描写认得的段落
描写认得的精彩片段
  • 认得

    描写认得的段落

    最后还是决定,说声“再见”。今天空闲下来,和爸爸的去奶奶家拜访,顺便吃顿晚饭。刚下了一部公交车,路过那个小花园。那块大大的石头立在那边,我急忙去抚抚它,心中默念:以后一定再来看你的,一定哦!就继续跟在爸爸边上向前走。走到黑色老石库门那边,我前边有一个高高瘦瘦的男生穿着红色的衣服,骑着大人们用的自行车,飞快的从我身边擦肩而过。我没注意他,眼睛里只有他的一扫而过。“你还记得他吗?”爸爸站在我的边上,显得又高又大,发突然问了。嗯?我认识他吗?我想着想着坐在了公交车的候车座上。我细细回忆着刚才他擦过我身边的那张脸,那个发型,那个发型似乎有些飘逸,不知道是刻意弄出来还是怎么样的。天哪,我想起来了,他不是我幼儿园和小学一年级的同学嘛!我突然回头用目光去搜寻他,可是我再也找不到他了,他大概已经在前面转弯了吧,而且他的车速很快,可能早已驶向远方去了。可是,他也没认出我吗?可他为什么要认出我呢?我自己都没认出他,还不是爸爸提醒的呵。是啊,五年了,有谁认得出对方!五年了,我们都各自上了中学了;

    再见》的优美段落摘抄
描写认得的段落
  • 还有一次,我见天气不错,便出外散步。正当我怀着愉快的心情漫步在阳光下时,突然从前面小巷里蹦出一只猫来,我仔细一瞧,咦,这不是我的孩子吗?数月前它和它的哥哥被主人分别送给了主人的两个朋友,虽然那时它还小,至今又相隔了这么长的时间,但血浓于水,我还是认得它的。正当我想上前相认时,突然从我身后又跳出一只猫,我一看,嗯,这不是我的另一个孩子吗?太好了,今天,我可以跟我的两个孩子相认了。但,事实并非如此,我刚想叫它们的时候,它们不知何故开始打起架来了,而且,它们之间的打斗并非闹着玩儿的。看着它们你一拳我一脚、你一咬我一抓的,我实在伤心极了。我不允许它们兄弟相残,于是,我马上冲上去,制止它们,跟它们说明真相,可没想到它们竟不认识我了,反而连手对付起我来,无论我如何解释,它们始终还是以“拳爪”相见,我不想与我的孩子打斗,我不忍心,也不愿意,迫于无奈,我只好背着它们打斗的身影,含泪离开……

  • 自从老人染了头发之后,我放学时就再也没有见过他,也许他的白发变成黑发后,不再那么醒目了吧。直到今天,我又见到他了。今天,我路过郊外那个建筑工地,我看到了在工地简易的保安亭不远处有一个捣砂浆的人,那人影怎么这么眼熟?于是我走入工地大门,我看到他咬着牙在捣砂浆。工地的保安员质问我看什么,我指着那个身影问:“那个人是不是陈公?”保安员说:“那个人是陈公啊!怎么,你也认得他?”我说:“认得!”随后我喊了一声:“陈公!”陈公扭头向我看了看,随后丢下工具走了过来,他摘下草帽看我时,眼神慌乱起来,顿时手足无措。我连忙憋出一句话:“陈公你不认得我了?”他马上会意,连说:“哦,小植……”

