国庆期间，我妹妹住在外婆家的最后一天中午，因为她的作文写得不太好，让我帮她改一下，我爽快的答应了。我先是浏览了她的作文，哎，真是前言不搭后语！特别是有几个地方，真是让人笑掉大牙。例如，“我站在那里”她写成了“我占在那里”，我想这么简单的字，一年级就教过了，她二年级了还要写错，这也太不应该了吧。有的地方，妹妹连抄都要抄错，我写了一个“猎”字，你猜她怎么写？她把“猎”字写成了“猪”字，我看了以后笑得前俯后仰，还直“夸”她：“你真是改字高手啊，我看你以后专门去参加这种比赛，我想你准能得第一名。”妹妹被我弄得哭笑不得。你说我的妹妹好不好笑啊？接下来，我又学着老师的样子，叫她重新再抄一遍，可是，妹妹这个学生说什么也不肯抄，真拿她没办法。等我把她的整一篇作文看了两遍之后，她的错别字和前言不搭后语的地方，我也一一帮她解决了，就这样，妹妹这篇作文在我这算通过了。

关于课外阅读的重要性。许多教育前辈都有过重要论述。叶圣陶先生在《略读指导举隅前言》里说:“学生在校的时候为了需要与兴趣,须在课本或选文以外阅读旁的书籍和文章;他日出校之后,为了需要和兴趣,一辈子须阅读各种书籍和文章;这种阅读就是所谓的应用”。他认为“就教学而言,精读是主体,略读是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读是应用。”“如果只注意了精读,而忽略了略读, 工夫便于工作只做了得一半。其弊害是想象得到的。”尤其是在当今开放的语文教育体系中,课外阅读更不应该是游离于语文教育体系之外的“点缀”,更不是可有可无的“软任务”,而是语文教育的一个得重要组成部分。

前言：伴随时光流逝事态千变万化，根在城市的我们貌似已经了解这个变化，所以十几岁的我们貌似已经了解了一切，你们你做的我们则么不敢做，你们敢说的我们则么不敢说，你们爱干嘛我们就爱干嘛。这是早熟我们父母永远的看法！这是叛逆！这是老师的说法！从最初的懵懂，到现在的懵懂我们变了什么！九年来我们到底变了什么！在九年的时光里我们度过了我们现在的青春，熬过了中考的审判，哭过是因为成绩，是因为失恋；笑过是因为认同和赞扬！我最美好单纯的九年即将过去！如同社会的学校教会了我们什么不仅是学习吧而是那永远的青春永远的年少轻狂！等老了谁敢如此放肆！我的青春我的九年～～我想说的是等你回头的那一刻你就老了

守住心中那泓清泉，是一种勇敢。沈从文在文集《萧萧》的前言中说：“我的世界如同一座庙宇，我所守护与供奉的，是人性。”人生有太多的变数，我们不可以一味地顺应，那些如同赤金般的品质是我们需要用内心冲破一切阻力与诱惑认真守护的。经历过重重磨洗之后，你会发现潜心守护的东西是会让你享用一生的。世界名曲《铃儿响叮当》的作者皮尔彭特，毕业于美国著名学府耶鲁大学，毕业后留校任教，后来，由于他坚持废除种族制度而被学院开除。随后，他成为一名牧师，虔诚讲教，又是因为他收留孤儿被迫离开教堂。他不断更换职业，却不断因为有一颗善良执著的心而被拒之门外。四十五岁那年，仍旧平庸的他为邻居孩子创作此曲。“冲破大风雪，我们坐在雪橇……”歌里没有圣诞树，没有烤鸭，只有勇往直前和孩子们的笑声，一颗虔诚的心此刻发出了天籁之音。

