描写稍慢的段落
描写稍慢的精彩片段
  • 稍慢

    描写稍慢的段落

    我们几个女同学认真地照顾着晓萍,让她平躺在椅子上,不时地用温毛巾擦她那滚烫的脸,还给她喂水,还有的同学给晓萍揉手心,嘴里不停地祈祷:"快醒醒!"几个插不上手的同学着急地旁边走来走去,一看见有的同学速度稍慢了些,便马上上前帮忙……晓萍的脸渐渐有了血色。

    当同学昏倒以后》的优美段落摘抄
描写稍慢的段落
  • 令我记忆深刻的还有接力赛。“沈悦莹,加油”!随着一声枪响,第一棒沈悦莹飞快地跑出去。因为她的脚有点不舒服,所以好像比2班的运动员稍慢一点。但是第二棒辛晓艺可就争气了!她已经快追上2班的了,“快了快了,快追上了!再加把劲,再加把劲,超过了”!当辛晓艺拼命地跑过来时,我小跑起

  • 亲爱的人们,在你们的奋斗途中,稍稍慢一点,好吗?回回头,你看,你的亲人,你的朋友,他们已守候了你许久,他们的心何尝不是流着泪。给他们一个温暖的拥抱,许诺的幸福该兑现了,给你干涸的心爱的滋润吧。给自己一次机会重新旅行,缓缓步伐,调整呼吸,带着幸福一起出发。

  • 比赛开始了,首先就是我和石蕊比,我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游记》里的两个人名:猪八戒和沙和尚,当石蕊对出戒八猪这个词语时,又引得同学们哄堂大笑。接下来我一连说出好几个词,都让石蕊对了出来,我们俩真是拼的难解难分,不分胜负,要这样比下去这要比到猴年马月呀,最后老师也只好按照我俩的反应速度定胜负了,因为我的速度稍慢,我只得败下阵来,我虽然有些不甘,但是也只能接受。接下来的比赛,也是精彩纷呈,只听见有人说出“大肚子”另一个人对出“子肚大”这一说引得大家哈哈大笑。可这还不是最厉害的,“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止,再看每一个获胜的,他们有的洋洋得意,有的沾沾自喜,有的手舞足蹈,有的喜笑颜开,而失败的呢,一个个垂头丧气。

  • 我长大了,逐渐找到了适合自己的学习方法,就拿科学来说吧!原来一道大题,背的快的要一整天,如果稍慢的两天。自从,我找到了学习的好方法,一会儿,就把这道题背住了,方法就是不要死记硬背,而要理解的去记忆。这样既提高了速度,又节省了时间,一下子就能腾出好多,自己可以支配的时间。我不光在科学上找到了好办法,英语也总结出了很好的学习方法,原来遇到英语单词我总头痛,因为我总背不住,一遇到考试就惨了,总被老师批评。自从学习了音标,懂得了短元音、长元音、双元音和辅音后,我一听单词的发音,就可以准确无误的说出这个单词的字母,致使我的英语水平一直遥遥领先。在寻找学习方法的道路上,就像挖掘财宝一样,我也遇到过困难和艰难险阻,我也曾犹豫和懈怠,但最终找到了适合我的学习方法,使我越来越热爱学习了。

  • 小狗、小猫、小兔和小马等动物都报名参加比赛。小马是上一届的长跑冠军,这次夺冠的呼声也是最高的。比赛马上就要开始了,选手们在跑道上畜势待发。“砰“的一声,小鸭裁判手中的枪响了。运动员像离弦的箭一样跑了出去,小马跑在最前面,真可是“一马当先啊!”小狗也紧随后,小猫由于起跑稍慢了一点,暂时在第三位。快到终点了,小马发出最后的力气,小狗把吃奶的力气也使上了,小猫还是第三位,这时候,小狗突然摔倒了,只听它大叫:“帮我一下。”小马回头一看小狗摔倒了,心想:我又是第一啦!小马又想起:“友谊第一,比赛第二”。想到这,小马马上回去把小狗拉了起来,一起跑到了终点,还一起拿到了奖杯。

