描写伤心的心情的段落
描写伤心的心情的精彩片段
  • 描写伤心的心情的段落

    母校,怎能把你忘记呢?每当我怀着凋零的心去面对生活里不如意的事时,是同学们的鼓励,让我感到友谊的温暖。那一次考试,看着试卷上一个又一个鲜红的的大叉叉,那份满江红,冲击着头脑,我心中的弦也拉开,是同学们告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”。鼓励我不要灰心,向我讲述那些早早辍学的同学,那些放弃读书的例子,用他们积极向上的上进心、乐观进取、勤奋好学,不断地灌溉我伤心的心情,滋润我失败已久的心灵。他们不仅鼓励我、支持我学习,而且以身作则,在午睡时,很多人都在呼呼大睡,是他们几个坐在床上,埋头书本,不断地看书、写字,还轻微地背诵,每当我醒来看到这一幕时,我也不甘示弱地爬起来,见贤思齐焉,捧着书本如痴如醉地看着、学习着。

    母校,怎能把你忘记》的优美段落摘抄
描写伤心的心情的段落
  • 父亲的花园堪称天然植物馆,但每种娇贵的花实在太柔弱了,轻轻一碰花瓣就碰散,落地成一片,每次父亲就爱惜的注视着陨落的花瓣,残余的花香暂时遮掩了父亲伤心的心情,而我,则满脸疑问,对着父亲疼爱蔷薇花的神情不屑一顾,甚至对蔷薇花分走了我的二分之一父爱怀恨在心,终于,我尖锐的刺还是戳伤了父亲脆弱的心。我笨拙的帮父亲挪几盆长相娇艳的蔷薇花,不知是被混乱的头脑控制,还是本身对蔷薇花的憎恨,我假装来了个180°的大旋转,接着抛出了一盆盆带有土壤气息的蔷薇花,父亲见状顾不得蔷薇花妖娆的身姿,而是接住了我瘦小的身躯。我诧异的呆望着父亲,眼神满是不知所措。父亲突然开口对我说:“小林,你知道我为什么喜欢蔷薇吗?”我摇摇头。父亲接着说:“那是因为你奶奶最喜欢蔷薇了,可是,为了家庭,她选择了放弃,我要为你奶奶继续播种蔷薇花。”

  • 过了几小时后,爸爸妈妈回来了,有气无力地放下包,躺在沙发上休息。我想:“哈哈,这时你们有时间听我说话了吧!”“爸妈,我今天……”话依然还没说完,又被妈妈再次堵住了。“雯雯,你不要说了,爸爸妈妈今天工作太久了,有话明天说,爸爸妈妈休息了。”妈妈低这头有气无力的边说边拉着爸爸走进房间休息了。我只好明天再说,可事情总不像我想的那般顺利,每当一要说,妈妈又一而三,三而四的堵住了我想说的话。而这时,我又不知从哪儿的勇气,竟向妈妈大哄:“你每次都堵住我想说的话,我考第三名,你也不知道,我生病了你也没关心过我,你们算什么父母!”我飙出泪水,怀着伤心的心情躲在房间里一人哭泣。

  • 那天早晨,我早早就起了床,打开了房间的窗,向自然界的树木索要了一大口的新鲜空气后,伸了一个大大的懒腰,便去洗漱了。那天,我显得特别地容光焕发,精神也特别的爽朗!因为那天,是我的“出蛋纪念日”。洗漱完,就来到父母的房间,暗示着父母给生日礼物给我:“爸爸、妈妈,今天的天气真好呀!是个好日子!”我心里想着:以往在我生日的前一天晚上,爸爸妈妈会提前准备好礼物给我,等我生日的那天早上再送给我,今年肯定也不例外,况且我都说得那么白了!好期待我的生日礼物啊!没想到父母来了一个大反常:“嗯,今天的的确是个好日子,太阳当空照,对了,小豪,现在已经快七点了!吃完早餐快去上学吧,要不就迟到了!我们也要上班了。”我听了爸爸说的话,心中一震,怎么可能?爸爸妈妈怎么能忘记我的生日呢?这也太离谱了吧!我随随便便地答复了爸爸,又怀着伤心的心情回到学校上课。