太史公兼红之悲壮与黄之坚忍于一身。诚然，在时人眼里，你只是苟且求活忍辱偷安的荧火之光，纵有些许才华却不知兼济天下而一味沉迷于史书穷经皓首，你更被施宫刑，丧失了作为一个男人的尊严！至《史记》终成，你拂面而去，逝前言曰＂愧对祖宗＂，实际上，你哪里是辱没了先人你的无韵之骚史家之绝不仅圆几代人的梦，其光华更盖过了你人生中的阴影。你的偷安变成了负重，你的残缺更显你的血气方刚！其实你的光芒更盛于《史记》，你在与任安的信中尽举先贤厄难而达，而你自己又何尝不是一个鲜活的例子？你一生背负着大使命，你忘不了老父临终时的托付忘不了当时先父拳紧的双手

放学归来，我和妈妈闲聊，突然，我发现妈妈盯着我的脸，说话前言不搭后语，脸上的表情看起来很紧张，我不知怎么回事，便笑着问妈妈：“您怎么了？总是盯着我看”。“你的眼睛疼吗？”“不疼呀！”。“眼睛里边好像有什么东西”，妈妈一边说着话一边给老中医――乡村医生外公打电话询问。我照了照镜子，一开始没有发现不寻常，仔细一看，我不由得惊讶起来，原来眼睛轮廓比正常皮肤高出了一点。妈妈的心可真细啊。妈妈打完电话，说外公也说不准那是什么，我们还是去医院看医生，当时我最害怕看医生了，怕打针、怕吃药，妈妈耐心的给我说：“有病就要及时看，要勇敢，不能把小病拖成大病。”

近几周，心境无比的宁静，感觉自己就像一杯沉淀过的水，思想没有任何的杂质，好像头脑被真空起来，感悟很多，很多时候想一吐为快，用文字表达出来，然而，偶尔闪现的感悟语言好像在坐下来的时候又无从写起。所幸之事，自己在床头多了两本书籍，就是《舍得》《放弃》。大概有两个多月的时间了吧，闲暇之际偶尔小读一把，除了第一次翻阅的时候看了一下前言，其他时候基本上就是在茶余饭后或者睡觉前或许清晨在卧室东窗户打开之时，透过射入窗前的那几屡朝阳，懒懒的斜靠在枕头上随意翻阅某一章节，每一次都没有特意去找上一次看的页数，随心所欲的阅读。那里的很多深刻的哲理和做人做事的道理就是在无意中获取的。现对于《舍得》读后感略谈一二共勉。

当然，一般作者都要写前言或者序章，不过写前言干啥？从来没有人知道前言真正的意义是什么，有人说是用来写主角们的前传，有人说是用来打广告吹牛皮求票子，甚至有人说是用来摆的！只是为了看上去更加像一本小说。但是我认为，前言就是用来废话凑字数的，就比如现在，我从头到尾都没有说过这篇前言的重点是什么。同时也是作者用来表现自己的机会，其实说实话我真的没有什么好表现的。

这本书中，令我印象最深的并不是他的文笔多么优美，语言多么华丽，而是这本书的前言，也就是写作目的。前言一共分为五个小故事，都使我深受启发，其中“小小的心，大大的世界”最令我印象深刻。这个故事主要讲了中外小孩子的对比：外国的孩子一出生就有许多的愿望、目标，而中国的孩子却显得保守，兴趣和向往常任由父母控制。林清玄是这样评价这件事的：认识幸福，比认识世界更重要；关照自己，比关照外界紧迫得多。

翻开《中华上下五千年》这本书的第一页，便是此书的前言。细细浏览一遍，发现其中并没有太多的修饰词，也没有什么夸张之处，但句句属实朴素，字字铿锵有力，刚劲端庄。从中我也获取了不少信息，“前言”这位老师也教予我不少知识——原来，中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰，有最深的峡谷，最长城池……更是生活着团结友爱的56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部，西倚帕米尔高原，东临太平洋，这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史，我们的中华母亲也已有太多的经历，太多的故事了。

留给秋冬慢慢怀念的东西毕竟是极少的。数万只夜夜叫破了嗓子的蝉和蛙，留下的背影不过是稀稀拉拉的几个拟声词。小鸟原本也不会在我心里留下些什么的，在小小家的那个简单而丰富的眼神也本该很快消散如烟的。而小鸟就住在我家旁边，放晚学时总能遇上她，偶尔说几句前言不搭后语的话。于是那个眼神便在我的大脑皮层不断凹陷，凹陷下去。

