描写热爱舞蹈的段落
描写热爱舞蹈的精彩片段
  • 描写热爱舞蹈的段落

    轻声念念韩庚这个名字,你就会发现,念的时侯,脸是微笑的。没错,是微笑的。人如其名,韩庚会给人带来幸福,而这样的幸福,慢慢荡开,就是脸上浅浅的微笑,因为,韩庚是一个爱笑的人,看着他笑,你会发现,原来生活是多么的美好,即使海面上有大风大浪,即使路上有挫折。他曾经是一个无名少年,出生在偏僻的东北小城,不是很聪明的好学生,热爱舞蹈所以只身一个人来到了北京。小小少年,没有看到远大的未来之时,仅仅是为了喜欢为了在舞动中寻找真实活着的感觉,每天在舞蹈教室中挥洒着自己的汗水。18岁,他就已经从民族大学舞蹈专业毕业,精通各族舞蹈和芭蕾。带着初生牛犊的清新和锐气,带着对大千世界的渴望和憧憬,带着对舞蹈的热爱,带着自己的梦想,他走进HOT

    我也追星》的优美段落摘抄
描写热爱舞蹈的段落
  • 妈妈热爱舞蹈,可以说她把舞蹈融入了生命里。小时候,热爱跳舞的妈妈只要村里有活动,总会去参加,村里的人,给妈妈取了好听的名字:蝴蝶仙子。听外婆说,妈妈小时候跳舞得了很多奖。由于家庭贫穷,妈妈很少接触专业舞蹈。我们曾多次劝说妈妈,将年少的梦想拾起来,可妈妈却说:“人都老了,还学什么年轻人追求梦想,不怕人家笑话,现在有了你们,所以一切以你们为主。”为了能让妈妈重新拾起梦想,我和爸爸天天有意无意的在妈妈面前提起舞蹈,总是把电视频道调到有舞蹈的频道。或许明白了我们的苦心,妈妈买回来一大堆学舞蹈的碟片,天天晚上跟着里面的人跳,到现在已经变成天天晚上到广场去跳舞。现在的妈妈,每天都在笑,身上散发着光彩。现在的妈妈,更让我喜欢。舞蹈梦,让妈妈越来越年轻。梦想,无论什么时候追都不晚。

  • 也许不一定每个人都有一双手,但是每个人,都有翅膀的力量。看过残疾人舞蹈《手牵手》的人,谁都不会忘记那个美丽的女孩。她从小热爱舞蹈,却在14岁那年失去了双臂。坚强的她没有放弃,用比别人更多的努力来换取梦想的果实。台上一分钟,台下十年功。她的内心一直充满希望,日日夜夜地刻苦训练,她逐渐成为了舞台上同样美丽的白天鹅。没有双臂,她一样可以优雅地旋转、跳跃,向人们展示她对生命的热爱和对美的追求。她的双人舞《手牵手》打动了无数观众,也激励了无数在黑暗中挣扎的人们,为梦想而拼搏。“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”当张韶涵的歌声响起,我仿佛看见,女孩身上那双隐形的翅膀,在轻盈地扇动。失去了手的她,却在心中长出了一双更加完美的手——一双充满希望和力量的手。因为紧紧握住梦想的土壤,所以绽放,所以伟大。

  • 观看完《开学第一课》后,我的感触颇多,而最让我感动的么过于那个大地震最美舞者——廖智,廖智从小就特别热爱舞蹈,虽然她没有成为舞蹈演员,但也是一位舞蹈老师了,可是那场汶川大地震夺去了他可爱的女儿和她的妈妈,而她美丽的双腿也在那一刹那“消失”了。虽然她曾经悲伤过、痛苦过,可梦想又让她重新站了起来,因为她坚信自己还可以跳舞。十天,她学会了如何使用假肢,一个月她又可以重新跳舞了,一年,她又做到了从前从来不敢尝试的事情:游泳、攀岩、蹦极……完成这些“极限”之后,她又重新走上了舞台,不管是轮椅舞还是独舞,她总是闪烁着异样的光芒,渐渐地她又迈向了属于自己的成功。

  • 有一天,妹妹放学回到家,听到有人在说话,妹妹蹑手蹑脚地从窗户向屋里偷望,她看见一个女人。妹妹一直偷听两个人的讲话,姐姐热爱舞蹈,那个女人也希望姐姐能和她一起去城里实现姐姐的梦想。妹妹心想:如果姐姐去了城里,就不会和自己在一起了。她觉得这是一种背叛,她绝对不允许有这样的事情发生。她冲进了屋里,声音很小:“姐姐,你告诉我,你热爱舞蹈吗?”

