描写蜻蜓的段落
描写蜻蜓的精彩片段
  • 蜻蜓

    描写蜻蜓的段落

    广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓,我看到许多小朋友捉得很吃力,心想:这么简单的事都不会,太没用了吧!我冲上去,对着一个蜻蜓两手一捂,蜻蜓一下子飞到我的身后,轻巧地躲过了我的捕捉,我返身去抓,又扑了个空。这时,我这才知道这个事儿不那么简单!正在感叹之时,恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了,我就小心翼翼的靠近它,我猛的一抓,它却飞到水池里去了。水池就像它的基地,我们根本就碰不到它,只好放弃。我低着头发愣,表弟突然跑过来,我大声叫:“张琛,这里有许多的蜻蜓。”表弟听到,环视周围,突然向像猛虎下山,对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去,表弟把手一捞,抓住了这只蜻蜓。表弟正在得意,不料蜻蜓一挣扎,逃了。蜻蜓死里逃生,加速如箭一般地飞去。表弟气急地说:“我们两面夹击,追!”我往右,他往左,不停地跟着这只蜻蜓追。眼看就要捉到了,蜻蜓用幻影术,躲过我们的攻击。我气得火冒三丈,就猛追,可还是无法捉住它,我们累得气喘吁吁。这时,蜻蜓却悠然自得,好像瞧不起我们,又好像向我们挑战,我们趁它得意洋洋时,就冲上去,谁知,又被它发现,一转身飞到了花丛中,跟我们玩起捉迷藏。唉!要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快,该多好啊!

    捉蜻蜓》的优美段落摘抄
描写蜻蜓的段落
  • 十年前,我在外婆家有过许许多多的遗憾,如今,我就把它给不足吧!我刚被妈妈送到外婆家,便到院子里捉蜻蜓。这里的蜻蜓跟小手指头一般大小,不像那些大蜻蜓,总是飞得那样高,使人总是捉不到。小蜻蜓常爱停落在小草尖上,别看它们那么小,就觉得捉起来是轻而易举,要不是我的速度快,它们早就逃之了了。看!那里有一只蓝绿相衬的蜻蜓,一开始,它的翅膀不断振动,东窜西窜,可调皮了!后来,终于停在一棵草花上,我悄悄地走过去,不动声色地把手伸向它的翅膀。突然,它的翅膀振动了一下,我便吓了一大跳,心里担心着它将要飞走。幸运的是,它又安静下来,机不可失,我立马把手移到它的翅膀边,没有风儿刮,没有鸟儿鸣,似乎院子里所有的声音,顿时都敛声屏气。“君姐!你在干什么呀?”忽然间,背后传来表弟的声音。也许是因为他的超高音,眼看就要到手的蜻蜓就这样飞走了。我刚想抱怨他,却想到一个两岁都不足的小豆丁,我是怎么跟他讲道理都是无济于事的,看来,捉蜻蜓的计划算是泡汤了。可爱的蜻蜓,你要想我哦!

  • 来到草坪上,我看见有数不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飞翔着、嬉戏着!这时,一只小蜻蜓朝我飞来,欢快地扇动着翅膀,好像在说:“早上好!欢迎你来看我!”我高兴地说:“哇,好漂亮、好可爱啊!”忽然,我看见两个男孩在捉蜻蜓,就急匆匆跑过去,大声对他们说:“蜻蜓是益虫,是我们人类的好帮手!我们不能捉它!”两个男孩一看见我就生气地说:“捉蜻蜓又怎么啦?我们捉我们的蜻蜓要你管?”我也生气了,说:“难道你们老师没有给你们讲,蜻蜓是益虫,我们不能捉它吗?”“我们老师没给我们讲呀。”两个男孩死不认输。我极力地争辩着,不知费了多少口舌,最后,我抱着一丝希望,和颜悦色地对他们说:“难道你们想在苍蝇的世界里生活吗?你们要知道,蜻蜓是捉苍蝇的能手呀,如果没有了它,我们就要生活在一片乌黑的世界上,你们明白吗?”两个男孩听了后,惭愧地低下了头,于是,他们把刚捉的蜻蜓全放了,而且还对我说了声对不起。最后,我们还成为了好朋友,并一起保护了不少可爱、能干的“蜻蜓助手“呢!

