虽然我的班级不是最优秀、最突出的班级，但是，这肯定是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。平时，在上课的时候，我们班的同学都会在上课前窃窃私语，总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候，我们班的同学在上课前居然没有一个人在说话，静得连蚊子飞过的声音都能听到。有了以往没有的宁静。上课时，同学们认真地听老师讲课，而且还积极举手发言。就连那些平时很爱讲话的几个同学也认真地在听课。一节公开课很快就过去了。之后，我们听老师讲，来听课的老师对我们班给予很高的评价。我们听了这个消息之后欣喜若狂。事后，我发现我的班级原来是一个积极向上，有集体荣誉感的班级。

汽车正在“呼呼——”向前行驶，车上的一个25岁左右的年轻人在饶有兴致地玩弄着手机的游戏，身边站着一位50多岁的老人。只听见那老人一下问那年轻人饿不饿，一下又问热不热，并还掏出一瓶水递给那个年轻人。而那个年轻人脸上已经有几丝不耐烦了，嘴里还吐出一些难听的话：“老不死的，你烦不烦啊！要和你自己喝！”年轻人的话刚说完，车就猛地一个刹车，眼看老人就要倒在地上了，年轻人却都无动于衷。我急忙过去扶那位老人起来，并还说了年轻人几句。说完，老人直接挣脱了我的手，指着我说：“你个小孩子家，凭什么说我儿子啊，先管好你自己，懂吗？”车上的人开始窃窃私语起来，我的心突然颤抖了起来，像无数只拳头在锤击，使我羞愧的难以自持，我不明白，我出于一番好心，老人却这样误会我。

我时常幻想，幻想着有一天可以在这片芳香扑鼻的紫色花海尽情奔跑，尽情畅游。跑累了，就躺在花海里。看着湛蓝色的天空下有许多蜂蝶在我的身边流连嬉戏。闭上眼，仿佛薰衣草就在我耳畔窃窃私语，然后在这种窃窃私语中，做着美丽的薰衣草梦……

人们见了漂亮英俊的白鲁·巴卜与她同行，都怀着惋惜，窃窃私语道：“向安拉起誓，这么漂亮的一个小伙子，真不该被那个该死的妖魔施以魔法呀。”白鲁·巴卜抱着听天由命的念头，虽然听见了旁人的窃窃私语，却始终十分镇静地跟着女王。

短暂的相逢，何时韵成一首无声的离歌，直至到离别的泪水，轻轻滑落的眼角时才承认心的脆弱！美丽的相遇总是如此这般，以为不离开的离开了，以为要离开的没有离开。想起我们的重逢就像流星划过天际，你留在我耳畔的温柔、窃窃私语打破过黑夜的寂静。

亲，你那里也下雨了吗？我想，我这里的雨跟你那里的雨，声音肯定不一样。不信，你听那些忧伤在空气中窃窃私语，你听那些思念在这个季节里抽穗拔节，你听，那些记忆如水边的浮萍肆意疯长，还有那些我对你的呼唤，一遍又一遍的在我的心里泛滥成灾……

两颗寂寞的心，在黑夜里偶然邂逅。瓜棚李下的窃窃私语在风轻云淡的月空下孕育，一段千古莫摧的仙凡之恋，在爱与被爱都变得略显麻木的时代里重生。皓月当空，亮如瑞雪的银河在万般无奈中生冷的阻塞，哽咽又哽咽。七夕夜，飞鹊遮天，彼此相依，比翼双飞，用爱延续着牛郎与织女的尘缘。

校园边、门口外，一到放学的时间即有着无数个人头攒动，千万种衣衫似长长的彩带从眸前飘过，等待孩子放学的家长们都在从人群中搜寻着脑中独特的身影，见到时相互间面容是多么的温馨，举手投足间无需言语，孩子的莞尔一笑是对这个等待的最好回报，不经意间的牵手前行，窃窃私语场面无不让人羡慕与动容，这仅为一个短暂的等待过程。

