描写人不安的段落
描写人不安的精彩片段
  • 描写人不安的段落

    厚达500页的一本书,让我读得津津有味,这样的感觉已经好长时间没有感觉到了。前几天有同事推荐我读一下蔡礼旭先生的幸福人生讲座--《细解节弟子规》,当我拿到这本《细解节弟子规》时,我便迫不及待的读了起来:“多少人在茫茫人海、滚滚红尘中迷失、摸爬滚打、追求、患得患失,……许多人一直以为自己在寻找真诚地带,在追求完美人生……以为事事完美就是幸福。蓦然回首,忙、盲、茫的路途已经走了大半生,忙到看不到亲人的需要,忙到自己迷失,忙到心无主载,自己不安,亲人不安,身边的人都不安……”这是蔡礼旭先生在前言中对幸福的一段解读,让人耳目一新。“回首来时路,原来寻找真诚时,其实自己并没有付给这个世界多少真诚,只是希望别人对自己真诚;追求完美时,只是要求身边的人、事、物样样完美。以一颗有求的心,一直在向外攀求。却忽略了一个事实。最不完美的是自己,最该完美的是自己那颗心。”

    《幸福人生讲座》听后感》的优美段落摘抄
描写人不安的段落
  • 是那一片宁静的田园,是那一丛依稀可见的树林,是那一条蜿蜒安详的河流,带来了一个让人永远琢磨不透的微笑。意大利的达芬奇用他一代大师的笔调为我们留下了一个迷。于是当我们面对蒙娜丽莎的时候,大脑活跃了――她是在为那一片美丽的景色所陶醉?是为她的富贵雍容而欣然?抑或是什么也没想,只是一中自然表情的流露?还是象有的人所说她的微笑里藏着让人不安的恐惧......我们无法去考证每一种说法的正确与否,因为你不能否认“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。然而,正是因为画家有意无意的一点“空白”,才给我们留下了无限的想象空间,让我们去勾勒心中不同的蒙娜丽莎,进而让这幅画在想象中经久流传。

  • 再从理性知识去认知,全部的信息就收纳在一个漂流瓶与一张小纸片中,甚至都不能复原真相最简单的轮廓。身份未知、地点未知、时间未知、生死未知。没有逻辑,不能判断,超越了可知。或者像第三个渔人一样跳脱常识,用哲学推衍,不不会太晚,因为何时都有可能;不会太远,因为没处都在发生。不知那人的方位,其实亦何尝知道自己的方位?甚至可能,呼救的人就是自己因为精神盲点而不曾认识到的自身……一次偶然,勾出看渔人,不,是人类骨子里的冲突。自幼时便确定形成的分明绝对的认识秩序被打破了。彻底地模糊让他们洞见自己的无知苍白。走到思维的尽头,渔人不安,读者悚然,寂静落下,混乱开始。

  • 将军袍子跑马场里有将近两百匹骏马。一进马场,我就迫不及待地开始选马。我选择了一匹雪白色的马,它的脖子上有着长长的鬃毛,奶白色的尾巴像一把大扫帚,“哗啦哗啦”地甩来甩去,威武极了,它是这里最漂亮的白马,我太喜欢它了。白马的主人是个沉默的小哥哥,他的皮肤是深褐色的,他告诉我,白马今年已经十二岁了,他只比白马大四岁,从小就和白马朝夕相处,所以白马最听他的话。而让我惊讶的是这匹白马竟然是队长,爸爸骑的马也听它的。骑在马上,微风迎面吹来,真是令人神清气爽。开始,骑在马上,觉得马鞍子在马背上左右滑动,似乎要掉下来,尤其在马疾走或是奔跑时,马的身体前后、上下颠簸,更是让人不安。但是,很快我就适应了这种感觉。不一会儿,我就敢放心大胆地骑马了,这种感觉舒服极了,我完全喜欢上了这危险而又有趣的骑马,甚至希望永远都在这广阔无垠的大草原上策马奔腾……

