从一名最基层的农民工逐渐成长为全国人大代表的朱雪芹，用勤奋和努力向我们展现的学习上的不知足的力量。她17岁时，去到中日合资的上海华日服装有限公司工作。进厂后第一份工种是做西裤裤腰。第一天，她只做了50件，而师傅一天能做550件。她想：师傅就比她高一点胖一点，为什么差距这么大？生性倔强、好强的她下定决心：一定要用十倍百倍的努力来赶超差距。每天完工之后她都埋头苦练，工作间隙也不放过，每一天都学习着练习着如何提高速度。半年之后，朱雪芹做裤腰的速度超过了师傅，质量也非常高。现在的她，是上海华日服装有限公司工会主席、团支部书记以及上海人大代表。正是她当初在学习快速做西裤裤腰的不知足，给她的成功垫下了坚实的基础。   

我也常常听到一些高中生抱怨现在的社会不公平，为什么北京的那些高校对我们山东考生的分数要求得那么高！我听到之后先是感到有些不公也有些怨恨，但仔细分析之后我觉得这种抱怨实在是不应该、是可笑的。国家很早就喊出全面发展，但山东的考生却只注重文化课只注重德智体美中的一个“智”，我们山东的考生拿出了95%的精力去研究如何提高分数，而那些别的城市里的考生只拿出60%的精力去做这件事，而其余的精力还会去提高他们别的素质，所以对我们要求的分数那么高是合理的。应该抱怨的是那些别的城市的考生，现在还没有一道全面检测学生素质的考试体系，只有文化课分数这一个标准，他们的素质得不到展示，如此，怎么能用一个相同的分数线来衡量两种学生呢？

面对父母的呵护，小作者不是陶醉其中，而是清醒地认识到过分的呵护只能造就生活中的低能化，面对生活中的实际问题和成长烦恼时便无所适从，最终被时代所淘汰。于是作者大声疾呼，我要走出呵护，要经受生活的洗礼和考验。表现了小作者渴望在生活的摔打中成长的决心和勇于面对挫折和考验的胆量。这篇作文道出了当代中学生的心声，也提出了值得大家尤其是广大家长思索的问题，那就是如何认识对中学生能力的培养；如何提高中学生自身的素质。这样就使文章立意高远。小作者由自身谈起，进而写到父母的过分呵护是一个社会现象，由点到面，层次换轻松自然；行文流畅，语言纯熟、老练，议论抒情巧妙结合，使文章在真挚动人中又发人深思。

陆幼青无疑是坚强的。他的书名虽然悲凉，可在他的文章中，你却能感受到他顽强的生命力。他一边掐指算着那个“太阳不再升起的某个早晨”，一边却始终关心着这个世界。他用几近戏谑的笔法和独特的视角，谈到了港台文化、中国足球，甚至金庸和王朔的“大战”；他不断地思考，不断地就社会问题提出自己的看法；他花很多时间考虑如何提高生存的质量，降低死亡的伤害；他认为凡事都需有度，让电视在人们的生活中占的比例过了头儿是很糟糕的事，因而他向女儿提出了的忠告；他从一个“静静等待死亡的解脱”的人的角度，娓娓道来自己的心路历程及人生感悟。他说：“意志在跟死神搏斗当中是有用的，笑容也一样。意志是可以去购买的，它的货币，是痛苦。而笑容，是自产自销的。”这是何等的洒脱！

而现在，妈妈是那幸福的叮咛。上初中了，学习任务更加紧张，母亲也每天叮嘱我，如何提高学习效率，养成好习惯，成为一个爱学习会学习的孩子，如何跟同学搞好团结，尽量帮助同学，谁有问题来找我等好多事情，虽然有时也会有点烦，但那是妈妈爱我呀！妈妈的叮咛象一盏明灯，在黑暗中给我指引成长道路的方向，那是幸福般的感觉。

欣赏《杜威教育名篇》，感觉自己一边读着，一边对其中的遣词造句都要一一品味、琢磨才能似懂非懂地和自己的教育实践联系起来，颇费时间，也颇费精力。但读到其教育上的兴趣和努力，马上从脑海中跳出如何提高学生的学习兴趣来。因此，读书笔记也就这方面来简单谈谈吧。

