升入初中，学习压力逐渐增大，每天晚上都要学习到深夜。还记得那天晚上，升入初二的我正在做作业，正和一道勇猛矫健的“大老虎”作斗争。已是深夜十一点半，然而它却毫无睡意，拦住了拖着疲惫身躯的我，与我进行了一场激烈的斗争，然而结局是显而易见的。我绞尽脑汁，调用已不听使唤的大脑，仔细寻找着它的破绽。几个回合下来，我身心俱疲，而它却越战越勇，越斗越强。这下我彻底被惹怒了，将它狠狠地摔下，四处寻找可以发泄的东西。就在这时，《钢铁是怎样炼成的》那本书映入了我的眼帘。主人公保尔战胜挫折的一幕幕回荡在我的脑海里……和保尔的挫折比起来，我这点小东西又算个什么？而他却能不放弃，勇于面对，并取得胜利。而我，仅仅是一个小小的困难，我就羞于面对，只想逃避，将来社会上的那些困难，我又该如何面对？我顿时毫无睡意，立马翻开作业本，仔细分析“大老虎”一招一式，思考每次失败的原因。在我的步步紧逼中，“老虎”渐渐失去了阵脚，败下阵来。

拼搏了一年，眼间升入了八年级，八年级是初中阶段最重要的一年，也是为升入九年级、高中而打基础的一年。慌慌张张的半学期过去了，留下的则是不尽人意的结果，当满是红“╳”呈现在我眼前时，泪水模糊了我的双眼。难道那一个个没有休息的假日作出的努力都付诸东流？往日的辛苦都白费了吗？看着一本本笔记，一道道习题，口里说着“废物”，刚想把它扔得远远的，可又想起了那一个个夜晚的挑灯夜战，奋笔疾书，苦尽甘来。而今那甘甜消逝得无影无踪，只有不尽的苦涩让我独自咀嚼。泪水再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦涩，一滴比一滴沉重。唉！也许是我上课没有听明白。驱走了渐渐而起的睡意，窗外只有如漆一般的夜色，眼前只有像山一样的习题。重点内容仅管都已记住，但不理解也只是“废物”。我已经好几个夜晚都在奋斗，但因自己太粗心，没有重视老师讲过的题，成绩虽然也还可以，但终归不怎样。

我升入了五年级，学习剑桥英语和电子琴的时间发成了冲突。奶奶和校长商量，决定大小课同时上，两条腿走路，并加大力度争取提前毕业。那真是快节奏的生活。星期五一放学，就背书包往家跑，进屋喝点水就和奶奶背着书包坐汽车往艺校赶，学习是老师手把手教，我认真地学，奶奶在旁边详细的记笔记，下课后，我们忙奔汽车站往家赶，到家天都黑了，进屋洗手、吃饭、做作业，把作业处理完后开始练琴，像《匈牙利舞曲第五号》、《土耳其进行曲》、《辉煌的大圆舞曲》等，我们就是在这种快节奏下拿下了这些曲目，老师为了严格要求我，都在原有的速度上给我提升了，奶奶每天陪着我，两个两个升，后来五个五个升，像《辉煌的大圆舞曲》，我终于练到了230的速度，这个曲子的后半部分，是250的速度，当我弹完曲子的时候，我感觉手都不是自己的了，奶奶怕我弹得不精准，给老师打了电话，让老师在电话那头听，我在这头弹。老师听后认为很好，我们才放心。

升入初中后，视野就广了，看的书也越来越多，背下了《论语》、《道德经》，读了《史记》、《水浒传》、《西游记》、《昆虫记》、《名人传》、《爱的教育》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《莎士比亚戏剧集》等，也有一些散文集、散文诗集、名人传记等，其中散文集对现在的我作用要大一点，因为我从中摘抄到了许多句子，在作文或者是思想中都有用的上的。读书其实就需要钻，一块好玉需要人反复把玩，一杯好茶需要人细细品味，一本好书则需要人慢慢“咀嚼”。我们要和作者进行交流，进行探讨，甚至是争论，一定要从书中找到对自己有帮助的东西，不然书也就没意义了。另外，如果你遇到一本不错的书，最好把它读个2、3遍，这样你就能收获到更多之前没有注意到的东西。不过相对的，升入初中后课业重了，读书的时间也少了，为此欠下不少书账，不禁惋惜，但欠下的，迟早是要还的。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