  • 上周末,教师节联欢。八个好友聚一桌。开饭前大家谈笑风生,一派和谐气象。领导见此,不禁感慨:“真乃和谐校园也!”话语刚落,菜肴即上。只见大家神情突变,面露峥嵘,手脚利索,一把抓起竹筷,瞄准目标直插下去。情状犹如饿虎扑食,极尽吃之所能,吓煞旁桌MM。行为较斯文或速度稍慢者,遭遇便如初入华府的玖伍贰柒,手未动,盆已空,唯有观秀色以进餐。每吃完一道休息时,众人便揪出抢食最狠最多者,对其无情谩骂嘲讽挖苦一番,以盼其经受不住侮辱而自动退席。但抢食最狠者,往往天生一副好皮囊,加之饱受“士可辱,不可杀”之糟粕文化熏陶,任凭众人唾沫横飞,仍面无半点愧色,安然稳坐!当然,最后,各个都酒足饭饱,悠然退席。

  • 在这里,我们体验了一些项目,而其中令我印象最深的莫过于是音乐船了。当时,老师说:“现在,让我们向音乐船出发!”哦?音乐船,难道那里是音乐世界,才取名音乐船的?于是,带着疑问,来到了这里。“人真多呀!人山人海的,排的队就像长龙一样。”站在队伍中,环顾四周,只见旁边还有各种各样的项目:那一个个灵巧的海豚模型在自己的区域里游来游去;一个个可爱的小兔子模型在你争我抢地吃胡萝卜;这一个个憨厚的大熊猫模型在进行着摔跤比赛……往前一看,原来这音乐船并不是我一开始想到的那样,是个音乐世界,而是一个旋的游戏项目。它可真刺激:先稍慢地几圈,之后再逐渐地快起来,船身还会左摇右摆的呢!此时,只觉得再长的队也不长了,再热的太阳也不热了。

  • “现在我想,不是因为我命大,而是人家嫌我个头小,懒得要我。当我从昏迷中醒来时,发现身边就只剩下一些比我还小的弟弟妹妹了。草窝里不能蹲,干脆就游到大河里去吧。可刚到河边,就传来一股难闻的气味,老远望见同类们不是往下沉,就是往上浮。几个逃出来的同类,一边跑一边冲我们大喊:‘快跑快跑,这里下毒了,稍慢点你就走不了啦。’我吓昏了头,跟着他们乱游乱窜,不知怎的,就逃到了这里。我刚一停下来,就见小鸟哥哥伸出嘴来要啄我,你说我能不叹息、不哭泣嘛?”

  • 最近,我读了《滔滔金沙江》。这篇文章讲述了红军在长征期间,渡过长江上游金沙江——红军北上的一大险关。红军起先兵分三路,可只有刘伯承率领的第二路全军化装成国民党军队后,趁敌方放松警惕时,控制了两只船,使首批部队渡河之后,又找到了四只船,在37名船工的帮助下,五日后第二路全部渡过河。第一路和第三路也向第二路的方向赶去,这两路动作稍慢一点都有被敌人隔断的危险。第三路两天后先渡过了河,第一路也在第二天顺利地渡过了河。

  • 你还不知道吧,大丰的变化可大啦!新建了一座“湿地公园”,里面有很多的娱乐设施:慢悠悠的观光摩天轮,刺激的过山车,惊险的海盗船…。。我觉得最好玩的就属过山车了,“叮铃铃……”铃声一响,过山车便像一支离弦的箭冲了出去,上坡时我吓得闭上了眼睛,到了最高点时,速度稍稍慢了下来,我以为是要结束了,企图把眼睛睁开,就在我眼睛睁开时,过山车又像一头疯狂的野兽拼命往下冲,“啊…”我不由得尖叫起来,真刺激呀!不知道你敢玩么?!

  • 你还不知道吧,大丰的变化可大啦!新建了一座湿地公园,里面有很多的娱乐设施:慢悠悠的观光摩天轮,刺激的过山车,惊险的海盗船。。我觉得最好玩的就属过山车了,叮铃铃铃声一响,过山车便像一支离弦的箭冲了出去,上坡时我吓得闭上了眼睛,到了最高点时,速度稍稍慢了下来,我以为是要结束了,企图把眼睛睁开,就在我眼睛睁开时,过山车又像一头疯狂的野兽拼命往下冲,啊我不由得尖叫起来,真刺激呀!不知道你敢玩么?!

