描写驱使的段落
描写驱使的精彩片段
  • 驱使

    描写驱使的段落

    大家一定都有一块表吧,如果没有,家人们也肯定会有一块表,表会一直不停的转动,小时候,我看到妈妈的手表,总是好奇,咦?这是什么东西,里面是什么在转动啊,我大了点了的时候,好奇心驱使着我,我有一股强烈的欲望想要戴戴试试,所以,我拿起来,然后别好,一看,那是我才知道,啊!原来这是一块手表啊。这是,我的脑子里又浮现出一个问题:咦?这表又是什么东西驱使着指针走呢?这一连串的问题驱使着我的好奇心。知道长大了,我终于有了一块属于我自己的手表,这是妈妈用银行卡上的积分兑换来的,不是很贵,质量也不是很好,有两个,一条是红的,一条是黑的,我为了解答以前小时候的问题我拿出一块黑表,还有一些很小很小的齿轮,我发现原来就是这些齿轮在运转,可是我脑子里又浮现出一个问题:为什么没有了电池齿轮就不运转了?直到现在,我猜测出一个答案,因为放电池的旁边有一个小东西,是点着电池的,我想:会不会是这个东东,难道是这个东西接触到电然后传给齿轮让齿轮运转吗?这下我终于没有问题了。

    齿轮精神》的优美段落摘抄
描写驱使的段落
  • 我的学生第二天在课堂上对外国的孩子们谈了她自己的一番看法。她说,人性是有先天缺陷的,比如自私、嫉妒、报复心理等等。所以人要自我教育,以防止自己人性的先天缺陷一味发展,最后堕落为人性的恶。《水晶鞋》中人品恶劣的母女三人,最终因为自己的所作所为感到了内疚和羞愧,所以他们在可以教育之列,而教育她们的方式一般应该是宽恕。如果做了王后的灰姑娘利用自己权势派兵将母女三人统统抓起来,投入监狱,证明灰姑娘自己的人性在从弱者成为强者之后,也由善变恶,受恶驱使了。当一个人变得强势了的时候,他或她就应该更具有宽恕之心,而不是任由强烈的报复之心驱使自己的行为…… 

  • 正是这些好心人们,三年前在博大的同情心的驱使下,踏上了汶川的土地。也正是这些好心人们,三年后在博大的同情心和强烈的好奇心的驱使下,又一次踏上了汶川的土地。仅以北川中学为例,作为一所震后不久就复课的中学,现在平均一周就要接待一到两批远方的来客。这不禁使人怀疑:北川中学是震后不久就复课的,还是直至今日都没有正式复课?从郑海洋的身上我们已经看到北川中学——不能说所有人,但至少是一批人——的精神状态。这是一种消极避退的精神状态,而这种精神状态恰恰就来源于好心人们过于泛滥的无私的帮助,这些持续三年并且愈演愈烈的的帮助为他们的逃避现实提供了理由。这就表明,汶川的精神状态发生了微妙的变化,这种变化仍只是一个趋势。但在北川中学这个微缩的窗口中,我们已经可以看到这个变化已经在某些人身上凸显。

  • 来到校门口,我急切地左看右看,寻找着快餐店,在急切的寻找中,我终于找到了久违的快餐店,但快餐店里以是人山人海,门前已经排起了长队,我失落得差点瘫软在地,在我失望的时候,我看见了曙光!真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!是他,他不正是军训时站在我旁边的同学吗?啊,这次晚饭有着落了!我正想去叫他时,可我又想不起他的名字来,我使劲的拍着自己的“猪脑袋”,拼命的想,可我就是想不起来,平时可以记住很多东西的脑袋,现在仿佛好象已经生锈了,什么也记不住。我不在去想他的名字,因为我的肚子在强烈的和我抗议,我在饥饿的驱使下走向了快餐店,真希望他能认出我来。我轻轻地拍了一下他的肩膀,啊,还好,他一下子就人出了我,他看着我以饿得饥肠辘辘,就说:“要不坐下来一起吃饭吧。”在饥饿的驱使下,我顾不得面子,点了点头。