  • 第一句:“友谊第一,比赛第二。”记得我们还在初二时,我们把篮球比赛的输赢看得如此重要。当时,我们班以2分的差距输掉了这次比赛。顿时,我们班的大多数人哭了,哭得十分伤心;而另一些人则十分气愤,甚至于还有想与他班打架的。让(4)班的人赢得也十分“过于不去”,说:“这样的比赛赢了又有什么用?”我们怀着气愤,伤心的心情回到了教室。班主任看到我们这副样子,便说:“我们比赛是输了,但是我们要输的有骨气。再说,我们所有的同学也加油的加油,拼搏的拼搏,还有什么好遗憾的?因为我们讲究的是‘友谊第一,比赛第二’。”听了班主任这句话,我们错了,并且也改了这个“坏毛病”。从此,我们学会了“一个人要做到,输要输得有骨气。”

  • 我和好朋友从上学开始就一个班,直到有一天我走了。我很感谢上天让我和她有同样的爱好,在一起聊天时就不会无聊,在我的忆象中最深刻的是那一株永远也捶不毁的蔷微,我记得走后你送我了一株,那是我们友谊的桥梁,在你家我们一起种了许多蔷微,那天下午,我趁着你高兴讲出了我要转学的事,那时,只见你一脸伤心的心情跑了出去,我的心情不知道如何伤心,我心想:这下玩了,你生气了,肯定不会理我了。过了几日我们迎来了期末考试,在这一天里你没跟我说过一句话,但我还是忍不住告诉你我明天就走了,当时你终于说了一句话:“这么快。”那一句话里带着悠伤何愤怒,就这样我们不欢而散。

  • “咔嚓”一声,我们一张张灿烂的笑脸被永远地定格在那张毕业照上。最后一次走出校园,我们勉强挤出一丝笑容,互相告别。回到家,我再也无法掩饰自己伤心的心情,顿时泪流满面。泪水从我的面颊上不停地淌了下来,模糊了我的双眼,小学的美好时光像放电影似的在我的脑海中闪过。

  • 鸟儿在伤心之时会发出悲鸣;熊在中箭之后也会吼出狂暴的叫声作为它的痛哭;海龟竟然在眼泪里闪烁出那种强烈的求生欲望,还留下了眼泪。连低级的动物都会显出它伤心的心情,那我们身为高级动物的人类,还要憋着泪忍着痛还不发泄一下吗?

  • “咔嚓”一声,我们一张张灿烂的笑脸被永远地定格在那张毕业照上。最后一次走出校园,我们勉强挤出一丝笑容,互相告别。回到家,我再也无法掩饰自己伤心的心情,顿时泪流满面。泪水从我的面颊上不停地淌了下来,模糊了我的双眼,“好,我们永远都是好朋友!永远!”几只手叠在一起,许下了我们永远不变的诺言……

  • 唐代诗人贺怀,写的“何当金络脑,快走踏清秋”的绝妙诗句。整篇诗的意思是:晚上大漠里一片一望无际的沙漠如雪一样白,一弯如钩的残月挂在燕山上。什么时候这匹马才能带上金子做的辔头,好让我在这清秋的深秋尽情的驰骋呢?这首诗作者表达了怀才不遇、失望、焦急、伤心的心情。

  • 明天,就是我满12岁的生日了,然而,这个生日有些伤感,老朋友都走了,我要独自一人踏上新的初中生活,就算这篇作文进了退稿箱也没关系,我算是把我的感情都宣泄出来了,外面下着雨,伤心的心情,仍在耳畔缭绕,久久不能散去

  • 今天上作文课,老师出了一个看似十分普通的话题:“相信自己”。但这四个字在我心中却有几千斤、几万斤重,因为,我毕竟是我自己,我毕竟有和别人不同的经历,那段不堪回首的经历本来可以成为永恒定格的历史,而今天的这一幕,却又勾起了我伤心的心情。

