描写骑驴的段落
描写骑驴的精彩片段
  • 骑驴

    描写骑驴的段落

    在通往赵州桥的主路两旁,均匀分布着八仙的雕像:汉钟离、曹国舅、张果老、铁拐李、吕洞宾、蓝采和、韩湘子和何仙姑。我还在汉钟离旁边,拉着他那宽大的袍袖让爸爸给我照了一张像。前面远远地已经能看到赵州桥了,它那两边的栏杆和宽阔的桥面,真像要乘风飞去。我一溜小跑地来到了桥的前面,为庆祝十一,桥的前面摆放了一个大花坛,里面有五颜六色的鲜花,非常漂亮。桥的旁边矗立着一块巨石,上面雕刻着赵州桥的建造者李春的名字以及桥梁建造的年代:公元595-605年,我不禁为我们国家光辉灿烂的文明而自豪。从桥的上面看,四周风景很美,有绿树碧水蓝天。桥墩上雕刻着桃子,护栏上雕刻着龙的图案,非常精美。在桥上照相的人很多。我还看见了一个很深的车辙印和马蹄印,爸爸告诉我:车辙印是海龙王推着太行王屋二山在桥上通过时留下,而马蹄印是张果老骑驴在桥上踩下的,我国古老的传说真有意思。

    赵州桥》的优美段落摘抄
描写骑驴的段落
  • 在通往赵州桥的主路两旁,均匀分布着八仙的雕像:汉钟离、曹国舅、张果老、铁拐李、吕洞宾、蓝采和、韩湘子和何仙姑。我还在汉钟离旁边,拉着他那宽大的袍袖让爸爸给我照了一张像。前面远远地已经能看到赵州桥了,它那两边的栏杆和宽阔的桥面,真像要乘风飞去。我一溜小跑地来到了桥的前面,为庆祝十一,桥的前面摆放了一个大花坛,里面有五颜六色的鲜花,非常漂亮。桥的旁边矗立着一块巨石,上面雕刻着赵州桥的建造者李春的名字以及桥梁建造的年代:公元595-605年,我不禁为我们国家光辉灿烂的文明而自豪。从桥的上面看,四周风景很美,有绿树碧水蓝天。桥墩上雕刻着桃子,护栏上雕刻着龙的图案,非常精美。在桥上照相的人很多。我还看见了一个很深的车辙印和马蹄印,爸爸告诉我:车辙印是海龙王推着太行王屋二山在桥上通过时留下,而马蹄印是张果老骑驴在桥上踩下的,我国古老的传说真有意思。

  • 9点29分,我正坐在球桌旁的椅子上等候球桌,突然,一阵喧闹的锣鼓声传来,正在打球的郑清文老师把球把一扔,忽的一下子没了人影,她跑到窗户旁伸长脖子向窗外专心致志得看着,扔下了那个还在在球桌上活蹦乱跳的乒乓球和一脸迷茫的学员王贝宁。周老师看到这一切,不动声色的飘到正看得津津有味的郑清文身边,高喊一声:“看什么呢,回来!”郑清文依依不舍地离开了窗户,郁闷的回到球桌旁。我向四周看了看,没人注意我,就悄悄地挪到窗旁,向外一看,我立刻惊呆了——一群意气风发的老人们,有的在舞龙,有的在舞狮,有的在骑驴。看那两只大狮子,两只大眼睛像铜铃似的,炯炯有神,一条大尾巴左右摇晃着,仿佛要把敌人全部打跑。再看那条大龙,身强力壮,那几条大爪子又长又粗,那一身火红色的鳞甲,,把大龙装扮成一个威武的天神。

  • 到了游泳馆,我们买了票,便进去了。啊,我眼前一亮。这比我想象中的还要好很多。大一点的是深水区,小一点的是浅水区。我们到了浅水区,爸爸就开始教我游泳了。他教我学蛙泳。我先双手扶住墙壁,双脚使劲打水。嘿,我可以浮上来了。我又练了一会儿,就自以为会了,便松开手,想自己游。谁知,我刚一松手,便沉了下去,连喝几口水,才想到自己在浅水区,连忙扶着墙站了起来。爸爸看见我的满脸是水狼狈样,不禁笑了起来。我气鼓鼓地说:“我都这样了,你还笑,真是幸灾乐祸!”爸爸说:“谁叫你自以为是呢?还没把基本功练好,就想游泳了,别妄想了。”我说:“我一定会学会的,咱们骑驴看剧本——走着瞧!”于是,我继续练了起来。过了半天,总算熟练了。

