描写双方的段落
描写双方的精彩片段
  • 双方

    描写双方的段落

    比赛终于开始了,这时围观者已是摩肩接踵,个个聚精会神地将目光投在了双方的手臂上。洪崇文的脚摆成了丁字步,何斌早已跨上了八字形。双方将一只手紧抓在桌角,另一只手则与对手捏成一团。围观同学激动地大喊:“开始!”两人同时用力,紧咬牙关,使尽全身力气,努力将对方的手往自己的怀里压,双方的手在不停地抖动,东倒西歪。同学们的心也跟着抖动,几乎提到了嗓子眼儿上。双方的啦啦队仿佛要喊破喉咙,不停地狂叫:“加油,加油!”同学们纷纷扯下红领巾,疯狂地手舞足蹈;还有些同学把脸绷得紧紧的,目不转睛地看着双方的手臂,仿佛也在使劲儿;更有甚者,竟将脚踩在地上跺个不停,不时发出“咚、咚、咚”的响声,似乎比比赛选手还着急。而洪崇文与何斌也是使尽全身解数想要制胜,但二人实力相当,要想战胜对手,确实很困难。两人的脸也胀得通红,犹如关云长一般。眼睛死死的瞪住对方,想制造心理严厉,嘴里还发出“嗨,呀!”的使劲声。见此情景,双方啦啦队更是不得了,“加油,加油,唉!”这类声音震耳欲聋,老师几次劝阻,也无成效。

    流行热潮》的优美段落摘抄
描写双方的段落
  • 有一所为民学校,这个学校每年都开一次大型运动会。运动会有一个传统的体育项目叫“山羊过独木桥。”这个比赛项目的规则是:参加比赛的双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后,以全队通过人数多少决定胜负。在往常,参加比赛的双方队员相遇时,就会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一个比赛组的双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。简单的故事到此远远没有结束。我们且不说比赛组的最后得分如何,就双方都能过独木桥而没有对手“死于”桥下这件事,您是怎么看呢?有时候,为了一个所谓的荣誉,为了所谓的一顶官帽,为了满足一己私利,为了虚荣的嫉妒之心,双方刀枪相向大动干戈者是不是两败俱伤?我想这一点您最明白。人生中的竞争不可避免,世间的淘汰时时发生,为什么非得落个你死我活才算善罢甘休?

  • 比赛分两局,每局哪队先取得10分取胜。双方队员都摩拳擦掌,尤其是我,激动万分,心想:今天我要让爸爸知道我的厉害!比赛开始了,双方都八仙过海——各显神通。我们队人数占优,但爸爸身高体重占优。首先由我发球,我以迅雷不及掩耳之势快速的奔向篮筐,可是爸爸就像一堵墙一样,死死地防着我投篮,我强行出手,可是爸爸一个大帽,球飞出了底线。第二次我吸取了教训,当爸爸严密防守我的时候,我从爸爸的胳膊底下把球传给了篮下的队友,爸爸一看:遭了!赶紧跑过去,可是队友早已出手,但球没进。爸爸高高跳起,抢抢下篮板球。他左突右突准备过我队友的时候,我一个偷袭,断了他的球,然后纵身一跃――投篮!球在篮筐边上弹来弹去,最终还是进入了篮筐的怀抱里可是,没过几分钟,爸爸一个远投,球就像一颗子弹一样划破天空,飞进了篮筐中。接着双方你来我往,双方都是出了浑身解数,爸爸好汉难敌四手,第一局我们以10:4取得了胜利,取得了开门红。

  • 在当今体坛,这样的事情俯拾即是。前几年的中超联赛,假赌黑盛行,其中一个重要原因就是各俱乐部队站在自身的利益角度进行考量,而忽视了职业道德和职业规范。一位俱乐部老板曾说:“两支实力相近的俱乐部,如果主客场都玩命踢,主客场都打平,不仅双方运动员会很辛苦,而且两队只能从对方身上拿到两分;而如果两队提前商量好,在你的主场我让你,在我的主场你让我,不仅主场球迷很高兴,双方运动员不劳累,而且双方能从对方身上各拿三分,何乐而不为呢?”可是正是这种“何乐而不为”做法的长期存在,破坏了中国足球正常的秩序。我们办职业化联赛的初衷是为了让队员通过多打比赛,在不断地切磋和激烈的对抗中提高水平,而如果我们的队员在参加职业联赛时,不惜以牺牲自己的职业操守和职业道德为代价,想的都是如何投机钻营,通过彼此的默契实现所谓的“双赢”,我们运动员的水平又怎么能够提高?在国内习惯了“假打”,到参加国际比赛的时候,需要“真刀真枪拼刺刀”的时候,我们的男足又怎么能够以饱满的精神斗志和职业的体育精神,去实现“冲出亚洲,走向世界”的宏愿呢?