  • 来到校门口,我急切地左看右看,寻找着快餐店,在急切的寻找中,我终于找到了久违的快餐店,但快餐店里以是人山人海,门前已经排起了长队,我失落得差点瘫软在地,在我失望的时候,我看见了曙光!真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!是他,他不正是军训时站在我旁边的同学吗?啊,这次晚饭有着落了!我正想去叫他时,可我又想不起他的名字来,我使劲的拍着自己的“猪脑袋”,拼命的想,可我就是想不起来,平时可以记住很多东西的脑袋,现在仿佛好象已经生锈了,什么也记不住。我不在去想他的名字,因为我的肚子在强烈的和我抗议,我在饥饿的驱使下走向了快餐店,真希望他能认出我来。我轻轻地拍了一下他的肩膀,啊,还好,他一下子就人出了我,他看着我以饿得饥肠辘辘,就说:“要不坐下来一起吃饭吧。”在饥饿的驱使下,我顾不得面子,点了点头。  

  • 正是这些好心人们,三年前在博大的同情心的驱使下,踏上了汶川的土地。也正是这些好心人们,三年后在博大的同情心和强烈的好奇心的驱使下,又一次踏上了汶川的土地。仅以北川中学为例,作为一所震后不久就复课的中学,现在平均一周就要接待一到两批远方的来客。这不禁使人怀疑:北川中学是震后不久就复课的,还是直至今日都没有正式复课?从郑海洋的身上我们已经看到北川中学——不能说所有人,但至少是一批人——的精神状态。这是一种消极避退的精神状态,而这种精神状态恰恰就来源于好心人们过于泛滥的无私的帮助,这些持续三年并且愈演愈烈的的帮助为他们的逃避现实提供了理由。这就表明,汶川的精神状态发生了微妙的变化,这种变化仍只是一个趋势。但在北川中学这个微缩的窗口中,我们已经可以看到这个变化已经在某些人身上凸显。

  • 一位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责任的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感,“如果你能真正钉好一枚纽扣,这应该比你缝制出一件粗糙滥造的衣服更有价值。”尽职尽责地对待自己的工作,无论自己的工作是什么,重要的是我们是否真正做好了我们的工作。有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在每个人的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的。如果我们放弃了对自己的责任,就背弃了对我们所负使命的忠诚和信守。清醒地意识到自己的责任,勇敢地扛起它,无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛自己生命的信念。

  • 周末的夜里,闲来翻阅林老先生的书籍,这段懂与不懂,颇有意思。细细品来,人这一生也不过是在懂与不之间徘徊。一般说来,我们对事物的认知不过是:不懂,似乎懂了,后来发现根本没有学懂,再学,懂了些许,最后似懂非懂以至于糊涂。还好,我因为一份好奇之心,曾执着于学习和思考,终归还没在懂与不懂的跌宕中消亡,以至于傻帽一生。我曾经执着于太多的不懂,也曾想着用浅薄的学习弄懂太多的事物,可后来才发现,愚钝的脑袋是如此的不堪驱使,刚刚以为弄懂的事情转眼又糊涂了。真想给自己换个CPU,让这鱼木脑袋运转得顺畅些许。可是,身体发肤受之父母,不可更换,故而,大多时候糊涂居多,在冥蒙中混日子半梦半醒吧。

  • 纵观古今,“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。音乐大师贝多芬,有着对音乐的痴狂,然而一场突如其来的耳聋将他的痴狂击粉碎,面对“在舞台上音乐结束而浑然不知的尴尬”,他管住了自己那颗几欲衰败的心,最终将人生的价值发挥到极限,留下《命运交响曲》为人称赞。史学家司马迁在受宫刑后,管住了自己那颗几欲轻生的心,一心只想“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,所以才有了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。而“灰暗”“堕落”这些散发着腐败气息的字眼,往往来自一颗消极、颓唐的心。试想一下,如果贝多芬、司马迁在遭受不幸后,被这样一颗消极的心所驱使,那还会有后来的《命运交响曲》《史记》这样的成就吗?