  • 你还不知道吧,大丰的变化可大啦!新建了一座“湿地公园”,里面有很多的娱乐设施:慢悠悠的观光摩天轮,刺激的过山车,惊险的海盗船…。。我觉得最好玩的就属过山车了,“叮铃铃……”铃声一响,过山车便像一支离弦的箭冲了出去,上坡时我吓得闭上了眼睛,到了最高点时,速度稍稍慢了下来,我以为是要结束了,企图把眼睛睁开,就在我眼睛睁开时,过山车又像一头疯狂的野兽拼命往下冲,“啊…”我不由得尖叫起来,真刺激呀!不知道你敢玩么?!

  • 哲学家康德说过:“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的:一个是我们头顶上浩瀚的星空,另一个就是我们心中的道德标准。如果竞争中没有关爱,失去人情,那被称为“高级智慧生物”的人类不就如同凶残的野兽么?竞争应该是激烈的,却不应该是残酷的。竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。

  • 秋,轻抚着苏醒的校园。秋意味着暑假的结束,新学期的到来。走进校园,令人眼前一亮的不是优美的环境,而是浓厚的学习氛围。教室里,花坛旁,草丛边,处处有“子曰”“诗云”,充满活力的旋律在书声中奏响。操场上,有不少同学在练习长跑。四百米的跑道忽然显得那么长,但他们仍坚持着,心里默数着圈数。太阳在热也不在乎,腿脚在酸也不在乎,目标只有终点,就在前方,中速稍慢的旋律在一步步艰难的行进下滑过。

  • 全校近七千的师生,每日半晚,铃声一响,需当即放下纸笔,抓起发卡,一百米冲刺的速度向食堂冲去,假如稍慢了一刻,对不起,首先,您需站在“不见尽头”的队伍中耐心等待,同学提醒一下,大家都是文明人,千万别打插队的主意,不然会“遗臭”一课间的。再者,请您不要生气,因为食堂的厨师可不想每天都有剩饭,所以到了你恰好锅碗瓢盆一扫光并不稀奇。此时的你,只能看着别人狼吞虎咽,自己吞吞口水,嚼嚼干脆面啦!

  • 我家离学校有十几站公交车的路程。随着“叮铃铃”的下课铃声响起,我提起书包,飞一般地向教学楼下跑去。因为我清楚:现在是下班高峰期,挤汽车的人很多,动作稍慢点就挤不上去。所以,我几乎是用百米冲剌的速度向公交车站跑去,不到三分钟,我就上气不接下气的赶到了公交车站。还好,今天人不是很多,看来今天不会和往常一样那么拥挤了。想到这里,我心里才慢慢地松了一口气,一屁股坐在公交车站的椅子上。

  • “快一点,起床啦!”“快一点吃饭,呆会儿又迟到了!”“快点儿,等下别又做不完作业!”“快点快点,交作业啦!”一天到晚,总有数不清类似的话语萦绕我耳边。慢,又有什么坏处?难道“慢”就一定是拖拉吗?想不通。爸爸妈妈,老师同学总是担心我事情做不完,但我又有几次没有完成任务?只不过稍慢一点嘛。但“慢”也有慢的好处:做事沉稳,正确率高,避免漏答,还可高度避免粗心。要是世界上所有人都心急火燎的,世界不就乱套了吗?正因如此,每当父母老师、同学催促时,我都会自豪地回一句:“我有我风格!”

  • 小x作为受害者,捂着自己半黑半白的脸冲向男厕所。回来时,比当前的情况稍好了一些。我们都指着他的脸说:“还有。”于是,他向同学借了一面镜子,又以比光速稍慢的速度冲出了教室。当他再次“凯旋归来”时,他才发现自己的衣服、书包以及脚下的领地都受到了严重的危害。课自然是没法上了,老师就叫我们写作业。小x照着镜子,突然捧着脸说了一句他专用的丑小鸭经典名言:“这还是我吗?”罪魁祸首小y倒还笑嘻嘻地说:“小x,你变白了耶!要感谢我哦!”小x咬牙切齿地说:“小y,我恨死你了!”