  • 在这三个故事中,最让我感动的是第一个故事。这个故事主要讲了天真可爱的小莹非常热爱舞蹈,但不幸的是遇到了车祸,让她失去了右臂和美丽的容颜,这对热爱舞蹈的她来说无疑是晴天霹雳,她无法面对这突如其来的打击,把自己关在房间内,茶饭不思。父母为此感到非常伤心难过。一天,老师和同学们去看望小莹,可发现她站在天台的栏杆上,想了结自己的生命。父母、老师和同学们都感到万分焦急,最终在老师的劝导下,让她不忍心自杀,从而恢复了信心,重新站到了人生的舞台上。

  • 坚韧,又是我们的生命力。在茫茫宇宙中,人类是渺小的,而生命却是伟大的,永不停跳的舞步,她是来自北川的芭蕾女孩——李月。她从小就热爱舞蹈,梦想着成为一名舞蹈家。可是,梦想是丰满的,命运却是残酷的。2008年5月12日,一个令全世界人民都刻苦铭心的日子。那天,一场突如其来的大地震,将李月压在了废墟之下,然而也夺走了她的左退,毁掉了她一生的梦想。但李月从未放弃对芭蕾,对梦想的追逐。是呀,有人问:世界上什么东西最珍贵,我想,那肯定是生命,因为生命只有唯一的一次……

  • 舞台上,有那么一群姑娘,她们都是聋哑人。排在第一位的邰丽花最不平凡,她圣洁高雅的形象和坚持不懈的精神给人留下了不可磨灭的印象。邰丽华两岁失聪,却表现了惊人的艺术才华。因为热爱舞蹈,她忘记了自己是个聋哑人。不能听,靠感觉音乐震动地板;不能说,,靠手语跟人交流。功夫不负有心人,终于,她获得了各项国际大奖,以舞蹈《雀之灵》打动了杨丽萍,她用舞姿演绎了生命的真谛——残疾人的生命依然精彩!

  • 舞蹈老师缪智从小就热爱舞蹈,长大以后成为了舞蹈老师。可就在2008年汶川地震的来临时,地震夺走了她的孩子和用来跳舞的双腿。但她不愿意放弃,在随后的几个月中,她利用假肢继续练习舞蹈。几个月后,奇迹出现了,她居然又可以跳舞了。说完以后,她还跳了一段轮椅舞,音乐怒放的生命一响起,缪智老师优美的舞姿深深的刻在了我的脑海里。

  • 陶醉,一种幸福而美好的感受。这与身俱来意义可以让人很满意的沉浸在某种思想活动中。热爱文学的人们会为书中美好的故事和动人的剧情所陶醉;热爱舞蹈的同学常被舞台上演员高超的技艺和执着的追求所陶醉;热爱电玩的孩子每当面对那无与伦比的音效和炫目的打斗场面时亦会陶醉于其中。而我,唯独陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

  • 后来,她装上了假肢。原本我以为她会开朗起来,不料,她却是那样排斥。我问她原因,她眼中含满泪水,说:“疼。”又顿了顿,用一种哽咽的声音道:“我装上了假肢,可以行走,但我永远不能在挚爱的舞台上跳舞了。我热爱舞蹈,真的……”泪珠从她苍白的脸上滑过,坠落在素白的裙子上。看着她,我也泛起阵阵心酸,一只高傲优雅的白天鹅,离开舞台,是怎样地苦痛!我递给她一张纸巾,想了想,对她说:“素,离开自己热爱的事业,痛苦,我懂。但现在,既然无法挽回,就要转过身,面对新的生活,找到一个崭新的舞台,在另一个地方翩翩起舞,不也挺好吗?乐观起来,笑对生活,你仍旧是美丽的天鹅。”

  • 她热爱舞蹈,每天坚持刻苦地练习。在空空荡荡的排练室里,人们常常能看到她那小小的身影,在不停地练习舞蹈,不知流了多少汗,吃了多少苦。但不管怎么样,一切困难在她眼里都是正常的,外面世界再大的惊涛骇浪,在她心中都是一汪静水,无法阻挡她舞蹈的脚步。邰丽华在没有任何音乐节拍的指导下,给舞蹈赋予了一种动人的神韵。由邰丽华表演的舞蹈,曾代表中国登上了世界最高的艺术殿堂。这些优美的舞蹈,长久地留在人们的心中,成为记忆里最温馨的感动。