  • 我会更加努力的学习自己的功课,以前觉得是听天书的理科科目,现在看来觉得只要肯回家好好预习,上课认真听讲,也是可以慢慢懂得。在好好学习理科的同时。也更应该提高文科成绩的优秀度,争取科科达到优秀,以前我认为文科成绩,不论怎么学,也是提不上去了,只能看着它们慢慢下降,但现在我明白了,各科作业的参考答案就是我提不上成绩的一个瓶颈,不管做不做得到,撕下答案就抄,根本没有看题,也不懂抄的意思,只是认得那些字,却不懂得知识。现在我无论每天作业要做到多晚,我也不再去依赖答案了,慢慢做总会做完的,靠着这种想法,我就静下心来,慢慢读题,慢慢思考。每天听15分钟的英语我也可以做到了,以前觉得在家里读英语,每天会熬到很晚,但是现在却不那样觉得了,每天在学校里可以抽出许多时间来做作业,有一句话说的好:“时间就像海绵里的水,挤一挤总会是有的。”

  • “锵锵锵,第二回合开始了!”这时候,外婆也回来了,她也看见了地上的花瓶碎片,轻声问道:“是谁打破花瓶的?”“是……”我刚开口,外公便抢着讲出事情的前因后果,“哦。”外婆应了一声,就拿来簸箕扫掉了碎片。等外公走后,外婆语重心长地说:“爽爽,这花瓶到底是谁打破的?”“是……是……”我的脑袋做着激烈的斗争:诚实小人说:“主人,做错事就应该勇敢承认错误,并在错误中吸取教训,不能因为说谎而逃避你应该承担的责任,不能一错再错了!”诚实小人的话刚落定,撒谎小人抢着说道:“主人,你犯错误了,外婆外公肯定会臭骂你一顿,更何况你说了谎话,倒不如破罐子破摔,死不承认得了!”诚实小人和撒谎小人你一言,我一语,“口水战”不断升级。最终,我听取了诚实小人的忠言,否决了撒谎小人的馋言,向外公外婆承认了错误。

  • 晚饭后,弟弟拿出一本叫《金刚葫芦娃》的故事是要我给他讲。我正读的入神,他突然大叫起来:“哥哥,哥哥!”我瞪了他一眼,沉着脸说:“吓我一跳,我不读了!”弟弟小嘴一噘,低着头,从口里挤出几个字来:“这句话,我会读。”他拿过书,用肉嘟嘟的手指着,一个字一个字地读起来。才读一会,就没有声音了。我一笑,拍了他的小脸,说:“这个字不认得吧?”他的嘴又噘起来。眼睛狡猾地盯着我说:“这个字你会读?”“当然会。”“那你读呀!”“我才不读。”“不读就是不会读。”“哼,这个字念‘崩’。”“哈哈,我知道了,这个字念‘崩’!嘻嘻,哥哥上当啦!”弟弟望着我,扮个鬼脸,跑了。我只能说:“真不幸,被弟弟激将法坑了!”

  • 那是几年前,小区开始有猫了,我和伙伴们抓了一只,纯粹是养着玩。那是一只极其普通的猫,她是一只野猫,又是一只感情专注的猫儿。我把它带回家,和好友轮流养。我们给它用篮子做了床,用彩带当绳子拴住它,可是它很不满,我只好任由它耍。它很乖,也很调皮,我只是模糊记得它会趴在我腿上休息,也会把“床”里的被子叼出来玩。我和朋友的养猫生活只持续了一天,我们的家人都说养猫要去正规宠物所领养。我放了它,朋友们都很伤心。第二天,妈妈说她一大早就听到我的猫在叫。不能说我的猫了,我已经放了它。我打开家门,它站在上层的台阶撒谎你该看着我,它竟然认得我家的门。我却无奈地将它置之门外。

  • 在全班同学的注视下,两人慢悠悠地走到了最后的位置。一看之下才知道,原来这个班有八十多个学生。黑压压第一片。而且还有不少认识的同学。“哎!猴哥,还有不少认得到的哦!”猴哥看了一眼蓝天疑惑地说“锤子哦!哪里?我看到好多美女哦!”一提美女蓝天倒是来了精神“是不是哦?”猴哥撇着嘴,用眼神示意道“看那边的那个!巴适!”初中时两人就有默契,顺着他的目光,蓝天看到靠教室左边窗户的第三排“嗯,是有点漂亮,下课后你去打听下叫啥子名字。”两个祖国栋梁之才的目光在全班扫视着,点评着班上的美女们,分析着谁该整容,谁该去当明星。美好的时间在深沉的讨论中度过……