  • 热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的秋季校运动会。在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。所有班,所有的即将参加比赛的选手们个个信心十足,似乎有“万事具备,只欠东风”的感觉。做为其中的一员,我也是。我的参赛第一个项目是五十米跑。站在跑道上,我的心怦怦直跳,紧张的不得了。看到别的选手个个摩拳擦掌的样子,我也不时的在为自己打打气、鼓鼓劲。发令枪响了,在“啪”的一声中,选手们像脱缰的野马一般朝前冲去,我也使劲向前奔跑。,先我稳居第一,但在一会儿后,我很快败下阵来,但我穷追不舍,夺得了小组第二名。随着一声声热烈的欢呼,比赛进入了白热化时期---拔河比赛开始了。双方运动员昂首挺胸,脚跟挨着脚尖,脚尖抵着脚跟摆好了架势,绳子就像是一根绷紧的弦,被双方死死地向两边拉动着,大家的脸涨得通红通红,都咬紧牙关,拼命把身子压低,双手往后拉,脚使劲地往前蹬,双方实力相当,绳子就僵持在中间,仿佛快要断了一般……

  • 分,裁判顾老师一声令下,激烈的比赛开始了。首先是我方的陆张超抢到了篮球,瞬间场上的队员对峙开始,攻方的队员拼命展开攻势,守方想方设法守住自己的阵地。我们的眼睛一会儿看左边,一会儿看右边,大家的姿势出奇的一致。双方刚开场,我方就处于劣势,比分被五(3)班拉开4分。我们啦啦队在旁边拼命地呐喊助威:“五(9)班加油,五(9)班必胜。”听到我们地加油声,我方队员更加有信心,有精神,有斗志了,抢到了好几个篮板。可是对方也毫不示弱,他们利用技术犯规,推人、拉人、撞人、无所不能,以此来扰乱我方队员的心情,比分总是稍稍领先于我们。久攻不下,我方队员的情绪有些激动。办主任温老师当机立断喊暂停,希望大家稳定情绪,全队上下凝聚成一股绳,拿出我们真正的水平。时间一分一秒过去了,比赛还剩下最后的3分钟。双方比分只有一分之差,我们啦啦队不气馁,不到最后一刻决不放弃。我们使出浑身力量呐喊助威,希望形势能够逆,场上突然出现了机,因对方再一次犯规,我们得到了罚球的机会,何雨杰两罚一中,为球队赢得了宝贵的一分。

  • 第一轮辩论开始了,黄老师先请双方陈述自己的观点。我方陈述完后,教室里立即响起一片热烈的掌声。自由辩论开始了,我方姜鑫伟站起来,胸有成竹地说:“高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了许多书,从中得到了启发,才发明出来电灯。”话音刚落,反方代表黄丹立刻站起来反驳:“有些同学迷上武侠小说,导致学习下降。所以说,开卷未必有益。”我不慌不忙地站起来,落落大方地说:“古人说:‘ 人可一日不食肉,不可一日不读书。 ’书是人的营养品,是人类文明的长生果,让我们身体强壮,意志坚强。所以我方认为开卷有益。”可接下来反方的观点却让我们慌了神,无话可说。反方的陈沛鸿大声地嘲笑到:“哈哈,没辙了吧!”立刻引得同学们一阵哄堂大笑。 在笑声中,我突然有了灵感,立刻站起来反驳到:“我不认同反方的观点,我方认为……”我的反驳得到全班同学热烈的掌声。辩论赛结束之后,双方都作了小结。

  • 深夜,木兰孤身来到了军营附近的岸边,静静地眨巴着水灵的眼睛望着月儿,把月儿当作忠实的聆听者,倾诉着思念双亲、姐弟的苦闷,正仰望得出神,“不好了,不好了,上次敌军的余孽夜袭我营,将军“轲”让我们马上集合!”同一帐篷里的士兵“枫”推了推木兰说道。“什么?那现在外面情况怎么样了?快带我去!”说完,木兰就迫不及待地拉上“枫”往训练营赶去,将军厉声喝道:“此次是我军与敌军的最后一次战役,成败在此一举,大家万不可掉以轻心啊!”一声鼓擂,战争开始了,双方经过4个时辰的交战,都已损失惨重,士兵“炬”们把受伤的战友扶到帐篷里处理伤口。木兰义不容辞地带领10万人马,准备着再次迎战,他披上了战袍,骑上心爱的战马,双手持锏,腰系短枪,带着将军的提醒就出城门迎敌了。双方一开战,一场血雨腥风且空前绝后的战役就上演了。沙尘漫天噬人的呼啸声,马蹄疯狂肆意的践踏声,无一不使人们为之惊恐;双锏相碰斩杀的愤怒声,戎疆杀敌凛然的呐喊声,无一不让人们为之叹服。 