  • 二是为什么要重视汉语学习?重视汉语学习,是传承文明的需要。从某种意义上来说,正是奇妙、科学的汉语文化孕育了中国人的智慧,铸就了博大精深的中华文明。诗人余光中曾说:“中文是真正的中国文化之长城。”无论时代怎样改变,汉语所承载的文化内涵是永远不会改变的,而作为后来者,我们更应该致力于文化的延续和弘扬,不能在各种冲击面前丧失汉语文化的自尊、自重与自觉。重视汉语学习,也是改变现实的需要。互联网时代,数千年发展积淀的汉语传承正面临着前所未有的挑战。网络时代“火星文”“脑残体”的肆虐,“喜大普奔”之类“成语”的脱口而出,其对汉语的破坏情况让人担忧。最令人不安的是,在这种狂热中,语言所承载的文化的迷失——年青一代被席卷而来的“麦当劳文化”所包围,传统的礼俗、记忆乃至情感纷纷被淡忘在来势汹汹的洋节里。长此以往,我们的文化根基必然有遭受侵蚀的危险。

  • 曾经无数次地抱怨蝉那杂乱无章的鸣声,让人不安的心愈加躁乱。弄不清究竟是蝉鸣衬托了夏天的不安还是夏天惹得蝉鸣更加令人不安,这需要时间去思考,而我们的时间在六月之前只能支付给习题。当试卷铺天盖地地涌来时,所有的空想都逐一埋葬,不去想蝉鸣,却忍不住想毕业喧嚣之后的寂静。

  • 第一次的等待或许会令人不安,激动,这种感觉就像是厨房里所有的调味瓶都在心中打翻了,味道怪怪的,说不清楚也道不明,但这种感觉在心中出现的次数多了,也就渐渐地把它当做自己机体的一部分,不再有第一次的那种奇怪新鲜的感觉了,换言之就是次数多了,也就感觉到麻木了。

  • 夜总是让人不安分,一不小心就触碰了回忆的陷阱。听一首歌跟着前奏慢慢跟入情绪,舒缓的让心跳跟不上节奏,然后试着忧伤成旋律渲染的氛围。当回过神来,拭去没人看得见流在夜里的感触。也许这就是爱吧,不像是玫瑰它表达的不会被人发现。

  • 在圈上,有些人不安分了,非要有棱有角,两极分明。便化开圈,成一条线,不再形成一个圆了,因为这样就能分清两级了,这些人这样想到。然后他们不断得为这两极划定他们所认为的自然相反,完全不同的两极,便开始有人分对错、是非、矛盾、黑白、善恶、美丑、贫富……

  • 大自然,有时候,就像一个天使,会为我们提供美好的环境,过着幸福的生活;大自然,有时候,就像一个恶魔,使我们过着人人不安、惨不忍睹的生活。而那天使变成魔鬼的过程是,人类破坏环境的结果——报应。我认为,只要人类不破坏环境,史上就不会多那么多的惨事。

  • 翻开我与奶奶的回忆录,我哭了。奶奶你真坏啊!你不让我们好好享福,不让我们自由,不让我们快乐……我哭什么?愿望已经实现了呀!可这只是自我安慰罢了。与其让孙女快乐却让人不安心的过着,还不如让孙女厌恶却安全的活着——奶奶是这样想的,可我却是那么的自以为是地埋怨她!

  • 知识更新之迅猛令不少人焦虑无措,物欲横流令不少人不安彷徨,社会保障体系尚未完善,于是为应对未知之将来,为寻求将来之“幸福”。于是不少人疯狂地敛财,无道德无人性可言。为官者贪而不知耻,为商者奸而泯人性。不安之社会,导致民众不安之心理。

  • 想到不得不重头开始不禁让人不安。尤其是当我们把过去些年当作是浪费时间。但是其实我们并未浪费什么。你活着你成长。这才变成了现在这个样子。这些突破经历深刻改变了我们。他们教会了我们本不会知道的事情。所经历过的痛苦助我们成长。

  • 一千个读者就有一千个哈姆雷特,同样,人生也有各种各样的活法。每个人的选择不同,也就铸就了这样千姿百态的人生。有的人不安现状,突破创新;有的人因循守旧,无所作为;有的人艰苦朴素,有的人骄奢淫逸。其实,任何一种活法都是人的自由选择,只是有的人活着,人生充满了意义;而有的人活着,毫无意义可言。

