活动课上，老师笑着对大家说：“我们来做个游戏好不好?”“好!”同学们都齐声回答。“请你们拿出两张小纸条，然后在两张纸条上分别写上一个单数，一个双数，把单数放在一个手里，把双数放在一个手里，不要给别人看，也不要给我看。”老师清了清嗓子说。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”

友情，要么2个人，要么4个人。凑成双数，就不会有人孤单了。可，自从那个女孩进入了我们的世界，我就不想再多说什么了。我并不恨她，我只是佩服她，好高明的演技，在这里说了她的秘密，然后说，只有我知道。到你哪里，亦是如此。我们感情破裂的时候，她插了进来。原以为，你的心里只有我。但上次聊天，你说——他是我的好朋友，现在，永远都是！

大人们总是喝酒、聊天，真没劲。我灵机一动说；“我们来猜单双的游戏吧！”我拿来八根牙签放在纸杯中，让大家来猜单数还是双数，猜中能得一颗糖，没猜中表演节目。我为大家跳了一段拉丁舞；哥哥唱了首歌；爸爸耍酒疯了“武松来了……”七倒八歪地打起了醉拳，我们都笑得合不拢嘴。

母亲做年夜饭有讲究，菜的数量必须是双数，有冷有热，有荤有素，各自成双，讨一个“好事成双”的彩头。每年年夜饭母亲都会亮出她新学得几个好菜让我们品评，但有几个菜是母亲的保留曲目，每年必不可少。“蒸丸子”、“黄焖鸡”、“过油肉”、“清蒸鱼”。母亲认为有了这些菜预示着来年生活富足，衣食无忧。

数学就做得不太好了，其实所有的题目我都会。计算题用凑整法，列递等式；找规律要看单数双数，或者几个一组地找；平面图形计数用编号法，空间图形的计数用分层法；数字谜用试错法；找正方体某个面对面的数用排除法；填算符用倒推法。。。。。。

母亲做年夜饭有讲究，菜的数量必须是双数，有冷有热，有荤有素，各自成双，讨一个“好事成双”的彩头。每年年夜饭母亲都会亮出她新学得几个好菜让我们品评，但有几个菜是母亲的保留曲目，每年必不可少。“蒸蛋卷”、“清炖鸡”、“炸肉丸”、“红烧鱼”。母亲认为有了这些菜预示着来年生活富足，衣食无忧。

你可别小看这些“草”，它们组成的“草丛”可真是栩栩如生呢！它们有的高，有的矮。凑近了你就会发现，它们的编号也有不同。那些矮的，编号为单数的是供单户人家居住的。相反那些高的，编号为双数的，类似与以前的楼房，供多户人家居住在一起。那么我们一起先到单户人家居住的房子里去看看吧！

我在这里日复一日细数桃花开过的次数，已经遗忘了所谓岁月，曾有个女人在树下感叹：“假如你离开，那样凋零的绝望，还能去哪寻找呢？”如果我是绝望，那么希望，只有我是绝望。这里是座城，城里人口1314，不多不少，是双数，城名叫守。守，一生一世。

辛辛苦苦的研究成果功亏一篑，实在心有不甘，我依然坚信真理是不可战胜的，于是，第二版本“10进制半数计算法”问世。这个相比“20循环计算法”更为复杂。就是将看到双数除以2，2张单数就加起来除以2，以10为标准，在连加时，当加和超过10，就直接记为超出部分重新算，最后结果用10减，得数乘以2，便是抽出牌点数的和。

路过求儿洞的时候，导游跟我们说了这个洞的用处。原来，那儿以前是让没小孩的妇女来这里求儿子女儿的，拿一块石头扔下去，用到石头撞击洞里岩石的声数来确定生儿生女，如果是双数，就是女儿；是单数，就是儿子。多么玄乎的求儿洞呀！

很快真正的比赛开始了，我们先分成两人一组经行对打，老师则在旁边指导。他告诉我们：赢者发球，发球的人的分数为双数时，在右边发球，而发球的人分数为单数时，在左边发球。因为女生有七人，还多出一人，于是就让赢所有人在和她打一盘。谁输了，就继续在和赢得人打，最后淘汰一个。

在大家期盼的目光中，徐老师快步走上讲台，宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组，学号是单数的为一组，叫“新年队”；学号是双数的为一组，叫“快乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。答出一个记一笔，一笔算十分。比赛结束，哪组得的分多，在这一项比赛中，就获胜。

