两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有"气吞万里如虎"之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持"人不犯我，我不犯人"的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言"君子让头局"，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副"惟我独尊"、盛气凌人之势，对手也往往被"震"住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

时光如匆匆流水，在花香中，我踏进了中学的校门。因为曾经对补课有强大的阴影，我又一次倔强地一意孤行，不同意补课。直到第一次期中考，我原本可以更上一层楼，却因从小致命的弱点—数学，让我的分数顿时比其他同学低了很多，我很是伤心。深思熟虑后，我主动和母亲提出补课的请求，她欣慰地笑了，为我找了一位和蔼可亲的老师辅导。或许是老师的付出与鼓励，在后来的考试中我取得了优异的成绩，那一刻，我的内心如一朵朵盛开的花—蓬勃向上。记得冰心曾说过“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这一刻，我悟出了它的真正道理：人，就应该努力，不放弃，不逃避，怀揣着自己最初的梦想，一步一步往上爬！这一刻，我才发现，原来成长就是在跌跌撞撞中学会反思，学会查缺补漏；这一刻，我对补课有了感谢和喜爱。

在社会上行走，我们每个人都要掌握这种低调隐忍的做人绝学。多一些深思熟虑，少一些锋芒毕露，千万不要把肚子里的“宝贝”像竹筒倒豆子一样全拿出来。若不懂这一道理，肚里有再多的宝贝，也终将成为别人的囊中之物！才华犹如一把双刃剑，可以刺伤别人，也会刺伤自己，所以运用起来应当小心翼翼，平时应插在剑鞘里。很多时候，锋芒太露都会招致小人的嫉恨和陷害。凡是做大事业的人，都应该修炼“藏露”之功。洪应明在《菜根谭》中说：“文章做到好处，无有他奇，只是恰好。”才智的使用也应如此，用至好处，只是恰好。当智则智，当愚则愚，愚也是一种智。必要时，装一装“低能儿”，做一做“糊涂人”，都是明智之举。

高一的结束，我拿着文比理名次高的成绩单，彷徨地、犹豫地站在文与理的交叉口，迷茫地看着前方两条未知的道路。三天的郑重考虑，认真地在“理”这个大字旁打上了个大勾。就这样，深一脚浅一脚地走上了被文科生取笑为埋头苦干于题海之中的理科之路。于是，扔下《中国上下五千年》，撕下墙头的世界地图，抛下手中的《于丹品〈论语〉》。搬来一堆厚重的习题本，推了推鼻梁上那副400多度的望眼镜，欲奋斗于这题海之中……开学前的半个月，亲戚来做客，联合父母对我语重心长说了的那一席话，彻底动摇了我学理的念头，不，应该说是学理的事实。又是三天的深思熟虑，一大堆的修改程序，我又深一脚浅一脚地离开了刚刚起步的理科之路，花了好大的力气才身，踏上了被理科生称为死记硬背的书呆子的文科之路。这条路，不会再改变，是我高中最慎重的选择，是我一生都要走下去的路！

在草色遥看近却无的初春，走进云台花园，偶遇晴雨交错，云卷云舒，伴着多变的天气，徜徉在自然的怀抱中，其实这里的的景致已非天成，忽然倾盆的大雨使我躲进知识花卉的海洋，我第一次知道兰花有上万品种，对称的花瓣呈现多彩的斑斓，这“不以无人而不芳”的兰是中国的原产，仿佛回到2千多年前的深谷幽兰，兰叶态绰约多姿，色泽终年常青，花朵幽香高洁， 正与君子的人格相像，无怪乎怀才不遇的孔子见隐谷中兰愿与之为伍。记得梭罗《瓦尔登湖》吗？那里的湖水树影倒影，清香四溢，读着你都能感知到这遥远“绿色的圣经”的魅力，你能都能感到与大自然做伴是如此的甜蜜和受惠。只带一把斧子就能在深林里生活多年，这是怎样的深思熟虑和对自然的敬畏，黎明傍晚、阳光雨丝，还有那清澈如许的湖水，梭罗正是通过自己亲身的体验和观察，在宁静中思索着生命的本质。