  • 我读小学高年级以前,每到上午十二点以后,蜻蜓就像欢庆解放的老百姓一样在我们村子周围飞舞。那时正是气温最高的时候,我常常不避酷暑,或结伴或单独,偷偷的避开母亲,拿上粘蜻蜓的工具,去捕捉那些倒霉的蜻蜓,全然不顾毒辣的太阳。经过半小时的炙烤,我的脸常常晒得和非洲小朋友一样。蜻蜓也是个贱货,不热它们还不出来,越是酷热难耐,越是漫天飞舞。后来,母亲常常放弃午休,在我出没最多的地方守候,一见我出来捕捉蜻蜓,她就把我捕捉回去。虽然我当时不知道那么多文学语言,其实,几乎是酷夏的每一天,蜻蜓、我、母亲,正好构成了一种“螳螂捕蝉黄雀在后”的关系,不同的是,母亲就好似一只善意的黄雀。后来,我干脆把捕捉蜻蜓的战场重新调整,可好景不长,我没有得意几次,还是被母亲抓了回去。如此反复过很多次,我没有被烈日烤怕,而是被母亲不辞辛劳的精神所打动,慢慢地,我只有到了傍晚才会到太阳底下抓蜻蜓,虽然,那时候蜻蜓少些,可是,一来可以不让母亲为难,二来自己也的确舒服不少。母亲见她的目的达到了,再也没有干涉我捉蜻蜓了。

  • 有一天,我正在草丛里看小虫,想捉几只回去做标本。这时,一只蜻蜓飞了过来,像直升机似的在高处盘旋。过了一会儿,又飞来了一只蝴蝶“大将”,身披五彩鳞片钢甲,带着他的一帮“喽啰”,大摇大摆地吸起了树汁。就在这帮家伙享受着树汁的时候,蜻蜓看准时机,几个翻滚猛扑,眨眼间就冲到了蝴蝶首领的跟前,蓦地伸出前腿狠狠一击。转眼间,蝴蝶首领翻滚落地。我不由得发出了一声赞叹。回到家后,刚才的事还时时萦绕在我的脑海里。我很想知道,在像蜻蜓这样的空战霸王背后,隐藏着什么秘密?于是,我打开了电脑。一看,大吃一惊。原来蜻蜓这样的空战之王竟然是由一颗只有0.01毫米的卵化成的!由于这颗卵太小了,而且又产在水里,所以有很多蜻蜓都在襁褓之中就被鱼吞进了肚子里。等到蜻蜓长大时,它必须爬出它赖以生存的河川,因而又有很多蜻蜓因为阳光太强脱水而死。侥幸存活的蜻蜓,也要爬到树干上,不吃不喝整整七天,并蜕七次皮。在蜕皮过程中,老皮往往会粘在蜻蜓尾部,使得蜻蜓不能顺利完成蜕皮而死亡。

  • 吃过早饭,我坐着小蜻蜓直飞学校去,这只小蜻蜓是我的好朋友,也是专门护送我上学和放学的司机,小蜻蜓的飞行技术一流,它一会低飞,一会高飞,一会左拐, 一会右拐。穿梭在拥挤的人流和车流中,有时,它飞累了,我们还会停在树枝上休息片刻。在这时,我们会欣赏本市美丽风景,还会看看脚下被堵车的人们,看着他们焦急的模样,心里暗自高兴:幸好我只有8厘米。今天的车堵得真厉害呀!车子排得一条长龙了,从大桥的这端堵到了那一端。我们看着看着就忘记上学了。“糟了,我又该迟到了,快走!”到学校了,校园里静悄悄的。“糟了,真迟到了。小蜻蜓,怎么办?”“主人,别着急,像往常一样把你从窗户里送进去,包你不挨骂。”当我们飞到窗户上,小蜻蜓停了下来,我趴在它的背上,大气不敢出,生怕老师发现。小蜻蜓机警地扫视了一下教室,当它看见陈老师正在黑板上写字,同学们也在埋头抄写的时候,小蜻蜓“唆”的一下把我送到了座位上,我高兴极了,今天我又逃过了一劫了。

  • 咦,那绿草如茵的草地上,我在干什么呢?我仔细一看,原来是小学毕业那年的,与小伙伴们在草地上捉蜻蜓呢。还记得那年的夏天,草地上满是蜻蜓,这儿一只,那儿一只,空中也四处飞舞着,十分美丽。看着这些可爱的小精灵,便想着与小伙伴们抓两只来玩玩。“诶,小伙伴们,我抓到了哦!”我把那在小草上停歇的小蜻蜓抓住,高高举起。这时,听见我的欢呼的小伙伴们纷纷朝我跑来,看我抓到的小蜻蜓。多美的蜻蜓啊!一对透明的绿色翅膀纹理繁复美丽,在阳光下闪闪发亮。可是,为什么蜻蜓在挣扎呢?难道一只小小的蜻蜓也向往着自由吗?“小伙伴们?我们把它放生吧。这样把它抓住,不让它在空中自由的飞舞,一定不快乐吧。”“嗯,说得对,那就把它放回到这美丽的大自然中吧。”小伙伴们纷纷附和。小蜻蜓,回到那美丽的大自然中吧。我想着,我已经长大了,那些美好的童年已回不去了。小蜻蜓,请你带着我那美好的童年回忆,飞向更远的地方吧,把那童年的美好,传递给每一个孩子,让他们也有一个快乐的、无忧无虑的童年……

