不仅这样，学习也一直名列前茅吗？是的，旖旎每天一回到家先做作业，不做好作业不吃饭，时间比别人少很多，但旖旎却能9点多钟就做完作业，而且还温习了功课呢！因为她勤奋好学，所以在各类竞赛中，曾多次获奖。当我们夸奖她，她只是淡淡地说：“我今后还要更加努力，争取取得更好成绩！可是各种得奖都是她付出心血、汗水和努力才换来的，每一个奖状都有一个勤奋努力的故事，特别有一次：她写一篇环保征文，写了又改，改了又抄，她还觉得不满意。又请父母打电话给周老师，又到老师家里改，整整修改了十几变呢，跌倒了又爬起来再写过。终于“功夫不负有心人”，写出了一篇好的文章，获得了市里的二等奖哩！我们去表扬她，她却说谦虚的说：“不够好，马马虎虎而已！”哦！勤奋好学，是她一个挥之不去的优点！旖旎真是一个成绩优秀的好同学，她很值得我学习，学习他那种失败了可以重新来，而从不气馁的学习态度她，勤奋好学，奋发图强，是我们学习的榜样。对着她的精神，我羞愧的低下了头，粗心，不努力，不过，我一定会向她那样改正我的缺点，在小学的生涯中，当一个好的毕业班学生。

难道不是吗？一个人不读书就不懂什么知识，就算会，效果也不会有那些勤奋好学爱读书的人好他们每天都无所事事地不知道在做什么，永远只停留在最基本的东西；而勤奋好学的人就不一样了，他们学而不厌，每天都在学习新知识，不断地充实自己，而且他们每天都在思考当天学的知识，不是像一个木头人一样不会思考，不会让那些知识从左耳进，从右耳出。一谈到了勤奋，就让我想到才刚学过的课文《鲁迅与时间》。鲁迅能在18年的时间内写640万字的文化遗产，这也充分体现出了他勤奋的好品质，另外，白居易，韩愈……这些文学家都是因为勤奋读书才能取得现在的成就，这又表现了古人对勤奋的注重。

高斯能如此精通数学，原因只有两个：仔细观察、勤奋好学。就像牛顿一样。果实熟了，从树上掉下来，这是一件很正常的事。但为什么只有牛顿一个人认真地思考，写下大家都公认的地球引力的结论呢？这就是因为观察，细心地观察。因此，成功的基本元素就是观察。还有，高斯能在艰苦的环境中不放弃自己的理想，不忘记自己的事业，最终获得了成功。他把学习看作得来不易的果实，我从中发现勤奋好学也是很重要的。它有一种巨大的、不可估量的力量，虽然从前我也知道，许多名人的成功都来自勤奋，但是看了这篇文章后，我更清晰地明白了一点：其实先天的资质并不重要，重要的是后天的学习和自己的勤奋努力，它是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改正。你要向着一个目标前进，直到收得成果。

人非生而知之者，孰能无惑？我曰：“只有敏而好学，不耻下问，是知人才也。”人不是生来就懂得道理的，但我们可以经过后天的勤奋好学，，大胆提问，那么学习对于你来说是漫无边际的，学习就是一种生活的享受，是一种乐趣，一个个字从你的眼前飞过，从你的口齿缝中流出，你的心中便出现了一个问号，这个问号穿越过你的大脑和脑壳重合形成了一道优美的弧线，你低着头不断思考，请教他人，慢慢的这个“？”便拉直成“！”你便自豪的抬起头来。经过无数次的地低头抬头，你的头脑便慢慢聪明，像是一个游戏，当你解决了一个问号之后，便有无数个问号等着你去探索、发现。谁知：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习也是一样的，只有你今日的勤奋，才能换取你明日的成功！

记得有一天，天下着飘泼大雨，校门口站着排成一线的同学们，正撑着雨伞等待着十五分钟一班的公交车。其中令我感动的一幕是：在这样的天气，还有好几个同学一手撑着伞，一手捧着书，忘我地大声朗诵英语单词。朗诵声和着雨水的“噼叭声”共同协奏出一首美妙的曲子。同样令我感动的是，天刚蒙蒙亮，很多同学就已起床看书，甚至连播放“运动员进行曲”的那段时间也不放弃看书。还有，在食堂里，一列列排成长队打饭的同学，仍然手不离书，眼不离字，利用好时间的每一分，每一秒。这并不是一暴十寒，是同学们的坚持，使始中出现了这样一道道亮丽的风景线。让勤奋好学的优点蔚然成风，让优点成为一种习惯，相信它的力量，未来的我们，一定会成功。