  • “咚,咚……”篮球拍打在地面上,溅起一片片水花。双方人马早已严阵以待,一场别开生面的雨中篮球赛即将拉开序幕。双方队员中的一组由刘宇堂、黄磊杰和我组成,另一组则由谭炫、钟梧汉、彭昊、唐朝组成。比赛尚未开始,谭炫想展示一下精湛的球技,却不料雨天地面打滑,摔了个正着。这也给我们打了一剂预防针,下雨天毕竟不同于晴天,要小心才是。  比赛开始了,由我方发球,我将球传给了黄磊杰,只见他将球置于脑勺处,向前一抛,此球势大力沉,重重地击打在篮板上,弹筐而出。彭昊向上一跃,幸运地抢到了篮板球,岂料重心不稳,摔了个趔趄。稳住重心后,他运球上篮,自以为前主方乃是一马平川,却不料半路杀出个程咬金,黄磊杰庞大的身躯横亘在他面前,情急之下,彭昊将球朝篮筐一抛,早已有所防范的黄磊杰一个大掌劈天盖地砸了下来——一个漂亮的盖帽。还未回过神来,球已被黄磊杰抢走,他拿球后迅速传给了刘宇堂,趁对方防御懈怠,刘宇堂外线三分出手,球在空中划过一道完美的抛物线,如同流星划过夜空般,“嗖”的一声,球穿网而过,一个空心三分。我方瞬间取得了三分的领先优势。

  • 首先杨老师让双方发表自己的观点,先是正方,正方中的张剑凯,夏天等人,说了好多说书中自有黄金屋,读书破万卷下笔如有神 等一大堆读书的好处,我们方的夏思琪不屑一顾的反驳道:“现在的同学可能都喜欢看武侠之类的小说,他们一旦入了迷,便会走火入魔,那们他们上课一心想看小说,没心思学习,成绩就会一落千丈,有些人看一些不健康的书,就走上了犯罪的道路,这难道不能说明看书有害吗?”,本心为正方会哑口无言,谁知他们一下子就有了话,正方夏天涛涛不绝对地说道“走上犯罪 的道路,不能怪书,应该怪看书的人思想不好,就像一个人,拿了把刀子杀了个人,难道怪刀不好?中国古代的老子,认为事物都有两个主面,既然是坏书,也一定有好处,至少可以让你多认几个字。”,听了夏天的话,我象发现新大陆似的立刻反驳:“按夏天的说法,既然是好书,也一定有坏处,这就证明了开卷未必有益接下来,双方不断地发表自己的看法,你一言我一语,进行得十分激烈。

  • 双方的战斗开始了,首先双方的人交换一下眼神,双方的眼神都好像带着电似得,眼神好像都在说:“我绝对不会输给你们这一队,哼。”开始了,开始了,双方的战斗真的开始了。正方的人先开始说:“我同意开卷有益这个想法,因为文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看一些课外书。”说完,反方就开始抢说了:“我不同意开卷有益这个想法,因为现在有些书实在不适合我们少年儿童看,不是因为书出的不好,而是因为书里的内容,会影响我们的身心健康,思想就会跟着走,因此也会影响自己的学习成绩。”听众们听了两队的道理,就鼓掌了。听众们觉得两队的人都说的振振有词,应该分不出胜负。可是,最后决定的是苏老师。苏老师听了他们的话后,就说:“你们两队都说得很不错,如果我们看那些不健康的书,就会走火入魔,影响我们的学习。可是,如果我们只看会对我们身心健康的书就行了。所以,双方平局了。

  • 一场激烈的辩论赛即将在东莞中学举行。辩题为:织“围脖”的利弊,长安职中辩的是织“围脖”利大于弊,而常平中学所辩的是织“围脖”弊大于利。双方准备就绪后便开始展开辩论。辩论越来越激烈,双方都信心十足,手中都是一叠一叠的资料,双方辩证主题时都把生活中的例子举了出来,这使你无法分辨出到底是谁对还是谁错,双方都辩论的面红耳赤,后面也越来越精彩,辩论也将变得越来越困难,这时候就要考验辩手们的现场反应能力了。观众们也都为这场激烈辩论捏了把汗,时不时有人在窃窃私语议论着微博,有的觉得利大于弊,而有的便觉得弊大于利,每个人对微博的看法都不一样,的确任何事都具有两面性,当然微博也不例外。