是什么导致大半的孩子上不了高中呢？难道这些被刷下来的孩子就都不会成为国家的栋梁吗？所谓大器晚成，剥夺了孩子高中学习的权利，也及时说在十年以后有50%的青年停留在初中学历，又如何提高公民的整体素质，试问这些孩子离校后又去干什么？求学无门，打工不到年龄，家长又该如何安排他们呢？

虽然，有人可能会说工业是国家经济发展不可缺少的一个部分，但工业的发展也是靠这些百姓的啊！如果限了居民的电，居民的生活就不能处于正常的状态，精神不佳，满腹怨气，工人工作没有了积极性，试问，工厂的生产效率如何提高？国家还怎么经济发展？人们常说“安居乐业”，只有居民生活稳定了，才能谈到工业发展，不是吗？

进入新学期，大家有木有觉得时间很紧张啊，上课自习做题，即使是这样，感觉自己的时间还是不够用，学习效率也不知道如何提高。相信大家都知道，“不积跬步无以至千里”，不仅仅是说在平时对知识点要一点点地积攒渗透，对于时间也要这样，利用好每一分钟，充分利用碎片化时间，也能让你后劲十足冲刺成功。

所以说，与其想着如何提高自己的写作水平，不如先学会怎样做人，一个人立于世界最根本的因素，便是成为一个正直的人，当你提高了自身的修养与品性，你的文章必然也就为大众欢迎追捧。无论如何，请记住，应该做一个“大写”的人。

老师整天去吸粉笔灰，熬夜干活改作业。每天都黑圆圈包围着老师那明亮的眼睛。当我们在家里呼呼大睡时，可能老师还在为我们的作业批改、为我们的课程备课可能有为某同学而操心、做梦时还在想着如何提高我们的成绩我们生病的时候，只要我们的父母说给老师一声，老师就会批准。但是老师生病了，不会去请假，反而带病为我们上课。

若干年后，我已成为一家大公司的总裁，每天忙忙碌碌，整天计划着如何打开市场，如何提高产品质量，但（因此）我过得很充实，像马儿一样找到了我的草原。我明白我已穿越了狭窄的小道来到了平坦的大道，但这儿仍有许多荆棘需要我的勇气与智慧去战胜它。

我，雷锋出国也大半年了，如今，是该回国看看了。想想这大半年在国外的事情，两个字：风光！瞧瞧！首先A国邀我去参加“如何提高国民素质”座谈会，一会儿B国又拉我去开讲座，接着联合国秘书长也请我开个会……当然，这些总统、总理还是讲人情的，钱当然不用说，什么美元、英镑……太多了，本国产品当然也要送一点了。

就这样，我一步一步地进化，在不断学习过程中，我学会了如何提高学习效率，成绩也不断的提高，就在这痛苦之中，我终于“蜕变”了，“飞翔”了起来：学习变得轻松了，成绩提高了，也以优异的成绩进入私立中学，开始新的奋斗，等待着我将是一次新的“蜕变”。

试想一下，你每天出门总是在想，待会儿如何才能挤上一辆公共汽车，到了超市要想如何才能不买到假冒伪劣商品，到了餐厅要想如何提高警惕，不被对方当作冤大头，甚至走在路上要绷紧神经，环顾左右，随时逃避突然发生的攻击…

当时,有些同学很反感我,我知道,有些同学很讨厌我,我也知道,甚至有些同学很恨我,我更是知道!可是,我一直没有想过改变自己去适应别人,没有想过如何提高自己的修养,更没有想过改善同学的关系,一直觉得没有什么大不了事情!

重复着每日的思想和情节。想着如何面对查作业，想着如何提高成绩，想着如何守住＝现在把握未来，想着自己的出路是什么，自己究竟要做什么有意义的事情。想着前两天和哪个朋友闹别扭还没有和解，想着那谁谁和那谁谁吵的脸红脖子粗还大打出手是为什么呀，想着自己在哪里出糗有没有给熟人看到，想着那班的那小子真帅。

从幼儿园开始就爱上了书，大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切。我想，他们能，为什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。

