合作可以使我们得到更大的力量，是我们获得基本的生存条件。几年前，有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时，这位教育家邀请了几位同学做了一个“瓶中抽球”的实验，将7个不同颜色的彩球放在一个窄口瓶子里，每个彩球都系着线的一端露出瓶口，每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子，每个彩球代表着屋里的人，房子突然失火了，只有在规定的时间内逃出来的人才能有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。瓶子的口很小，一次只能通过一个彩球。实验开始了，只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自己的彩球，才用了3秒钟！这位教育专家连呼：“太了不起了，我在许多国家做过这个实验，从来都没有成功过，至多只能逃出来一两个人而已，多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。”这是团结，亦是合作。高尔基曾说过：“这种团结与合作，在人需要的时候它能帮助人们克服各种混乱。”记得泰戈尔也说过：“唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，才能创造文明，”

老师拿来一个瓶身高、瓶口小的矿泉水瓶子，一张纸和一个打火机。实验开始了，一个个同学都经历了成功与失败，这使我的心变得胆怯了脑子里顿时出现了许多令我想退缩的问题。轮到我了，平时大胆的我变得胆小如鼠，我心想：到底该不该做这个实验呢？做，危险；不做，怎么体会成功的喜悦。做与不做这个问题让我的大脑面临着艰难的决择。突然，我想到一句话：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。对，面对困难决不能退缩。我撕了一长条纸片，小心翼翼地打着打火机，点燃了纸条。火苗很大，看着“熊熊燃烧”的“烈火”，我惊慌失措，立刻把纸条投入瓶中，急忙用手掌严严实实地遮住瓶口。霎时间，我觉得一股热流正在往我手掌中窜，使我的手万分疼痛，原来火苗太大，烫到了我的手疼痛男忍的我马上把手打开，但想到面对困难不能退缩，我忍着刀割似的疼痛，又把手掌紧紧地放在了瓶口上。圆圆的瓶子变扁了，瓶内的小水珠也变成了水蒸气，像一片薄雾似的。瓶子里的火熄灭了，我拿起手，瓶子就像一个乖孩子，和我“形成一体”。看到这一切，我目瞪口呆，终于见到了大气压那神奇的力量！“耶！我成功了！”

那是发生在去年的事了，那次，我在家里闲得无聊，于是就想到了一个试验，把一个瓶子里装上几只苍蝇，然后把瓶口盖住，看苍蝇是否会努力逃出来，同时也将几只蜜蜂放入另一个瓶子中再把瓶口也盖住，看看蜜蜂又是会怎么做的。说干就干，我拿来两个透明的瓶子，再分别捉几只蜜蜂和苍蝇装进这瓶子里，再把瓶口盖住。我首先来到装蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂这么强,肯定会逃出去的，谁知结果却与我想的大大相反,蜜蜂在坚持了一会儿后觉得没有可能会逃出去的，于是就放弃了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一动不动，等待死神的到来。看到这情景，我失望极了。我有来到装苍蝇的瓶子前，苍蝇们并没有朝一个方向去寻找出口，而是飞向不同的方向，他们有的朝亮点飞去，有的却背着亮点飞行，他们经过无数次的寻找之后，终于找到了出口，逃了出去。看到这一情景，我不禁而大吃一惊：弱小的苍蝇竟然可以这么的坚强,努力不懈地去寻找出口。最后居然找到了出口。

合作可以使我们得到更大的力量，是我们获得基本的生存条件。几年前，有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时，这位教育家邀请了几位同学做了一个“瓶中抽球”的实验，将7个不同颜色的彩球放在一个窄口瓶子里，每个彩球都系着线的一端露出瓶口，每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子，每个彩球代表着屋里的人，房子突然失火了，只有在规定的时间内逃出来的人才能有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。瓶子的口很小，一次只能通过一个彩球。实验开始了，只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自己的彩球，才用了3秒钟！这位教育专家连呼：“太了不起了，我在许多国家做过这个实验，从来都没有成功过，至多只能逃出来一两个人而已，多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。”这是团结，亦是合作。高尔基曾说过：“这种团结与合作，在人需要的时候它能帮助人们克服各种混乱。”记得泰戈尔也说过：“唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，才能创造文明，”