  • 回到家后,我便开始学习习作,原本伤心的心情也变得逐渐自信起来,这时,电脑传来了一声,又有邮件来了,打开一看,那是那个编辑发给我的,在这封信中他详细的给我分析出了我的作文的优点和缺点,并帮我修改了作文,写了我以后该怎么样攻克这些缺点,看了这封信后,我更加坚定了自己的信心。坚信我一定能成功。

  • 回到家后,我便开始学习习作,原本伤心的心情也变得逐渐自信起来,这时,电脑传来了一声,又有邮件来了,打开一看,那是那个编辑发给我的,在这封信中他详细的给我分析出了我的的优点和缺点,并帮我修改了,写了我以后该怎么样攻克这些缺点,看了这封信后,我更加坚定了自己的信心。坚信我一定能成功。

  • 每年的毕业都在美好的夏天举行。我想毕业以后,还会有同学想起一个集体吗,那个集体叫六三吗?虽然那不是一个纪律很好的班级,虽然它入不上老师们高贵的眼睛或心中。但它里面装的是四十六个孩子的天真。里面的四十六位同学每个都怀着高兴的心情来学校上学,你不能让我们带着伤心的心情离开“它”,“它”会比我们更难过,更伤心。是“它”留住我们的点滴回忆。我不想松手,不想让“它”从我的指尖悄悄溜走。所以夏天,请你要慢点走。我舍不得这个集体,这个六三。

  • 突然,“叮当、叮当”门铃响了。还有谁会来我家呢?怀着好奇而伤心的心情打开了门。啊~!是李老师。哈哈……“李老师您怎么来了?”还有全班的同学都来了,你、你们…。?我还没有反应过来是怎么回事。只听史中华说:“嘿嘿……小傻瓜,你终于中我们的计了吧~!”我仿佛自己是在做梦,几乎不相信眼前的一切。“如如,还不请我们进屋吗?”李老师说。我开心的请了大家进屋。我终于开开心心的和李老师、同学爸妈过了八年来最开心的生日会。

  • 终于,一路颠簸来到了目的地,由于外面还下着蒙蒙小雨,山上的路太滑,大人们把我丢在家里,去扫墓去了。这时,我想起外公曾经与我在一起的事情,我开始默默地流泪,心中充满了无限伤感。我望着窗外的淅沥沥小雨,我想:外公墓碑旁的小树苗一定长高了些吧,山上一定开满了鲜花吧,外公以前种的庄家一定长得很好吧。想到这,我原本伤心的心情被抛到九霄云外,开始渐渐变得愉悦起来,露出了欣慰的笑意。

  • 当我读到“11岁的卓佳看着父母津津有味地吃着自己做的早饭,卓佳很高兴自己能给父母带去欣慰,为家庭作出自己的贡献。”的时候,我脸红了,我想:我从出生到现在,已经是十二年了,而在这十二年中,我从没有为父母做过一顿饭,在这十几年中,每次吃饭,我都挑三拣四,说这个不好吃,那个不好吃,从没有想过父母的感受,从没想过父母那种难过、伤心的心情。我想说;“对不起,爸爸妈妈。”

  • 语文,真当我怀着伤心的心情,我一看111,心里高兴得连一种语言也无法表达出来。数学我顿时真的想痛苦一场,但,我怎样也想不出会的这样的分数,竟然难这么低分,不合格。我等着重考了。回到班里,班老师如数学分数,大家热闹地走过来,**你几分啊?我不能回答,因为我已很努力地憋着眼泪。正当一个同学读到我卷时,她好想是故意的,把我的分数大大声地喊出来。我无法忍耐了,也有几个同学哭了,包括我,我不敢想别人诉苦,但我痛苦一场。50多人望着我我总想到这里…。

  • 我想让爸爸买中文版的米老鼠。爸爸说:“不行!”我只好怀着伤心的心情跟着爸爸去买别的书了。我无意间发现爸爸手中有一本《百战奇略》,我高兴地又蹦又跳,因为我喜欢画一些打仗的游戏,它对我很有用。我刚接过手就欣赏了一番它的封面:一位身穿铠甲的大将跪着向另一个人请罪,那个人弯下身,伸出一只手去扶那位大将,似乎还在对他说些什么。封面的左上角有一枚古代的印章,字形非常奇特,我辨认不出来。我想,这四个字大概是“百战奇略”的意思。这本书是王伶编译的。