下午的第三节课是语文课，因为语文老师有事情，所以给我们布置好作业，并嘱咐班长维持好纪律就离开了。老师刚刚离开教室，班级里顿时一片喧哗，同学们有的窃窃私语，有的交头接耳，有点干脆看起了漫画书，但也有一部分比较自觉的同学在那里认真的写作业。

记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，陈老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。

那一世，我踩着古诗词的韵脚，穿过唐风宋雨，不畏艰辛涉渡江陵水岸，你一身素衣、盈盈浅笑，从此江枫雨林留下了我们的双影，青石小路印刻了四行清晰的足迹，一场小雨掩盖了尘世的喧嚣，却传来了挽香亭内的窃窃私语，那是细雨缠绵的呼唤，是三生三世的感言，是不离不弃的眷恋，从此，我的世界不记岁月，不记沧桑，只愿与你相拥而暖，携手红颜。

夜更深了，月上中天，荷塘的荷叶显得更绿了，而月光照不到的地方，却更黑了，岸边的树，深深的桥洞，更显得深沉了。长廊上闪烁的灯火，如明亮的星星，此刻一眼望去，竟然朦朦胧胧。蛙声阵阵，虫鸣细细，鱼儿跃动的声音，情侣的窃窃私语，一切是那么宁静，美好。

窃窃私语多了，我想那个男子也是听到了，他慢慢地转过头看向了不停触碰自己肩膀的一双小脚，无奈地起了身，扶着扶手站到了我身边，那对母子也就毫不客气地坐了下去。小男孩却并没有因为有了座位而停止任性，小脚仍不停踢踹着，几脚之后，男子的衬衫下摆也变得脏兮兮，然而他的脸上却没有半点生气的痕迹。

上地理课，也许是因为到了周五吧，也或许是最后一堂课，我们班的同学的脸上都带着一种懒洋洋的表情，并且不时传来一阵阵窃窃私语，搞得老师的脸色铁青的给我们讲课，让我们这些坐在前排的学生提心吊胆，冷汗直流，生怕老师会因为我们回答不上问题而迁怒于我们。

然而，切记莫言，无论是吵杂的喧哗，还是绵绵不绝的窃窃私语，都会令所看、所听的一切黯然失色，意境，须用心品，而心，容不得半点杂音。赏景如此，做人也如此，智者永远在仔细地看与谦逊地听中愈发明理，而愚者永远在高谈阔论中沉溺自我，不思进取。

“嗒嗒嗒……”随着一阵清脆的脚步声，一位年轻的女教师走进了教室。走到正中央，脚步声戛然而止。有些同学一边盯着她，一遍窃窃私语。她抬起头来，我看到了她的眼睛：在红框眼镜下的眼睛，不大，但却炯炯发亮，她用锐利的目光环视了教室一圈。就像一把锐利的钢刀，顿时，全班鸦雀无声，我也急忙低下了头，再不敢看那眼睛。

刚刚翻了小学毕业的照片，看着42张熟悉的面孔，心中不禁还想起下学期，还会再见面，但时光的流逝，将我们不舍分别，怀念小学生活，怀念我们曾在课堂上的窃窃私语，怀念那些男生曾在课堂上与老师顶嘴，怀念我同桌给我买油糕吃，怀念我们在操场上曾被阳光晒得眼睛睁不开。如今大家都各奔东西，大家都还好吗？

我还记得，这里曾是我们的好去处。小孩可在绿树成荫的地方嬉戏玩耍，也可以在这鸟语花香的天堂中窃窃私语。也可以在这儿静静地观赏这欣欣向荣的景象。课后，望着着生物园，会让人油然生出一种惬意，一种舒适。回想起那鸟语花香、变化莫测的生物园，心中会异常踏实。想起它的芬芳，想起它的幽深，想起它的艳丽，想起它的……简直让人回味无穷！

姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想化为动能，使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别，她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现，积极举手回答问题。只要哪位同学进步快，他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。