升入五年级后，学校的作业明显多了，还要上奥数培训班，真累人啊！身体累，对未来的担忧更让人累。谈到读书的动力，我和朋友聊天时，不少人都说：“小升初就是我们读书的动力嘛！如果拼上个好初中，再拼上个好高中，就等于一脚踏进了大学的门槛，毕业后挣大钱，想花多少花多少，多神气！”这些话让我沉思：读书只是为了以后自己能有一个好前途吗？爷爷八十多岁了，常跟我提起往事。说他像我这么大的时候随父母“跑鬼子反”，从安徽逃难到湖南。我的姑奶得了重病没条件医治落下了病根。一家人连饭都吃不饱，更别提读书了。我陷入了思考：爷爷曾经的小康之家从此败落，他不能背着书包去上学，这不是自身的原因，是因为国难当头！爷爷活生生的经历告诉我：如果我们国家再次陷入水深火热之中，即使那时我有个好工作，有好前程，不也还要经历爷爷经受过的种种苦难吗？

进入初三，还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味，依旧嘻嘻哈哈，打打闹闹，哼着曲儿，唱着歌，一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习，刻苦钻研。就这样，我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然，结果也是两种。当老师念成绩的时候，我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候，我低着头，锁着眉，拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评，家长的责骂，以及我感觉到的同学们的嘲笑，心里不觉一阵酸楚，只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌，只等听到他们落到地上发出的响声，我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀！

直到有一天，我看到一篇文章，我才彻底地惊醒！文章的大致内容是：一个普通大学的辅导员，对刚刚升入大一的学生说，请同学们把没有考取名牌大学、重点大学的原因写下来，我想以此推选第一届班委会。很快，结果出来了。归纳一下有以下几点：以前太贪玩，学习不够努力；高考发挥不好；志愿填得不好！可有一个答案，让人耳目一新：我就这水平！最后，就是这句话的主人成为第一任班长！辅导员的解释是全班只有他一个人不为自己的失败找借口。是啊！说出这句话的人不仅具有很大的勇气，而且还是问心无愧的表现！看看现实生活，一个年青人做错事，别人说：算了吧，他还小！一个中年人做错事，别人说：算了吧，他没有经验！一个老年人做错事，别人说：算了吧，人老了难免！我们就是在这样宽容之中度过自己的一生。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

去年一入校，“高一第一学期万分重要”就成为学校对高一工作的定位和高一师生的共识。重要在哪？高一第一学期是整个三年的基座，是养成成就人生与事业所必须的良好习惯的最佳时期。同学们到外高来，最直接和最根本的目的就是升学。有人可能会说：学校不是有70％的上线率么？上个大学很容易，悠闲与学习并重，鱼与熊掌兼得，高考又远，多玩会儿，怕什么？诚然，“只有差异，没有差生”是现在升学的现状，但是就这个“差异”就决定了不论升学率再高，大学如何扩招，高考优胜劣汰的竞争永远不会中止，激烈程度只能更高（即使全部能升入清华就没有竞争么？）。“专科毕业即是失业”已见端倪。升学竞争的重点将转到名校的竞争上来。因此，没有志存高远的雄心，只能在高考的竞争中被动挨打。

“月亮升起来了”不知谁喊了一声，我情不自禁地望着那夜空，多么美丽的圆月呀！它慢慢地、慢慢地升入夜空，是那么圆，那么亮，简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在校园的小树上，映在同学们的脸上，更增加了欢乐的气氛。“噗——哧”，一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里，放焰火啦！只见绚丽多姿的礼花竞相开放。有的像金色细雨，纷纷落下；有的像孔雀开屏，惹人喜爱；有的像长蛇狂舞，光彩夺目。“快跳舞吧！”小芳拉着我的手，进入到欢乐的海洋里。小伙伴们戴着各种美丽的头饰翩翩起舞，仿佛就像一个童话的世界：“小白免”一会儿蹦，一会儿跳，一会儿又消失在人群中。“嫦娥阿姨”托着红色的长纱，随着音乐节拍起舞，是多么轻盈呀！也不知从哪儿来了一个“孙悟空”，一手持金箍捧，一手“搭凉棚”，左张右望，大概是在找“唐僧”吧，月亮升得更高了，披着月光，踏着节拍，小伙伴们沉浸在欢乐之中。