第29届奥运会我国的运动健将们在比赛中摘金夺银，正好我妈的生日也在暑假。爸爸决定庆祝一下，还说吃蛋糕太老套了，要采用一级方程式赛车比赛获奖后喷香槟的方法。我疑惑地问：“爸爸，您会开香槟吗？”“我？开一千个都行。这玩意儿，我见的多了。”等香槟酒买回来之后，我一看，酒瓶远比我想的要大得多，瓶身有碗口粗细。瓶口收得很紧，金色的包装非常华丽。打开瓶口包装居然有几条铁丝紧紧地绑着瓶盖。爸爸拿着瓶子犹豫了一下，然后身去拿钳子把铁丝剪断，爸爸让我们退到安全距离之外，据说瓶盖儿会自己飞起来。我们在一边等了好一会儿还不见动静。爸爸好像很在行地说：“这玩意儿好像得摇摇。”说着就晃了几下，可是酒瓶盖依然纹丝不动。这时我和妈妈面面相觑的表情好像激怒了爸爸，他拿着酒瓶一顿捣蒜式地狂摇，只听“哃”的一声，金黄色的酒液冒着气泡飞向房顶，瓶盖早已不知去向，大部分酒液顺着爸爸的头顶往下流。酒瓶中只剩下可怜的一点点酒。爸爸苦笑着说：“祝妈妈生日快乐！”

上课时，老师神秘兮兮地拿出了一个熟鸡蛋，小心翼翼地剥开了鸡蛋，然后，老师又拿出了一个锥形的牛奶瓶问我们说：“谁有办法把鸡蛋放入这个瓶子里？”同学们七嘴八舌的讨论起来，有的说：“把鸡蛋切成一片一片的放进去，”有的说：“我不知道怎样塞进去。”老师看着大家笑着说：“见证奇迹的时候到了。”只见老师把那个牛奶瓶倒满了刚烧开的水，然后迅速堵住瓶口又把牛奶瓶里的水倒掉了，再把鸡蛋快速放在瓶口，然后我们就静静地等待，我们度秒如年，这时一个同学忽然叫了起来：“鸡蛋开始往下滑了，鸡蛋开始往下滑了！”不相信老师的同学们都不敢相信自己的眼睛，认为眼睛欺骗了自己，可瓶子“吃着吃着”，鸡蛋就破了，因为鸡蛋上有一个小缝隙。导致鸡蛋虽然进去了，但却“受了伤”。有同学问为什么瓶子可以“吃”鸡蛋呢？老师把这个原理告诉了我们“外界压强大于瓶内压强，所以鸡蛋被瓶子“吃”掉了。

第三个环节是猜故事情节：一位女士来到一所小学，找来了五个小朋友，让他们玩一个游戏，游戏规则是一个瓶子里有五个小球，小球上有一根绳子，每个小球代表一个小朋友，五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口，但瓶口只有一个小球那么大，没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案：有的同学说他们争着将小球拉出瓶口，结果堵在瓶口，全淹死了；有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了；有的同学说一半人活了，一半人淹死了。最后老师揭示谜底：他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了。因为他们团结，所以没被淹死。这个故事告诉我们：团结合作有助于成功；大家服从安排，互相配合很重要；领导的智慧和牺牲精神很重要。

我们来的时候一点都不紧张，都有说有笑的，还互相嘲讽，但是，再练习的时候，因为我的一个失误，使瓶塞卡到了瓶子里了，本想报销一个瓶子把瓶塞拿出来，可是指导老师说：“我们的瓶子不够了，少瓶子的话比赛一定会吃亏。”我心想：原来我的一个失误会给我们带来这么大的一个损失，一定要想出解决的办，我和我同行的两个同学一同商量，要在不损坏瓶子的情况下拿出瓶塞，这有点为难，那个瓶塞成一个圆台形一边的直径大于瓶口的直径，一面的直径小于瓶口的直径，乍一看这瓶塞是拿不出来的，可是如果拿不出来又怎么能放进去呢？从这一点说明，那个瓶塞是有很强的弹性的，考虑到这里，关键的问题解决了，可以确定这个瓶塞是可以拿出来的，现在理论问题解决了，关键是实践，我们制定了一个计划，使瓶塞的直径小于瓶口的直径的那一面现出来，然后用钳子给拔出来