淡定是在形容一种态度。遇事沉稳，又积极果断，老练里却又重视有佳，胜不骄，败不馁；淡定形容一种勇气。行事放松自如，从容冷静，闲看庭前花落，轻摇羽扇城头；淡定形容一种原则。展示出对人对事不急不躁、不温不火，亲而有度、顺而有持；淡定形容一种风度。神鹰背上秋风过面、静若处子，名利场中灯红酒绿、过眼云烟；淡定形容一种修养。仁而无忧，仁而无惧，实事求是，心怀坦荡，兰心傲骨；淡定形容一种能力。深思熟虑能扬长避短，内省自知可有进有退，待该出手时再出手；淡定形容一种力量。气定神宁，如巨岩阻浪，坚持不懈，如水滴石穿；淡定形容一种效率。稳而避其乱，洞悉而练达，如庖丁演刀、如鲁班弄斧；淡定形容一种境界。兰秀深林，不以无人而不芳，君子立德，不为窘困而改节；淡定形容一种人生。人生如一副锐利的老花镜，难得糊涂，难得清醒。

偶然看到济公，那个近似于疯癫的活佛。无论你在什么时候看到他，总是一副逍遥自在的样子，仿佛人世间的一切都与他无关，又仿佛一切都已在他的掌握中，因为你看不到他深思熟虑的时候。他不像人们那样算计，脸上带着浪漫无拘束的笑，只是一挥扇，一口气，坏人就乖乖的了；他也不像得道成仙的大士，有着出众的外表，一个小巧的葫芦，一把破烂的扇子，一身褴褛的衣服，让人总也想不到他的法力会那么的高深。在所有的神仙里面，济公是唯一一个普渡众生却不居高临下的，我的意思是，他不是荫蔽四海，福泽八方，可以救万民于刹那，就像一个富可敌国的商人瞬间捐出了他的所有财产，于是所有人都过上了幸福的生活，于是这个人被所有人顶礼膜拜；他更像一个路见不平，拔刀相助的好汉，在平凡简陋的乡间出没，遇上了他就要管，然而没有豪言壮语，也不是绝顶的武功，不平事也可以被轻易解决。

释迦牟尼本就生活在一个佛教盛行的国家，本可以坐拥奢华，却遁入空门；本可以以古道修行，却不善其行。身为乔达摩？悉达多，先一步深思熟虑，考虑起生老病死的人生问题。在河畔，脱去往日贴身的华袍，向他所向往的佛道迈出新的一步。心之所向，方为极乐。苦修，让他一度虚弱。但是，虚弱打不退他向道的心，只是，对于自己渴望探求的问题，他依然茫然。菩提树下的阴影给了他微小的希望，三天后，再看世界，佛陀的世界已然空灵，愁结一被解开，一切乌云便化为虚无。生不是死的对极，万物轮回，生生不息。放弃辉煌，为寻得一片净土，以便追求本心，那么，如果未曾放弃红尘里的是是非非，而今的佛门清净，又将从何而来？独辟蹊径，新的一步即是开始，立于踏实的大地，到不会摔倒，只不过也不会起飞罢了。

生活中有些事你当时不知道为什么，到后来才想明白他的真正含义，也同样在想明白后才晓得自己是多么愚蠢。比如有这样一个人，他想的少没什么心眼对任何人都真心相待，渴望有人了解他，有人和他做朋友。他付出了努力周围的人也给了他答复，他很开心即使是被别人责怪也都不介意，因为他们是朋友，他们也帮助过他。到后来长大了自己理解能力提高了想起以前那些朋友说的话中的含义才明白是多么讽刺。所以他不在想着和别人一起，做事说话都经过深思熟虑，的确也变得聪明了。只有经历过了然后再回头想想才会长经验。‘阅’就是经历的意思，经历是无法复制和粘贴的，它的独特魅力就是给人的精神增添了一笔财富，使我们不会再陌生地面对生活。这种财富也都会在不断的积累中体现它的不可替代性。

