描写瓶底的段落
描写瓶底的精彩片段
  • 瓶底

    描写瓶底的段落

    我兴奋极了,迫不及待地把小风扇对准旁边嗡嗡飞着的蚊子,以为能把蚊子吸进来,可没想到,非但没有吸进来,反而把蚊子给吹跑了,这是为什么呢?啊哈!原来呀,小风扇的风是往外吹的,只会把蚊子吹跑,吸不进来的。于是,我忙把电池的的正负两极倒换了过来,一打开头,正如我意料的一样,小风扇倒回来转了。我以为这下一定能成功了,可还是怎么吸也吸不进来蚊子,这以到底是为什么呢?我绞尽脑汁地思索了老半天,终于搞明白了:因为瓶底是封着的,瓶口和瓶底的空气不能对流,那自然是吸不进来的,于是我便用剪刀剪去了瓶底,然后信心十足地对准蚊子一吸,呀!真的吸进来了!正当我喜悦之余,又一个难题摆在了我面前,吸进去的蚊子还没有被消灭便又从瓶底飞出去了,可瓶底又不能封,该怎么办呢?一时间我想到了纱网。于是我又做了一点小小地改进,把一小块纱网包在瓶底的周围,这样,既能使空气对流,吸进来的蚊子只要轻轻一捏,便可杀死。岂不两全其美?

    梦想的起航》的优美段落摘抄
描写瓶底的段落
  • 男生关玉是一乐天派。他长得瘦弱,体育又不好,像一棵随风摇晃的豆芽菜。他的学习成绩不突出,但他有个响亮的名字:关玉(羽)。为此,关玉在班里一点儿也不自卑,有时,还很得意地跟同学开玩笑。他经常在别的同学不注意时,猛拍别人的桌子:“嘿!小子,我是关羽!”但结果总是人家朝他捅一拳,可他还是笑嘻嘻。关玉和班主任老师是死对头,虽然他们的姓一样,听起来像一家人,可是,偏偏关老师不喜欢成绩差的同学。关老师高度近视,即使戴上啤酒瓶底那么厚的眼镜无济于事。关老师的记性也不好,经常忘记同学的名字,在上课提问时经常以形容同学相貌的方法来点名,这使关玉丢尽了脸。有一次,关玉下课时开同学的玩笑,眼睛被捅了一拳,恰巧上课时关老师提问,想叫关玉回答,可又忘了他的名字,便说:“后面那个熊猫眼回答。”关玉不情愿地站了起来,心里很不服气:哼!你才是熊猫眼呢!两个“酒瓶底”那么脏,多像熊猫眼哪!他见同学们都在笑,感觉像是被狠狠地羞辱了一番,便开始讨厌关老师了。

  • 一天,我去小姨家做客,弟弟把小姨家装花的花瓶打碎了,小姨为了训练表妹的胆量,让小表妹自己去楼下买,小表妹拿了三百块大洋,兴冲冲地跑出去了。没过多久,她高兴地跑了回来,兴高采烈地对我们说:“你们看,我买了先秦时代的花瓶呢。”我看了看这个花瓶,瓶体为白色,印有梅花图案,上面写着三个字“青花瓶”。于是我问表妹:“你确定这是先秦时代的青花瓶”?“当然啦,表哥,楼下的阿姨说真的是先秦时代的,还有生产日期呢。”表妹得意地说,说着,她翻看瓶底,只见瓶底写着几个字“产自先秦时代”。我晕,古代的花瓶有生产日期吗?她也太容易被骗了,我得告诉她这不是古代的,否则,她要被蒙在鼓里很久呢。于是,我又问她:“你这个花瓶既然是先秦时代的,那为何花瓶上的三个字是简体字呢?”“阿,阿姨说,繁体字的要供应给港澳台同胞呢。”表妹不慌不忙的回答道。我终于明白小姨为什么经常头疼了,是每次被表妹的天真“雷”完之后就疼起来了。表妹也太容易被骗了吧。

  • 一天,我去小姨家做客,弟弟把小姨家装花的花瓶打碎了,小姨为了训练表妹的胆量,让小表妹自己去楼下买,小表妹拿了三百块大洋,兴冲冲地跑出去了。没过多久,她高兴地跑了回来,兴高采烈地对我们说:“你们看,我买了先秦时代的花瓶呢。”我看了看这个花瓶,瓶体为白色,印有梅花图案,上面写着三个字“青花瓶”。于是我问表妹:“你确定这是先秦时代的青花瓶”?“当然啦,表哥,楼下的阿姨说真的是先秦时代的,还有生产日期呢。”表妹得意地说,说着,她翻看瓶底,只见瓶底写着几个字“产自先秦时代”。我晕,古代的花瓶有生产日期吗?她也太容易被骗了,我得告诉她这不是古代的,否则,她要被蒙在鼓里很久呢。于是,我又问她:“你这个花瓶既然是先秦时代的,那为何花瓶上的三个字是简体字呢?”“阿,阿姨说,繁体字的要供应给港澳台同胞呢。”表妹不慌不忙的回答道。我终于明白小姨为什么经常头疼了,是每次被表妹的天真“雷”完之后就疼起来了。表妹也太容易被骗了吧。

