我们只参观中国馆就花了一个上午的时间。中午简单吃了一些东西，下午又开始排队进馆了。我们进去参观了城市主题馆、非洲联合馆、中南美洲联合馆、哥伦比亚馆、古巴馆、新加坡馆、泰国馆等。有些国家馆比较小，所以去参观的有多少，如古巴馆，我们从入口处进去看了一些图片就出来了，因为馆太小了，只有一间屋子，所以整个过程只有两分钟；但是，在泰国馆，我们是大约花了一个小时才进馆的，在排队等候时，泰国馆外面有一个平台有表演的，所以我们站在那排队时并不枯燥，看表演的同时也在了解泰国的风土人情。终于进入泰国馆了，第一个展厅，立体的水面，四面的屏幕，画面多彩，看得我眼花缭乱的；进入第二个展厅，三面都屏幕，播放泰国的历史、文化、风土人情，而当解说员的是一个神像，当屏幕上开始放映时，神像就开始动了起来，摇头晃脑的，指指点点的，挺有意思的。接着我们进入到第三个展厅，这里是3D电影播放呢。戴上特制的眼镜，看见屏幕上的东西，立体感太强了，感觉屏幕上的东西跳了出来，让你伸手可触，当大象用象鼻喷水洗澡戏水时，立刻感觉到头上有水雾喷淋过来，就如到了现场亲临，感觉简直是太棒了。

突然，一阵凉风习来，我睁开了眼睛，原来太阳快要下山了，我站了起来看见外面有一个巨大的飞船，我连忙走了过去，用手敲了敲飞船，没想到船舱门竟自己打开了，我毫不犹豫地走了进去。只见里面灯火通明，船舱里空无一人，只有一个大屏幕。“咦，怎么没人呀。”突然，屏幕上显示出一行字：“主人，你要去哪里？”我惊讶万分的说：“你能听到我说话？”“当然。”屏幕上又显示出了两个字，我高兴得一蹦三尺高，连忙说：“我要去火星。”“OK。”飞船“嗖”地一声飞了出去。很快火星到了，我迈着欢快的脚步走向船舱门口，可我还没到船舱门口，就感觉一股热量扑面而来，连外面的空气也是烫的，我都不能呼吸了，赶快退回舱里。屏幕又问：“主人，下一站去哪？”“去……去北极。哎呀！热死我了。”飞船很快到了北极，我走下船舱，呀！真冷呀，冻得我直打哆嗦，看到企鹅先生们在那里悠闲自得的散步，太佩服它们了。我想：火星太热，北极太冷，还是家里最舒服，有爸爸妈妈照顾我呢。于是，我连忙对屏幕说：“我要回家。”

我感觉自己在海底的一间极大的透明的房子里，几个长着比章鱼的腿还要多许多条的生物，坐在一个比我们广场的电视屏还要大的屏幕前，对着屏幕说话，我听不懂他们在说什么，屏幕随着他们说的话在变化，令我惊异的是：我分明看到了万里长城，看到了故宫，看到了黄河、泰山。就在我瞪大眼睛瞧着屏幕的时候，一个外星人走过来，抬起一只手(我也弄不清那是他的手还是他的脚)拍拍我的肩膀，温和地说：“不要害怕，小朋友，我们不会伤害你的。我们会把你送回去的。”听了他的话，我便轻松了一些，问道：“你们的科技一定很发达吧！”那个外星人有点不好意思地说：“得看你说的是哪方面了？”“文具怎么样？”我说。他走到一个机器跟前，说了一句我听不懂的语言，然后我便看见从一条光线里出现了一些形态各异的文具。这些文具外形特别美观，闪闪发光。他们的笔有许多头，他笑着对那支笔说：“阿美丽！”只见所有的笔头都一起写了起来，不一会，一篇《地球人，我们的朋友》就呈现在一张薄如蝉翼的“纸”上——我不知道那是不是叫“纸”。外星人对我说：“请你收下吧，这算是我送你的礼物。”“好吧，

