“砰！”的一声，房门被撞开了．“你怎么还不做作业！老望着窗外赶干什么，快做作业！”我被这叫声惊呆了，好久才回过神来，怯怯地说：“我已经把作业做完了．”“这么快？那作业一定不多吧？”还没容我解释，妈妈的嘴就像机关枪似地说开了：“对了，语文第三单元学完了吧？快做课外练习题．有时间，再做一下《数学奥林匹克 》和《英语听力练习 》挤点儿时间学习剑桥英语和听英语磁带，还要多看作文书，对你的作文有好处……”妈妈一口气报出了双休日的“菜单 ”我听后脑袋简直要爆炸，本想到外面玩一玩，这下好了，它像一个泡泡一样破灭了．我脑子里空空的，矢去了原先的噷致，脑袋里只剩下三个字：做作业．

“叮铃铃——”上课了。一向严肃的杨老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”耿玉鑫慌忙地从书里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”李帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

啊，到最后一大题了!这紧张的氛围该被打破了，我加快了速度讲着最后一题，改写句子。可英语老师说：“这一题是你们的大难关，小周老师一定要讲的向‘我’一样具体一点、透彻一点!让他们知道做题的方法，而不是只抄一个答案就好了!”听到这话我开始怀疑自己的能力了，我能不能把它讲好呢试一试吧!我一定可以成功的。我自信的讲了起来：“最后一题的第一小题，请四个人到黑板上来写一下!”因为考虑到有些人来不及写，所以我叫了四个人到黑板上把答案写了下来!改完以后，我开始讲了，我讲的非常的透彻。比如说第一小题，为什么开头要用因为划线部分是一个地点/是为你做什么事情/还是因为前面有三单(释义：第三人称单数

那天上午，语文第三单元测试。试卷发完后，同学们低头认真的做了起来，教室里一下子静悄悄的。但阅读题的第三小题把我给难住了：根据“气喘吁吁”照样子写出4个成语。我先写出“果实累累”和“仪表堂堂”。还剩下两个词语，教室雪白的墙上黑一块儿，白一块儿，真是伤痕累累，对。“伤痕累累”。我高兴极了，剩下最后一个了，我心里暗暗庆幸，可我冥思苦想也没有想出来。突然一个歪点子在我心中闪现：不如问问同学吧，只要不让老师发现就可以了，我的手就要落到刘嘉文的背上时，又给缩了回来：我考的分数应该是真实的。但一想到分数，手又伸了过去。就这样，手伸出，又缩回最终还是决定自己做。

这本语文书教会了我许多疑惑不解的知识。第一单元的学习，使我知道了书是人人都喜爱的东西，书就像家、像朋友，人人皆有。我们总是能从一本书中发现新东西。所以，书，常读常新，百读不厌；第二单元写了身在异国的游子的一颗眷恋故乡的心。家乡，在游子心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。一缕缕思乡情，浓浓的恋乡意，如一杯茗茶，飘着悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越浓烈；第三单元使我学会了写说明文；第四单元写了教育我们如何做人的哲理；第五单元写了我们中华民族的汉字；六单元写的是父亲、母亲的爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼；七单元深切地使我感悟到了强烈的民族精神和爱国情怀；八单元让我近一步了解了中国人民的伟大领袖——毛泽东。

她又是一个十分关心同学，班集体的学生。我们教室里用了几年的挂钟就是她带来的，每次为班级捐钱捐物都是她首当其冲；她又常常关心同学的学习，在同学中有不错的口碑，记得有一回，我们进行了三单元数学测试，我因粗心没看到最后一道作图小题，而扣了三分，无缘满分，我真是痛心疾首，恨不得撞倒南墙。而我的这位同桌却得了100分，数学课后，她并没有向其他人炫耀自己的成绩，而是对我破口大“骂”，其内容出乎我的预料，并不是讽刺我，而是脸上生出一副恨铁不成钢的样子，说我不用心，害得人家得了一百分，不尊重对手之类的话，我当时被她这么一说，反而没有一点生气，而跟坚定了和她争第一的决心。回家一细想，看来，这个同桌还蛮好的呢。