  • 小男孩拿起捉蜻蜓的网,使劲扑向蜻蜓,蜻蜓们害怕极了,往后退了好几步,但最终还是没有逃脱他们的魔掌。两个小男孩捉到了蜻蜓,把三只蜻蜓放进盒子里,他们非常得意,蜻蜓的眼睛里充满了乞求的目光,仿佛在说:“放开我们吧,我们会帮助人类的!”可两个小男孩根本不管几只小小的蜻蜓,拿起盒子就要走了。忽然,来了一个少先队员,她的名字叫小红。小红走了过来,三只蜻蜓觉得得到了希望,来了救兵。小红指着蜻蜓说:“蜻蜓是益虫,它们会帮助人们捉害虫,保护庄家,是人类的朋友呀!你们怎么能这样呢”两个小男孩脸红了,惭愧地低下头。他们马上把蜻蜓放飞了,蜻蜓在他们的头上盘旋,好像在说:“谢谢你们!”

  • 周六那天,伙伴们拿着大包小包,不仅有吃的东西,更有抓蜻蜓的小网,嗬!我们真像一只探险队。我们似乎历经了漫长的路程,终于到了公园。大家分头行动,四处寻找蜻蜓,可蜻蜓好像在和我们捉迷藏一样,一只也没发现。正当我们唉声叹气时,一组队员的话声让我们树立了信心。“快看,那是什么?”我怀着疑惑的神情向他指的方向望去,只见一只蜻蜓将落在一片叶子上。蜻蜓不知将要发生什么危险,我蹑手蹑脚地走过去,拢着双手,屏住呼吸,全神贯注地罩了下去,轻轻的捉住了蜻蜓。蜻蜓在我手中使劲地挣扎着,但却丝毫不起作用。看到蜻蜓挣扎的样子,我不忍心了,可是……,我犹豫不决,放和不放在我心里激烈论争。“你怎么连小动物都抓,它也有父母啊。”我内心不禁哆嗦了一下,立刻把蜻蜓放了。蜻蜓快乐的飞走了,在我的带动下,伙伴们也把后来捉到的蜻蜓放了

  • 飞机在天空中飞,蜻蜓也在空中飞,我做的竹蜻蜓能不能也飞向天空呢?我整日思考着。我先拿一根长16厘米、宽4厘米的竹片削成长方形,再把竹片的四周削平,再在中间钻一个洞,把一根圆竹柱插入洞中,旋紧。我就去试飞,竹蜻蜓在我手中快速旋,可是一离开我的手就摇摇晃晃地掉在地上飞不起来了。竹蜻蜓怎么飞不起来呢?肯定有做得不对的地方。我捉来了一只真蜻蜓,观察它的翅膀,发现蜻蜓的翅膀是分别向两侧倾斜的,而我做的竹蜻蜓的翅膀是水平的,难怪飞不起来。我就把原来的竹片分成上下和左右四个部分,把左边的下面削成斜的,再把右边的上面削成斜的。插入竹柱后我又去试飞,竹蜻蜓一下子就飞起来了,而且飞得很高很高。

  • 爷爷教我去做一个实验,于是我带着疑问,将一只死蜻蜓拿到-棵大银杏树下。地面上有好些蚂蚁在东奔西跑觅食, 不一会儿一只小黄蚂蚁发现了蜻蜓, 它咬住蜻蜓尾用劲地拉, 可怎么也拉不动。它在蜻蜓身上爬了-遍然后就匆忙离去。这时又来-只黄蚂蚁发现了蜻蜓, 它也同样搬不动而离去。我耐心的等待着。过了一会儿我看见两支来自不同方向的蚂蚁队伍,浩浩荡荡地向蜻蜓走来。每支队伍大约由三十来只蚂蚁组成, 其中还有一只体形较大的蚂蚁“队长”。蚁兵们-拥而上, 咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一会向左一会向右, 简直成了蚂蚁的拔河赛。为了争得食物蚂蚁们突然打起架来, 互相用嘴咬。咦!它们怎么知道对方不是自己一家的?在我看来, 它们可长得一模一样呀!原来正是爷爷讲过的, 他们不是一窝的,各有各的特殊气味, 不是一家人为了争得食物自然就会打了起来。

  • 我捉了一只像蚂蚁一样的动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞了进去,咀嚼了一下,嘴就不动了.我认为那动物被吃进去了,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃.这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来,安然无恙.我惊呆了,然后把蚂蚁放入蜻蜓口中,它还是咀嚼了一下.我目不睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会出现刚才的情况呢过了一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是蚂蚁的头.又过了一会儿,蚂蚁的身子也被吐了出来.哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀!