  • 车子终于开动了,朝着那思念了一个月、此时却不想回去的地方驶去。玻璃上的水汽用手一划便是一道痕,窗外,终于下雪了,漫天翻滚着,缠绕着,正如车上人不安跃动的心。自从上高中以来,父母省吃俭用为的就是让我安心学习,而我却一次次令他们失望,想到这里我感觉呼进心里的空气都是苦涩的。

  • 总评:作者以第一人称的口吻陈述了书本遭受磨难的经历,文中“我”历数了遭遇的不幸,把一个伤痕累累的书本呈现在读者眼前,既让人同情,更让人不安,因为“书本是人们忠实的朋友,是知识的源泉”,因此“我”便呼吁“请爱护书本吧!”结构完整,读起来生动有趣。

  • 黑暗中风吹动沙粒发出令人不安的嚎叫。一道黑影从屋内闪出——加洛斯出动了,他不需要其他人的帮助,因为他们只会成为负担。树后一道人影渐渐凝实,狼面具后面,唇齿微动:“这小子身手不错。”随后又如从未来过般消失在那里。

  • 黑暗对世人来说,也许是那么地令人惶恐,令人不安。黑暗是一种人心中的阴霾,或许,战胜黑暗就如同战胜自己一样艰难。战胜自己心中的黑暗都是人心中所想的,但是,黑暗与其来战胜,倒不如让我们学会细细品尝这份心中的黑暗。

  • 夜深人静,明月高悬。一片一片的月光,温柔地洒落下来,洒在屋檐,洒在河边,洒在耸入夜空的古塔,洒在藤葛垂垂的墙头。青石铺就的小路上空无一人,任凭月光漫照,泛出点点银光。一幢古朴的房屋里,许多人在紧锣密鼓地张罗着,隔着门扉,明明晃晃的身影若隐若现,空气中弥漫着令人不安的气息,这是风暴即将来临的预兆。

  • 人生的路,就像登山。一点一点往上登,正如人这一生,有许多小目标要实现,最重要迈向一个大目标。同时登山的过程中,让人产生一种进取意识,一种追求完美的境界。“成不骄,败不馁”。一个人不安于现状,永不满足,始终为自己的下一个目标而奋斗。“不鸣则已,一鸣惊人"."没有最好,只有更好”。这就是追求进取,追求完美的真实写照。

  • 如今,过了这么多年,也已不是那个年少无知的人了。纵然再次面临离别,仍是心中难受。或许是对于离别的人或事,有太深厚的感情了吧。太爱了,所以就变得很软弱了,动不动就舍不得,就哭泣了。每每想起泣不成声的自己,总会笑自己,笑自己的软弱,笑自己的想不开,更笑自己的让人不安心。

描写人不安的段落300字
  • 当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹老师生气,不是没写作业,就是和别人闹别扭。记得那一次,我和我的同学郭强打架,周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气,只有班长偷偷地去告老师,班主任来啦快跑,一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦,我当时也想跑,可来不及啦,我当时想:“老师肯定会骂我们,老师没一个好东西。”可是我错啦,她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉,脑子里想着要报复告老师的人。第2天放学时,我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他,在这时,吴老师来啦,她昨天看我的样子就知道我又要惹事,放学后便悄悄跟来。我说:“老师您不是要开会吗,怎么在这里?”心想:“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦,老师耐心教育我,并告诉我大家挑事的重要性,我看到她那慈祥的笑容,心里放下啦报复。

  • 看,多么美丽的月亮呀!我真想坐着穿在银河系和月亮来一次亲密接触!俗语说,天狗吃月,小时候曾幼稚的以为月亮真的被狗吃了,随着年龄的增长我知道那就是月食。它是自然界一种神奇的自然现象。说到这里我有一段的回忆夜晚,寂静的让人不禁哆嗦,树叶在窗户上留下了婆娑的影子,总有一种令人不安的感觉。突然,有人高叫:“看月食啦!”我赶忙起身,我往外一瞧,此时的月亮还是圆圆的,像一面镜子似的挂在天空,闪闪发光。“骗人,哪有什么月食?”慢慢地,月亮缺了一小块,就像被咬了一块的月饼。难道,月食真的来了吗?我不敢相信自己的眼睛......随着时间的流逝,月亮好像变成了小船,越来越窄。