好久不见了，还记得我吗？我是你的小学同学——蔡瑞斌呀！最近过得怎么样？在哪个学校上学呀？初中生活觉得辛苦吗？期中考试准备得怎么样呀？哎呀，真抱歉，一下子问了这么多问题。我也说一下我的情况吧：我现在正在安阳二中上学。成绩还不错，第三单元的考试是班级第7名哦，其中我的科学还考了全班第一呢！另外我真替你可惜没能来这儿上学，要知道目前安阳二中在温州地区的升学率可是最高的呀！二中的作业也是多得不得了：每天我们下午5点左右才放学，作业直到晚上8点多才能够做完。但是为了考上重点高中，辛苦点也无所谓啦！虽然初中生活很艰难，但这只不过是刚开始而已，但愿以后能慢慢习惯。

早晨，我们进行了数学第三单元测验，考场上，听见的只有沙沙沙……的笔声，也许有老师才会这么安静吧！想想第二单元的那次测验，老师前脚刚走，后面同学们都开始议论纷纷了。今天是有点不大对劲~随着我在做试卷的时间里，一节课就快过去了，试卷我也做完了！当我停下笔的时候，陈茂林就在问我第一大题的第三小题怎么做？我心想，这人平时不行很厉害的嘛！怎么到关键的时刻，却不行了！本来是想告诉他的，但是，我经过一番思想，就瞥了他一眼，故意摇了摇头！装作不知道！他唉声叹气的。因为我知道：如果我告诉他就是在帮他作弊，再说了，老师考我们不就是看看我们的水平吗？这样太才知道我们到底哪儿不懂啊！如果我告诉他正确的答案那不就看不出他真正的水平了吗？所以像这种事情最好经过大脑的思考在决定~

我也想栽一些牵牛花。记得小时候，我和可爱小雪儿一起玩，看见草丛中有一片黄黄的干枯的藤，上面结满了小果子，果子里面是种子。这是什么花的种子呢？回到家里，我把牵牛花的种子用来播种，精心地培土，浇水。后来，我渐渐忘记了。有一天，我正在给花浇水，突然看见了一株绿色的小苗。啊！这是牵牛花！我把牵牛花的小苗放到有阳光的地方去，一天天，小苗渐渐长大了，越攀越高，把防护栏缠上了，我心里很高兴。夏天的烈日下，牵牛花失去了光彩。有一次，我出去很久才回家，我的牵牛花已经枯死了，我的心里很伤心。但是对面的三单元五楼还有一户人种着牵牛花，我写这篇文章的时候，它们还娇艳地开放着，是纯紫色的，今天的气温最高才30度，对牵牛花的生长是很好的条件。

“过几天就是第三单元的语文考试了！”我喃喃道，不禁想起我那第一单元的“壮举”（考了个88分）。坐在书桌前，书桌上满是被揉的小小的纸团，我搔着头发，看着窗外，有些沮丧，都怪我爸爸妈妈没有钱让我去上补习班，害得我考不好，这次我会不会像我种的绿豆一样，淹没在一场大雨中呢？突然，我发现了窗外的点点緑色，是我种的那颗小苗！它被夹在两块岩石之间，探出了头。啊！它竟然冲破了岩石，傲然的挺立在那儿，小叶上还有一些雨珠在上面滚动，经过雨水的冲刷显得娇嫩。是啊，它们只要有一点泥土、一缕阳光，就可以生长。不需要浇水和施肥；不需要人们的精心呵护；更不需要一片很好的土地……我被他的不屈的精神打动了！不经历风雨，怎能有彩虹？我恍然大悟，马上冲进房间里用功读书……

在数学课上，数学老师拿出了第三单元试卷准备发试卷。那时我的心情十分紧张。老师叫到我的名字说：周梁雨，98分。这个成绩对我来说是我考过最高的成绩。我兴高采烈地坐在位子上认真的听老师讲评试卷。当老师讲到一题计算题，我的喜悦怎么也找不到。怎么办？因为我这题我做错了。当大多数同学在这道题上丢的2分暗暗叫苦时，和他们答案一样的我却坐在这里独自高兴。怎么办？去改分？当改分这个念头出现随即我突然想到诚信两个字。这时，我想：“反正没有人知道，如果去掉2分，我就是第4名了。我在座位坐了很长时间的思想斗争后，伴随着下课的的铃声，我来到了林老师面前，最后看了一眼98分。“老师这题我错了。“我对老师说，”应该减掉两分”老师用诧异的眼神望着我：“别人都来找我要分，你却来扣分，真是个诚实的好孩子”说着扣了我2分，98一下变成了96。