实验开始了，我先拿起鸡蛋用力的在桌子上敲了敲就出现了裂痕，然后我熟练的把鸡蛋可剥了下来，不一会儿，鸡蛋就露出了白白胖胖的身体。我先试了一下，把鸡蛋小头朝下放到了瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋会被瓶口卡住了。然后我又用筷子夹起了棉花沾了沾酒精，再叫爸爸用打火机点着棉花。这时，我迅速的把鸡蛋拿开起来再把棉花投进了瓶子里然后再将鸡蛋小头朝下，放进了瓶子。我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注的看着那鸡蛋。只见奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的，正慢慢的向瓶子里下滑。只听的“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒过来时，鸡蛋却出不来了。我完全目瞪口呆，是什么原因造成这样的呢？我猜想应该是燃烧的棉花的热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了。

我随鱼即兴，准备开始捉鱼，我找了一个刚刚喝完的饮料瓶，开始工作。我瞧见一大群鱼朝我游来，就把瓶子往下放，但是好像鱼看见了什么，见我瓶子一放，嗖的一下——全跑光了，一次次尝试，一次次无功而返。我显得气馁极了，原来洋溢着快乐的的眉毛开始往下垂了，充满着童真的笑容也灰飞烟灭。忽然我思考道：是不是小鱼们看见了瓶子上的包装纸，吓跑了？我找到了突破口，又开始笑了。我剥开纸，再下水明显比刚才好多了。但鱼儿好像不怎么喜欢我的瓶口见了就跑有些甚至擦肩而过，我决定把瓶口裁掉一半。这样口径多大呀，几率也大大增加了。我的方式有所改变，从守株待兔般等鱼上钩，变成了大把大把的捞鱼没过多少分钟活蹦乱跳的鱼儿就上来了，我有了信心，工具变大了，胃口也变大了，从瓶子到大竹篓，从鱼苗到大鱼，而且越来越顺利，忙活了一上午鱼不下30条！

今天上课时，王老师手拿一枚硬币对我们说：“孩子们，你们想想看，怎样能让这个硬币跳起舞来呢？”听了老师的问题，陈畅脱口而出：“用磁铁吸它，他就会跳起舞来。”老师说：“真的吗？黑板是带有磁力的，我们一起来试一试吧。”于是，老师试着把硬币放到黑板上，可刚一松手，硬币“嗖”的一下掉了下来，我们大家都哈哈地笑了。可陈畅并没有灰心，边想边说：“那……把硬币放在水里呢？”王老师说：“陈畅真是个爱动脑筋的孩子，今天我们就要学习一下硬币和气体的关系。一会儿，的确要用到水，但不是把硬币放到水里面。”大家异口同声的问：“那是放在哪？”“是放在瓶口上面。”老师神秘地说。我们都很惊讶，心想：把硬币放在有水的瓶口上面，它就能跳舞了吗？

荷花池里的水清澈见底，河里的小鱼游来游去，活泼可爱。看着这么可爱的小鱼，我想抓几条带回家。我拿一个瓶子，在瓶口处绑上绳子，里面装上馒头，扔入水中，扔入水中后不久，瓶子又浮了上来，我拿起几块小石头放到瓶子里，这下瓶子沉到水底，可是馒头又浮了上来，我发现这是因为馒头里有许多气孔，我就使劲挤了挤馒头，馒头终于沉了了下去，我静静的等待着，不过一会儿，就有一条小鱼进去了，我猛一拉，好不容易捞着一条小鱼啊，我第二次捞时，不一会儿就有两条小鱼进去了，我刚要拉，发现又有一条小鱼在瓶口处，我以为它要进去，就等了一会儿，谁知不仅它没进去，里边的小鱼也出来了，气得我跳了起来，后悔刚才太贪心。我只得继续耐心等待，终于，又有一条小鱼进去了，我果断地拉起绳子，哈哈，抓到了！！后来，我又抓到了两条。

只见蜜蜂不停地在瓶底上找出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇却在不到两分钟的时间里从瓶底逃走了。我想为什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢？我带着疑惑又做了一次实验。这次我把瓶口朝着阳光。结果蜜蜂一下子就飞出来了；而苍蝇和上次一样，瞎撞，过了一会儿也飞出来了。这下我知道了，蜜蜂认为囚室的出口必然在光线最强的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对蜜蜂来说，玻璃是一种自然界神秘之物，它们在自然界中从没遇到过玻璃；而它们智力越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受。而那些头脑简单的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引四下乱飞，结果误打误撞地碰上了好运；这些愚蠢的家伙总是在智者消亡的地方顺利得救。因此苍蝇发现了那个出口并顺利得救，因而得到自由和新生。