  • 我们玩玩电脑之后,就到了他家的阳台。一踏入阳台,映入眼帘的就是一片绿色。原来他的妈妈为了他们一家的食品安全的问题,所以就在阳台上种植了许多蔬菜,这样既安全又方便。瞬间我就好羡慕他,既然种了那么多的蔬菜那么我就要考考他,看他知不知道答案不过我也不知道答案。于是我指着一个白色的像爆炸头一样的蔬菜来考验他。没想到他的脸上竟冒出很自信的神情。不过我依旧不信邪。于是我每次都指我不认识的蔬菜来考考他。他却接二连三的答了出来。虽然以前我在乡下呆过一阵子。认识一些蔬菜但是现在都忘光了。我觉得我们现在的小孩子都不认得。他在我们班的成绩也一般般。没想到他在这方面却这么厉害。这就是我觉得与众不同的地方。

  • 人生有着太多的不幸和挫折,岁月让人太多的沧桑和坎坷。总有那么多不幸伴随其间,总有那么多痛苦扰人心扉。前段日子情感上的一段小波折,让我心碎,让我痛楚,好在此时一切皆趋于平静。万事皆认命吧,一切尽顺其自然!无须在乎别人的高声辱骂,无须计较物质、名誉的得得失失,一切认了,也忍了。而此也算是一种境界。人生难得糊涂,万事不要认得太真。被人欺侮了,仅当什么事也未发生,走自己的路,做自己喜欢的事,而此也算一种修养。何必和粗莽之人一般见识,何必和低俗之辈争高论低,而此也算作智者的选择。哭也一天,乐也一天,开开心心,阳光快乐地面对生活,面对屈辱,面对委屈,面对人世间的一切不幸事。

  • 人的一生还是平凡的好,不要一味的炫耀自己。“唉,你看你字写得多丑,鬼都不认得,唉,人长得挺帅气的,但字和人就不配喽!”一个成绩好的同学说,别人的字再不好,也不可以像这样的说别人吧!这样说可能会伤了别人的自尊,“唉,你很笨耶,这样简单的题目都不会做,老师上课都讲过的,而且翻书后面的元素周期表知道它的质量分数也就可以算出来了。”甲同学说。一同学扭过头趴在自己的位置上,左思右考也不明白,又扭过头问说:“我还是不明白,麻烦你再给我讲解一遍好吗?”甲同学一副不耐烦的样子说::“哎呦,你好急人哦,不就是它和它们相加吗?然后两个数在相比不就得出答案了吗?”

  • 很久没见了吧,想念上次相逢时你为拉长身高而特意修剪成的发型,想念QQ上聊天是你玩世不恭的字字玩笑般的言辞。语文书上戴望舒渴求的女郎静默的远了,而我曾如此深爱的你也岑寂的离开了。再也无法温习你热烈的表情与暖人的微笑,再也无法令听你沙哑的嗓音与完美的歌声。甚至你熟悉的气息,及我一眼便认得出的身影只能以幻想的方式去想念。偶尔会想,为什么我会对你的背影如此敏感,想来则是因为你给予我的,大多数都是背影吧。背影,是离开的一种表现形式啊。也是,大抵只有在你身后的时候我才能如此认真细致,光明正大的看着你吧。时间没有等我,是你忘了带走我,我们终究,终究是再也回不到从前了。怀念么,怀念,也是回不去的了。

