描写棋手的段落
描写棋手的精彩片段
  • 棋手

    描写棋手的段落

    对局开始了。我执黑,它执白。我照着常规聂卫平棋谱走,电脑棋手敏捷地应对着。我一会儿顾左,一会儿顾右,很快便处于下风。为了不再处于下风,我用出绝招,称“棋圣”的吴清源棋谱,我第一招“大展鸿图”,第二式“暗影迷踪拳”。电脑棋手也不甘示弱,第一招“一朝归元”,第2式“四相决”!我暗暗之中变了一招,名叫“火舞旋风”。电脑棋手又换一式“易水寒”。双方僵持不下。终于,我发现了一处要点。我一招“葵花点穴手”占领了那个要点。电脑棋手长思过后,下了一步“冰天雪地”,把我的棋封住。我一看,机会已到,我一招“升龙拳”将一块白棋分开。电脑棋手想了一下,便认输了。就这样,一场惊心动魄,扣人心弦的“战役”结束了。

    与电脑棋手下棋》的优美段落摘抄
描写棋手的段落
  • 中华民族“棋、琴、书、画”四大文化艺术瑰宝中的棋指的就是围棋,日常生活中还有国际象棋、中国象棋、军棋、跳棋等其他棋类,在棋具、棋子的形状、行棋的规则、输赢的裁定等方面围棋固然与它们有所差别,但它们本质上的区别,在于对奕之初棋盘与棋子状态,其他我所接触到的棋类,开局时所有的棋子都是全部摆放在各自人为设定的位置的,而围棋开始时棋盘是空白的,棋盘与棋子是分离的,开局后棋盘上361个交叉点由对弈双方轮流摆放各自的棋子。在判定胜负的标准上,围棋并不是以占领和消灭为最终目地,而是由棋手所围地盘的大小决定,行棋双方各有自己的领地,领地的大小取决于棋手的棋力,对弈双方和谐共存,这更像我们经常所说的共赢。

  • 那一天早上,我早早来到学校门口,就看见礼堂屋顶挂着一条红布,写着热烈祝贺上合小学“千人象棋赛”,还有许多高年级的大姐姐在门口做拉拉队,一些鼓号队的队员在打鼓,大家都显得精神百倍。下午第一节课终于到了,我和两个同学迫不及待地跑去礼堂。老师给我们安排位置,我们按老师安排的位置,坐在自己的位置上,“各位同学,大家请象棋老师开始讲话了,我们都慢慢的安静下来,聚精会神地听着老师讲话。老师讲完了,一说:开始下棋。我们就像饿了几天几夜的大饿狼似的,赶紧下棋。我看了看对方,只不过是个小棋手而已,没有什么大不了的。我漫不经心地和他下棋,下棋规定的时间是十分钟,我不到五分钟就下完了,大家猜我赢了吗?耶耶,我赢了,我很开心!你知道我用了什么方法战胜队友吗?嘻嘻,就是用“马后炮”。怎么样

  • 常常想起当代的一些大棋士,如马晓春、常昊、徐奉洙之流,他们都曾有很长一段时间被笼罩在他人的阴影之下,不断地失败,不断地被击倒,擦去嘴角的血迹,他们依然倔强地等待着下一次,虽然不能以一时成败论英雄,但他们内心的痛苦一定是刻骨铭心,以至于愤怒不屈里也隐藏着一丝丝恐惧。当韩国本土棋手当年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时,一代围棋皇帝终于在离开当时的围棋王国日本后,照样成就一番霸业。可以说,没有“陪练”的徐奉洙就没有后来的“曹燕子”,同样,没有曹燕子的重拳击打,就没有后来的老四大天王,从此种意义上来说,难道他们不该互相感谢么?尽管惺惺相惜的一握中,身上还残留着彼此恶战的血痕。

