同学们在等待的过程中，却还不见老师的到来，于是互相猜测，“老师难道不来了吗？”“难道我得不上奖了吗？”同学们议论纷纷。就在这时，趁同学们不注意，老师像一位魔法师一样，出现在我们眼前，只见老师从魔法包中拿出一摞奖状和一沓奖本。老师一边拿出成绩单，一边微笑着说：“一分耕耘，一分收获，成功是属于辛勤劳动者，今天在这里就让我们把最甜最硕大的果实献给最勤奋的人。”“首先，颁发的是‘成绩突出奖’。”此时，教室里安静极了，同学们敛声屏气，我们的心久久不能平静，就想揣着一只小兔子似的怦怦直跳。我想：“老师会不会念到我的名字，我会不会得到这份属于我的奖状呢？”这时，老师用洪亮的声音说：“这次获得‘成绩突出奖’的有；丁亮，王倩，张致珍徐慧捷等人。”我们容光焕发，神采奕奕的走上讲台。老师将一张张写满汗水和荣誉的奖状颁发到我们手中。我想：“虽然我得到了奖，但我不能骄傲，要虚心学习下次再得到属于自己的荣誉。”而那些受到表扬的同学，怀着激动的心情拿到属于自己的荣誉，那些没获奖的同学则暗暗下定决心：“下次一定要好好考，也得到属于自己的荣誉。”

还记得，那时我上一年级，当得知妈妈要送我去学书法时，我哭着闹着不想去，妈妈软硬齐施，我也无动于衷。但是，小孩永远得听大人的，不去也不行。送到书法班后，我的眼角还闪着泪光。就这样，书法班从此剥夺了我的自由！从那开始，我便恨透了书法班。后来，似乎妈妈和书法老师交流过，又似乎是书法老师看出了我讨厌书法的心思，从第二节课起，书法老师在课堂上增添了书法比赛，获奖者还有精美的荣誉证书。但是，一向讨厌书法的我，却怎么也得不到奖。一向看重荣誉，在班里奖状界中的佼佼者，却一下子栽倒在书法这个项目里，我不愿就这样输掉，虽然我才一年级，但我却一直都有永不服输的精神。就这样，我每天晚上不管多晚，都会发奋练习书法，双休日，我更是抓紧每一分每一秒，练习书法。书法课的第一学期，我没有收获，看着别人的荣誉证书，我心痒痒的，更加努力了。在书法课的第二学期里，我一天天在进步，终于，我是第一个得到书法老师亲手颁发给我的荣誉证书，从那一刻起，我爱上了书法，在书法老师的引导下，一步步进步，一步步向前，向前……

桑娜和渔夫，都有一颗金子般的心。英国有一句话：黄金的作用大，但善良的美的作用更大。中国人是一贯看中情义的，一开始便有“慈母手中线，游子身上衣”的拳拳爱子之情，有“谁言寸草心，报得三春晖”的真挚爱母之情，也有“愿得一人心，白头不相离”的纯真爱情，还有“万两黄金容易得，知心一个也难求”的诚挚友情，更有“路见不平，拔刀相助”的慷慨豪情。但是，你聪明的，告诉我，桑娜和渔夫对那两个西蒙的孩子是什么情呢？照我说，不是亲情，胜似亲情。有谁会去照顾一个外人的孩子呢？又有谁会为了两个孩子使自己变穷呢？亲情没有历史、地域的界限，是人类的共同情感，是难知源头、没有尽头的纽带，它联系着一颗颗炽热的心。如果没有这种力量的迸发，西蒙的两个孩子又是怎样的下场呢？这是良心的喷射，这是爱的照耀。说白了，这种爱是桑娜、渔夫本能的善良，也是一种美。莎士比亚说：无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠，托。宣勒说：无愧于荣誉要比占有荣誉更有意义。是的，如果一个人为了荣誉而背弃了善良，他就不会享有很高的名誉。

忠诚使自己的工作变得有意义，也是让自己更加有意义。书中一个章节讲到“荣誉来自忠诚”。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是替他人着想，为客户着想，把自己最优异的工作成果奉献给社会；为荣誉而工作，就是展示你的才华，展示你的无私和无畏，展示你迷人的工作形象；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。他自己会受到人们的尊敬，人们也会把最高的荣誉给他。