  • 我想让爸爸买中文版的米老鼠。爸爸说:“不行!”我只好怀着伤心的心情跟着爸爸去买别的书了。我无意间发现爸爸手中有一本《百战奇略》,我高兴地又蹦又跳,因为我喜欢画一些打仗的游戏,它对我很有用。我刚接过手就欣赏了一番它的封面:一位身穿铠甲的大将跪着向另一个人请罪,那个人弯下身,伸出一只手去扶那位大将,似乎还在对他说些什么。封面的左上角有一枚古代的印章,字形非常奇特,我辨认不出来。我想,这四个字大概是“百战奇略”的意思。这本书是王伶编译的。

描写伤心的心情的段落400字
  • 米老师是我们班的班主任,她有孙悟空般的火眼金睛,能听到十万八千里声音之远的顺风耳,还有五分钟就能让你流泪的神嘴。记得四年级下学期的一天,我因为和我们班的一位同学发生了冲突,导致双方流泪,于是米老师便来彻查此事。我们两位同学你一言,我一语的,让米老师听不下去了,便把我们两人一起狠狠地骂了一顿,“谢园缘,你怎么这么小气呢?你就不能容忍一点吗?”米老师严厉地责骂道。我泪水汪汪地说:“明……明是他先欺负我的,我……我只是说了他几句,我是有错,但也不能把错全部怪在我……身上呀!”米老师更加凶了说:“如果你宽容一些,那……”米老师的花话像一把把利刀刺进我的心里,无比的疼痛。放学了,我怀着伤心的心情慢悠悠地走出教室,走在楼梯口的时候,米老师突然向我走来,还着歉意说道:“对不起,今天是我把话说重了,伤了你的心……”米老师不仅向我道了歉,还向我讲述了许多做人的原则,这使我受到了极大的教育,更让我觉得米老师是一位好老师。

  • 上个星期四晚,我的数学作业非常多。我心想:五分钟2页不写了。明天早上早点去学校抄别人的就行了。想到这儿。我匆匆把语文作业写完就去看电视了。可第二天我睡过头了。我没抄上。只好交了。组长向老师汇报了。老师便当着全班批评了我。我当时真想自己找一条缝钻进去,再也不出来了。可我又钻不了。于是我脸红起来。脸蛋就像熟透的苹果一样。我心想:士可杀不可辱。我真是没脸活在世上了。但我又不敢。这时。似乎全班42双眼睛都直直地盯着我。使我不敢抬起头直视他们。这时我心想:完了﹗以前我光辉的形象已经毁了。我已经没有脸面在这个班里了。那是,我真想有盒安眠药在我面前。我也好一走了之。让批评和羞愧离我而去。但想到以后还会有机会。我还是忍吧﹗这时,我的脚已经开始痛了。我真想老师现在说;“于林华,你坐下吧。”但过了一会儿,我还是没等到这句话。现在,我的脸有红又烫。手一放上去,皮都能烫掉一层。我真想大哭一场。以表达我羞愧和伤心的心情。但俗话说的好:男儿有泪不轻弹。我不能哭﹗

  • 期末考试成绩出来了,几人欢喜几人忧。一直在班里名列前茅的我,这次考试竟然只考了全班第五名,看着同学们一张张奖状,欢乐的笑脸,我的心里更不是滋味。我带着满脸的泪水冲回了家,我想让烦恼随着眼泪而消失。此时此刻我多么想向同学们一样拿着奖状,拿着好成绩,向父母邀功。可是不能。我之前的一切努力都付之东流。换来的是同学们鄙视的眼神,冷嘲热讽的话语。父母失望的眼神。我在抱怨为什么上帝那么不公平,我靠自己的全部实力来做却没有取得好成绩,而其他同学抄课本,抄同桌。竟得到了好成绩。我怀着伤心的心情来到了小河边。我坐在河边仰望天空看悠悠白云,淘气云雀,想让心灵得到一丝安慰。这是不知从何处传来了一只小船,我拿起纸船看着上面工整的字体写着失败是成功之母的字样。我顿时恢复了信心,对,失败是成功之母。不经历风雨怎能见彩虹呢?过去不能代表现在,我相信只要我努力,细心。一定能考出全班第一的好成绩。失败是成功之母,这并不是自我安慰。它含有深刻的意义。它将一生伴随我左右。