“叮零零……”我习惯性地关掉闹铃，睁开眼睛一看，什么？现在已经22世纪了！我推开门，一个踩着轮子的机器人向我走了过来，对我说：“欢迎来到22世纪，现在是7点整，您马上要去上学了。”我一头雾水的换好了衣服，要背上书包的时候，突然发现书包不见了。机器人又过来催了：“主人，我们得赶紧走了！”我不耐烦的跟他说：“再等会儿，我找书包呢。”机器人“扑哧”一声笑了：“主人，您的书包不是在手上吗？”我看看手上，“这不就是块表吗，只是大了一点而已嘛。”机器人解释道：“主人，你可别忘了现在是22世纪，您手上这块表可不一般，你把盖子打开看看。”我按着机器人的指示，打开了盖子。没想到，手表的屏幕上不仅显示了时间，还显示了语文，数学等各个科目的版块。我一点“语文”板块，屏幕上立即显示了语文书的目录，我又点到《伯牙绝弦》这课书，屏幕上又显示了《伯牙绝弦》的课文，旁边还有注释，赏析等等。我按到题目旁边的一个小喇叭上，手表立刻响起了伯牙绝弦这篇课文的朗诵。我又返回到科目的版块里，按“音乐”这个版块，屏幕上又显示了音乐书的目录。一点“校园里的小白杨”这首歌，我们的耳边又传来悦耳的音乐声。

做完了这个实验，我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周，他们在干什么呢？我也赶紧跑过去凑凑热闹，走近一看，同学们都在用手在大屏幕上画树干，我也把手放在上面，向右画了一下，屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干，水流遇到了树干，马上改变了方向，太神奇了！为什么手可以在屏幕上画画呢？水为什么改变了方向呢？这时，讲解员阿姨走过来告诉我们：屏幕是具有红外线功能的，红外线可以探测出有生命的物体，只有有生命的物体才可以出现痕迹，在生活中，电动门、生命探测仪都是利用了红外线的原理，说着，讲解员阿姨拿起手机，在大屏幕上比划着，没有出现树干，原来，手机虽然有红外线功能，但是，手机没有生命，而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理，这个实验，又让我长了很多见识。

五分钟后，飞艇到达了新时代小学。小坚领我走进校门，我立刻被眼前的美景陶醉了。一棵棵翠绿的树木，一个个五颜六色的花坛环绕整个校园，几个自动护花机在给花草浇水修剪，中间竖立着高高的教学楼。随后，我们来到一个教室。教室前方有一个大屏幕，据小坚介绍，这是“立体电脑屏幕”，这个大屏幕不但可以写字，把作业本塞到“作业入口处”里，作业还能通过电脑系统批改好。不仅如此，这个大屏幕是联网的，每学到一篇课文，屏幕上就会显示这篇课文的有关知识，学到描景的文章，屏幕里就会显示课文描绘的景色，有立体效果，使同学们好像真的处在这美景之中，使同学们会更好地体会作者表达的思想感情。突然，我发现每张桌子的左上角都装着一台小机器，小坚说：“这是‘自动监视器’。考试时，如果有人作弊，这台小机器就会亮起红灯警告；如果这同学的写字姿势不对，它就会亮起黄灯，提醒要预防近视。”哇，真先进！

脖子下，就是我的身体。我身体又宽又扁，中间的肚子为一块白色的玻璃板，肚子里有两根灯管，当把一个东西放在肚子上时，通过眼睛就一清二楚地把东西传到屏幕上。在我肚子下从左往右看，第一个是电源开关，平时灯是红色的，如果灯成了绿色时，就说明投影仪已经开了。电源开关旁是一个输入选择键，按一下，就能切换到电视屏幕上，按两下，就能切换到电脑屏幕上，按三下，就还原了。输入选择键边是调节焦距键，按一下“增大”，屏幕上的物体就以变大，按一下“缩小”屏幕上的物体就能变小，按一下“远”，屏幕上的物体就变得清淅。我还有两条尾巴，一条连到电视哥哥上，一条连着电脑弟弟，我们三个哥门儿都是不可缺少的。

在一片如花的人潮中，春节晚会拉开了序幕。四个多小时的节目，每一个节目都凝聚着导演、演员的心血。最让我欣赏的是春节晚会上的背景大屏幕。除了像2008春晚一样在两侧、头顶和背景出现，连脚下也铺着“奥运卷轴”，可以展现千变万化的图案。舞台背景LED大屏幕，地面也有LED大屏幕，可伸缩柱子形成的三道大幕，可以根据节目的不同伸缩成不同形状，柱子上面还可以用电脑灯打出漂亮的图案。好多舞蹈节目中，地面的大屏幕上会出现漂亮的图案，甚至舞蹈演员会配合图案来做动作排队型，在《城市变奏曲》节目中，舞蹈演员还要配合大屏幕上的阶梯作出攀登阶梯的动作；在这个节目中，演员跟屏幕图案完美的结合，让观众体会到真正的电视舞蹈。同时，大屏幕使舞台自始至终都处在无穷的变幻中，所有景致都紧紧围绕节目主题和氛围。给人的感觉美轮美奂。

