我看过《水孩子》这本书，里面有好多个故事，故事内容有：逃离爵爷府、变成水孩子、巧遇鲑鱼、寻找同伴、惩恶仙人、苦涩的糖果、奔向光辉城、到达天外天。　　其中，我最喜欢惩恶仙人和奔向光辉城的故事。　　惩恶仙人里讲的是汤姆救了龙虾，后来救成功了。汤姆找到了其他水孩子，和他们一起生活。　　这个故事告诉了我们一个道理：如果做了错事，就必须接受别人的惩罚。　　奔向光辉城里讲的是：汤姆要去光辉城，鲱鱼告诉他问海鸥太太，海鸥太太。海燕和海鸥帮他带路，去护持婆婆家。护持婆婆告诉他怎么去光辉城。　　这个故事告诉了我们一个道理：无论什么事你不会的都要问别人。有困难也不能放弃。

我在三岁上幼儿园时就接触上了书，那时在幼儿园老师给读书，在家妈妈给读书。当我慢慢的学会拼音，上大班开始正式自己读书。第一本读的是四大名着之一《西游记》，注音版的。之后，我又读了《三字经》、《格林童话》、《水孩子》、《假如给我三天光明》等，到现在我读了很好书。但我最喜欢读的书是《昆虫记》。它是法国科学家法布尔写的，这是一本关于昆虫的书。读了这本书，我感到很奇妙，原来昆虫世界有这么多的奥秘。里面有勤劳的蜜蜂、威武的螳螂、会唱歌的蝈蝈。还让我知道了蝉是怎样脱壳，蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物，甲虫是怎样滚粪球的……真的把我带到了一个有趣，幽默的昆虫世界。

上小学后，识字量逐渐增多，又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书，但坚持不了多久，总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我，我一翻开这本书，便被那个多姿多彩童话世界迷住了，之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等，书开始走进了我的世界，我也渐渐和书交上了朋友。在书中，我认识了很多品质优秀的人物，如：双耳失聪，却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的保尔柯察金、弃医从文，以笔为武器，战斗一生的鲁迅书，让我明辨是非；书教会了我面对困难时要不屈不挠，坚持不懈；书，让我学会了忍让，学会了宽容。

楠溪江水清石见，清澈无比。我的哥哥一脸兴奋：“快下来！快下来！我们比赛游泳！”“来啦，来啦！”我和姐姐穿着泳衣来到河边“扑通”“扑通”哥哥和姐姐就一头扎入水中，和河妈妈热情地拥抱。他们就像两条灵活的小鱼，在水中穿梭。蝶泳，自由泳，仰泳。他们个个拿手，一会儿比赛，一会儿嬉戏。看着他们游泳，我十分羡慕，哎！没办法，谁叫我是个“旱鸭子”呢？这时“救星”爸爸来了，他扔给我一个游泳圈。我便飞快地跳入河妈妈的拥抱。哥哥游泳可厉害啦！他在水中游时，像极了一个调皮的水孩子在玩耍。而姐姐像一个仪态端庄的贵夫人，十分悠闲。一会儿和爸爸打招呼，一会儿慢悠悠的游泳……可我，就像一个丑小鸭！十分滑稽。因为我不会游泳，也没人教我，我只好笨手笨脚的扑腾几下。大人们像是在看大戏一样，哈哈大笑。气得我不知该怎么办，我坚信：丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅！我会让他们对我刮目相看！

回到家，我急忙把心爱的书一本一本的拿出来，筛选明天换书时用的书。最后，我选中了《岳飞传》和《水孩子》这俩本书。因为《岳飞传》写的是抗金大将岳飞精忠报国，最后被奸臣陷害致死的一生经历。《水孩子》写的是一个孩子，跳到了水里被善良的仙女变成了水孩子在水里的经历。

水孩子是一个扫烟囱的小男孩，他被师父痛打，后来干错了一件事，而开始逃跑，最后迷了路，一位好心的老奶奶收留了他，并给他准备饭菜，等小男孩汤姆去河边洗澡时，却被仙女们变成了水孩子，并得到仙女的保护和教诲，在仙女的鼓励下，汤姆离开了水孩子的家，出去闯荡世界，最终成为一个真正的男子汉。