  • 在我读幼儿园的时候,妈妈有一个她最珍爱的花瓶,那是爷爷生前留给她的唯一珍藏品。有一次,妈妈不在家,我怀着好奇心靠近花瓶,它琳琅满目,各个面都闪着耀眼的金光,瓶口凹进的地方还刻着吉祥如意几个大字,被一条“腾飞”的金色巨龙包围着,显出无限的磅礴气势。其余部分都是各种各样的花纹,可好看了!我开始想入非非:这个花瓶底部的花纹一定非常漂亮。我立刻小心翼翼地端起花瓶,想探个究竟,没想手竟然一滑,不小心把它摔碎了。我大吃一惊:这可是妈妈最喜爱的花瓶,被她知道一定会严肃批评我的!怎么办怎么办……忽然,我眼睛一亮:不是说“种瓜得瓜,种豆得豆”吗?我要是种一个花瓶,一定也会长出个花瓶来的。于是,我先用自己的零花钱买了一个近似的花瓶放在柜台上作掩护。然后再把碎掉花瓶的一片碎片埋进泥土里,心里高兴万分,期待自己的杰作。傍晚妈妈回来了,走进客厅,发现花瓶旁多了一个小盆子,里面种着花瓶的碎片,再对照一下新的花瓶,心中就有数了。一天、两天、三天……。一晃3天过去了,这几天我一直都在关注着我的花瓶种子,懵懂的我以为,只要种下的是原来的花瓶碎片(种子),长出的也一定会是和以前一模一样的花瓶。

  • 虫子二号的起初反应与虫子一号差不多,也是在寻找出口,可是它没有虫子一号的那种坚持不懈的精神,刚爬了一会儿,干脆倒在瓶底一动不动,听天由命了。虫子一号显然比虫子二号的生命力强,对生命更加重视。我在一次又一次地推倒试管后,一次又一地将它跌入谷底后,它还是选择坚持,因为它不能这么轻言放弃。这时,我心中的敬佩之情早已涌上心头。只见它再次从虫子二号身旁爬了起来。虽然,它身上的力气已经所剩无几了。没看见他走一阵歇一阵,不时地趴在内壁中,靠近腿部的两条腿不时地相互摩擦。我知道,他这是在为了自己的重生而奋斗,为了自己的生命而坚持、不停地挣扎。当它再次靠近试管口的时候,我不由得打开了盖子,让它爬出来。就在那一刻,我深深的感受到了它对新生的渴望。尽管它已经到了管外,还是不停地爬行。这时候,我想到了在试管底部的虫子二号,我用笔碰了碰它,当我确定它已死后的时候,我为它感到可惜。

  • 看到小S没有反对,小L开始做示范动作了。他左手握着汽水瓶,先用右手抓抓头皮,再眨眨左眼。小S也抓抓头皮,眨眨左眼,观察得仔细,学的可认真了。接着小L闭起眼睛,用食指在汽水瓶底摸三圈,然后在脸上东抹一下,西涂一下。小S也一本正经地闭上眼,摸摸瓶底往脸上抹了起来。没等他学完小L的动作,同学们“哗”的一声,像炸了锅似的哄笑起来了。原来瓶底涂了黑墨水,小S变成大花脸了。听到同学们的笑声,小S睁开了眼。看到同学们一个个都冲着他发笑,他茫然的望着大家,又看看自己身上,怎么也找不出大家发笑的原因,因此也似笑非笑的朝大家“嘿嘿”了两声。这傻乎乎的劲儿,把同学们逗得更乐了,“哈哈哈……”又是一阵哄堂大笑。

  • 只见蜜蜂不停地在瓶底上找出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇却在不到两分钟的时间里从瓶底逃走了。我想为什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢?我带着疑惑又做了一次实验。这次我把瓶口朝着阳光。结果蜜蜂一下子就飞出来了;而苍蝇和上次一样,瞎撞,过了一会儿也飞出来了。这下我知道了,蜜蜂认为囚室的出口必然在光线最强的地方,它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对蜜蜂来说,玻璃是一种自然界神秘之物,它们在自然界中从没遇到过玻璃;而它们智力越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受。而那些头脑简单的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引四下乱飞,结果误打误撞地碰上了好运;这些愚蠢的家伙总是在智者消亡的地方顺利得救。因此苍蝇发现了那个出口并顺利得救,因而得到自由和新生。