  • 不知不觉间,几只悠闲的蜻蜓从我的身边掠过,我双眼一亮,急忙回家。找来一根长长的小竹杆和细铁丝,我先把细铁丝围成了一个大小适中圆圈,绑在小竹杆上,又去屋外找了几张蜘蛛网粘在铁丝圈中,这样一个简单的捕蜻蜓架子就大功告成了。我扛着竹杆一溜烟地跑到河边,开始实行我的捕获计划。这时,我看见前方不远处有一群蜻蜓在空中轻盈在飞舞着,一只蜻蜓朝我飞过来了,我举起网迎面一兜,蜻蜓机灵地闪了一下,躲过了我的捕捉,在我眼前晃了一下便悠哉悠哉地飞走了。又一只蜻蜓朝我飞过来了,我定下心神,猛力一挥手里的竹杆,蜻蜓不但没粘上,反而由于用力过猛,蛛网破了个大洞。

  • 第一天它们三个都起的很早,开始认真的在森林里跑步。跑着跑着,小灰雀对小蜻蜓偷偷地说:“我们不都有翅膀吗?干什么这样吃力,”小蜻蜓说:“也是。”到了第二天小兔子仍然起的很早,像第一天一样认认真真的跑步。可是,小灰雀和小蜻蜓却起的很晚很晚。到了第三天,只有小白兔一个在练习跑步,而小灰雀和小蜻蜓正在做自己的美梦。第四天早上小猴子很早就来到比赛场地,看见它们三个正在做着赛前准备活动。过了一会儿,小猴子说:“准备好了没有?今天我给你们当裁判。”三个小动物齐声回答:“好啊!”小猴子说:“预备——开始。”骄傲的灰雀和蜻蜓飞呀飞,回头一看,小兔子跑的好慢,蜻蜓对灰雀说:“我们先走一步哟!”它俩一起飞进了灌木丛中,蜻蜓和灰雀怎么也找不到出口,兔子也一蹦一跳从灌木丛中出来,等它俩一起飞出来时,兔子早已跑到了终点。

  • 有一次,我在爷爷家后院玩,猛然间发现草丛上立着一只蜻蜓,我惊喜万分,蹑手蹑脚地走过去,轻轻用手捏住它的尾巴,蜻蜓不停地挣扎,一对薄而透明的翅膀不停地扑闪着,六只带刺的小脚也不停地抖动着,我又捏住它的翅膀,得意洋洋地说:“哈!怎么样?你跑不掉了!”我不停地折腾着蜻蜓,而蜻蜓,也在筋疲力尽地挣脱我,玩弄了一会儿,我想起书中曾介绍过:蜻蜓是益虫,专吃害虫,不应该去捕捉它。想到这,我有点动摇,想放掉它,可又有些不舍,好不容易捕捉到一只,正闲着无聊呢!我的脑子里两个念头不停地在打架,一个说;“放了它吧,它是属于大自然的。”另一个说;“不能放,放了它你现在玩什么了?”最后,我看到蜻蜓可怜兮兮地样子,心一铁,把它高高举起,向天空中一抛,蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天,我依依不舍地说:“小蜻蜓,飞高点吧,去吃掉更多的害虫!”蜻蜓扇了扇翅膀,好像在对我说:“谢谢你放了我,再见了!”

  • 在我身边发生过这样的一件事:有一年暑假,我独自一人来到了姥姥家。在一个闷热的午后,我独自一人走到田野边。(因为快要下雨了,所以蜻蜓有很多)我看着这些蜻蜓觉得很好玩,便向捉些来玩。不到一会,我变摸透了蜻蜓的脾气。就在要捉到第十只蜻蜓的时候,听到一个声音:“大姐姐,请不要再捉蜻蜓了好吗?”我回头一看,原来是一个五、六岁左右的小女孩,便不屑地说:“为什么,蜻蜓有这么多,我才捉几只,再说你管的着吗?”那位小姑娘诚恳的说:“可是,我们老师说过,蜻蜓是吃害虫的,我们要保护它。”我听了她的话,心虚了,是啊!这个小姑娘所说的话我以前乃至现在,还是知道的。可我却为了我一个人的好玩,捕捉了那么多的蜻蜓。我觉得惭愧极了。于是,我赶紧把刚才捕捉的蜻蜓放了回去。

  • 昨天,我做了一件有趣的事情,那就是和表哥一起制作标本,我们来到池塘边,很快发现了一只“猎物”——小蜻蜓。看着在池塘的上空翩翩起舞,自由飞翔的小蜻蜓,我差点想放弃,可是看着旁边跃跃欲试的表哥,我只好忍痛割爱了。我们悄悄地跟着蜻蜓,等它休息了,我蹑手蹑脚地走过去,没想到动静太大,还没伸出手,蜻蜓就飞走了,气死我也,我抓,我抓,我抓抓抓,可蜻蜓很机灵,我抓几次就失败几次,还把自已的小手给划破了,真是偷鸡不成反蚀把米呀!这时,表哥说看我的。第二次“世界大战”开始了,只见表哥拿起网兜,看准时机后猛地一扑,把蜻蜓牢牢地扣在了网中,又把网兜了几圈,再把蜻蜓撞了一下,奄奄一息的蜻蜓挣扎了几下死了,我学着裁判的样子郑重地说:“表哥PK蜻蜓,表哥赢!”逗得表哥放声大笑,笑声在池塘边久久回荡。