  • 可在前段时间,一条云西路改造,周边所有道路就像暴雨后的水闸,涨得满过河面,挤得一塌糊涂。尤其是中医院门前那条路,每天下午4:30开始,车子就挤成一团,甚至边一辆小小的自行车都挤不过去,为什么呢?为什么呢?还不是因为人们无视交规的存在!如果前面的车稍慢些,后面的车立马窜上来。管它地上有没有实线,管它迎面的车能不能过,俺先窜上来再说,两车道变成三车道,三车道变成了四车道。从这个新年开始,因为国家加大了《交规》的执法力度,强制人们遵守《交规》,才使得大街变得这么井然有序。现在,我妈妈每天都能按时上下班,不用为堵车而烦恼了。

  • 过了一会儿舅母从电脑房走了出来。我眼疾脚快立刻像离弦的箭一般射了出去冲进电脑房。哥哥稍慢我一步气急败坏了只好继续看电视。我便开始玩cs了什么事也不管了。正当我玩得入迷时突然听到哥哥大叫一声:“哇噻有周杰伦的个人演唱会耶!”我欣喜若狂地丢下电脑不管CS了直蹦到电视前面一看“怎么没有呀?在哪个台?”我目瞪口呆地大叫着。哥哥漫不经心地说:“你真笨被我骗了也不知道。现在该我进去了吧。”他立刻站起身笑嘻嘻地冲进电脑房玩起了

描写稍慢的段落400字
  • 去年暑假我去了举世闻名的黄山。在出发前,我带足了水。上山时,我们坐着缆车。一路上,那些奇形怪状的岩石,让我目不暇接,大开眼界。下了缆车,我们便随着导游翻山越岭。不一会儿,来到迎客松面前,我们拍了照片。又继续上路,终于快到了,我的水也喝完了,瓶子拿在手里怪不舒服的,于是,我就想把它扔掉。没想到,一件意外的事情,让我改变了想法。当我正准备要扔掉那个瓶子时,出现了一个专门捡垃圾的人,他的身后拖一个巨大的黄色的麻袋,里面叮叮当当地不时放出声响。突然,他跳出了扶栏,让我看的惊心动魄,要知道扶栏旁可是百丈悬崖呀!我的心一阵颤抖。我紧张得闭上了眼睛。好一会才睁开。往下一看,发现悬崖上的一棵松树,树枝上挂着一个易拉罐。原来,他是为这个易拉罐而下去的呀!可是当他下去拿到那个罐子的时候,小树断了,他顺手拉了根藤蔓,爬了上来!看着他脚下掉下去的树枝,我不由得心惊肉跳呀!如果当事人看到了,不知道他会有怎样的想法!我想,如果那人动作稍慢一点,他就有可能滚落山崖,后果不堪设想。我拿着瓶子的手又一次发抖了。幸好……我不敢妄想了。

  • 这个“佛罗里达效应”包括信息启动的两个阶段。第一,尽管没有人提过“老年”这个词,但上述那组词令人想到了年迈;第二,这些想法催生了一种行为,即缓慢行走,这个行为与老年人相关。所有这一切的发生都是无意识的。这些学生在回答问题时,谁也没有提及自己注意到这些词有什么共同点,而且他们都坚持认为自己在第一个实验中看到的那些词并未对实验后的行为产生什么影响。“老年”这个概念并非他们的自觉意识,但其行为却因此有了改变。这个由概念影响行为的启动效应被称为概念运动效应,值得我们关注。尽管你自己肯定没有意识到这个效应,但读了上述文字之后,“老年”这个概念肯定对你也产生了一定的影响。假设需要站起来接杯水喝,你起身离开椅子的动作就会比平常稍稍慢上那么一点,除非你恰巧不喜欢“老年”这一概念。有研究案例表明,如果对这一概念反感,人的动作就会比平时稍稍快那么一点。