  • 谁能料想到这性本爱丘山的隐士也有猛志逸四海,骞翮思远翥的志向。多次为官,多次隐退,徘徊于官场田园之间,取决于一念之差。此行谁使然?似为饥所驱。恐此非名计,息驾归闲居。不受饥饿驱使,坚定从本心!四十无闻,斯不足畏。雄心再起,壮志凌云,怎奈“日倦川途异,心念山泽居”。淡然出尘,勿念世间。官场的路崎岖不平,有拦路虎,有窝里贼,还有虎前狐。既用了二十年的时间重装还毫无裂痕的硬壳,何不褪去戾气,舒畅心胸。陶渊明做到了,这条路既然没有尽头,何不转过身看看有没有更好的路?无尽的路让人渺茫,新鲜的路让人畅想。他知道终点,但他也知道永远达不到那个终点,那还在一条路上死缠烂打作甚?卸下包袱,开辟新路,踏上新征程。有“结庐在人境,而无车马喧”,有“采菊东篱下,悠然见南山”,有“衣沾不足惜,但使愿无违”……陶潜前半生的志向未成,但后半生心愿已了,也算是快然自足吧!

  • 但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……对葵花的思念使一个不会说话的青铜开口喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。这个故事在大家认为即将结束时,出乎意料地给读者留下了心灵的震撼与无限的联想:青铜在葵花离开了大麦地以后一直坐在草垛上,遥望葵花消失的地方,时刻希望葵花会出现在这里,几天过后,青铜早已头昏眼花、支持不住了,但他为了时刻守着岸口,好让葵花第一时间看见他,以缓思念之痛,后来实在失去了坚持下来的能源,甚至出现了幻影,误以为葵花回来了,摇摇晃晃地向幻影走去,在他疯跑在田野上的前几秒,他,一个不会说话的男孩,在思念葵花这个意念的驱使下,喊出了“葵花”二字,这一喊,让读者从心底得到了苦难的洗礼!我在本书的最后读到了罗曼

  • 什么是得?什么是失?很多人把家财万贯、功成名就、儿孙满堂当作“得”,或者把由于得到而获得的短暂的快乐、得意与赞扬当作“得”,而把穷困潦倒、事不如意、孤苦伶仃当作“失”,或者把别人给自己带来的委屈、痛苦、不公当作“失”。但让人们意想不到是,当我们紧紧抓住自心为是的得到的东西而害怕失去,并因为这种害怕而更加努力的去获取更多时,我们抓住的不是幸福,不过是追求幸福的渴望,幸福一直在前面,成为驱使我们奔波的诱饵,却不在我们的手中,真正占据我们心灵的是患得患失的恐惧,因为恐惧,我们不敢享受我们已经得到的一切,恐惧将幸福的满足驱离我们的内心,让我们的双脚总是踏在虚空,在虚幻中行走在追求的路上,无法停留。

  • 爱能够把一个学生的心田开满鲜花,正是在这句话启示下,夏老师对每个学生都以爱来教育,不会像一些老师,学生做错事,就又骂又叫家长,比如有一次,我们班的一位男同学没交作业,夏老师并没骂他,只是问他问什么没交,叫他下次注意,不要再犯了,从此这个同学再也没缺交过作业。夏老师对于一些调皮的学生,都因材而教,从种种方面去分析这个学生的优点和缺点,这就是所谓的“对症下药”。夏老师还去听学生内心的心事,并作出相应的答复,不让孩子在迷茫的青春期停下自己的脚步,让学生们在夏老师面前坦白自己的错误,改正自己,她经常对我们说:“严厉是大错,宽容是大爱,如果一个老师连基本的宽容都没有,她应该去做警察而不是老师,”正是在这句话的驱使下,我们班的学生很少放错误,都已宽容和理解去面对属于我们的未来。

  • “呼哧,呼……”他喘着粗气,暂且停下来休息一下。当他的目光落到我的身上时,他似乎看明白了什么,不好意思地挠挠头,说:“实在抱歉,我快装好了。”说完,他随手抹了一下头上的汗,更加迅速、卖力地干起了活。我呆滞地望了望地上一滩汗水,想,这么轻年纪就出来干活,他也一定有自己的苦衷吧!“哥哥,你怎么小小年纪来干活了?”我认为这不该问,但好奇心的驱使下我还是忍不住了。他沉默了半晌,悲伤地告诉我:“唉,我们家有4个孩子,我最大,如今已是高二,我准备不上大学了,弟弟妹妹都很爱上学,我和父母一块赚钱,希望他们读完大学吧!”他说完时,双眼早已噙满了泪水,只差决堤而出了。他似背后那束阳光,为亲人毫无保留地发散光与热,干涸自己。