  • 不过,我从未买过竹蜻蜓,不是因为不想买,而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上,无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影,再望望那空荡荡的天空,心里就会感到一种空虚的失落。有一天,哥哥从外地回来,大喊我的名字,我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我,然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓,蓝盈盈的,很漂亮。他问我喜不喜欢,我大叫道:“太喜欢了,我很早就想要一支啦!”哥哥告诉我,说他打工发了第一个星期的工资后,就马上给我买了这支竹蜻蜓,因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说,小妹啊,在我的梦里,好象就只有你一个哦!然后他就刮着我的鼻子,帅帅地笑。

  • 只见那个叫阿新的男孩和另一个男孩嘀嘀咕咕了一阵子,阿新便用手中的水瓶当话筒,对着公路说:“观众朋友们大家好,现在是‘毁灭蜻蜓’节目……”当最后一句话说完时,另一个男孩拿出火机,点燃了蜻蜓。“太残忍了!”我几乎要叫出来了,刚想上去阻止,前脚刚迈出一步,可后面那只脚却怎么也迈不出来,一个个打人的镜头浮现在我的脑海中:“如果那两个孩子是坏孩子怎么办?没准就把我打死了……”我朝着两边无助的看看,可公路上一个人也没有。天啊,现在是大家睡午觉的时候!再仔细看看那两个男孩,阿新还在做着演说:“看哪!执法员把蜻蜓的尾巴点着了……啊,死啦!哈哈……”阿新说完最后一句,抛下蜻蜓就飞一般的不见了。

  • 放暑假了,我正专注地在家做作业,猛一抬头,瞧见一只绿色的蜻蜓落在窗户的栅栏上。它色彩艳丽,十分逗人喜爱。我不由自主地走到它后面,伸手逮住了它。我好奇地把它放在铅笔盒上仔细地观察,它竟然一动不动。这只蜻蜓纤细的身材,淡绿的体色,头尾长8厘米,苗条,柔美,轻盈,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴;身子两侧长着两对薄纱似的翅膀,又扁又长,晶莹剔透,重叠飞行,下面是六只尖细的腿,长长的尾巴是由许多小节组成,能自由地弯曲。蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴,相当于飞机的尾翼。可不要瞧不起这一节节细小的尾巴,蜻蜓的尾巴和壁虎一样,也有再生功能,可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。

  • 三四月份,是放风筝的好时候。我记得我小时候很喜欢放风筝,第一次拥有一个风筝是在五岁,那是我们全家人一起做的一个蜻蜓的纸风筝,花了不少工夫。我画的蜻蜓,只是五岁,一定画得很蹩脚,上色是用我的水彩笔上的,上的也不会多均匀。我记得爸爸小心地把骨架粘上去,其实准确的步骤应该是先做骨架后贴纸,但我们怎么会懂。最后妈妈把线栓好,把风筝和系在风筝上的小线团给我,我就在院子里跑来跑去地想把风筝放上去,结果当然是不会飞,但我仍然很开心地跑着。几天后,爸爸买了一个真正的风筝给我,是布做的大蜻蜓,比我们做的风筝大好多,也比我们做的漂亮的多,爸爸当天下午带着我去操场里放风筝,但是还是放不上去,不是风筝不会飞,是我们不会放,只有看着别人的风筝在天上飘着,我记不住我当时的心情了,反正没伤心。在我的印象里,大蜻蜓、小蜻蜓都没飞上去过。

描写蜻蜓的段落400字
  • 记得那是一个星期天,那天我正在写作业,突然听见“嚓嚓”的声音,原来农时来了一个小客人―――一只红蜻蜓,我欢天喜地的马上做完作业,这时红蜻蜓也已经停在了窗台上了,我一个“饿狼扑食”便把红蜻蜓逮捕了。我用一根绳子捆住了它的尾巴,开始它还活蹦乱跳的,一会儿飞到这里,一会儿飞到那里。可是到了中午,就不那么活泼了,我开始以为它饿了,所以便给它吃东西,谁知,它连看也不看一眼,我气极了,便把菜叶放在它身下,任凭它懒洋洋身多久。下午我出动玩了,直到傍晚才回家。这时我又想起小蜻蜓来了,便想去捉弄捉弄它,我走近时它一动也不动,我以为它睡觉了,便想吓唬吓唬它,便大叫了一声,可它还是一动也不动。这回我紧张了,便使劲的摇它,也无动于终,我急了,又摇了摇,还是不动,它死了!泪水模糊了我的双眼,我哭了,是因为我的自私自利的行为亲手害死了一只红蜻蜓。要知道它一天可以吃上百乃至上千的害虫。