  • 这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

  • 中华民族“棋、琴、书、画”四大文化艺术瑰宝中的棋指的就是围棋,日常生活中还有国际象棋、中国象棋、军棋、跳棋等其他棋类,在棋具、棋子的形状、行棋的规则、输赢的裁定等方面围棋固然与它们有所差别,但它们本质上的区别,在于对奕之初棋盘与棋子状态,其他我所接触到的棋类,开局时所有的棋子都是全部摆放在各自人为设定的位置的,而围棋开始时棋盘是空白的,棋盘与棋子是分离的,开局后棋盘上361个交叉点由对弈双方轮流摆放各自的棋子。在判定胜负的标准上,围棋并不是以占领和消灭为最终目地,而是由棋手所围地盘的大小决定,行棋双方各有自己的领地,领地的大小取决于棋手的棋力,对弈双方和谐共存,这更像我们经常所说的共赢。

  • 球场之边,各班环坐,掷羽球赛,开响在即。各班体委,上前抽签。本班骁将,决得二轮。坐观比赛。对阵双方:三班八班。气势汹汹,杀气腾腾,为首役搏。哨声响起,速速开战,刀光剑影,血淋厮杀,球来球往,络绎不绝,目不暇接,甚为壮观。场围各班,加油助威,亦长自信。皆因声巨,掩耳而观。赛场双方,汗流浃背,努力向前。哨声再起,双方离场,满面倦容。转目赛场,势均力敌,难辨雌雄。时过少许,胜负分明:三班尽喜,八班尽悲。见此情形,本班众将,毫不示弱,誓得第一。场边热身,待至上场。再观赛场,九班五班,霸气凌然,屹立两边,止待出征。比赛开始,速开交战。量与前同,是无细观。待此役止,方观赛场:出乎意料,相差甚远。五班晋级,量此大患。后歌曰:

  • 首先是正反双方每人发表一次30秒的演讲,阐述自己的观点,双方代表都拿出准备好的发言稿,很有条理地发表了已方的观点。接下来辩论开始;我方选手张亦驰说:“我认为开卷未必有益,因为看那些不健康的书无益反而有害。”他话音刚落,我方队员就热烈地鼓起掌来,表示对他的支持。对方同学豪不示弱,立刻反驳到:“书是智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是人类文明的”长生果”,它可以教我们许多知识……”这时我使出了我的“必杀技”:“请问对方选手,如果摆在你面前的是一本黄色书刊,也开卷有益吗?”正方选手李嘉禾说:“那当然不是,看书肯定要有选择的…”不容对方说完,我方选手立刻抢答到:“这不就证明了我方的观点嘛!”

  • “方如棋盘,圆如棋子,动如棋生,静若棋死。”一只棋盘,方寸之地,却成了双方厮杀的战场,虽有楚河汉界相隔,但双方仍要拼个你死我活。看,红方两车两马两炮两相两士,一帅五兵;黑方两车两马两炮两象两士,一将五卒,个个虎视眈眈,手握利剑,身着铠甲,拭目以待。开局了!听,棋子落下的铮铮声,仿佛是战斗的号角,敌人一步一步向我们走来,我们也一步一步逼近敌人,“啪!”冰凉的剑尖划过敌人的颈下,鲜血四溅,一士败下阵来。“哒!”闪着寒光的长矛,穿透敌人的心脏,一卒命丧黄泉。伴随着一丝带着胜利的曙光在东方出现,战斗结束了,胜负已成定局,“成者为王,败者为寇”早已是亘古不变的道理,胜利者的嘴角划过一条弧线,露出轻蔑的一笑。

  • 那天,教室变成了战场,朋友也成了想置对方于死地的敌人;原本和谐的气氛,瞬间成了天昏地暗的十八层地狱。我和朋友只是在互相笑对方喜欢的事物,可是越讲,火药味越浓,怒气越高,刀锋也越来越犀利。终于,压垮骆驼的最后一根稻草出现了,导火线也一触即发。这时,双方的怒气都一股脑儿地流泻出来,就像水库泻洪;也像久旱不雨的瀑布,因为颱风的来临而增加了河水向下流的速度与惊人的力量;更像十条水管十管齐发,同时喷出强力的水柱。幸好,水柱间出现了一道墙,化解了洪水的危机。可是,我们不打就不能更深一层地了解对方。“不经一事,不长一智。”此后,更坚固了我们的情谊,更强化了对彼此的信任,也更增加了双方的包容力。