课室里，有的同学在打牌——“斗地主”。两个同学有商有量的，在窃窃私语，一心想把“地主”打得落花流水。那两个同学笑了几声，似乎想到了好办法啦。一个红心，一个方块，双方三番五次的较量着，都胜气腾腾。到了最后一战了，原来那两个同学还藏着一个大炸弹，“地主”可要遭殃啦

我们兵分两路，一队走石阶，一队走小路。原本以为可以在山顶相遇，可那小路没多久就断了，可苦了我这个孩子。勉强又往前走了会儿，却已经进退两难了，我回头望了望那陡峭的山路，叹了口气，毅然跟着爸爸原路返回。“上山容易下山难”，路显得异常艰难：没有路的时候，我们就抱着竹子，踩着竹鞭，一步一步地退，那样子一定很狼狈。不久，我们来到了栈道。看着长长的栈道，我好想哭！当我们快要崩溃的时候，我看到了妈妈，及时地休息、补充了水分，才没有倒下。我猛然回头，才发现，这一路被我忽略的景色其实真得很美！栈道两旁，倾斜的山体会因风的光临滚落一些石块“嚓嚓~~”，混着竹子的窃窃私语，不知不觉就演奏了一首“大自然的交响乐”。同样欢快的你，能看出碧绿的竹海其实已经经历了15亿个春夏秋冬的轮回吗？它看着一代又一代的人长大，岁月的流失没有使它沧桑，反而越发年轻起来……“继续往上爬吧，既然来了，一定要闯出点‘辉煌业绩’嘛！”表哥和我给家人打气，“让我们一起加油！”“出发！”“噢耶！”我终于听清了，是天的笑声……

上课铃响了，英语老师迈着矫健的步伐走进教室。同学们望着老师空荡荡的手，面面相觑，窃窃私语声在教室里蔓延开来。老师莞尔一笑，伸手拿过一根粉笔，在黑板上写下了这个算式。咦，英语课变成了数学课，老师要干什么呢？同学们的脸上挂满了问号。老师指着黑板上的算式问我们：“这个算式等于什么？”“等于2！”同学们自信地回答，可老师却轻轻地摇了摇头。这时，老师把班里最爱挑事的小兰请到台前，又把我叫到台上，对我们说：“你们俩人拉起手。”我把手一甩，执拗地跑到一旁，心想：那小兰是我的“死对头”，我与她势不两立，今天要我和她拉手，那怎么可能？老师走到我旁边耳语了几句：“你是班干部，最重大局，马上就要毕业了，还是牵手和好给同学们做个榜样怎么样？”我听了老师的话，和小兰对视了一下，她的眼里也消除了芥蒂。我大大方方地走过去，拉起她的手，脸上露出灿烂又略带歉意的笑容。同学们看到我们重归于好，不约而同地鼓起掌来。我的眼里闪动着泪花，老师看着我们欣慰地笑了。

记得我上三年级时，有一天上英语课，我正在专心致志地听讲，可后面的两位同学却在窃窃私语。我心想：他们说就说吧，只要不打扰我就行了。我正想着，却听见从后面传来了脚踢桌椅的声音和小小的谩骂声。这时，英语老师正朝着我们这个方向走来，似乎听到了他们两人的骂声。我后面的两人好像看不见英语老师似的，继续小打小闹。我小心翼翼的往后面望了望，英语老师正在我的身边停留。突然，我听见“砰”的一声和英语老师“啊”的叫声，我本能地寻声回过头去，原来英语老师不知被谁踢了一脚。我想：一定是那两个正在偷偷打闹的同学干的“好事”。此时，英语老师正一脸愤怒地望着我。我想，英语老师该不会认为是我踢的吧？果然，第四节课时，班主任把我叫到办公室。办公室里有许多老师，英语老师也在。班主任一看我来了，就对英语老师说：“是不是她踢的你”？“是的”，英语老师肯定地说。班主任一听，喋喋不休地说：“李甜啊，李甜！你是个好学生，好学生是不该踢老师的，而且还是在上课时间……”我刚想要说“不是我……”班主任连珠炮发地接着说：“李甜，做错了事就要承认，不要狡辩……”。