  • 一踏进大门,映入眼帘的是用粗绳和木头架成的一座巨大的三角塔,这就是“勇攀高峰”。玩心驱使着我们,使我们不得不像脱缰的野马向前冲去,别看我是外表看起来弱弱的女生,运动可是我的强项。我不甘落后地抓住粗绳向上爬去,随后的同学们蜂拥而上。人多了,绳索不停地左右摆动着,摇摇欲坠,从未经过这种挑战的我,心一上一下地跳动着,暂停了攀爬的脚步,紧紧的抓着绳索。一个又一个同学从我身边经过,“加油,微微!”“加油,加油!”我感受到同学们为我充电加油,瞬间使我浑身充满了力量。我抛下恐惧,勇敢地去挑战自我,感受、去超越自我。快了,快了,三步、两步……我终于到达了顶峰,激动地高喊:“耶!我成功了!我是个勇者!”现在回想起来,还是那么的惊心动魄、扣人心弦。

  • 我在最初的几个月里被深埋在地下,沉默着,等待那一个瞬间。地表上渐渐温暖起来,我的朋友们迫不及待的拼命往上挤,就怕错过那个春天。何必呢?我依然沉默,依然等待。鸟儿的叫声吵醒了我,我感到我的体内孕育着一股新的力量,这股力量驱使着我,使我有了种破土而出的毅力。我使出了生平最大的力气,我感到自己柔弱的躯体碰撞土块的痛苦,但我忍着,拼命忍着,一刻也不敢停留。我感到我快接近地面了,我心里有了一丝小小的激动,可肢体的苦楚让我再也无法承受,我眼前一片模糊,晕眩使我痛苦,痛苦却使我清醒,在最后一刻,我拼尽了最后一丝力气,我感觉到阳光洒满我身体的声音,可是身体的疲惫使我晕了过去……

  • 这个专属名词已不再新颖,嘴上说保护环境,珍爱生命,可实际上又有多少人能够做到?工厂的大烟囱不断冒出黑烟,是金钱的驱使,是利益的驱使,在化学药品培育下的水果蔬菜在不断地向市场上涌出,这也是金钱的驱使,是利益的驱使,学校周边那些美味的“小食品”仍然吸引着不少学生购买,那么它的制作环境是那么肮脏、恶劣,即使是他被人直接脚踩成形装入食品袋里,不恶心吗?

  • P.M2.5这个专属名词已不再新颖,嘴上说保护环境,珍爱生命,可实际上又有多少人能够做到?工厂的大烟囱不断冒出黑烟,是金钱的驱使,是利益的驱使,在化学药品培育下的水果蔬菜在不断地向市场上涌出,这也是金钱的驱使,是利益的驱使,学校周边那些美味的“小食品”仍然吸引着不少学生购买,那么它的制作环境是那么肮脏、恶劣,即使是他被人直接脚踩成形装入食品袋里,不恶心吗?

  • 有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是失去了的。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。

  • 有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是失去了的。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。

  • 裴多菲的诗句“绝望之为虚妄,正与希望相同”,此刻在我的耳边回响。是的,驱使西绪福斯、夸父们不懈奋斗的正是希望——绝望后的希望,是在明知没有最后成功的绝望之后的希望,是为绝望所逼而反抗绝望的希望,或者说是“置于死地而后生”的希望。世界上本来就没有什么最后的成功,然而,这个世界上却有希望。正是希望,驱使着人们在这样一个没有最后的成功的世界上奋斗不止。

描写驱使的段落400字
  • 但古罗马让我记住的不是建筑的辉煌,而是斗兽场里的表演。古罗马斗兽场是专供统治者、贵族、奴隶主观看斗兽或奴隶角斗的地方。角斗士一般都是奴隶和俘虏,他们以性命搏斗着,被砍掉一只手,被切掉一块肉,直到失败者倒下。失败的人也许会裹着血的外衣死在场中,也许会由观众决定他的生死。他们用血淋淋的躯体来搏的贵族们一笑,人与人的互相残杀不但没有唤起那些上流社会人们的良知,还使他们看得不亦乐乎。公元80年斗兽场工程竣工时,举行了为期100天的庆祝典礼。古罗马统治者驱使5000头猛兽与3000名奴隶、战俘、罪犯上场殴斗,这种人与兽,人与人的血腥大厮杀居然持续了一百天,知道这3000条人命和5000头猛兽自相残杀、同归于尽。怪不得有人说,只要你在角斗台上随便抓一把泥土,放在手中一捏,就可以看到印在掌上的斑斑血迹。我仿佛看到了与血液融合在一起的泥土代表那黑暗时代的奴隶发出的凄惨的哀嚎。

