描写启示的段落
描写启示的精彩片段
  • 启示

    描写启示的段落

    叮玲玲,上课铃响了,同学们争先恐后地涌进教室,老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说:“同学们,这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料,好不好?”同学们异口同声地说:“好!”老师宣布:“‘大自然的启示’汇报会现在开始!”同学们迫不及待地举手发言,首先登场的同学叫黄致远,他走上讲台就问:“请问同学们,你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢?”同学们异口同声的回答:“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们:“恭喜你们答对了!”接下来是李倩瑜上场:“同学们,你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗?”同学们又回答:“是萤火虫!”李倩瑜说:“你们又答对了,就是萤火虫。”一问一答地这样过去了,时间过得飞快,到下课时间了,这一次的汇报会也就结束了。

    “大自然的启示”汇报会》的优美段落摘抄
描写启示的段落
  • 我想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是,我陷入了沉思,让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来,这棵大树看起来很粗壮,好像一只虫子也没有,我们就一定会以为大树没病,其实不然,虫子在大树内,人的眼睛是看不到的,而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因,准确地找出虫子所在的位置,然后把大树体内的虫子吃掉,大树的病治好了。大树果然与以前不同了,啄木鸟没给大树治病前,大树显得奄奄一息,可治好了病后,大树又恢复了以前的样子,生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头:啄木鸟治病的速度这么快,我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!

  • 仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

  • 由人类理性作出的结论须有经验支持――理性之问没有任何结果,上帝出来收拾残局――上帝只能是超验的,否则,理性之问摧毁的就不仅是人对理性自身的信念,上帝亦无由成立。“答案”的寻求,其最终结果,是让“超验”的上帝君临人类之上。――启示高于理性,这就是神学的结论。由理性肇始的终极追问就是这样最后以宣告理性破产而结束。启示的超验性质,来自理性,即理性本身产生了强烈超越理性的要求,上帝是其产物。剥开启示的外壳,究其内核,神秘的启示仍属理性问题。人关于存在的终极问题最终可归结为思维问题。

  • 自然有科学的美。没有现代的实验室,没有艰涩的理论公式,自然有着高深而丰富的科学。人们受鸟儿飞翔的启示,于是制造了翱翔蓝天的飞机;人们受鱼儿畅游的启示,于是制造了环游海洋的大船。富兰克林受电闪雷鸣的启示,于是发明了给人类以光明的电;牛顿受苹果下落的启示,于是发现了万有引力定律;……自然中蕴藏着丰富的知识,饱含着无尽学问,自然是人类最好的老师。

  • 大自然给了人类智慧和启迪,科学家们根据大自然的启示,发明了许多有助于我们人类生活的产品,比如科学家爱迪生根据萤火虫,发明了电灯;人们从狗鼻子上得到启示,发明了电子狗;从青蛙的眼睛上得到启示,发明了电子蛙眼;又从鸟儿身上的翅膀得到启示,发明飞机;从蝙蝠的身上得到启示,发明了可以探测天空上几百米以外的障碍物,这样就研制成了可以探测周围障碍的雷达……

  • 大自然带给我们的启示极具奥秘:田野里面,一片片成熟的稻穗弯着腰,低着头,那是在启示我们做人要谦虚,不可以骄傲自满,自高自大;滴水时间久了就可以穿石,那是在启示我们做事要坚持不懈,持之以恒;天空能收容每一片云彩,不论其美丑,大海能收容每一朵浪花,不论其清浊,那是在启示我们做人要包容,要大气,要宽宏大量,要有广阔的胸怀;青松傲雪屹立,不畏寒冷,那是启示我们做人要坚毅刚强……

  • 生活时常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活只会按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人。他/她们带着未解决的问题去找,怀着种种疑问去找,最终就会找到。即使不可能找到,他/她们也不会丧气,因为再找的过程中间,他/她们早已得到了快乐。

  • 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

  • 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团。

  • 生活时常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活只会按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人。他/她们带着未解决的问题去找,怀着种种疑问去找,最终就会找到。即使不可能找到,他/她们也不会丧气,因为再找的过程中间,他/她们早已得到了快乐。