  • 记得那是一个秋天的下午,我一个人在街上闲逛。忽然,我发现地上有一张5元的钞票,我顿时高兴极了,见没有人了,便把那张钞票捡起来。怎么那么薄?于是我立刻认定这张是假钞。我漫不经心地拿着钞票往前走,闻到了一阵香喷喷的牛杂味,原来前面在卖牛杂呀。我想:也许这位阿姨不认得假钞,不如就……想到这,我拿起那张假钞,对阿姨说:“我要一串鱼蛋。”我就把假钞给了那位阿姨,接过鱼蛋就走了。刚走几步,就听到阿姨在喊:“小朋友,快回来!”我想肯定是那位阿姨发现了是假钞,我只好硬着头皮回到阿姨跟前。只见她拿了两张2元给我。我这才恍然大悟,原来阿姨没找钱啊!差点被她吓死我却暗自高兴。

  • 我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的地方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。

  • “快,快,看看表,几点钟啦?” 每一进家门,奶奶只要发现我回来了,就得着急地说。唉,奶奶是个文盲,不认得数字,自然也就不认得表啦!“五点钟了!”我不耐烦的扯着嗓子喊道。哪次,奶奶总是问别人,一遍又一遍,哎呀,烦死了!对了!我灵机一动,为何不教奶奶认认数字?这样奶奶就能够认得表,省得奶奶老得问别人。

  • 嘘,请轻轻地。老房子承载的欢笑悲伤,被轰轰作响的机器碾过,与砖瓦粉碎在了一处。你以为只是拆迁,粉碎的却是历史和记忆。你们说那是开发保护,实质却是压榨掠夺。老年人待在家中不敢出门,是因为他们已不认得平整洁净,不知道此径通向何方。

  • 自从我呱呱坠地起,我就与书结下了不解之缘。在我还懵懵懂懂的时候,家里的墙壁上就是一张张的学前画,只要一有空,妈妈就会教我识字,不到一个星期,墙上的字我都认得了。之后,我就缠着妈妈给我讲故事,《三只小猪》,《海的女儿》《皇帝的新装》,我都不求甚解。因此,每次上街,妈妈都会给我带几本书回来。我就是从小在书的熏陶下长大的。

  • “我是你们的英语老师Mrma,你们可以叫我马老师。”夏季的阳光挥洒在这片土地上,我认得这里,这是我初一的教室,面前的环境在当时是那么的陌生。我打量着面前那比我还要瘦弱几分的老师,笑意不禁浮上面孔,心想:这也能当老师?但是很快,我就有了答案。

  • 汉语拼音还是语文学习中不可缺少的一部分。有一次,我正在兴致勃勃地读着《女生日记》这本书,其中一个字我不认得,本想囫囵吞枣,马虎糊弄过去,可又一想,老师经常教导我们在学习过程中要有严谨认真的良好习惯。所以,我打开了我们家的文学老师——字典先生,按照部首查字法,查到了这个字的读音及解释。“冉冄

  • 上小学时我早读了一年,并转了班,这才惊喜的发现她也在这个班。一进门,我就听见一个声音兴奋地喊:”喻艳超!唉,我认得她!她是我幼儿园同学!“我随着声音望去,我也同样兴奋的喊出了她的名字。从此,我们成了形影不离的小学的好朋友。

  • 记得有一次碰见那对姐弟,亦已经是很久以前,很久以后的事了。我碰见她,向她打了个招呼,她一脸迷茫,我便问了声“不记得我了吗?”她似乎在努力回想着,我见了,笑了一下,便走了。那以后,就再也没遇见了。或许遇见了也不认得了吧。