  • 可萱自幼热爱舞蹈,父母省吃省喝地送她去学习芭蕾,她非常懂事,父母的操劳自然被她看在眼里,记在心里,她更加努力地学习跳舞,为了跳好一首曲子可以待在房间里六七小时不吃不喝,这样日复一日,年复一年,她的舞蹈技术可真是取得了不小的取得功绩,常常在舞蹈比赛上屡屡获奖,我曾目睹过她的舞姿。那次,可萱没考好,把自己锁在房间里不出来。可萱的妈妈唉声叹气地对我说:“小瞳,这孩子太倔强了,你去劝劝她吧。”我点点头,轻轻地敲开了可萱房间的门。

  • 依,很早就觉得你是一个很有韩范味的女生,拥有很长的头发,很大的眼睛。就像是一个天生的衣架子,很多衣服穿在你身上都有不同的感觉。你很个性,与众不同,脑袋里装的不是书本,而是其他稀奇古怪的种种趣事,天下间的所有帅哥美女明星你好像都熟识。连我现在看的韩剧,都是你以前看过的。你的思维有时候我会跟不上,你说的话有些很早熟,很深奥,明明小我几个月,却一直感觉你像是我姐,什么事情你都比我懂,而我一直很幼稚。你敢爱敢恨,喜欢就喜欢,不喜欢就不喜欢。对自己的未来有自己的计划,并且敢于尝试。热爱音乐、热爱舞蹈,爱玩爱疯爱乐爱闹,天生浪漫主义者。

  • 绝大多数人都知道要戴着镣铐跳舞,于是从第一天就直接把镣铐套脖子上了,杯具的是,这样他就永远也学不会跳舞,不管以后是不是取下镣铐;很少的人热爱舞蹈,热爱自由,宁死也不愿意戴上镣铐,这种人不属于应试的游戏,而属于广袤的天空,只要他无怨无悔,就值得敬佩;而第三条道路就是我等凡人,鱼与熊掌都想得兼。那得先好好地练跳舞,游戏开场前再把镣铐戴上,沉重的镣铐虽然会限制发挥,但好歹你还是在跳舞不是在发呆,评委会对你青眼有加。而等到游戏结束,你自行取下镣铐就是。这就是应试作文的攻略,虽然有委屈,有压抑,但不是永久的伤害。

  • 第一节课就这么快到了,真是个大惊喜,第一节课竟然就是看电视,内容是《开学第一课》,其中有一个故事让我刻骨铭心。有一个名叫莞玛草的小姐姐,住在大草原上,她与姐姐十分热爱舞蹈,她们最热爱晚饭后的那个时候,因为全家人在那个时间可以尽情舞蹈,可她们没有观众,只能对着一根根小草表演。后来,一次偶然的机会让莞玛草进了一个舞蹈学院,而姐姐因为自己的年纪偏大了一些,没被选上。进了之后,莞玛草十分地努力,舞艺也一天比一天更加精湛。

  • 现在回想起来,我这么小就热爱舞蹈,就是这份热爱增加了我对实现梦想的自信!眼间十年过去了,随着功课越来越多,有多少课余爱好我都放弃了,而我唯一不舍的就是我对舞蹈的热爱和坚持。从艺体队到舞蹈团,仿佛从我诞生在这个世界上开始,我就和“舞”结下了不解之缘。特别是当紧张的学习后,舞蹈,就成为我最好的放松方式,民族舞使我心情舒缓,现代舞让我情绪激昂,紧张得到宣泄,烦恼得到释放。这就是我所热爱的舞蹈!

  • 有一个人,她在汶川大地震中失去了自己的女儿,也失去了自己的双腿,经过长期治疗,终于把她从死神的手中拉了回来。她在芦山地震中,当了一名志愿者。她——就是廖智廖老师,失去双腿前,她非常热爱舞蹈,但是没有了双腿,不得不让她接上假肢,继续她的追梦生涯。她一高于常人几倍的毅力,开始练习轮椅舞。几年后,她成功了!她再次回到了她梦寐以求的舞台。难道说,她这样坚持不懈的精神,不值得我们好好学习吗?就因为她坚持不放弃,才铸就了她的精彩人生

  • 不能跳舞对一个热爱舞蹈的人来说是多么残忍啊!虽然失去双腿,但廖智并没有放弃舞蹈梦想,一次次,轮椅的底座摇断了,疤痕磨合处更是痛得她全身发颤。一次次,她想要放弃,可对舞蹈的热爱却让她强忍着这巨大的痛苦。功夫不负有心人,廖智对于身上的假肢,越来越驾轻就熟了,她用自己所有的热情和生命共舞,终于舞出了属于自己的生命之歌!