我先打开我的站点，打上我的账号和密码，就登陆了。我随便选一个年级和一个班。点击“学习”，首先，屏幕上会出现“数学”、“语文”、“英语”这三个超连接。我随便点一个，然后，屏幕上会显示出学习进度和教学目的，再点一下，一个机器人会自动为你讲解本课内容。点击“练习”，屏幕上会显示一些题目让你解答。当你做完作业时，点击“批改”，屏幕上会通知你的等级：假如你的等级是A，屏幕上会显示：“你的是等级A，不要骄傲！”；假如你的等级是B，屏幕上会显示：“你的等级是B，加把劲，继续努力！”；假如你的等级是C，屏幕上会显示：“你的等级是C，不要灰心，不要泄气，你相信你自己是能行的！”。我检查完站点，又继续检查其他的站点。

这天晚上，教室非常安静。突然，屏幕发言了：“能不能帮我出一个主意。”“早修晚修不是一样吗？你看我，转的时候也会吱吱地叫，可到现在都还没修。”电风扇轻轻地说。屏幕又说：“你到凉快的时候可以休息，可我不能。”另一个电风扇出了一个主意：“要不你掉到地上，也许他们会马上来修理。”“这个主意好。”屏幕将计就计，使劲往下掉，可就是掉不下来。白竿说：“你掉下来，同学们看什么，不是没办法学习”。“我不管”屏幕赌气顶嘴道。可是费了九牛二虎之力还是没有掉下来。屏幕找讲台桌帮忙：“讲台桌先生，请你帮帮忙好吗？”讲台桌挪动宠大的身体正准备帮忙，白竿想：“要是这样拉的话，屏幕会被拉环的”于是白竿松开嘴，屏幕掉在了地上。

首先，我和妈妈下了车，走进科技馆的入口，然后，在售票处买了一张40元的成人票和一张20元的儿童票，买完票后，就坐电梯上了2楼，2楼主要是儿童科技乐园，我一看到，就满心欢喜地跑了进去，里面的东西太好玩了!!!这里面有一个游戏设施我最有印象，就是6个人站在台子上，前面有一个很大很大的屏幕，我们就和屏幕上虚拟的猪猪侠搏斗，怎样搏斗呢就是我们拳打脚踢，要是我们赢了，屏幕上就会出现胜利两个字，要是我们输了，屏幕上就会出现失败两个字。我们最终还是没闯过第2关。那个真是太神奇了!!我们就在屏幕里面和猪猪侠打斗，这就是高科技，只有那些研究人员才发明得出来这么好玩又有趣的游戏，集游乐和科技于一身。我想，现在我要好好学习，争取长大以后研究出比这个游戏更好玩、更有趣的游戏来。

揣着电影票的我来到影院，按照票号找到位置安静的坐下，屏幕上的一幕幕在我眼里闪烁着，没有动人，没有华丽，只有眼前的一幕幕，可是我忽然感觉到这位置不好，换个位置的念头使我站起身来，找到离屏幕近的位置再一次的坐下，没坐几分钟就感觉到闷了，眼前的屏幕胀得我难受，再看看周围忠实的观众们无不沉浸在戏之中的，或许我还没有完全被戏所吸引，于是我又一次的起身，蹭蹭的窜到后排的位置坐下，可是又没有过几分钟，我对这种远离戏外的感觉有些不适应。太远了，我不禁发出一声感叹，于是在再次起身，去寻求我的理想位置，终于！在我找到我的那个“理想”位置之后，屏幕上播出两个字——剧终。起身离开剧院之时，忽然发现自己所找到的位置，就是原来的位置……

你们一定想知道这么多神奇，不可思议的东西是谁发明的吧？那就是我“杜汉东”。当然我的发明还不止这些，今天我就给你们介绍一下我最最满意的发明“当当”机器人。他是文学之王，外语之王，艺术之王……而且他一个全世界最大的博物馆，最大的图书馆，最大的餐厅……他的肚子上有一个屏幕，只要你对他说出想看什么书，他的屏幕上就会出现你想看的那本书的内容；如果你饿了，对他说出你想吃的饭，在5分钟之后，他的屏幕自动挪开，喷香可口的饭菜就会出现在你的眼前；如果你想参观博物馆，对他说出你的要求之后，他的屏幕自动打开后，会出现一个博物馆模型，你用放大器一放，世界上最齐全的博物馆就出现了。