  • 只见蜜蜂不停地在瓶底上找出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇却在不到两分钟的时间里从瓶底逃走了。我想为什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢?我带着疑惑又做了一次实验。这次我把瓶口朝着阳光。结果蜜蜂一下子就飞出来了;而苍蝇和上次一样,瞎撞,过了一会儿也飞出来了。这下我知道了,蜜蜂认为囚室的出口必然在光线最强的地方,它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对蜜蜂来说,玻璃是一种自然界神秘之物,它们在自然界中从没遇到过玻璃;而它们智力越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受。而那些头脑简单的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引四下乱飞,结果误打误撞地碰上了好运;这些愚蠢的家伙总是在智者消亡的地方顺利得救。因此苍蝇发现了那个出口并顺利得救,因而得到自由和新生。

  • 这些问题引起了我的好奇,于是我和同学一起讨论思考,并向老师请教,上网查询,最终我们解答了这些奥秘,原来,瓶底加水是为了防止红磷燃烧产生的熔融物溅落瓶底,导致集气瓶炸裂;若是装置气密性不好的话,则会使热量散失,使集气瓶内气压变小,使水面高度达不到五分之一,从而导致测得的空气体积百分数偏小;打开弹簧夹后水会倒流是因为集气瓶中压强减小,而倒流进集气瓶中的水大约为五分之一是因为氧气本身就占空气总体积的五分之一,而红磷燃烧消耗了氧气,使集气瓶内压强减小,所以打开弹簧夹后水流进去补充;不可以用木炭代替红磷,因为木炭燃烧会产生其他气体,可能导致压强没有减少,那么最后流进集气瓶中的水的体积也不是五分之一;红磷燃烧时所产生的白烟就是五氧化二磷小颗粒。

  • 此时我已对那只小小的萤火虫产生了浓厚的兴趣。好像它也已经知道我在看它了,这次它干脆不动了,这可把我给骗到了,我把那个瓶子翻来覆去的摇啊摇,萤火虫还是不动,就连他身上的光芒也越来越黯淡,黯淡……我以为他已经累死了,想把它倒掉。我拿着瓶子,走到垃圾桶那里,拧开瓶盖。瓶盖刚一打开,已落到最瓶底的萤火虫全身立刻光芒大盛。刹那间,萤火虫已经从瓶底飞到了瓶口,可我的反应也不差,反手一抓就把萤火虫给抓住了。嘿嘿,你还是逃不出我的手心啊。把萤火虫再次装进瓶里,再次看着它飞起,弹回,飞起,弹回。。。就这样飞起,弹回无数次。渐渐地,我发现我看见的不仅仅是一只小小的萤火虫了,而且还是一个履行生命不息,奋斗不止的灵魂了。每次被弹回,似乎萤火虫身上的希望之光就会更加明亮。

  • 我用点燃香点着了划炮,划炮立刻就冒火了,我赶紧把划炮放进了酒瓶里,我看着划炮掉到了瓶底后,我立即闪开,我躲到了防盗门后面,做为坚固的碉堡,生怕被炸得稀巴烂的玻璃碎片扎伤,响了一声后,我连忙跑过去看,瓶子毫发无损,瓶中爆炸后的硝烟在不停的翻滚,还不时的冒出一些烟,就像一个老烟鬼在不停的吞云吐雾般。然后我又迫不及待的放了一个划炮下去,只见火光一闪,沉闷的爆炸声中还伴随着玻璃破碎独特的清脆的声音,我心想大事不妙,便跑过去看,我从石墩里拿出酒瓶,那酒瓶已没了底,我从上往下看石墩,里面隐隐约约的看见酒瓶底,烟不断的从下面逃走了,我深呼吸一下,想平定当时的心情,没想到吸了一大口烟,弄得我只够呛。

  • 下午,我到了博物馆,“哇”!我不由自主地惊叹一声,这博物馆比我想象的大十倍。导游带我们进去参观,参观完之后我差点昏倒,博物馆里面真大啊!终于可以做瓦器了!我先设计花瓶,瓶颈要做成细细的而且是空心的,瓶身圆圆的,瓶底做成梯形的,花纹有尖角线有波浪线和古埃及催眠纹。开始做了!我和爸爸分开做,我做瓶颈,爸爸做瓶身和瓶底。我把泥摆在转盘上边这捏,捏出了一个跟假山差不多的形状。之后,我用握紧拳头用尽力气锤几下就变成了“光盘”,然后我把“光盘”卷成“蛋卷”,我把“蛋卷”的一端捏成椭圆形,这样瓶口、瓶颈就做好了。再看看爸爸,他也做好了,一合体,漂亮的花瓶做成功了!