  • 下完两盘棋后,我马上走到那位水平较高的棋手旁,看他下棋。他正处于劣势,已很长时间没有落子了。只见他正襟危做在棋盘前,两只手都放在腿上。眼睛直钩钩地盯在已没有几个黑子,到处都是白花花一片的棋盘上。要知道,他自己执得是黑棋。有时他的手拿上来放在棋盒上,拿出一个棋子准备下棋,脸上显出十分高兴的样子。可是,不一会儿,他又把手拿了下来,脸上又变的十分沮丧。他肯定是在脑中所演算的变化图又一次失败了。他眉头紧皱,冥思苦想,不时地摇头,嘴里还小声嘟哝着:“唉!走这里又不行。”他的手和脸上都有一些汗珠,但他却满不在乎,完全没有注意到。这盘棋在我看来,他已输定了。我觉得他可能在脑中演算的变化图,一次又一次遭到否决,可是他却永不服输,坚持不懈地思索着良策,思考了这么长时间。但是,不管怎么说,这位冠军的有力争夺者马上就要出局了,太可惜了。

  • 中局时,那就得拼你的考虑有多深了。对方先拱一个兵,你明明可以吃掉它,却无从下手,因为这兵后面还有一只炮。吃了它,你干掉对方一个兵,而之后,他的炮就来抓你的车啦。对于爱好象棋的棋手们,恐怕都知道,车是什么地位吧。如果在象棋中也分老大的话,这车就是将军下面的一位了。所以说我们不应该只看眼前利益,从而因小失大,那样不值。但将军抽车时,我们都知道,没了将军,这盘棋就输了。我们只能为了大局着想,牺牲一只车以保大局。因为那样子,值。有些人一味地去吃掉对方的其他子,却忽视了我们玩象棋的最终主旨——吃掉对方的帅或将军,这往往还被对方钻了空子,利用几个较为重要的子来引诱你,结果让对方将了军。真不值得。

  • 大自然还有一个女儿,叫“夏”,她是一名棋手,天性乐观,无论什么时候都不会忧愁,所以,她的性格也融入了她的棋中,对手快赢了,怕什么,再看看有没有什么补救的机会,对手已经赢了,又伤心什么,下次再努力争取拿第一。其实,不仅她乐观,她的棋也乐观,她的棋是夏夜中的颗颗繁星,夏经常拿它们去下棋,所以,若有一□赏星时没有见到繁星,也不必紧张,因为夏姑娘拿它们去比赛哩!这些棋经常在天空棋盘上搏斗,向夏一样,输了,没什么,下次再努力,所以,它们经常胜利。大自然告诉我:乐观可以使人更加成功,把持好的心态,一路勇杀对手,就像这副棋一样,乐观无忧,最终获得胜利。”哦,此时,我明白了:做人要乐观,保持好的心态。

  • 一日,我、爸爸还有爷爷正好聚在一起,我索性把跳棋拿出来,准备和两位长辈下几盘。妈妈给我放好桌子,照老规矩我们三个棋手都坐下了,妈妈和奶奶站在两边,算是服务员。首先是爸爸迎战,我在棋盘上部下了一个“天罗地网”,让爸爸给我搭桥,爸爸好像看透了我的心思,故意不走我给他设计的“陷阱”。他的走法出乎我的意料,好像我在给他搭桥似的。爸爸的“绿色军队”在我的“黄色军队”头顶飞来飞去,我一看,不妙!眼看爸爸的“千军万马”就要冲到对岸,我急得像热锅上的蚂蚁,直挠头皮。我灵机一动,想出一个妙计,我把竖笛拿出来,来了个:“短笛无腔信口吹”,发出“滋拉。。。滋拉”的声响,扰得爸爸坐立不安,我趁机走了好几步。这时,我停止了吹奏,凭着小计策赢了爸爸。爷爷看见我赢了拍手叫好,爸爸那难受的样子真是“哑巴吃黄连有苦说不出”啊。

  • 我曾经看过一篇文章,讲的是一个小孩子。这个小孩一直在一位围棋大师那里学习围棋,他学习非常努力刻苦,大师讲的每一个字他都牢牢地记在心中,经过几年的学习,他掌握了高超的技艺。大师非常的高兴,他就帮小孩报了省里的围棋大赛。小孩从此就更加的刻苦学习,他想要夺下冠军。但他又想,这省里的围棋大赛肯定是高手云集,我一个小小棋手,又怎样能获得冠军呢?于是,他又非常的灰心,认为自己很难拿奖。到了竞赛那天,他更加的害怕,心里都在颤抖,与对手连杀几盘都输了。他的老师看了,说道“哎……这并不是技艺不如人,是你对自己没有信心,总是觉得自己不如别人,比不过别人,那你就算有再高超的技艺,又有什么用呢?”