  • 有一天,老师上好课,刚好下课,我和几个小朋友一起出去玩,这时候我发现一个钱包和三把钥匙,那钱包里有一百五十元钱,我马上跑到办公室,跟老是说,老师听了说:“我们不是学过启示了吗?那么可用起来。”说完我就去写了,过了一会儿,我写好后,给老师看了一下,给我看了一下,给我修改了一下。改完我就把启示贴到了幼儿园的园门口。着篇启示是这样的:

  • 有一天,我站在阳台上,呼吸着新鲜的空气,忽然发现前几天妈妈在花盆里种下的葱苗发芽了,一个绿色的小娃娃,从里面探出头来,惊奇地打量着这个美丽又好玩的大千世界,我用手碰了碰那嫩绿的幼芽,它毫不畏惧,依旧挺着笔直的身板,我惊讶地望了望它,心想‘一颗小小的葱竟会有这么大的力量,这么想活下去的意志,就算是风吹雨打也不怕,因为它怀有一颗无所畏惧的心吧’。只要心里坚持着,再大的风暴也能挺过去的,一棵小葱,给我如此大的启示,那么大的启示,这能让我忘怀吗?不,我永远会记住,我永远会记住这个启示。

  • 成功时,始终的那一轮太阳,给我启示。给我其实。是那轮太阳告诉我,要学谦虚,学谨慎。人生又称就有败,有笑就有哭,孔雀不能像啄木鸟一样,靠自己的啄木鸟迷失,又不能像小燕子,能靠自己,但心中的那轮太阳充满了狂傲;他再也听不进去任何建议。一味的摆弄自己的尾巴,导致自己最后不能在飞翔,我不会像孔雀一样,我会正确体会心中的那一轮太阳,决不让骄傲阻挡了自己成功的大门。骄傲不能成大事。正是因有了心中那一轮太阳,我才从中得到启发,是他给我的意见,让我很好的把握了自信与自傲的关系。只要有心中的那轮太阳,给启示。我就会更加奋起。

  • 我们今天学习了《滴水穿石的启示》这一课,我带着“滴水穿石有什么启示?”这个问题津津有味地认真“品尝”一遍课文:首先映入眼帘的,就是在现实中的“滴水穿石”——在安徽广德太极洞内,有一块石头,这块石头上有一个清晰可见的小洞,而这小洞就是被那目标专一、持之以恒的水滴,滴穿的。接着,李时珍、爱迪生、齐白石……几位古今中外的成功人士的成功事迹嵌入我的脑海里……

  • 《科学启示录》是一部传播科学文化的大型纪录片,片长280分钟,共分为7集:第一集《源流》、第二集《断裂》、第三集《风暴》、第四集《选择》、第五集《决策》、第六集《希望》、第七集《启示》。该片以16世纪中西初会和近代科学革命诞生为开场,至21世纪中国推进科学发展观止,以故事化的叙事展开历史画卷,系统阐述了中华文明融会、接纳科学文明对于中国现代化进程的重要意义,探寻了当代中国科学文化形成的历史轨迹。

  • 台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于平常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能代表他(她)的内心

  • 台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于平常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能代表他(她)的内心。

  • 自本人读了《家教成功启示录》这本书之后,感触非常深刻,受到很大震撼。我深深懂得了,作为家长,把孩子教育成材,是义不容辞的责任。孩子就像一件产品,家长就像该产品的生产者,将来孩子成为一件次品、合格品、优等品,要靠父母的打造。怎样打造好这个产品,父母自身非常重要。如果父母是个麻将不离手,脏话不离口的人,试想一下,在这样家庭成长的孩子,将来能够成材吗?如果父母是个爱学习、懂礼仪、讲道德的人,试想一下,在这样家庭环境成长的孩子,怎能不成材。

  • 运动会让我知道了中学真是强手如林。我原以为自己在小学中经常是竞赛冠军,到了中学能继续我的辉煌,但结果真是给我当头一棒。径赛的强手数不胜数,而初一(6)班和初一(12)班的运动员创下的纪录更是有望而不可及的。看看别人的优秀成绩,才看看我自己,真是对运动会前的轻狂感到懊恼不已。毕竟人外有人,天外有天。要想让自己有骄傲的资本,练去吧!如果不努力,连雄鹰都飞不过鸟雀。也许你已经知道了我所要表达的意思,那就是――学习要刻苦努力,永远不能满足,要不停地往前走,不能回退与停留,不然赢家可就不是你了。这是运动会的启示之一。