  • 当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹老师生气,不是没写作业,就是和别人闹别扭。记得那一次,我和我的同学郭强打架,周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气,只有班长偷偷地去告老师,班主任来啦快跑,一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦,我当时也想跑,可来不及啦,我当时想:“老师肯定会骂我们,老师没一个好东西。”可是我错啦,她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉,脑子里想着要报复告老师的人。第2天放学时,我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他,在这时,吴老师来啦,她昨天看我的样子就知道我又要惹事,放学后便悄悄跟来。我说:“老师您不是要开会吗,怎么在这里?”心想:“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦,老师耐心教育我,并告诉我大家挑事的重要性,我看到她那慈祥的笑容,心里放下啦报复。

  • 那时候我才七岁,刚上学不久。七岁是多么天真烂漫的年纪啊!很多事不懂,也很喜欢玩闹。村子里池塘边有几片用竹篱笆隔起来的菜园,好动的我们会偷偷地抽几根细竹子、长长的,赶鸭刚好合适,挺起来向前冲也很有趣味,幸亏菜园主人没看到。村子里小巷四通八达,是开展“游击战”的好场所。于是我们斜挺着尖细的长竹子肆无忌惮地冲着,唯恐落后了遭到“对手”的攻击。跑着、笑着、喊着,好玩极了,痛快极了。当我们兴致冲冲地跑进一条大巷时,迎面而来的是一个高大的身影,顿时我们都止住了脚步。这个人我们认识,前几天刚认识的,我去注册的时候见到的人就是他,肥肥胖胖的老人,头发已经花白,而此刻他脸上的肌肉令人不安地紧绷着。我们怯生生地唤了声“先生”!他没有答应,一言不发地继续他的路程。大家叹了口大气,弃了“兵器”散伙儿各自回家,轻轻松松地把不愉快地事一骨脑儿全忘了。

  • 现代快报新闻XX年春天西南五省有5000万人受旱灾。大片土地干涸、开裂,小麦全部绝收,林木奄奄一息。人们用洗过菜的水,用来洗脸刷牙。有一村庄儿童一个多月没有水洗脸,数月不洗脚,在艰难的与天抗争。 紧跟着,台风,暴雨横扫着我国南方,北方,暴雨所到之处,洪水泛滥。江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水掀起一次又一次的洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。肆虐的洪水象一只只无情的魔爪,撕开江堤、大坝和数以万计圩堰、民垸,泥石流使山村、道路面目全非,叫人触目惊心,山崩、地裂让人魂飞魄散。千万人痛失家园。干旱,洪水令人不安。这些防不胜防的天灾,使可爱的祖国黯然失色。杜甫诗曰“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我想如果诗圣得知在如今的神州大地上暴雨肆虐,洪水泛滥。他是会改写成“好雨忘时节,暴雨屡发生,随风冲入舍,肆虐袭无声。”

描写人不安的段落200字
  • 秋高气爽,天高云淡,碧蓝如流的天空,绣上几缕变化多端的白云,仿佛是一匹精美的绸缎呈在了眼前。天上的云在秋风的吹拂中慢慢地移动着,一会儿是这个姿态,一会儿又换一个,宛若一位穿着白衣的仙女,犹自在阳光中舞蹈,无拘无束。这爽朗秋月的云,那样的洁白无暇,那样的优雅轻盈。她时而变化为奔腾的骏马,让人产生对自由的向往;时而变化为绚丽多姿的鲜花,开的优美烂漫,让人不由自主地绽出一个微笑;时而变化为一只俯身展翅的鸟儿,像是长途旅行中疲惫的旅人,想要停留在枝头上小憩一会;时而却只是天上悠然自得的云,一挥衣袖拂走人不安的心绪。云是秋的韵。