  • 这是我记忆中第一次看这类节目,因为我平时看电视并不多。我为节目中的小孩照顾奶奶而感动,女儿不时看我是不是在流泪。女儿说照顾我也是一种责任。因为平时女儿做作业时,我就坐在边上,如果腿疼了,女儿就可以帮我敲敲腿。而女儿讲给我听的学校趣事,很让我开心。就像昨天女儿说,她们新来的历史老师有点像《在那遥远的地方》中的袁鹰。说班上同学挺喜欢她的。另外女儿形容语文老师批改作业的认真,也让我感动。女儿说班上同学给物理老师取绰号。还说物理老师因为脸实在是圆,如果没有鼻子什么,简直就是一个圆柱体球面了。我不懂有没有圆柱体球面,也没有见过她的物理老师,但是她这样形容很有意思。女儿说英语老师的眼镜像啤酒瓶的瓶底。我说你可以试着写字时离近一点,然后也可以发展一个小啤酒瓶底的。女儿笑得如春花烂漫。

  • 星期六的下午,我闲着无事干,我看到了一张报纸上有一条新闻,说我国又发明了一种新机器人,我想独自一人做出一个机器人模型,我三点整就开始了。第一步,我先把所需材料准备就序了。剪刀,双面胶,可乐瓶,长方形的胶筒,都准备就序了。我开始了,第二步然后我在用剪刀把可乐瓶的瓶底剪下来了。剪的时后我顺着那条曲线剪下来,一条漂亮的裙子就做好了,剪好了以后我在把早准备好的胶筒粘在了颈子的下面,手就做好了。我在硬纸板里剪了一个圆盘,在用双面胶把那一个圆盘粘在了瓶底我分别在两边粘上两个胶筒,脚就做好了,我在硬纸板上剪了两个小圆圈,在头上粘了上去,眼睛就做好了,一个精美的机器人就做好了。

  • 下午,我到了博物馆,“哇”!我不由自主地惊叹一声,这博物馆比我想象的大十倍。导游带我们进去参观,参观完之后我差点昏倒,博物馆里面真大啊!终于可以做瓦器了!我先设计花瓶,瓶颈要做成细细的而且是空心的,瓶身圆圆的,瓶底做成梯形的,花纹有尖角线有波浪线和古埃及催眠纹。开始做了!我和爸爸分开做,我做瓶颈,爸爸做瓶身和瓶底。我把泥摆在转盘上边这捏,捏出了一个跟假山差不多的形状。之后,我用握紧拳头用尽力气锤几下就变成了“光盘”,然后我把“光盘”卷成“蛋卷”,我把“蛋卷”的一端捏成椭圆形,这样瓶口、瓶颈就做好了。再看看爸爸,他也做好了,一合体,漂亮的花瓶做成功了!

  • 老师从课桌下掏出一个透明的玻璃瓶,她把瓶子举起来,让我们看。然后,把瓶子放下,把一颗颗石子儿放进瓶子里,石头与瓶子撞击,发出“叮咚”的脆响,她又大把大把往瓶子里抓石子,瓶子一会就填满了。老师拿起瓶子,问我们:“还能装吗?”我们回答:“不能”老师微笑着摇了摇头。然后,抓起一把淡黄色的沙子洒进瓶子里,一手捂住瓶口,轻轻摇晃。只见细细的沙子顺着石头之间的缝隙流向瓶底,一把、两把、三把……渐渐地,瓶子被石头和沙子占满了。老师又问我们:“还能装吗?”我们不容置疑地摇了摇头。老师又笑了,她拿起窗台的一个水瓶,拧开盖子,小心翼翼地向玻璃瓶里倒水,水慢慢渗进瓶底,一点一点淹没了石头和沙子,溢了出来流到地上。老师到底要干什么?我好奇。

  • 它的大部分是蓝色的,其余都是象牙白。远远地望着它,清秀高雅;近近的细看,那蓝色的都是各种各样美丽的花纹。瓶身有四小面是刻出来的,那静止的刻工,为这件青花瓷增添了一些不同的韵味。我不得不佩服这件艺术品的制造人呀!那四面图案的大小,图案都一样,而且一个圆和另一个图案之间相隔的位置空间非常细,很薄。这充分的体现出了刻工的高超技术。我发现这厮面上都有一个意思差不多的词语:家和业顺,人和事顺,天和地顺,内和外顺,这四个词语的意思不都是和谐,顺利的意思吗?它椭圆的瓶身向上画出了一条优美的曲线,让瓶口开成了一朵绽放开来的花。瓶底上用楷书写着景德镇制四个大字,如同用大印印上去的。摸上去凉凉的,非常光滑。整个瓶子都喊有着古典的气息,有一种欣欣向荣的意义。