  • 到了下午,在课间休息时间,几位画画能手在黑板上写了“辩论赛”三个大字,并且画了双方争辩时的情景。辩论赛一开始,双方的眼神中就流露出“恶狠狠”的样子,好像今天这场辩论赛不是你“死”,就是我“活”。对方先发表自己的意见,她说: “读书是无益的,因为那要看你读的是什么书,如果是漫画……”话还没说完,我方的陈品艺同学就把她的话打断了。原本是和她最要好的同学,这一回却冷冰冰的说: “书是有益的,它不仅可以增长我们的课外知识,也可以提高我们的作文水平。”对方的另一位同学就发话了: “难道像《哆啦A梦》、《乌龙院》这一类书对我们也是有益的吗”我忍不住也站起来发表自己的意见了: “这些书难道你们没看过吗这些书虽然十分幼稚、无聊,但是却十分幽默、有创新。”话一落下,对方又开始……

  • 一方是由我们小组和第2小组组成的南方队,另一方则是由第3和第4小组组成的北方队。比赛正紧张热烈地进行着,双方运动员个个精神抖擞,生龙活虎,像初生的小牛犊似的,双手拼命地拉着绳索,谁也不让谁。只见南方队队员,双脚抵着地,弓箭步,往后靠,拼命往后拉。尤其是南方队的主力队员高沁宇,你看他,圆圆的脑袋上冒着腾腾热气,黝黑的脸颊上淌着津津汗水,紧闭着双唇,瞪圆着双眼,双手紧紧地握着绳索,两脚死死地抵着地面,铁塔一样的身体像巨石一般牢牢地钉在地面上,纹丝不动。再看北方队的同学也竭尽全力,哈着腰,蹬着地,用力地拽着赛绳。其主力队员陶雨然,更是将他那胖胖的身体往后仰,鼓着腮帮,紧紧咬着牙关,一步也不放松,圆圆的脸儿涨得通红,豆大的汗珠直往下掉,像刚刚洗了一把澡儿似的。这时,双方的拉拉队员也鼓足劲儿一起呐喊,“加油!”、“加油!”……,呐喊声一浪高过一浪,喊声震天,响彻云霄。

  • 于是,他便和我合作,准备研制新型设备,由于我的朋友已有这项专利了,我们只得重新研制。我想:既然他可以研制出,我为什么不能呢?我想到了一个绝妙的办法。我让他的表弟把三个空可乐瓶装上水,用绳子把三个空瓶绑在一起,我把瓶口打开,用绳子系在门上,没等我说开始试验,他的弟弟便拽了绳子,三瓶水从天而降,效果很理想,只是不如我朋友的先进,不过,总算研制成功了。我们开始相互捉弄起来,我的朋友拉动机关,将他的表弟弄得一头雾水,他的表弟很不服气,也不善罢甘休,他心急如焚,将水全部倒在表哥身上,房门口一片狼藉,地上全是水。双方立即产生了矛盾,我们不得不终止了“战争”。经过我的一番撮商,双方又重归于好。虽然我们失败了,但是心里非常高兴,胜败乃兵家常事。

描写双方的段落400字
  • 只见球员利索地将书包与帽子堆在两旁当作球框,摆好阵势准备开始比赛了,这场比赛吸引了很多人前来观看。只见裁判一声令下,布吕将球踢向上方发球,双方队员你争我抢,一双双脚在绿茵地上跑动,突然,大将布吕将准备射门了,双方对员都很紧张,对方守门员更是为自已捏了一把汗,因为这球也许就是本局获胜的关键。突然,狄克冲上前去一勾,球就到了他的脚下,他如猛虎一般飞向前去,突然,他用力一踢,球向前冲去,只见守门员屏息凝神地看着飞来的球,既使膝盖破了也不关心,突然,又是一个突然,守门员约翰猛地一跃,不顾其它,抱住了球,“哗”,一看,原来是观众们在为这精彩的一球鼓掌呢!一个小男孩抱着他的弟弟一起看球赛,一个女孩看不到,索性站了起来,还有一个戴红帽子的女陔伸长了脖子看球赛,生怕漏了一个精彩的部分,一个大人正微笑地看着这场球赛,也许是他想起了童年的时光在约翰后面的候补队员挺着肚子,一双手放在背后,想让自已快快上场,扑住几个险球,显显威风。