每个人都是条“变色龙”，有的只是小小地变，有的确是大大地变。然而，又有几人知晓，每一个改变都在指引着我们走向自己人生的转折点……在小学期间有两个人证实了我的观点，一位是我以前最崇拜的小A，一位曾是我的好朋友的小B。我最崇拜小A是因为她小学一年级时就在全校闻名，电视节目录影的人把它视为主角全校举行升旗仪式的时候所有人视她为心中的榜样，仪式上的VIP全校老师（包括学校校长、主任等）视她为无可挑剔的好学生。她品学兼优，有好的艺术气质，会唱歌跳舞，这实在不敢想象，经过这样隆重的仪式，坐过这种人望不可及的地位，谁能不偏不倚地在那坐着。她是一个人，也是条“变色龙”，然而他这次变得太大了，大得我都不认识了，她甚至走了一个大转弯。她跌下了悬崖，从此学习直线下滑，再也不是人中龙凤。也许是因为她的不可一世，我这样猜着。升入初中，她却只能呆在一个差班，顾影自怜。

升入小学的第一天就是我最难忘的一颗小星星。这一天我早早的来到学校，因为我们一年级新生要和他们大哥哥大姐姐们一起升国旗。站在高高耸立的国旗下，我的心情无比的激动，因为从现在开始，我就是小学生了；因为从现在开始，我就要和小伙伴们学习很多知识；因为从现在开始，我就会认识很多的小伙伴……当升旗仪式进行到第三项时，我们这些无知的一年级新生学者那些大哥哥大姐姐们举起了右手。班主任老师看到我们这么无知，边摇头边笑，连忙让我们把手放下立定站好。回到教室里，老师告诉我们说我们还没有入队，过几天入了队之后我们就可以向那些大哥哥大姐姐们一样了。

在幼儿园的侍候我们大多数看的是字少，画很多的书，在这些书里我获得了不少知识，每看一篇故事的侍候，犹如把我带进了一个有着许多知识的世界里，渐渐地进入了小学，我能看懂一些有拼音的书了，从书里，我收获了不少知识与智慧，还懂得了一些做人的道理，转眼间升入了三，四年年级，我可以读懂一些《十万个为什么》，《蓝猫300问》等等的一些书了，在语文书里让我懂得了许多，比如：《巨人》这一课让我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快乐，《将心比心》这一课让我知道了一个人都要尊老爱幼，将心比心，那么这个世界将会变成充满爱的大家园，《放羊娃》这一则故事让我知道了，不能欺骗别人，要诚实，欺骗别人，那么别人也不会手下留情。

眼间，已经升入了初中了，还留恋在小学的生活时，已经升入了初中了，以前小学时只想着赶快读初中，因为那时看到哥哥姐姐们在初中高中读者，很让人羡慕，等到升入了初中后才认识到，原来在初中也是很吃力的跟别说读高中了，我妈妈说要我好好读好初中，才能升入好的高中，才能升入好的大学，才能考上好的大学;

记得高二时，见了高三的师哥师姐们，总也忘不了问一句：“高三啥样啊，苦不苦，累不累啊”。之后就眉头紧锁，幻想着自己升入高三的狼狈样。真正升入高三，最大的感触就是你必须学会自娱自乐，不然会郁闷到死，咱天生不是啥忧郁女生，所以即使升入高三，我也忘不了苦中作乐一回。

刚刚升入一年级，我就开始在纸上用曲折的线条绘画着心中的色彩的梦想。升入三年级，我就开始专注地用灰白的图画向我的梦想一步步挨进。到了四年级，我积极地参加各种艺术比赛，无数幅作品交给指导老师，得到了许多奖励。我心想：我距离理想又近了一步！