  • 那年,雪下的好大好大。雪花,似千万只玉蝶从天而将,一下子充满了整个世界。那阵势,那场景,深深地震撼了我那幼小的心灵,使我对这突降的精灵有着一种敬畏。我站在窗前,看着那雪花漫天的飞舞,惊奇着这雪的魅力,雪的辉煌。好奇心驱使着我,想要去感知这从未见过的大自然的产物。我跑出家门,来到楼洞口,伸出那双稚嫩的小手,去承接这大自然赐予的精灵。一片雪花落在手上,好轻好轻,有一丝微凉。原来雪是这样的!好好玩呀!我冲出楼洞口,在雪中奔跑,任那雪花落在头上,脸上。雪花,粘住了浅浅的眉。雪花,粘住了长长的睫毛。我忽闪着双眼,眼前是一片迷茫。雪花,落在了屋顶,那屋顶是红色的瓦;雪花,落在了树上,那树上是绿色的叶;雪花,落在了菜园,那菜园是青翠一片;雪花,落在了草地,那草地是葱葱郁郁。那雪来得太突然,世间万物根本没有准备,没有准备去迎接她的轻盈曼舞,她的飘飘洒洒! 但是,雪是不管那些的,只要她玩的开心,玩的潇洒。

  • 我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时,不敢举手回答问题,怕答错;考试时,心里十分慌乱,怕考砸;主持早读时,声音很小,怕被同学疏远……然而,在二年级时,我终于自信起来,发出了自己的光和热。那是一堂语文课,那节课让我感受到了温暖。由于我对自己不自信,胆子很小,所以上课时经常当“观众”,一声不吭,以往的老师也没太在意我。但二年级的开学初,彻底改变了我。老师一走进教室,就开始抽查背诵昨天布置的古诗,一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵,可我十分忐忑,心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头,脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声,便和蔼地对我说:“没关系,慢慢来,老师相信你会行的。”顿时,我的心里涌起了一股暖流,让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我,使我不得不开声背诵起来……放学后,老师找我谈话,对我说:“我向你以前的老师了解了你的性格,他们都说你缺乏自信,可我相信你,你一定会行的,你并不比别人差,你要给自己信心,勇气,才会成功,老师永远都会默默地给予你力量,相信自己,相信老师,你是最棒的。”老师的这一番话,是我非常感动,我心想:我一定要加油,一定要自信。

  • 清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的! 

  • 为什么天空总是那么蓝,草地总是那么绿。为什么同学总是那样的虚伪,朋友是那样的恐怖,友谊是那样的难得。人世间有太多的不解与无奈,校园里不想笑,因为找不到可以让我笑的理由,或许在同学与老师面前我总是微笑,但只有自己知道那微笑是虚伪的。或许不曾来到这个时间我会更快乐,但是好奇心驱使我不得不想来到这个世界,这个世界里的一花一草都是那么真实,或许和动物做朋友更好,虽然它们无法用语言与我们沟通,也不能理解我们的心思,但它们至少是真实的,是不会伪装的。怀念小学那份纯真的友谊与不虚伪的同学们,本来对小学非常依恋,但因为我是个爱交朋友的女孩,有再得到金子般友谊的信念。本来对初中的生活有着新鲜感,总是存着希望,但是今天这一切不得不被事实所否认与推翻,学习本来是件快乐的事,但是如今在学校,我惟独喜欢那静静的夜晚,一个人静静的回忆与幻想,喜欢梦的影子。渐渐学会了逃避,渐渐习惯一个人演绎生活,渐渐学会了忍耐……

描写驱使的段落300字
  • 记得有一次,我筋疲力尽地回到家里,感觉到家里有一股喜气洋洋的气氛。走进客厅就闻见有一股美味佳肴的清香。好奇心驱使我走进厨房,问起了正在忙碌中的妈妈:“妈,今天是不是有贵宾来呀?那您为什么做一桌子美味佳肴呢?”妈妈摇摇头说:“小傻瓜,为你呗!”妈妈脸上露出一丝笑容,说“我的小乖乖,今天是你当小寿星呀。”“呀,我的生日到了!”我一拍脑门。这时,妈妈端着一个又漂亮又可口的生日蛋糕走过来,笑着说:“小乖乖,你怎么把自己的生日给忘了呢?”“我……”我对妈妈说:“等老爸回来给他个惊喜。”“惊喜……,什么惊喜呀?“妈,你那么认真干吗?我是逗您玩的。妈,老爸今天怎么那么晚还没回来呀?”“我怎么知道呀,妈妈惊奇地说。