  • 比赛已经开始几分钟了。我听见旁边的同学说我们学校还没得过一分,双龙小学已经得了十多分了,我开始有点担心我们学校能不能得第一了。很多女生都站在球场的边沿大声地喊着“加油!”这时,球场能站的地方都挤满了人,突然,我们学校的一名队员神气地接过篮球,用一个很酷的姿势准确无误地投中了,全场又一阵欢呼。尽管拉拉队喊破嗓子,也在为我校的队员们加油,给予他们鼓励,我们简直被那些队员们带进了那种无法想象的篮球世界里。当你好没反应过来的时候,我校的一名队员有用一个帅气的动作投篮,如他所愿,这一篮球投中了,我这下才意识到,我刚才的担心是多余的,刚才只是队员们的热身运动而已。可比赛已经过了一大半。这时,我校和双龙小学的分差已经拉近了,只差那寥寥几分。在你不经意的一瞬间,我校的队员又投中了一球,全场又是一片欢呼高叫声!我开始崇拜那些篮球队员了。比赛快要结束了,现在双方势均力敌,谁胜谁负都难以猜测。我心想:如果我们学校赢了,那就是再开心不过了,如果输了,就当作是一场友谊赛吧。到最后,我们学校以27比32的成绩输给了双龙小学。

  • 段天德心想:“我闯了这个大祸,若回临安,别的不说,我伯父立时就要取我性命,只得且到北边去避一避风头。最好那贼道和江南七怪都伤重身死,我伯父又气得一命呜呼,那时再回去作官不迟。”当下督着船夫一路往北。韩宝驹的坐骑脚程虽快,但尽在旱道上东问西找,自然寻他不着。段天德连转了几次船,更换了身上军官装束,勒逼李萍也换了衣衫。十多日后过江来到扬州,投了客店,正想安顿个处所,以作暂居之计,说也凑巧,忽听到有人在向客店主人打听自己的踪迹。段天德大吃一惊,凑眼从门缝中张望,见是一个相貌奇丑的矮胖子和一个美貌少女,两人都是一口嘉兴土音,料想是江南七怪中的人物,幸好扬州掌柜不大懂两人言语,双方一时说不明白,当下急忙拉了李萍,从后门溜了出去,雇船再行。他不敢稍有停留,沿运河北上,一口气到了山东境内微山湖畔的利国驿。李萍粗手大脚,容貌本陋,这时肚腹隆起,整日价詈骂啼哭,段天德虽是下流胚子,对之却不起非礼之心。两人日常相对,只是相打相骂,没一刻安宁。

  • 我爸爸吹道:“亏你还是以前中国象棋的三等奖呢!”“如果你败在妈妈手里,你就完了。”第二局开始了,只见开场是妈妈做主公,我是军师,提醒妈妈可以吃掉那一个,只见妈妈来个二选一,轰掉了象,左是将,右是车,看你选哪个,爸爸只好把将以开,轰掉了车,祸不单行,将军移过不过多久,差点儿被车碾掉,我说:“用车打掉马,好让象挂彩,也可以给炮架炮台,没想到还真中计了,”“车碾象,炮打马,双方车在炮两边。”我唱道,妈妈高兴的赞叹:“好诗,好诗。”现在妈妈剩下双车双炮和双马,一只杀伤力的也没上西天,爸爸剩下单车和双炮,就这时,爸爸又使出“老本行”——双重炮,“哈哈!我又胜利了!”妈妈就像斗败的公鸡垂下头,但我把结局给扭转了,我幸好有个士原先在这,用车一碾,前锋炮完了,爸爸急了,想移开炮,但炮后就是将,万万不可,最后只好上士抵,妈妈又用车打炮,我说:“不要!炮前方两格是左处有一只爸爸的小兵,而旁边,正是我方大员——炮!”听到我的提醒,果真有一个敌方小兵在我方炮旁边,就用炮台——兵,打另一个兵。爸爸见情况不对,用手一翻,棋盘乱了,爸爸高兴地说:“平棋了!”

  • “我至今还没怎么弄错过呢。接着你的思想又回到比彻的身上,你全神贯注地凝视着他的肖像,似乎正是从他的面貌上研究他的性格。后来你不再皱眉头了,可是继续凝视着,你的脸上现出沉思的样子,可见你在回想着比彻经历的事件。我确信你这时不能不联想到他在内战期间代表北方所担当的使命,因为我记得你曾经对他的遭遇表示非常愤慨。你对这件事感受非常强烈,因此,我知道你想到比彻时也不能不想到这些。过了一会,我看到你的视线从画像上移开了,我觉得你的思想又转到内战上去了。当我发现你双唇紧闭,双目炯炯发光,两手紧握,我确信你正在想双方在这场你死我活的激战中所表现的英勇气概。可是,你的脸色又渐渐阴沉起来,你摇了摇头。你是在想战争的悲惨、可怕以及徒然死伤了许多人。你的一只手慢慢地移到你自己的旧伤疤上,双唇上泛出一丝微笑,我便看出,你当时在想,这样解决国际问题的方法实在荒谬可笑。在这点上,我同意你的看法,这是非常荒谬的,我很高兴知道,我这一切推论都是正确的。”