  • 王勃《滕王阁序》有言曰“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”而我所见,又有何不可?古人被礼教所束缚,有言而不敢说,有感而不得发,这是一种社会的弊端。而阮籍却能在遵循礼教的魏晋时期任凭情感发泄,放马行之,无路而大呼“时无英雄,使竖子成名!”他的长叹跨过千年,引起无数人的伤感。许多文人墨客,都因还才不遇,而郁郁寡欢,阮籍却对高爵显位无动于衷。李白曾经因阮籍的旷达钦佩万分,做过一首诗:“阮籍为太守,骑驴上东平。判竹十余日,一朝化清风。”此诗不难读懂,仅仅四句便道尽阮籍的潇洒与豪情。阮籍丧母期间食肉喝酒,许多人都认为他不守孝道。可知道他的人却摇头叹息,道:“非也!”他因为悲伤过度急剧消瘦,见了母亲遗体又放声大哭,吐血数升,几欲死去。这种真情与性情,比起那些矫揉造作、皓首穷经的书生,实在是高出太多太多。阮籍超乎礼法,性情豁达,拥有豪情万丈,实在是让人由衷钦佩。

  • 在通往赵州桥的主路两旁,均匀分布着八仙的雕像:汉钟离、曹国舅、张果老、铁拐李、吕洞宾、蓝采和、韩湘子和何仙姑。我还在汉钟离旁边,拉着他那宽大的袍袖让爸爸给我照了一张像。前面远远地已经能看到赵州桥了,它那两边的栏杆和宽阔的桥面,真像要乘风飞去。我一溜小跑地来到了桥的前面,为庆祝十一,桥的前面摆放了一个大花坛,里面有五颜六色的鲜花,非常漂亮。桥的旁边矗立着一块巨石,上面雕刻着赵州桥的建造者李春的名字以及桥梁建造的年代:公元595-605年,我不禁为我们国家光辉灿烂的文明而自豪。从桥的上面看,四周风景很美,有绿树碧水蓝天。桥墩上雕刻着桃子,护栏上雕刻着龙的图案,非常精美。在桥上照相的人很多。我还看见了一个很深的车辙印和马蹄印,爸爸告诉我:车辙印是海龙王推着太行王屋二山在桥上通过时留下,而马蹄印是张果老骑驴在桥上踩下的,我国古老的传说真有意思。

  • 在雪中,我们暂时都忘了作业,忘了家长和老师要求我们的成绩的烦恼。我们的世界里只剩下了欢乐。打累了,就躺在这纯白的“床上”真舒服啊!天是那么高,那么阔,那么蓝。仿佛是透明的。天边的几朵小云朵,好象也是白棉花,仿佛要和雪比谁白似的。旁边的那朵更奇怪,好象张果老骑驴来偷窥,躺够了,我们开始堆雪人。我们做了两个小雪球放在雪地上滚,滚出了一个大雪球,有的在做雪人的胳膊,有的做雪人的身子,有的还拿来辣椒做成雪人的小红鼻子,有的小伙伴还把自己的帽子给雪人戴上。我们把雪人打扮的活灵活现。然后我们就围着雪人跳啊,唱啊。我突发奇想,给雪人做个蛋糕吧!今天是他出生的日子,给他开个生日会,于是我们就其动手,有小朋友把蜡烛都拿来了,但没有点,因为,我不说你也明白吧!