水孩子，也就是我们每天必需喝的水，它也是大自然的孩子。它清澈透亮，人见人爱，特别是小朋友们都喜欢和它玩。但现在的水孩子，开始被人嫌弃，因为那些工业污水、乱扔的垃圾，使得原本纯净的水孩子变成了又臭又脏，甚至有毒的污水了，再也没人喜欢了。

我的课余时间被挤得满满的，写作业的时候，我就有点心不在焉了。有一次，写着写着，我就想起了《水孩子》和《三个火枪手》，我想快点把书看完，这样又能买到一本新书了，于是，趁妈妈不在的时候，拿出来放在膝盖上，一边写作业一边看书，结果呢？唉，当然又是挨一顿训了，接下来又得重新做一遍作业。

我家的书架上，有许多书籍：有《新华字典》、《成语词典》等工具书，有我喜欢的《少年读者》、《学语文之友》等期刊，最多的是《水孩子》、《365夜童话》、《爱的教育》、《中华五千年》、《假如给我三天光明》、《让孩子学习成长》和《孩子为你自己读书》等等。

后来，我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来，我觉得天才毕竟是天才，在看到爱迪生名言后面那句话时，我更是觉得有天才，那句话是天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水，有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水孩子还更要。

他是一个扫烟囱的孩子，平时不爱干净不讲卫生，还满嘴的脏话。不过他却非常的善良。有一天他被别人当成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉进了水里，一直没有上来。别人都认为他死了，其实他并没有死，而是被仙女变成了“水孩子”。

人是贪婪的，能做大公无私的无几人；一些人为了持自己的面子，骗别人；一些人，为了身外之物，抢、夺。问世人何为良心，行动表明一切。《水孩子》里，教授常常对爱丽说：“这个世界上没有水孩子。”然而，他们恰巧用网兜抓住了成为水孩子的汤姆。爱丽尖叫道：“他就是水孩子呀！”教授因为要维持自己的面子，否认了汤姆是水孩子的事实，但间接导致自己疼爱的爱丽受伤，甚至昏迷不醒。

《水孩子》的情节比较简单，讲述了一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆如何变成了水孩子，并在仙女的感化，教育和指引下，经历各种冒险奇遇，克服了自己各种性格缺陷，最后长大成人的故事。作者附加了一些自己对于人生的见解，这让我受益匪浅。列如汤姆显露自己孩子调皮捣蛋的时候，遭到了惩罚，作者在其中就告诉了我们不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上；再比如，汤姆看见以前经常殴打辱骂自己的师傅格里姆斯先生遇到危险不愿意予以帮助的时候，作者告诉我们只有肩负着自己应该肩负的责任，做自己不想做的事情，人才会有前进的动力……

记得小时候，妈妈送我一本《水孩子》。过了一天，妈妈带我去扬州玩。下午，一个男孩故意把我弄跌倒，皮弄破了，我刚想哭，一想：如果我哭了，他会朝笑我的。想着想着就想起水孩子里的一句话：小汤姆在烟囱里迷路了，此时的小汤姆可坚强了。想到这，我头一扭，“哼”了一声没理会他，可他竟然还敢向我吐舌头，拍屁股！？我悄悄拿起一颗小石子，一砸，嘿！砸到了他的头！哈哈！你好好想想去吧！老虎不发威，当我是病猫呀？以后别让我再看见你！当时我五岁！

《水孩子》这本书，是我第二次读了，第一次读这本书时，大约是我十岁的时候，爸爸带我去图书馆，我看到这本书的封面挺漂亮，就买了下来。看的时候，我只是囫囵吞枣，只注意里面动人的情节，到现在，只是隐隐约约记得里面的主人公叫做汤姆。这次因为一个偶然的机会，使我又发现了《水孩子》这本书，我被它再一次迷住了。这一次，我可是非常认真地看。可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是随着故事的情节简单的喜怒哀乐，可这次看完后，却似乎明白了许多道理。