英语是我班同学的最爱。为什么呢？下面我给大家讲一讲：叮铃铃，课铃声响了，由于上节课同学们表现不好，而受到了老师的批评，大家都是那么沉默，没有人敢说一句话，教室中死气沉沉。英语老师进了教室门就说：“怎么了，受批了吗？”打起点精神，这样才能考试之后抱着满分回家反之抱着鸭蛋回家。”扑“哧”。有几个同学笑了。老师立即在黑板上出了几道题。说：“来，谁来回答？”这会儿整个教室可热闹起来了，大家都抢着回答。这时有一个同学回答问题由于太急了，“单三”错说为“三单”。全班同学一下子都笑了起来。有一位同学由于发音不标准也闹了个大笑话。就这样四十分钟同学们不知要笑多少次。原本一节死气沉沉的课转变成了喜气洋洋的课。所以，我们特别喜欢英语课。

“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

有一次，上美术课，做眼保健操，我在和坐在我前面的同学说话。倪老师看见了我在说话，就把我叫到了办公室。我垂头丧气的走到办公室。倪老师问我哪一个单元考得最差。我有气无力的说：“第三单元。”说完，倪老师把一本练习册的第三单元测试题撕下来给我做。我回家一想：其实我做了第三单元的测试题，那么2位数的乘法我就更加熟悉了。

秋天，我听同学说，如果你接住了上面落的叶子，埋在树的底下，你就可以许一个愿望，这个愿望一定会实现的。我接了一片叶子，我默默的许了一个愿。然后把它埋在了树下。我许的愿是：希望第三单元能考到95分以上。果真，我第三单元考了97分，全班第四名。

38分钟后，老师又说到：“三单元B部分，read and wiret，单词和句子个写5遍。”说完后教室里变一下子安静下来，同学们都在专心写作业，老师走走停停，看着我们认真的样子，嘴角不时漏出温柔的笑容。不知过了多长时间，忽然听见“叮铃铃铃”，下课铃响了。就这样，安静，鸦雀无声的英语课结束了……

人生坐标系降落到一个小小的低谷，一个月的努力并未见到好的成效，英语的前三单元小测验，我考得实在是很烂。我不知道我哪里做得不好、到底哪里做错，究竟该去怪谁。在心里悄悄骂自己：你又妄想逃脱，又想把责任推掉，去强调什么外界因素！你这无良心、懦弱的家伙！

这次考试的失利对我来说无疑是一个大大的打击。我再也不敢掉以轻心，学习刻苦了，学会了发现问题，解决问题的方法。终于，皇心不负苦心人，第三单元的考试我超过了我的对手——方万吉整整5分。看着这张试卷，我激动而兴奋。不仅仅因为这是我第一次超过他，还因为我明白了只有通过努力才能取得优异的成绩。

最近，王奶奶搬新家了，前些天，我和妈妈特地去拜访过他们，回来后不久，我用艾草泡完澡后连水带艾草一同倒入马桶，下水道就堵了，爸爸借了王奶奶家的通马桶的东西用完让我去还。没办法谁让我干下坏事了，我拿上公交卡便上路了，来到彩虹桥公交站点，奶奶家在光明花园5号楼三单元一楼西户，凭着当时的记忆，下车后我快步走进小区。

自从学了第三单元关于老舍先生的文章之后，我对老舍先生有了更深的了解。下面我来谈一下我眼中的老舍。老舍先生虽然生到一个贫困的家庭，但是老舍有一位伟大的母亲也是他第一位老师，老舍先生平易近人、节俭、与人和善、做事从不敷衍的品质，这都不是他的母亲传给他的吗？这位母亲是改变他一生的英雄。

记得那是第三单元试卷讲评课，果老师走进教室，和颜悦色地对我们说：“同学们，第三单元考试总体来说还不错，不过得95分以上的只有3人。下面由课代表来宣布前三名！”殷启轩走到前面，大声地说：“第二名，郭衍培！第三名：于唯一！”同学们疑惑不解地问：“果老师，怎么没有第一名呀？”“这次考试第一名是100分，我要亲自表扬他！”同学们不约而同地发出“哇”的声音，纷纷用期盼的目光注视着老师，心里猜着自己理想的人选。果老师大声地宣布：“同学们，这次第一名的让我出乎意料，是黄秉新同学！”大家瞬间将眼光投向了坐在中间位置的黄秉新，我发现平时神采飞扬的他竟然不好意思地低下了头……。此时，我不禁想道：黄秉新以前考试经常是七八十分，最近几次才上到90分，这次居然在果老师的严格判卷下得了满分，真是太不容易了！是他的不懈努力的结果啊！而我有较好的基础，只知道在扣分问题上斤斤计较，太不应该了！千里之行，始于足下，我要严格要求自己，从现在做起！