  • 爷爷戴着一顶草帽,在田间除草,我躺在大树底下,突然,在我鼻尖有一只蜻蜓,我猛地跳起来,大喝一声:“小蜻蜓!竟敢在太岁头上动土,嘿嘿,你死定了!”说着,便对它穷追不舍。可是当我累的气喘吁吁,汗流浃背都没捉住它,就在我快放弃时,它停在一朵花上不动了。我暗自窃喜,双手张开,小心翼翼地向前走去,生怕惊到了它。我猛一用力,欲将它抓住,可偏偏事与愿违,我不但没抓住它,自己反而摔了个狗啃屎,真是气不打一处来,我坐在地上哇哇哇地哭了起来,那样子,可狼狈了。爷爷闻讯赶来,看到我这个样子,哈哈哈大笑了起来。我生气地说:“人家都哭了,你还笑,呜呜呜,不理你了``````”爷爷见我生气了,连忙把我扶起,和蔼地问道:“怎么了,为什么哭啊?”“刚刚……刚刚有……有一只蜻蜓,我……我追它,没追到。结果……结果我就摔了一跤。呜呜呜……”我向爷爷倾诉道。“啊,原来是这样啊。乖,不哭,看爷爷抓一只蜻蜓给你!”爷爷摸了摸我的头说完,边跑向远处去抓蜻蜓了。

  • 天空是有些灰暗的,大地中泛着一股泥土的清香。“快要下雨了吧,这天总是变化无常!”我站在窗前,心里暗暗的想道。望着窗外的世界,我有些发呆。“轰隆隆,哗啦啦”突然的响声,把我给拽了回来。果然不出我的所料,倾盆的大雨猛烈的下着。我还在一边埋怨天气的时候,窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓刚刚还在低处缓缓的飞着,寻找着小虫,现在下雨了,它迷路了,找不到的它同伴了。它无助的在低处徘徊着,渴望帮助。可是突如其来的大雨把它打湿了,它的翅膀好像沾了很多的水,它努力的飞着,可是徒劳无用。不一会,它就被雨打在了一堆的泥水中。“哎!真是可怜呀!”我心里想“它一定完了,要怪就怪这大雨吧,来的很不是时候”我本以为就这样结束了,可是就在我要离去的时候,这只小小的蜻蜓依然坚持不懈的扑打着它的那双小小的翅膀,似乎它已经下定决心,一定要从泥水中挣脱出来,回到广阔的天空中去。它扑扇着扑扇着。我也许被它给感动了吧,我决定要观察下去。

  • 走到离家不远的池塘边。看着清澈的池塘水、碧绿的池边树、掩映在碧树中朴实的农家房屋及厨房屋后烟囱里袅袅升起的炊烟,就像一幅静美的《乡村美晨》画,我忍不住停下脚步静静地观赏。站在池塘边上,欣赏着乡村美景,呼吸着清新的空气,感受着晨风的凉爽。心如蓝天般宁静纯洁明亮。就在这时,有一只黑黄色的小蜻蜓从远处飞过来,在我面前的池塘边上轻盈地飞来飞去,忽高,忽低,忽快,忽慢,忽左,忽右,有时竟悬在半空,一动不动。似一位舞者在尽情地展示她那优美的舞姿和高超的舞技及迷人身材。我孩子气地从地上捡起一小段枯树枝伸过去,嘴里小声地念叨:可爱的小天使!美丽的小精灵!我们来个约会吧!过来啊过来啊,到我这个小树枝上吧。我不会伤害你的!我喜欢你!我爱你!奇迹出现了:小蜻蜓果真落在我的小树枝梢上,一动也不懂,如画般静美!我当时也惊呆了,惊诧于我们之间心灵感应。我相信:真诚善良是打开心灵之门的钥匙!信任是世间最珍贵美好的礼物!美好的东西都是相通的!