我不知道何时，愈来愈喜欢上了你的深沉。我不敢想你的无私，不敢想你的奉献，因为，就连你的臣子都具有那么优秀的无私奉献精神。我漫步在深黄色的林间，时刻被你带给我的美景所倾倒，所打败，一切都是金黄的，随时给我以幸福感，希望感，归属感，好像自己从来没有与你这么亲近过，这么近距离倾诉过。以前我们即使近在咫尺，却好像在海角天涯一般，因为在喧嚣的城市里，我愈来愈感觉到你的渐行渐远；愈来愈感受到你的不情愿；愈来愈感到你的无可奈何。可是，无论如何，你还是会如实的来，但我看见你已经被无情的“手”给拔去了外衣，你从此变得羞色，你害怕看见我，你躲着我。但你忘了？我是不会嫌弃你的，我只会嫌弃拥有那“手”的人，因为我知道你是被迫，不管是你沾了尘世，还是尘世逼迫着你，我永远相信你是最深沉的；我永远确信你是深思熟虑而去；我永远站在你这一边，永远为你虔诚，永远为你祈祷。

每当我看到那一张张历尽沧桑的面孔，我都会感到莫名的心酸和暗喜。无论他们健康与否，快乐与否。筋骨的松散，苍苍的白发，皱巴巴的皮肤，深陷的脊梁。看看他们，看看他们在安享晚年时的窘状。我不禁触景生情。不要悲伤，不要心急。我该暗喜，我有青春，我还年轻，是活力四射的象征。另一个怀着后顾之忧的我反问道：“我们终究会变成这副模样吗？”答案尽管是肯定的，我也不愿意去深思熟虑。我们是会老去，我们是要饱经风霜。但我想起爸爸妈妈的话：“等你长大了，你有能力了，你想去哪儿就去哪儿。”衰老是以后的事情，现在我只需要去做年轻人应该做的事情。学习、玩耍。这就是我们最需要做也最愿意做的。或许现在的刻苦学习，就是为了在漫长的青春中，成长为够资格争取目标的人，之后更完全地融入世界的绚丽。为了完成梦想、使命、愿望，要不顾一切！趁年轻，努力吧，别让自己太后悔！

我定了定神，忽然想到老师曾经讲过类似的作文。于是，我就按老师讲过的方法去构思。经过深思熟虑，我终于确定了中心，从多个方面体现主题，开头如何引人入胜，过程分几个自然段来具体讲述，结尾如何升华主题。想到这，我就趁热打铁，一气呵成，不一会就写完了。我想，幸福就是经过深思熟虑，顺利完成事情过程的一种享受。

都说“早起的鸟儿有虫吃”、“先下手为强”。可未经过深思熟虑的“早”真的正确吗？可别忘了“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊。做事不也应当经精心准备、深思熟虑之后再行动吗？不应盲目追求飞得早，飞得快、飞得久才是成功的关键。

深思如窗。当你感到迷茫时，不妨静下心来，换一种思维，深思熟虑。这时，人生的十字路口仿佛有了指向灯，从中，我们找到了生生的正确航向，深思熟虑就如同给自己的心灵打开了一扇窗，一扇无形的心灵之窗。心灵透窗而远望，即使没有指引，也能拨开迷雾看未来。

你可能会说：“深思熟虑不好吗？只会向前冲不是太鲁莽了吗？”是的，可是人生的道路不会停止下来等你思考。而那种瞻前顾后也并不是“深思熟虑”，而是一种懦弱，是一种胆小害怕的行为，勇往直前也不是鲁莽，而是略加思考过后的行动，这是智慧与行动的配合。比那些在人生路上自夸是虚伪，却是畏缩退却的行为不知要好多少倍。

听腻了多少流行歌曲，唱烂了多少伤感旋律。再回首听听这样无需深思熟虑，只用闭眼细听的音乐，很不一样，很不一样。喜欢唱音阶高的歌曲，在高音总是扯着嗓子放肆吼叫，以为那样就唱出了感情。可是，在没有歌词的轻音乐里，我怎么才能表达出感情呢。事实上，我不能。

记得苏东坡与禅师佛印的故事吗？禅师赞对方为一尊佛，苏东坡鄙对方为一坨屎，双方的雅致并不一样，但这个故事的结局是苏小妹劝告了苏东坡，使得他明白其中的奥妙，在生活中也是一样，哪怕你满腹经纶，但说话做事仍需要深思熟虑，反复酝酿，思想精神空间雅俗共赏。 