漫步在洒满阳光的校园里，来到教室前的一个小金鱼池边，看着满池的金鱼游来游去，一会儿互相追逐，一会儿吐泡泡，怕是在窃窃私语呢吧。心里既是一阵惊喜，又涌上几分孤独。这个陌生的学校便是我三年长居的住所。心里一阵空荡荡的，鼻子酸酸的。一只手落在了我的肩膀上：“海！你叫什么名字？我叫潘施，你呢？”我红着眼睛支吾道“我叫邱雨晴”你向我扮了个鬼脸：“哭什么啊，羞羞羞。”我噗嗤一声，被她逗笑了，耍赖道：“才没有呢，风吹到眼睛里了。”你吐吐舌头，“惊恐”地说：“是啊，今天的风可真大哦，漫天都是风沙啊。”我知道她这是挖苦我，却没有生气，和她话起了家常。才知道，原来我和她是老乡。我打趣道：“老乡见老乡，两眼泪汪汪啊。”说着还边蘸点水往脸上涂。你刮刮我的鼻子，一本正经的说道：“还说呢，女孩子的“金豆儿”可是很值钱的，可不要随便落哦。”我使劲地点点头：“以后啊，我们就想着小池子里的金鱼一样，一起玩，一起闹，不分开。”你很认真地说道：“嗯嗯嗯，不分开。”我伸出小拇指，向你眨眨眼睛，你也伸出了小拇指，“勾勾小指头，一辈子都是好朋友，谁骗人就是小狗”“咯咯…咯咯……”笑声回荡在校园里。

直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三节语文课，我就无精打采了，老师讲的内容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧。”顿时瞌睡虫缠上了我。眼皮像铅似的垂下来，脑袋耷拉下去。因为怕老师看见，所以就把语文书挡在了我的面前。这时，老师的话我话我都听不进去，脑子里想的就是两个字“睡觉”我打了一个哈欠，就跟想睡觉了。“不，不能这么做，不然……”可没等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的进入了甜蜜的梦乡。我们梦见了我的巧克力，正在向我眨眼，甜饼干也在向我招手，美好的糖果就……我不停的喊着我的零食，嘴里流着口水，嘴巴发出“咂砸”的声音。不一会儿，我又和别的零食重逢了。正在这时，老师办这个脸，敲着桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你，给我重复一遍我刚才的话。老师生气的说。“话，什么话？我刚才好像……”对是教室里鸦雀无声，连一根绣花针落在地上，都能听听得清清楚楚同学们便在底下窃窃私语、哈哈大笑。全班29双眼睛直直的注视着我。这一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一个洞，让我钻进去。躲过这一劫。可老师又生气地说“你今天给我好好的反思一下。”

星期一下午，刘老师带着一位陌生的同学走进教室。我们在底下窃窃私语，有的认为他是一位学生，还有的猜他是留级生，因为他长的比我们班“海拔”最高的同学还高半个头。听了老师的介绍后，我们才知道原来他来自新加坡。新加坡的小学已经放暑假了，他到中国看望爷爷，奶奶。顺便到我们班上半个月的课，他叫赵星宇，和我们长的差不多，而且他也会说中文。赵星宇带着一副眼镜，长的很像我们班的赵会飏，而且都姓赵，好像是孪生兄弟。赵星宇温文而雅，很文明，也很懂礼貌。现在赵星雨成了我们班最有名的“明星”了。一下课同学们就围着他，甚至有时我们一拥而上。这是我们第一次与外国人成了同窗学友，所以感觉很新奇。

吴老师如此温暖的糖衣炮弹，瞬时让我惊掉了一个下巴——吴老师什么时候从扑克男路线改成暖男路线啦！这也……太说不通了。班上立即小声地讨论起来，一向怪异的某位男生说：“what?”我们都在底下笑，吴老师却有点严肃地说：“还问哇……”也许是吴老师觉得讲英语不太合适，立即改口道：“为什么呐！”我们全班笑开了锅。吴老师边假装咳嗽边笑：“你们以为我不懂英语啊。”吴老师的笑立刻在班上流传开来，没有一个人讨论明天降温，窃窃私语的，我们都在讨论着吴老师为什么笑。真没有想到吴老师竟然能像邻居的大叔叔一样，跟我们开玩笑——这可是几年来吴老师第一次对我们笑啊！这感觉真是……