它是超越种族，跨越国界的语言。它乃是人们发自内心最真挚，最动听的语言！瞧，奥运会志愿者脸上洋溢的笑容是：“北京欢迎您。”外宾脸上的笑容是感谢。在朋友困难时，给予一个微笑，那便是鼓励，在朋友成功时，给予一个笑，那便是祝贺。看到了吗？当孩子拿到奖状时，脸上的笑是得意；当父母拿到孩子的奖状时，脸上的笑便是欣慰。笑，可以概括前言万语。

前几天在一篇博客里写了这样一段话：“……随便翻了翻韩寒的小说《他的国》，看到他在前言里说：‘就算你在大雾里开着摩托车找死，总有光芒将你引导到清澈的地方。’接着我直接翻到小说的最后一页，看到萤火虫和小说主人公左小龙在雾中‘亡命飙车’的情节，小说的最后一段是左小龙对那只萤火虫说的一句话：‘你能发光，你应该飞在我的前面。’看了这句话，我哭得稀里哗啦的。”

麦田的守望者，这份工作不单是保护孩子们不摔下悬崖，更重要的是留住孩子们最简单的快乐，守护童真。我之后又去找了它的相关资料，发现竟有人以此为借口杀害了著名歌星。没错，这是一场把责任推卸给这书作者的一次谋杀，这是一次伪装得极不高明的李代桃僵，因为这本书告诉我们的并不是如何去敌视这个社会，而是如何在繁杂的世界里保持自我。后面那些关于作者J.D.塞林格的丑陋的怪僻，因为这本书，也显得不那么重要了。我还特意查了查译林版什么的，没错，它不是盗版，至于前面的前言直接略过，我也不知道原因，但那早已不重要了。

原是浮华表层，真挚其内。真理能否被实践，还在于是否由你思索所得，既得是否愿认真来过。只因我发现身边尽是蓦然回避之类。龙魂不复，风骨已逝。叹息再三，长安梦故里，物是人也非。眷恋过的人事，对弈一局输赢。算来前言，总轻负。每一滴水汇集其他同类，化成一方滋润，成全花木深深。天地间落下的命运，也能奏成绝响。甚是不错。白鹿原，这一次命盘转动将我定义于此。浮现出的是即是原野独有的风光。来之安之，不念其他。若是有缘，何处躲？若是无缘，千想万念亦枉费。

看到这个题目我完全地愣住了，题材貌似没有什么难度却被我脑子的胡思与乱想所弄复杂啦。由于自己真的很想写一篇严肃散文，因此我一直都刻意的把原有的风格抛开，可是写到后来才发觉自己并没有那个水准，所以还是走了一条通俗的思路。——创作前言-(本来想拿去参加新世纪杯作文比赛的，但是学校没有报名，所以只好在这里发表了！)

以后的日子，我和哥哥又成了无话不说地好哥们，在电话里有畅所欲言，道尽我的喜怒哀乐。记得我的梦想在阳光里出发，却淋了一路的雨时的放纵与彷徨，哥哥在电话里告诉我，说：“小丫头，你不是常和我说‘阳光在风雨后’的吗？生活，或者说是生命怎能前言放弃？你知道吗，成功有时这需要多坚持一刻—一年，一天或者一瞬间。”我热烈盈眶，哥哥，我是不是有一点让你失望、难过呢？因为我也有疼你的责任……

（前言）老师布置了一篇“20年后的......”的习作让我们回家写，并且再三鼓励我们要大胆想象，要有新意。这下可难倒我了，本来想写“20年后的地球”“20年后的我”“20年后的住所”.......可这些题目在脑海一闪而过，写出来能有创意吗？正当我一筹莫展时，上课铃响了，英语课。望着摆放在桌角的英语课本，英语，汉语？我不禁咧嘴笑了，对，就写“20年后的语言”吧！