我有许多玩具，有玩具手枪，遥控小汽车，奥特曼系列……但我更亲睐那个“海豚套圈”的小玩具。它是我六岁时，妈妈买给我的。它的外型很像一台微型电脑，它的正前方的屏幕是由一块透明塑料板构成，把里面的世界和外界隔开来了。屏幕里面，其实就是一幅生动的海洋世界的画。你瞧！正中央两只粉红色的海豚从海面一跃而起，高高的抬起头身姿是那样矫健。一条色彩斑斓的热带鱼正羡慕地盯着海豚，似乎在想：如果我能像它们那样，表演那该多好啊！其它鱼儿在海豚周围悠闲的游来游去。碧绿的水草随着水波摆动着柔软的腰肢。屏幕下面是一个小键盘，键盘中央有两个现眼的黄色按钮，左边那个是来控制左边的水流的，只要把它一摁，屏幕内的十五个圈就向左边移动，并飞跃起套向海豚的嘴和尾巴。右边那个，则是来控制右边的水流的。大概是为了美观，按键周围，还贴了F1~F12的贴纸，使得它更像电脑。

它不仅是玩积木的高手，而且还会玩连连看。一天，我和他一起去姑姑家玩。姑姑家有一台电脑，我和他一到家里，便坐到了电脑前。我们打开了电脑，看到了电脑的桌面上有一个可爱风的图标。仔细一看，啊！那就是风靡中国大陆已久的益智游戏——连连看！表弟娴熟地打开了连连看。屏幕上出现了的倒计时。终于，在3秒的倒计时后，游戏开始了。我看着满屏幕的小图片，眼前好像出现了幻象。哇塞！这么多的小图标，要到什么时候才能消除完啊！谁知，表弟眼睛飞快地扫过去，手指使劲地按着。哇！好快的速度啊！不到2分钟，屏幕上的小图标全部被表弟给一个一个“歼灭”了！真是太cool了啦！我这个哥哥啊，有时在他面前还真是“自愧不如”呢！

未来的书读起来可方便了。当我们打开书时，书中就会发出一阵清脆悦耳的声音：“欢迎进入知识的海洋，请问你想了解哪方面的内容呢？请选择！”接着屏幕上便会列出一系列的提示信息，有历史知识，世界各地风俗，成语故事，智力大全，唐诗三百首，等等。如果你想了解某个成语故事，只要用手轻轻点一下成语故事栏，屏幕上就会有序地列出成语词目让你继续选择，找到你想看的故事了，再用手点一下，相关的解释与典故就会一一映入你的眼帘。如果你觉得看着累，也可以点一下“语音 ”，书就会用悦耳的声音给你朗读；如果你还嫌不过瘾，再点一下“视频”，屏幕上就会出现一幅大雪纷飞的画面，里面有两位学生毕恭毕敬地冒雪侍立在老师门前，等待老师。耳闻苜蓿这一切，你会完全陶醉在这故事之中，深深的被杨和游雑的精神所感染。

他坐在电脑桌前，手握鼠标，聚精会神地盯着电脑屏幕，快速地调兵遣将。突然，他神情变得严肃起来，伸长脖子，几乎要把脸贴到屏幕上，把双眼睁得如牛眼般大，全神贯注地注视着屏幕上的 丝毫变化，连妈妈的“河东狮吼”都没听见，对于我在他身旁 学袋鼠跳也没有察觉。一瞬间，他的情绪发生了180度的弯，“哈，将！”他忧为喜，“老虎不发威，你还以为我是病猫呢！这下你没辙了吧！”他自己一个人对着电脑王婆卖瓜——自卖自夸起来。欣喜之余，他右手从口袋里掏出打火机，左手熟练地从烟盒里抽出一根香烟点燃着，往靠背椅一靠，津津有味地“品尝”着，乐呵呵地“吞云吐雾”，还不忘露出那大而黄的门牙，那眼睛立刻眯成一条缝。那得意劲“啧，啧，啧”简直无法形容。即便这样，他仍是目不睛地盯着“硝烟弥漫的战场