最后，邱老师抵挡不住我们的追问。终于把这个魔术的秘诀揭晓。原来，邱老师在上课以前就把牌分成了两份，一份牌的数都是单数，一份牌的数都是双数。邱老师就是称着大家的注意力都集中在拿牌的同学身上时，把两副牌的位置换了一下。这样，那个拿单数牌的同学就把牌放进了全是双数牌的牌组里，拿双数牌的同学就会把牌放进全是单数牌的牌组里。老师只要从两副牌里分别拿出在这组牌里面的那一张不同的牌，那张牌就是刚才那个同学拿的牌了。

老师先带我们在操场上围成一个大圆圈，然后按一、二报数，单数的同学当“野鸭”，双数的同学当“猎人”。游戏开始了，只见榕焕右手拿球，身子一侧，球向王维掷去，不料王维早有防备，一抬腿，球“嗖”的一声从腿下飞了过去，对面的刘源立即将球向冠林掷过去，只见冠林向旁边一躲，球没打着。这下“野鸭们“可高兴了，都欢蹦乱跳起来，七嘴八舌乱嚷嚷：“猎人，你们这两个球白费劲了！”，“喂！投得准一点儿呀！”。

这个季节大部分时间天上是湛蓝的一片，不管怎样用力睁的啊眼睛都不能看穿它的背后隐藏着什么。偶尔会有大朵大朵的云，凌乱地浮在那里，悠闲地随着风儿漂移着，变幻莫测。有时也会有不知名的候鸟。鸟儿飞过时有些会发出低微的哀鸣声，和着树叶被风摇曳出的“沙沙”声，心里免不了泛起一阵凄凉。但我总是以数鸟儿是单数还是双数来分散心里荡起的感伤。这便让我觉得自己是快乐的，有种顿时心明澄澈如蓝天上悠然漂浮的白云倒映在湖面上的感觉。

路线熟悉得闭上眼睛也不会迷路。首先会路过一家馄饨摊，小店从内到外喷吐着热腾腾的蒸汽，夹杂着豆瓣、蒜泥的微香漂浮在空中，漫天洒下一张美味的网，老板娘拾掇条小凳坐在店旁，微笑着招揽一些晚归而行色匆匆的过客，双数的日子馄饨摊旁会多出一位高大健壮的男人，看样子是老板娘的丈夫，总是忙里忙外不亦乐乎，于是会想：大家都是幸福的呢。

有一天，她笑着对我说：“兰娜，今天我家没人，去我家上网吧！”我当然高兴：“好啊！可是，你家只有一台电脑，我们俩怎么玩呢？”“当然是，”她胸有成竹地说，“你写作业时我玩，我写作业时你玩。怎么样？”我点点头：“嗯，好！”她似乎在想什么，过了一会儿，她问：“不如我俩定个条约。今天周四，你来我家，明天周五，我去你家。只要星期是单数，我就去你家，是双数你就来我家。然后我们俩个一起吃饭、睡觉、玩耍。行吗？”我想了想，说：“这样双方都有损失呀！”“我去你家吃，你再来我家吃，不久摆平了么？”她好像早就想到我会这样说似的。“这个办法不错。”我笑着说，“就这样吧！”

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。/>/>　　妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。/>/>　　我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。/>/>　　在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！

只见老师神秘的一笑：“今天我给大家变一个魔术——巧猜扑克牌，”同学们高兴地欢呼起来。王老师让陈文龙和黄晓玥从理好的两堆扑克里各抽出一张，分别亮给同学们看了一眼，再放回去打乱顺序重新理牌，陈文龙和黄晓玥按王老师的要求做完后，老师马上就找出了黄晓玥抽出的扑克——红桃5，接着又找出了陈文龙抽出的扑克——方块8，大家都看呆了。王老师说：“怎么样，够神奇吧？告诉你们吧：我右手的这堆扑克全是双数的，趁你们不注意我就把黄晓玥抽出的红桃5放进了双数这堆扑克里，陈文龙的扑克也一样换了位置，所以我很简单就找出来了，但是我的动作很快，你们根本就没发现，这就是我这些天每天练习的结果。其实只要抓住要点多练习，大家都可以把魔术变好，写作文和变魔术一样，并不难，我们要善于利用丰富的素材，仔细观察，抓住要点，勤加练习，我们班每个同学都可以成为写作小能手，相信大家都能在作文大赛上大展身手！大家有信心吗？”