梦很值得欣赏，无论是好是坏，都一定很精彩。梦的特点有二，其一是，梦的内容、情节往往前言不搭后语、牛头不对马嘴；其二是，梦境里绝对以自我为中心。我一直认为，梦一定有什么寓意。自古到现在都有解梦的，古代有著名的“周公解梦”，现在有各种解梦，甚至可以用最先进的电子信息技术（网上）进行解梦。尽管不知道有多少可信度，但是却趣味横生，充满了神秘色彩。

在本书的前言就直接回答了青春之所以艰难的问题，把我们少年时期的生活安稳无忧。形象生动的比作是“水族馆里的幸福”。有稳定的光亮、温度，有一起生活的朋友和家人，每天在固定的时间被喂食。但是到了青春时，我们的环境变了，那块玻璃被打破了。我们能接触到更开阔的世界，变成了能够接触到鱼缸外面世界的小鱼。同时我们身上的担子重了，责任大了，而此时我们只能剩下自己一个人面对。

“砰”双双倒下，而孟主任不但没有摔倒，还一脚踩在线上走了过去(作者言：某老师真厉害，本人佩服佩服。)。杨枫呻吟着：“岳吟月，你怎么重得像一只恐龙啊。哇靠，你重S了。”岳吟月爬起来，说：“你才是呢!我记得小时候……我记得什么来着?”杨枫的眼睛睁得老大，像一双鼓着的金鱼眼。岳吟月说：“太可怕的人啊!”前言不搭后语，杨枫欲哭无泪，心想：“小时候的事情居然忘记了，我她常常在一起玩啊。怎么忘了，天啊!”(虽然偶没写他们小时候的事，但是我觉得杨枫有些C线，以为吟月喜欢跟你玩啊。)“你们两个快跟上!!!”十级噪音啊，“哗哗”某教室的两扇窗户破裂。某某学生：“孟主任又在为小事发狂，整天动不动就发狂，校长居然不知道。”

王晓春老师在前言中坦言：“相当一部分中小学教师的工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动之，爱心感动不了，就更加严厉地管理之，再不管事，只好借助家长的手“修理”之。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还指望教师把他的孩子弄过来呢！于是没棋了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。而且工作方法越简单，教师越感觉劳累，因为低科技含量、低效率的重复劳动最磨损人的心灵。我感觉，以这样的专业能力应付日新月异的社会和越出越奇的新一代，难免捉襟见肘，力不从心……”所以，在回答“今天怎样做教师”这个复杂问题时，王晓春老师明确指出“光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平”。

中国，飞速发育中的古老国度，传统与现代在交融，青铜与碳纤在碰撞，道德这个东道主也在与远道而来的制度相互切磋。中国的文化源远流长，不断推陈出新，但骨子里还是有永远不会褪去的东西——乡土。中央电视台有一部纪录片，《舌尖上的中国》创造了中国电视剧都难以企及的收视狂潮，其中除了美食的诱惑，更多的，是庞大的外出人口对家的味道的怀念，家在舌尖上，家在被褥间，家在笔墨里，正如费孝通老先生在《乡土中国》一书的前言中写道：“乡土中国，并不是具体的中国社会里提炼出的一些概念，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。”

[故事三]曾参杀猪的故事。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”

《追风筝的人》中的故事或许只是一个小家庭的经历，但确是一个大社会的缩影。拥有如此高超写作技巧的卡勒德·胡赛尼在这本书中曾说过这样一句话：“我向来只为一个读者写作，我自己。”这里不仅仅蕴藏着这本书亦或是这个人成功的秘密，而且揭露了写作要先取悦自己，而后才能取悦他人的道理。古人有云：玉不琢不成器，言不休不成章。写作在我看来是发自内心的抒怀，亦是一种认识自我的提升。同样的，余华在其《活着》一书的前言中写道：“一位真正的作家永远只为内心写作，只有内心才会真实的告诉我，我的自私，我的高尚是多么突出。内心让我真实的了解自己，一旦了解自己也就是了解世界。卡勒德·胡赛尼也是如此，《追风筝的人》反映其内心的纯真和救赎。