这学期，我英语第一单元，第二单元考得都不好，第三单元考试的前一天，爸爸严厉地对我说：“如果你每次考了100分，我就给你多玩电脑两个小时。”我当即一蹦三尺高，心想；为了电脑，我明天一定要努力！开始考试了我非常紧张，很担心考不好。我做得很仔细，手一直抖个不停，做完后我反复检查了3次，我才松了一口气。试卷交上去后，我急忙跑过去忐忑不安地问：“老师，我英语考了多少分？”老师笑了笑说：“让我看看。”我焦急地催：“老师，快点快点！”老师笑容满面地告诉我：“恭喜你考了100分！”我兴奋地喊起来：“啊！我考了100分！100分！”，边喊边跑着回到了自己的位子上，原本悬着的心，立刻松了下来，心情一下变成了大晴天。放学回到家，我兴奋地向爸爸汇报：“，爸爸我考了100分，我可以多玩两个小时了！”爸爸也开心极了：“恭喜你！去玩电脑吧！”我在电脑房玩了两个小时的电脑，心里别提有多美了！

我渴望自由，但却在一件事突出我的情感，夜是那样静，月又是那样暗淡，以往的那些调皮的星星也不知去了哪里。那是一个星期天，我认认真真地完成了各科作业，刚捧起课外读物准备一饱眼福，这时爸爸走了进来，看见我正在看课外书，那本来慈祥的目光变凶了，一把夺过我心爱的课外书，扔出了几丈之外，又指着我说：“一天到晚就知道看课外书，单语文好有什么用？还不快去吧那种数学测试第第三单元的内容全部做完！”这时我的心里真不是滋味儿。我真想高声对爸爸说：“爸爸，您怎么会说看课外书不好呢？它可以丰富我们的知识呀！您望子成龙的心切我明白，但您的教育方法对吗？”也许您还记得上个星期二的事吧！那天考试，因为我太粗心，错了好几道计算题，没有考到您满意的好分数，您知道后也是给我一副令人畏惧的脸色，接着又是一番数落，爸爸，每次考试没考好，得到的只是您的批评和训斥，而我想要得到的是耐心指导和鼓励却从来都没有。爸爸，您知道吗？我渴望的是自由，我想要多一些自由的空间，多给我一些鼓励和帮助，与一些批评和训斥，放开我的手脚，让我独立自由的发展吧！

因为那位爷爷以前干过粉刷墙，所以，刷得非常熟练。但是由于老了，所以老爷爷的手势颤颤巍巍的。渐渐的老爷爷的头上冒出了豆大的汗珠，也许他是累了，他慢慢得蹲了下来。可是他一不小心把刚刷上的水泥弄了个大窟窿，于是，他又重新站起来把墙补好。老爷爷迈着年迈的步子在黑板这一块儿走来走去，生怕有一点儿擦伤，虽然用刷子刷了好几遍，还是有些凸凹不平。于是，那位爷爷又用刷子刷了几遍后，这个小黑板慢慢的变平了。爷爷的脸上终于露出了笑容。一阵风吹来了一些沙子，崭新的黑板上便沾上了沙粒，爷爷的笑容顿时跑到了九霄云外，他又直起了那饱经风霜的、弯得像月芽一样的腰，重新拿起刷子刷起来。刷了几遍后，28号楼三单元的一位青年走了过来，这位老爷爷和这位青年是棋友，青年说：“您着技术绝对是来盖摩天大厦的，其他人给您多少钱哪？”老爷爷说：“我这属于公益劳动，不要钱，不就是一袋水泥钱吗！再去每一家收个三毛两毛的，不值得！再说了，一袋水泥我又不是背不动。”年青人马上意识到自己说的话太自私了，羞愧地低下了头。帮着老爷爷一起刷墙。墙一会儿被刷平了，老爷爷也很快露出了笑容。