  • 我觉得最精彩的年画还是字画对联。“父子协力山成玉,兄弟同心土变金”这幅对联写的真好呀,告诉我们一家人要团结、和睦相处,才能兴旺发达。这幅对联不仅写的好,而且画的也不错。每个字的一笔一画,都是由一只喜鹊组成的,旁边还有朵朵梅花,有喜上眉梢之意。“竹林鸟啼明月上,青山雨过白云飞”,这幅对联的每一个字都是一幅图画组成的,富有诗情画意,不论是文字还是画,都把我们带到了美丽的自然风景中。“八仙组字对”也很有意思:“钟离点石把扇摇,果老骑驴走赵桥,洞宾背剑清风客,国舅瑶池品玉箫,采和手执云扬板,捌李先生得道高,仙姑敬奉长生酒,湘子花篮献潘桃”,这个“八仙对”每一句里都有一个八仙的名字,这个想法既新颖又独特,读起来朗朗上口。

  • 文章讲的是:一位老爷爷和他的孙子骑驴。中年人说:“两个人骑,快把驴压死了。”老爷爷让孙子骑驴,自己走路。老人说:“孙子骑驴,让爷爷走路,多不尊重老人啊!”老爷爷让孙子下来,自己骑,一个孩子说:“没见过这样的爷爷,自己骑驴,让孙子走路。”老爷爷下来,和孙子走,种菜的又说:“有驴不骑,真笨。”老爷爷不知道怎么做了。

  • 我走出家门,只见外边墙上贴着一张醒目的广告:“赤壁拨河运动会,优胜者赏金1000两银子三国广告站”。我狂喜一阵,骑驴赶往赛场。你问我为啥骑驴?唉,俗话说: “一分钱难倒英雄汉”,谁愿受那颠簸呀,不过,以我这经济水平,有驴就不错了,差点儿去骑猪!

  • 在哥哥家的最后一天,了却了我的半个心愿。我到后院拿东西,看见几头毛驴在悠闲地吃草,一点也不怕人。我一直想骑马,可未能实现,看着驴,我突然有了一个想法,骑驴和骑马差不多,我何不骑驴呢?说骑就骑,我在哥哥的帮助下,顺利骑上了驴背。这头毛驴很听话,让它走它就走,让它停它就停。骑在驴背上的感觉真是爽极了。

  • 四级,一首首又长又快的曲子,光是一个《倒骑驴》就让我头晕脑涨了。好不容易弹得又快又不间断,可又来了一首《浏阳河》。它可不像《倒骑驴》那样,它是有快有慢,可快的偏偏是在两只手搭配的那一段,那可让我费尽精力,足足练了一个月。

  • 为什么在骑驴这件事上,跛子、老人、妇女、老奶奶各自的看法会各不相同呢?这是因为他们各自的情况、经历和处境不同,因而他们对骑驴这件事的认识与态度自然会不同。同样的道理,作为阅读主体的学生,由于他们头脑中贮存的认知模块各不相同,即使阅读同一篇课文,也自然会产生不同的见解,这些不同的见解,正是他们主体精神的具体体现。

  • 7。5这天一放假我变跑到家打开电脑性质勃勃的玩起了穿越火线刚刚开始第一把(第一局)老姐变来跟我抢。我说告我妈妈去。她不吃我这套。她说你去把,看咱妈妈让谁玩。你先在还在上学我又没上学看咱俩谁能玩。算你狠。我还会回来的。咱骑驴看唱本——走着瞧。

  • “解放牌。”妈妈迅速的回答。“回答正确!”弟弟说。我看看妈妈,她的眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴。我又看看爸爸,只见他在那里唉声叹气,我急忙说:“爸爸,你可要加油呦!”。“第二题,蟠桃宴,打一个成语。”“聚精会神!”爸爸脱口而出,立刻来了精神。这时,妈妈瞪了爸爸一眼,小声说:“咱们骑驴看账本----走着瞧!”。

  • 8.古代有个石学士,一次在街上骑驴不慎摔到地上,一般人这时一定会不知所措,可这位石学士不慌不忙地站起来说:“亏我是石学士,要是瓦盆,还不摔成碎片呀?”一句妙语,说得在场的人哈哈大笑,自然这石学土也在笑声中免去了难堪。

  • 简老师上课时,讲得很生动。那次,简老师给我们讲《少年阿凡提》的故事,文中说阿凡提骑着驴子去赶集,简老师读到这一段时,便装出骑驴子的样子,还一边拍打着自己的屁股,让同学们哈哈大笑,笑得前仰后合!简老师上课还会给同学带来一些与课文有关的资料,让我们更深刻的了解课文内容。果然不出我所料,我的成绩一下子就提高了许多。