  • 此时此刻,坐在书房里的我,思绪乱糟糟的,心里也一阵一阵地难过,我的脑海里不知何时浮现出这些年来,妈妈日日夜夜,为了这个家操劳的情景。我的心中不禁泛起了一阵酸楚,妈妈多不容易呀!每天操劳了这么多的事儿,到了晚上,还要辅导我做作业,做完作业,还要为我检查一遍,尤其是数学,不仅要检查答案,还得检查算法,有时检查的速度稍慢了一些,还得忍受我几句,对她而言,甚至不堪入耳的挖苦,每次考试过后,面对妈妈的失望而又无奈的神情,我又能说些什么?又能做些什么?顶多也不过就是把考卷往桌上一摊,冷冰冰地甩上一句“签字”,而妈妈为了我的成绩,每次签字都得琢磨好一会儿,眼中布满了血丝,而我,每次考得不理想,便向妈妈承诺自己下次能够考好,可这些诺言却从来都没能兑现过。如今,我真后悔许下了那些诺言,加重了妈妈的负担,加深了她对我的希望,同时,所换来的,也只不过是更多的失望。此时此刻,我想到了现在躺在病床上的妈妈,没想到妈妈,我就会稍停止思绪,甚至都不敢往下想,生怕每一个幻境都会成为现实。此时,我又多么想要充满信心地告诉妈妈:“妈妈,我不会再让你失望了!”

  • 那是一个秋高气爽的天气。我的心情也不错。动作稍慢的我还在写着作业。这时,我们班的“悠闲小才女”小晴同学走过来,边看着我的新颖的笔,边对我说:“走,陪我去趟厕所吧!”我停了一下笔,对她说:“好啊!”刚走不远,只听“哗啦”一声,我的笔袋已与地面来了个“亲密接触”。价格高昂的钢笔笔尖已弯得不成样子了;精美新颖的笔的笔帽也掉了下来;我心爱的尺子也“毁了容”……“对不起,我……我不是故意的,刚才不小心碰了一下,所以……所以就成这样了。”小晴同学歉疚地说。我想:光道歉有什么用!那也赔不了我珍贵的笔!此时,我心里仿佛有一团火在燃烧,真想上去劈头盖脸地批评她一顿。这时,我想:人家又不是故意的,何况我们俩又是好朋友,何必互相计较呢?俗话说得好:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。原谅她吧!于是,我心平气和地对她说:“你不是故意的,没关系,咱俩还是好朋友!”接着,我们七手八脚地收拾了残局,又和好如初。

描写稍慢的段落300字
  • 上学期,在老师的领导,家长的督促和我自己的努力下,在学习方面我小有成就。好的开始是成功的一半。我认为,学习应该对症下药。就好比学习数学,重要的是理解,而不是像其它科目一样死背下来。数学有一个特点,那就是举一反三。做会了一道题目,就可以总结这道题目所包含的方法和原理,再用总结的原理去解决这类题,收效就会更好。学习数学还有一点很重要,那就是从基本的下手,稳稳当当的去练,不求全部题都会做,只求做过的题不会忘,会用就行了,决不能被同一个石头绊倒两次。在做题的过程中,最忌讳的就是粗心大意。往往一道题目会做,却因粗心做错了,是很不值得的。所以在考数学的时候,一定不要太急,要条理清楚的去计算,思考;这样速度可能会稍慢,但却可以使你不丢分。学习是一生的事情,不要过于着急,一步一个脚印的来,就一定会取得意想不到的效果。

  • 放学回到家里 , 早有一杯水在等着我 , 妈妈会亲自把水递到我手中说:“ 赶紧喝 , 我厨房还做着饭呢 !”稍慢一点 , 妈妈就急躁的说:“ 快点 , 锅都热了 , 我还得炒菜呢。”我只得勉强咕咚咕咚的喝下去。有时我会趁妈妈转身去厨房之际把杯子放到一边 , 等妈妈忙完了 , 转过头来发现时 , 水已经凉了。妈妈就会说:“ 你又糊弄我 !”但却一点不留情 , 重新倒一杯让我喝了才肯罢休。有时我 常常忘了喝水 , 回到家里妈妈看到我的水瓶还是满满的 , 就会数落我一顿 , 为了不被妈妈数落 , 我常常在放学时将水瓶里的水倒掉一大半 , 这招果然见效,妈妈很高兴。