不知怎么搞的，我爱上了英语，与英语结下了不解之缘。说起学英语，还有一番来历呢！ 记得我准备升上三年级的时候，妈妈给我找了一位教三年级的英语老师教我学英语，我本来以为英语很难学，但是在这个老师的谆谆教导下，我找到了轻松学英语的窍门：游戏教育。于是我就在不知不觉中的游戏中学、玩中学，别人都认为学英语很枯燥，可我并不这样认为，老师上课时，我非常认真地听老师讲课，还把学过的内容抄在了笔记本上。后来，在三年级里，教我的老师姓李，她很严格，勤奋好学的我很快掌握了英语窍门，在全班同学的面前，我的英语一下子就脱颖而出，英语组代表和英语委员就非我莫属了，老师刚刚教过的英语单词，第二天我全部会默写。当老师叫每个组的代表上来默写某个单元的单词时，我总是多过另一个组代表。就拿那一次来说吧，我们两个组代表上讲台比赛默写第一到第三单元的单词，我默写了39个，而她默写了34个，因此，我们组就多他们组500分，气得他们组的同学都骂自己组的代表真没用。

我们在讲解员的带领下，井然有序地进行了参观。馆内设7个展厅，4个单元展览。第一单元“我们的家园——余杭历史文化展”，重点反映自7000多年前马家浜文化开始至现代余杭历史发展的重大事件和各地名胜、自然资源等；第二单元“文明曙光——良渚文化精品陈列馆”，展示良渚遗址出土的各种精美玉器，以及黑陶器和石器；第三单元“江南水乡文化展览”，主要介绍江南水乡的形成和发展、地理景观特征、对文化形成的意义及在中国文明史中的地位；第四单元为临时展厅。江南水乡文化博物馆还从“江南的文化历史”、“江南古镇”、“水乡风情”三个不同侧面向我们展示了一个多面而立体的江南。

英语是我班同学的最爱。为什么呢？下面我给大家讲一讲：叮铃铃，课铃声响了，由于上节课同学们表现不好，而受到了老师的批评，大家都是那么沉默，教室中死气沉沉。英语老师进了教室门就说：“怎么了没睡醒吗？”打起点精神，这样才能考试之后抱着满分回家反之抱着鸭蛋回家家。”扑“哧”。有几个同学笑了。老师立即在黑板上出了几道题。说：“来，谁来回答？”这会儿整个教室可热闹起来了，大家都抢着回答。这时有一个同学回答问题由于太急吧“单三”错说为‘三单’。全班乃是哄堂大笑。有一位同学由于发音不标准也闹了个大笑话。就这样四十分钟同学们不知晓笑多少次。原本一节死气沉沉的课转变成了喜气洋洋的课。其他科更不例外了。

事情是这样的，英语老师布置了一项回家作业是让我们翻译英语课堂作业本中的第三单元的听力部分，要求是写在自己的纸上的。我也确实做好了，可是，第二天交上去的时候，我没有写名字，等英语老师下发作业的时候，发现一张没有名字的作业，就问：“谁没有发到作业呀？”我用颤抖的小手举了起来，因为我心里明白，英语老师肯定又要有什么举动了。让我没有想到的是，她竟然拿起我的作业纸就撕成了四分五裂，然后，狠狠的丢下一句话：“这个单元重新写过。”我的天呢！英语老师，你可曾知道我花了多少时间才完成这个作业的吗？只因为我少写了一个名字，你就用一秒钟的时间把它弄成了粉碎，一句重新写过，我得花多少心血呀！我觉得委屈死了，至于那么严重吗？想着，想着，眼泪“啪啪啪”的直往下掉，可是，我也没有办法，作业纸都撕了，还能怎样呢？

英语是我班同学的最爱。为什么呢？下面我给大家讲一讲：叮铃铃，课铃声响了，由于上节课同学们表现不好，而受到了老师的批评，大家都是那么沉默，没有人敢说一句话，教室中死气沉沉。英语老师进了教室门就说：“怎么了，受批了吗？”打起点精神，这样才能考试之后抱着满分回家反之抱着鸭蛋回家。”扑“哧”。有几个同学笑了。老师立即在黑板上出了几道题。说：“来，谁来回答？”这会儿整个教室可热闹起来了，大家都抢着回答。这时有一个同学回答问题由于太急了，“单三”错说为“三单”。全班同学一下子都笑了起来。有一位同学由于发音不标准也闹了个大笑话。就这样四十分钟同学们不知要笑多少次。原本一节死气沉沉的课转变成了喜气洋洋的课。所以，我们特别喜欢英语课。