随着时间的推移,第一次月考已经降下帷幕了。但遗憾的是我们班上的语文成绩考得不是很理想。当我们准备接受挨骂时,语文老师来了。她脸上还不忘挂上甜甜的微笑,手里捧着一套丛书。只见老师不慌不忙地说:“这是我珍藏许久的一套丛书,里面清晰地描述了如何提高语文素养,如何提高写作水平。这次月测,我看了大家的试卷,失分点大多都是在作文方面没写好。相信经过我们大家的努力,下次月考肯定会考好的。”果真如此,在下一次语文考试中我们进步神速,这都有赖于老师与那套丛书―――这就是我的语文老师,呕心呖血、无私奉献的老师。 

其次，有很多人在演讲“如何提高学习成绩”时，常常提到—主抓课堂四十分钟才是最重要的！而在课堂上认真听讲又是重中之重。并且在课堂上沉默于大放豪词又是迥然不同的：这两种情况就像枯木与顽石——“沉默”一节，无所收获，就像枯木一样，愈来愈腐朽，愈发没有生机；而在课堂上认真听讲，积极参与，就像顽石一样愈来坚硬——古人云“金石之质，愈久愈坚”！所以，大可不必在课堂上不听讲，而在课下去补。那样既费时又费力，又有何乐而为呢？

每天早晨一包麦片，是很多家庭的习惯，因为麦片富有营养，有益于健康。希洛公司生产各种食物，可是在早餐麦片的市场上占有率一直不高。如何提高在麦片市场上的占有率，这是一个很棘手的问题。想来想去，他们就不打算在麦片市场上碰运气了，因为这个市场早已经饱和，他 们能做的只是降低价格，或者说是建设更好的销售渠道，这看起来都不是太划算。公 司的企划人员最后想到的是重新定义麦片的使用价值。一般的，袋装麦片很适合早餐 的时候用开水冲泡了吃，这已经是很多人的习惯了。可他们尝试性地选择了把麦片当 作任何时候都能食用的健康点心，而不是当作通常的早餐。为了做到这一点，他们重 新设计了产品，把所有的麦片做成了人们熟悉又陌生的样子一一巧克力条。

笔者说，自《数学课程标准》颁布以后，几乎在所有的课堂上，我们都可以看到小组讨论式的合作学习。这说明，教师已经在有意识地把这种形式引入课堂。但是，如果仔细观察，就可以发现多数讨论仅仅停留在形式上。往往是老师一宣布小组讨论，前排学生刷地回头，满教室都是嗡嗡的声音，四人小组里，每个人都在张嘴，谁也听不清谁在说什么。几分钟后，老师一喊“停”，学生立即安静下来，站起来发言的学生一张口就是“我怎么看”“我觉得应该如何”。学生关注的仍然是“我怎么样”，而不是“我们小组怎么样”。又如，老师让小组回答问题时，小组里的人推来推去，显然，小组成员分工不明确。那么，如何提高合作学习地有效性呢？摘录如下：

理想就像一颗糖果，而挫折就是包住糖果的那一层糖衣，剥开了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像战胜了挫折实现理想一样。每个人都有理想。袁隆平的梦想是“我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”。但与许多人不同的是，袁隆平之所以让理想照进现实，因为他永远在梦想之路上踏实行进着。每天，袁隆平都会下田去观察水稻的长势，风吹雨打都不变，他观察水稻是那认真的神情，沉思的目光无不彰显着他对工作的认真与负责。而且一有时间就会在实验室里钻研如何提高水稻的产量，他也曾一次次的失败过，也曾遇到过许多挫折，但是他克服了挫折带来的困扰，终于“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级水稻第三期目标亩产900公斤的高产攻关获得成功，隆回县百亩实验田亩产达926。6公斤。

理想就像一颗糖果，而挫折就是包住糖果的那一层糖衣，剥开了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的梦想是“我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”。但与许多人不同的是，袁隆平之所以让理想照进现实，因为他永远在梦想之路上踏实行进着。每天，袁隆平都会下田去观察水稻的长势，风吹雨打都不变，他观察水稻是那认真的神情，沉思的目光无不彰显着他对工作的认真与负责。而且一有时间就会在实验室里钻研如何提高水稻的产量，他也曾一次次的失败过，也曾遇到过许多挫折，但是他克服了挫折带来的困扰，终于“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级水稻第三期目标亩产900公斤的高产攻关获得成功，隆回县百亩实验田亩产达926。6公斤。