  • 四楼的圆圆是一个很热爱舞蹈的女孩,她从小就学习舞蹈,一听到音乐,就翩翩起舞。她的父母一听到关于豪豪的事,认为画画才有用,就强迫让圆圆学画画。可园园画画的时候身体总是不由自主的动,所以画出来的画总是歪歪捏捏的。于是她的父母总是埋怨到:“豪豪才上五年级画的那么好,你画的怎么就这么难看?你有什么用!”这样的情况很多,甚至有家长让孩子穿和豪豪一样的衣服。人们在谈论事情时总是会提到豪豪。

  • 现在可好了,改革开放使我的家乡焕然一新:一座座高楼拔地而起,一片片绿化带一拥而入,大沙河川流不息,小轿车、跑车在平坦的柏油路上欢快地穿梭着,还有华丽的颐和小区、乐民小区住宅区……繁华的闹市区是热闹非凡的体育广场和颐和绿园,每当夜幕降临,五彩缤纷的霓虹灯闪闪发亮,音乐喷泉是孩子们最喜欢的地方,悦耳的音乐将奏起,孩子们随着音乐舞动,开心的笑语渲染着夕阳中的小城。热爱舞蹈的阿姨们也随着优雅的乐曲翩翩起舞。

描写热爱舞蹈的段落400字
  • 地震后,应该在每一堆废墟下都有许多感人的故事,生命的坚强,人性的伟大还有自身的本能在这一刻体现的淋漓尽致,在此时此刻我们不能不提到一个人——汤鸿。一个年仅二十多岁的女教师,一个热爱舞蹈的女孩,一个孩子还在牙牙学雨的年轻母亲。当地震发生时,汤鸿觉得天摇地,她第一反应就是——地震了,救孩子,她迅速的组织学生疏散,教学楼垮塌了,生命之星在此陨落。当得知汤鸿有机会出来,却不生的机会给了学生,把死的危险留给了自己时,母亲略有责怪因为她还有一个还未说话的女儿啊,可是当看见汤鸿在最危险的时候也将3个学生抱在怀里时,母亲的眼里全是宽容,全是宽容,汤鸿的身体被压得血肉模糊,都是一截一截的,一个热爱舞蹈的女孩再也不能跳舞了。地震后,汤鸿妈妈说了一个难以相信的事情——在地震时,汤鸿还未说话的女儿,突然大哭,还大喊“妈妈,妈妈仿佛是有心灵感应似的,这也许就是所谓的血脉相连吧

  • 这不得不让我浮想联翩:在一个偏僻的小村庄里,有一位面目清秀、热爱舞蹈、心地善良的姑娘,名字叫小婷。小婷的身世很可怜,她是养父母从荒郊野岭捡来的,可如今养母因病去世,只能有小小年纪的她来承担家庭生计。而她又热爱舞蹈,也十分具有舞蹈天赋。可是,她的养父十分反对,而且在这个村庄里,并没有舞蹈老师。即使这样,她对舞蹈的渴望并没有被浇灭,而是一天比一天强。直到她十五岁的那年,她跋山涉水来到了大城市,找到的了舞蹈老师。因为没有一个舞蹈老师愿意教她,所以她十分伤心,并且每天都来恳求这位老师。老师被小婷的诚心打动了,决定教她舞蹈。因为对她来说这是千载难逢的机会,所以她十分珍惜,每天都练习舞蹈。直至有一天——那位老师去世了,小婷跪在他的坟前,哭了好几天,并且伤心的说:“老师,谢谢您教了我那么多的技艺,可您却······请让我来世再报答您吧!老师,我一定会好好练习您教给我的舞蹈技艺的······’小婷又回到了自己的家乡,回到了以前的生活。可不同的是,她的舞蹈技艺现已炉火纯青了。第二天早晨,她迎着晨曦,踏着露珠,随风起舞······