再说，我曾见过在桌上刻“早”字的同学，他天天迟到无不例外，看到自己刻的“早”字一点不脸红；我也看过在桌上刻“君子自重”的同学，他是日日捣蛋却丝毫不懂反省，天天我行我素；我还发现有人在桌上刻“勤奋、刻苦”，可是每次那“瞌睡交响曲”就是从他那 “勤奋、刻苦”的书桌里传出来的。另外，有些同学刻了“早”字，把“早”字当成了自己的座右铭，的确像鲁迅先生那样勤奋好学了，虽然他在书桌上留下了自己的心声，却丢掉了他做人最基本的良知，不遵守学校制度。他的行为也和所有喜欢课桌文化的人一样，就是在破坏学校的公共财产，给国家造成了不必要的财产损失。

灯光，对于我们来说是再普通不过的东西，我们随手一按，吊灯、壁灯、台灯……各式各样的灯光绚目明亮。可有了光，我们更多想到的是开心地玩耍，很少有同学会想到用它来努力看书学习，而匡衡却好不容易借着隔壁漏过来的光线看书。如果有那么好的灯光给他的话，他一定会加倍努力看书。然而就是在这样艰苦的条件下匡衡凭着自己的勤奋，阅读了大量的书籍，掌握了许多的知识，成为了西汉时期有名的学者，后来还做了汉元帝的丞相。看看匡衡当时所处的生活条件，再想想我们现在的生活环境，那可真是天壤之别啊！要是我们大家都像他那样的勤奋好学，还有什么知识是我们学不会的，还有什么难题是我们解决不了的。

是啊，父爱如山，母爱如山。我们都该感恩父母，不是他们给了我们这么多，哪来今天戴上红领巾，穿着整齐校服的我们啊？石娃从小苦，是一个靠着运气得到的上学的权利。如今，社会上有许多没钱上学的人。毛泽东4岁时被迫辍学，但他勤奋好学，成为了人人爱戴的毛主席，匡衡没钱上学，连油灯都买不起，只能去敲人家的墙，让光线招进来，借光看书……而我们爱，有父母爱，有知识学，有东西吃，有同学玩……多好啊，但为什么我们这样舒适的环境去上学却比不上他们没钱上学的知识丰富？最主要的，就是勤奋。人的大脑，有一个勤奋使者，和一个，懒惰恶魔，你如果只想着玩儿，上课不认真，作业潦草了事，那就让懒惰恶魔得逞了，我们绝对不能让恶魔控制你，我们要用勤奋去对抗恶魔。这样，你就是一个人人喜爱的好孩子。所以，我们一定要珍惜眼前的幸福生活，要勤奋努力，要帮助山里的孩子……

从文章中我们可以知道作者当时学习条件是多么的恶劣，然而，宋廉克服了重重困难困难，无论条件多么的恶劣，都不放弃读书。最终饱含知识，成为了饱学之士！相比之下当今我们的学习条件是多么的优越啊！可是，当今像宋濂这样勤学苦读，不怕艰辛的人还有几个呢？难道是因为当今的学习条件太过优越，造成我们没有体会到:“负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足夫皲裂而不知”的艰辛吗？难道是优越的学习条件，让我们忘记了，刻苦学习、不怕艰辛、勤奋学习，好好读书的吗？我认为不是，一个人是否学有所成，关键看他专心与否，因为宋濂专心致志，所以不受恶劣的环境影响，最终成为的饱学之士。我们不该因当今的学习条件优越而忘记了刻苦专研、刻苦学习、刻苦努力！我们要学习宋濂，学习他那不怕艰辛，勤奋好学，刻苦读书的可贵精神！