拿破仑说：给我足够多的勋章，我将征服全世界。在战前的动员和战后的总结中拿破仑的激动人心的演讲，荣誉感是他给予部下最强大的力量和勇气。当他东山再起时，军队对他简直不可思议的狂热追随，也是因为他为这支英雄光荣的军队带了荣誉。当以少敌多或者战斗白热化时，不仅是拿破仑的一马当先带领士兵冲锋陷阵，更是他使士兵铭记的对于国家和民族的责任、为捍卫荣誉和荣光所激发出的决心使法军剑锋所指所向披靡。这也说明当代军人核心价值观中的“崇尚荣誉”的重要性。“崇尚荣誉”不仅仅是要求我们保持革命军人的荣誉感，更是要求我们为传承延续这支人民军队至高无上的荣誉感而团结起来去不断开拓进取。

说起这对同桌——李亚轩，陈荣誉。那真是让人“笑破肚皮”。记得有一次，陈荣誉不小心把李亚轩新买的水杯给摔坏了，不但没说对不起，还装作若无其事，这可惹怒了我们“千金小姐”李亚轩了，她火气冲天，冲着陈荣誉大叫道：“陈荣誉，你给我过来。”陈荣誉听罢便“娘声娘气”地说：“哎，轩姐，啥事？”李亚轩看陈荣誉这种态度，气更是不打一处来。“火上就要喷发了”。李亚轩使出了河东狮吼，吓得陈荣誉不得不恭敬起来，婉转地说：“轩姐，您看您，气质出众，魅力无穷，国色天香，人见人爱的，这样大叫大吼会伤了元气”。你一定会认为他怎么可能一口气说出这么多成语吧？其实你根本不必惊讶，这只不过是他的口头禅罢了，说过了都不计其数了。不过谁听了这“甜言蜜语”不笑逐颜开呢？用一个词来形容这对同桌就是“默契”！

说起这对同桌——李亚轩，陈荣誉。那真是让人“笑破肚皮”。记得有一次，陈荣誉不小心把李亚轩新买的水杯给摔坏了，不但没说对不起，还装作若无其事，这可惹怒了我们“千金小姐”李亚轩了，她火气冲天，冲着陈荣誉大叫道：“陈荣誉，你给我过来。”陈荣誉听罢便“娘声娘气”地说：“哎，轩姐，啥事？”李亚轩看陈荣誉这种态度，气更是不打一处来。“火上就要喷发了”。李亚轩使出了河东狮吼，吓得陈荣誉不得不恭敬起来，婉转地说：“轩姐，您看您，气质出众，魅力无穷，国色天香，人见人爱的，这样大叫大吼会伤了元气”。你一定会认为他怎么可能一口气说出这么多成语吧？其实你根本不必惊讶，这只不过是他的口头禅罢了，说过了都不计其数了。不过谁听了这“甜言蜜语”不笑逐颜开呢？用一个词来形容这对同桌就是“默契”！

陆鹤的自尊心：陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。在他的自尊心意识萌发之后，他开始很在意自己的这点与众不同之处。他想过不去上学，为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。后来又戴上了帽子。越在意什么越对什么敏感。在一次会操比赛时，为报复老师对他光头的歧视，他报复性的在比赛时恶意展示了一下。表面上看他胜利了，会操的秩序因此被打乱；但他却输的很惨。因为学校的荣誉因此受到损伤，换来的是大家对他更加的冷淡。一个人是不能没有集体的。一旦被脱离，个人的心理上也必将受到打击。后来，在一次节目表演中，陆鹤挺身而上，这一次为了学校的荣誉他积极的努力。这次他重新赢回了大家的心。陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分，集体的荣誉班级的荣誉也就是我们大家的荣誉。

突发奇想地整理了一下以前的东西，发现了很多我早已遗忘的东西，包括上面的那些。或许是我已经习惯颓废，以至于忘记了那么那么多的荣誉证书。我很搞笑的问了自己一个问题：原来我曾经那么优秀啊。我给了自己肯定的回答，因为这些数不清的荣誉证书、和那个班长的职位。不知道为什么突然间想哭、又或许只是单纯的想哭吧。本来想全部一张一张把这些奖状都拍下来，可是拍了几张，就觉得厌了。于是放下手机，开始自拍，可是就是捕捉不到自己的微笑，每一张照片都写满感伤。狂哭之后，我告诉自己，那只是曾经，就算有再多的荣誉，也仅仅只能代表过去的我是优秀的。现在，我可以说，我一无所有，没有朋友、没有成绩、没有瞩目……一切幸福都不会属于我，至少在求是是这样的。