《水孩子》这本书主要讲了一个可怜而又乐观的扫烟囱的男孩汤姆，在一系列的故事发生后，成了一个水孩子。在仙女们的正确指引下，又经过了一次次严峻的考验后，长大成人，并且成为了一位科学家。曾经对他不好的师傅也弃恶从善变成了好人。读了这本书我感悟很深，觉得即使是个聪明的、很正派的小孩在不良的环境中生活久了，也会变坏的。　　一个小孩的成长需要很多正确引导者。比如文中的仙女她就是汤姆最优秀的引导者。她让汤姆少走不少弯路,最终汤姆成了一个对人们有用的人才！

《水孩子》讲的是扫烟囱的小男孩汤姆的经历。他从小就受师傅葛林的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后仙女让他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。最后，汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

还有一次，我早早地起来看书，像一只小虫一样钻进书里，已经忘记了时间，一个小时过去了，两个小时过去了……我就这样看了4个小时，我看了一下钟表，妈呀！学英语迟到了！我赶紧收拾好东西往英语班跑去，脑海里还回放着刚才看的《水孩子》里的一幕幕：水孩子给人类讲水里世界的奇妙和有趣的事情……“扑通！我摔到小水洼里，浑身上下都是水，这下好了，我也变成了“水孩子”当然，英语课也迟到了。

走入红石峡最深处时，“小桥流水”的美景完全近在眼前，走在桥上往下看，桥下的水清得像蒙了一层厚厚的玻璃，让人情不自禁地想抚摸一下这可爱的“水孩子”。下了桥，你用不着小心翼翼，只要一伸脚，就可以与小溪亲密接触，去尽情地享受“清凉足浴”。弯一下腰，掬一捧水，抹在脸上，然后把脸仰起来，让沁人心脾的清水慢慢渗进你的双颊，去享受那份无法用言语形容的清凉与惬意。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱，由于汤姆不小心闯下了大祸，吓得到处逃跑，最后在仙人的指导下，跳进了水中，并且变成了一个水孩子。起初，汤姆还是像以前一样很调皮，在水里总数跟各种动物捣蛋，后来在仙人的帮助下汤姆逐渐长大了，也成熟了。有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去，因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后，汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。

一天，汤姆和师傅一起去哈特霍福庄园（英国有名的庄园）打扫烟囱，打扫完时汤姆嫌着没事，便爬进一个富人家的烟囱，钻到了富人家里，这时，他被一位漂亮的女孩给看呆了，觉得她很美，可保姆一进来，女孩认为他是个小偷，便大声喊捉贼，一伙人向汤母追来，汤母拼命地逃跑，便逃到了一位老婆婆的家，老婆婆很善待他，给他水果吃，汤姆吃着吃着就睡着了。当他醒来时，他的灵魂发现他的尸体在水中飘来飘去，他认为自己死了，但他并没有事，尸体飘到了一个仙女那里，仙女将汤姆的灵魂附体，把他变成了水孩子，来到了水孩子家。变成水孩子后的汤姆看见其他的水孩子像鱼儿一样在水里自由穿梭，非常欢快……后来汤姆翻山越岭，穿越了大海，过了种种难关，成为了一个坚强的男子汉，当仙女们给汤姆找了一个妻子，她叫爱丽，汤姆娶了她，从此过上了幸福的生活。但是，天上原来三颗天狗星在汤姆娶妻时烧坏了，害得人们没有热天，汤姆只好把他小时候的小狗放上去代表它。 这告诉了我们一个道理：人要坚强，克服困难和挫折，才能像汤姆一样成为顶天立地的男子汉，娶到一个好妻子。