“下面即将进行的是七年组米男女混合接力，请运动员同学到操场中央集合。”伴随着广播员的这声号令，七年级十五个班的300名精英，整齐的在操场上排好队，等待着比赛的开始。我们班是双数班，被分在了第二组，给了我观看一组比赛的机会。第一棒是女同学，它们排列在跑道的起点。“嘭”一声清脆的枪响，打破了寂静的赛场，运动员们似离弦之箭般冲了出去。“呀！”怎么了？怎么了？啊！原来有一名运动员在拼抢内线的时候摔倒了。“她站起来了！”我心头、脑海、嘴里发出同一个声音，我猛地从地上站了起来，在心底为她称赞，为她鼓掌。她们班在出师不利的情况下，在她的带领下，奋起直追，最后拿到了小组的第一名，总成绩的第二名的骄人成绩。赛后，我看到了她，一个同学搀扶着她，双腿膝盖上都涂有红药水，轻轻地、慢慢地小心的向前一步一步地走着，从她的身上，我知道了什么是坚强，不由得想起了英勇的邱少云，坚强的黄继光，不畏牺牲、为集体奉献一切的董存瑞……我为她而骄傲。

一上课，姚老师说：“今天我们玩一个好玩的游戏，一会儿在告诉你们。”我们一听要做游戏，大家都兴奋不已，这可是我们求之不得的是呀！老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍，等我们掌握的非常熟练的时候说：“现在我们开始做游戏，游戏规则是：每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤，哪一组代表赢了，哪一组就先选是做双数还是单数的题，这些题在书上的第50页，一共50道题，哪一组先把50道题做完为胜。每组选一个代表上台掷骰子，如果是双数组，骰子朝上的一面也是双数，就可以做题，只能一个挨着一个做，不能漏题，如果朝上的一面是单数就不能做题。包袱、剪子、锤赢的那一组先掷骰子。”

离比赛还有几个星期，我们班就开始了训练二人一组。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制2个参赛，准能拿第一！后来，我一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，2个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。

我问奶奶：“今天为什么要包汤圆呢？”她对我说：“菁菁，大年初一必须要吃汤圆，这是我们的习俗。”于是，她便蛮有知识的跟我讲了很多：“菁菁，汤圆有的是圆的，有的是扁的，圆的是甜味，而扁的是咸的。吃圆的汤圆可以用红糖、芝麻，扁的就可以做成肉汤圆。”看我听的认真，奶奶就滔滔不决的说了起来。“以前呀，我们还有一习惯，就是包汤圆时，把一硬币清洗干净，包在汤圆里，不露痕迹，看谁能吃到，就表示吃到的那人今年将有大福气——能挣大钱呀！”我点了点头，又看到奶奶开始数汤圆的颗数，“不行，我还要包一个。”我惊讶的望着奶奶问“为什么呢？”奶奶笑笑说“你不知道？这也是一习俗，初一的汤圆要包成双数，才代表今年好事成双，吉祥如意。”看来这里的学问还真不少呀！

我们做完准备活动，等待着老师下达“超级痛苦”的命令，老师却说：“这节课我们还做‘蛇形穿越’，先是做练习，然后再男生和男生，女生和女生按照单双数进行比赛，最后从男女生中个选出十二个人进行比赛。”“哦，原来是这个呀，太好了！”我想。我们立刻手拉手排成柱子样的“人障碍”，老师一喊“开始”，各组的第一个同学就出发了。只见他们个个身手敏捷，在“人障碍”之间穿来穿去，然后又绕过最后一个同学，再绕到原位，拍一下第二个同学的手，第二个同学便马上出发了……。“哦，原来是这样的呀！”上节课没来的宋博文恍然大悟。轮到我了，当李泽熙拍我手时，我马上围着宋博文了个圈，又绕过李泽熙，在“人障碍”中穿梭。在穿来穿去的过程中，我曾想斜跳过去，这样不仅节省时间，还不会摔倒，但是人与人之间的距离太小，没法跳过去，我只好来回地跑。

胶圈马上就传到我这了，我好像变得紧张起来，怕胶圈掉下去，到了我这，我眼睛直直的盯着胶圈，慢慢的把吸管送上前去，把我的吸管放到了他的吸管上面，可那胶圈就是不下来，我急得就像热锅上的蚂蚁一样，可胶圈就像被施了魔法一样，纹丝不动，我忽然想到如果我的吸管比他的吸管矮，那么胶圈就会从他的吸管滑下来，想完，我微微蹲了下去，那胶圈就真的滑了下来，滑下来后，我又要传过去，不过我又想看看双数队传得怎样了，就回头看了看，一个没留神，胶圈掉了，我立马把胶圈捡起放在了吸管上，要传给下一位同学。我想了想刚才的道理，我高一点，他矮一点不就能传过去了吗！我想到这，马上把我的吸管向下，他的吸管向上，可是胶圈就是不听我的话，我的吸管都还没和他的吸管接上，它就想跑，我见了也没办法，只有等它跑掉，可是胶圈又像被施了魔法一样，又停下来了，一直等我把那调皮的小东西传走，它才又开始动了。

