描写倾囊的段落
描写倾囊的精彩片段
  • 倾囊

    描写倾囊的段落

    这就是“90后”,一群充分享受舌战群儒的快感的顽童。可以说我们是中国目前最为幸福的一代。当我们需要开明的父母的时候,祖国给了改革开放的契机,父辈们“生在红旗下,长在春风理”,思想自然进步。当我们需要少年的自信时,祖国给了科教兴国的契机,从神州1号到神州7号,我们与航天飞机一同长大。当我们需要开拓世界的豪气时,祖国给了北京奥运的契机,从纯中国化的开幕式上,我们感受到,身为中国人原来是这么骄傲的一件事!因此我们感谢祖国,也无比无比的热爱祖国,看到藏独分子打劫店铺,分裂分子哄抢火炬,我们捶胸顿足,义愤填膺;看到雪灾地震,我们痛心疾首,长歌当哭;看到救灾捐款箱,我们倾囊而出,亲手绘制慰问卡片,寄给远方的姐妹弟兄。泱泱大国,拳拳赤子之心,似奔腾不绝的长江水浇灌着一代又一代的中华青年。

    看看我们自己》的优美段落摘抄
描写倾囊的段落
  • 其中,给我印象最深的就是《友情现形记》。友情,对于我们来说,它是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是哭泣时的真诚安慰。可是,谁也没有想到,片中的两个学生也就是因为他们的好友而走上了犯罪的道路,也受到了伤害。第一个故事讲述的是一个女孩小芹,她因为时间太晚而不能留下来陪好姐妹练习,其实这并不是一件很大的事。可是好友始终忍不下这口气,觉得小芹并没有真心待她,就这样,好姐妹对她实行暴力,拳打脚踢。因此,两人反目成仇,小芹的心灵也受到史无前例的伤害,她再也不敢去学校,再不敢面对老师同学。第二个故事讲述的是男孩小华,在暑假没事做的小华在朋友的鼓动下屡次盗窃,走上了一条不归路。现在的他,在劳教所里反思,反思自己的过错。

  • 柳如是,秦淮八艳之一,后人赞誉她“艳过六朝、情深班蔡”,她深受复社诸公子的钦慕,最后还是嫁给了当时文负盛名的官僚钱谦益。崇祯帝自缢后,柳如是劝钱谦益与她一同投湖自尽、为国保节。钱却在临死时退缩,言:“水甚凉,不能下。”并死拽住柳如是。钱后来投靠了清廷做了清廷的官,她又百般规劝,受她影响,钱半年后便辞官归乡。后来钱被诬告入狱,她又花银两多方营救。她还散尽钱财,倾囊捐助爱国义士们反清复明……最后,钱谦益病逝,她被钱家人扫地出门孤苦死去。可是并不妨碍后世文人对她的凭悼与景仰。是爱国的忠贞追求,让她的梦想在泥潭般的凡世中如花般徐徐绽放,历久弥香。 

  • 人们不禁仰问苍天:大地何以在一瞬间掩埋了这么多家庭?人们看到的是毁坏的房屋,看不到被摧折的亲情。父母一瞬间消失了,儿女无处尽孝;儿女一瞬间消失了,父母难度余生。恋人,婴儿,朋友,这么多可爱的,亲切的脸庞在山崩地裂中永远离开了爱他们的人,痛不可当。人们看到国家领导人在余震中指挥救援,看不到他们彻夜不寐,流泪伤神。人们看到解放军翻山越岭,星夜驰援,看不到战士们寒夜里缺被子,断口粮,看不到军人也有了心理病症。人们看到救援资金源源入川,看到全国老百姓纷纷倾囊。这些人,也就是我们中间的每一个人,都曾为生活抱怨过,自私过,一瞬间像接受了自天而降的洗礼,团结,大度,无私,中国人让自己看到高尚和巨大的能量!!!

