最初抱着结交朋友的心态进行在校表代表致词的演练，对彼此的生疏使得排演迟迟没有进展，老师们不时督促我们要更积极主动地参与，说学长姐们早已相当熟稔却未间断练习。许多人认为时间相当充足，因为我们并无压力，纵然我们曾历经过小学升上初中这段过程，但相异的阶段会有迥然不同的感受，此时的我们尚无法体会毕 业后与同学分别的离愁哀戚。毕业典礼即将来临，排练有了起色，我们决定要演戏，开始一点一滴的参入音乐、走位、动作等剧情的铺陈，虽然事情已经有了进展，偶尔仍不免苟且散漫，一句好的戏贵于它的流畅性，而剩余时间不足，我们只得倚赖仅存的练习机会将剧本排演至顺遂通畅，直到表演毕业典礼前夕，我们深怕届时 会出差错，想要再练习几次，却已无时间，我们所能做的只有等待隔日到来，尽力呈现表演。

我们在学校经过了一个多月的刻苦训练，今天终于要表演了。（这里要一笔带过小学部出场前是什么小团体在表演，你当时的心里，他们的表演给你们接下来的表演带来了什么，这样才更完整。）轮到小学部入场的时候，我心里一片紧张，（删，不能这样修饰。）因为我和吴雨霏是排在第一排的，唯恐出现什么失误。我们排演的第一个队形是学校的标志：SZSY。我们挥着小手、昂首挺胸、直视前方。成功之后，我心里慢慢平静了下来。接着，我们排演第二个队形是一部巨型书本，书一页页翻起；第三个队形是汉语“田”字，我们手像禾苗一样，一点一点地长高，又快速整齐地扑倒在地上，我们的表演赢得阵阵掌声。

公开课在顺利地进行着。每当一个个难题被那些已被我们背得滚瓜烂熟的话回答时，教室后传来的是听课老师啧啧的赞叹声。我的心乱极了：我万万没想到这堂虚伪的语文课，竟是平时我最尊敬的语文老师一手导演的。这堂课讲的是《皇帝的新装》，一切都按照事先排演的进行，我很奇怪，难道老师和同学们都没有感到，在我们的教室里就笼罩着一件无形的“新装”吗？可是，没有一个同学去充当诚实的小孩的角色，去揭穿这件并不存在的“新装”。我不敢去当，也不愿去当。虽然我愤怒，我感到内心压抑，但是一看到语文老师疲惫的双眼我又同情他。怎么办？我想站起来揭穿事实，但“面子”观念又紧紧地束缚着我……虚伪！诚实！诚实！虚伪！两“军”对垒，使得我再也无法听讲了，内心极不平静。

可是我的梦境似乎真的发生了，像是提前排演的剧情。我真的站在你面前帮你阻挡突如其来的灾难，呵…好悲哀的结局对吧好悲哀的我，就连那无法付出的爱都是那么的廉价，我为你死去了，我为你成全了，所以我恳求你能在想到我的时候能有一丝丝的心痛。好吧我不能左右你的心，我已经失去了躯壳，我不能再出现在你的面前所以这个卑微的背影你也忘却了吧！我不怪你是我离开的太早，是我再也没有资格。相信我会守护你到永远，那么亲爱的我会永远爱你，永远的再见了，看到我的眼泪了么？它是我的最后的存在。我闭上了眼你了世界再也没了我，我消失了，我死去了，换来了你重生，所以祝福你，要代替我幸福下去好吗？永远爱你的

给我印象最深刻的还是今天下午。今天下午同学们在一起表演《三顾茅庐》，第二组演的不错，大家连笑带鼓掌，但是我却默不作声，只轻轻地笑了一下，鼓了了鼓掌，那是因为，我的剧本被一个小组看中了，想排演，但是，不知道怎么的，我心里有一种说不吃的滋味，有点儿不太乐意，又有点儿很高兴，因为，第二天，我发现放在我书包里的剧本不翼而飞了，我怎么找也找不到，那一组就没有排练成功，里面就有我的一个好朋友，本来前面，那个好朋友就因为我的一句话，已经生了我的气，我也向她承认了错误，但是，她已经很久没有理会我了，把我当仇人看待似的，闹得我们经常吵架、斗嘴，下课了，我很想和她说句话，可是她冷淡的表情让我感觉很不愉快。现在，她们都开始怨我了，埋怨我这个做得不好，那个有没有带，连珠炮子的攻击着我，我承认我的错误，但是她们的攻击使我很伤心。不过，前两组演出的表现确实不错。

酒吧那幽静的一脚，被人抛弃的一角，永远有一个伤心的女孩，呆呆的坐在那里，默默的哭泣。静静的坐在那里，泡沫般浮现的阴影，那画着叉叉，深刻的斜线，黑的，全是黑的。褪去不了的伤痕，我好累。不想再继续游戏，放过我，到时候还是一个伤痕累累的我。曾经活力，青春的我，再也体验不到七七的感觉。镜子中恐怕不会再出现那时快乐的回影。白白的雪，映满一道道 鲜红醒目的血。而是快乐的雪杖，勾出那一段可怕的回忆。醇香可口的苹果再也品味不到那个清爽的味道。糖果屋里充满美好的记忆，嬉闹的人家，清脆富有磁性的声音，一切的过去。樱林下，再次熟悉的味道，只是别人在排演话剧。糖果香甜，我不再有雅致品尝。拿杯苦涩的咖啡，摆在我面前，人生的咖啡屋，充溢涩味的咖啡，只是忘记了加糖……