这是升入初中后的第一次长跑比赛，以接力的形式比赛，围着教学楼跑一圈再加上400米的操场一圈，共700米。我也是参加比赛的选手。因为是升入初中的第一次比赛，我不禁有些忐忑。同学们在一起为我们加油鼓气，心里慢慢平静下来了。

升入初中的新学期，也有着许多新课程，如：生物，技术，地理，政治，这些名字对刚升入初中的学生是陌生的，在学习时未免会产生一丝好奇的心理，好奇的是这些课讲的是什么？老师讲得好不好听？课程有没有意思？也会产生一丝恐惧的心理，如：这一科目难不难？老师严厉不？这些思想也就是刚开学我所想的。

夏日的阳光即将到来，我们也随着时间的进步即将升入中学。但是，母校给我们留下的记忆深刻，使我们有点无法接受要升入中学的现实——难道我们真的要离开这曾经给了我们无数欢声笑语、给了我们美好童年的母校了吗？

不知道是什么原因，我们的距离好像越来越远，我们之间好像有一层无形的隔膜，是我的叛逆，还是你的“不可理喻”，我说不出，其实我心里有很多的话想对您说：2011年的夏天，将要升入初中的我，面对升学的压力，本来炎热的天气就让我烦闷不安，繁重的学业更压得我无法呼吸，在思考那一道道难解得让人头疼的数学题时，幼小弟弟的吵闹更是让我无法静下心去学习，终于，一向没有耐心的我按捺不住自己烦躁的情绪，将书桌上一份份试卷散落一地，随后又对着还不懂事的弟弟大声喊叫，幼小的他被我突如其来的“火山爆发”吓得哇哇大哭。这时，您走了过来，掩盖住脸上失望的表情，将地上的一份份试卷重新整理，然后把幼小的弟弟带到外面去玩，一句话也没有说，留给我一个难解的背影，以后每一天，您都是如此，给我一个安静的学习环境，于是，我成为了那个考上一中初中部的幸运者，看到成绩单上我的名字，您那脸上难以掩饰的笑容告诉我：你比我还高兴。看着您的微笑，我想对您说：我理解了您为我做的所有，女儿不会让您失望，女儿会尽力让这样的笑容经常在您脸上绽放！

今天，我从一年级说起，一年级时，我们才刚刚来到这个美丽的校园——中国轻纺城小学，我原来在一（11）班里，又徐老师带领我们，因为那时，我们的基础十分的牢固，所以老师给我们的书面作业只有一点，大部分是看书这类，二年级时，外面的成绩逐渐上升，徐老师我们的书面作业越来越少，我们的老师让我们多读书，让我们更多的积累知识，三年级多了英语科学这两门功课，我从此作业就增多了，但我知道作业多是为了我们考试能考好一些，所以我们没有抱怨，所以我们的期末考试十分出色，升到四年级。我来到茅老师的班级，在他的作业里，他平时抓得十分紧，让我们上一遍，就知道许许多多，所以平时我们的作业有点多，但是我知道平时作业多是为了我们期末能放松一些。五年级，茅老师教我们努力学习，我们的数学老师朱老师为了我们，在平时作业有很多，所以我们班数学期末总分在年段里排名是第4名，有史以来我们不是倒数第一，因为老师为了我们，所以作业变了。如今，我已经成了六年级的学生，马上就要毕业上初中了，我们要努力学习，所以现在老师给我们的作业这么多，是为了我们能以高的分数毕业，成功的升入初中。