描写认得的段落400字
  • 凭这一个细节和我对北京逐步清晰起来的认识,我大致可以复原这么一个父亲回家的过程:父亲那天坐上小巴,比较顺利的就到了北京站,先排队买当天的火车票,之后打听清楚是哪个候车室,就老老实实的去里面等着。可以肯定是晚上的车次,因此既没有手表又没有余钱的父亲只能在候车室里面坐等。这期间可能是在进候车室前,也可能是在等车的漫长时间里,父亲被几个小乞丐围上来要钱,连口粮钱都没有多余的父亲肯定不会给,但那仅有的10元路费还是被偷走了,但父亲当时还并不知道。后来终于上了火车时,父亲肯定已经饥饿难耐,因为一天中只喝了几口凉水。还好火车上人并不是很多,眯一晚上把饥饿忘却,也就很快到站。到站时已经日近中午,我父亲这时已经知道兜中仅剩的10元车钱不见了,回想起来应该是在北京站被那几个小孩偷走的。还好毕竟是省城,回家的路线和方向还认得,心一横,就走了下去。中间搭过一辆煤车、一辆拉石头的拖拉机,历尽5个多小时,终于回到家里。父亲自己也很奇怪,这么长时间居然也不感到饥渴。

  • 从姥姥家回来已是很晚,我急急忙忙的一头扎进超市,找到了我需要的东西并付了钱,又急匆匆的走了出去,妈妈就在超市外等我。忽然一个身影映入我的眼帘并渐渐与我擦肩而过,我回头望了一眼,总觉得那个身影是那么的熟悉与亲切。超市外的妈妈在与人聊天,见我来了便对旁边的阿姨说:“她来了。”阿姨笑着对我说:“还认得我吗?”我点点头,“东东刚才进去看见了吗?”我这才发觉刚刚与我擦肩而过的熟悉身影便是我小时候的玩伴东东。不一会她出来了,我们两个不熟悉的老朋友被冬冬的妈妈互相介绍认识。她没有太大变化,依旧是短头发,胖乎乎的娃娃脸,一双充满童稚的小眼睛,只是眼神中多了几许疑惑与陌生。望着她那双童真的眼睛,我不禁想起了过去一起玩的过家家,总是她当家长,我当孩子;她当老师,我当学生。她总是拿着粉笔,在墙壁上写着歪歪扭扭的自从我上了学之后,我们便分开了。听妈妈说,我走后东东还来找过我,但却总是失望而归。我忽然感到眼中潮潮的,催促着妈妈快离开,还未等到家,眼泪就不听使唤的从眼眶中溜了出来。过去我们是亲密无间的伙伴,现在却形如路人,这让谁不会难过呢

  • 有一次,我的作业写的不认真,字写的太大,看上去一点也不清爽.我妈妈在检查我的作业时,我发觉她紧锁着额头,一脸严肃的样子.啊,不好.我觉得妈妈就要“暴发”了.没等我想完,妈妈说话了:“祝艺源,你的字写得太大,及不认真,你知道应该怎么办吧.”我小声说:“前面有昨天老师改过的作业.我下次一定认真写.”可妈妈说:“不行.”没办法,我只好把前一天的作业也撕了,一并补上.唉,本想早早做完,没想到还多花了时间,真是得不偿失.还有我的英语不管学到哪,妈妈都要求我把每一课的单词、课文都背上,她要亲自检查。开始我还十分生气,就说听不懂.妈妈就陪我一起听,一起读,一起背。后来我才渐渐明白妈妈的良苦用心。这就像我们学语文一样,你不认得字怎么学习呀。而且,每次老师要求背课文时,我都会暗暗庆幸,因为我已经早早完成了。还有,如果我考试考好了或者听老师说我表现好了,妈妈都要奖励我,当然这时候我要什么,妈妈都会尽量地满足我。每次妈妈送我到学校时,总忘不了说:“上课认真听讲,思维跟着老师,作业认真做。”我都听得有点烦了,可妈妈还是会不厌其烦地说。