  • 我们立刻换了个游戏,换成了五子连珠,这个就比较难赢了,因为妈妈可是老棋手,经常十几个回合就把我KO了!但我也有赢的时候,有一盘棋十分钟过去了,我们仍然没有分出胜负,我有点着急地对妈妈说:“妈妈,我们和棋吧!”正当我准备放弃的时候,我无意中用失望的目光扫了一眼棋盘,突然,我眼前一亮,在棋盘右下角,我的白棋子已有三个连成一条斜线,我掩饰住自己的兴奋,装作很随意地放了一个棋子,我的白棋已悄悄连成“四联”了。这时,我紧张得大气也不敢喘,生怕妈妈看出来。值得庆幸的是,妈妈并没有注意到棋盘的形势。妈妈从盒子里拿出一个黑棋子放在左下角棋盘上,我长长地出了口气,迫不及待地放下了关键的一个白棋子。我高兴地喊:“我赢了!”妈妈这才恍然大悟。

  • 今天,做完作业,我“棋兴大发”,正愁找不到对手。正巧,爸爸回家了,我一看对手来了,便缠着爸爸下棋。爸爸神秘的一笑,从公文包里拿出了一张光盘,说:“今天我要把世界各地的棋手都请来和你切磋棋艺。”“世界各地的棋手?爸爸你是在蒙我吧。”“不信就等着瞧。”爸爸打开电脑,插入光盘,原来这是一个棋类游戏软件,爸爸安装好软件,就登陆到互联网,我一看简直不敢相信自己的眼睛,屏幕上真的出现了许多棋手,他们都是通过登陆互联网互相对弈,有中国的、加拿大的、西班牙的、美国的……我一会儿和这个棋手下,一会儿和那个棋手下,开心极了。今后我再也不愁没有对手下棋了。

  • 围棋在很大程度上反应了中国传统思想文化的精髓,具体体现以下方面: 第一,能动精神。从人的能动性的发挥程度上看,棋牌中越是高层次的,人的主观能动性发挥得越好。围棋的行棋规则想象力的发挥和创造力的实现提供了广泛空间和可能。围棋一开始满盘无子,行棋中虽有"金角、银边、草包肚"之说,开局时头四手棋绝大多数都先抢占角,然而原则上,棋手可以根据自己的判断在棋盘的任意一点上落子,棋手有充分的行棋自主权,而这种自主正是棋手"棋力"的充分体现,是主观能动性的最大发挥。围棋千变万化,"千古无重棋"。这正是其它棋牌无法与之相比的魅力所在。

  • 他生前为围棋贡献了毕生的心血,天生我才必有用,他出生时,什么都不会,惟独会下围棋.棋圣一出生,他就手指围棋盘,努力将一颗棋子推到右上角小目处,走了一个极少数人才知道的大雪崩定式.当时,所有人都惊呆了,他们料定,这孩子将来肯定是棋圣中的棋圣.所以,当棋圣大后,家人就为他找来了世界闻名的棋手,让他与棋圣过招.结果,棋圣竟然大胜这位棋手.要知道,这位棋手是世界第一.一个还没有初出茅庐的孩子,竟然大胜世界第一!这消息传出去之后,轰动了整个世界.世界围棋协会决定,封这孩子为棋圣.从此,人们都忘了他的真正名字,只叫他棋圣.