“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

例如：第一单元测验的时候，作文要求是写她和她的好朋友在学习上，之间所发生的一件事情的，而璇璇却写了她的好朋友做的一件事情看出她的好朋友的优点，而导致被老师扣了十多分，此时此刻，我不经意的望到了璇璇，她闷闷不乐的坐在那儿，面上一点笑容都没有，这可以知道，以往对测验充满信心的她，这下变得十分失望了。但璇璇并没有因此而气馁，她对学习变得更加努力了。到了第三单元的测验，璇璇考得了骄人的好成绩。这时，璇璇可爱的面上露出了一丝的微笑了。

她虽然没有入选班干部，但她并不失望，一直刻苦用功学习，本学期第二单元的语文考试，她考了第一名----95分。我也要向她好好学习，以后一定认真、该下苦功学习，因为这样我也能像她一样考到好成绩。第三单元我想超越她，我一定要做好充分准备，晚上我要好好复习，合理安排好时间，争取得到好成绩。数学考试也快到了，也得好好复习喽，还有英语。

《杨氏之子》是五年级下册第三单元的一篇文言文。虽说是文言文，但文章篇幅短小，故事性强，浅显易懂，趣味盎然，在学生已有的学习古诗词的经验基础上来理解本文应该问题不大。于是，在尝试改变过去学习古诗词总是教师讲，学生记的枯燥机械的课堂教学形式的思想指导下，我决定将翻译课文的教学环节通过学生合作学习来完成。为了保证教学的顺利进行，教师着重强调了充分预习，特别是别忽略了相关资料的收集。课堂上，教师主要采取了以下步骤进行教学：

生命像划过天际的一颗流星，刹那耀眼，而又眨眼陨落。清楚记得前两天，看到过这样一件事：那天下午，上完段老师的语文课，回到家里，我正冥思苦想怎样写作文，忽然，楼下传来消防车哇呜哇呜尖厉的声音，紧随其后，救护车嘀嘟嘀嘟的声音也急促地响起，两种声音此起彼伏，叫得人心慌难受。我推开窗户往下看，看不真切，只知道楼下围了很多人，我当时也没太注意。第二天下楼才得知：昨天下午，三单元二层的一位阿姨在擦玻璃时不慎从楼上摔下，掉到了暖沟了，后确认当场死亡。大过年的，发生这样的事，不免让人戚戚然。通过这件事，我发现了：生命是多么脆弱啊！

去年冬天，一场鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，脚脖子高的积雪在短短的一天里正式升级为冰。别的楼晒上两三天就好了，可唯独我们这三个单元是背对太阳的，出门只好“铤而走险”，走在冰上滑溜溜的，得小心翼翼，一不留神就会摔个四脚朝天。这不，三单元的王阿姨正准备骑电动车送她的宝贝儿子上学。谁知没走几步就摔了一跤，搞得“人仰车翻”，疼得两人呲牙咧嘴，不住的咒骂着可恶的冰。虽然大家都对这冰恨之入骨，可是却没有一个人真正行动起来，想办法解决这一难题。

我的心情就像今天的心情一样不好，阴沉沉的，像有人打翻了黑墨水，笼罩着一层淡淡的黑雾。让我不高兴的原因就是这次数学第三单元测验得了69分。当时我正在发英语试卷，但回到座位上看到69分的试卷，我伤心欲绝，数学老师也让我反思，当时还被班里的周琳荃等同学当做笑话“炒作”，我的脑子一片乱麻，心中七上八下十分苦恼。

在第三单元里，瞻仰了伟人伟事，也敬佩他们的爱国精神。见他们的光荣事迹，心中有的却只是敬仰与赞扬罢了，却未曾想过立下伟人们的远大理想，也大可嘲笑我胸无大志。谈起理想，我不期望立宏志，不期望去追求向他们你一样的丰功伟绩。我的理想？就连自己也只是似懂非懂罢。着急！曾想过，没有理想的人生是荒谬的。

之前提到的补课中，我们在暑假里便上完了六年级上期语文、数学的一二单元。于是9月1号开学之后，我们便直接从第三单元开始上课了。虽然作业比五年级多得多了，但由于天气凉快了下来，所以过得还算好。虽然到了下期，我们又进了高压锅。

三单元又以简练的语言教给了我们写说明文的方法，把一只只小动物活灵活现地展现在了我们面前。《鲸》一课中，作者运用了各种各样的说明方法，把鲸的重量重，体型大以及它是哺乳动物几个特点描述的惟妙惟肖。读完以后，我仿佛看见一只庞大的鲸在眼前游过。

我还是先来分析一下优、缺点吧！在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系！可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧！我的优点是：注意力集中；缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手！