  • 指尖轻轻划过桌上的青花瓷,那釉色却如丝如雨般流进我的心中。素白玉胚素面无华,天然去雕饰,清水出芙蓉。侧锋勾勒的玄青色牡丹如回眸一顾的盈盈笑靥,含蓄美丽如含苞未放的花蕾。人间四月笼烟雨,江南清明多惆怅。袅袅烟,蒙蒙雨,朦胧而婉约的美,千里江风,丝丝醉人面,这美随着江风飘去,去到了那我去不了的地方。细雨飘霏清风摇。是谁在窑烧边经千年的等待?幽幽魂归,翻转这青花瓷,背面竟是一幅古典传统的侍女图。天然瑰丽,楚楚动人,在微风中婀娜摇曳。忽视的瓶底原有临摹的古隶书,如天马行空透着神俊和飘逸。青色的刻花掩映着青色的天空,骤雨潇潇。曾一度沉迷于你淡雅的色泽,纯白色的底使勾勒的青花更显明亮,而湛蓝的青花又让单纯的底色不显孤单。没有色彩斑斓的喧闹,只是安静的青花使人宁静致远;没有棱角分明的庄重,只是清新自如的飘逸使人思绪飞扬。

  • 在鱼场上过年,没有什么特别丰富多彩的事,但一家四口在一起过新年很充实很愉快。葡萄酒风波今天是大年夜,爸爸特意花了66块钱买了一瓶葡萄酒。晚上,爸爸得意地拿出葡萄酒,一手托着瓶底,一手握着瓶颈,对我们说:“开这酒也有学问,要像这摇,让它自己把塞子冲出来这才证明它是好酒。”说着,使劲摇了摇,我和妹妹目不转睛地盯着瓶塞。可是过了好一会也没动静。爸爸又拿起瓶使劲摇,可是这瓶塞就是纹丝不动,在一旁的妈妈发话:“别看包装得这么好看,我看八成是假冒商品。”“爸,别等了,干脆撬开来吧。”可是爸爸不相信,俯下身去想个究竟。“砰”早不出来晚不出来,葡萄酒像火山爆发一样喷出来,喷了爸爸一脸。“你看你看,这破酒”妈妈一边给爸爸递毛巾一边埋怨。“怎么能这么说呢,一鸣惊人,是瓶好酒。”爸爸不服气地解释说。逗得我们都哈哈大笑,笑声溢出屋外,传到很远很远的地方去。

  • 还很清晰记得故事是这样的。美国康奈大学的威克教授曾做过这样一个实验:把几只蜜蜂放到平放的瓶子中,瓶底向着有光的一面,瓶口敞开。但见蜜蜂们向着有光亮的一个固定的方向飞,不断撞在瓶壁。于是它们不愿再浪费力气,停在光亮的一面,奄奄一息。教授倒出蜜蜂,在同样平放的瓶子里放入了几只苍蝇。不到几分钟,苍蝇们都出奇地飞出去了。原因却很简单,苍蝇们并不像蜜蜂那样朝着同一个方向飞,它们尝试着向上、向下、向光、背光,虽然多次碰壁,但它们最终会飞向瓶颈,并随着瓶口飞出。尽管苍蝇在灯光的高温下已经被烤得奄奄一息,但它们用自己的不懈的努力改变了像蜜蜂那样的命运,飞向了光明。

描写瓶底的段落400字
  • 我先把肥皂头全都捏得碎碎的,接着放进空的洗手液瓶子里,又打开水龙头在瓶子里灌了一半高度的水。然后拿了一根筷子,用筷子在瓶子里不停地搅拌着。完了之后,盖好洗手液的瓶盖,又使劲地摇晃这瓶身。我一边拍手一边自言自语的说道:“哈哈,自制洗手液就要成功啦!”我停下动作,看着洗手液瓶底那些浑浊的乳白色液体,我迫不及待地把喷嘴对准手心,轻轻一压手柄,只见一股细细的肥皂液流了出来,滴到了我手心。“成功啦!”我兴奋地跳了起来,然后把手上都涂满了肥皂液,又跑到水龙头下面冲的干干净净。“唔,好香啊!”我把洗干净的手伸到鼻子下不住地闻着。妈妈回到家,我就把这瓶自制洗手液端到妈妈面前说:“妈妈,你看这是我自制的洗手液!”我兴高采烈地对妈妈说。妈妈笑着说:“甜甜,你知道你制作的属于什么吗?这属于绝对环保二次利用产品。”“哦,我知道了,就是利用没用的东西重新加工成有用的东西。”我认真地说。妈妈说:“你想好叫什么名字吗?”我想了想说:“就以我的小名为名叫:甜甜牌环保洗手液吧?”妈妈果断地说道:“制作人是你,就叫这个吧!”我开心的笑了笑。妈妈也笑了笑。

  • 我们来到公园鱼塘边, 看见已有许多小朋友正在钓鱼。 他们是用一个大塑料瓶,在上方开-个窗口, 把饼干或面包渣子放在瓶底作鱼饵, 用一根长绳栓住瓶颈作鱼具。 把它丢进水里让它慢慢沉下去,. 每次大约等五分钟时间把瓶子提起来, 有时钓到好几条, 有时一条也没有。 爷爷 用的鱼具是呈长方体的网箱, 在外连结一根很长的绳子, 网箱的一头有-个小口子, 箱里放了好些饭粒。 爷爷选了一个地方, 然后用力把网箱抛向远处的水里,让它沉下去, 过个+分钟左右,爷爷收拉着连结的绳子把网箱拉了起来。 在水里时,钻进去吃食的鱼儿来不及逃跑就被我们给钓了起来。 我学着爷爷的方法把网箱抛了下去,不一会儿我又拉一下,结果老是钓不着鱼。 我问爷爷为什么?爷爷说我太没有耐心了, 鱼儿还没有来得急钻进网里去我就收网, 当然就没有收获。 后来每次我都多等了-会儿再拉,果然就钓起来好多活蹦乱跳的小鱼儿,我高兴极了。我和弟弟-共钓了二十几条。