  • 导游一边讲解(话说这里的导游还是免费的一个导游带一个游客服务太好了)八仙的故事一边带我们游览整个八仙景区。让我见识到了一个个性格迥异但正直善良的小神仙—借尸还魂的铁拐李、逍遥闲散的汉钟离、吟诗行侠的吕洞宾、张果老的倒骑驴、隐迹修道的曹国舅、巧夺造化的韩湘子、振靴踏歌的蓝采和、风姿迷人的何仙姑

  • 顿时,大家哈哈大笑起来,笑声停止了,俞老师又开始讲课。当老师讲到第7题时,老师举了个例子:“李军骑驴子到公园每分钟20米,郭潞敏开拖拉机到公园每分钟40米。郭潞敏快几倍呀?”“两倍!”同学们异口同声地回答到。大家又哈哈大笑起来。

  • 别虞姬的项羽死前可曾醒悟?才华横溢的后主临终前的一瞥,是对尘世的留恋还是对生命真如实相的彻底参悟?老子骑驴西去了,只留下伴着余晖的背影,他到哪里去了?秦皇汉武,唐宗宋祖,还有那位评点“秦汉唐宋”、自称“风流”的伟人,他们是如何经受住这永恒的分离?

  • 今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。

描写骑驴的段落400字
  • 开始爬山了,一开始,我很轻松地爬了一会儿,觉得爬山太简单了。这时,爸爸对我说:“你别在那里自吹自擂了,要不我们就来比一比谁先爬到山顶,好吗?”我挥了挥手,不屑一顾地说:“好的,一言为定,那咱们就骑驴看唱本——走着瞧吧!”说完,我便继续往上爬,可是,灾难出现了,我刚爬到一半还不到的路程,腿就开始疼了,顿时,我脚上像灌满了铅一样,再也走不动了,可我转念一想,我不是要和爸爸一决高下吗?我一定要坚持再坚持,让爸爸输个心服口服。我便重新站了起来,飞快的向上爬去。可刚刚又爬了一半,只感觉自己已经精疲力竭了,准备打退堂鼓。这时,爸爸看出了我的心思,走过来,意味深长地对我说:“孩子,做任何事都要坚持不懈,不能半途而废,你一定要靠自己的力量爬上山顶。”我听了爸爸的话,深有感触,身上仿佛又来了一股劲,我又重整旗鼓,再一次爬了起来,这一刻,我牢记爸爸对我说过的话,一鼓作气,一下子爬到了最顶端。

  • 坐着车,颠簸了半个小时以后,终于到老家了.我迫不及待的打开车。那匹驴不高兴啦,一个后脚蹬门,在老家门口,果然,一匹驴正在吃草,,我看看它,忍不住大笑起来,一匹驴长的居然的是这样——是一匹年轻的公驴,长着灰色的毛,长着长长的耳朵,总是竖起来,长了一个瓜子脸,像一只很丑的黑兔子一样。我又想带一个主意,我把屁股撅的老高,头在拉条腿中间,两只手也拍着屁股。那匹驴不高兴了,一个“后脚蹬”揣在我的屁股上,我一个狗啃泥飞向对面的菜地里。我慢慢的爬了起来,满脸是泥巴,头上还有一个菜叶,我一边揉屁股一边向那匹驴走过去,我微微颤颤的说:“你……你竟然敢踢我,你……你也不看看咱俩是什么档次?你看我这英俊潇洒的脸上,都是泥巴,可怜了我这二十四克纯金嵌钻的的脸啊,你这么做,我这一副帅脸往哪搁”奶奶走出来了,说:“我出去买菜,你要一起去吗?”我说:“可以骑驴去吗?”奶奶愉快的答应了!我坐在驴身上,奶奶在前面牵着驴!到了镇上以后,许多人都用异样的眼看着我,还有人在议论我,痛得我怪不好意思,很尴尬!突然,一个小孩儿说:“快看,阿凡提啊,阿凡提!”真弄得我是抬不起头!