看着看着，眼泪也流下来了。这时候手机响了一下，是有短信发来了。他朝四周望了望，眼见没老师，也就从口袋里掏出手机，要看短信。阳光太足，屏幕显得很淡，他只好用手把屏幕捂住大部分挡光，头伸得离屏幕很近，才隐约看到里面的字：尊敬的用户，您的余额已低于十元，目前余额0.8元，请您尽快充值，以免停机。他大骂一声晦气，自己想尽办法看来的短信竟然是催款单。心情顿时由悲凉转为窝火。正愁没处发泄，身边有个人拍了他一下。他不愿理。那人又拍了一下，他还是不愿理。那人显然也有点火了，用力的抓住他的肩膀。晓风顿时爆发了，朝身后大骂：“老子火着呢，******找打啊！”可一回身，顿时怒火变成冰块，把他冰住，让他僵了。随后，他身后的那个人很温柔地说了一句：

在经过一番短暂的步行后，我们走到了五楼。发现我们走进的地方上面还贴着”电视台录影棚“这几个大字，而里面则有几个教室，等待着我们的是写着3D影院的一个教室，难不成我们是去看3D电影吗？到了里面，只见里面的墙壁四周，镶嵌着6块屏幕，呈现在屏幕上的就是电脑的主页，还有一些老师在用触屏操作的方式以电脑的用法在那摆弄着，前面还有一块大屏幕，中间有着7张可以让人围坐起来的三角形桌子，我想，这也应该要让我们的每个小队围坐在一起吧，果真，我们小队选了一张靠前的桌子坐下了。但是大家又开始了议论，每个人都看到了“3D影院”四个字，于是便问：“不是看电影吗？眼睛在哪呢？”但是我们完全没想到，我们所体验的可比看电影高级多了。

它的名字叫“电动太阳能双能汽车”。它不需要用柴油、汽油，只需要充电和太阳能。阳光明媚的时候，可使用太阳能；阴雨天或晚上的时候就使用电。它的外表虽然和我们常见的汽车没有什么两样，但是它内在的功能可是顶呱呱的！先来看一下车的内部吧，车的方向盘和现在的不一样，它采用的是电子触屏式屏幕；假如你要向左拐弯，只需要在屏幕上用手触摸“向左”键即可。我记得各位司机开车的时候，最担心的问题就疲劳犯困。没问题，在驾驶未来汽车的时候，车内会漂着淡淡的幽香，还可以从电子屏幕中选择你喜欢的香味；这种香有提神醒脑的功效，可以让司机一直都保持着很好的精神状态。

正准备走进学校，不料却被一个智能机器人抓了了正着：“请在这儿扫一下你的脸让我识别一下。”这个机器人就说本校学生请她进去，门自动就开了。并伴有好好学习，天天向上，开心快乐，健康成长的语音。使得孩子们精神抖擞。高高兴兴走进校园。校园里绿树成荫，花香扑鼻。仿佛置身大自然。再往里走是一座童话般的城堡，它可以根据温度和光线自动翻转调节，使学生获得最佳的温度和光线。城堡有不同场地，学习场地的桌椅也是根据人的身高自动调节高低，视距的远近，使孩子们不驼背不近视，而且每个桌子上还有一个小屏幕，每次上课的时候那个小屏幕就会自动显示出本节课所要学的内容。黑板也不像现在一样用粉笔写字了而是一个全部都有电脑控制的一个大屏幕，每次上课的时候那个大屏幕上就会提供给老师本节课的程序，而且讲课的老师和改作业的老师都是机器人老师它们都是老师的好帮手，它们总能派上用场减少老师的一丝疲惫。来到操场上你会发现操场上人山人海热闹非凡，本来看着很大很空旷的教室此时看着好像很眇小，没关系在翘翘板的底下你会发现有一个很不起眼的黄色按钮，这个按钮是可以把操场变大和变小的按钮。

叮铃铃，叮铃铃，终于上课了，大家赶紧把书本、笔、橡皮擦准备好，这时，刘老师来了，她带着我们排着队伍来到阶梯教室，一进去，我就看见了一个宽敞明亮、干净整洁的教室，那玻璃透明得像没有一样，玻璃前面是一排排整整齐齐的桌子，桌子前面有一个像镜子一样的屏幕，刘老师让我们安静的坐好，准备通过屏幕给我们放一个有趣的动画故事，在看动画前，老师提出了一个问题，“你们喜欢自己的爸爸吗？”同学们异口同声地说：“喜欢。”这声音让老师可喜欢了。老师说：“好，看你们的声音肯定想看，那我现在就放给你们看吧。”终于可以看动画了，一放出来，就看见屏幕上出现了一位爸爸，这爸爸长得可真怪，穿着一套睡衣，长得胖胖的，手里还端着一杯咖啡，像是准备睡觉。第二幅图那就可有趣了，这爸爸可真勇敢，把一只恶毒的狼赶走了，这狼看见了爸爸威猛的样子，吓得魂飞魄散，大家看了，惊叹道：“哇，我没做梦吧？”下一幅图是爸爸在跟一百多名运动员一起比赛跑步----大家看了以后都很佩服这位爸爸！