  • 小时候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,开心得不得了。走着走着,忽然,我看见一片玉米林,从小就生活在城市里的我哪里会认得乡下的东西呀,年幼的我见玉米杆是青色的,又是高高的,像小树苗想也不想就大叫起来:“田里长树了,田里长树了!”忽然,我发现这里的“小树”有点怪怪的,便问:“爸爸小树怎么不长叶,生病了吗?树是种田里的吗?”许久,爸爸一直没有回答我,我身一看,爸爸妈妈在悄悄地笑着,我很想不明白,就问:“笑什么,这难道不是小树?”爸爸妈妈越笑越厉害,爸爸的眼睛眯成了一条缝,脸还有一点红红的,像喝了酒一样;妈妈捂着嘴笑,笑得弯下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又没有什么错。爸爸走过来说:“这是玉米杆。”我半信半疑:这,真的是玉米杆?。回到家把这件事讲给了爷爷奶奶和姐姐听,爷爷奶奶都哈哈大笑,皱纹一下子凝结在脸上,开心极了。姐姐因为从小在农村长大,农村许多事情都比较了解,听我闹的笑话,抱着肚子笑弯了腰,还把眼泪都给笑出来了,还一边笑一边说:“哈哈,肚子好痛,哎哟,太好笑了!”整个屋子洋溢着欢乐的笑声,我也禁不住地笑了起来。、

  • 嘻嘻……只不过没穿校服而已,学校又没规定,对吧,”我突然发现我的身旁多了一个帅哥,虽然不认识,但对于我这种“绝色美女”,他总不能见死不救吧,。“我不知道哎,我刚刚才转来,呵呵呵,不好意思啊》”那位帅哥说到。“刚转来?几年级的?”我对于帅哥的事情当然要一探究竟喽,呵呵,近水楼台先得月嘛,现在不问还待何时。^_^(我想,如果以前的樱乃这样遇到帅哥的时候,大概早就已经脸红了吧。哪像你皮这么厚。。。。既然还问人家的年级。小编无语…......“写你的文去,哪那么多废话,当心我K你”“小沫啊,你怎么有暴力倾向,你是女孩子耶,就不能学学人家樱乃,淑女一点嘛”“要你管。去去去。”)“我是一年级的。”帅哥发话。一年级的,哈哈,不会跟我同班吧,呵呵,只是幻想而已如果是,我也无所谓啊。“你是哪个班的啊?”“(2)班。”“真的!我也是二班的耶,太巧了,太巧了,o(∩_∩)o…”我心里想、早已乐开了花,一班的耶,,呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵、我正在痴笑,那位帅哥一脸茫然的看着我,为了不让我的形象在他的心中太差,马上停止。“我带你去吧,你大概不认得路。”‘(你这是想干嘛哈,而且你好像也不认识路吧。:“要你管。”)(未待完续)

描写认得的段落300字
  • 盼呀盼呀,终于盼到了那个星期天。早上,我早早地起了床。“起来这么早干什么呀?”妈妈问。我说:“去划船呗。”这时,我来到爸爸的房间,看了看,没人,又跑到书房,原来爸爸正津津有味地看着一本外语书。我急了,跑过去,正要把书合上。“别动!”爸爸吼了一声。我委屈的哭了,明明知道要带我去划船的,结果不仅不去,还大发脾气。想到这儿,我哭得更凶了。这时,妈妈温柔地对我说:“爸爸要到国外去,所以要学习一下。”爸爸把我拉到桌边,把我的眼泪擦干:“别哭了,爸爸答应你,总有一天,我一定让你玩个够。对了,这上面的单词你认得吗?”我瞟了一眼书,结果只认识一个单词:POOL(游泳池)。爸爸耐心地说:“你看,只认识一个单词,所以要学习,你能象鲁迅小时候那样爱学习,尊敬父母吗?”“能!”我自信地说。

