟这还是第五次呢，连一半训练次数都不到。有些人还甚至偷懒，躲在一旁看着幼稚的漫画书。大概是训练太枯燥无味了，篮球队大概是全校最枯燥的社团。退队的一大批人有好多转去了计算机社团。

在老师教我吹《壮锦献给毛主席》时又遇到了困难。这首曲子不同于往常的曲子，是全按作1的。这个指法我可没有学过呀！我拿着书左右翻看终于明白了。可这指法我始终记不住，可这不能把我难倒。于是我一有时间就背、练。终于，这种指法熟悉了，这首曲子也练习熟练了，而且在老师检查时还得了100分。

学琴虽然很累，但认真学，有时也觉得很快乐。每个星期五晚上，我都要去老师家学琴，如果平时练得多，我就弹得很熟练，美妙的琴声从我的手指间流出来，时而高，时而低，那乐曲时而热情、奔放、明亮，，时而委婉、细腻，余音袅袅，真令人神往，令人陶醉。这时，就会得到老师的表扬，我心里比喝了蜜还甜。