3D就是三维图形。在计算机里显示3d图形，就是说在平面里显示三维图形。不像现实世界里，真实的三维空间，有真实的距离空间。计算机里只是看起来很像真实世界，因此在计算机显示的3d图形，就是让人眼看上就像真的一样。人眼有一个特性就是近大远小，就会形成立体感。计算机屏幕是平面二维的，我们之所以能欣赏到真如实物般的三维图像，是因为显示在计算机屏幕上时色彩灰度的不同而使人眼产生视觉上的错觉，而将二维的计算机屏幕感知为三维图像。基于色彩学的有关知识，三维物体边缘的凸出部分一般显高亮度色，而凹下去的部分由于受光线的遮挡而显暗色。这一认识被广泛应用于网页或其他应用中对按钮、3d线条的绘制。比如要绘制的3d文字，即在原始位置显示高亮度颜色，而在左下或右上等位置用低亮度颜色勾勒出其轮廓，这样在视觉上便会产生3d文字的效果。具体实现时，可用完全一样的字体在不同的位置分别绘制两个不同颜色的2d文字，只要使两个文字的坐标合适，就完全可以在视觉上产生出不同效果的3d文字。

星期二下午，我们在辅导老师的带领下，戴着眼镜，坐在沙发上，看着电影屏幕，屏幕上是一条火车轨道， 自己就像是一位司机，驾驶着火车，动着“方向盘”，在山路上行驶着，突然，一条巨龙腾空飞来，它张开血盆大口，朝着我们大吼一声，顿时，一阵强风迎面吹来，几个女生由于害怕，不由得尖叫起来，过了一会儿，地面上又出现了一个超级大的巨人，它向我们挥拳而来，好像已经打到我们的脸上了，这时，沙发底下的布突然“窜”了起来，“打”到了我的腿上，吓了我一跳，又过了一会儿，车子进入了水中，一下子溅起了一大片水花，此时，屋顶的洒水器也配合着屏幕中的内容，悄无声息地向我们洒下一层薄薄的雨雾，飘在脸上，凉丝丝的，舒服极了……电影结束后，我们放好东西，走出门。刚出门，同学们便纷纷议论起来，有的说“好恐怖啊。”有的说“真刺激啊。”还有的说“真爽啊。”不光这个活动很好，其实，搭“多米诺骨牌”也很好玩，它能让我们做事有耐心，不马虎。

自从网线拉了，我心想：“爸爸、妈妈不在家，我可以上网玩我喜欢的QQ，游戏啦！星期一到星期五下午我可以随便的玩电脑，”星期一下午，放学我回到家里把书包放下，我打开电脑上网，玩游戏，我玩得津津有味的时候突然屏幕上出现一只鸭子来上面写了，你已经用了1个小时，还有200秒自动关机，我非常奇怪，我心想：“你关我机我还可以重启”，这是电脑就被关机了，我重启电脑，电脑马上跳出小鸭还说：“今天的时间用完了，请明天再玩，”晚上我悄悄的问爸爸怎么会事屏幕上会出现一只鸭子在上面还有字是你已经用了1个小时，还有200秒自动关机开了又关怎么回事，爸爸告诉我那个软件是网络爸爸，设定星期一到星期五只能玩一个小时，周末两个小时。星期六，爸爸、妈妈不在家，我有两个小时玩电脑，我打开电脑开始玩，我玩啊，玩啊，等我玩到一个小时的时候那个讨厌的鸭子又出来了，上面写着还有10秒做眼保健操，把屏幕锁住了，我怎么按都不行，5分钟它才会自动打开，我非常艰难的熬过着5分钟，就像度过整整一天那么长的时间，终于等到开屏了。我非常的讨厌网络爸爸图标上的鸭子，每次它的出现，我就不能玩电脑了。