努力终究是有效果的，现在也没了刚开始骄傲，原来一直沉浸在小学生活的我，也渐渐的融入了初中的这个大集体，因为小学生活只属于我人生片段之一，不可能一辈子都在小学生活，必须可以很快速的融入新的环境，现在的初中生活使我感到了愉快，教学方式、多种多样的社会活动、各种比赛等等，让我不禁全身心的投入到现在的班级。原来也不爱承担事务，不愿意为班级做贡献，而现在不同了，做自己力所能及的事情，积极的帮助老师，就连值周的时候也是，还没等班长安排，就自己积极承担事务。说实话，小学时我的脾气真心不好，很容易就发火，而且原来是班长，管的较严，一点不好就嚷一顿，导致脾气也成了那样子的，改也很难改了，便下定决心，借马上升入初中这个机会，把自己这臭脾气改一改。到了这所名校，这么好的学校，当然要注意形象，每到脾气上来时就自己硬压住，下定好的决心不能轻易放弃，果然，每次硬压住脾气，使自己脾气减小了不少，说句实话，跟小学有很大的差别。

在一起互相学习取长补短，可是和我分到一个班的只有6个人，其他的很多人我都不认识，下课了也只能和我认识的几个人一起玩。我感到非常寂寞，和我一起生活了那么多年的小学老师和同学都离我而去，我就像一只失去同伴的小鸟，独自在辽阔的天空中翱翔，这里的每个老师都令我感到陌生。而且中学的老师比小学的老师多很多以前我们的数学课和我们的语文课我们的班主任任教，但是我们中学班主任却是一位英语老师我感到非常意外还有现在任教我们数学却是另外一位老师，这都和小学有所不同，而且我们升入中学我们的学科也变多了，我们又多了几门新的学科如：生物，地理，历史，政治。随着学科的增多，我的学习任务也在不断增多，虽然初中不像小学老师给我们留很多作业，但是有很作业需要我们自己来完成。随着学科的增多和学习任务量的增加，我感觉学习很有压力虽然我在很认真的学，但是我感觉我的学习明显不如小学。我想：“中学是人生的另一个起点，我应该调整好学习方法，不能在起点上输给别的同学。

海水点了点头，道：“当年，我、小柔、木子姐姐同长弓一起隐居后，在长弓的指点下，我们的修为都有了长足的进步，或许你会有些吃惊，在长弓和木子姐姐升天之前，我和木子姐姐都达到了大魔导师的境界，我是水系大魔导师，而木子姐姐是黑暗系大魔导师。”看着夜云和夜雨因为吃惊而大睁的眼睛，海水不由得微微一笑，道：“不要惊讶，我说的都是事实。长弓和木子姐姐升入神界之时，他们在人界的力量再没有什么用了。所以，他们分别将自己大魔导师的修为留了下来，他们留下的就是我所说的传承之力。长弓临走时告诉我和小柔，让我们把这两股强大的能量留赠给有缘之人，只要能接受他们的能量，必将重新在大陆上塑造出另一名大魔导师。而在我和小柔的百年观察后，我们一致认为，你，暗夜精灵之王拥有可以得到传承的所有品质。长弓的光之力并不是你所能接受的，但木子姐姐那纯净的暗元素之力却正好适合你。我们出现，就是要把这暗元素之力赋予你，凭借这强大的能量，你可以去解决很多事情。你明白了么？”

去年一入校，“高一第一学期万分重要”就成为学校对高一工作的定位和高一师生的共识。重要在哪？高一第一学期是整个三年的基座，是养成成就人生与事业所必须的良好习惯的最佳时期。同学们到外高来，最直接和最根本的目的就是升学。有人可能会说：学校不是有70％的上线率么？上个大学很容易，悠闲与学习并重，鱼与熊掌兼得，高考又远，多玩会儿，怕什么？诚然，“只有差异，没有差生”是现在升学的现状，但是就这个“差异”就决定了不论升学率再高，大学如何扩招，高考优胜劣汰的竞争永远不会中止，激烈程度只能更高（即使全部能升入清华就没有竞争么？）。“专科毕业即是失业”已见端倪。升学竞争的重点将转到名校的竞争上来。因此，没有志存高远的雄心，只能在高考的竞争中被动挨打。