只见蜜蜂不停地在瓶底上找出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇却在不到两分钟的时间里从瓶底逃走了。我想为什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢？我带着疑惑又做了一次实验。这次我把瓶口朝着阳光。结果蜜蜂一下子就飞出来了；而苍蝇和上次一样，瞎撞，过了一会儿也飞出来了。这下我知道了，蜜蜂认为囚室的出口必然在光线最强的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对蜜蜂来说，玻璃是一种自然界神秘之物，它们在自然界中从没遇到过玻璃；而它们智力越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受。而那些头脑简单的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引四下乱飞，结果误打误撞地碰上了好运；这些愚蠢的家伙总是在智者消亡的地方顺利得救。因此苍蝇发现了那个出口并顺利得救，因而得到自由和新生。

猫听到有老鼠的叫声时，正在鼾然大睡，被这讨厌的鼠叫声给吵醒，猫便怒气冲冲地冲到瓶子的旁边。老鼠见猫来势汹汹，眼珠子一转，一条妙计上心来。“猫先生，请不要生气。对了，我听说你是老虎的兄弟，这是真的吗？老虎有三大绝招，其中，最厉害的是尾巴功。可我无名小辈未曾亲眼目睹过，实在是太可惜了。老鼠佯装自怜，叹了叹气，接着说：“今天我不幸落入此瓶，早晚是你的腹中之餐。你如果练过功，就满足我平生的最后一个心愿吧。”“老虎的大多数绝招我都会，我就来几招，让你好好见识见识！”猫得意地说。老鼠见状，自然叫好，但他心里早有打算，狡猾地说：“不过猫先生，你的尾巴功虽然厉害，可是，你在外面，我在里面，我犹如坐井观天，看不到你。请你把尾巴伸进来吧。”“好的。”话毕，猫随即将尾巴往瓶口伸。老鼠趁机顺着猫的尾巴迅速爬到瓷瓶口，一回头说：“猫笨蛋，再见！”说完，便溜之大吉了。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。    呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

回到家，我立即打开电脑，输入“猪笼草是什么植物”，查了起来。通过查资料，我发现猪笼草是属于石竹目、猪笼草科、猪笼草属、裤子植物门、双子叶植物科的一种植物。猪笼草叶的结构非常复杂，分为叶柄、叶身和卷须。卷须尾部扩大而且反卷成瓶状，可以捕食昆虫。它叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体边缘的瓶盖复面能分泌蜜汁，发出一种淡香，引诱昆虫上钩。瓶口光滑，等昆虫上钩后滑落瓶内，瓶盖就只露出一点点缝隙，之前就储存在里面的分泌好的蜜汁就会将昆虫的大半部分身体淹没并快速使其腐烂，加上瓶盖复面不断地分泌蜜汁，昆虫终究会因承受不了这样的痛苦，往往会被淹死。这是猪笼草就“大饱口福”了。它将虫体营养我、物质分解了，慢慢消化其他部分并门户虫体内营养物质。

此时我已对那只小小的萤火虫产生了浓厚的兴趣。好像它也已经知道我在看它了，这次它干脆不动了，这可把我给骗到了，我把那个瓶子翻来覆去的摇啊摇，萤火虫还是不动，就连他身上的光芒也越来越黯淡，黯淡……我以为他已经累死了，想把它倒掉。我拿着瓶子，走到垃圾桶那里，拧开瓶盖。瓶盖刚一打开，已落到最瓶底的萤火虫全身立刻光芒大盛。刹那间，萤火虫已经从瓶底飞到了瓶口，可我的反应也不差，反手一抓就把萤火虫给抓住了。嘿嘿，你还是逃不出我的手心啊。把萤火虫再次装进瓶里，再次看着它飞起，弹回，飞起，弹回。。。就这样飞起，弹回无数次。渐渐地，我发现我看见的不仅仅是一只小小的萤火虫了，而且还是一个履行生命不息，奋斗不止的灵魂了。每次被弹回，似乎萤火虫身上的希望之光就会更加明亮。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。  呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