  • 还有,音乐先生,您的艺术使我们有了灵感的来源,情感的宣泄。忘不了小学的一个周日,正为一篇作文愁于无事可写。忽而一曲舒缓甜美之歌响自窗外,我深醉其中。一曲毕,灵感便如飞流的瀑布自九天而下,不可阻挡。半小时后,一篇作文便出世了。时至今日,想起来,还真是由衷地感谢那无名的朋友放了无名的那一曲,更要感谢音乐先生的及时到来,让我免了周一老师的一顿“臭揍”。至于您是我们情感的宣泄,那感受就更多了。某天卧在沙发上懒懒地看着电视,毫无精神,转到音乐频道听罢一曲《自新大陆》,立马精神抖擞,满怀“百二秦关终属楚”的雄心壮志;某天得知我班运动会第一,内心狂喜,无法平静,听了一遍《思乡曲》。心中的思潮之水立马由“飞流直下三千尺”转到了“水河潺潺”“洪波涌起”,虽也波澜壮阔,却也不失稳重;更有某日考试成绩不佳,直感到四周“凄神寒骨,悄怆幽邃”。回到家自奏一曲《梦幻曲》,将那愤懑伤心的心情留在发那激昂的乐段,将那舒缓乐段中的安慰、优美带回了心间。说到这里,相信有此经历的人绝非某一人。所以我们一定要永记音乐先生给我们带来的生活中的帮助。

  • 耳聪目明的人都听得到音乐,看得到音乐。对于音乐,虽然我没有太大的天分,但投入了许多热忱。本人钟情于流行音乐,节奏不明、稍微伤感的那种。很动听,也很感人。那种几乎没人欣赏,十分冷门的音乐,大多以离情、思念、分开为主题,歌词凄美而且旋律浪漫。不懂何为爱情,何为承诺,何为地久天长,却能感受音乐创作者和演绎者的情感格调,甚至幻想自己身临其境,甚至觉得那是自己悲情的过去。当今很多青年男女都被周杰伦的音乐着迷。那些咬字不清,嘻哈风格的歌曲更是迷倒了不少人。可巨蟹座的我却被周杰伦的慢歌吸引了。“狼牙月,伊人憔悴,我举杯,饮尽了风雪,是谁打翻前世柜,惹尘埃是非”,凄惨的意境,给予人深刻的记忆,淡泊的心情;“菊花残,满地伤,你的笑容已泛黄,花落人断肠,我心事静静淌”,伤心的心情,无奈地进行着;“我送你离开,千里之外,你无声黑白”,依依不舍,却要分离……准确地说,我喜欢的不在于演唱者,而在乎作词人所塑造的意境。我应该是比较喜欢方文山的。无论是过时的音乐,还是潮流的,只要浪漫唯美,只要情深义重,我都着迷,都陶醉。

描写伤心的心情的段落300字
  • 可是事物总不是完美无瑕的,天有不测风云,就在正当我兴奋、开心的时候两只鸭子不在了,原因是箱子上的遮挡物从日历变成了报纸。晚上,凉风轻轻地抚过箱子,把报纸带走了,让可爱的小鸭子跑了出来,因为先前教它们的技能,它们从阳台上走到了马路上,后来它们就在我的生活中轻轻地无声无息的消失了,我实在是按捺不住伤心的心情,大声的哭了!它们失踪的那一天我胡乱的寻找,害怕它们遇到了什么不幸,心中有在默默地祈祷,祝愿我找到它们,或是好心人收养了它们,把它们养大!但是我从此再也没有见到它们了!我是那么的伤心,心中一直怨恨着爸爸,想他是故意萡日历换成报纸的。可是就算爸爸是故意的,但事情已经过去了,做什么都于事无补了!现在说什么都晚了。