我有一本《水孩子》书读了五，六遍了都不觉得厌倦。说到着儿有人要问：不就是一本故事书吗。为什么读了许多遍都不觉得厌倦呀？那我就给你说说这本书背后的故事吧！这本书是我花十七元零五角钱从书店买回来的，买书这么多钱，可是我一毛一块从零花钱里攒下来的呀！。应为妈妈中午忙，没空给我做饭，每天给我3，4块钱，让我中午吃饭买水，有了买书的计划我每天总是把水钱放在“小金库”里。吃饭也是到那家固定的小吃店，小吃店里最便宜的也是酸辣粉，我每天吃这个都辣出眼泪来了！早晨和下午我也只能到学校水房打水喝。过了一天，两天……两个星期，我终于把钱攒够了。我为我能买到心爱的书而高兴，但同时我也因为吃辣太多上火而引起了高烧。有病期间我一有空就拿出书津津有味地读起来。时间一分一秒流逝，我整个人都沉在书中。有时妈妈会走过来大声说：“有了病还不知到休息，你为了读书还要不要命。瞧，你为买书都神出病来了。”听了妈妈的话我总是一笑了之。

我实在太喜欢哭啦，这是不是一种强迫症？或是一种怪病？我没必要知道，也不原意知道，我只知道我在任何时间任何地点，都可以毫无征兆的哇哇大哭起来。读书能哭，做梦能哭，甚至发呆也能哭起来；看到复杂的英语题会哭，听到野猫喵喵的叫会哭，甚至闻到厨房里烤焦的曲奇饼的味道也会哭；高兴的时候哭，难过的时候哭，甚至无聊的时候也会哭。我也不知道我这是怎么了，就好像自动出水水龙头一样，只要有东西摸摸我的心，就会莫名其妙的哭起来。哭对于我来说，更像是一种自然的呼吸，一种从天而降的宝贝。而不是一种拿来使用的工具。正因为如此，坚硬的大人们无奈的给我取了个外号“水孩子”。他们说，很久很久以前，有个叫宝玉的家伙曾说“女人是水做的，男人是土做的。”我知道他们给我取这个外号纯粹是为了嘲笑我不堪的泪点，但却无法自拔的爱上了它。水做的孩子有什么不好呀？他们享受透明自由的水，比享受外表坚硬内心却被泥鳅翻得四分五裂的土壤好！

一进卧室，红色的地板砖让卧室显得十分温馨。书桌书橱东西相对，衣柜和床南北相对。视线直射过去，映入眼帘正中临窗的是一张书桌，桌上放着许多东西，红色的台灯、闹钟，灰色的笔筒以及一些我喜爱的玩具，还有几盆青翠欲滴的吊兰，它们让我的眼睛得到了适当的休息。桌子边是米黄色的窗户，多亏了它，才能让我在每天早上享受到太阳放射的第一缕阳光。房间的东面是一个古色古香的书柜，给人以一股淡雅的书香味，透过玻璃窗可以看到许多我爱看的课外书：《爱丽丝漫游奇境》、《水孩子》、《一块牛排》、《绿野仙踪》、《月亮宝石》……房间南面是一个白色的衣柜，充满了现代气息，柜子里有许多我平时爱穿的衣服。北面是我的小床，床上有铺得整整齐齐的被子和枕头，特别漂亮。床边墙上贴着一张世界地图，当视线在地图上快速滑动的时候，就感觉自己在环游世界。

除了这些，是不是还有什么东西呢？往上看，再往上看，看到没有？是两层精美的木头书架，上面放着上百本书，有：《中国四大名著》、《杨红樱童话珍藏版》、《沈石溪动物小说系列》、《假如给我三天光明》、《简•爱》、《同桌冤家系列》、《水孩子》、《鲁西西传》、《笨狼系列》等。 我的最上方还放在小主人最喜欢的毛绒玩具——黄色的维尼小熊。它是毛绒绒的，两只黑色的大眼晴炯炯有神，还抱着一只蜂蜜罐，大口大口地吃着蜂蜜呢！小主人每天晚上睡觉前，都会把它拿下来看一看、摸一摸。 小主人一年级时，总是喜欢用黑笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身脏兮兮的。妈妈发现后，对她进行教育。从这以后，小主人就非常爱惜我，她每隔三天就把我打扫一次，让我一尘不染。小主人放学回来的第一件事就是到我这里来写作业，这是我一天当中最快乐的时光。每当小主人用笔“沙沙”写得时候，就像在给我挠痒痒。