真正，开始为“小升初”奔波时是寒假，那时，我就已经订下了目标学校--三帆中学，并朝着那个方向开始努力了。我上了三帆中学的英语预课班（要考试才能进去，水平应该是公二的水平）。进入以后，有老师来授课，教我们一些语法，阅读、听力等。升入这个班级后，考了3次。第一次为英语公共二级下册的难度，卷面题量很大，时间就给1个小时，时间很紧。做得快得刚作完就交卷了，做得慢的，就做不完了。第二次考试在四月份左右，考试的难度为共一的难度，但时间很紧就40分钟。第三次考试在5月5日，这是关键性的一次考试，三帆的老师来监考，在楼道里巡察，主任都来了。我们先考了数学，不是很难，但题量极大，时间30分钟左右。必须是紧赶慢赶写完，交卷，没有时间检察。然后考英语，也不是很难，但时间也很紧，考这些试必须要保证快，对，准。然后我们又一个个面试了。问了一些简单的问题（用英文）。

也就是从那时起，上学、干农活和照顾年幼的弟弟就构成了我生活的全部。因为经济上的窘境，小学时我不得不经常旷课去帮助父亲干些农活，晚上还要自己补白天落下的功课。当我升入初中后，学费成了问题。现在我依然感激我的母校，在我提交了贫困申请后给我减免了学费，帮我度过了那段艰难的日子。中考时，我凭借艰苦的努力以优异的成绩考入了县里最好的高中。在那里，我依然感受着国家和社会带给我的温暖。高中三年，我刻苦学习，付出了比其他同学更多的汗水和努力。因为我深知自己求学的机会来之不易；我深知自己所背负着的，是一个家的期待和希望。也许是因为当时自己过于看重高考所能带来的转折，在考试过程中我压力过大，发挥失常。但我仍以高于山东省文科一本线四十一分的成绩考入大学，继续我的求学梦想。

在幼儿园的侍候我们大多数看的是字少，画很多的书，在这些书里我获得了不少知识，每看一篇故事的侍候，犹如把我带进了一个有着许多知识的世界里，渐渐地进入了小学，我能看懂一些有拼音的书了，从书里，我收获了不少知识与智慧，还懂得了一些做人的道理，转眼间升入了三，四年年级，我可以读懂一些《十万个为什么》，《蓝猫300问》等等的一些书了，在语文书里让我懂得了许多，比如：《巨人》这一课让我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快乐，《将心比心》这一课让我知道了一个人都要尊老爱幼，将心比心，那么这个世界将会变成充满爱的大家园，《放羊娃》这一则故事让我知道了，不能欺骗别人，要诚实，欺骗别人，那么别人也不会手下留情。

饮水不忘掘井人。此时此刻，我最想说的话是：我爱董静老师，我的快乐就是她的快乐，我遇到不如意或情绪低落时，她也难过。她曾说过，在她心里把我们当作她的孩子，这一下拉近了师生的距离；我喜欢任老师，她就像一位温文尔雅的大姐姐，讲课总是娓娓道来，从不起急；我崇拜林老师，他铿锵有力、幽默诙谐的话语，画龙点睛的神来一笔，常令我茅塞顿开。从他那儿，我开始懂得了“学习并快乐着”的道理。这些老师不但教我知识，还将做人的道理言传身教，真希望能继续在他们的教诲下学习。我还要感谢英语部的王磊老师、郜娟老师、寰朋老师等协助董老师指导我们排练英语短剧并获得北京市团体二等奖。在此，我还要再次向我的母校中关村三小、教了我三年半的班主任刘淑艳老师以及所有教过我的老师们表达我发自心底的感激。最后，我亲爱的爸爸妈妈，大恩不言谢，请看升入中学的我。

升入初中的我们爱读书。不知何时，儿时的嬉闹变成了回忆，未来的一梦是一篇连绵无尽的童话。我们为礼拜的浪漫奔放而陶醉，因李煜的悲凉而忧伤;为朱自清的真挚怡淡而感动;因奥斯特洛夫斯基笔下保尔顽强拼搏的意志而欣慰;驻足在雨果的巴黎圣母院：随三包飘荡在撒哈拉大沙漠……每次与雨果、三毛、朱自清等文人相约，总会有会意、陶醉之意，久久不肯暂别，直入夜深阑静。