  • 毒品直接损害人的身心健康。吸毒不仅破坏人的正常生理机能和免疫功能,因吸毒者而染上多种疾病,而且可以使人精神颓废、错乱,丧失人格尊严。吸毒成瘾者从事体力和智力劳动的能力逐渐减退,乃至最后完全丧失,成为无益于社会的废人,更为严重的则导致死亡。青少年是最易受到毒品侵袭的高危人群,受好奇心的驱使及同伴的诱惑,他们认为吸毒是“派”的表现。青少年一旦染上毒瘾,在个人的行为上就会发生明显的改变,原本勤奋学习者变得懒散,彬彬有礼者变得孤僻自私,脾气暴躁,不关心他人,甚至仇视社会。青少年长期吸食毒品还使自己整日无精打采、面色晦暗、身体瘦弱、形容枯槁。

  • 自信是一种难以言语的力量,它让我们敢于挑战自卑,自信是一艘坚固耐用的小船,载着我们在茫茫学海上漂泊,自信是一盏轻轻摇曳的明灯,为我们在黑暗与迷茫中指引方向。自信是多年默默的坚持,等待辉煌的到来。大家一定都知道吉列刀片吧——安全剃须刀。可是我们却不一定知道它背后的故事。在刀片刚刚被使用的时候,很多男士都十分苦恼,因为他们在刮胡子的时候总是会将皮肤刮破,这让大家很是无奈,而发明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一员,在一线灵光的驱使下,他发明了吉列刀片。这种剃须刀有着极薄的刀片和刀架,用来刮胡子十分安全,可是这种刀片上市后却无人问津,大家认为只是刀片而已,没什么特殊的,而且价钱又不低,这项发明就这样被搁置了13年,整整十三年,吉列只卖出了不到一千的刀架和刀片,收入极低。

  • 从前有一个知识非常渊博的人,他通晓世界上所有的语言,懂得创造各种各样的奇迹。他有一本很大的书。这本书装订着黑色的皮封面,四角打着铁包尖,用一把铁锁锁着,用链子拴在一张桌子上,这张桌子又固定在地板上。如果他要看书,他就用一把铁钥匙把锁打开。除他之外,这本书他不允许任何人看,因为里面藏着鬼神世界的所有秘密。书上记载着天上有多少天使,他们拥有什么头衔,参加什么合唱,各人都负什么职责,天使长叫什么名字。书上还记载着恶魔的情况:他们共有多少人,各有什么权力,每个人都做什么事情,叫什么名字,怎样把他们召来,派给他们任务,就像人类驱使他们的仆人一样。

  • 好奇是人的本性,也因为好奇心,人类才得以发展,科技得以进步。牛顿因为好奇苹果从树上掉落的原因,驱使他思考,最终得出了万有引力定律;哥伦布出于对当时中国的好奇,误打误撞发现了美洲大陆,从此世界逐渐紧密相连……如今的世界,因为全球人民出于对未来世界的好奇,科技不断地提高,宇宙里的知识被挖掘得越来越深,也正是出于好奇,人类制造出了各种卫星、运载火箭、航天飞船……从探索地球到登月探索,又到即将实现的火星探索,近年来外国科学家更是热衷于在宇宙中寻找一个类似于地球,可供人类居住的星球,这一切都喻示人类在进步,我们所了解、掌握的愈加广泛,大到世界的发展,小到个人的身心健康成长,好奇心总陪伴我们左右。

描写驱使的段落200字
  • 在我不识字的时候就与“书”老师交起了朋友,那时候妈妈买了一本图画书培养我看书的兴趣,我一捧起书,由于好奇心驱使着我,我迫不及待地打开了书,津津有味地看了起来,内容真有趣呀:三只小猪自己都盖了一间房子,其中两只小猪偷工减料,用稻草、木头盖了两间不结实的房子,另一只小猪却一心一意、勤勤恳恳地盖了一间结实的房子。结果大灰狼……我看得如痴如醉,一会儿捧腹大笑,一会儿就骂起了大灰狼……从此,我想被迷魂药迷了一样,对书是爱不释手,看书看到废寝忘食。