可是这是为什么呢？带着这个问题，我去问了许多人，他（她）们都说不知道，看来我也只好请教我妈妈厂里化验室的阿姨了，妈妈厂里化验室的阿姨听了我的问题，笑了一下，然后取了两个一样的玻璃瓶，再装了同样多的半瓶水，用塞子牢牢封住两个瓶子口，其中一个瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一台叫汽水分离仪的设备上，然后打开了设备，一会儿她关掉设备封住瓶口，把两瓶水贴好标签放进了冰箱，等到结冰后拿出来，我一看通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的少了许多，阿姨说：“因为水在结冰的时候大量的空气跑到冰里去了，所以冰的体积就大了起来。刚才阿姨用汽水分离仪把瓶子里的空气拿走了，所以通过了汽水分离仪的那瓶水结的冰比没有通过汽水分离仪的会少许多，你懂了吗？”“原来是这样，我终于明白了冰的体积为什么比水的体积大了”

在我读幼儿园的时候，妈妈有一个她最珍爱的花瓶，那是爷爷生前留给她的唯一珍藏品。有一次，妈妈不在家，我怀着好奇心靠近花瓶，它琳琅满目，各个面都闪着耀眼的金光，瓶口凹进的地方还刻着吉祥如意几个大字，被一条“腾飞”的金色巨龙包围着，显出无限的磅礴气势。其余部分都是各种各样的花纹，可好看了！我开始想入非非：这个花瓶底部的花纹一定非常漂亮。我立刻小心翼翼地端起花瓶，想探个究竟，没想手竟然一滑，不小心把它摔碎了。我大吃一惊：这可是妈妈最喜爱的花瓶，被她知道一定会严肃批评我的！怎么办怎么办……忽然，我眼睛一亮：不是说“种瓜得瓜，种豆得豆”吗？我要是种一个花瓶，一定也会长出个花瓶来的。于是，我先用自己的零花钱买了一个近似的花瓶放在柜台上作掩护。然后再把碎掉花瓶的一片碎片埋进泥土里，心里高兴万分，期待自己的杰作。傍晚妈妈回来了，走进客厅，发现花瓶旁多了一个小盆子，里面种着花瓶的碎片，再对照一下新的花瓶，心中就有数了。一天、两天、三天……。一晃3天过去了，这几天我一直都在关注着我的花瓶种子，懵懂的我以为，只要种下的是原来的花瓶碎片(种子)，长出的也一定会是和以前一模一样的花瓶。

告诉你吧，为了教师节的这份礼物，我可费了大劲了。开学前，我就开始动脑筋了，寻思准备一份与众不同的，还得自己出力完成的礼物。一天，喝完饮料，手里拿着空饮料瓶子无意识地转呀转，脑子里想着：每年大家都喜欢给老师送花，用爸妈的钱买花太老套了，送什么呢？一抬头看见奶奶在做丝网花，对，这个蛮新颖的！请奶奶帮帮我，我在再买几个花瓶配上，不，花瓶也要自己做，那该多完美！对了，手里的这个饮料瓶造型就不错，就它了。说干就干，跟奶奶要了几枝丝网花，往“花瓶”里一插，好看倒是挺好看，就是不稳。哎，塑料瓶太轻了，这个好办，我央求爸爸给我找来白砂，又发动全家给我找来各种颜色的泡沫。艺术大师开始创作天下独一无二的花瓶了。我先把各种颜色的泡沫撕成大小不同形状不同的，然后随意组合，从小小的瓶口塞进去，用筷子把它们的位置调整好，然后灌进白砂，哈哈，奇迹出现了，一个个形态各异、图案新奇的花瓶诞生了。插上奶奶做的丝网花，啊，连我自己都陶醉了。看来，只要有心，只要肯动脑子，就能把自己的感情展示得这么完美。老师，祝你节日快乐！