从终点出发，寻找未来新的挑战!居里夫人是明智的。当她拥有了一项项令人瞩目的荣誉后，她却没有骄傲，更没有满足，她坚信：荣誉都是昨天的，当昨天获得了荣誉之后，“昨天”也就实现了它的价值，画上了句点。人应该向未来看齐，不断挑战，不断充实自己，实现自我价值的提升。正因为居里夫人有着这样一股敢于面对未来的挑战的信念，才使她可以安然的把奖牌给女儿做玩具，才让她不断的突破了自我，在世界的发展中依旧光辉熠熠!从终点出发，甩掉曾经的包袱和负担!若爱迪生失败一次，就将此作为发明事业的终结，郁郁寡欢，不再“出发”那恐怕现在我们还需点着煤油灯，在微弱的灯光下，读书、工作。幸运的是爱迪生每失败一次，就将此作为新的起点，丢掉失败带来的包袱与负担，从终点出发，重新开始。在几千次的“出发”后，终于他实现了自我!

对于我们小学生来说，十元不是小数目。但下午，我们手里都拿着十个沉沉的硬币，在教室里“整装待发”，“哨兵”来报告：孙老师来了！我们飞奔向老师办公室，办公室的门一打开，同学们都抢着挤了进去，二十本书立刻被抢购一空，来得晚的同学连书影子都没看到。我不禁联想到以前买书的场景：同学们没有几个愿意买的，学校指定要买的书，交钱的时间也一拖再拖。看来同学们都想得到这荣誉，对他们来说，荣誉可比知识重要！买完书后，老师开始发放小红星，大部分同学一领到红星，就很珍惜地把它们藏在书包里，生怕别的同学抢去了似的，却把买来的安全书随意地扔在桌上，就跑出去玩去了。

开始了。“我宣布，“2012年暑期报童团”活动颁奖仪式现在开始。”社长一脸严肃的说着。“销售冠军是某某；一等奖有……二等奖有……”怎么还没有我啊，急死我了。我皱着眉头等待着。终于，“三等奖有…王慧嘉……”我终于打开眉头，露出了笑容。虽然是三等奖，但也是凭我自己的实力得来的，我依然很高兴。我又等待着“请获得三等奖的报童上台领奖”这句话。一分钟过去了，两分钟过去了。“请获得三等奖的报童上台领奖。”我微笑着同其他获得三等奖的报童一起走向台去。一个叔叔颁给我了一张荣誉证书和一个真空运动水壶。我当时可以用心痒难挠和心花怒放二词来形容我自己。我看着证书，金灿灿的四个大字——荣誉证书，好似正向我微笑。我念着上面的字：“王慧嘉同学：在潍坊广播电视报社“2012年暑期报童团”活动中表现优秀，获得三等奖。特发此状，以资鼓励。”此时，我心里像炸开了锅似的高兴。

我从那以后不再对自己持有信心，不再有争强好胜的精神，那些曾让我骄傲的回忆，也随着我的寂寞与颓废一起关进了潘多拉的宝盒，那记忆，只会让我更痛苦。直到有一次，偶然在《读者》上看到了“平常心”，像一场瓢泼大雨浇醒了昏迷的我，出生十几载，从来没有体会过这个词，而我也从没有怀着平常心去对待任何事，当那些挫折和不如意蜂拥而至的时候，我没有了承担的勇气。分班，把我从天上丢到地下，之所以这样，只不过是太看重自己的面子，太过于虚荣了。从那以后，我不再仰望那些高高在上的荣誉，放下目光，开始走我自己的路，我相信：是我的，总会来的！每天不再多花心思放在无聊的事情上，不去想着为争取多么大荣誉，只想平凡就好。课余时间，自学电脑，以充实自己，没有时间让我去回忆，没有时间让我去想那些繁琐的事情，比起忙碌的生活来，一切似乎又和谐了起来。

尤其是本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。尽职尽责，为单位赢得了荣誉，也为自己赢得尊重！