  • 有些书,学问高深,市场畅销,专家认可,可你就是对它兴趣,怎么办?还逼着自己往下读吗?那就太不明智了。即使你专心致志的从头看到尾,也看不出个所以然来,结果只能是不懂装懂,人云亦云。还不如用这些时间去选择一本你爱看的,对你有吸引力的书,哪怕这本书只是一本已经过时的,学问短浅的书,只要它吸引你,那就去读吧!在这本别人眼中毫不起眼的书中,你会品出不一样的趣味、哲理和对你的启示的。

描写启示的段落300字
  • 听自然用潺潺的流水带来了启示。一汪绝对的清池,因为它过于清澈结果连一丝杂质都难以容下,又怎么能容得下几条小鱼?在社会巨大的汪洋中,总是会偶一些污泥,我们犹如那一条条鱼,那么,如果给我们的是完全清澈的水,试问,你是否愿意在这样的环境下生存?哪怕是愿意,恐怕你也会活的无语般的艰难吧。鲜花且需要绿草的陪衬,白天仍有夜晚的赞美,清水当然也要泥泞的点缀。和谐,才是完美。谁敢想我们的社会只有特定的一切?固定的模式下本就丰富多彩的我们是该多么难以生存,就像人与人特别的直白明了,自己完全暴露,怎么会自在?自然告诉我们,和谐,一丝丝混浊,模糊了视线,完美了生活。

  • 我们 进入了长城,那儿人很多,在加上我们小记者人又很多,所以这个地方比较拥挤。简直是人山人海、逐队成群、车水马龙,终于,我们开始爬了,长城很陡,可以说是刀劈斧砍,悬崖峭壁。爬了有一段时间了,有许多小朋友害怕了。但我一点也不害怕,我对自己充满信心,一定能爬到老师指定的地方。我要为女生增光。让那些男生不能说我们胆小。毛主席曾说过:“不到长城非好汉,屈耻行程二万。”所以我一定要爬到老师指定的地方。让那些男生从此不敢瞧不起我们女生。大家很团结,一起爬,一起背诗,个个都爬上了老师指定的地方。现在我才明白为什么大家那么轻松就爬到了老师指定的地方,因为我们大家都做到了一点,团结,一句谚语说的不错,团结就是力量。只有团结了,才能成功。我在这次得到了启示,团结就是力量、人心齐,泰山移、众人拾柴火焰高,只要团结就能成功。

  • 我爱好写作,从5岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了看书,起先我看些连环画,慢慢看起了有图有字的书,在长大一点,我看起了作文书,慢慢又看上了小说书。每当我看到一些好词好句好段时,我会不由自主的把他们记在一本大笔记本里。一年级的时候,我在外婆的帮助下,做了一本小本子挂在墙上,每天放学回家,我会把在学校发生的事情简单记下来,我迈出了作文的第一步,接着我学会了写短篇日记,又学会了写中篇作文,后来我又学会了写精彩的长篇作文……每天记日记,已经成为了我的习惯,有快乐的,有发泄的,有委屈的,还有激动的,上面记载了我童年的一笔。如今,我一开始试着写短篇小说了,我坚信,我只要铭记“滴水穿石”的启示,就一定会实现我心中的理想。

  • “法官的儿子就是法官,贼的儿子就是贼。”这句话虽然有点偏激,但却揭示出了家庭教育对孩子终生的影响。俗话说“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都潜移默化的影响着自己的孩子。不难看出:在人生的旅途中,“我”之所以能抵挡住许多充满诱惑力的“鱼”,与这次钓鱼的启示,与父亲告戒“我”的话是分不开的。所以,为人父母者,切记言传身教呀!如今,部分父母往往只注重孩子的文化素质,忽视了孩子品德的形成。殊不知,知识固然重要,但是只有具备了良好的道德品质,才能受益终生呀。几月前曾在网上看到一则新闻,一农村母亲培养出清华学子,正当她在当地学校介绍自己教育孩子成功经验时,却传来儿子在北京动物园用硫酸泼伤黑熊的令人震惊的消息。一个如此没有爱心,如此没有法律意识的人,虽然有幸跨入令人羡慕的清华大学校门,等待他的却是无情的铁窗生涯。