一天，她和爸爸一起去帮朋友搬家。杨丽萍力气小，就搬一些轻的东西。她搬好脸盆、脚盆后，就去搬一只漂亮的花瓶。刚搬出家门，由于花瓶较滑，她一不小心将花瓶落到了门前的阴沟里。幸好窨井没盖上盖，要不然花瓶早就成碎片了。花瓶淹入了窨井的臭泥浆中，只露出一个瓶口。怎么办呢？用手去捞吧，泥浆太臭了。她伸出了白嫩的手又禁不住缩了回来。这时，在旁边看热闹的一个小女孩正在吹洋泡泡，一个奇特的想法在杨丽萍的脑中闪过：能不能利用这气球，将花瓶勾起来呢？她向小女孩借来了一根塑料的空心圆管和她手中的气球。她把气球的吹气孔套在这空心的圆管上，用皮筋固定。将还充气的瘪气球塞进窨井的花瓶肚内，然后，她鼓足腮，用力往塑料空心圆管里吹气。气球在花瓶里不断鼓胀起来，由于花瓶的口小肚大，花瓶肚里的气球犹如一只钩子将花瓶勾住。杨丽萍小心翼翼地堵住圆管上的气孔，慢悠悠地将气球“吊”上来，一只花瓶也就这样完好无损地被“带”了上来。在旁边观看的人，对她发出“啧啧”地赞叹声。

我搜罗了家里所有不能材持的瓶了，一一用标签标了序号，分为四组。但是，怎样区分少许蒸气和无蒸气呢？我严回踱着步，被这个问题难住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下头脑。这一喝，可喝出了问题关键：就在我冥想时，不小心吐了一口气，只听瓶子里吐噜一声，似乎有点动静。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，没错，如果有气体，将吸管与气体源连接，并将另一头探入一杯自来水中，有气泡就代表有气体从管中呼入水中！让我想想，要挑瓶口较小的瓶子，缝隙处用橡皮泥封好，我陬来吸管和橡皮泥，按步骤操作。材料做好了，离成功只有一步之遥！我取来开水，均匀地浇在4号瓶壁，起初，没什么反应，过了一会儿，水泛起了细浪，开出了一朵朵小花。我顾不上欣喜，提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在，“磁——”水从吸管内回升，抽入无水的瓶中。我奋笔记录下来，依次照同一方法进行实验，结论惊人的一致：常温情况下无变化，在高温情况时气体大量排了，而在温度骤减下，压力收缩，水抽入空瓶。我为我的成功而雀跃，为我又一次证实了生活现象而自豪。

果然不出所料，这瓶酒果真是给我们喝的！老师请我们上台来看一看，我先走上前去细细地观察，打量着。这瓶葡萄酒的瓶口是细细短短的。瓶上面还用红色的底纸给包着，红底纸上还画着一串串诱人、新鲜的大葡萄呢！瓶身粗粗壮壮的，像一个大花瓶。上面贴着一张黄底色的纸，纸上写“威龙鲜汁红葡萄酒”这八个大字。旁边有一幅田园风光图呢：一座座矮小的房屋，一棵棵高大的树木；一朵朵洁白的云儿，一片片碧绿的草地……这些景物让我看到了一个宁静而美丽的村庄。这幅田园风光图边还用了淡黄色的小边框框了起来。后面还有一张黄色纸，写着它的一些原材料，生产日期…….从远处看，红酒散发出暗淡的红色光芒。走近了，我拿起酒瓶，啊！这可真重啊！我一看，这瓶酒净重1.5升啊！接下来，老师又倒出了一些红酒，我看了看，这酒的颜色由近似黑的深红变成了浓红。我又把鼻子凑了过去嗅了嗅，哇，好浓好香啊！同学们有的连连称赞，有的皱皱眉头，还有的开始摇头晃脑，仿佛已经沉醉在其中了……

一接到做生态瓶的任务，我就高兴得手舞足蹈，做生态瓶这么简单有趣的事，对我来说真是十个石头捏田螺——十拿九稳。我先找翻箱倒柜，到处“通缉”塑料瓶，哈哈终于找到你了，我把塑料瓶的瓶口剪去，在和妈妈一起去买金鱼和水藻，经过万里挑一的筛选。我终于找到了两条可爱漂亮的小金鱼和一根绿油油的水藻。我把塑料瓶里装满了水，再把可爱的小金鱼和水藻和邻居送给我的河螺放进水里。再找一些干净、圆滑的小石子放进去，一个精致的生态瓶就完成了。小金鱼似乎也很惬意，只见小金鱼金灿灿的，嘴巴一张一合，真像一个穿着一件金色衣裳的仙女，在清澈的水里游来游去，可爱极了！我又看见小鱼一会儿吐出泡泡，一会儿把泡泡吞下去，令我捧腹大笑。