  • 编辑部每日收到大量的稿件,但往往是乘兴而读,败兴而收。原因很简单,他们看周围的一切什么都不顺眼,唯独觉得自己是超人,仿佛地球是绕着他一样。举一例。一日,一作者来见。我说你的稿子似乎有点太偏激(我还嘴上留情,没有说“有点病态”)。她问为何。我说个性其实是一个很可怕的东西,她便倾囊而出:我在我的床头拉上帘子有什么错——我有我的空间呀!宿舍的卫生关我屁事,人嘛,自己舒适足已!我就喜欢凌晨一点钟打电话,怎么样!上课嘛,我就爱在下面说悄悄话,我是大-学-生(她的语调好长)!开会的时候我就爱发号施令,我是学生干部……我说请打住,又问其曰你觉得这世上就没有你值得珍爱的东西,比如亲情什么的。没想到她竟哈哈大笑起来,曰你太老土了,你以为亲情就是值得珍爱的东西

  • 带着感谢出发,去感谢那伴随我成长的朋友们。在成长的路上,总会有个人相伴在我的身旁,那就是我的朋友。当我患难时,是朋友的倾囊相助;当我跌倒时,是朋友的真诚搀扶;当我走上错误的道路时,是朋友的逆耳忠言;当我痛苦时,是朋友那抹去泪水的春风般的安慰。“海内存知己,天涯若比邻。”是啊,朋友是远在天涯,彼此相惜的一种情愫,朋友是烈日下的遮阳伞,是沙漠里的一泓清泉,是患难时的鼎力相助。朋友,我感谢你,感谢你的帮助,感谢你给予了我友情!羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。作为万物之灵的人,更应懂得滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草,以报恩德,投之以桃,报之以李。带着感谢出发,学会感恩,懂得回报,懂得感谢阳光,感谢自然,感谢一切给予我们微笑和爱的人,我们的生活就会拥有更多的欢笑与感动,我们的人生就会有更多美好的回忆。

  • 呆呆地思索着,目光滞留在地上,曾经被人们踩过,车辆行驶过,木棍划过的地上。夜幕渐渐低垂了,拖着烦闷的心情走向家去,这一刻,我知道了,凡是有生命的事物,从一诞生,就已进入了生命的倒计时,在这短暂、有限的生命中,去为他人着想,这才是人生的意义。雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋,他一生都在为人民服务,仅仅只活了22岁,但他已死而无憾了。伟大的文学家鲁迅也是个为别人想得多,为自己想得少的人,他遇见有困难的人就倾囊相助,一生投入革命工作。大地,它被人踩过,车辆行驶过,木棍划过,已是“伤痕累累”,但它却毫无怨言,依然为人民服务。一颗小石子,它经过多少人踢过,它只为人们解闷,而不顾自己……

  • 得人相救,倾囊相赠;受人重用,及老相携;经人慧眼,没齿不忘;遇险化夷,三生礼遇。饥饿时的一个饼,值得用一生的面粉去补偿;寒冷时的一堆草,值得用成山的柴火去填补;倾倒时的向上一推,值得用毕生的力量去提拉;孤寂时的一句温馨话,也值得用一辈子的感动来重复。

  • 友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,人而且连本钱都会丧失殆尽。

  • 要我怎能不感动——一位乞讨者将他乞讨来的一角两角的零钱倾囊而捐,一群学生自发上街募捐,一位家住六楼的老人赶下来:“你们怎能就走了呢,我还没有捐呢!”太多的人,太多的事,足以让我们泪流满面,感慨万千!在我今后的人生道路上,我的生命应这样的感动而精彩。

  • 这回又一次心血来潮,看着数以千计的扫描照片,又心生遗憾,想着胶片中有一些洗出来的照片早已送人,未曾扫描入盘,想再去洗出来扫进去,以弥补自己记忆的缺漏。于是,胶卷倾囊而出,堆了老大一堆,想想无从着手,便从题名开始筛选,遇到年久的、可能遗漏的再作细看。

  • 浮生如梦,有多少是我们能够触摸到的真实,有多少是我们无法丈量的答案?似梦,几重;非梦,不言轻重。流年,剪影,一次擦肩,一次回眸,都是千百轮回的缘分。期望,遗憾,也曾为某些渺小到尘埃里的感动,倾囊的交付着自己。春去秋来,落花纷飞了谁的思念,虽是痛,却也甘之如饴。

  • 刚成名的丛飞到四川成都参加一场为失学儿童重返学校的慈善义演,看着满脸稚气的失学儿童,丛飞不由自主地想起自己苦难的童年,于是倾囊捐出2400元。主持人告诉丛飞这2400元可以使20个贫困学童完成两年的学业!