爷爷虽然年纪大了，但是还很爱学习。他每天都会把他所听到的、看到的抄在本子上，做成一本“手册”，有时候还会找邻居借报纸抄呢！到现在已经写了满满十几本本子啦！里面的内容丰富多彩，有：《健康篇》、《科学篇》等，他还自己写了一本《昆虫世界》呢！这些可都是爷爷的宝贝呀！有一次，爷爷找哥哥以前的语文书不知道要干什么。我便好奇地问：“爷爷，您找哥哥以前的语文书干什么呢？”爷爷笑眯眯地说：“当然是要学习呀！”“您都这么大把年纪了，为什么还要学习呢？”我再次好奇地问。爷爷微笑地说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”过了一会儿，爷爷找到了，便去认认真真地查找了。等他查找好了，我考了他许多题目，爷爷居然全都会了，真让人大吃一惊啊！看来，这就是勤奋好学的力量啊！

小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭？多浪费时间呀！我这还有一道题没解开呢！你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦！小姨，有你爱吃的多宝鱼呢！”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀！”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦！我花了三天的时间呀！这比吃什么山珍海味都香啊！”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。

小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭？多浪费时间呀！我这还有一道题没解开呢！你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦！小姨，有你爱吃的多宝鱼呢！”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀！”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦！我花了三天的时间呀！这比吃什么山珍海味都香啊！”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马德操赏识，连司马的妻子对他也很器重，都喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖，司马先生讲的东西，他一听便会，不解求知饥渴。为了学到更多的东西，他想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡呜叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

珍惜当下，离不开坚持地不懈奋斗。纵观古今中外的成功人士，坚持造就了他们的成功——林肯历经坎坷，但因为坚持，他登上了总统的宝座；比尔盖茨放弃学业，投身微软，因为坚持，他创下了一个响当当的微软帝国。爱迪生勤奋好学，分分秒秒地进行试验，因为坚持，他终于研制了钨丝。匡衡年少有志，分秒必争地学习，因为坚持，他终于成为了一代学士。然而，随着速成之风的充斥，当下的人逐渐日日浮躁，坚持尤显重要。珍惜当下，怎能抛弃坚持？珍惜当下，离不开顽强的毅力。鲁迅弃医从文，留给后人六百多万字的精神财富；法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学研究上，严格要求自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去了皇家学院主席的职务。珍惜当下，毅力是一把打开成功之门的钥匙。可见珍惜当下，怎能缺乏毅力？

是啊，父爱如山，母爱如山。我们都该感恩父母，不是他们给了我们这么多，哪来今天戴上红领巾，穿着整齐校服的我们啊？石娃从小苦，是一个靠着运气得到的上学的权利。如今，社会上有许多没钱上学的人。毛泽东4岁时被迫辍学，但他勤奋好学，成为了人人爱戴的毛主席，匡衡没钱上学，连油灯都买不起，只能去敲人家的墙，让光线招进来，借光看书……而我们爱，有父母爱，有知识学，有东西吃，有同学玩……多好啊，但为什么我们这样舒适的环境去上学却比不上他们没钱上学的知识丰富？最主要的，就是勤奋。人的大脑，有一个勤奋使者，和一个，懒惰恶魔，你如果只想着玩儿，上课不认真，作业潦草了事，那就让懒惰恶魔得逞了，我们绝对不能让恶魔控制你，我们要用勤奋去对抗恶魔。这样，你就是一个人人喜爱的好孩子。所以，我们一定要珍惜眼前的幸福生活，要勤奋努力，要帮助山里的孩子……

在干好工作的同时，我刻苦上进，学习成绩名列前茅，在刚刚结束的期中考试中，我取得了全班第四名的好成绩。我爱好广泛，曾经多次在上级组织的竞赛和活动中获奖：在胶州市小学生硬笔书法大赛上我获得一等奖、在胶州市“亮剑装饰杯”双语普通话大赛中我获得二等奖，每学期我都被评为“三好学生”和优秀播音员等。担任大队委不仅是一种荣誉，更能增强人的责任心和工作能力。因此我非常珍惜自己在小学阶段的最后一次竞选机会。假如这次竞选成功，我会更加严格要求自己，时时处处做同学们的表率，用纯洁的心灵和优秀的表现感染和带动其他队员。我会更加出色地完成学校和大队部交给我的任务，扎实创新地做好宣传工作。假如竞选不成功，我毫不气馁，仍然会像以前一样关心集体、乐于助人，勤奋好学，做一名品学兼优的好学生，为六年的小学生活描绘灿烂的一笔。