  • “快呀!”爸爸得意地催我。哼,别高兴得太早,咱们骑驴看唱本——走着瞧!我极不情愿地命令“将军”向前挪一步,“哈哈!你输定了!”无情的时刻终于到了,爸爸的“炮”打出一枚炮弹,把我的“车”打入了十八层地狱,又将他的“车”拉下来将军。“哼!天堂有路你不走,地狱无门你却行!我正愁如何给‘车’报仇呢,没想到你这亡命之徒却自己送上门来!”说完,我的“马”立刻跳上去,飞起一脚把“车”踢出了沙场。爸爸此时像泄了气的气球,软绵绵地趴在桌子上。我立刻给这只“气球”打气:“不要灰心嘛,胜败乃兵家常事,要不,我让你一个子吧!”“气”打足了,爸爸立刻瞪大眼睛,鼓着嘴巴,坚决地说:“不!我一个堂堂的男子汉大丈夫岂能输给你这个黄毛丫头?看我怎样收拾你!”接着连续向我发起猛攻,我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数,剩下的老弱残兵,最终因寡不敌众而被我逼上绝路……“我赢了!我赢了!”我旗开得胜,激动至极,仿佛要将这个消息告诉全世界的人们!

  • 这时候传来了一阵“吱吱嘎嘎”的声音。那声音是那么刺耳,我在五楼都听得清清楚楚。原来是一辆手推车,其实这是“学名”我们这都叫它“倒骑驴”。这“驴”真是太老了,到了风烛之年,马上就要报废了。车主真是细心,还在车子上那个装了一把大红伞,就像天边的云。仔细一看才知道,这是辆买桃儿用的车,装伞是为了防晒,最大程度的保持桃儿的新鲜。蹬车的是一位妇女,上身穿着一件黄色的半袖,一定已经被汗打湿了。她左摇右摆,看上去很吃力,我仿佛听到了她“嘿嘿”的号子声。最惊人的是车子两边的栏杆儿上一边放着喇叭,一边躺着一个孩子,看上去只有七八岁,一动不动,睡着了。在车子上颠得挺厉害的,如果不是累到了极点,是不可能睡的这麽香的。我便产生了合理的联想:这妇女带着孩子起了大早来卖桃儿,累了半天了,打算回家歇一会。或者是在这个地方卖的不太好,换一个地方。孩子太累了,又没吃到像样的饭,睡着了。

  • 我们摆好棋盘。爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵,开进了我的地盘,紧接着站在“兵”的后面,我沉重应战,兵来将挡,一会儿工夫,爸爸就着急起来,只见他不住地拍着大腿,“哎呀呀,我今天怎么如此冒失?气死我了!”爸爸思索着,将另一个“炮”开到了“象”的位置上,射出一枚炮弹,将我的“象”打得狼狈不堪,逃出沙场。我怎么也这么大意,眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了,我心里想“可怜的?车?,你真命苦啊!还没立战功呢,就要去见?阎王?了哎,真对不住你,我一定为你报仇!”快呀!爸爸得意的催我,哟,你别高兴得太早,咱们骑驴看剧本——走着瞧!我命令“将军”向前挪动一步,“哈哈,你输定了!”我大声疾呼,爸爸看了看棋盘上的阵势,像泻了气的皮球,软绵绵地趴在桌子上。我立刻给爸爸打气:“喂,胖气球,不要泄气嘛,胜败乃兵家常事,别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦!”听后,爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼,坚决地说:“看我怎样收拾你!”然后一个又一个向我这边进攻,我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数,剩下的尽是些老弱残兵,最终因寡不敌众而被我逼上绝路----“我赢了!我赢了!我旗开得胜,激动至极,恨不得将这消息告诉全世界!

描写骑驴的段落300字
  • 开饭了,我端起饭碗,走到门口,独自一人吃了起来,还没吃俩口,就看见超超哥哥满脸奸笑,走过来。忽然,他又变了个神情,故做吃惊地对我说:“圆圆,你看,你的碗下面有一个破洞,饭都漏出来了!”我信以为真,立马倒过碗来,仔细观察。这不看不要紧,一看不得了!唉,我的荷包蛋顷刻间“飞奔”着离我远去。我那开心的心情一下子跌入了谷底,然而有人欢喜有人忧,超超哥哥却眉开眼笑,坐一旁吃饭去了。生气之余,我暗暗心想“不能这么便宜他了,看我的,我们骑驴看唱本,走着瞧!”于是我来到沙发旁,拾起外公的一根棕色的旧皮带,来到了超超哥哥边不远处,把皮带朝他一扔,大叫:“蛇!蛇!快跑!”超超哥哥一听,鞋子都不要了,以近似刘翔之速飞奔进屋,弄得我在一旁捧腹大笑。