  • 优秀的领导干部都是具有积极思想的人。这样的领导干部在任何地方都能获得成功。而消极被动对待工作的人,是在工作中寻找借口的人,是不会受领导赏识的、单位欢迎的。人常说态度第一,聪明第二。自身的工作态度和举动,也会影响到大家对你的看法和印象,如果你经常以积极谦虚的态度请教他人,人家必然乐于倾囊相助。

  • 倘若我当上了一天的老师,我将尽我所能,带给学生更多对生命的认识;倘若我当上了一天的老师,我愿倾囊相授,教给学生更多学术上的知识;倘若我当上了一天的老师,我会使这一天,在学生们和自己的脑海中,留下最深刻的印象。

  • “知道我为什么悲伤吗?刚刚听完一个白发苍苍的朋友的忏悔。他说,少时总觉得‘明日何其多’,不知努力工作,年迈时发现时光如白驹过隙,‘岁月成蹉跎’,用完了全部的礼物,发觉自己竟一无所有。他乞求我妹妹时机再给他一次机会。可妹妹说,她已经给了他太多,他却从不曾懂得珍惜,她已倾囊相赠。真为他感到惋惜!”

  • 所以你看,奉献其实很简单,只是在别人需要温暖时,无所留地带去赤诚和善良。如果你不能为信仰倾献生命,那执着追求也是一种奉献;如果你不能为一个陌生人倾囊相助,那尽力雪中送炭也是一种奉献;如果你吝啬到连百十元都不想捐献,那一个微笑一句加油你总能做到吧——仅是这一点抚慰,就足以饱暖人心。

  • 书,是我最亲密的朋友。它给我知识,教会我做人的道理。今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。这一切,怎能不说是书给予我的宝藏?——我和书的故事就那么简单,不需要什么轰轰烈烈做法与行动,只要平平淡淡的去守护着它,它就会毫无保留的倾囊所授。

  • 第二天,老师们疲倦着站在那三尺讲台上,用着粉笔在黑板上描绘出一幅幅生动的画面,把我们带进那浩瀚无边的海洋中,在那里畅快地玩耍,淋漓地遨游……您们毫无保留地把知识倾囊相授,就是为了让我们能够在知识的滋润下茁壮地成长,长成一棵参天大树。

  • 有人说友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是跌倒时的一把真诚搀扶,是错误道路上的一句逆耳忠言。在遭遇事物的百般挫折时,常常是当局者迷旁观者清,因此,在你陷入困惑的泥潭时,良友的一句逆耳忠言便显得尤为重要。

  • 友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。是患难中的倾囊相助;是迷途上的逆耳忠言;是跌倒时一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕缕春风。真正的友情,是不可以单向支取的,而是需要通过彼此之间的积累加重其份量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

描写倾囊的段落400字
  • 于是,我便揣着5元钱来到摊位上,不看不知道,一看吓一跳,怎么买的人这么多啊,都一条长龙了。但为了我心爱的臭豆腐,还是再等等吧。终于等到我了,我倾囊而尽,把5元钱都买掉了。只见摊主爷爷把一块块一寸见方的豆腐从卤水中捞出来。“叭”的一声放入油锅里,雪白雪白的豆腐就涂上了层胭脂,变成了金黄色的了。大约两分钟,臭豆腐已经在“叭叭”叫唤了。那炸开的豆腐黄黄的,脆脆的,真想一口把它给吞了呀!哦,还要放佐料呢,蘸上一些酱油,如果爱吃辣的人还可以涂一点辣粉和辣酱,吃上去又脆又香,又香又辣,又辣又麻,味道真不错。爷爷利索地帮我涂好料,提醒我要小心烫。我才不听呢,管他三七二十一,狼吞虎咽,像饿了几天的大汉,永远也吃不饱,早就把刚刚说的话抛到了九霄云外了。吃第一块,觉得油而不腻,第二块,觉得美味可口,第三块,觉得齿颊留香,当我吃第四块时,觉得任何山珍海味都比不上它。不知不觉地,它们已经成为我的腹中这物。到后来,才觉得舌头好麻好辣,让我扑哧扑哧直喘气,但还是不由自主地舔了舔嘴,随口说了句“再来一串!”