  • 如果时光可是想流沙瓶一样,能够倒流,那么是不是世界就不会有那么多痛苦。只有痛过,伤过,才能成长,从懵懂的年少一下变得成熟,稳重。我也有为我自己的理想,梦想努力过,可是,我得到的却只是伤痕。我不敢告诉任何人我热爱舞蹈,我怕他们会嘲笑我。当我鼓起勇气和母亲说我想要学舞蹈,她拒绝了。她不知道,她的拒绝已经否认了我的一生。我没有放弃,我努力练习压腿,基本动作,为的就是有一天能够成为舞蹈家。如果说舞蹈是我的一切,不,那只能说它是我生命中不可缺少的一部分。我的理想是当跨国董事长,黑白通吃。不要以为我是看了那些所谓的言情小说,我只是不想一辈子都这么懦弱,我讨厌那些鄙视的眼神,讨厌他们看不起我,觉得我没用。可是不知道是太小,还是没那勇气去做。我害怕我自己没有那胆量,我真的讨厌现在的我,很想努力去改变它,我也曾对我自己说过:改变吧,亮瞎那些人的眼睛,让他们卑微地在我脚下,哀求我。

描写热爱舞蹈的段落300字
  • 安娜是个热爱舞蹈的小姑娘,她从小就有一个梦想——考上艺术学校成为一名真正的舞者,这一天,安娜安顿好家里,带着行李向遥远的北京进发一路上,连走路都迈着舞步,这样,重复一日又一日,认字过的倒也快乐。但是,安娜带的钱很快就用完了,这可怎么办呢!她只好以卖艺度日了,他白天在街上卖艺,晚上在街上睡觉,一路上风餐露宿,日子一天一天过去了她离艺术的大门也越来越近了,但是她却还不知道厄运也正一步步向她逼近呢!只听见“S——咚”的一声大家惊住了。就在这一刹那之间一个水灵灵的姑娘被一辆打滑没刹住车的一个车主撞到了,姑娘当场昏迷,她被送进了医院,当安娜像来的时候,医生

  • 这是2008年5月份的一天,我在互联网上关心着汶川地震的事情,手指在鼠标上滚动时,我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、残忍、痛苦……的场面。楼房塌了,把下面的人活活压死,动物们也飞起逃窜,天色黑暗,一些刚从死神魔掌中快跑出来的人,又被那楼房上的钢筋水泥砸中……真的,太可怕,太恐怖了。我继续往下滚动着,而此时,一个可爱的小女孩吸引了我的眼球。她并没有像那些辛酸的照片。她,在废墟中,脸上布满了血迹,衣服也全都是灰尘。头发乱蓬蓬的,可她面带笑容,那甜美的笑容,把她映衬的特别可爱。我看了看下面的文字,她是一个芭蕾女孩。她非常喜欢跳舞,而在地震中,她又必须要选择截腿。我揉了揉眼睛。截腿?对于一个普通女孩就很痛苦了,更何况她热爱舞蹈。不仅如此,她在地震中还失去了父母。“我的天啊!”我真的不敢相信,她经历了这么多痛苦竟还笑得如此灿烂,我开始佩服上了她,并且关注她。

  • 我们先练习的是舞蹈的一些基本功,有下叉、下腰、压腿、翻滚……等等。记忆最深的还是下叉,因为这是第一次练习,所以骨头很硬,腿蹦的很紧,想要把腿压下去可不是一天两天的事。于是许老师帮我们一个个的压腿,看着前面几个被压腿的小伙伴们都流了眼泪,老师也有些于心不忍,但不得不这样。我想:压腿真的那么疼,那么恐怖吗?我还是不压了吧。便在心里打起想打退堂鼓的打算,但是因为我热爱舞蹈,又想:哪有做什么事都是一帆风顺的呀,彩虹还在风雨后呢!我得到了一丝安慰,放弃的念头被我的勇气打消了。老师用温柔的话语鼓励着我,是我有了一些自信,我咬紧牙关忍住了疼痛,自己也在默默地鼓励着自己,经过一番努力后,虽然我的腿很疼,但是也是值得的,因为我的勇气和毅力得到了见证。

