在生活的大海上，老师，您们就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。老师就像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

一日为师，终生为父；插柳之恩，终生难忘。师恩如山，是一份深重的情，是一种深远的爱；师恩如太阳，是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老师。问渠那得清如许，为有源头活水来，啊！别了老师，别了我深深爱着的老师！

中午，我无意打开了日记，上面写着：“师恩在我心中铭记，师恩已刻在我的心田。”看到这句话，使我想起了在一年级时带过我的赵老师。那时，我们是多么的愉快，我们是解放的顽童。我们和赵老师是师生关系，又是姐弟关系。在生活中赵老师有时严格，有时幽默，而且找老师也有很惊人的耐力。

春雨沙沙，滴到土里，滋润万物；春雨沙沙，滴到心里，清透心灵；春雨沙沙，滴到脑海，唤起师恩……老师对我们的恩情，不单像母爱那样无微不至，不单像父爱那样慈祥、严厉，师恩是父爱和母爱结合起来的一种更高境界的情感。

师恩深似海，您对我们的恩情哪能用海水衡量，我们会永远记住您的恩情，我相信，有您在我们身后我们会走的更远。同时：借这次机会我祝天下所有无私奉献的人民教师们：“教师节快乐！谢谢您们的无私奉献，培育一代又一代祖国的栋梁，教给我们许多知识，教会我们做人的道理！您们辛苦了！”

总之——是您教会我如何写啊、读啊、画啊。是您教会了我做人的道理，也是您让我从一个什么也不懂得的小孩变成能歌善舞、活泼天真的孩子。对！您就像是“魔术师”，把所有无知的孩子，变成有文化、有知识的乖孩子！也许，我们马上要毕业了，但是您的师恩是重于泰山、大于青天的，这让我永远都无法忘怀。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自己，照亮别人，还要照亮自己，不断地学习充实自己。因此，每一位无私奉献的老师都是值得所有人赞扬的。然而，在这感谢师恩的季节里，让我情不自禁的想到了您。

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；老师是翅膀，能让学子在太空翱翔；老师是奠基，构筑人才大厦高万丈；也有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系，象长江水流源源不断，奔向大海，最后融入一家，壮大实力，积蓄力量。

柳树被厚重的雪压弯了腰，而我被光荣地“请”进了办公室。“苍天啊，大地啊，我再也不敢不写英语作文了，求求您可怜可怜我这卑微的小虫，给我一次改过自新的机会吧……”我一边祈祷着，一边不情愿地迈进了办公室的大门。我来到英语老师面前，看老师的脸因为生气而变得通红。我低下了头，害怕见到老师从眼睛里射出的严厉的目光，并等待这一场暴风雨的来临。过了良久，老师才说：“为什么没写作文？”“对不起，老师。”我的声音像蚊子那样小。“这次先饶了你，下次再不写后果自负。”我像是抓住了一根救命稻草，连忙说：“我下次一定写作文。”老师的批评也是师恩。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您教书育人的精神依旧抖擞焕发，不减当年，斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那非授之以肌肤，但传之以智慧的父母情。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

有人说，您是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说，您是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的目光不断的向前探索！斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂情感的母子情。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩！

除了报答母亲，还要报答的一个人是老师。有这样一个故事：有一个学生，从小就讨厌老师。每当他不做作业时，老师总要让他罚站。在他心目中老师只看得起“好生”，却看不起他们“差生”，他总觉得老师有点“偏心”。有一次，他故意不听老师讲话，竟然在下面打起牌来。果然，他又被老师留下来了。他狡辩，说要和老师“干一场”。他给了老师一拳，老师纹丝不动，可眼泪却止不住在流。她硬生生的把他拉回了座位！我真想对他说：“师恩母爱，不是用怒气来回报的！”

许多人对于寸草心的理解，仅仅限于母亲，而我却不亦如此。对于寸草心，我依然感恩着我的老师们。十五载春秋多少磕绊，而扶正我凌乱脚步的便是老师。测验结果总是会有不如意，第一个上前安慰我的便是老师，因了如此，我才会一步一步的脱下稚气。生病在家，一天十几通电话毫不厌倦地嘘寒问暖的亦是老师，在这个冬季，便足以温暖房间中冰冷的空气。老师是同父母一起充实在我们整个繁华年岁最为真实也最为亲切的字眼，我亦是无从回馈自己所得的这一切。我便只得以文字书写下炽热的寸草之心，来作为对于老师的小小感恩。因了这厚重如山的师恩，我的心才得以不住壮大起来。对于此，我亦是怀着寸草之心。

师恩难忘。凡是教过我的老师，都有让我难忘的故事，都有让我感激不尽的关怀与厚爱。是他们用蜡烛精神为我铺就了一条学业上的成功之路。我感受到了人间的宝贵真情，我也看到了人生的绚丽多彩。滴水之恩当涌泉相报，老师的培育之恩是倾江河之水也难以回报的，亲爱的老师，我永远感激你们。

恩师啊，正是因为有了您，花园才这般美丽；正是因为有了您，大地才如此富有诗意。您用你心灵的源泉，润育者我们情操的美果。恩师，如果没有您，枯燥、乏味的世界怎么会绽放出那么多美丽的灵魂之花呢？啊，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期……