描写双方的段落300字
  • 当你一跨时那古香古色的虎跑门时,不用细看,那棵参天大树便函吸引了你的眼球。参天大树远远望去像冲天燃烧的绿包火焰,在明媚的阳光下,闪着金绿色的光,稀稀疏疏的细叶在光的抚摸下格外青翠。钽当走近一看,却见其身上披满了绿绒绒的青苔,好似一副锁子甲,护卫着这位将军的平安,水珠儿凝结在绿苔上,一夜休憩得以更焕发,在阳光照耀下,闪着金灿灿以至耀眼的光环,好像整棵树都沉于光环保护之下,你抚过略带湿气的青苔,感受岁月留下的痕迹,无人修剪,只是肆意的生长,却透着些自然别样的美。一簇簇枝叶交错,虽顺希疏,但却伸展得如同一片绿色的云朵,一时间,心中感触颇多。住下走,像便到了人间仙境,在这里,只有一条白净的石路,左右双方,一群石树个个参天之高,但与那领头的不一样,“他”们都长于流动的小溪之中,

  • 阳光轻轻地洒在书桌上,教室里暖洋洋的。随着老师一声“辩论开始”,正反双方便开始了激烈的辩论。正方主辩是我们班的另一名大队委,平时学习很好,口齿伶俐善辩。这次,她准备的很充分,一上来就信心满满地向我们发问。我作为反方主辩当然也做好了准备,自然做了针锋相对的反驳。几轮过后,我发现对方确实很强,弄得我有点无话可说。但我心里想“不能输,一定要找出对方的弱点,给其致命一击。”于是,我凭借脑子里平时的积累,开始了反攻。我在驳斥正方论点的同时,提出了一些很尖锐的问题,正方主辩稍有迟疑便一一做了回答。我心里明白,“开卷未必有益”的命题本身就有些难辩,很难举出鲜活的例证。还好,凭着我和我方副辩的共同努力,也使对方难以驳倒我们。最后,老师只好宣布平局收场。

  • 终于开始了!双方辩友热闹地选起了代表。而我,被幸运的选上了。一上台,高煜琳就说出了我方的观点:“开卷有益”。我在心里暗暗为她加油,可不一会儿,潘佳欣又陈述了他们的观点:“开卷未必有益”。我方的气势又被压了下去。就这样,我们八个就像勇攀高峰的勇士,一会儿你高,一会儿我高。这时,对方一辩突然说:“小学生没有选择的能力,经常把坏书当成好书,使他们走上了犯罪的道路。”哈哈!这可被我抓住了把柄!“据调查,全国中小学生80%在读好书,仅有20%的人在读坏书,这也证明了我们身边的好书是不胜枚举的。”我反唇相讥,对方哑口无言。真是秀才遇到兵——有理说不清啊!    

  • 这个时候,一直尴尬的辛普森站起来说:“我们换一个角度来说。学生们追星其实是一个很大的市场,光是明星们的海报和专辑就可以带来巨大的利润,还不算……”还不等他说完,一直被大家认为是凑人数的捕头燕小六就打断了他。燕小六虽然大字不识几个,但是一些基本的道理他还是懂的。只听他说道:“你怎么能就只顾着钱呢?在中小学生当中,有很多都是盲目追星,这样就会给学生带来伤害,说不定还会影响国家的未来,如果只为了那么几个臭钱儿,便任由学生们盲目追星,必定会给社会的安定带来十分严重的后果。到时候,不但钱没了,就连你的命还在不在都是个问题!”双方意见不一,最后还是得由主持人来总结:“其实,追星是一把双刃剑,如果使不好,就会伤到自己。我们应该学习明星们的优点,来弥补自己的缺点,但我们必须时刻反省自己,不能盲目追星。”

  • 完颜洪烈知道不妥,忙叫:“三哥住手!”但那长矛已经飞出,眼见郭靖要死于矛下,突然左边蒙古军的万人队中飞出一箭,犹如流星赶月,当的一声,射中在长矛矛头之上。这一箭劲力好大,虽然箭轻矛重,但竟把长矛激开,箭矛双双落地。郭靖急忙逃开。蒙古兵齐声喝彩,声震草原。射箭之人,正是哲别。完颜洪烈低声道:“三哥,莫再理他!”完颜洪熙见了蒙古兵的声势,心里也有些害怕,狠狠瞪了郭靖一眼,又低骂一声:“小杂种!”这时铁木真和诸子迎了上来,把两位金国王子接入帐幕,献上马乳酒、牛羊马肉等食物。双方各有通译,传译女真和蒙古言语。完颜洪熙宣读金主敕令,册封铁木真为大金国北强招讨使,子孙世袭,永为大金国北方屏藩。铁木真跪下谢恩,收了金主的敕书和金带。