  • 那是发生在去年的事了,那次,我在家里闲得无聊,于是就想到了一个试验,把一个瓶子里装上几只苍蝇,然后把瓶口盖住,看苍蝇是否会努力逃出来,同时也将几只蜜蜂放入另一个瓶子中再把瓶口也盖住,看看蜜蜂又是会怎么做的。说干就干,我拿来两个透明的瓶子,再分别捉几只蜜蜂和苍蝇装进这瓶子里,再把瓶口盖住。我首先来到装蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂这么强,肯定会逃出去的,谁知结果却与我想的大大相反,蜜蜂在坚持了一会儿后觉得没有可能会逃出去的,于是就放弃了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一动不动,等待死神的到来。看到这情景,我失望极了。我有来到装苍蝇的瓶子前,苍蝇们并没有朝一个方向去寻找出口,而是飞向不同的方向,他们有的朝亮点飞去,有的却背着亮点飞行,他们经过无数次的寻找之后,终于找到了出口,逃了出去。看到这一情景,我不禁而大吃一惊:弱小的苍蝇竟然可以这么的坚强,努力不懈地去寻找出口。最后居然找到了出口。

  • 为了不影响爷爷,我轻声轻步地走进了厨房,拿出了爷爷平时用的茶杯,用水洗了洗,放在了桌子上,然后从冰箱的一个茶叶筒中拿出了一小撮茶叶,放进了茶杯中,我接着用右手提着瓶把,把瓶塞打开,再用左手托着瓶底,让水流进了茶杯里。这时,我突然想起了平时爸爸妈妈倒茶时的情景,他(她)们每次都要把茶过滤一遍,于是我学着他(她)们的方法,把茶过滤了一下,然后又重新倒了一杯水。这时,我发现原本静静躺在杯底的茶叶跳起了“斗牛舞”,我用手触了触杯子,感觉很烫,于是,我从橱柜里找出了一个盘子,又用抹布把茶杯裹了起来, 轻轻地放进了盘子里。 然后,我用手托着盘子,像托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,十分小心。我走到爷爷身边,把茶小心翼翼地放到了爷爷身边的桌子上,然后对爷爷说:“爷爷,轻慢用,小心烫。”爷爷看看茶,细细地品了一口,笑着对我说:“乖孙女,这是上等龙井吧!”我答是的。爷爷这时用手抚摸着我的头,笑着对我说:“乖孙女,你真的长大了!”我高兴的笑了。

  • 于是我和她一起到她家,那是一座在绿树丛中的深宅小院门口站的是那个老妇,看到我们走来立马迎上来和小姐耳语了几句,“她”脸上立即显出忧虑的样子我看着很是奇怪!她请我进屋端了一杯清茶笑道:“公子我们这儿没什么好款待你的,一杯清茶不成敬意!”我微笑道:“没什么,这才叫君子之交淡如水,只是以后别在叫我“公子”就叫我子皓吧!”她点头道:“那你以后也就叫我婷嫣吧!”我们相视而笑,我被他们留下吃饭在此过程中婷嫣表情总透着忧虑不安!饭后我看到她独倚在绿树旁满心忧愁地样子就过去想安慰她我轻轻地咳嗽一声道:“婷嫣你还好吗?赵十娘到底在你耳边说了什么,使你那么忧伤?”她摇摇头强笑说:“没有啊!”“是吗?那我可能多心了!”我沮丧地说。就在我想走开时她突然转身道:“子皓我看到你在瓶底的汉隶书法很是飘逸,所以我想…..”“你想要我帮什么忙就说吧!只要我能帮的一定帮!”我说。

描写瓶底的段落300字
  • 晚上,我在看视频之于喝着一瓶果汁。打开瓶盖,一股香味扑鼻而来,我陶醉了。一口气喝了个痛快。一分钟不到,瓶子便见底了,可是我还不过瘾!我细瞧了瞧,见瓶底还有些。想到:美味的果汁扔了怪可惜的,不如喝了。我便仰起头,用力猛一吸。这不吸不要紧,一吸吓死你。我的舌头被几紧紧“锁”住了。我大喊一声,可音量几乎没有!有这么大的“舌头”挂在胸前我该怎么办?怎么办?我心急如焚,使劲摇舌头和瓶子。事情并没有好,舌头就像连根拔起一般,麻麻的,痛痛的。我又开始拉瓶子,可嘴巴都要破了,也不见得有什么效果……总之,我用尽了我能想到的一切办法,可是都无济于事!舌头安了新家,我不敢再多想,哭着找到了在厨房的妈妈。