  • “我”在华北,爸爸在东北地区。由我的计划制定完毕,再去实施。爸爸好像看透了我的心思,在“东北”的各个地区设下埋伏。“我”不会那么容易上当,“我”的计划是不可失手的。首先,在带大部分兵力去佯攻之前,“我”先带上师部去四周设埋伏,等待爸爸的兵力分散到这来。果然,我把爸爸前线拿下了,佯攻开始了。爸爸把小部分兵力带到前面迎战,大部兵力集中在四周。“我”设埋的兵力冲了上去,不幸全军覆没,怎么回事?“我”的佯攻兵力也冲进爸爸的防区,爸爸一举歼灭了我全部军团。不,“我”不会输。“我”让爸爸犯规,就看看我的计划有什么漏洞,看了好一会儿,再加上爸爸举一反三的计划,思考了一会儿,获得了终生的启示。

描写启示的段落200字
  • 生活中处处有启示,就说我学琴的事吧。我从二年级开始学习电子琴,刚学习的时候,老是要让老师和妈妈监督,经常出差错,没信心,就像一只缩头乌龟,琴技不见什么进展。妈妈见了非常着急,常常鼓励我说:“无论学习什么本领,都要心平气和,把心静下来,一步一个脚印地学习,才能取得好的成绩。”通过妈妈的教导,我渐渐找回了自信。我发愤努力,练习各种基础和曲目,掌握许多弹琴技巧,优美的乐曲声从我手指间飞出,大家都夸我是“音乐小天才”。

  • 小草这样的精神让我不禁想起自己曾经做过的一件事。那是一件发生在体育馆的事情,我正在和朋友们一块玩,可是一不小心就跌到了,我的腿被地上的石头蹭破了皮,特别疼。周围的人好像都没有发现我受伤了,各做各的事情。我的眼泪在眼眶里转动,那是由于委屈的导致的。今天,我想:自己当时也太不坚强了,现在,应该好好的学习一下小草这种顽强不屈的精神,让自己遇到难题时不要泄气要坚强,不要害怕要勇敢。这就是小草给我的启示,我也会坚强的。

  • 启示N0.1:少壮不努力,老大徒伤悲。想想看,在一个人少年,青年时期不好好学习,为老后打下基础,到了满头华发时再打算东山再起,还能有多大的用处?像是初中的3年,初一要打好基础,养成好的学习习惯,初二要努力学习,不能懈怠;而初三,就已经进入复习阶段了。如果前两年荒废了学业,初三时才开始用功,就算效率再高,时间也不够呀。再说,有些东西,那靠搞突击题海战术是补不来的(比如课外积累)。

  • 这个故事告诉我们,在面对向这样一类的道德问题时,只有选择放弃,才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像,你走在车水马龙的马路上,突然所见一个人口袋里掉出了十元钱,别人都没发现,这虽然不是什么百元大钞,可对你这样一个学生来说,你如果捡起来,就可以去买一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人,然后把钱交给那人,只会获得一些赞扬,心里很舒坦。但相反的,如果在你捡起放进自己的口袋里,丢了钱的人心里不好受,你的心里可能更不踏实,因为这钱不是自己的。

  • 18。对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

描写启示的段落100字
  • 世界上极需这种人才,这种能够把信送给加西亚的人。对于管理者来说,《致加西亚的信》能够给自己的团队一些重要的启示。从内容上看起来,这是一本劝告员工如何敬业和勤奋工作的书籍,然而一个世纪以来,却在更为广泛的领域被人们所应用。

  • 那一天晚上,我正在回味着白天学自行车的事,并从中我悟出了一个启示:做什么事,不可能一下子就会成功,一定要经历过失败,然后再通过不懈的努力,最终才会取得成功,正所谓失败是成功之母。要从失败中吸取教训,总结经验,成功之母才会再进一步的。

  • 大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。

  • 生像站在天平上,平衡的时候少,失衡的时候太多。因此,怎样面对艰难与困苦,用什莫方式去解决变得尤为重要。生活告诉我,问题的关键在于人的心态。在生活中,很多事情都有启示的意义,使我从中感受到一个人的心态起到了决定性因素。

  • 动物对人的启示也可能是巨大的,就比如说人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。

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