  • 从此,你开始热爱舞蹈。你把老师的批评当作一种鞭策,把下课的时间用来复习课上学的内容。你是班中最刻苦的。学习时,头上闷出了黄豆般大小的汗珠,从额头上流下来,滴在地上。身上的汗水浸透了衣服。回家后,你并没有丢下它,而是每天做完作业后,马上练起动作来,直到练得腰酸腿疼,才停下来休息。后来要跟音乐。每一拍手到哪里,脚到哪里,都有严格要求。有时,一个看似简单的动作要练上几百遍。有时崴到了脚,也不得不硬撑下去。在一次次摔倒下,在汗水的浇灌下,在穿上那条黑白流苏裙的希望下,你终于练会了一套舞。老师给了你一个竞赛资格。于是,在比赛前几天,你更是废寝忘食地练舞。

  • 晚上的巩义更是灯火辉煌,文化活动丰富多彩!走近东区文化广场,首先映入眼帘的是“舞动巩义”的标牌,那些热爱舞蹈的市民随着音乐翩翩起舞,她们跳得是那样投入,那样优美。往前走,又听到阵阵诵诗声,这里是“诗歌角”活动场地,是诗词交流的平台,诗词爱好者在这里诵读诗歌、赏析诗意,互动分享,感受着“我是杜甫故乡人”的诗情雅韵。紧挨着“诗歌角”的是“盛世欢歌”活动场地,悠扬的歌声此起彼伏,模特队的队员们身着旗袍,手举香伞,以优雅的队形向大家展示她们的风采;穿越广场向东走,就来到了最受欢迎的“梨园香韵”活动场地,上百名市民驻足观看,“戏比天大”的常香玉精神在这里传承、发扬。

描写热爱舞蹈的段落200字
  • 坚韧,又是我们的生命力。在茫茫宇宙中,人类是渺小的,而生命却是伟大的,永不停跳的舞步,她是来自北川的芭蕾女孩——李月。她从小就热爱舞蹈,梦想着成为一名舞蹈家。可是,梦想是丰满的,命运却是残酷的。2008年5月12日,一个令全世界人民都刻苦铭心的日子。那天,一场突如其来的大地震,将李月压在了废墟之下,然而也夺走了她的左退,毁掉了她一生的梦想。但李月从未放弃对芭蕾,对梦想的追逐。是呀,有人问:世界上什么东西最珍贵,我想,那肯定是生命,因为生命只有唯一的一次……

  • “银银,走啦!你都联系一整天了,什么东西也没有吃,饿了吧,我给你带了你喜欢的苹果!”站在门口的小雪冲我一边咧着嘴笑,一边招手。小雪可以说是我最好的闺蜜了吧!也是奇怪,从幼儿园开始,我们就在一个班级,现在都高中了,还在一个班级。也许这就是所谓的缘分吧!她和我一样,热爱舞蹈。我们之间唯一不同的就这样名字了吧。“恩。”我回了一句,微笑着跑过去。

  • 她原本是一个热爱生活,热爱舞蹈的女孩,每天她的笑容总是挂在嘴边。上小学,初中的时候,空闲时她可以在舞蹈房里踩着节奏尽情地舞蹈,无拘无束。可是到了高中,学业增重,女孩明显支撑不住了,父母的唠叨,老师的鼓励~~使她下定决心,一心要好好学习读书,考上理想大学。过了几个月,她无意被学校排进了一个舞蹈节目,利用课余时间排演,渐渐地,女孩仿佛是看不懂书上的内容,那一本本书,像是一个虎视眈眈的魔鬼要把她吞下肚似的。慢慢的,女孩成绩渐渐下滑,下滑,跌进了谷底。她的父母知道后,逼她退出那个舞蹈节目,让她一心扑在学业上。

  • 故事中有一个女孩叫林熙沫,他所在的学校里成立了一个舞蹈队,一向热爱舞蹈的她被兴奋冲昏了头,兴冲冲的去报了名。可到最后,在这一群美丽高贵,似白天鹅的女孩中,他只能落得个“舞蹈对勤杂工”的名头。她经常安慰自己:没事的,无所谓,看看也好,丑小鸭人永远也成不了白天鹅的。但她的内心却很委屈:凭什么他们把我当做仆人,凭什么!凭什么我要遭受到这样不公平的待遇!

  • 这时,妈妈见我忧愁的样子,对我说道:“女儿啊!我看得出来,其实你还是很热爱舞蹈的,只不过就因为一次的失误,你就不去完成自己的梦想了吗,难道你会被这区区的挫折给打倒吗?我认识的你可不是这样的。”我抿了抿嘴,深深地吸了一口气,思量到:“是啊!我要去追寻我的梦想,怎么能被区区一次的挫折打倒呢?我要重新站上舞台,让大家目睹我的风采!”