总评：很多同学写“师恩”题材的作文时，都是从老师如何关爱自己写起，最后再写应该感恩，而本篇作文的构思很有特色，作者用《每当我走近老师窗前》歌词做为开篇切入点和段落间的衔接，很好地突出了内心的情感，同时又结合看似平常却往往不容易做到的点滴小事来感恩，显得很真实，这是本文告诉我们的道理。不足之处见文中标示。

老师，您有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，有着“随风潜入夜，润物细无声”的默默无闻，有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的体贴关怀；老师，您多像辛勤栽培花儿的园丁，那手里的水壶就是您日夜板书的黑板和粉笔，那飘扬的粉末精灵在一首首心曲中间将您的良苦用心传递世间，您勤苦浇灌的小花，则是我们——您诚恳求教，诚心专致，一心不二的学生，老师，老师我们感谢您不懈的栽培，我们决心下定目标，好好学习，回报师恩！

我们要感恩老师。是谁教给我们知识？是谁引领我们做“大写的人”？是老师。都说师恩难忘，老师就是我们的第二父母。面对无私奉献的他们，我们无需做出什么惊天动地的大事，只要我们上课认真听讲，作业工整，对他们来说就足矣。我们要感恩同学。一天中与你相处时间最长的就是同学了。从早晨7：40到下午4：40，同学们不仅丰富了我们的校园生活，而且还让我们开心、快乐。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心，对周围的同学抱以微笑，生活将会充满阳光！

您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！

啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！潘老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！老师，此时此刻，五年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！

我生命的笔记里，黄老师永远会是我搜集的光束中那最最绚烂的一撮，永远会是我那漫漫画卷上那最最耀眼的一笔；是她，在我无助时拉救了我一把；是她，在我徘徊时提点了我一下；是她，在我茫然时指引了我方向；是她，是她，还是她啊！要不是当时黄老师在我的煤油快燃尽之时，给予了我一把柴火，还那会有今日语文功底被老师称赞深厚的我，唉---春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间啊！问心，明师之恩，是否诚为过于天地，重于父母多矣。人生路上，老师就是阳光！让我划破黑夜重见希望！老师就是阳光！让我打碎迷茫重获方向！老师就是阳光，让我路边的繁花竞相开放！师恩如阳，老师就是我的太阳！

《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在学习和生活中，任老师对我们是那样的辛勤、努力。他带给我们的教导、建议太多太多，而我们却带给了老师带来那么少……有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水，我觉得这句话说得一点没错，正是有了您，才有了我们今日的辉煌！空中盘旋的落叶，谱写了那优美的旋律。您落下甘甜的泪滴，孕育了祖国的桃李，啊！那是最终的果实！可是谁又有做到饮水思源呢？许多人认为：老师，是蜡烛，但蜡烛却会在默默奉献的过程中哭泣，而老师只有在自己的学生有了自己的辉煌成就，在社会那坚硬的道路上才出痕迹的时候，激动得流下甘甜的泪滴，宇宙间没有任何一样东西能代替老师这至高无上的的地位！

白驹过隙，眨眼间，三年过去了。这三年中我收获最多的不是成绩，不是友谊，而是师恩，对于张老师的师恩。我十分喜欢她的教学方式：活泼，新颖。我十分喜爱她的管理方法：公正，严明。我十分欣赏她的为人处世：温柔，乐观。张老师就像一个身经百战的老战士，一点也看不出她的生涩教学。而她也似一块吸铁石，总能吸引我们的目光，她又仿佛一个开心果，在我们学习的同时，给我们带来了无尽快乐。就算现在的我已不再这个学校，不再由张老师教，我仍记得张老师如向日葵般充满亲和力的微笑和语重心长的话语。

当年幼无知的我们，如今终于可以凭借着强劲的双翅在空中翱翔。去寻找那未知的答案，感谢您啊，敬爱的老师。因为您是亲手为我们插上那理想的翅膀。飞向未来的蓝天。有人曾说：“师恩如山。”因为高山巍巍使人崇敬。我还要说：“师恩如海，因为大海浩瀚无边无法估量。”静静的深夜，群星闪烁，老师的房间彻夜明亮，老师为了把我们培育成人，付出了无数的心血和汗水。我们没有理由辜负老师德期望。感恩老师。

感谢师恩，感谢您用您毕生的精力为我们的未来做铺垫；感谢您用那三尺讲堂让我们能够在知识的海洋里畅游，帮助看我们远离了无知、远离了愚昧！更感谢您的无私成就了我们的今天。您每天都循环做着讲课、改作业这一辛苦而又无聊的事。您总是在三尺讲堂挥洒着自己的汗水。在半夜三更点着蜡烛，强忍住自己的睡意，用着自己的笔细心批改着堆积成山的作业和试卷。您做了那么多，自己却丝毫不求回报！只为了我们能学到更多知识，只望我们能在考场亮出自己的英姿风采，只想然我们有个更好的未来！只要想到这些，心中的感激之情从心灵深处涌起，一种精神让我肃然起敬！

师恩难忘。难忘徐老师为了让我们终身受益，十分苟刻，甚至连作业本中的一个字写出格了都不屈不饶。记得有一次，老师把拼音本发下来，我打开一看，只见老师用鲜红的圈圈把本子里的“羊”字圈了起来。我仔细看了看书，又看了看我自己写的“羊”字，发现我写的“羊”字并没有写错。下课后，我满心疑问地去问徐老师，老师谁我写的“羊”字写出了格，并不是我写错了，还让我以后别再犯这种错误了。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。