记得初一刚入学时，我的英语成绩一直不好，老师也多次找我谈话，帮我分析原因。开始，我并不在意，直到期末考试时，我才真正感到了问题的严重性。我绞尽脑汁，思考着如何提高英语成绩。我为自己制定了新的学习计划，每天早晚学习英语，但是，一段时间后，成绩仍然没有提高，我感到非常苦恼。上初二后，新的英语老师告诉我，提高成绩的关键在于掌握学习方法，提高学习效率，更重要的是要大量的记忆英语词汇，朗读英语文章，做到熟能生巧。老师的教导使我茅塞顿开。在之后的学习中我总结了一套适合自己的高效的学习方法，增加词汇量和阅读量。最终，在我的刻苦努力下，英语成绩也上来了。可见，只有勤奋刻苦，才会有所收获。

英国心里学家多得林在调查中发现，许多的能人、精明人，为了成就他们所面临的事业，常年学习和掌握的，原来都是围绕着如何提高自己胆量这个问题来的，他们终日心里默默训练的东西，原来也是胆量，他们说的要全面提升素质，原来就是如何提升自己的胆量。为此，多得林得出一个结论：胆量，往往才是承受生活中一切艰辛，做一切事物的根基！成功是需要胆识的。

一开始，我想着如何提高自己的魔术水平，从而实现这个理想。之所以这样，是因为我还只是认为只要魔术技术好，就可以成为魔术师。于是，我开始努力的学习魔术的技术，我不仅在兴趣班上学习，甚至还在网上搜索视频，进行自我学习——这样可以让我的让我的魔术水平提高的更快。我还到处找资料，但我发现我与这个理想还是遥不可及，我到底是忽略了什么呢？

本书也提醒了我们，在铲平的世界竞技场上，我该如何提高自己，让自己永远保持很强的竞争力。所以我们必须：1)。不断地学习吸收新知识，尤其是电脑方面与自己工作和业余爱好有关的新技术、新软件；2)。不断地巩固已学到的知识；3)。不断地学习了解世界设计领域的新动向和潮流，同时丰富自己的管理知识和提高管理水平；4)。不断地了解同行业的发展状况。否则，自己有随时在平坦的竞技场上站不稳的可能。一句话：准备好自己，随时迎接新的挑战。

知易行难，说的容易，做起来就很难。知道了如何提高记忆力的方法，不等于你的记忆力真能提高。就好比一个病人得到一剂良药，尽管他能把此药的说明书读的一字不差，此药的功效说的头头是道，但良药苦口，如果他不能按医嘱坚持七七四十九天连续服用，他的病也治不好。每天背一点东西，看似简单，真尝试过的人就知道个中难处，很难成功，失败的原因就是因为大部分人不仅记忆力差，同时另外两种力也很弱：毅力和定力。

作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多

我的进步你看在眼里记在心里，我感谢你为我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就说我，而不是像别人妈妈一样坐下来心平气和的考虑该如何提高，不要认为我去同学家写作业，就是去聊天、玩游戏。你要知道我和同学都知道学习的重要性啊！

时间对于每个人来说都是公平的，就看你如何去利用它。有人说：“时间就像挤牙膏，挤一挤总还是有一点的。”时间不仅靠挤，还要靠合理安排。抓紧时间的人与不抓紧时间的人区别就在于效率不同，如何提高工作效率，用好每一分每一秒是我们应该去思考的问题。不要让一天天无所事事地过去，而要让每一天都过得精彩。

，我的作文从来都是流水账，有时候还不如流水账。哎，写作一直都是我烦恼的。也不知道写作水平要如何提高。每次要写作文的时候，我都很头痛，因为我根本不会写，不能把平淡的句子变得富有生机。每次写出来的作文都是让人看了开头就不想看下去。为此，我感到头痛不已。哎。

以前，我的数学成绩还可以维持在九字状态。而现在，我抱着令我骄傲的语文和拖着令我讨厌的数学上了初二，来到这个人才济济的班级。再那里，成绩好的一大片，数学好的更是数不胜数。我想象着自己像一只蚂蚁，被越踩越小。我也想过如何提高我的数学成绩，至少，可以抬起头面对数学老师。

“弟子”即圣贤的子弟，“规”见解为人们日常行为的规范。顾名思义，《弟子规》就是教育当代人如何提高自身修养，不断完善自我的一圣贤之作，其中所包含的韵味、哲理对当代人的教育都是潜移默化的，其中的精髓唯有用心去体会才方有所成！