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描写日班的段落
早上七点,我准时跨进学校大门,从层层雾霭中找到我们班级的所属楼——朗月楼。爬上四楼,发现一个班级,里面书声琅琅,没有一个人说话,那么这一定不是我们班。再看一个班级,里面人声鼎沸,没有一点书卷气与文化气息,那么这也一定不是我们班。好啦,这才是我们班——里面有书声,却并不整齐,后面有小打小闹也有专心对作业的人,值日班长拍着书,不得不使出“狮吼功”,班级才顿时安静下来。开始读书,可30秒钟后,后面的人依旧小打小闹、依旧对作业,只是多了会时不时用眼神瞄向值日班长。一有风吹草动就立刻停下手中火嘴上的“活儿”。装出认真读书的样子,可值日班长一走,就涛声依旧了,使得值日班长不得不“一步三回头”。老师的儿子一来,班级里的读书声立即变了,认真读书的更加认真,不认真读书的也变得认真起来。老师儿子的来到似乎成了一种预兆——老师要来了!这就是我们早读课时会日复一日上演的活剧。
《我的班级》的优美段落摘抄