荣誉。生活在集体中，需要每个成员的付出，取得的荣誉是属于集体的，也是属于个人的。只有将同心协力，将共同事业的蛋糕做大、做好。只有对共同的目标有着强烈的荣誉感，为其实现付出过汗水和智慧，方能分享其带来的无上荣耀。只有真正付出过，才能感觉到其中的荣誉来之不易，才会更加珍惜集体的名声和荣誉，也才会为了集体的荣誉鞠躬尽瘁、死而后已。

试着把荣誉让给别人， 放弃那名声与世长存。 尊敬那位伟大的奥尔德林， 让别人完成最后的不老之森。 试着把荣誉让给别人， 成就抵不过自己的信任。 看着同伴登上领奖台， 忘记你是本来登上那台子上的人。 试着把荣誉让给别人， 聆听别人赞赏的声音。 不必再争得头破血流， 为他衷心献上祝福之心。 试着把荣誉让给别人， 为你打开的是高贵的窗门。 我们是那最平凡的蝼蚁， 却有那永不衰竭的精神！ 试着把荣誉让给别人， 等待着下次自己的命运。 终有一天我们也会登上领奖台， 荣誉永远不负珍爱他的人。

尤其是本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于企业，在扞卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。

尤其是本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于企业，在扞卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。

同学们，学习的目的有千种万种，但最现实、最直接、最有价值的目的是为了荣誉而学习。如果你是为老师、学校的荣誉而学习，那么你绝不会痛苦，因为你有最直接的鼓励；如果你是为了父母的荣誉而学习，那么你绝不会失败，因为你有最现实的动力；如果你是为国家的荣誉而学习，那么你绝不会平庸，因为你有最理想的志向；如果你是为了自己的荣誉而学习，那么你绝不会退缩，因为你有最有价值的原因。

荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴，但是不要得意忘形，这荣誉中既有自己的努力，同时也有他人的汗水，千万不要把功劳全归功于自己。“大加庆贺”更不足取，这样往往会使人觉得自己有成绩了，不求进取，躺在功劳薄上睡大觉，从此再也得不到什么荣誉，以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石，使自己驾驶的生命之舟误入歧途。

这一次是在附小最后一次得的运动会，我们都全力以赴。说来，大家都很拼命，为了比赛，豁出去了。我们班是学校里有名的班级，在市里，也是很有名的。我们爱集体的荣誉，我们爱班级的一切，为了它，我们可以做任何事情。大家都是这样。一年级的第一场运动会上，我们胜利了，那时的喜悦，感染了学校里的一切。那是头一次的运动会，我们都很开心快乐，从那一次来，我们的班级更加和睦，我们的荣誉感也渐渐变强了。可是喜悦过后，总有悲伤。不经风雨，怎见彩虹？可我没有想到，这场风雨，会这么长，会这么大。也许是骄傲自大的关系吧，二年级的运动会，我们输了。接二连三，三年级，四年级……都输了。这是一个沉重的打击，我们承受不住了，开始有了退缩，逃避的念头。我们毕竟还小，心灵是脆弱的。这是六年级，最后的一年。我们受到了老师的鼓舞，我们有着坚定的信念，顽强的精神。我们坚信我们会胜利的。大家都在努力。晚学、午学、体育课……我们都在训练，只为了两个字——胜利。这两个字包含得太多太多，是期盼、是苦涩、是努力……一切的一切。我们真没想过，如果失败了，我们该怎么办？要怎么办？彩虹总会来的，时间也总会过的。我们迎来了运动会的日子。

从同学口中得知 , 她被老师训了一回 , 说她因为弹钢琴而浪费学习时间是很愚蠢的——她从未被老师骂过的人第一次被老师骂 , 不会有事吧 ? 我在第一时间找到了她。当我发现她时 , 她坐在池塘边上的木椅上 , 双手还在不停地弹动 , 再向上看 , 她的眼睛微闭 , 调皮的柳条不时刷过她的额头 , 她仿佛融入这景象中 , 让人不忍打扰 , 闭上眼睛 , 用心感受 , 仿佛能看到一个个音符从她指尖逸出 , 听到那悦耳如天籁的声音 , 我沉醉了。后来她喊醒了我 , 她对我笑 , 笑得让我觉得她受的打击是不是太大了——我问她 , 她说 : “没关系 , 我没事 , 老师的话也不无道理 , 等到了二天后 , 比赛结束我会好好安排时间 , 学习弹钢琴两不误 , 这样 , 我爸妈和老师也能放心了。”我忽然觉得我羡慕她 , 不 , 是崇拜 ! 她放弃获班级第一的荣誉 , 去做一件会让她惨败的事 , 甚至会让同学看不起她。 