《水孩子》使得英国儿童文学从道德故事向一个较为轻松的崎岖小道。这部童话中有不少讽喻，包括劝诫的成分。但那决不是说教，而是寓于故事之中，寓教于乐，幽默风趣。其中寄托了作者对自己的孩子和所有孩子的希望：爱清洁，行善事，勇敢正直，健康成长，成为博闻广识、心胸开阔的人。汤姆听到的声音是：“下海去：下海去!”他得到的教导是：世界是如此的精彩，如果他想成为一个男子汉的话，就必须到外面的世界去闯一闯。他必须像每一个降生到这个世界上来的人一样，完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的床，自己玩火就烫痛自己的手指头……另一方面，由于金斯莱平日爱好自然，同时也是个博物学家，所以本书关于自然界的描写都极其真实而且生动。可以说，这是一本根据十九世纪中叶科学成就写成的童话。

我在三岁上幼儿园时就接触上了书，那时在幼儿园老师给读书，在家妈妈给读书。当我慢慢的学会拼音，上大班开始正式自己读书。第一本读的是四大名着之一《西游记》，注音版的。之后，我又读了《三字经》、《格林童话》、《水孩子》、《假如给我三天光明》等，到现在我读了很好书。但我最喜欢读的书是《昆虫记》。它是法国科学家法布尔写的，这是一本关于昆虫的书。读了这本书，我感到很奇妙，原来昆虫世界有这么多的奥秘。里面有勤劳的蜜蜂、威武的螳螂、会唱歌的蝈蝈。还让我知道了蝉是怎样脱壳，蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物，甲虫是怎样滚粪球的......真的把我带到了一个有趣，幽默的昆虫世界。

楠溪江水清石见，清澈无比。我的哥哥一脸兴奋：“快下来！快下来！我们比赛游泳！”“来啦，来啦！”我和姐姐穿着泳衣来到河边“扑通”“扑通”哥哥和姐姐就一头扎入水中，和河妈妈热情地拥抱。他们就像两条灵活的小鱼，在水中穿梭。蝶泳，自由泳，仰泳。他们个个拿手，一会儿比赛，一会儿嬉戏。看着他们游泳，我十分羡慕，哎！没办法，谁叫我是个“旱鸭子”呢？这时“救星”爸爸来了，他扔给我一个游泳圈。我便飞快地跳入河妈妈的拥抱。哥哥游泳可厉害啦！他在水中游时，像极了一个调皮的水孩子在玩耍。而姐姐像一个仪态端庄的贵夫人，十分悠闲。一会儿和爸爸打招呼，一会儿慢悠悠的游泳……可我，就像一个丑小鸭！十分滑稽。因为我不会游泳，也没人教我，我只好笨手笨脚的扑腾几下。大人们像是在看大戏一样，哈哈大笑。气得我不知该怎么办，我坚信：丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅！我会让他们对我刮目相看！

《艾地》让我懂得：幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处！故事中讲述一位没有孩子的秦大奶奶夫妇用大半生的经历开辟出自己的家园，被学校征用。孤独的秦大奶奶在失去了唯一的亲人后又将失去它仅有的土地。因此她与学校展开的一场实实在在的生活味的幽默的对峙，而后随着老人救助落水孩子改变了人们对她“自私”、“顽固”的看法。老人与学校、与孩子逐渐结下的情谊，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖。

落水者是位初中男学生，不会游泳，拼命挣扎着，两手在乱划拉，他的头不时没入水中，不时呛进几口冷水，要不是衣服穿得多，情况更危险！“孩子，别怕，我来救你！”朱伯伯一边迅速游去，一边给落水孩子鼓劲。终于，他游到了孩子身后，一把拽住孩子的衣服。他一边往岸边拖，一边关照：“孩子别乱动，快到岸了。”费了九牛二虎之力，他终于把这位少年救上了岸。