假期过去，陈志军升入高三。美好的回忆被纷飞的试卷和书本所掩埋，陈志军几乎把那些梦幻般的日子遗忘。但当夜深人静时，他有时会将那些回忆像牛反刍一样翻出来来回地嚼着。他回想与她一起做的研究，虽然很幼稚，带着一种青春的狂热，但岳琳非凡的科学天赋还帮助他长进不少。他还回味她纯净的笑容，回味她清脆的嗓音，回味她走过时留下的芬芳——仿佛那暴雨初晴后的青草地，仿佛幽谷中转瞬即逝的银铃。

一缕笔直的轻烟从茅屋的烟囱里升起。在烟刚离开红泥烟囱时，象是蓝色的；但当它冉冉升入四月的蔚蓝色天空时，就不再是蓝色而是灰色的了。裘弟这孩子望着它，思索着。厨房里的炉火正在熄灭下去。他的妈妈在收拾午饭后的锅子和盘碟。今天是礼拜五。他妈妈照例要用荞麦草扎成的扫帚扫地，接着，如果裘弟运气好的话，她还要用玉米壳做成的剧子擦地板。只要她一动手擦地板，那末，不等他跑到银谷，她是不会想起他的。裘弟站了一会儿，扶正了搁在他肩上的锄头。

不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作业压得喘不过气，没有任何时间去顾及其他的思绪……真希望自己是在梦游；再回首，仍然是小学纯洁而活泼的同学；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看见了美丽而透明的水晶，上面篆刻着“友谊”……只可惜，转身离去的我们，各奔东西，有的飞向了离大树很远的蓝天，展翅飞翔；有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了，飞向了自己的新集体，迈上了新台阶。

步入初中了，对初中的学习有种发自心的畏惧。甚至想永远不上初中。总觉得初中三年生活是为了应付中考的。一想到中考，心中就有一种莫名的畏惧。初中生活到底是怎样的呢？从小学开始，我就在想，带着憧憬和紧张感。只是没想时间流逝得这么快，刚刚还只是一个小六学生，没有中考的压力，转眼间就升入初中，并已经感受了7天的初中生活了。7天里，我认识了好多的朋友。有朋友在一旁帮助，我觉得学习变得轻松得多。我也认识了各科的老师，熟悉了各个老师不同的教学方法，发现初中学习的生活，其实并没有自己想得那么恐怖。

你们认识我吗？我，姓黄名梅，字赞无，大大咧咧，其貌不扬，笨手笨脚，但在我的世界里，没有伤心，不会气馁，只有轻松和愉快。这不，刚刚升入中学，凭着我这张能言善辩，能说会道的嘴就成了一班之长（有点王婆卖瓜自卖自夸）。下面就请大家跟随我一起体验我生活中的乐趣吧！

早晨起来，爸爸和妈妈跟我制定了一个暑期学习计划，在玩的同时，也要学习，因为我要上五年级了，爸爸妈妈怕我跟不上紧张忙碌的学习，只有这样做才行。有写作文、读课外书、在网上读作文等等。爸爸说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，想升入一所好中学，就要从五年级开始努力。”我说：“我会努力的。”

在升学的路上，我又向实验中学靠近了一点。升入六年级了，紧张而又忙碌的生活开始了，为了能稳步进入实验中学，我又来到奥数网学习。在奥数网上课，我认识了许多同学，他们各个都是奥数高手，还有讲课有条不紊，丝丝入扣，风趣幽默的王伟老师，在那里我体会到了学习奥数的乐趣。

看着段小阳沮丧的神情，我并没有感到胜利的喜悦，而是在想，如果他再冷静一些，胜者就会是他了。从和他的对弈中，我体会到光有实力是不行的，还要有一颗遇事冷静的心。我知道段小阳一定也吸取了经验教训，因为我们俩都在本次比赛中成功升入4段！

从我来到府学一直到现在，已经有六年的时间了。然而，如今，离我从母校毕业，已只有不到八天的时间了。而在这六年里，我付出了许多、也收获了许多。在这六年里，我与老师间发生了许多事情，其中有一件事情深深地印在了我的心中：这还得从我刚刚升入四年级的时候说起。