当体育老师说：“要在我们五年级挑选运动员。”时我们都十分高兴，我也非常希望参加，可是必须要跑步快的人，我们班被选中了十个运动员，他们开始了艰苦的训练，每天早晨6点钟他们就开始了训练，他们的脚绑在一起，起初他们连路都不会走，经常摔跤，但他们还是坚持了下来。渐渐的适应了，慢慢的会跑了。在训练的过程中有许多感人的事，记得有一次，我们在早自修的时候，有一位老师急促的跑了上来说：“你们班的同学受伤拉。”一位是吴俊，他的脸上血都流下来了，他变成了一只“大花猫”了。还有一位是我们班的钱潮鸣，他伤的也不轻嘴巴和牙齿都流下了鲜血，我听了不由的想千万别出事。还好没出事，只是一点皮外伤没伤到骨头，这时我以为他们要退出训练了，当老师问他们，你们要不要退出训练，他们坚定的说：“不，我们一定要参加比赛，为学校争光。”是啊！他们多么勇敢，为了集体的荣誉顾不上伤痛，他们团结拼搏的精神令我感动。

记得那是四年级的一天，那一天是开学典礼，全校师生都集合在操场。同学们都注视着站在台上读着获奖人的名单的吴主任。我心想：啊，肯定没有我的份了，我学习一般般，何况上次期末考试……在我绝望之时，从吴主任口中传来了我的名字，我莫名其妙，有几个同学把我推上了台上。当时心中仍然存在着一个无法解释的问号，但我还是走了上去，谁知我一到台上，台下便传来一片掌声。不一会儿，吴主任拿着一张奖状，一看，我顿时呆住了，其实那是一张全年级总分第一名的奖状，我怎么也想不到我竟然得了这份荣誉，这是许多同学怎么盼也盼不来的。这时我按捺不住心中的喜悦，面对着同学们并把奖状举了起来，看到同学的笑容，我的心陶醉了。这时，有个老师给我和学校的领导一起照了个相，我感到十分幸运。这是我有生年来最幸福的。照完相，我便大步大步地走下了台，回到教室中，班主任又再次表扬我，还叫全班同学要向我好好学习，当时我是甭提多高兴了。

这部剧最让人慨叹的就是其中表现出的不可逆的命运。俄狄浦斯的一生，无论是起是伏，是荣是辱，是归去或是离开，甚至就是出生，总有挥之不去的命运相随。俄狄浦斯在一切真相大白之前，无疑是忒拜人心目中“全能的主上”、“最高贵的人”。壮年时期的王者，其生命闪耀着神般高尚而耀眼的光芒。在对一个陌生人正当防卫之后，他一语道破斯芬克斯的谜语，拯救了忒拜城邦，接着被感激的人们拥戴为王，娶城邦孀妇王后为妻，并育有两个强壮的男孩子和两个高尚的女儿。这是“仁慈的幸运的宠儿”所拥有的美满幸福的生活，是每一个忒拜居民都用羡慕的眼光注视的好运。可是，当阿波罗关干拉依俄斯的古老的预言被揭开谜底后，出现谁也没有想到的结果：防卫实际上是弑父，由干荣誉而得到的婚姻成为了乱伦！俄狄浦斯从神坛上轰然倒下，从前拥有的幸福和一切令人艳羡的好运支离破碎，如同肥皂泡般破灭殆尽。一切都不过是在不可逆转的命运操控之下，人的幻觉而己。

到了王伯伯家，他热情地招呼我们坐下。我拿出提前准备好的小稿，要开始采访了。我说：“王伯伯，今天我是专程采访您的！”“哟！采访我什么呀？”我继续说：“我想问问您以前的一些事情。听说您获得过全军科技进步三等奖，请问您获奖后有何感想？”王伯伯神情从疑惑变成了严肃，说道：“这荣誉呢不仅仅是我个人的，同时也是整个集体共同努力的结果，我就是把大家的想法变成了现实而已。要说感想，作为一名军人能为部队做一份贡献也是我的荣幸。”我赶紧记了下来。接着我又问了他几个问题，他的回答不是和部队有关就是感谢他人。他这么做，说明了，王伯伯为部队做贡献是不求回报的，他认为生活在集体中，就不单是一个人奋斗，所以他很高兴把荣誉献给集体。