我深思熟虑一阵后，得到的结论是：世界上所以的职业中，学生应该是最苦的了！也许有人会反驳我：老师也很辛苦啊！是的，可老师只要备一门课，完成一门教学任务，重点的也只是再加些其他的附课而已。而我们学生呢？语数外还要附加其他课程，难道不比老师还累吗？还有不少学生，在假期的时候还得去上补习班，真是苦上加苦，苦不堪言呐！

又一次比赛，我遇到了一位高手，他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历，我不再害怕，脑海里不断闪现过爸爸说的话，所以每一招我都深思熟虑。比赛结束，裁判来数子，继而宣布我赢了，快乐如一缕清风，吹走笼罩在我心头的乌云。

经验材料繁多复杂，怎样使它们井井有条地统一于中心论点呢？在小论文的主体部分，采用分条论述的方法，往往得心应手。这种写法的好处是条理性强，层次清楚，给人全面深刻的立体感。当然，每个观点，都必须是深思熟虑的结晶，概述性要强，客观性要强，创新性也要强。

记得那一次：我们正在等待着下发阅读试卷。拿到试卷的那一刻，我的心像怀瑞一只小兔子似的“怦怦”跳。我深深地吸了口气，拿起笔开始做试卷，我仔细地读了一遍题目：啊，这题好难啊，我可不想出师不利啊。于是，我慢慢静下心来认真思考，终于我想出了答案，接下来的题目都很难，但是都经过我的认真思考被解决了。终于，决定我这次阅读比赛“命运”的题目到了，我认真地读了一遍最后一题“这道题好难啊。”我轻声地自言自语道。我一会儿绞尽脑汁，一会儿深思熟虑，可怎么也想不出答案：要不，这题就别做了吧，反正前面那么多题呢。就在我想放弃的时候，我眼前忽然闪现了老师期待的眼神和同学们期盼的目光，我顿时充满了力量：前面那么难的题目都没有难倒我，难倒就要在这一题就放弃吗？于是，我又反复做了好几次深呼吸，反复读了好几遍题目，果然，功夫不负有心人，我终于想出了答案。

面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的生活一下子变得宝贵起来。 最后一个学期了，我觉得我越来越依恋这个集体了，原先我很争强好胜，常常跟同学们为了一点小事，而争得面红耳赤，现在我却做什么事都经过深思熟虑，不在与别人争了；以前，我不喜欢劳动，可现在我却偶尔自觉的排排课桌，清洁一下窗户，我在想：我们在一起学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录，我也不例外，似乎大家都想留住着小学生活，都在珍惜着最后的时光。这几天，我又在设想，如果我和我的同学能永远在一个教室里学习，直到读完大学，那该多好呀！可毕竟是设想，小学一毕业，大家就各奔东西去上中学了。

那是一次数学考试，我虽然考得了较好的成绩，但是有一道题却难倒了我，不管我怎么想都做不出来。这时，小明探过头来看了看我试卷上的那道题，又看了看我愁眉不展的脸，沉思一会儿便对我说：“这道题你不会吧？就让我来帮你吧！”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法，并指出了我的错误。终于，我茅塞顿开，我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道：“你为什么要帮我？”“这是我应该做的，友谊第一呀！那件事的确是我有错在先，请你谅解！”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容，羞愧得脸红通通的，我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容，我们之间的冰块刹那间就融化了。从此，我俩又成了一对形影不离的好朋友。

认定了就不要回头。我们不能多次改变自己所做的的决定，既然已经认定了一条路便应该勇往直前，毫不畏惧的面向自己的目标。也许我们身边有许多的人对自己的决定多加劝阻，相信他们都是好意，但是我们应该自己想清楚究竟要的是什么，我们所做的每一个决定是否都是经过深思熟虑的，若是认真思考过的，那就不必犹豫了，也不必去听他人对自己的决定是何评价，因为这条路没有人可以代替我们走完，所有一切的未来都掌握在我们自己手里，我们一旦认定了就不应该给自己退路的机会，犹豫只会让自己更加的迷茫，更加的不确信自己，所以我们只能一心一意的往自己认定的方向前进。