人们在向别人陈述一个问题时，都会注意话与话之间该怎样衔接别人听了才会明白，这就是语言的连贯感。例如，上下两句话的安排要合乎事物发展变化的过程或人们观察认识问题的顺序；一段话要围绕一个话题说，说完一个意思再说另一个意思，而不能东一句西一句，前言不搭后语；讲完一个意思再讲另一个意思时，衔接处要有过渡词语。写作时注意这个问题，也有利于把文章写得通畅。

我终于得到了这本在无数人嘴边提起的巨作——《人生》。还没看正文，便被前言中精辟的话语迷住。“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”

韩非把这三种学说综合起来，成为一种有机联系的统一体。这样，他的政治思想就不同于前期法家某一个人的政治思想，而是法治、术治、势治三种政治主张的混合体。也就是说：“君主凭借政权的威力，运用术数以驾御群臣，而使群臣百姓都守法奉令来体现中央集权、君主专制的政治学说。”（《韩非子•前言》）。这些话，极为简明扼要到说明了韩非思想的实质。若从实际的政治出发，则韩非总结了前代的统治经验，而建立了完备的君主专制理论。

前言：动笔写这篇文章时正值夏花灿烂的暑假，经历了昏天暗地的高考，生活瞬间恢复到往日的静如死水，但我却没有如释重负的感觉。总感觉高考完整个人都仿佛被掏空了般，终日惶惶不知所待。勤工俭学是不大可能的，父母终日奔波劳碌，偌大的家庭只剩我一人，于是我成了名副其实的管家。我总觉得自己亏欠父母太多，看着他们疲于奔命的身躯和星星点点斑白的发丝日渐定格，倘若我连一日三餐都不能管理好，那我这个女儿也就白当了。于是，我决定空出一个暑假的时间好好地孝敬他们。

姥爷是我家的“霸王龙”。姥爷退休前曾是大公司的老板，非常霸气，说话做事常常说一不二，全家人都敬畏他。姥爷之所以能坐上那么高的位置，不是没有原因的，他确实聪明，如今即便七十多岁了，但依然思维敏捷，博古通今，无论天文还是地理都能侃侃而谈。就是家人一起娱乐，比如玩“二十四点”吧，姥爷他也常常独孤求败。姥爷一向最疼爱的人是我这个外孙女。即便如此，我还是奉霸气姥爷的话为圣旨，在他面前言听计从。

一开始，季老师并没有注意到我，后来，她见我老是不举手，就点名让我发言。那时的我站起来不知所措，心里既紧张又害怕，胸口像有一只小兔子在“嘣嘣”地上窜下跳一样，脑子里一片空白，说的话结结巴巴，前言不搭后语，同学们听得哈哈大笑，我觉得我的脸好烫好烫，眼泪不争气地流了下来。

前言：这篇作文是女儿期中考试时写的。看过之后，我说，好。女儿说，这作文还好？显然她对自己的文章不是很满意。我说，需要修改的地方肯定有，妈妈说好，是因为第一流畅；第二主题明确；第三条理清楚。你为文章定了一个调子快乐来自辛苦付出后的收获，从始至终你围绕“辛苦”写，最后落回“快乐”，好。女儿点头表示认可。

他走后，大象笑得捂住肚子，说：“没想到笨虎的儿子又上当了，真是笑掉大牙！”噢，原来我的牙已经掉了……”这话让小笨虎听见了，他一问。大象便说：“我们跑是因为他的衬衫上写着前言一里处有特价电视机卖，限期1小时，”噢……，原来是这样……啊？什么！………

原来那个编辑很欣赏她，帮她的文字都整理成书了。打开来，我看见猫猫前言上的豪情壮语：“如果我不成为一个像样的作家，我就对不起所有我爱的人和爱我的人。”后记上她写的是：原来每个人开花的方式，都是不同的，重要的是我们都要坚定的做一棵会开花的树。

在这本书的前言中，作者有一句名言：害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。这句话说明了：只有具有大无畏精神的人，才能在恶劣的环境中生存下来。而文中的鲁滨逊正是这样一个人：勇敢坚强、无惧危险、意志顽强……正是这些精神品质让鲁滨逊和他的伙伴“星期五”在这个荒无人烟的小岛上生活了28年。