  • 针对全国象棋大赛,长海市象棋联盟决定组织长海市选拔小组参赛。这几年来,拜北部市所赐,长海市一直居于第2位,因此希望今年一定要胜出。全国大赛是5人制的团体赛,因此必须要在整个长海市地区选拔出优秀的棋手重新组成长海市选拔小组,而不是仅在长海市地区赛中优胜的东方小学小组中选拔。被选拔出来的选手是无悔、封平、赖章、大柱、小珊,候补是小车和豆豆。领队是国家代表的棋手—封平的爸爸封原。

  • 有一次,上围棋兴趣班,他和我下棋,对于我来说,我一个堂堂三段棋手还下不过他这个一级棋手。所以我是胜券在握,眼见他惨败,一条大龙已被我屠杀、我便雪上加霜的唱起了自己改编的《大海》:“如果大海能够把秦子清带走,就让它把他带走,秦子清呀是个,是个臭棋篓子,是个臭棋篓子”我这一唱逗乐了旁边的胡东门和王文楷,他俩笑得那是一个不亦乐乎,那是惊天地泣鬼神,以至于找来了素以教书认真、一丝不苟的秦老师发觉了,惯性的说了一声:“小点声”。

  • 比赛那天是八月十四日,夏天的雨真是来也匆匆,去也匆匆,早晨还是洗礼哗啦,现在是艳阳高照,火辣辣的太阳来势汹汹。当我来到下榻的宾馆眼前看到的是人头闯动,记者,电视台,摄像机,小棋手已端正的坐在那里,突然,有人大声疾呼马哓春来了,接着是一阵热烈的掌声,欢迎词,摄像机闪个不停,我怀着崇敬的心情看着他,他不胖不瘦,个子不高不矮,手里拿了一把纸扇,笑眯眯的向大家挥手,最特别的是他额前的三道皱纹深深地凹了进去。我想,可能是他思考时间太长,形成的吧?

  • 让我印象最深刻的,是机器人世界。在机器人世界里,能和机器人下五子棋。我按了开始键后,便与机器人交锋起来。我自以为是五子棋高手,没想到斗了一会儿就败下阵来。我们有好几位同学都上来挑战,都以失败告终。我不服气,又挑战了一次,每下一步都深思熟虑,为机器人设了好几步“陷阱”,最后做成了一个“双活三”,终于胜了机器人棋手!我开心极了,心中充满了胜利的喜悦!

  • 分数无疑是我们学生的命根,它决定了我们这段时间的知识巩固程度。我们在世界里,好比一个棋手,在这星罗满布的棋盘上决一死战,“一子下错满盘皆落索”,只要下错了一步,足以让我们从高高在上的宝座掉下来,同时这盘棋已经在不经意间给毁了。学习的竞争太大,“胜败乃兵家常事”。我们这些习文之人,理应看透成与败的关系,所以在考试之时候,只需抱着平常的心态,把成败置之度外,相信最后的结果一定会尽如人意……

  • 同样的,一个人对琐事的爱好越大,对大事的爱好就会越小,而非做不可的事越少,越少遭碰到真正问题,人们就越关心琐事,这就如同下棋一样,和不如自己的人下棋会很轻松,你也很轻易获胜,但永远长不了棋艺,而且这样的棋下多了,棋艺会越来越差,所以好棋手宁可少下棋,也尽量不和不如自己的人较量。威廉·詹姆斯说过:“明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。”不要被不重要的人和事过多打搅,因为“成功的秘诀就是抓住不放”。

  • 一个人的16~30岁,正是打基础的时候,这个年龄的人是最有潜力的,也是最不稳定的。是形成世界观和价值观的时候,这个年龄所作的一切当时可能并不能显现出效果,但对他以后的一生都会影响重大,也就是说你是好人还是坏人,是人才还是垃圾,都是这个时候决定的;而这正像五子棋中的第二个子,也就是连二,对于专业棋手来说,这是一盘棋至关重要的子,也是最不好下的一个子。高手过招往往在连二时就能胜负立辨,所以说这个子的选择关系着以后盘面的发展,是胜是败很大程度决定于此。

  • 休息时间,我们发生了一个小插曲——我们刚七连棋手,拿着我们的旗子,自豪而不失风度的摇,仿佛是在炫耀“我们是最棒的”,我也这么认为。没想到,旁边八连不愿意啦,拿着他们的旗子和我们比,于是,操场上出现了罕见的舞棋大会,规模之壮观,气势之雄壮,参加人员之广泛,均为历史罕见。幸亏及时赶到的教官,才使这场比试平息了下来!哈哈,我倒是很高兴!