我的表妹千津是一个勤奋好学的学生。一天，我做完作业去她家找她玩，只听见正在厨房炒菜的姑姑说：“敏敏，找津津吗？她正在房里做作业呢！你在客厅里等一等她吧！”我就在客厅里边看电视边等出来一起去玩，1分钟、2分钟、3分钟……1小时过去了，她还没有出来。我有些不耐烦了，准备离开她家时，她才从房里走出来，说：“表姐，对不起，我做作业做得太久了。”我听了，就问她：“你做什么作业做这么久？”她说：“做摘抄啊！”我说：“我摘一篇顶多10分钟。”说完，就立刻跑进她的房间看她的摘抄簿。哇！十几个优美的词语、十几个优美的句子，而且很工整啊！看完后，我的脸一下了红了。我做摘抄时马马虎虎应付一下，而她……“敏姐，你叫我去玩，现在怎么不去玩了？”我反应过来，就拉着千津立刻跑去她家楼下玩。

朱熹爷爷，您的勤奋好学的品质深深的影响了我们闽北的学子，真是“闽北风月无今古，学海扬帆有后人”！我也要勤奋好学。以你刻苦学习的精神为榜样，让这种精神时刻鞭策着我的学习生活，让我在知识的海洋里尽情的翱翔。以掌握更多的知识来报答辛勤的老师和养育我的父母。

“一勤天下无难事”。学业也不例外，所以唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤”。这就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，也就是即使先天条件比较差，只要发扬勤奋好学的精神，同样会变得聪明起来——勤能补拙嘛。

我眼中的孙悟空是勤奋好学的。他在菩提祖师爷那儿学道练法的时候，勤奋刻苦地学习道教。别人学两天的知识，他只用一天就懂了。上课时竟然因听得入迷，手舞足蹈地跳起来，老师打了他三下，他竟知道老师让他三更时过去。如果我也像孙悟空那样勤奋好学，也能成为人中的佼佼者。

海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美国的着名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时怨声四起，连声哀叹着。第二天我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课？”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背？听说，昨天晚上，她背到才睡觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。

有一本书，它让我百看不厌，还让我懂得了非常多的道理，这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，比如：达尔文、柳公权、高尔基、海顿……在这里，我就讲一下里面其中的一个：相信大家都知道海伦·凯勒吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。

妈妈非常勤快，像一只勤劳的燕子，每天天还不亮，就早早的起来，为我们做美味的营养早餐，养育呵护着姐姐和我。妈妈辛苦的操劳着，再苦再累，也从来没有过一句怨言。爸爸有一手好技术，是单位小有名气的技工。每天早出晚归，辛辛苦苦的干活，不喊苦也不喊累。他知道，他是这个家庭的顶梁柱，他支撑着这个家庭的幸福和未来。勤奋好学的姐姐今年要参加高考了，为了考出理想的成绩，更是像上紧了发条的闹钟，一天二十四小时好像都不够她用的。每天等我起来刷牙吃早餐时，姐姐已经上学走了。晚上，我常常睡醒了一觉，看到姐姐还在灯光下学习。我们家就数我悠闲自在，不过千万别小看我哟，关键的时候我也能帮上大忙的，比如——帮妈妈摘菜、洗菜、打下手，干点拖地、收拾房间等这类的小家务活，我还是干得不错的。还有，我虽然没有厨师的手艺，大家都忙着的时候，我也能做个简单的饭菜呢，爸爸妈妈和姐姐吃着我做的饭菜，很是津津有味呢。这就是爱也是幸福。幸福不是享受，而是分享和共有。

提到毛泽东，我心中感慨万千。今天听了老师的介绍，我知道他是一个孜孜不倦，勤奋好学的人。事情是这样的：毛泽东特别喜欢读书，他每天都早早地起来读书，到了晚上也不睡，都大半夜了还沉浸在书的海洋。母亲怕他累坏了，就督促他睡觉，毛泽东怕母亲担心，便把黑色的纸粘到窗子上，让母亲看不到灯光。他读书读的废寝忘食，整个人沉浸在书中。每当他读完一本书，他都会在书的后面写上自己的观点，并记得所有的好词好句好段。这仅仅不够，在毛主席的卧室里、工作室里到处都是书，甚至在大床上，衣柜里都摆满了大大小小的书。长征时期，他也带着书。无论多么乱的场面，他都能镇定自如，临危不惧。只要有一丁点儿的时间，他也会静下来读书。一直到他当上主席，他还是每天在书海中度过，没有一天不在学习，生病住院时，躺在病床上也在读书；吃饭，睡觉时甚至在梦乡中也在读书。征战沙场的空余时间也在读书。毛主席一天也离不开书，书就是他形影不离的好伙伴，良师益友。他真是让我敬佩不已！