  • 一次,同学欺他,无端地捉弄取笑他,还动手动脚的,他实在气不过,心想:不给你点颜色看看,你就不知道我的厉害!于是反击,使出了他自己的本领,岂料,对方乃一打架高手,他的几招还没有用出来,就被对手拖住了双脚,他只能双手撑地,勉强支持身体,这时,传来对手的哈哈大笑:“我还以为有什么本事呢?就这种东西也来跟我斗,看我怎么整你!”他拖着王一的双脚往后走,王一只能用双手代脚走路,一直往后退,如果稍慢一些,真不知会不会蹭破脸皮呢。王一心中叫苦:哎呀,糟了,这样下去怎么得了?还好,对方玩够了,把他的双脚一扔,拍拍手:“怎么样?跟我玩,你还嫩了点!”王一心中气愤,但又斗不过人家,恐再吃亏,只能怏怏离去。

  • 我觉得人与人之间都是平等的。脑筋迟钝的人,经过不懈的努力,也能做出不平凡的成就;而有天赋的人,如果仅仅靠自己的小聪明作为资本去炫耀,甚至看不起反应稍慢一点的而正在努力奋斗的人。从此不学习,那么,他也将浪费宝贵的光阴,最终一事无成。著名的科学家爱因斯坦的大脑和别人没有什么不同,反而还有写迟钝。小时候同学总是欺负他,他的父母甚至担心他今后的生活都成问题,但爱因斯坦不在乎着一切。在人生道路上不懈地努力学习和创造,最终成为一名科学家。著名的画家达·芬奇曾经说过“人的智慧不用就枯萎”。同样的道理,人的知识如果不更新,也会枯萎。仲永的父亲因为贪图财富,不让他学习,才使他最终成为一个普通人。现在我们拥有了非常难得的学习机会,我们应该珍惜这种的好时机,经过自己的努力,我们的人生道路也一定能划出一道耀眼夺目的光彩。

  • MP5,所以和MP5对射时占优。 (2)子弹多令此枪也可作为压制火力,跟着你的大部队吧,扫啊扫,和你的前锋队员抢点肉。4、Mac-10 也就是大名鼎鼎的乌兹冲锋枪。准性较差,每个弹夹30发子弹,威力较大。射速较快,近战肉博时毫不逊于各种重型步枪。缺点是准性差。 使用建议:如果按住不放,子弹会向右上方漂移,以致在中远距离完全失准。但近战时威力很大,也类似散弹枪的,建议在狭小或者屋内地图使用。5、UMP4.51.0版的新增武器,和MP5类似,准性极好,每个弹夹25发子弹,价格贵于MP5(¥1700),威力稍弱,子弹发射速度也稍慢,不过胜在准性极好,是用来打头的利器 使用建议:(1)由于威力小,射速慢,所以此枪虽准,但平均起来,优势荡然无存。实为鸡肋(2)强烈建议,在VIP地图,做贼而又经济危机的时候,此枪是最佳选择

描写稍慢的段落200字
  • 鱼鳞是把兵团分成五到六段,一层压一层的阵形。主将的位置是位于中后方。请,意,鱼鳞跟锥形的不同点,就在于三角形的宽度。锥屋宽,而且鱼鳞在前方的部队,通常跟保护主将的是一样是很密集的。这样的排列造成跟锥形不一样的结果,由于锥形的部队比较散,所以互相推挤效果小,移动速度非常快,但是速度稍慢的。鳞却可以突击(因为最前方的部队很密集,全军才不会被冲散,锥形却会)。

  • 我是一只猫,确切来说,我是为死神当差的猫。做我们这行可不容易,每天跑遍全球给要死的人背后贴上标记,让死神用拐杖钩走死人的魂魄,工作完回去,主人心情好的话,一只鱼。心情不好的话,一根鱼尾。每天动作稍慢一点的话,还要挨拐杖。这不,这么苦的生活谁受的了呀,我向死神请假一天去故乡——凡间。死神这回也网开一面,它说:“算了,让那些倒霉人多活一天吧!”,我窃笑的到凡间,看来这一去可是一年多呀!天上一天,地上一年的道理谁人不知,谁人不晓呀?