描写棋手的段落400字
  • 进入新世纪,中国国际象棋协会,为了在中国男子象棋上有更大的突破,中国棋院院长陈祖德在研究会上意味深长地说:“我们男棋手要想达到世界一流水平并超过俄罗斯,就必须要学习先进理论,在这样一种情况下,请外教势在必行。”发现自己的不足,就是要喊出“我还差点儿”,这份虚心是不可少的。陈祖德做到了,“古之圣人,其出人也亦远矣,犹且从师而问焉。”古人留下的虚心求教,取长补短的风气,我们没有丢。现在,为了学习,为了进步,我们向所有比我们优秀的人学习,包括外国,这里在肯定自己后的必要补充,能保证我们取得成绩后,在鲜花与赞美中,保持清醒的头脑,不会迷失方向。人要有傲骨,更要虚心,保持一颗平常心,正视自己,发现自己的不足,能让你取得更大的进步。日前,俄罗斯的萨洛夫来华执教,可谓开创了我国国象史上的先河。在其短短的28天教学训练中,他为中国棋手留下了先进的俄罗斯流派理论和独特的训练方法,是因为他被中国的这种虚心学习的态度所打动。

  • 有一次,我闲着无事就和我一面之交的朋友-谭露锋。玩象棋。谭露锋说:“我是个略知一二的象棋手,就和你玩几招。 这时我高兴万分,因为我又可以赢了,说完我就把我的象棋拿出来,我用红棋,他用黑棋,一场激烈的“战争”开始了。我们一开始谁都不让谁,我心想我已经打败了我们学校所有的棋手,就只有谭露锋了。我飞马跳到他的河边上。他趁我分神时,用车飞到将军前,保护将军,因为他看到车快要把将军吃了,所有挡着将军。我用炮把他的兵杀了,杀下了他的傲气,没想到他来真的,用炮把我的象轰了,这时我想出了一个十全十美的办法,我用车躲到右上角,他没有看到我车就对我的大军进攻,该我动了,我就立刻把车移到将军前,这时他焦急万分,谭露锋全神贯注的看着棋盘,他灵机一动,用炮把车炸了,这时我目瞪口呆,因为他把我的车杀了,我的兵一个一个得被他消灭了,最后他来打将军了,我想反戈一击,可是我单枪匹马,最后我输了,这时我已热泪盈眶,因为我输给了一个小小谭露锋。

  • 大宝最爱看漫画书,不知被老师没收了多少本,可现在不知又从哪儿“变”出了一本《漫画PARTY》和几个“漫友”聚在一起,埋头津津有味地“啃”了起来。看那里的一群,他们可都是实实在在的“小棋手”。虽然技术不怎么样,但也有板有眼地开起了“棋友会”,不是PK棋技,就是聊棋术,吸引了“广大群众”的注意。“东汉末年,分三国,烽火连天不休……”咦?哪儿来的流行歌声?哦!原来是那几个追求潮流同学,平时自封“新新男孩”。趁着刚才的混乱偷偷溜出了教室,趴在阳台上大侃“新新用语”和流行歌曲。平时没事就喜欢秀上几句,虽然不怎么好听,但依然有不少人“捧场”;我们班的“废话大王”老毛病又犯了,又开始滔滔不绝:“这得从人和宇宙的关系开始说起了……”听得大家晕头转向,可他自己却是兴致勃勃。小明和小强虽然“相隔遥远”——隔了两组,但是不怕“困难”,依然打起了“长途电话”聊得正火热。