在上四年级的时候，老师天天用白板做幻灯片。把我们学的课文都用幻灯片的方法做了出来。我们在学《黄河的主人》的时候。老师就给我们讲了好多关于黄河的故事，并且我们都在聚精会神的听着并不像往常有几个同学窃窃私语。还有，这个学期老师在《陶先生的演讲》这篇课文中虽然老师没有讲太多关于陶先生的资料。但讲了很多让我们收获丰富的话语。昨天，邢老师在班会的时候给我们做了关于四大名著的简介：三国就是讲一些计策、水浒传就是讲打打杀杀、西游记就是有一些神话色彩（有的人说，西游记里面的妖怪没有后台的就是死，有后台的就是被收回），只有红楼名文学造诣最深刻。

操场上开始有人登场了。最早出场的居然是《城南旧事》中的宋妈，正在逗英子的弟弟玩，还是那首古老的童谣。浅浅地，宋妈和小弟弟消失了。操场上走来三三两两的学生，她们穿着不知什么时代的校服，颜色深深浅浅，破旧不堪。她们三五成群，来去匆匆，又似乎在窃窃私语。而我自己在哪里呢？像在看一场古老而且怀旧的电影，又像是置身其中却不知自己何在。不知是操场边的那些树，还是操场上的那些人，亦或是哪些微微飞扬的煤渣，触动了我哪一根神经，我竟然放声大哭起来……那泪水啊，如江河奔涌，似乎要把心中的血都全部带出去；要把五脏六腑都倾倒出去，彻底换一个新我。可是，我却依然迷糊，我悲从何来？

他们十分有想象力。有一次，雨后，我和弟弟们，走在大街上，因为是雨后，所以地上会有积水。弟弟们看了，纷纷议论起来，我也想听听，于是就将耳朵凑了过去，但是我还没有听到半个字，他们就不说了，我奇怪地问：“有什么事情不能跟我啊，说来听听嘛，‘有福同享，有难同当’，快说来听听。”“我和弟弟（哥哥）商量一下，等一下跟就你说。”他们不约而同地抢着说。他们窃窃私语地说着，时不时发出声音笑了笑，“快点，快点，别商量太久啊，我也想乐乐，快跟我说吧！”我不耐烦地说。“那……那好吧！”他们异口同声地说。“姐姐你看，天上的彩虹掉下了了。”“哪里呀？哪里有？”我着急地问。“姐姐，你瞧！地上有颜料和水混合在一起，这不就成了天上的彩虹了吗？”弟弟们笑着说。我既生气又高兴，表现出了哭笑不得的表情。

或许是李诗薇的激励、或许是赵晓燕的鼓励，让我在这节课的每一分钟都进行着激烈斗争。“还有三分钟。”“剩一分钟。”后面的姚老师提醒着，而我也焦躁不安地思考着。终于，我迈着沉重的步子，缓缓地走向讲台，在最后一分钟，展现了自我。轻轻拿着粉笔，慢慢写下姓名，一切的一切都像是缓缓地进行着。不争气的眼泪夺眶而出，抽泣、哽咽。或许台下会有人暗自私语说我以晶莹的泪水博取同学的支持，而我真正只是想将我埋藏在内心深处的话一五一十地告诉大家。同学们的心思，同学们的窃窃私语，因为内心最真挚的语言而变得充耳不闻。