  • 第一句:“友谊第一,比赛第二。”记得我们还在初二时,我们把篮球比赛的输赢看得如此重要。当时,我们班以2分的差距输掉了这次比赛。顿时,我们班的大多数人哭了,哭得十分伤心;而另一些人则十分气愤,甚至于还有想与他班打架的。让(4)班的人赢得也十分“过于不去”,说:“这样的比赛赢了又有什么用?”我们怀着气愤,伤心的心情回到了教室。班主任看到我们这副样子,便说:“我们比赛是输了,但是我们要输的有骨气。再说,我们所有的同学也加油的加油,拼搏的拼搏,还有什么好遗憾的?因为我们讲究的是‘友谊第一,比赛第二’。”听了班主任这句话,我们错了,并且也改了这个“坏毛病”。从此,我们学会了“一个人要做到,输要输得有骨气。”

  • 终于熬到了放学,我收拾书包回家了。路上,我觉得天昏沉沉的,小鸟在树枝上叽叽喳喳地大声吵着,树木也在风中垂头丧气地乱摆乱动,整个世界都让我觉得烦躁不安。到了家,我也是阴着个脸,依然没抛开伤心的心情。爸爸问我考试考得怎么样,我支支吾吾,难过地回答:“没考好。”爸爸听了还是面带微笑地说:“别伤心了,伤心又有什么用呢?只要下次努力考好就行了,就算再伤心,分数也是永远改不了的。何乐而不为呢?”听了这句话,我感到仿佛一股力量注射在我体内。对呀!人生在世,难免有些不开心的事。古人云:“人生不顺心之事十之八九。”事情的好坏,事实已无法改变。无论你再伤心,都毫无用处,还不如给自己一个微笑。我走出家门,看蓝天白云,似乎亮了许多。

  • 曾几何时写日记,翻开散发香味的日记本,用笔,用手中紧握着的笔在本子上记录下我的一点一滴。我很开心,我很激动,此时此刻,我的笔是快活的,我写下的每个字都那么活泼,好像在微笑;我很难过,我很伤心,拿起笔把所有的不开心都发泄出来,告诉我最亲密的伙伴,本来伤心的心情,不知道为什么一下子变的豁然开朗了。日记本,果然是神奇啊!她让我快乐得更快乐了,她让我伤心得快乐了。从此,对日记本不离不弃,即使再晚、再迟。我也会翻开我的日记本静静地一个人默默地写着,全身心地投入地写。写完后,总觉得很满意,心里总会有一种快乐的感觉。然后,我怀着开心的心情进入了梦乡,等待明天......

  • 记得有一次,我考试没考好,老师当着全班同学的面把我狠狠地批评了一顿。我顿时满脸通红,羞愧、后悔、委屈,眼泪不停地在眼眶里打转,连头也不敢抬,耳边只剩下老师的训斥和同学们的议论。有的说:“天哪,吴语彤才考92分?”有的说:“她是怎么了?这回脸可丢大了。”被老师批评了,被同学嘲笑了,谁心里都不会好受。我回到座位上,趴在桌上默默地流下了眼泪。泪水不住地流着,滑过鼻梁,流过嘴边。我抽噎着,鼻子酸酸的,尝到了眼泪的味道——咸咸的,伴着我伤心的心情,让人更觉得难受。待心情平复一些后,我忽然想到:如果眼泪有咸的味道,那会不会也有酸、甜、苦、辣这几种味道了?咸的眼泪是在伤心的时候流下来的,甜的眼泪是不是应该在开心时流下来呢?

描写伤心的心情的段落200字
  • 在我的家乡,有一片绿色的森林,我们称它为绿林。绿林很可爱,是我们大家公认的。绿林里面是一片绿。绿林的风景很好。闲暇时,我约几个好友,来绿林这里嬉戏玩耍。绿林可以算得上是我们游乐的小天地。我高兴时,会来到绿林,在绿林里抒发自己的快乐;伤心时,我也会来绿林。在这里看那迷人的晚霞,在这里欣赏这美丽的风景。来到绿林,会让我原本伤心的心情一下子变的开朗起来。我也不知道是为什么,可能是因为这里的风景很好吧。