  • 不知不觉,店门口到了。我把瓶子放在柜台上,说:“老板,打一瓶……”我突然想不起打什么了,于是看了看瓶底的黄色液体。“打一瓶醋。”我还是两眼盯着童话书对老板说。“小朋友,你走错地方了,这儿不是商店,是药店。”药店老板笑眯眯地说。我羞愧极了,连忙换了一家店打了醋回家去了。“咚咚”我敲着家门,可开门的却是邻居小丽。原来我看书看得太入迷,连家门都走错了。我立刻打开家门,把醋给妈妈,又躲到一边看书去了。“哎呀!”厨房里传来妈妈的声音,“你打的是什么呀?”“醋。”我不耐烦地叫道。“我叫你买的是黄酒,你却打成了醋,这叫我怎么招待客人?”妈妈一脸的埋怨。客人们一听,都哈哈大笑起来。这样一来,我就成了国庆节的笑料了。不过,即使是这样,也不能改变我对书的喜爱。

  • “你们要仔细观察,还要回答我提出的问题。”奶奶望着我们说。试验开始了,奶奶分别往两个玻璃瓶里到同样多的清水。在左边的那个玻璃瓶放了好几勺子食盐,然后用筷子不停地搅动,让盐全都溶化在水中。在每个玻璃瓶放了一个同样大的小鸡蛋。我们目不转睛地盯着两个玻璃瓶,突然,左边的鸡蛋在玻璃瓶内一上一下地跳起舞来,而右边的那个瓶内的鸡蛋,很快就沉到瓶底了。“这种现象是什么道理?”奶奶神气极了,说,“谁会回答?”爸爸说:“我知道,但我现在不告诉你们,让你们动动脑。”爷爷一个劲地笑,不出声。“我知道。”姐姐骄傲地说,“是浮力。”奶奶笑了笑说:“只答对了一半。”我真的见到了鸡蛋会跳舞,把我看傻了眼,但又说不出原因来。

  • 它终于飞到草丛中了,却是一头栽进去的,它挣扎着,想要逃出我的视线却只能在原地打转,我想要去碰碰它,它已经没有力气动了我不忍心看了,轻轻用手捏起它的两只翅膀,放在掌心,想要将它带回家,它用力一跳,又跌回草丛中不肯接触我。我看着它,心中突然亮了:为什么呢?连一只小小的蝴蝶都可以这样做,我为什么不行呢?仅仅是为了一次没有考好,就这样荒废自己吗?不可以!难道我还不如一只小小的蝴蝶吗?我把这只蝴蝶带回了家,准备让它在瓶子里休息一下,明天送回到草丛里。它倔犟的不肯吃东西,站在瓶底一动不动,我以为它认生,估计明天就好了,就没管它。可是一觉醒来一看,瓶子里只剩几片残破的翅膀,而瓶子旁边的桌子上,静静的躺着那只蝴蝶,翅膀零落……

  • 今天是五一劳动节,爸爸妈妈带我去天湖森林公园玩。公园里有很多的游人,我们在公园里转了好一阵子,来到一处湖边,湖面不大,水很清澈,我忽然发现水里面有许多小蝌蚪,它们在水里快活地游来游去,一看见人来,它们就远远地散开了。我央求爸爸说:“爸爸,给我抓几只蝌蚪吧?”爸爸说:“好呀,但是不能伤着它们,玩完可要放生哦!”“可以!”我爽快地答应了。爸爸蹲在湖边,并拢双手,对着一只蝌蚪轻轻一抄,捞了起来,我赶紧把刚喝完的饮料瓶凑上去,爸爸一倾,小蝌蚪就顺着水流进了瓶子里,爸爸再给我添加了一些水,我高兴地接过瓶子,凑近眼前,看见小蝌蚪直围着瓶底转。小蝌蚪背面是黑色的,腹部是浅灰色的,两只小小的眼睛,身子圆鼓鼓的,背后拖着一条细细的尾巴,看起来极不相称。我又央求爸爸给我捉了一只,也许是因为有了伴儿,小蝌蚪再没有刚才那么着急了……

描写瓶底的段落200字
  • 等司机把小熊逗够了,便扔下一瓶可乐,小熊急忙游过去,一只爪子抓住瓶体,另一只爪子托住瓶底,它迫不及待地咬开瓶盖,好象怕我们抢它的可乐似的,背过身子“咕冬咕冬”一饮而尽,喝完之后,小熊又“吧嗒吧嗒”嘴巴,似乎回味无穷并四处张望着,还想着谁再送它一瓶可乐的美事呢! 看到这一情景,游客们纷纷扔下手中的饮料,小熊把每个瓶子都逐一闻闻,如果是无味的矿泉水,小熊掉头就走,好像在说:你们以为我那么好打发吗?如果是甜味儿的饮料,小熊立即抱起瓶子痛快地一饮而尽。