首先，由我把气球吹大，再把里边的气放掉，把口子拉拉大，放在一旁备用。然后小许把硬卡纸折成槽状，用药匙把小苏打舀到硬卡纸里，接着将硬卡纸塞到烧瓶中，再将烧瓶竖起来，这样小苏打就一点不剩地倒进了烧瓶内。一勺，两勺，三勺……终于把15勺小苏打倒入了烧瓶。到好后，小王赶紧把试管内的白醋快速地倒进烧瓶里，我在一旁不注地说：“小心那，不然会前功尽弃的。”他到完了白醋，我快速的把气球的口张大，套上瓶口，哇！奇迹出现了：气球在一点一点的变大，真奇怪，难道里面有什么氢气吗正当我们迷惑不解时，程老师微笑着说：“小苏打和白醋单独用，它们都不会产生化学反应，可它们一旦用在一起必然会产生化学反应，变成了我们常呼出地二氧化碳。”哦，原来是这样啊，程老师的那一番话让我恍然大悟。

到了星期六，我和爸爸8点钟就起来了，我紧紧揣着妈妈给我的一百块钱，心中计算着要买什么东西。到了超市，我们在超市里买了十二斤葡萄和一个可以装20斤的广口瓶和2斤的白砂糖回家了。我照着那个方法，先我从家中找到了一个很久没用的盆子，然后把这个盆子清洗干净。然后就把葡萄一个个解到那个盆子里面，然后我和妈妈用清水清洗了两遍，然后又用盐水浸泡了20分钟。然后把水给倒了，把葡萄给晒或处理到葡萄皮上没有生水时，再把葡萄给一个个的用手搞塞放入盆子里，然后按照每6斤葡萄放一斤糖的比例来放糖，喜欢甜一点的可以多放一些糖，然后再把广口瓶给洗干净，放在太阳下把生水给晒干，再用卫生纸擦一下，等在盆里的糖融化了，就可以把葡萄汁给倒到广口瓶里面了发酵，再用塑料纸给包紧了，千万不能透气，否则葡萄酒会臭的，在发酵期间，在瓶口会有小小的酒气。

一天，爸爸买了一盆猪笼草，我很好奇，便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长，叶顶端有几根卷须，卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味钻入鼻孔。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼，它可以捕食昆虫。我半信半疑地走到这盆猪笼草边，心里想：猪笼草是怎么捕食昆虫的呢？正想着，一只小昆虫似乎闻到了花蜜的香味，快速地飞了过来。只见它小心翼翼地看了下四周，没发现什么危险，便站在捕虫器的边上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜来，突然，这只小虫滑了一跤，掉进了瓶子里，瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖，发现小虫身上沾满了液体，很快就不动了。

那么，礼物该送些什么呢？我左思右想：“如果光送一个康乃馨好像太单调了，要不就再做一个自制的花瓶吧”有了这个想法后我便开始忙碌起来。先将康乃馨包装起来，做成一个小花束。接着，我就开始做花瓶了。先找一个长筒形的瓶子，洗干净，在瓶口与瓶尾包上一点淡蓝色的花纹纸，接着选出粉红色的纸，涂上一层淡淡的底色之后，在纸上画上几多漂亮的康乃馨，然后在画一点装饰，在瓶子的中央，拦腰绑上一个蝴蝶结，几经打理之后，“锵锵”瓶子就做好了，将花朵插进花瓶里，接上一点水，就完成了。在最后做个纸质康乃馨吧！先将绿色的防水纸卷成一个小长条，然后拿出来粉色的褶皱纸，把康乃馨的花纹折出来，再用红色的笔，将“康乃馨”的花瓣涂上红色的渐变，与颈部连接一块，把纸质康乃馨别在花瓶上，整体的组合就做好了，真是美观又节省。

希腊的正午，当太阳直射到地球的北回归线的时候，那个看不见自己影子的老人，走过爱琴海的海岸线，浪花一遍一遍把他的赤脚打湿，阳光照着他黝黑的皮肤。突然，他弯下身，他捡到了一个精美的漂流瓶，他拔掉瓶子的软木塞，拿出里面的纸。纸上用娟秀的字体写着一行他不认识的异国文字：“我叫susan，我找不到回家的路，请你带我回家。”老人摇摇头，又把纸放进去，拿软木塞塞紧瓶口，又扔回到大海。老人不知道这个瓶子在地中海漂流了多久，也不知道它又即将漂到哪里。强烈的太阳光照到海里，照到那支没有归宿的瓶子，玻璃反射回来的太阳光刺痛了老人的眼睛。