尽管人们都懂得，虚荣是表面的荣誉、虚假的荣名，但很少有人能够不为虚荣所动。在日常生活中，一个羡慕的眼神会使我们神舒心悦，一句大而无当的恭维会使我们眉开眼笑，一句言过其实的赞誉会使我们沾沾自喜，一个毫无实质意义的头衔会使我们引以为荣……许多虚荣心强的人在得不到虚荣的甘霖滋润时，便会想方设法谋取虚荣：有的人每有客来便要出示他与名人的合影；有的人常常津津乐道他曾与某显要共进晚餐；有的人总爱不厌其烦地向别人介绍他的富亲贵戚……总之，那些人若是靠自己的品质和业绩无法赢得荣誉，便要借那些碰巧和自己有过点头之交、擦肩之缘的名流显贵，以及拐了八道弯的瓜葛之亲来为自己增光添彩。但是，毛姆曾云：“靠着能向朋友谈起你认识的名人而获得的荣耀，只能证明你自己是无足轻重的。”看来，借他人之光虽然可以赢得一点虚荣，却并不能因此增加自己的分量。

吴健雄从小就能与其兄弟一样读书识字。在家乡读完小学年考入苏州市第二女子师范学校年以优秀成绩从师范学校毕业，任这一所小学教师。两年后考入南京大学、东南大学等9校前身国立中央大学数学系，一年后入物理系年，在施士元的精心指导下，吴健雄撰写了一篇题为《证明布喇格定律》的优秀毕业论文年获得学士学位后，受聘到浙江大学任物理系助教，后进入中央研究院从事研究工作年入美国加利福尼亚大学年获博士学位年在美国与袁家骝博士结婚年参加了“曼哈顿计划年任哥仑比亚大学副教授年升为教授，同年，普林斯顿大学授予她名誉科学博士称号，并当选为美国科学院院士年起提任普林斯顿大学物理学教授直到年退休年曾任美国物理学会第一任女性会长，同年获得美国总统福特在白宫授予她的国家科学勋章，这是美国最高科学荣誉年在以色列获得沃尔夫奖

在教官的口令下我们转身，踏步，抬头，做着各种各样的动作。练习军姿时候，教官提出要求，说只要谁动了一下全班就得多站5分钟，听了教官的话，我们虽然个个腰酸背痛手脚麻木但是仍不松懈坚持地站着。那一刻，我们突然明白集体的力量是多么的伟大，集体的荣誉高于一切。突然，我觉得脸上有什么东西流过，凉冰冰的。原来下雨了，牛毛似的细雨轻轻的拂过脸颊，痒痒的。我用眼角的余光偷偷地看了看周围的同学们，昂着头的真的是他们，挺着胸的真的是他们，丝毫不动的仍然是他们！记得校门口的黑板上醒目的粉笔字“军训旨在炼志，成功贵在坚持”我突然明白了其中内在的含义，军训为的就是磨练意志，想要成功就要坚持。

有关如何把信送给加西亚的故事，有关送信人罗文，有关《致加西亚的一封信》这本书，在全世界已广为流传。“送信”变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从、忠诚和荣誉的象征。忠诚和敬业并不仅仅有益于公司和老板，最大的受益者是我们自己，是整个社会。一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。这种人永远会被老板所看重，永远不会失业，而哪些懒惰的终日抱怨和四处诽谤的人，即使独立创业，为自己做事也会因为无法改变这些恶习而获得成功。看完以后，我想只要是个有心的人，都应该知道，要想干一件事，并不是一件容易的事，应该一步一步的去走，没有什么捷径。

第一天，我们原本以为军训会比学习轻松很多，可刚开始一会儿，就推翻了我们原来的想法！刚开始，教官给我们讲了军姿，并要求在军训中一直保持军姿。可是还不到五分钟，我们就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有几个人一旦教官转身就开始讲话……第二天，我们学习了四面转法，熟悉了军队中的纪律。但是，爱说话的同学有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的说个不停。教官提醒了好几次都不知改正、照讲不误！我觉得：军训就是要提高我们的纪律性，但对这些同学一点帮助都没有；这些同学一点集体荣誉感都没有！