  • 一天晚上,爸爸骑自行车带我去姥姥家,路上,我也想试着骑大人自行车,爸爸同意了,把车子给了我。我接过来一看,自行车和我一般高,比我骑的小自行车大多了。因为我有骑小自车子的经验,爸爸决定先让我骑上车感觉一下,于是爸爸在后面帮我扶着车,我骑上大车子,爸爸在后面跟着护送,骑慢了车子就要倒,所以我就越骑越快,爸爸在后面就得使劲地追,我是觉得很惬意,可是爸爸却遭了殃,爸爸边跑边说:“你真是骑驴的不知赶脚的苦哇!”我当时跟不理解这句话的意思,等到在爸爸帮助下,下了车子才明白这句话的真正的含义,我一看爸爸气喘吁吁,满头大汗。这样骑好是好,有一个问题解决不了,就是不会下车子,在下车子时如果没有人扶着就会摔倒。

  • 下午,是接力赛。参加接力赛的20名同学都非常担心,怕自己会跑不好。老师对参赛的同学说:同学们,不要担心,我相信你们,一定会跑好这次比赛。说完后,同学们开始准备了。比赛开始了,只见黄艺杰手拿着接力棒,向前方跑去。喊声响满了整个校园。比赛正激烈时,小明跑步有一点儿拐,可能是脚受伤了,眼看对手就要跑到前面时,他飞一般地向前。我们心都要跳出来了,就像十八个吊桶打水——七上八下。过了一会儿,接力赛完了,我们高心极了,像喝了糖水一样甜。别班的同学说:走着瞧,我们班第一。我们也说:骑驴看唱本——走着瞧。最后,老师告诉我们:我们班上第一。 这次运动会,我明白了一个道理就是不管做什么事都要有团结心,没有团结心什么事都做不好。总得来说这次运动会是我班最趣的运动会。

  • 一天晚上,爸爸骑自行车带我去姥姥家,路上,我也想试着骑大人自行车,爸爸同意了,把车子给了我。我接过来一看,自行车和我一般高,比我骑的小自行车大多了。因为我有骑小自车子的经验,爸爸决定先让我骑上车感觉一下,于是爸爸在后面帮我扶着车,我骑上大车子,爸爸在后面跟着护送,骑慢了车子就要倒,所以我就越骑越快,爸爸在后面就得使劲地追,我是觉得很惬意,可是爸爸却遭了殃,爸爸边跑边说:“你真是骑驴的不知赶脚的苦哇!”我当时跟不理解这句话的意思,等到在爸爸帮助下,下了车子才明白这句话的真正的含义,我一看爸爸气喘吁吁,满头大汗。这样骑好是好,有一个问题解决不了,就是不会下车子,在下车子时如果没有人扶着就会摔倒。

  • 联欢会一开始,大家都八仙过海,各显神通,表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声,有让人百思不得其解的魔术,有悦耳动听的歌曲,有优美漂亮的舞蹈...同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧,我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“骑驴找驴”引得同学们捧腹大笑。“啦啦啦,我是粉刷的小行家,刷了....”我们班的“搞笑专家”突然唱起了歌曲,边唱还边做动作,有一个同学笑的钻到了桌子底下,磕到了头,猴子似的到处乱窜!接着是我们班的“美女团”组织的舞蹈《中国话》优美的舞蹈,动听的歌声让我们沉浸在童话般的世界里。对了,模特表演是必不可少的,模特们穿着漂亮的衣服,走着猫步,都可以以假乱真了!....

描写骑驴的段落200字
  • 踏入六(1)班只见“老班”倪老师正“企图”调整全班同学那激动的心情,可六(1)班同学可不是吃素的,个个摆出一副骑驴看唱本——走着瞧的架势,对老师的“女高音”是左耳进右耳出,只顾一个劲的忙着自己的事,看那边的同学在拢台子,这边的又在铺桌布,瞎忙地是不亦乐乎呢!接着只听老班一句“洗手去”全班蜂拥而至,因为老师终于让自己动手了,同学们这才长嘘一口气,接下来一场人饺大赛即将开“打”!