  • 记得,那时家里有一盘残缺不齐的象棋。有时表弟来到我的家里我就会拿出这盘棋来和他随便走走。回来我们班也“流行”下象棋了,开始我觉得自己的棋艺还不错就过去和班上爱下象棋的几位男同学下了两局。没想到居然输了一局,我不甘心,心想;我数学在班上那么好他们不会的都得问我,我的智商应该不低啊,怎么会输给他们呢?我不甘心。于是我放学回家一写完作业就拿出那盘残缺不齐的象棋来研究,不一会儿;我觉得一个人研究象棋没什么意思,技术也不会有所提高。然后我就看见爷爷一个人坐那里没什么事干,那时我还不知道爷爷年轻时也曾是一位优秀的棋手,于是我就对他喊道;“喂”爷爷你会下象棋吗?过来和我切磋一下,然后爷爷笑着转过身来,健步走了过来。笑着对我说;会啊,来一局?好啊!我兴奋地回答道。看让我做梦也没有想到的是;刚刚开局不过15步的时候爷爷尽然就把我给“将死”了,我这才知道爷爷的象棋是多么的出神入化。于是我和他学习了十个月的象棋,十个月后我的棋艺突飞猛进,从此我们班的那些人再也不是我的对手了!

  • 很久很久以前的夏天,你用你满是皱纹的大手拉住我细嫩的小手一同去走走。你总是扯着带我出去散步的幌子到外面偷会棋友。我永远无法删除你初次带我去观棋时的记忆。你初次带我去的时候,我嚷嚷着要吃冰淇淋,你告诉我等棋局一结束,你就带我去买。经不住夏天的燥热,我再次向你嚷嚷,你告诉我观棋不语真君子。那时候的我不知道什么叫君子,只知道不语就是不讲话,我再次威胁你,如果你不给我买冰淇淋我就告诉你的妻子。你当着很多人是面训了我,我清楚的记得你当时说过的话,一字一句我都埋进了记忆里。你说:“下棋是一件需要保持绝对安静的事,你要学会尊重棋手,还有揭发别人是最不讲义气的事,我们老张家不允许有不尊重别人和不讲义气的人!”我当时被你的那股严肃劲儿吓得号啕大哭,旁人一边责备你:“她还小,你这样吓到她了。”一边安慰我:“囡儿乖,不哭哦。”我把捂住眼睛的手指微微张开,偷看你那由于生气而拉得老长的脸,你一脸歉意地对旁人说:“坏了各位的雅兴实在不好意思。”说完,你拉着我走开。

描写棋手的段落300字
  • 在我生活中有很多人都帮助了我,有爸妈、外公、奶奶、老师、亲朋好友……。今天我要谈的是我的围棋老师——周老师。周老师身材魁梧、浓眉大眼,上课对同学要求特严格,下课又平易近人。他千里迢迢从景德镇来到抚州棋院,为的是手把手教我们提高棋艺,只要他一讲课,同学们就鸦雀无声,但有时又在课堂上谈笑风生讲中国传流围棋的布阵和“中国流”的来历。讲的是我国有个叫陈祖德的围棋大师,为了下赢韩国和日本围棋高手,他研究了对付韩日棋手的办法,终于战胜韩日夺取冠军,同学们听得摇头晃脑,津津有味。还有一次老师给我们讲课,我却心不在焉,老师严厉地批评了我,但又单独约我补课,我心里悔恨莫极,真不应该上课不听课,还要忙了一天而筋疲力尽的老师单独给我补课,想到这里,顿时满脸通红,火辣辣的。