  • 关于生命有着不同的解读,但至少我相信生命的意义是对自己所做的一切的满足与认同。那些感动中国的人物曾让我流泪,或许白芳礼老人骑着三轮流淌着汗水时,心中却是轻松的;张丽莉老师,她敢于用自己的生命去诠释师德,换回的绝不是简简单单的“最美”二字;遵循孝道的孟佩杰用微笑回报这个对她看似不公的世界。他们不只是感动了中国,更重要的是,他们唤醒了我们对真、善、美的认知。他们也许失去了很多,但同样,他们也是这个世界上最幸福的人。当白芳礼老人把自己积攒的辛苦钱倾囊相助贫苦学生时,他是幸福的,因为他觉得这是他生活的意义;当张丽莉老师把学生从车轮下救出时,即使自己失去双腿,她也是幸福的,因为她觉得这是生活的意义;当孟佩杰承担起家庭重担,带着母亲上大学时,她是幸福的,因为她觉得这是生活的意义。世间的一切生命,不论是微小或是强大,是卑微还是高贵,只要按自己选择的路不断前行,让自己的生命多姿多彩,那么他活得便是有意义的,他就是幸福的。长虹贯日虽然短暂却极为绚丽,蜡炬即使成灰至少也曾绽放过光和热。它们是无怨无悔的,因为在短暂的生命中它们绘出了最美的画卷。 

  • 这次的活动中,同学们都毫不犹豫的拿出了自己平时的零花钱,过年拿的压岁钱,倾囊而出。不是最新的东西,却没有人会吝啬自己好不容易积攒的钱。这就是同学们爱心的体现。这次活动筹得了190多元,不是很大的数目,但对所有参与进去的人来说都是很有意义的。活动的重点不是看谁买的东西多,而是借此来让同学们都有一颗帮助困难同学的心。所以,在活动中,同学们的热情才是最重要的,这样的过程,而不是190元的结果。有人会认为既然是单纯的帮助,那么用捐款的方式不就好了,何必那么麻烦的大费周章呢?我认为,这不是钱的问题,是同学们都应该在活动中有所成长,以后也能拥有这样的爱心。事实上,不管是买的同学还是卖的同学都很努力,大家都体会到了赚取一分不容易。有了这样的心情,最终的结果也就不那么重要了。没有必要去攀比哪个班义卖的钱更多,因为倾注了同学们爱心的这些款项,不管多少都可以说是无价的了。

  • 父亲博学多识,从小他一直是我仰慕和钦佩的对象,我还清楚地记得,父亲一笔一划教我识字的时候,教我查字典的时候,教我玩篮球跳绳的时候,从未有过丝毫的不耐烦,我撒娇想偷懒的时候,父亲也宠着我,由着我。那时的我觉得父亲无比的神圣而又高大。可是我随着年龄的攀升,越来越觉得他什么都不会,不理解我,就算别人不懂我,他是我父亲,他就必须懂我。父亲在我心中再也不是无比巍峨的高山,而是一株矮小的灌木丛。我怪父亲,怪父亲怎么什么都不会,不能教我数学题,不能教我英语,我自以为是的认为父亲应该什么都会,可是却不知道,父亲也只是个平凡的人,父亲所能倾囊相授的,绝没有丝毫的保留,父亲教会了我那么多,我却认为父亲什么都没有教给我。我不断地汲取父亲的知识,让他变得空洞,反而怪他什么都不会,却忘了他往我身体里源源不断的输送知识养料的时候。我忘记了他教会了我奔跑,自己却步履蹒跚的陪我的时候。一切的自以为是伤害了他,却从未听到他的抱怨与愤懑。真的是父爱流淌无私。

描写倾囊的段落300字
  • 海洋的神秘、无拘无束、自由。我个人认为,它带来的利大于弊。它的灾难,有些是自然的,我们无法预知,而有些是人为的,这些灾难也正是人类过度开发等自私自利行为等造成的,海洋这是在报复人类。海洋是整个地球的财产,而不仅仅是人类的。如果人类把自己当作地球的主宰者,那就大错特错了!人类是大自然的守护者。当我们友好地对待它时,它便是我们的朋友,倾其所能,倾囊相助,无私奉献!当我们粗暴地对待它时,它便是我们的敌人,不近人情,翻脸不认“人”,用它可怕的力量打击人类、摧毁人类。海洋是敌是友,那要取决于人类的态度。尼摩船长和阿龙纳斯先生以学习研究的心态看待海洋,海洋便把它最绮丽的一面展示给他们;当尼摩船长怀着仇恨,攻击一艘战舰不久后,“鹦鹉螺号”便遇到了大漩涡。