两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

晚上回到了家中，我又开始纠结不知道要把今天的事记录在班级日志本上思索半天后我还是把事情一五一十的认真记录了下来。后来我又考虑半天实在想不明白今天同学们的所作所为，他们在做这些事之前难道没考虑事情的后果和结局吗？他们在抉择一件事的时候不经过脑子和心里的思索吗？但是今天我在抉择这些事情的时候我经过了深思熟虑了，我知道事情的结果，我衡量了事情的利与弊。我今天做对了！

人们虽然常常这么说，却没有真正深思熟虑过，就算回到犯错之前，你一样会那样选择，还是会犯同样的错误，因为那时的你并不知道后果，而你的欲望则告诉你：你要这么做。当你后悔了的时候，一切该做的，不该做的你都已经做了，再去忏悔也并没有什么意义。倒不如想想如何去弥补你伤害的人，减少自己给他们带来的伤害。有时候，不去打扰，便是最好的弥补。

当看到人们深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔，造成妻离子散、国家衰亡，您心如刀绞，一番深思熟虑之后，你拍案而起——禁烟。在得到皇帝的批准后，亲自在虎门销烟，一包包鸦片被扔进池中，化成烟灰滚滚飘上天空。在人们欢呼雀跃声中，您长长地舒了一口气，心里的大石头终于落下了地。您伫立在池边，凝视远方，谋划着民族振兴之大计。烟雾中的您定格为一种奋发图强的精神和力量。

晚上回到了家中，我又开始纠结不知道要把今天的事记录在班级日志本上思索半天后我还是把事情一五一十的认真记录了下来。后来我又考虑半天实在想不明白今天同学们的所作所为，他们在做这些事之前难道没考虑事情的后果和结局吗？他们在抉择一件事的时候不经过脑子和心里的思索吗？但是今天我在抉择这些事情的时候我经过了深思熟虑了，我知道事情的结果，我衡量了事情的利与弊。我今天做对了！

公平对待学生，是做好爱的教育的关键。这点非常重要，对待学生必须是非分明，办事公正，实事求是，绝不可感情用事。抛弃一名后进生，对一个班级或一个学校可能只是几十分之一的损失，而对一个家庭来说是百分之百的损失，况且这样的区别对待，容易使两类学生都造成心理上的失衡和人格上的扭曲。关注每一个人，关怀每一个学生，以关切而又深思熟虑的严谨态度对待每个学生的优缺点，这是教育过程的根本之根本。

上帝微笑着聆听每个灵魂诉说心中的不平。最后他说：“的确，如果再给你们一次机会，你们会活得很好；但是请记住，生命只有一次，机会也只有一次，既然当初你这样选择了，就不容许再后悔。所以你们应该做的就是在面临选择时深思熟虑，不为表面所迷惑，正确地选择自己今后的道路。”

这本书让我学到了一个道理：在做任何事之前，都要经过深思熟虑，考虑做这件事后会有怎样的结果，才能开始行动。其实我也挺同情加尼诺，他闯祸之后，大人们不分青红皂白就是一顿痛打大骂。我也十分佩服加尼诺这做事的勇气，这可不是一般人能做到的。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

女娲创造了人，创造了世界，还创造了大自然的万物。而人也创造了各种既高科技又有趣的东西，然而在这创造的过程却要经过无数次深思熟虑，和要经过无数次的实验和研究，但是只要我们创造成功的话却会也给我们很大的乐趣。在我8岁时我也尝到了创造的乐趣。

在清朝，有一外国人要朝见乾隆皇帝，他与同伴商议着礼物，经过深思熟虑，挑过成千上万种奇珍异宝，最终他们决定送一座时钟，乾隆皇帝也十分喜爱。由此观之，钟，在当时是罕见之物，它取代中国历朝历代的计时工具——日晷或滴漏。在中国五千年的历史长河中，“钟”也被中国悠久渊深的文化所蕴孕——钟鸣鼎食，钟灵毓秀……