  • 谈起邓 老师,他棋艺高超,曾获得抚州青年围棋赛冠军。教起同学们很有一套,上围棋课,同学们都鸦雀无声。他要求严格,下棋要求同学们坐端正,抬头挺胸。要求下棋前先要尊重对方说句“你好,向你学习!”下棋要多多思考,认真对待每一步棋。同学们写的围棋作业他总是一丝不苟地批改,指出错在哪里,好在哪里。当同学不懂时,他会耐心地一步步讲解,直到同学们了解之后他才会感到高兴,脸上露出愉快的笑容。他的认真态度在棋院是有目共睹,有一次全省临川晚报杯少儿围棋赛在我市召开,当然我棋院也派出几十个小棋手参加各个段级的比赛,结果这次比赛大获全胜,十二枚男女金牌中,我院便勇夺了七枚,其中有五枚 都是邓 老师的得力弟子。可是 邓 老师并不骄傲,他说:“今后的路还长,我肩上的担子更重,要想保持荣誉,还要继续努力,二万五千里长征这还是第一步。”他就是这样一个认真负责的好老师。

  • 常常想起当代的一些大棋士,如马晓春、常昊、徐奉洙之流,他们都曾有很长一段时间被笼罩在他人的阴影之下,不断地失败,不断地被击倒,擦去嘴角的血迹,他们依然倔强地等待着下一次,虽然不能以一时成败论英雄,但他们内心的痛苦一定是刻骨铭心,以至于愤怒不屈里也隐藏着一丝丝恐惧。当韩国本土棋手当年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时,一代围棋皇帝终于在离开当时的围棋王国日本后,照样成就一番霸业。可以说,没有“陪练”的徐奉洙就没有后来的“曹燕子”,同样,没有曹燕子的重拳击打,就没有后来的老四大天王,从此种意义上来说,难道他们不该互相感谢么?尽管惺惺相惜的一握中,身上还残留着彼此恶战的血痕。

  • 进了大门,穿过天桥向左一拐,在东南北三个方向的教学楼的怀抱里,有一片小小的空地。这里的地面用彩色的大理石拼出方格图形,而几十棵树就种在留出的土里面,整齐地排列在这片空地上。周围有太湖石做的假山,还种着花和草。每次下课,同学们都到这里做游戏。最引人注目的是在东端,这里立着一个比人还高的大理石棋子,红色的镶边里,一个红色的“帅”字,使这片美丽的空地有了一种威武的感觉,看起来像个演兵场。其实这里就是一个战场,你看那空地中间最开阔的地方,有一副巨大的中国象棋棋盘,每个方格都要跨一大步那么大。想起二年级的时候,这里曾经举行过一次棋王争霸赛。两位棋手在比赛时,每走一步,都有专门的人员扮演棋子,在这片棋盘上前进、后退、进攻、防守。周围拥挤着爱好象棋的同学们,看得真过瘾。

  • 下完两盘棋后,我马上走到那位水平较高的棋手旁,看他下棋。他正处于劣势,已很长时间没有落子了。只见他正襟危做在棋盘前,两只手都放在腿上。眼睛直钩钩地盯在已没有几个黑子,到处都是白花花一片的棋盘上。要知道,他自己执得是黑棋。有时他的手拿上来放在棋盒上,拿出一个棋子准备下棋,脸上显出十分高兴的样子。可是,不一会儿,他又把手拿了下来,脸上又变的十分沮丧。他肯定是在脑中所演算的变化图又一次失败了。他眉头紧皱,冥思苦想,不时地摇头,嘴里还小声嘟哝着:“唉!走这里又不行。”他的手和脸上都有一些汗珠,但他却满不在乎,完全没有注意到。这盘棋在我看来,他已输定了。我觉得他可能在脑中演算的变化图,一次又一次遭到否决,可是他却永不服输,坚持不懈地思索着良策,思考了这么长时间。但是,不管怎么说,这位冠军的有力争夺者马上就要出局了,太可惜了。

描写棋手的段落200字
  • 今天,我要感谢的是我的课外围棋老师,当我八岁的时候,我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中,获得鼓励将时,从此便树立了我下棋的决心,使我恋上了围棋。我便拜 雷 老师为师,在他精心的教导下,我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手,在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是,全市升段赛和第六届、第八届的冠军,全省“临川晚报杯”第二名,国际上海邀请赛第六名,这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳,