  • 正是这个道理给了我勤奋学习的驱动力。它驱使我热爱学习,珍惜时间,加倍扩大自己的知识视野。我几乎到了想把所有书中的丰富知识和宝贵经验等“引”进我脑海的地步。有时我的朋友会问我:“你这样拼命学习,就是想为祖国效力?那么祖国能为你做些什么呢?”我对他们的疑问置之不理,因为我清楚地记住肯尼迪先生的那一句话“不要问你的祖国能为你做些什么,而要问你能为你的祖国做些什么。”

  • 从《变形记》中,我们可以看出,作者卡夫卡是一个具有社会责任感和同情心的作家,面对人们生活的疾苦,卡夫卡人认真的思考,在作品中卡夫卡对格里高尔悲惨命运的描写深刻的反映出了社会现实的残忍和悲哀。《变形记》正是作家受社会使命感的驱使,冷漠而悲哀地审视现实,抓住人的异化丑恶现象,以表现社会对人的敌视、主宰等具有广泛性命题的表现主义杰作。

  • 而至于重庆的雾,大抵是出现在冬春季节,那时候,雨轻雾重,由此有了一个与伦敦相同是雅号“雾都”。这浓浓的雾,作为重庆人品格的象征之一,是再恰当不过了,浓浓的雾,给人以一种深沉,冷静之感,这与重庆人那种镇静,深谋远虑图大业的形象正好相差无几,我想,重庆人在这种品格的驱使下,必能拨开“雾都”这浓浓大雾,使重庆的未来清晰地展现在人们眼前。

  • 人以什么心态活着,很大程度上决定他会怎么活着。一个忧郁的人永远不可能获得他所追求的快乐,相反,他的生活会变得更加忧郁而自闭,以适应他永远抬不起头的心态。同样道理,一个自以为自己可以由禀赋所鞭策的人最终会为禀赋所驱使——错并不在人的天性本身,也许却只是在驾驭中一个小小的方向性失误。从某种程度上来说,这样的关联是低级的,却也是最容易创造的。人把自己和周围的环境联系在一起而营造一种心绪,事实上是没什么难度的——但若想用心灵去破解一种心绪,则要遵从一个完全不同于此的法则。

描写驱使的段落100字
  • 走过了铺满鲜花与爱的花园,便来到了神秘而深沉的城堡。这里散发着诱人的色彩;这里披着神秘的面纱。终于在好奇心的驱使下我迈出了人生的第一步。开始在这神秘、危险、而又充满乐趣的城堡中探索,学习。虽然灰白赠予了我悲伤、失望;黑使我无助,使我迷失了前进的方向,但白天使之手又将我拉出了困窘之地,使我重新看到了希望!

  • 曾读过这样一篇文章,家住在农村的一个小女孩儿一次去离家不远的山坡上玩耍,无意间发现了一株被压在碎土下面的小野菊,善良怜悯驱使着她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的茎,使其正常生长。几十年后,当她再次回到这故乡的山坡上时,漫山遍野的紫色浸透了她的双眼,心潮也早已澎湃不已。

  • 夜深人静时,我不会因困倦而休息,直到将我要做事圆满完成;晨曦降临之时,我不会因他早而赖床,,因为我知道,时间是宝贵的,我不能因自己一时的欲望而丢失宝贵的时间。我不把今天的事情留到明天,因为我知道这是奴性的驱使,使我变的懒惰,我要自由,不要被奴性束缚,不要因奴性而丧失自己的本性。

  • 国王听了她的谈话,深知她的意思,安慰她说:“你说你可怜,并不完全正确,因为我的国家里的所有财富都可以供你驱使,我自己也心甘情愿为你做一切事。至于你的亲属离得太远,这也不用担心,他们在哪儿,我派人即刻去接他们来。”

  • 人潮涌动的大街上,人们面无表情的顺流而去,一些人逆潮呐喊,呐喊声像激流中的石头没有激起任何的涟漪,接着便是随波逐流,一个红灯把我隔在人潮之后好远,看着人潮向街道的尽头走去,我仿佛看见了他们身后的怪物,扬手挥鞭,人们在驱使下不停的奔跑。

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