  • 果然,没过几秒钟,白醋瓶内便发生了巨大的变化。原本平静地“躺”在玻璃瓶中的白醋,在与小苏打碰头后,一个个气泡便从瓶底蜂拥而上。先是如米粒一般的小气泡;紧接着,变成如珍珠一般大的气泡;最后,一个个圆滚滚的大气泡掺和着白醋朝瓶口“冲”去。尽管瓶口盖了盖子,可是因为强大的冲击力,盖子的一角还是被气泡微微掀起。我看到这一切,惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,瓶内又会发生巨大的变化。小组的同学个个也瞪大了双眼,还不时叹道:“天哪,太奇妙了。”

  • 这只乌龟长的很"苗条"小小的身体,小小的头,小小的身体上背着一个不大的壳,爪子又小又短,小小的头上长着一对更小的眼睛,脖子伸出来时是又细又长,可是抢食的时候张开的嘴巴倒是很大,它的肚子是白色的,上面好像印有被人踩过的脚印,不动的时候,它的头和脚全部缩到壳里,趴在瓶底纹丝不动,这时,从远处看,就像一块泡在水里的碧绿的圆石头。

  • 我来到花坛前,仔细一看,零零散散的垃圾覆盖了那本该享受阳光的绿色。我二话不说,捋起袖子,开始为小草夺回本该属于它们的阳光,我捡起一只褪了色的塑料袋,看不清上面的字,应该睡在这很久了吧。又瞄准了一个新目标一个陈旧的塑料瓶,他露出了半个身子,我轻轻捡起,瓶底的变质饮料,曝露在空气中、阳光下,令人作呕。我强忍着,因为我是小红帽。手上的黑色垃圾渐渐地鼓了起来,花坛的绿,大片大片的展现在属于他们的阳光下。

  • 我盼了一天又一天,日复一日,终于,在一个黄昏,雨水又打破了天边的火烧云,这一场雨下得痛痛快快,我感觉它们也打破了我心中的枷锁,我再也禁不住诱惑了,雨停后,我端着我最喜爱的红色小瓶,向草坪走去。雨后的草坪很安静,叶子凹下去的地方凝结着几颗水珠,偶尔“滴嗒”滴下一滴,打在石板上,溅起微小的水花。我走到一丛叶子宽大的草木前面,这种植物的叶子上露水很多,我把瓶子放到叶子边沿,把叶片倾斜,雨露乖乖地进了瓶子。我又继续前进,好长时间,我才积攒一瓶底雨露,雨露在瓶里很安静,但是,依然可以看出雨露那不可掩盖的活力和纯净。

描写瓶底的段落100字
  • 今天,老师带我们做实验。只见老师在一个透明的瓶子里装满水,小心翼翼地拿起鸡蛋宝宝,老师松开手,将鸡蛋宝宝轻轻地放了下去。“扑哧”只听见鸡蛋宝宝轻轻一笑,迅速地游到了瓶底,瞧!多可爱的鸡蛋宝宝呀,她还在水里跳了一段芭蕾舞呢!

  • 有人做了一个实验,把几只蜜蜂放在一个盖子打开的瓶子里,把瓶底向着阳光,过了好一会儿,都没有一只蜜蜂飞出去。因为蜜蜂坚信,只要向着阳光就一定能飞出去,所以才对着瓶口毫不理会。生活中的我们就像这些蜜蜂,把自己关在瓶子里,跌跌撞撞,而我们只要换一个角度去思考,说不定就是出口。

  • “天青色等烟雨而我在等你”还行,不算太乱。“炊烟袅袅升起隔江千万里”乱了。再来!“天青色等烟雨而我在等你,炊烟袅袅升起隔江千万里,在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸,就当我为遇见你伏笔”还乱,怎么回事,于是,我有开始练,两遍、三遍、四遍。十遍、二十遍、三十遍。六十遍。

  • ,在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,就当我为遇见你伏笔。”瓶身描绘着牡丹,显得富丽堂皇,分外妖娆。款识是行草,潇洒飘逸,一气呵成。底足微微发黄,做了旧。沾带的泥土屑(可能是有意粘带上的),让我感觉它很朴实,很亲民。有点泥土的香。哪天,我去找王叔叔借他的仿青花。想着,我踢着石子回家。没想到,这是我倒数第二次见他。

  • 自从乌鸦聪聪喝到瓶底的水的时候,这件事传遍了整个动物王国,连百兽之王狮子更是对这只聪明的乌鸦赞不绝口。可笨笨(也是一只乌鸦)却自以为是,想:切,这种简单的方法谁都会!它也想得到狮子大王的赞赏,就飞出家门,去找有水的瓶子了。

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