  • 弟弟在一所学校上幼儿园,今年5岁了,有点胖,眼睛不太大。弟弟学习可认真了,课本上的他都会背,数字他能数到十万,字他认得60多个,会写30多个,老师布置的作业不写好不能睡。他活泼可爱,爱和爸爸妈妈捉迷藏;有时也很调皮,躲在门后或躲在角落里吓一吓爸爸妈妈,那次他不知从哪捉来一条小虫,拿到床上玩,不知为什么弟弟走开了,小虫也没拿走,晚上睡觉的时候爸爸觉得身上有点痒,就抓了抓,结果从被窝里掏出一条小虫来,弟弟看到这情景急忙钻进被窝里,爸爸问弟弟:“这条虫子从哪里来的?”弟弟吞吞吐吐地说:“这是今天我在床上玩的那条虫,”爸爸听了开心的笑起来。

  • 一直认为我最后认得弟弟是个超现实的人,不会是我所期望的那样,不过现在忽的发觉,就是这么一个超现实的人,教给我的比我自己知道的要多的多。上周的事,弄的我烦死了,还好有他帮我处理,要不然……呼……为了那个人而失去我弟,我做不到。我弟对我很重要,他是我的开心果,也是我的智囊团,呼呼。不想离开他。早知道这样,上周真的不该那样的。我弟不相信我偷偷拿钱给他,我弟也是为我好,不想让我卷到这里面去,还一直为我着急。呼呼。真好,昨天去西单,买了两块表,呼呼,两块的价钱还不到原来他一块的钱数,美。呼呼。上周几乎天天哭,不过阳光总在风雨后,似乎又可以看见彩虹了,真好。我的小弟弟,真好,表扬一下!

  • 首先,我们从武汉赶回襄阳,然后又马不停蹄的赶往鹿门寺。鹿门寺位于襄阳市东南方向十五公里处东津新城内。鹿门寺风景区始建于东汉建武年间,是汉唐以来佛教圣地和文人雅士的聚集地,“皮日休、孟浩然”等人在此隐居。到了风景区,首先映入我们眼帘的是”孟浩然纪念馆”,我们进入纪念馆,看完了孟浩然隐居的故事,又看了他亲笔题的字,心中不禁感慨万千,孟浩然在此隐居,正是这美丽的大自然才给了他源源不断的创作灵感,才成就了一位伟大的田园诗人。参观完纪念馆,我们来到了“荷风”池边,爸爸看着池边上的石碑上的文字,看了半天也没认出是什么字,就考我佳怡,你认得这两个字么,我得意的说“荷风”,妈妈好奇的问道,这是什么文字,我们都不认识啊。“这是巫咸文,又名诅楚文,我上书法课学过,哈哈,关键的时候比你们都强吧”我得意的笑着说。

  • 第二天我早早地来到了克隆公司,我一看,哇!把我吓了一跳,一个和我一模一样的人站在了我的面前,首先我把他领到了学校,让他替我上课,开始我有一点害怕,但过了几天,一切都风平浪静于是我就天天在外面玩,因为他和我的行为习惯一模一样,没有人能认得出就这样相安无事地过了几个星期但是有一天今天早上,我照常在外面玩,突然走来几个警察对我说:“对不起,请你跟我们走一趟”“我怎么了?”“因为不仅逃学而且还到处破坏公物,在街上做尽坏事,一些市民已经向我们反映多次,请你配合调查”“我不是在学校吗,哦不是那个我我我”这时我看到了远处的“我”我这才恍然大悟于是我便向警察说:“那些事不是我做的,全是那个我做的,不是我这个我不不是不是我”“有什么事到警察局再说”突然我被一阵闹铃声惊醒了,原来是一场梦,唉,好险!

描写认得的段落200字
  • 穿上了坚强,套上了伪装,我开始了原来计划好的旅程,一路上,没有人认得我,即使是我曾经最好的朋友路过我的身边也像陌生人一样的绕开了,我知道,他们并不是对我生疏了,或者是不想理我了,而是我的“穿衣打扮”他们没有认出我,我停下脚步看看他们远去的背影,看着他们跟我拉开的距离我笑了,抬头望着蓝天,飞过的鸟儿它们也笑了,此时照耀在我脸上的阳光格外的灿烂,看着前方的路,花儿也笑了,我轻呼吸,抖了抖挂在肩膀上的背包继续我的旅程。