  • 有一次,我们上美术课,要用彩纸做手工。我做了一只活泼可爱的小白兔,美术老师看见了,就在同学们面前表扬我,当我听到老师的声声表扬,看到同学们投来羡慕的眼光时,高兴得我是手舞足蹈。可是孙如一却摆出一幅不服气的样子。所以在做操时他一边做操一边笑着说:“冯颖做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生气。心想:“小样儿,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”机会终于让我等到了,一次上音乐课,他唱歌时,我就对他:“猫叫的声音都比孙如一唱的好听,孙如一时时刻刻都和倔驴一样倔……”说完,我俩扭头看也不看对方。“哼、哼”

  • 有一次,贾岛骑着毛驴在长安朱雀大街上走。那时正是深秋十分,金风一吹,落叶飘飘。那景色十分迷人。贾岛一高兴,吟出一句“落叶满长安”来,但一琢磨,这是下一句,还得有个上句才行。他就苦思冥想起来了,一边骑驴往前走,一边念念叨叨。对面有个官员过来,不住的鸣锣开道,那锣敲得山响,贾岛愣是没听见。那官员不是别人,正是京兆尹,他叫刘栖楚,见贾岛闯了过来,非常生气。加到忽然来了灵感,大叫一声:“秋风生渭水。”刘栖楚吓了一跳,以为他是个疯子,叫人把他抓了起来,关了一夜。贾岛虽然吃了不少苦头,却因唱了一首是《忆江上吴处士》:

  • 有一次,我们上美术课,要用彩纸做手工。我做了一只活泼可爱的小白兔,美术老师看见了,就在同学们面前表扬我,当我听到老师的声声表扬,看到同学们投来羡慕的眼光时,高兴得我是手舞足蹈。可是孙如一却摆出一幅不服气的样子。所以在做操时他一边做操一边笑着说:“冯颖做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生气。心想:“小样儿,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”机会终于让我等到了,一次上音乐课,他唱歌时,我就对他:“猫叫的声音都比孙如一唱的好听,孙如一时时刻刻都和倔驴一样倔……”说完,我俩扭头看也不看对方。“哼、哼”

  • 两点钟,张靓颖找我去“结艺坊”学做绢花。我高兴地答应了。一见面我们就拥抱在了一起。这时,我突然感觉好像少了什么,仔细地想了又想。“啊!鸡蛋。”我撒腿就往回跑,在我身后的张靓颖焦急地问:“你怎么了?”“鸡蛋!我的鸡蛋呢?”。“鸡蛋不是在你身上挂着吗?”我呆了一下低头一看,可不就在我身上吗!我们都笑了起来,这不是“骑驴找驴”吗?

描写骑驴的段落100字
  • 是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌者么?是以霓为线,以虹为钩的海上钓鳌客么?是访 遍青山绿水,且歌且行的游者么?在那烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德,悦悦 帝王换取高官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士脱靴磨墨,在野要放白鹿于高崖 之间。

  • “解放牌。”妈妈迅速的回答。“回答正确!”弟弟说。我看看妈妈,她的眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴。我又看看爸爸,只见他在那里唉声叹气,我急忙说:“爸爸,你可要加油呦!”。“第二题,蟠桃宴,打一个成语。”“聚精会神!”爸爸脱口而出,立刻来了精神。这时,妈妈瞪了爸爸一眼,小声说:“咱们骑驴看账本——走着瞧!”。

  • 于是,父亲叫儿子下来,自己骑上驴背.走了一会,又有人说:"这个人真是狠心,自己骑驴,让孩子走路,不怕累死孩子吗?”父亲听了,又连忙叫儿子也上骑上去,他心想:这下总该没人议论了吧!谁知没走到半路,又有人说:"那驴这么瘦,两个人骑上去,不怕压死吗?”

  • 记得那天放学回家,妈妈告诉我,从今晚开始学练呼啦圈。听后,我对妈妈说:“妈妈,人家练呼啦圈的都是一些高手、老手,像您这样的臭手,最好别参加,要不学不会可不好收场哟。”妈妈听了,说:“哼,你小子还嘲不起人呢,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

  • :只有“一股风”,你会不会被刮到呢?是,我想过这个问题,但,上进心支持了我,我想:哼!谁说我写不成?我偏要写好,咱们骑驴看唱本——走着瞧!是它,让我没被那股容着爱的严风吹倒,父母给予我的毕竟是爱呀,无私的爱,伟大的爱!

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