我的表妹千津是一个勤奋好学的学生。一天，我做完作业去她家找她玩，只听见正在厨房炒菜的姑姑说：“敏敏，找津津吗？她正在房里做作业呢！你在客厅里等一等她吧！”我就在客厅里边看电视边等出来一起去玩，1分钟、2分钟、3分钟……1小时过去了，她还没有出来。我有些不耐烦了，准备离开她家时，她才从房里走出来，说：“表姐，对不起，我做作业做得太久了。”我听了，就问她：“你做什么作业做这么久？”她说：“做摘抄啊！”我说：“我摘一篇顶多10分钟。”说完，就立刻跑进她的房间看她的摘抄簿。哇！十几个优美的词语、十几个优美的句子，而且很工整啊！看完后，我的脸一下了红了。我做摘抄时马马虎虎应付一下，而她……“敏姐，你叫我去玩，现在怎么不去玩了？”我反应过来，就拉着千津立刻跑去她家楼下玩。

读了《假如给我三天光明》这本书，我有幸认识了作者海伦·凯勒，她真是个奇人！主人公自幼是个又聋、又瞎、又哑的女孩，生活在无声无光的世界里，她没有自暴自弃，而是对生活充满信心，自从莎莉文老师走进她的生活，并给予她无微不至的关怀和爱，使她感受到了人间的温暖，让海伦理解到虽然自身残疾，可是只要有努力好学的精神，自强不息的品德，就一定没有做不到的事情。在这种精神的鼓舞下，海伦从小就热爱学习，善于学习，世界万物都是她学习的源泉，在她眼里，无论什么事物都是美好的，尤其是对雪的钟爱，更是无人能比的。她凭着自己顽强的毅力，顺利地进入了剑桥女子学校，终于感受到了与正常人一样的快乐，从那时，她就更加勤奋好学，没有什么困难可以难倒她，立志将来一定要读哈佛大学。不见风雨哪能有彩虹，海伦终于达到了自己的目标，进入了哈佛大学德克利夫学院就读……

是啊，父爱如山，母爱如山。我们都该感恩父母，不是他们给了我们这么多，哪来今天戴上红领巾，穿着整齐校服的我们啊？石娃从小苦，是一个靠着运气得到的上学的权利。如今，社会上有许多没钱上学的人。毛泽东4岁时被迫辍学，但他勤奋好学，成为了人人爱戴的毛主席，匡衡没钱上学，连油灯都买不起，只能去敲人家的墙，让光线招进来，借光看书……而我们爱，有父母爱，有知识学，有东西吃，有同学玩……多好啊，但为什么我们这样舒适的环境去上学却比不上他们没钱上学的知识丰富？最主要的，就是勤奋。人的大脑，有一个勤奋使者，和一个，懒惰恶魔，你如果只想着玩儿，上课不认真，作业潦草了事，那就让懒惰恶魔得逞了，我们绝对不能让恶魔控制你，我们要用勤奋去对抗恶魔。这样，你就是一个人人喜爱的好孩子。所以，我们一定要珍惜眼前的幸福生活，要勤奋努力，要帮助山里的孩子……

我记得听过一个这样的故事：西汉时期，有一个叫匡衡的孩子。小时侯他家境贫穷，父母没钱供他读书。但他十分爱读书，人也挺聪明。教书的先生见他是个可塑 之才，于是便答应借书给他。匡衡勤奋好学，但到了晚上，家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光 照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能 得到诵读一遍你家的书的机会。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。匡衡最终成了大学问家。同学们，故事中的主人公多么认真学习啊！他为了能够读书，什 么都愿意去做。但回到我们的现实生活，我们对书籍多么得不珍惜啊，总是想看就看，不想看就理都不理。有的人甚至连别人送书给他都不看。