  • 将滴水控制在一秒两滴的速度,这滴水就像十六七岁的我,年轻,矫健,兴致勃勃,勇往直前,滴,滴,滴,滴,来不及看清什么,细细密密的日子就这样快速的过去了;稍慢一些,就像中年的我,矜持,稳重,稍作停留,但也不及多想,被身后一大摊琐事杂务推着向前;再慢一些,那就是老年的我,慢慢地渗化出来,汇拢,凝聚,像一颗盈盈欲滴的泪,又像一颗思维的结晶体,饱满,丰硕,而后,“咚”的一声,落入耳膜,凝重,庄严,掷地有声,像一就古代的誓言。

  • 我们是先挑了一只稍小一点的母螃蟹。你可别看它个小,谁知道它最难对付。我先用小刷子把它的头和身子刷干净,可是我的刷子一到哪,它那坚硬的钳子就跟到哪。不好,我的动作稍慢了一点,它的钳子便把刷子夹住了。我使足了劲才把刷子从它那牢牢夹着的钳子里解救出来,那可怜的刷子已经面目全非了。我既心疼我的刷子,又非常地不服气。哼!看我怎么支付你。我让爸爸按住它的身子,它却把钳子举到头顶,胡乱的挥舞着,差点夹住爸爸的手。爸爸忙拿了双筷子按住它,像五指山压着孙悟空一样,让它动弹不得。我赶紧把它刷干净了。

  • “大秃头”是牛群中的种牛,由于生来没长角所以都叫他“大秃头”。他虽然没长角,却威风凛凛,让人望而生畏。他虽然没长角,却是人见人爱的帅哥。他全身油黑锃亮,一头卷发,脑门正中一片白毛,象一朵盛开的白菊花,让人情不自禁想去摸一下。他力大无穷,是牛群中唯一的霸主,没人敢与他抗衡。他走路时总是雄赳赳气昂昂的,一付盛气凌人惟我独尊的派头。他横行霸道,蛮不讲理。喝水的时候,他若看好溪边的哪个位置,连招呼都不打就一头撞过去,把正在喝水的牛撞倒在水里。吃草的时候他若看好哪片草地,别人就得让给他,让得稍慢一点就会遭到他的惩罚。

描写稍慢的段落100字
  • 妈妈在家里简直就是一个“法西斯”,对我一直实行独裁统治,她的话就是圣旨,必须绝对服从。为了让我家的天空不出现暴风骤雨,对妈妈我一向是言听计从,但妈妈好像还是不满足,就拿那次来说吧,我写作业稍慢了一点,妈妈过来检查,见我写得太少,马上凶得像只豹子,“周致成,你怎么写的,你瞧瞧!……”马上我陷入了枪林弹雨之中。

  • 上了盖竹洞,游客虽不多,但此建筑自如,整洁有序。有一王姓老太告诉我说:她在此已三十年有余,今年八十又二。观其色神清气明,视其行仅略稍慢。王老太又说:三十年前与夫一同上山修道。她与丈夫有说不完的故事,丈夫徐宗达于1975年出家修道年任道教三十六洞天之盖竹洞监院,至去年年)功满德圆含笑辞世于盖竹洞中,享年八十二岁。

  • 还闭着眼睛的班长被我从睡梦中拉了出来,一脸的睡意,也显得有些疲惫。珍藏了一夜的手缓缓的伸出被窝,伸了个懒腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其实她是在闭着眼睛找衣服呢!别看她现在是慢了点,但在她真正起来时快着呢!当然动作比刘翔的速度稍慢了点。

  • 我把钩子使劲往塘里一甩,然后在一旁边玩边钓。突然,我发现水上打起了波纹。我二话没说,一下就把钩子拉了起来,没料到龙虾轻而易举地摆脱了鱼钩。于是,我再次把鱼钩扔进水里。过了一会儿,我发现鱼钩又有点动静了,我又使劲一提,但因为速度稍慢,狡猾的龙虾又跑了。

  • “饭吃得快,赶快做作业!”妈妈下命令了,我马上狼吞虎咽地吃起来,如果稍慢一点,妈妈就会唠叨个不停。饭后,我刚做完作业放下笔,爸爸又来催了:“快去弹钢琴!”哎,我每天有做不完的作业。走进家,犹如走进了“禁闭室”,连小便的工夫也抽不出,爸爸妈妈每天围着我转,恨不得我一下子学会大学的知识。于是,电视机在我家成了装饰品。

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