描写双方的段落200字
  • 第三局由划拳决定场地,经过几次划拳我们赢了,又得到了有利场地。“哔……”哨声响起,我们班的队员有着一颗顽强的心,使劲往后拉。争夺非常激烈,那中间的红绳线在双方之间不停地摆动,红绳线离我们这边一点一点地逼近了,就差一点点了!但是意想不到的事发生了,四(5)班有人不想我们班赢,在我们这边故意弄了一个大笑话出来,我们的队员忍不住泄气了,最后结果可想而知就惨了。友谊第一,比赛第二,我们没有因为这点小事而斤斤计较。我们毫不气馁,几经拼搏,我们班得了第二名,这次拔河比赛,我们的队员赛出了友谊,赛出了水平,使我难以忘记。

  • 守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那拼抢。那个戴帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处,坐在她旁边的红领巾伸直了脖子,那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家漂亮的小白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢!那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不一样,好像谁都跟她不相干。旁边那个戴帽子的小男孩却显得紧张,也许是头一回看球赛。

  • 这时五、六年级同学东、西各站一边,拿起绳子,几个老师边帮我们排好队伍,边讲比赛要点。双方同学严阵以待,做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响,我们赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两脚用力蹬着地,拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动,眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫:“加油,一二,加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道,紧张之中,绳子居然弯了,让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧,还有两个回合。

  • 慢着,别太激动了。“双羸”?早着呢!你在现实中看到了多少“双羸”?难道不是吗?!现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较,就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中;多么让人遗憾!多么让人可惜!多么让人扼腕长叹啊!难道不是吗?“双羸”是多么遥不可及的梦啊!难道不是吗?“双赢”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗!

  • 法华寺中众僧都不会武艺,也不知方丈竟然身怀绝艺,突见大殿中打得天翻地覆,早就个个吓得躲了起来。过了好一阵,听得殿上没了声响,几个大胆的小沙弥探头张望,只见地下躺满了人,殿上到处是血,大惊之下,大呼小叫,跌跌撞撞的忙去找段天德。段天德一直躲在地窖之中,听众僧说相斗双方人人死伤倒地,当真是不胜之喜,还怕丘处机不在其内,命小沙弥再去看明白那道士有没有死,等小沙弥回来报称那道士闭目俯伏,这才放心,拉了李萍奔到大殿。

描写双方的段落100字
  • 个人与个人合作,体现的是两人一心其利断金的力量,团队与团队合作,体现的是合作双赢的磁场,国家与国家合作,体现的世界和平发展的诺亚方舟的大方向。相反,你争我夺的勾心斗角,最终是两虎相斗两败俱伤,团队与团队的抗衡猜忌,最终是双方利益都受削弱,国家与国家的争斗厮杀,最终是地球伤痕累累和平的人民遭殃!

  • 那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:赶快让我上场,让我大显身手。

  • “儿啊,他舅父是带他回来了,可后来他舅父去替他向瑟曼德尔国王求亲,国王不允,双方大打了一场。幸蒙安拉保佑,你哥哥打胜了,捉住了瑟曼德尔国王。消息传来,你儿子好像觉得自己惹了祸事,也没有告诉我们就悄悄溜走了。他走了就一直都没有回来,到现在一点音讯也没有。”

  • 围棋棋子分黑白,黑代表阴,白代表阳,黑白棋子形成了阴阳两极。围棋变化莫测,“自古围棋无重局”。试问,围棋那上千亿种的变化,谁能参透?围棋规则不如象棋的烦琐,最复杂的,就是“打劫”。可是一旦对弈起来,双方脑海里浮现出的不是一颗颗黑白分明的棋子,而是一条条相互纠缠、绞杀的大龙!

  • “赶摆黄焖鸡”是西双版纳男女青年以食传言的求恋方式,即姑娘把黄焖鸡拿到市场上出售,如果买者恰恰是姑娘的意中人,姑娘就会主动拿出凳子,让其坐在自己身旁,通过交谈,如双方情投意合,两人就端着鸡,拎着凳子到树林里互吐衷情;如买者不是姑娘的意中人,姑娘就会加倍要价。

相关推荐