描写热爱舞蹈的段落100字
  • 片中一位热爱舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去双腿,在常人眼中这样连走路都不方便更何谈跳舞呢!而她却坚持追逐着自己的舞蹈梦,用假肢来练习舞蹈,甚至学会了轮椅舞,加油站员工郑亚波为了帮助智力不好的儿子康复,自学钢琴再教给儿子,他们都在为梦想奋斗,追逐,一步步的朝着梦想逼近,从而慢慢的实现梦想。

  • 我的爱好是跳舞,之所以我会喜欢跳舞,是因为我认为跳舞是一种有益于身心健康的文娱活动,也是一种适宜的体育锻炼。我曾在山东烟台拉丁舞第五届“和谐杯”大赛中荣获第三名、第四名的好成绩。怎么样?这就是我,一个热爱舞蹈的我。

  • 主持人上来了,却没有将话筒递给她,大家蓦然一惊。听完主持人的解释后,我们才知道,这一曲惊鸿竟是身为聋哑人的她舞出的奇迹。我仿佛看见她在每个夜晚努力地独舞,她不知道音乐是什么时候开始,也不知道它的节拍,但是为了一颗热爱舞蹈的心,再苦再累她也坚持了下来。

  • 她瀑布般的长发下长着一张圆圆的脸,脸上有着一对又大又亮的眼睛,一个高高的鼻子下有一张樱桃小嘴。她的身高不是特别高,但是她特别热爱舞蹈,而且她跳起舞来也是很优雅的。除此之外,她还是个小书迷呢。你们知道她是谁吗?其实,她就是我啦!

  • 我也是这样一个女孩,热爱舞蹈的女孩,只要有音乐相伴,我也永远停不下来,永远不会觉得累,有时我一个人呆在屋子里,转动起音乐盒,快乐的舞起来,我和水晶球中的女孩一样,不需要鲜花,不需要掌声,只要有音乐,我就能跳。无论你是喜欢还是讨厌,我都一直无忧无虑地跳着,沉静在我的舞蹈中。

相关推荐
相关介绍:

描写热爱舞蹈的段落:描写热爱舞蹈的精彩片段、描写热爱舞蹈的一段话、热爱舞蹈的摘抄、描写热爱舞蹈的短句,还提供关于热爱舞蹈段落在相关作文、范文中的用法参考。

相关栏目:
描写热乎的段落描写热切的段落描写热力的段落描写热吻的段落描写热和的段落描写热土的段落描写热天的段落描写热带的段落描写热带鱼的段落描写热干面的段落描写热度的段落描写热心的段落描写热心肠的段落描写热忱的段落描写热情的段落描写热情好客的段落描写热战的段落描写热播的段落描写热敷的段落描写热映的段落描写热气球的段落描写热气腾腾的段落描写热水的段落描写热汤的段落描写热泪的段落描写热泪盈眶的段落描写热火的段落描写热炒的段落描写热点的段落描写热烈的段落描写热热的段落描写热爱的段落描写热爱体育的段落描写热爱劳动的段落描写热爱和平的段落描写热爱地球的段落描写热爱家乡的段落描写热爱数学的段落描写热爱生命的段落描写热爱生活的段落描写热爱科学的段落描写热爱篮球的段落描写热爱读书的段落描写热爱集体的段落描写热牛奶的段落描写热狗的段落描写热肠的段落描写热腾腾的段落描写热茶的段落描写热血的段落描写热衷的段落描写热身的段落描写热辣的段落描写热量的段落描写热销的段落描写热门的段落描写热闹的段落描写热闹非凡的段落描写热风的段落描写热饭的段落描写热饮的段落
最新更新:
描写让我心酸的段落描写让我难忘的段落描写让我感动的段落描写让我成长的段落描写让人着迷的段落描写让人心动的段落描写让人温暖的段落描写让人伤心的段落描写让人伤感的段落描写让人难忘的段落描写让人流泪的段落描写让人开心的段落描写让人惊奇的段落描写让人害怕的段落
热门推荐:
描写很深刻的段落描写大象鼻子的段落描写五花肉的段落描写橘林的段落描写齐白石的段落描写更大的段落描写补血的段落描写钩沉的段落描写英武的段落描写著书的段落描写往下的段落描写街道干净的段落描写玉堂的段落描写义务的段落