到了目的地，我发现光秃秃的树枝上，什么也没有，一片枯黄，于是我们就往前走。突然，远处隐隐约约有了几个白色的、粉色的小点，我感到很惊讶，走近一看，是梅花树，之间树高1.40米左右，树枝上没有叶子，尽是刺很花苞。只见花开了，众多白色的花苞围着一枝花朵，我数了数，，一共有14片花瓣，又闻了闻，清香极了。白梅花旁有一棵粉色的梅树，高约1.50米，上面也有许多花朵。我也数了数花瓣，我惊奇的发现花瓣都是双数：16瓣、18瓣、20瓣等等。我发现，每个盛开的梅花中间都有无数个小须，那就是花蕊。

“2”是两个方面。世间万物都有两个方面：阴和阳。也可以叫做好与坏。比如说我认真学习，可以考个好成绩，但时不时眼睛会感到酸胀。累就要休息啊。休息后你的眼睛好了，但消耗了不少时间。其实，“2”这个在数字王国排名老大的数字，还与许多事物有着联系。像什么一个数除以2可以除尽的数是双数，无法被2整除的数是奇数等等等等。只有你想不到，没有你找不到。为什么“2”在数字王国能称王啊？不仅是因为他比“5”多一票，其实，更有说服力的理由是我们离不开“2”.虽然0—9这十个数都有不小的功劳，但这个小鸭子形状的数字更受官大人民的追捧。

首先来到动物园。噫！好可爱的鸽子，它们眨着小眼睛，好象是在逗我们玩，好象给我说它的肚子饿了，我立刻买了饲料喂它们，它们吃得津津有味，吃饱了，高兴得唱起了它那并不动听的歌声，好像在说：谢谢你，谢谢你；那顽皮的猴子看见我们也伸出了它那热情的双数和我们握手；那讨人喜爱的孔雀也不甘示弱，展开双屏，跳起了轻盈而欢快的舞蹈，欢迎我们。

你若是他家未过门的女婿或媳妇，那么你碗中的鸡蛋必是双数，并且你可以放开肚量，将碗中的鸡蛋全部吃掉。但你若是一般客人，那么碗中鸡蛋一定是单数，一般是三个，也有多达五?七?九个的。如果是三个，可以全吃，也可以一个不吃。若吃一留二，便是骂了主人；若吃二留一，就是骂了自己。若是五个可吃一留四或吃四留一；若是七个，可吃四留三或吃三留四。总之，切忌避开“两个蛋”，否则大家不愉快。

甚至连数字也有灵性，比如，人们认为，三、十三、九都是吉祥的数字，而单数总是比双数更加吉祥。据说，在过去，西藏重要的仪式都在凌晨举行。比如结婚，新娘必须在破晓前离开娘家，因为一天中最初的几个小时被认为是最吉祥的时光。法师往往告诉新娘，必须在凌晨四点前嫁出去。所以，参加婚礼的客人凌晨两点就要起程赴宴。什么人可以参加婚礼也需要法师占卜，因为如果“相克”就会带来灾难。

秧歌队是走家串户的。表演结束时，各家都会根据经济条件给秧歌队一定的“赏钱”，但是秧歌队管事的报数时，一定要报双数。如给了50元钱，一定要说“赏钱100元”，队员们心里自然是有数的。秧歌结束了，人们总有意犹未尽的感觉，又盼着下一伙秧歌队的到来。

后来老师把扑克给我们一半，我看来看去也就是发现不了其中的密秘。老师提醒我们注意看牌上的数字，我们才发现里面全是单数，原来，老师把这两叠分成一叠单数，一叠双数，不管我们从哪一叠拿一张放进另一叠，老师都可以找出来。

我向酒店走去，这时，酒店的自动伸缩玻璃门前出现了一道题：有一个数，它既是最小的质数，也是最小的双数，这个数是什么？我想了想，把数字二填了上去。门开了，传来一阵清新的花香和美妙的音乐。我走进了酒店，却发现自己进了电梯。

母亲做年夜饭有讲究，菜的数量必须是双数，有冷有热，有荤有素，各自成双，讨一个“好事成双”的彩头。每年年夜饭母亲都会亮出她新学得几个好菜让我们品评，但有几个菜是母亲的保留曲目，每年必不可少，像“蒸蛋卷”、“清炖鸡”、“炸肉丸”、“红烧鱼”。母亲认为有了这些菜预示着来年生活富足，衣食无忧。

甜甜感激的看着歌呗：“歌呗，谢谢你……最后一关有一道数学题目，如果你们能做出来，就能找到，题目是这样的‘△ABC中，角C是直角，两条直角边分别是8cm和6cm，斜边CD是10cm，求CD。’它的长中，一个单数一个双数的话，就是直走，两单两双都是左边。”