最近工作之余我认真阅读了《忠诚胜于能力》这本书，该书以美国海军陆战队为素材和主线，穿插了许多生动形象的企业案例和寓言故事。阅毕，才恍然觉得，自己原来所理解的“忠诚”太片面，曾经以为忠诚仅仅是一种高贵的品质，一种坚韧的精神，但读过这本书，我知道了其实不然，忠诚更是一种能力，一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服务和荣誉的象征。就如书中所提到“忠诚本身就是一种能力”，它是其他能力的统帅和核心，因为一个人一旦失去忠诚，那么其能力也就没有了用武之地，因此，这本书中的透彻分析，让我对“忠诚”有了更深刻更深远的认识和理解。

欢乐无忧的童年随着成长而消逝，不知不觉就进入了初中阶段。上了三中，我的心灵渐渐成熟。当听到了我们学校将要面临申报“省一级学校”的考验，心里自然感到：哗！如果学校真的能被评上，那我们就能大摇大摆地在学校里行走了。不，不能自大！我们一定要把现在的学校变成一间可以超越“省一级学校”这名誉的学。我每天都必须做好本分，呼吁同学们为学校奉献自己的心血，使学校焕然一新，使评委专家眼前一亮，心服口服把这荣誉毫不犹豫地授予我们。

是在今年奥运会上，我才真正明白了这首歌的含义。当我看到了我国一位运动健将为了争取到一块奖牌，在自己身体受伤的情况下，仍然奋力拼搏时，我并不明白为什么他要这样做，甚至有一些蔑视——他把荣誉看得太重了。直到在领奖时，我看到他泪流满面凝视着五星红旗，轻声吟唱着国歌时，我终于明白了：他是在为祖国而奋斗，这正印证了歌词中的那句话“你的名字，比我生命更重要”。顿时，挂在我脸上的不光光是笑容，而且还有感动和自豪的泪水……

裁缝拉巴康听了奥玛耳的话十分惊奇。他以嫉妒的目光打量着奥玛耳王子，一想到他自己的命运，心里就忿忿不平。奥玛耳已经是总督的侄儿，命运还要赐给他王子的荣誉。再看看自己呢，虽说也具备王子的天赋，但命运仿佛在捉弄他，让他出身贫寒，经历也很平凡。他不得不承认，王子的相貌确实不凡，一双眼睛炯炯有神，鼻梁挺直，举止文雅，总之，在外表上具有种种令人称道的优点。不过，尽管这位王子有许多优点，但他依然认为自己比起那个真正的王子来，更能赢得国王的赏识。

转眼间六年又过去了，在短暂的九年里，我们携手共同经历了无数风风雨雨，换来累累硕果，一齐享受至高无上的荣誉，徜徉在欢乐与自豪之中，何时何地都洋溢着我们获得成功的喜悦以及银铃般的欢笑声。这一切，都见证了思明的成功。

初一（5）班啊，从我看到分班表时，我就知道你注定要陪伴我三年，当我跨进你的门的时候，我就下定决心：要和所有的5班成员风雨同舟，荣辱与共；要为你争得荣誉，要用我的力量尽我的全力，让你光辉，使你灿烂，让你在一中的历史上留下光辉灿烂的一页．

淡然处之，成就平淡中的非凡。在人海中奋斗，挣扎。希望站在顶峰，而是像让人佩服让其他人仰望，最后一路走来之是满足自己心中的一丝虚荣。着名科学家居里夫人，曾让自己的两个女儿把自己的奖章和奖牌当玩具玩耍，居里夫人的朋友来家里做客，看到这情景时惊呼，居里夫人说：“那些荣誉只不过代表过去……

连续几次，那几个人都没来，弄得排练都暂停了，我们这些来训练的被他们弄得浪费了这几天的40多分钟时间了，学校就让训练我们的老师找他们谈话，并在“文明班”上扣了分，这样这些人才准时来，他们难道没有集体荣誉感吗？一定要让老师亲自出马、出面才会来吗？难道老师不这么做，你就不来了吗？

主持人：观众朋友们大家好，欢迎大家收看本期的《财富教育》栏目，今天我们要做一个调查。什么调查呢？大家都知道随着社会的发展，我们的生活水平越来越高，可是孩子们的攀比心也越来越大，就像有些孩子是领导的孩子，那么他们希望老师为了这点父母的荣誉，而给他们些“照顾”吗？下面我们将采访几位家长和同学。