在古代，我们的先辈就已经把努力学习的精神贯穿到日常生活中，战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。这就是“头悬梁 锥刺股”；晋朝有个人叫做车胤，他家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)但是他白天要耕田，又因为没有油灯而无法在夜里读书。逢夏天的夜晚,车胤就用白布做成的透光的袋子,装着几十个萤火虫照着书本,夜间勤奋地读着书，学习不知疲倦。时间长了，他学识渊博了，那时的人就都称赞他。这就是“囊萤映雪”。

这个故事主要讲述了汉朝时，一叫匡衡的少年，非常勤奋好学。由于家里很穷，但他十分热爱读书，白天做工，晚上才有时间读书，可家里买不起蜡烛，只好对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

好多次在做数学题的时候，我有不懂的地方就去问小舒，她会认真讲解给我听，直到我听懂，跟别的同学问作业时候，他们懒得解释就说拿我的去直接抄得了。但是小舒她不会这样做，她可是很认真的教懂了我，有一次同学们都放学走光了，教室里就剩小舒和我，她没有顾着回去吃饭，而是耐心地一步一步的解释给我听，慢慢的我的数学成绩有了很大进步。由于她勤奋好学，她的成绩都是名列班级第一。

再说说孔子吧！孔子一生勤奋学习，到了晚年，他特别喜欢易经。已经可是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代还没有发明纸张，书是用竹筒或木筒写的，既笨又重。孔子把许多竹筒用皮条编穿在一起，便成为一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书筒，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”的成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学只也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地勤有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

诸葛亮小时候跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法，每次上学时诸葛亮都认真听讲。可每到放学公鸡鸣叫后，先生就走了，而诸葛亮还觉得学得不过瘾。怎么样才能延长学习的时间呢？突然，诸葛亮心生一计。第二天，公鸡刚准备鸣叫时，诸葛亮就从口袋里掏出一把小米撒在地上让公鸡吃，公鸡有了小米就不叫了，这样他就可以多学一点知识。第三天，先生在一旁讲课时，看见诸葛亮撒了很多米在地上，认为他很勤奋好学，所以每次上课都认真地讲给诸葛亮听。正是因为诸葛亮的聪颖好学，勤奋刻苦，所以他成年后才能大有作为。

阳光校园，我们是好伙伴。在老师的敦敦教诲下，我们收获了知识，也懂得了许多道理。我们在心中播下善良、友爱、责任的种子。我们懂得要勤奋好学，文明有礼，做一个知书达理的人；我们懂得要团结友爱，尊师敬长，做一个感恩友善的人；我们懂得要立志自强，刻苦拼搏，做一个有梦想的人。

庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”意思是：人的生命是有限的，而知识却是无限的。学海是没有边际的，没有止境的。我们一辈子要学的，实在太多太多。学海无边，只有靠自己用刻苦作舟，才能到达知识的彼岸。学习怎样才能学好？知识怎样才能掌握？读书的路径怎样才能被发现？只有勤奋好学，刻苦钻研的人才可以，只有发奋立志的人才可以。

她还是一个勤奋好学的人。记得那次期中考试的时候，她考了89分，下课的时候，她大哭了一场。从那以后她在书上写的笔记，特别的认真漂亮，老师还把她的笔记当做示范呢。对了，她上课很是在状态。家庭作业也写得特好，不是两个优加，就是有三个优加，老师经常表扬，她也从不骄傲。

有一次，妈妈让我一个人待在书房里写作业，觉得太无聊了，就偷偷得拿起手机玩了起来。妈妈看见我在玩手机，就说：“你怎么不好好学习，在玩手机，你又不遵守我们的家风了。”我好奇地问道：“我们家的家风是什么？”“我们家的家风就是‘勤奋好学，自护自律。’。”这时，听了妈妈的话，我觉得十分羞愧，就决定改掉这个坏毛病。

第二天，诸葛亮依旧在教室里认真听讲，在公鸡马上就要啼叫时，他悄悄地把口袋里的小米撒在了地上。公鸡因为贪吃，所以没有叫。等到公鸡把他口袋里的小米全部吃完时，水镜先生也多讲了一个多时辰呢。正是因为诸葛亮儿时勤奋好学，长大后他才大有作为。