刚开始的时候，我还以为是这一个电视屏到接收不好，于是我便开始换其他的台了。可是，无论我怎么换，电视机的屏幕上都有色斑。所以，我明白了问题不是出在电视机上。于是，我便对电视机的周围进行了“地毯式”地搜索。但是不管我怎么找，也找不到。我只找了一会儿便丧气了，正当我垂头丧气地一扭头时，我眼角的余光憋见了放电视机的一个角落里放在一块大的磁铁。于是，我便顺手把那一块磁铁拿走了。但我再次打开电视机的时候，我的眼珠子都差点掉出来了——电视机的屏幕上的色斑竟然没有了！！原来，祸害电视机的“凶手”竟然就是那块大磁铁！于是，我便马上把“元凶”——“抓捕”归案——把那块大磁铁放到离电视机七、八米远的柜子里面去了。

海螺湾是以个半圆体建筑，外观像海螺，一共有二层。我们随着人流进入了一层大厅，一层有许多的栏杆，解说员让我们随着栏杆排队。趁这个机会，我环顾了一下这个大厅，它设计的很像海底世界。大厅上方有许许多多的海洋生物、如海豚、海螺、小鱼等。大厅的右边有一段楼梯，是前往二层的通道，人们都拿出相机留影纪念。不久我们就进入了二层演播大厅，这是播放4D电影的地方。我们陆续进入，分别找到了座位。这里有三面屏幕，但总体是一面，小鱼儿们从这跳到那，就像真的存在一样浮现在你眼前，人们纷纷用手去抓，伸手一看，却空空如也，很多观众看了都赞不绝口。在故事情节中，一只螃蟹向我们扔了一块石头，眼看就要砸到你了，一股气流不只从何处钻出来，射到你脸上，吓得有些人失声尖叫。最后，一只鱼向我们吐口水，没想到真的有水流喷到我们的脸上。游客们纷纷拿出纸巾擦脸。紧接着我们又去了第二个景点——飞越极限。

到了早上第三节课，我们还在上自习就被莫名其妙的叫到多媒体教室，“怎么回事？谁知道？”“不知道。”“不知道。”我们充满好奇心的坐在教室的凳子上，有些灰。“都到齐了吧，现在给你们看一个东西。”体育老师雄浑的声音传遍教室，说完老师就在大屏幕上点开一个视频。视频开始的时间在第一个镜头是只见我们陆续从校门里走出来。进入学校里后，大家都把外套脱了开始跑步。跑着跑着，笑点来了，就看我的死党xxx这在跑正三倒三，只见他才跑完正二倒二看见老师才过头去，他就不跑了，就开始走起来了，一边走还一边跟人说话，那叫一个优哉游哉啊。老师又快要把头来了，他就开始装起来了，那叫一个一丝不苟、一本正经、循规蹈矩的，他慢跑的速度，我敢说我一百米冲刺都没他快。

在未来的21世纪末，人们会觉的做饭很麻烦，一会儿要到那个地方拿那个东西，一会儿又要到这个地方拿这个东西，真是累死了。你可能会想：“是不是应该找一个机器助手呢？”不必了，因为那时候机器人从来不用在用在家庭上，而厨房里的神奇之处究竟在在哪里呢？这个神奇之处就在你的面前。你走进厨房，看了看说：“不就是一面墙嘛有什么了不起的！”对！就是这面墙，它的名字叫做“综合墙”。它的材料可是世界顶尖的材料。这种综合墙分为三层，第一层叫做屏幕墙，有着电脑般的触摸屏；第二层叫做名称墙，又叫做语音墙；第三层叫做储藏墙，里面可以存放各种东西，新鲜的水果、蔬菜、肉类放进去，十年都不会变质。

“老顽童爷爷……老顽童爷爷……”多面体和小布丁跑了进来。“孩子们，找我有什么事情吗？”老顽童爷爷问道。“我们想给你看一个东西，请你不要惊讶！”说着，他们从背后抽出了那个黑颜色的圆形物体，“你们是从哪里得到的？这不是星球上的东西。”“我们就是来告诉你啊！我猜是有人故意把它丢进了我的实验室。”多面体抢在小布丁前面说。“是这样啊！那你把它放到这里来。”老顽童爷爷说着用手指了指他身边的一个小方盒。当多面体把小球放进去时，从电脑里传出了 “咔咔” 的一声，屏幕上显示“病毒感染，病毒感染，正在分析来源……”“哎，又是一种病毒炸弹。”老顽童爷爷平静地说道。“病毒……”两个人睁大了眼睛。