  • 天空是有些灰暗的,大地中泛着一股泥土的清香。“快要下雨了吧,这天总是变化无常!”我站在窗前,心里暗暗的想道。望着窗外的世界,我有些发呆。“轰隆隆,哗啦啦”突然的响声,把我给拽了回来。果然不出我的所料,倾盆的大雨猛烈的下着。我还在一边埋怨天气的时候,窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓刚刚还在低处缓缓的飞着,寻找着小虫,现在下雨了,它迷路了,找不到的它同伴了。它无助的在低处徘徊着,渴望帮助。可是突如其来的大雨把它打湿了,它的翅膀好像沾了很多的水,它努力的飞着,可是徒劳无用。不一会,它就被雨打在了一堆的泥水中。“哎!真是可怜呀!”我心里想“它一定完了,要怪就怪这大雨吧,来的很不是时候”我本以为就这样结束了,可是就在我要离去的时候,这只小小的蜻蜓依然坚持不懈的扑打着它的那双小小的翅膀,似乎它已经下定决心,一定要从泥水中挣脱出来,回到广阔的天空中去。它扑扇着扑扇着。我也许被它给感动了吧,我决定要观察下去。

描写蜻蜓的段落300字
  • 他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时,蜻蜓们开始慌乱了。“你看,我抓住了一只!好大啊!”“你看我这只多漂亮啊!这个地方还是蓝色的呢!”“我这只最好!”“我这只才好呢!”他们正在热烈地争吵时,少先队员小红走了过来说:“你们在干什么呢?”小明和小刚急忙把手背起来说:“没干什么。”“给我看看你们手里的东西!”小红说。“你们抓蜻蜓!他们可是益虫啊!”小红大叫。“什么益虫,它能干什么?”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇,蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵!”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头,并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

  • “蟋蟀大哥,蟋蟀大哥。”这时,从上面传来一阵叫声,蟋蟀抬头一看,“哦,是蜻蜓妹子呀!”蜻蜓扇了几下翅膀落到了路旁的一朵枯萎的野花上。“蟋蟀大哥,你急急忙忙地往哪去?”蜻蜓眨着眼睛问道。蟋蟀听了,停下了脚步,抖了抖触角,叹口气说:“唉——我搬家呀。”“搬家?哟,蟋蟀大哥,你的住宅又宽又深,早晨阳光射进来,晚上在平台弹琴;你的门前,草青花香。哎哟哟,我真是想也想不到呀,您怎么要搬家呀?”蟋蟀顿了顿,接着说:“唉,蜻蜓妹子,你是有所不知呀!你往后面看看,这哪还有我栖身的位置呀!”蜻蜓过身一看,那一片片青草地上一幢幢楼房拔地而起,一栋接着一栋,不留一点空隙。看了这,蜻蜓也难过地说:“蟋蟀大哥,算了吧,你重新找个地方也就是了。”

  • 一年级的时候,我对空中飞翔的蜻蜓很着迷。每当梅雨季节,楼下的操场上经常会有成群的蜻蜓在飞。为了能近距离观察蜻蜓,终于有一天我忍不住用网兜捉住了两只。但蜻蜓放哪儿观察呢?总不能一直放在网兜里吧。我想了一个好办法——把蜻蜓放进蚊帐,这样它们就逃不掉了。我钻进蚊帐,等蜻蜓安静下来,便睁大眼睛仔细打量。它长得精灵古怪:硕大的脑袋被一根很细的“脖子”衔接在身体上,摇摇欲坠,似乎触碰一下就会掉下来。它的胸侧长着三对修长的脚,背上长着两对巨大有力的透明翅膀,上面还有细细的条纹,每片翅膀前端靠外的地方有一块斑点,像镶嵌在皇冠上的宝石,闪闪发光。细长的腹部上有许多并排的小孔,那是用来呼吸的气孔。

  • 他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时,蜻蜓们开始慌乱了。“你看,我抓住了一只!好大啊!”“你看我这只多漂亮啊!这个地方还是蓝色的呢!”“我这只最好!”“我这只才好呢!”他们正在热烈地争吵时,少先队员小红走了过来说:“你们在干什么呢?”小明和小刚急忙把手背起来说:“没干什么。”“给我看看你们手里的东西!”小红说。“你们抓蜻蜓!他们可是益虫啊!”小红大叫。“什么益虫,它能干什么?”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇,蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵!”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头,并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

  • 一只美丽的蜻蜓轻轻飞落在绿树成荫的大道边。我停住了脚步,蹑手蹑脚地走向了蜻蜓。微微颤动的双手小心翼翼地向蜻蜓靠拢,心在剧烈地颤抖跳动着。近了!挨更近了!眼看就要碰到它的身体了,它却丝毫不知道危险即将降临,仍旧一动不动地停歇在青草尖上。忽然,它似乎觉到了危险的来临,正欲振翅疾飞,一刹那说时迟那时快,我快速伸手,猛地捏住了它的尾巴。它立刻展开透明的翅膀,拼命地扇动着,尽力挣脱,我于是捏得更紧了,它却毫不灰心,直到筋疲力尽。然而稍停片刻,它又接着开始挣扎。它的逃生欲望多么强烈啊!这样持续了很长时间,最后它终于绝望了,放弃了努力,两只晶莹剔透的大眼睛顿时失去了原有的光芒。总算到手了!