从齐天大圣孙悟空那里刚学完本领的我，拖着疲惫的身体，软绵绵地趴在了温暖的床铺上，不知不觉睡着了。这时，不知从哪儿发出一阵窃窃私语，仔细一听，哦，原来是我的头发在发表议论了。一根头发捶捶弯掉的背，哀声叹气地说：“这几天真是辛苦了大家，最近有一种特殊物质——头屑，一直让大家奇痒难忍。我作为一发之长，没有保护好大家的健康，实在是对不起。”一根年轻的长头发拍拍这根老头发的肩膀说：“没事，大不了我们今晚出去潇洒潇洒，放松放松？”他的话音刚落，便得到了所有头发的同意。

夏夜里，你悄悄来到我的睡梦中，我和你在一片不毛之地相遇了，周围一片寂静，一片漆黑。你拉着我的双手，来到了九霄云外，来到了你星球。你带着我在空中自由翱翔，听见陆地上的人们在窃窃私语，细听，便是人们语无伦次的欢声笑语。此时，我身后的烦恼已消失的无影无踪了，只剩下数不胜数的快乐。突然，你消失在了尽头，而我则像一块笨拙而又沉重的石头飞快的往下落。可是，我怎么也落不着地，直到我从星球上消失。我睁开朦胧的睡眼，发现自己已掉下了床，在我身边的仍就是一张床，一张书桌和一把椅子，等待我的仍是沉重的学习压力，父母望子成龙的督促语。

记得有一次英语早读，身为英语课代表的王宇轩管理全班的纪律。他他发现最后一排的某同学与同桌窃窃私语时，他立马一瞪眼，呵斥道：“这位同学，学习是一件很严肃的事情，怎能容得你这样？”说完，拿起粉笔，毫不客气地记上了她的名字。那位同学平日里也骄横惯了，心中颇不服气，“啪”的一下将英语书重重的摔在桌子上，几步走到王雨轩面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的将名字擦去，反手，一巴掌朝着王雨萱的脸上打去……

昨天放晚学后，我踏着轻快地步伐来到了乒乓球训练班，一看，已经有十多名同学到了。这次教我们的是一个女老师，对我们要求可严啦。开始训练了，老师首先给我们讲双打的赛规，之后，要求我们一对一练。老师的话音刚落，私下里同学们聚在一起窃窃私语起来，抱怨老师讲的打球方式，可这一切并不管用，我们还得按照老师的要求练习，必竟老师的严是爱嘛！

今天一进教室到处都是窃窃私语声，原来大家都在讨论今天下午的双语贸易节。上午放学一回到家我就放下书包做汉堡：先把面包切成两半，再把烫好的生菜和烤肉夹在汉堡里。啊!一个汉堡就大功告成了!我美滋滋的把汉堡放在保鲜袋里，等待着上学的到来。

风吹树林的声音不再是那种专属于夏日的“哗啦哗啦"的声音了，而是一种宁静而柔和的"沙沙沙”的声音，像是什么在窃窃私语。是鸟吗？可是鸟儿却不知飞向何处了。这让安想起了那首名叫《秋日私语》的钢琴曲，它就是在描述这样的一种情景。安很喜欢听。

秋之语很特别，它在诉说着五谷丰登。在稻田里，稻子穿着金色的外衣，摇晃着沉甸甸的脑袋。风轻轻吹过，便听到了它们的窃窃私语：谈论着今年的幸福收获和明年的美好憧憬；谈论着大雁南飞，谈论着它们在空中翱翔，排成“人”字形并时不时地传出一两声“嘎！嘎！”，这便是它们的秋语。

一次，我们班上语文课。他先不讲课，和我们吹牛。这时候，有一些同学可高兴啦！看书的看书，聊天的聊天（窃窃私语的那种），补作业的补作业。还有一小半的同学和班主任一起吹牛。而另一部分的呢？哎呀！他们可反感了！他们认为：上课就应该讲课本的内容或者一些有益的课外知识，在这样拖时间，怎样考试测验呀？

老师提问之后轮到大家提问了，一位男同学走上讲台，微微踮起脚尖，把手做喇叭状嘴里叽哩咕噜不知道在说些什么。眼睛在四周不断转，怕被什么人瞧见似的。“窃窃私语”有的同学如同发现新大陆一样叫道。“答对了”那个同学说。