而这罪魁祸首，就是人人喜爱的“电脑”。有资料指出，在电磁波辐射、荧光屏闪烁、照明不佳、坐姿不良的情况下，会造成视觉疲劳，长期如此，会影响视力。若长时间使用电脑，又缺乏适当的休息，眼睛难免会感到疲劳，一般常会出现眼睛模糊、闪烁不清、眼睛酸、干涩等现象；有时为避免电脑屏幕反射的光线，电脑操作人员往往采取不自然的姿势工作，时间一长，还可能造成斜视等现象。

“叮铃铃！”上课铃响了，同学们立即走进教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打开笔记本电脑准备上数学课。“滴嗒，滴嗒……”五分钟过去了，可数学老师——李老师却仍未跨入教室上课。同学们急得像热过上的蚂蚁——团团转的时候，一阵广播声使原本就鸦雀无声的教室变得更加一言不发：“五（2）班的同学请注意，你们的数学李老师今天生病请假不来了，请打开大屏幕进行“自我复习”吧！”

我跟着工作人员走进了影视特技摄影棚。一踏进大门，我就不禁打望起这个奇怪的房间来，数不清的摄影机横七竖八的立在舞台上，四个屏幕挂在舞台后的墙上。工作人员给我们分配了角色，我幸运的成为了“超人”，相比之下，廖红和廖伟老师就惨了，他们是埃及奴隶（愿上帝保佑他们）。我在乱七八糟的后台换好衣服后，主持人佳佳就对我说：“等一会儿主持人如花会领你上台，你只要对着镜头做鬼脸就行了！”（鬼脸？超人？）

一进屋子，小诺就闻到一阵淡淡的血腥味。她深吸了一口气，走到电脑桌前。电脑屏幕漆黑一片，下面的桌面与大半个键盘都被染成红色，几个键位上还清楚地留着血红的指纹，同样的血渍在鼠标上也有，叫人触目惊心；从血痕的走向可以看出，血从手腕流进键盘里，又顺着键盘间的缝隙淌向桌面，然后滴到地板，在椅子下形成一大摊血。一把水果刀摆在旁边，刀刃上隐有血迹。很明显唐静割腕——或者被别人割腕——后趴到了键盘上，最后以这样的姿势死去。

就在这时，电脑突然出现了异常，而詹姆特根本没有发现。突然，电脑发出了显示有异常程序侵入的凄惨的警报声，法布格斯塔连打碎的咖啡杯都顾不上了，急忙冲到座位上，发现计算机突然接到了一个名为“人类杀戮者”的人发来的一个文件。法布格斯塔打开了那个文件，屏幕上出现了一个黄色的光圈，不断地旋转着。法布格斯塔和詹姆特都被吸引住了，死死盯着光圈。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

电脑保持在线状态，马鸣将QQ和MSN都打开了，同时打开残星楼的主页，小诺注意到，MSN上梯云纵居然在线，但是他似乎并没有通话的意思。窗帘和灯都已经关掉了，只剩下电脑屏幕的光芒与烛光，屋子里的气氛幽幽暗红，说不出的诡异。

现在，屏幕上又换了一群人，而且那些人全是倒过来的。他们全都脚朝上、头朝下，就像拿大顶似的。不对，他们的头并不顶在地板上，而是悬空着，他们的脚底心，都像有磁铁似的，吸在天花板上。实际上，那不是天花板，而是倒过来的地板，因为那上面的桌子、椅子也全都倒过来了，而天花板上的吊灯却像植物一样，往上“长”着。

现在，屏幕上又换了一群人，而且那些人全是倒过来的。他们全都脚朝上、头朝下，就像拿大顶似的。不对，他们的头并不顶在地板上，而是悬空着，他们的脚底心，都像有磁铁似的，吸在天花板上。实际上，那不是天花板，而是倒过来的地板，因为那上面的桌子、椅子也全都倒过来了，而天花板上的吊灯却像植物一样，往上“长”着。

未来的一天，我坐着车回到了家，汽车自动停进了车库。我一进门，就听见一个声音说：“欢迎回家，主人。”我说：“把大厅的灯打开。”灯就亮了。我坐在沙发上，对电视说；“打开电视，换到第一频道。”电视屏幕上开始播放天气预报。这时，来了个机器人，他礼貌的对我说：“主人，你需要什么饮料？”“呃，可乐吧。”他很快就拿来一杯可乐。