  • 这是一位面目和善的老师,迎着她慈祥的目光,我不禁感到一阵亲切。步入三年级,我坐在松柏下,回想三年的小学生活,对何老师的认识已经不能止于“和善”那么简单了。何老师是一位“善变”的老师。一次,差生焦才俊做对了一道题,何老师一改平时对他的严肃态度,嘴角上扬45度,大加赞赏;可一向与老师关系很好的宋吉峰只因上课回了一次头便被训斥得狗血淋头。我慢慢思索,这就是我的双面老师吗?此时的我没有发现,身后的松柏已经长高许多。眼间,四年已过,何老师要离开我们了。四年间,我们跟着何老师学知识,学做人,何老师把她所知倾囊授出,无任何保留。我们送走了何老师,又回到了松柏下,松柏愈发高大了,枝杈间竟结出了一枚枚松果,郁郁葱葱的叶子也遮不住成熟的果实。

  • 确实,老师是最伟大的园丁,祖国的花朵在老师手中输送。老师也是个平凡普通的人,它与其他工作不同的就是肩负着社会赋予的神圣使命——培养下一代成为有用之人,祖国的栋梁。人们只看见老师光鲜的一面,可又有谁知道暗地里老师辛苦的一面呢!往往为了一堂课要煞费多少心血和精力,为了一道能使同学们豁然开朗,拨开云雾见青天的难题,要苦思冥想几个夜晚。老师从不吝啬,把毕生所学全部倾囊相授。当她们有了收获时,老师脸上会流露出会心的微笑,就是对老师最好的回报。老师就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长挂满丰硕的果实,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像父母,她的爱比父爱更严厉,她的爱比母爱更温柔,她的爱比友爱更纯洁,她的爱是天底下最伟大,最永久的爱。

  • 花儿欣欣向蕾,忘不了春天的爱抚;禾苗冉冉出土,完不了甘美的雨露;当我正在赞颂无私奉献的雷锋精神时,一片唏嘘之声传入耳中;‘这都什么年代啦还学什么雷锋啊’我愕然,漫步街中-放眼望去,竟有许多人‘但求帮助绝不回报’背着沉重书包的少年将座位让出,却连一句简单的谢谢都没有换来;抓小偷的人反被诬陷,当事人连作证都不敢站出来;身患绝症的丛飞连住院都困难,受他资助的年青人却连探望也不去,还怨丢了面子……羊羔尚知跪乳,乌鸦尚知反哺;现当代的人竟连‘知恩图报’的道理都忘得一干二尽啦!想到雷锋,想到那些和雷锋一样对别人倾囊相助的人泪,夺眶而出!助别人的人心中不求回报,可是收到帮助的人不能不存有感恩之心啊!是有些人的灵魂真的冷漠,忘记了雷锋、记了帮助你的人、就如同一颗心被冰封雪藏,这样的人生,还有什么意义?回报何在?雷锋何在?

  • 其中,给我印象最深的就是《友情现形记》。友情,对于我们来说,它是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是哭泣时的真诚安慰。可是,谁也没有想到,片中的两个学生也就是因为他们的好友而走上了犯罪的道路,也受到了伤害。第一个故事讲述的是一个女孩小芹,她因为时间太晚而不能留下来陪好姐妹练习,其实这并不是一件很大的事。可是好友始终忍不下这口气,觉得小芹并没有真心待她,就这样,好姐妹对她实行暴力,拳打脚踢。因此,两人反目成仇,小芹的心灵也受到史无前例的伤害,她再也不敢去学校,再不敢面对老师同学。第二个故事讲述的是男孩小华,在暑假没事做的小华在朋友的鼓动下屡次盗窃,走上了一条不归路。现在的他,在劳教所里反思,反思自己的过错。

描写倾囊的段落200字
  • 再说这南北朝经过一百多年的纷争,各寺庙的的香火大不如以前,社会调残,怪兽蠢动。这智光长老虽然是一方高僧,也无法阻挡各种邪魔的入侵,更别说他百年之后了。所以他特别珍惜现在的日子,想把自己平生所学倾囊相授于他的弟子,盼他们能重整昔日的旺盛香火。可如今,这些弟子没有一个能显现出了磅礴大气的迹象,这令他十分失望。再看这个孩子,虎头虎脑,灵性十足,于是便满心欢喜地抱回了五灵寺。