  • 我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得的词语是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》,……从那时起,幼小的心啊,就一直向着祖国妈妈。人生道路上的每一个春秋冬夏,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花。妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国是哺育每一个人的妈妈。”老师教导我:只有祖国的富裕和强大,才能保护每一个孩子、每一个家。中华的历史告诫我们:没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国您是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

  • “文革”期间,知识反动,读书无用论盛行。那时候曾经有一个笑话,讲的是有一位领导给群众做报告,他不认得“巧”字,把秘书写的“苦干加巧干”念成了“苦干加二十三干”,下面的群众哄堂大笑。他还驯斥人家,说:“你们懂什么?苦干加二十三干就是每天二十四个小时,二十三个小时要苦干,有一个小时用来吃饭。”你看,是不是很可悲,文化知识单薄,闹了笑话,出了丑还不知道?

  • “那,我现在怎么样啊?”我急迫地问。“现在?要多好要多好!车子不是宝马不要,房子不是别墅不要……”他说了一大堆。让我感到很满足。那个20年后的我走了,我刚刚准备回家,结果,一个衣衫不整的乞丐拦住了我,“你不认得我?”“你是谁啊?我怎么会认识你呢?”我厌恶的看着他。“我就是20年后的你呀!”他悲哀地说。“胡说,20年后的我应该是……”我把刚才那个人的话重复了一遍。

  • 那天我带它出去散步,我感到有点口渴,就到小卖部去买水,一眼,我发现“板板“不见了,我怎么找怎么叫都没有看见“板板“,可把我急坏了,我就想先回家吧,可是“板板“还很小,不知道它有没有狗的本领,能认的回家的路,我到家后,一直都等着“板板“的出现,忽然一个小东西一下蹿进了我家院子,然后一下蹿到我的身上,我高兴极了,因为我家的小狗认得回家的路了!立刻到家里弄了满满一碗饭给它吃。它似乎感到我很高兴,就把尾巴摇来摇去的。

描写认得的段落100字
  • 从小爸爸妈妈就教我认字,所以我认得很多字。我的爱好是跳舞,我们舞蹈班练的动作有下腰、旁腰、甩腰、踢腿、压腿••••每次我都练的可认真了,老师和其他小朋友都夸我呢!我的舞蹈等级都考到四级了,不错吧!跳舞不但可以锻炼身体,而且还可以在跳舞中找到许多乐趣,认识许多小朋友。

  • 其中,我最喜欢“识字的喜剧”这一篇。由由认为中国的汉字就是小方块,在纸上胡写乱画,但她认为这就是自己写的故事,但每次读出来的时候内容都不一样,令大家欢笑一番。由由认字时,看到一些不认得字,就把它说成另一个字,闹了不少笑话。

  • 我问这样的问题并非没有原由,只见老师“怒发冲冠”地站在讲台上,瞪着大大的圆圆的球般的眼睛,睫毛向前伸长了n倍,面部肌肉隐隐地抽搐着,嘴都撇到了后脑勺。如有人不认得她,必会认为她就是传说中的“凶神恶煞”。

  • 这对父子引起了全班同学的目光,而这个男孩正是华灵的同位——紫茗。华灵认除了他,眼泪唰唰的又淌了下来,紫茗却不认识她似的,说:“你别哭了,好吗?”别的女生看了,好嫉妒啊!刘黎明看了看紫茗,说了一句:“紫茗,你还认得我吗?”“你是......让我想想。”说完,紫茗就想了起来。

  • 我的外公家境贫穷,而且家里有五个孩子,所以他连小学都没毕业就帮着家里挣钱了。因而他好多字都不认识,可是外公很好面子,经常装出爱读书的样子,还摇头晃脑,遇到不会的字就请教我这位免费的老师,为此,外公的字认得多了,我的成绩也提高了。

相关推荐