  • 我记得别人给我印象最深的一句话就是上次和一位网友下棋的时候他说的“你太注重名利”。我当场差点吐血,我才赢他12局而已,用不着这么的伤害我吧?于是我极度郑重的告诉他“你不仅是个蹩脚的棋手,也是个蹩脚的评论家”他问我“为什么这么说?”我告诉他“我赢了你12局这只能说明是太水或者我太厉害!这和名不名利不利的没有任何关系,如果你积分太少的话我随时可以还给你!”他又说“你这么强的好战心理,还不能说明问题么?”我当时就一想法,这娃没救了,逻辑思维能力显然已经严重退步到类人猿的地步。

  • 假如我说“丢脸也潇洒”,或许你会笑我是个傻瓜、呆子。不过在生活中,我确实丢过脸。这里所说的“丢脸”,当然是指没有丢掉自尊的“尴尬”。很多时候,丢脸为成功铺平了道路。不少象棋手之所以成为象棋大师,是因为具有“丢脸也潇洒”的精神。在未成师之前,敢厚着脸皮去找高手下棋,不怕盘盘皆输。“下棋寻高手,弄斧到班门”,这永远是成功的秘诀。

  • 先给大家讲一个故事:一位棋道高手退下来后做了教练。他培养年轻选手的方式很特别,他不教选手们任何谋略,只是让他们记住自己下的没一步棋,然后让他们找出自己的失误。找出失误多的,他就表扬;少的就要挨批评。时间长了,棋手们很不满,这位教练却依旧我行我素。后来,年轻选手们参加了比赛,战胜了很多高手,高手们惊讶不已,都说:我们找不出他们任何破绽。他们赢就赢在他们没有失误上。

  • 2003年十月,一个金色的季节,我怀着无比激动的心情,作为祖国的一位参赛选手,来到风光旖旎的希腊,我无心观赏这儿美丽的风光,忐忑不安地等待着比赛的日子的来临。终于,比赛开始了,选手们陆续进场,我也顿时感觉紧张起来了,心怦怦直跳,因为我是中国的代表,要为祖国争光!于是我尽量克制自己的紧张。回忆老师、家长的谆谆教导,自信满满的坐在位子上。第一局,我和一名英国棋手下棋,他的技术和我旗鼓相当,可是我经验不足,最后还是输了。当天夜里我久久难以入眠,回忆着白天的一幕幕,总结着一个个得失。

描写棋手的段落100字
  • 我想,如果那个分心的学生也一心一意地学下棋的话,他准会成为“好样儿”的棋手。可是,为什么到最后他“什么也没有学会”呢?原来是因为他学下棋的时候眼睛看棋盘,脑子里却想着打鸟的事,所以失败了。当然,他这么不专心能不失败吗?

  • 都说下棋不如看棋。看棋不会因为是自己在下棋而感到紧张,输赢是他们的事,与自己没有关系。看棋时心情一般都会是放松的,但我却不是这样,看别人下棋时,我总是把自己想像成棋手,这步棋该怎么走,下步棋又该怎么走,我总是会这样想,有时甚至会帮他们下棋。当然这样做并不怎么好。

  • 围棋上通天文,下达地理。19×19的棋盘上,至高点就是中心——天元,如果第一子落天元,可一子牵动全局;三路是低,四路是高,两种棋风的棋手一起对弈,那才叫精彩!双方的目的只有一个:使自己占有的地域比对方大,从而取胜。

  • 这个暑假,我游览了语文课本里写的“黄果树大瀑布”,我惊叹大自然的杰作,更佩服作者了不起的写作能力。当然,我千里迢迢主要不是为了欣赏黄果树的美景,而是去安顺参加全国少儿围棋大赛。其中,一位小棋手,给我留下深刻的印象。

  • 爸爸喜欢的第三样东西是象棋,每回我放学来到他办公室总看到他与别的同事下棋,俺老爸的棋艺也一天天大增,谁跟他下都必输无疑!在家里,还会在网上找棋手下,听妈妈说,他常常在电脑上“厮杀”到半夜三更。那时侯我早已进入梦乡了!

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