  • 你对我说你也喜欢上写作了。叫我教你。我说我不会。你说我行的。我想想说,好吧。我们都在小荷网上发表作品。开始的时候你的作品被退了好多次。你请教我怎样写才能够写好。那时候我也才写文没有多久,你如此看重我,我受宠若惊。我倾囊相助,把我知道的都告诉你。我叫你多看看书,熟悉作者的思路与技巧。后来你的作品开始慢慢地发表到网上,并得到许多好评。你说你要感谢我,是我你才有那样的成绩。我说不是,是你自己的努力换回来的。你听后发过来一个难过的QQ表情。

  • “咦,思缘……你……你怎么抢……”正当我们抢得欢时,室友的一声惊呼让我们戛然而止。我们定睛一瞧,不知何时思缘也加入了抢零食的行列,手里正抱着一堆零食,望着我们笑。“我现在向大家宣布两条消息:一是我的减肥计划宣告成功,经过努力我已减掉了5斤;二是减肥计划宣告结束,春季减肥一族也因时间关系宣告解体。各位如有本小姐这种减肥魄力的话,我会把自己的减肥心得倾囊相授。至于这些零食嘛,嘿嘿……”见我们正纳闷,思缘向我们郑重宣告。

  • 从17课《少年闰土》中,我知道了鲁迅爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏,我在生活中遇到这种事情时,我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣,对人平易近人,他在我心目中那么高大。从19课《一面》中,他忧国忧民,对作者十分地好,从20课《有的人》中,我得知了鲁迅为人民做牛马,愿做野草,甘为他人,全心全意为人民服务的人,学习了这一单元,我深深的了解他的为人。

  • 从17课《少年闰土》中,我知道了鲁迅爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从18课《我的伯父鲁迅先生》中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,倾囊相助。我觉得这一点值得赞赏,我在生活中遇到这种事情时,我会向鲁迅学习这种精神。他关心女佣,对人平易近人,他在我心目中那么高大。从19课《一面》中,他忧国忧民,对作者十分地好,从20课《有的人》中,我得知了鲁迅为人民做牛马,愿做野草,甘为他人,全心全意为人民服务的人,学习了这一单元,我深深的了解他的为人。

描写倾囊的段落100字
  • 他是孤独的,但他不是冷酷的。他那冰冷坚硬的外表内隐藏着炙热的烈火。他是善良的,路边的乞丐会让他倾囊相助。虽然有时那乞丐是虚假的,他清楚的看到那乞丐的樱花一沾上了污点,但是他什么也没有说,更什么也没有做,他只是感到悲伤,一滴晶莹、冰冷的泪珠顺着鼻梁滑落……

  • 古时候有个故事名叫“程门立雪”。一位叫杨时的学生同一起学习的游酢向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中午睡,就与游酢在门口静静等候,不巧下了鹅毛大雪。等程颐醒来时,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,把自己的毕生心血向他们倾囊而授。

  • 人生是一条漫长的旅程,有了朋友,我们便有了奋斗的动力,有了精神的支柱,我们会一起努力,共同前进!怎会寂寞,怎会孤独呢?友情就好比一棵大树,只有用真诚的甘露和协作的汗水才能让它长青、永存!友情,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真情搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风!

  • 这回又一次心血来潮,看着数以千计的扫描照片,又心生遗憾,想着胶片中有一些洗出来的照片早已送人,未曾扫描入盘,想再去洗出来扫进去,以弥补自己记忆的缺漏。于是,胶卷倾囊而出,堆了老大一堆,想想无从着手,便从题名开始筛选,遇到年久的、可能遗漏的再作细看。

  • 浮生如梦,有多少是我们能够触摸到的真实,有多少是我们无法丈量的答案?似梦,几重;非梦,不言轻重。流年,剪影,一次擦肩,一次回眸,都是千百轮回的缘分。期望,遗憾,也曾为某些渺小到尘埃里的感动,倾囊的交付着自己。春去秋来,落花纷飞了谁的思念,虽是痛,却也甘之如饴。

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