描写蜻蜓的段落200字
  • 在梦里,动画片中的机器猫——哆啦A梦头上戴着竹蜻蜓,从我家的窗户飞进来,对我说:“你想拥有我的四维口袋嘛?”“当然想!”我答道。它接着说:“我把我的四维口袋借给你一天怎么样?”我非常高兴。立刻,那四维口袋就出现在了我的手中,哆啦A梦也飞走了。我想:我先到过去的恐龙时代去瞧瞧吧。于是我钻进了时间隧道里,驾驶着时间机来到了恐龙时代。一钻出时间机,我就发现不远处有一头巨大的霸王龙正在觅食,它马上发现了我。我飞快地在四维口袋中拿出竹蜻蜓,在被霸王龙捉住前,飞到天空中。

  • 这里,每年从春夏之交到深秋,大群大群的蜻蜓,时而在稻田上空飞翔,时而在荷塘水边留连,时而在行人头顶上掠过,时而在谷场四周盘旋。红的,黄的,棕色的,褐色的,体态轻盈,动作敏捷。他们展开双翅,像一架架小飞机,当空飞舞,像一只只小风筝。它们头上那对裸露的复眼,像透明的玛瑙,像晶莹的珍珠。清风吹来,树枝摇,草叶摆,而蜻蜓停落在上面却安安稳稳。更有趣的是,只要睡眠上有一根小草或一片浮叶,它们就能更稳当地落在上面。轻风吹动,竟像小舟一样行驶起来。每当看到这种情景,伙伴们总是欢呼雀跃。

  • 到了天塔一看,哇!那里已经披上了节日的盛装。红旗招展、各色各样的气球随风飘荡,可美了。远处的小广场上,有许多人在放风筝。我们很快走了过去,打开我的“绿蜻蜓”,它迎着微风很快就飞了起来。不一会儿,一阵风把它吹到了左边,跟别人的风筝线缠在了一起。我连忙过去说:“阿姨,对不起!”她说:“没关系,我来把它们解开。”于是,我的“绿蜻蜓”又继续往上飞,在天空中它摇头摆尾、自由自在,飞得高兴极了。

  • 眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了,不料,半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来,与我们的线缠在了一起。这下,我们的“蜻蜓”可惨了,犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去,想接住风筝,可还是晚了一步。我一边帮助他解开线,一边嘀咕着:“他也真是的,没看到这儿已经有风筝了吗?干吗还飞过来!”我转身对明飞说:“我们找个空些的地方去放吧,免得又和谁的风筝缠在一起了”,边说边来到了一块空地上。

  • 眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了,不料,半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来,与我们的线缠在了一起。这下,我们的“蜻蜓”可惨了,犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去,想接住风筝,可还是晚了一步。我一边帮助他解开线,一边嘀咕着:“他也真是的,没看到这儿已经有风筝了吗?干吗还飞过来!”我转身对明飞说:“我们找个空些的地方去放吧,免得又和谁的风筝缠在一起了”,边说边来到了一块空地上。

描写蜻蜓的段落100字
  • 蜻蜓喜欢停在树梢上,或是草尖上,蜻蜓的整个身躯细长,细细的脖子连着一个圆圆的大脑袋,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的小嘴巴,身子两侧长的两对翅膀就像薄纱似的,下面是六只尖细的腿,长长的尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲

  • 那些生物,是蜻蜓。昨天的雨,打湿了它们的翅膀;昨天的风,把它们吹入水中。逃脱不了水的魔掌,它们累了,累到不想和这个世界道别,就悄悄地走了。只剩几只求生欲望强的蜻蜓,偶尔在水面上扑腾几下翅膀,向世界证明,它们还活着。

  • 他们俩你跑我跳,怎么也没抓住一只蜻蜓。累了,休息时他们就想,我们单个人抓不着,不是人多力量大吗,不如我们合作。于是小明对小刚说:“我想我们不如这样,蜻蜓们不是喜欢花吗,我采一朵花,拿在手里吸引它们过来,你趁机把它抓住。怎么样?”“这个办法好!”小刚愉快地答道。于是,很快他们俩就抓到了好几只。

  • 小蜻蜓扇动着一对翅膀,飞呀飞,她飞到了一片大草原。小蜻蜓听到了牧民们响亮的歌声,她低头一看,多美的草原!鲜嫩的小草刚冒出绿芽,五颜六色的野花穿着漂亮的裙子,在和煦的春风中摇曳着,为美丽的大草原添上了一道迷人的风景。几只小羊在悠闲地散步。

  • 一天下午,我望着窗外,蓝蓝的天空,白云悠悠,心想:天气真好,捉蜻蜓做标本多好呀,可是谁和我一起去呢?我正在发愁,恰巧表妹来了,一见她,我高兴得蹦起来说:“美芳,你和我一块儿捉蜻蜓去。”不等她回答,我就拉着表妹往草地跑去。

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