就说上个星期六吧，吃过晚饭后，我又迫不及待地坐到电视机前看动画片《水孩子》。不一会儿，爸爸也像往常一样坐到电视机前，要我让他看电视里的天气预报节目。我只好让位。天气预报刚播完，奶奶又要看中央12套的古装剧。爸爸要看江西台的《少林寺传奇》，谁也不让谁。妈妈出来解围说：“那我们来个小节目，歇后语、成语比赛，谁赢了，就让给谁看喜欢的电视，好不好？”爸爸想了想说：“行！”，奶奶也点点头，这是我最拿手的，我当然高兴地举双手赞成。我邀爷爷做裁判，因为他最公正。

我干脆舒舒服服地躺了下来，看着暮色像淡淡的水彩。涂抹着周围的一切。天空是淡紫色的。河水是浅橙色的，两岸的原野是墨绿色的，我变成什么颜色了呢？我想知道啊。于是，双手撑着船舷，抬起脑袋，轻巧地腾跃起来。气人的是，小船忽然在水面打起了旋儿，它越转越快，越转越猛，渐渐翻卷起亮晶晶的水花，就像一个淘气的孩子，任性地撒起了野。我紧紧地抓住船舷。看水花映满落日的光芒。不过，我一点也不害怕，只是忍不住猜想，如果掉进水里，会不会像水孩子汤姆一样，游遍蓝色的海洋？会不会遇见美丽的人鱼和她悲凉的歌声呢？

再大点，我的书架上便有了一些深奥点，我不喜欢的文学名著，那密密麻麻的字，一点图画也没有，花个两天草草翻完就扔一边去了。后来，我在书中读到：“什么书都要读的，那些图画藏在了文字里。”真的吗？我等妈妈再次买回叶圣陶的《稻草人》时，我用心地读进去了，那种感觉真美好，我无法比喻……但我开始并不打算把我那第一本“讨厌”的名著《水孩子》再读一次，也许我对那本书潜意识中已是一种小恐惧了吧？到一年后我才真正读了一次，当时的感觉肯定没有第一次读《稻草人》好，所以，我又悟了个道理：不要第一次就对一本书特别反感，试着走进去。

从一家报纸上我知道这么一个故事：从前有一个小偷，因为行窃被警察抓获并螳螂入狱。受过教育后他决定改邪归正了，并一心一意为别人做好事，尽管后来不断遭到别人的冷眼，但毫不在乎，后来为了救一个落水孩子而丧失了自已年青18岁的生命。

是谁给了我生命？是谁在我悲伤的时候给予我安慰，让我不再那么悲伤？是谁在我哭泣的时候，为我擦干眼泪？是谁在默默在关心着我？她就是含辛茹苦把我养大并且无怨无悔的母亲。母爱是伟大的，是可以让一个调皮捣蛋的孩子变得乖巧，不再以捉弄别人为乐趣的力量的。这正如《水孩子》中汤姆的经历。

我觉得自己像一只小猴子，是一只爱读书，爱学习的猴子，每天都非常开心快乐，有朋友来家时就开心得不行了，每天不管在家还是在学校都非常活泼，我还看了很多书，比如《水孩子》《绿山墙的安妮》……在书里我明白了很多知识，书里的故事感人，我也会落下眼泪，书里的人物不讲道理，我也会很生气，书里的朋友快乐，我也会快乐，我喜欢读书。

妈妈提议我们捡贝壳！我和弟弟欣然同意，开始了这场拾贝之旅。由于我捡得太着迷了，不知不觉我都走到了海水里，连水孩子踩着水浪向我扑来，我都毫无察觉。忽然，我的脚好像被什么东西给绊了一下，我猛然跌到了海里，被迫喝了一大口海水。谁知，我之前捡的贝壳全部洒了，找不着。哎，真倒霉，不仅被海水呛了还丢失了贝壳。

《绿山墙的安妮》让我懂得了感恩，《昆虫记》让我大开眼界，《水孩子》让我跟着汤姆一起探险，《二十四孝的故事》让我知道了24个青年如何孝敬父母，《假如给我三天光明》让我感觉海伦市多么伟大……读书，让我感到酸甜苦辣。