  • 如果说一本好书是一个朋友,那《妖精的小孩》这本书就是我的良师益友。这本书讲述的是11岁的小主人公萨思琪的故事。她跟周围的每一个孩子都不一样。有时她就像个天才,从未见过风笛却抓起来就会吹;有时她让人不安,一双眼睛变幻不定,高兴的时候是烟灰色的,恶作剧时就变成了丁香紫。萨思琪因为太过奇特而被许多人排挤,村里发生不好的事总被归咎为萨思琪的错,并说她是怪物。萨思琪没有自卑、伤心,而是与他们和平相处。

  • 海风吹来,令人感到阵阵清爽,一波又一波的海浪迎着海风而来,一波倒下了,另一波又涌了上来,海鸟在空中盘旋着,似乎也等待着日出,时间不知不觉的过去,海风依旧吹来,好似永不停休,海浪倒下来了,又重新有一波翻涌而出,可是人们的耐心并不是无穷无尽的,海滩上已经有人不安起来,耳边闪烁着嘈杂的声音,侧眼隐隐约约看到,沙滩上已经有人流露出失望的表情,返回旅店去了,我的耐心也一点一点的消磨着,渐渐陷入迷茫与寂寞。

  • 我犹豫了一会儿,但看到他那双好似倒映着星河般的眼睛时,却又鬼使神差般地告诉了他我考试的事。他听完点了点头,说:“这么晚了,你一个人不安全,我送送你吧!”我心想,这个人真奇怪,他不是应该接着我刚才的话题接着说吗?我腹诽道,但还是坐到了车上,他坐在前面静静的踏着车,我则是无聊地看着天上的星星。就在我发愣时,他突然递给了我一袋热乎乎的烤米。“不用了,我没带钱。”我连忙推拒道。“没事,一包烤米而已,不值什么钱。”我没再说话,静静的吃着烤米。

  • 假如外星亦有智慧生物且科技比地球人先进,那么他们也许是躲过了地球上发出的探测光和波,他们将自己的星球隐蔽起来,光和波打上去就像水流冲击镜子一样全都流过,或被其星球本身吸收,于是一直未被发现。要是这样该多可怕!想象一下有一种看不见的生物一直在观察着你,监视着你,洞悉你和你所知道的一切。即使并没有什么恶意,那也会令人不安!

描写人不安的段落100字
  • 还有一次,妈妈带我和妹妹出去买东西回来的时候,我们看见了一条狗左前腿勒着一条铁丝,于是,我好奇的问妈妈这条狗为什么会这样?妈妈说:“那是因为有些人不安好心,大肆扑捉狗,买狗肉,狗皮!这条狗估计是自己逃生出来的!”我自己在想,它从被捕,再到拼命逃生,虽说断了条腿,毕竟生命还在,逃脱了可怕的厄运,希望狗狗以后能好好的!

  • 事后想想,我明明可以挤上那一班地铁的,但我反而觉得,这样也挺好!尽管没有挤上地铁,但是你帮助了一位老人;尽管多受了一些劳累,但是你安抚了一位老人不安的心;尽管遭受了他人不满的咒骂,但是你的良心没有受到谴责,不由自主的觉得:这样也挺好!

  • 灯死寂一般的红,让人感到一阵凉意。人群中出现了骚动——一些年轻人不安地原地踏起步来,还有絮絮的杂语声,好像在议论着什么。我看了看这条小路,上面一辆车也没有。一股奇怪的念头牵动着我,让我迈开步子。怎么能闯红灯?太不应该了!想到这里,我却停下来。那怪人静静地看着天,神色平静,还带着淡淡的笑容。

  • 十一长假,妈妈给姥姥打了电话,得知一号上午就要去打枣子,但一号妈妈要上班,爸爸又不想去,可我本来去年就没有去打枣子,所以这次我是一定要去的。我决定星期五下午拿上作业,由爸爸把我送到长途车站,给小姨打个电话,到了刘家峡以后让人来接我。妈妈却反对,说我一个人不安全,不让我去。

  • 有一个名为“史地普温馨小家”的屋子,男主人叫史地普。非兰特,女主人叫皮特。杰斯。这个清晨,这里却莫名其妙的传来了轻低的呻吟,那呻吟让人恐惧,让人害怕,让人不安,传进人的耳朵,钻进人的身体,并将其撕裂,让人痛彻心扉。路过的人不敢向前张望,只是低着头匆匆的走了。

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