  • 时间过得飞快,马上就到八九点了,这时太阳终于露出了脸,我原本伤心的心情一下子烟消云散了,变得开心起来,我立马那出了特制的眼镜向太阳望去,这时的太阳已经消失了半边的脸,想弯弯的月亮,它越变越小,最终整个太阳都没有了,白昼如同黑夜一般,只是太阳的周边有一圈光环,光环像白玉一样清澈透明,光环似有似无,很是美丽,它像一个大大的玉环,不,玉环没有像它一般的灵性;像哪吒的乾坤圈,不,它比哪吒的乾坤圈更加闪耀。慢慢的月亮走了,太阳露出了红扑扑的脸蛋,我却还流连忘返在刚才的情景里,我为这宇宙的神情而感到惊叹。

  • 车,再一次路过古城外那一排排的威武站立的“古代武士”。望着车窗外飞过的美丽风光,我却说不出话来,一种十分伤心的心情涌上心头。上津古城,是祖先遗留给我们的文化积淀,而人们却不知道去保护它,去珍惜它!反而去破坏它的生态环境!对古代文物尚是这样,对待我们周边的环境呢?那不是更加不去珍惜了吗?我们的生活一定就要在这脏乱的环境中度过吗?

  • “小白”的全身毛茸茸的,耳朵弯在自己的头旁边,眼睛大大的,像一颗黑宝石,嘴巴小小的,身体圆圆的,像一个大皮球,四肢胖胖的,尾巴长长的,像一根热狗似的。“小白”饿的时候,总会把自己的尾巴想象成热狗,于是就一直转圈,直到把自己变累才停了下来,可爱的“小白”真逗人啊!“呵呵呵!”“小白”非常聪明,会看家、帮家人拿东西等等。对了!——它不仅会这些帮忙的,还会在我考不好被爸妈骂与不开心的时候,跑到我旁边安慰我,好像在说:“小主人,又不开心了?来,我们来玩皮球吧!”说着拿着皮球在我旁边和我玩,不知不觉伤心的心情就没了。

  • 有一次上早自习,我们头天考试的试卷发下来了,我们看到这个成绩都大吃一惊,赖老师走过来你们把脸一沉,生气地说:"你们看看都考的是什么成绩,只有10个人上了90分,2个人上了95分,唉!"这一节课我们都带着伤心的心情读,不过我们读得很认真很大声,下课铃响了,赖老师说:"早自习读书很认真,表扬!"上课赖老师又带着微笑给我们讲了许多有趣的课外知识。

描写伤心的心情的段落100字
  • 明天,就是我满12岁的生日了,然而,这个生日有些伤感,老朋友都走了,我要独自一人踏上新的初中生活,就算这篇作文进了退稿箱也没关系,我算是把我的感情都宣泄出来了,外面下着雨,伤心的心情,仍在耳畔缭绕,久久不能散去......

  • 黑色,好象是一种不怎么吉利的颜色吧?在西方如果每月的13号正好碰上是星期五的话,这一天便会称为“黑色星期五”可见在西方,黑色也会让人觉得是灾难和沉闷。伤心的时候,肯定是赢为发生了什么不吉利的事。所以我觉得伤心的心情就是那低调的黑色。

  • 班主任,当我们听到六(一)班说您就要去教九年级了。我们都非常伤心,有人甚至都要哭出来了。等到上课的时候,我们问您是不是要去见教九年级了,您却若无其事地说:“别听他们班瞎说,我是不会去教九年级的,放心吧!”我们听了之后,伤心的心情立马变得欢悦起来了。

  • 今天上作文课,老师出了一个看似十分普通的话题:“相信自己”。但这四个字在我心中却有几千斤、几万斤重,因为,我毕竟是我自己,我毕竟有和别人不同的经历,那段不堪回首的经历本来可以成为永恒定格的历史,而今天的这一幕,却又勾起了我伤心的心情。

  • 我仔细想了想,不能带有伤心的心情走了。因为在这里我看见了美丽的朝霞,听到了微妙的波浪声、看到了美丽的大海。最让我开心的是同学们坚持不懈的精神。最舍不得的还是最后一天,因为早晨我们完成了严肃的升旗仪式和精彩的甩手操,还有霸气的匕首操。

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