那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。

女人出去了，一会功夫，她拿来两个杯子，一瓶红酒，一瓶白酒。斥责着男人说，会不会情调，要看你能不能符合，就像这酒，可是烈性的，没有这个本事，勉强了，只会让自己痛苦。男人抱住她，用嘴吸吮着她的乳房，晃动着头。女人双手绕过他的颈部，倒上满满的一杯，自己的嘴唇**上一下，就递到男人的嘴里，他一口饮下。接着，他放开女人，拿起酒瓶，抛开杯子，对着瓶口，大口大口地喝起来。

为什么会发生这种现象呢？本来应该是进不去才对的。我后来查阅有关书籍，我才明白，火的燃烧需要氧气，当鸡蛋堵住瓶口时，瓶子里有一些空气，瓶外的空气有压力，瓶内的空气将鸡蛋往上顶，瓶外的空气将鸡蛋往下压，这时鸡蛋就固定不动了。火把瓶内的氧气烧掉了，这样瓶内的空气体积减少了，压力降低了，瓶外的空气比瓶内的压力大，因此，鸡蛋就会落下去了

方柠的脑子一片空白，她这次真的错了。宁小岚，这个敬爱她的学生，这个纯真可爱的孩子，她居然对他那么不屑。她凝视着这个瓶子，这是一个只有拇指那么大的淡绿色的玻璃瓶，瓶身上画着许多美丽的花纹，瓶口系着一根粉红色的丝线，瓶子里散发出一股淡淡的清香。她突然觉得这是她今天所收到的，不，是她当教师这么多年来所收到的最最珍贵的一份礼物。她拿起瓶子上的丝线，小心翼翼挂在自己的脖子上。她想：这个小小的瓶子将永远挂在自己的脖子上，同时挂着的还有那颗纯洁的童心……

小男孩将瓶子打开取出了里面的那张纸条念道，到大海里去吧！做你想做的和以前从不敢做的事情！看完后，他又将瓶口封好，将我扔进了大海！我又变成了一只漂流瓶，漂泊在大海上的漂流瓶，与以前不同的是，我不再是为了完成别人心愿的漂流瓶。我要去找小鱼、香油瓶、大船，做以前从没有做过的事情！

晌午，太阳很卖力地悬挂在空中。毛毛顺手拾起一个瓶子，眼睛对着瓶口使劲看，惊奇地说：“看，一个绿色的世界！”他拿起一把小刀，在瓶子上细致地刻画着，仿佛是在完成一项伟大的雕刻艺术。“让我也来试一试。”许久，我抖抖瓶子：“喏，这个是你，那个是莫莫。”

第一只乌鸦向东飞。它飞呀飞呀，口渴得很厉害。真巧，它看见了一只瓶子，瓶子里积了不到半瓶子雨水。它赶紧把嘴伸进去，可是，嘴巴离水面还差一大截，怎么办呢？它想起了妈妈的故事，就用嘴巴衔了一些碎石块，丢进瓶子里。可是小石块都快堆到瓶口了，瓶里的水也没涨上来。第一只乌鸦没喝到水，渴死了。

还有月牙纹彩陶罐，有十三个也要呢！奇怪吧！人头型彩陶罐，瓶口是一个人头，眼睛和嘴巴是空的，耳朵有个小洞，瓶子是凸出来的，胖胖的，像一个妇女怀孕了。解说员小姐说它体现了母系氏族社会对妇女的崇拜思想。双连壶，装酒，可以两个人同时喝酒，超爽！

?天上的一道闪电击中了瓶子唯一的部分，这次瓶子真的死了。在他死的那一刹那间，瓶子流出了一滴眼泪。瓶子的眼泪，接着这滴眼泪慢慢沉到了海底。随着瓶子对金鱼的思念，随着瓶子曾经拥有的爱情。慢慢地，慢慢地，瓶子这生第一滴眼泪，也是最后一滴眼泪。这就是水瓶座的眼泪，那颗在瓶口的眼泪是瓶子真爱的眼泪。