记得是那次，我们要排演庆六一活动，所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可妈妈却偏偏没有来接我，我又没带伞，此时的我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。唉……怎么办呀？正在我忧愁的时候，一只温暖的手拉了我一下，我回头一看，原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我：“颜爱晶，你没带伞吗？”“恩。”我回答。“那……我们俩一起去车站吧！”她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞，犹豫的点了点头。就这样，深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站，她亲切的问我：“淋坏了吧？”我笑了笑，说：“没有。”我在回答的同时也在惊奇着，那把小伞竟能容下两个人？这时，50路公交车来了，我来不及向她道谢，就匆匆上了车。

俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她大姐担任这个角色。他大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦燥和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时，全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

文革开始后，我还在上小学。不知受四爷的影响还是政治的需要，村子里，也开始在排演戏。白天劳动，晚上就在小学的教室里，男男女女，老老少少，文武场面，好不热闹。排演的是秦腔红色现代戏《红灯记》，《洪湖赤卫队》等。我很好奇每天晚上都在观看，我也就是在那时认识了英雄李玉和、韩英、认识了叛徒王连举和王金标，也认识了秦腔。

这个星期，他拜托我帮他一个忙。是说学校在两个月后要办艺术节。他的班主任要他全权负责准备工作。他便想要排演一出舞台剧。通常学校艺术节上的舞台剧，都是复制网络上现成的，做做过场，毫无新意可言。他不愿意这样，他要排演一出原创的戏。剧本大致内容他都已经构思好，但文字方面他并不擅长，于是想让我帮忙起草剧本。

这个星期，他拜托我帮他一个忙。是说学校在两个月后要办艺术节。他的班主任要他全权负责准备工作。他便想要排演一出舞台剧。通常学校艺术节上的舞台剧，都是复制网络上现成的，做做过场，毫无新意可言。他不愿意这样，他要排演一出的戏。剧本大致内容他都已经构思好，但文字方面他并不擅长，于是想让我帮忙起草剧本。

天灰得像要哭起来，我靠在舞蹈教室的一角，心也是灰色的。舞蹈班要排演剧目，原本信心满满的我参选主角却落败，只得到了一个不起眼的配角。“我原本就身无长技，或许连配角都无法胜任。”我绝望地想，  “再或许，我根本就不应该来跳舞。”心中自信的花蕾颓然低下头去。

清楚记得，那天夜自修，您风尘仆仆地走进教室，满面红光的告诉我们：“我们班歌唱比赛第一哟！”大家都喜笑颜开，殊不知，是您在黑板上为我们抄歌词，是您请音乐老师为我们排演，是您绞尽脑汁为我们设计表演形式，今天的成就与你的心血和汗水是离不开的，老师，您辛苦了。

一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开餐巾。我点了鲜贝通心粉，吃最后几根时，我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度，但人家小伙子忙了半天，至少该赚你一个笑容吧。我眼睛盯着账单，手装作漫不经心地在书包里摸皮夹，然后慌张地站起来，浑身上下逐个掏口袋。“灾难啊！”我说，“我的钱包没了！”

春天会再次来访，风中会夹带有油菜花甜蜜的芬芳，我会寻到新的好景，再不会推辞。既然老去是客观规律，那我会尽量让明天更精彩一点；既然光阴易逝无法改变，那我会抓住它在身边的每分每秒。认真排演完人生这幕剧，鬓已霜，又何妨！到那时，我站在谢幕点，就不会再空叹：光阴易逝。

俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。

第五章是演戏。讲丫丫上学了，石家村要开现场会，学校要排演节目，丫丫被选上了，演小英雄。可她想唱独唱，又不敢说，于是每次下午一上学，她就在教室里大声唱歌，被听白林老师到了，就选她去唱独唱《红灯记》。演出时大家都说丫丫唱的好，丫丫可高兴了！

迎着同学们羡慕的目光，我们欢呼雀跃。我们知道，这一切都是我们大家团结努力换来的。多少个日子里，我们迎着晨曦练歌，披着星星排演，顶着烈日想点子。台上十分钟，台下十年功，成功的花儿浸透了汗水、泪水和血水。我们成功了！

我们已经学完了第十课课文，就差课后第五题没有处理了！它是让同学们排演《公仪休拒收礼物》这部独幕剧。老师昨天就让那些想表演的同学背会台词，准备星期四再正式开演。谁知同学们都是急性子，今天就背会了，也都准备好了。吵着要在下午的阅读课上演出。老师无可奈何，只好答应了。

著名相声大师侯宝林在排演《关公战秦琼》时，为了一个手势的细节而特地请教京剧艺术家。他对待艺术的严谨态度令我们肃然起敬，也许大师之所以成为大师，就在于他抓住了这不可差之毫厘的细节，避免了普通人可能谬以千里的差错。

那个曾经娇小的身影，在我心中留下了深刻的印象。曾经一次又一次的努力过，一次又一次的坚强过，一次又一次面对着坎坷，又一次又一次在跌倒的路上爬起来。那个人就是我自己，是一个坚强的女孩，虽拥有这循规蹈矩的梦想，和平凡的女孩一样。那个自己，曾经无辜的成长的道路上受到一个又一个人的欺凌，也曾经伤心过，趴在房间里找爸爸妈妈诉苦过，也一个人在家里自言自语的排演对付坏人的方法。那个自己，过去没有勇气，到舞台上总是结结巴巴得说不出话来，但又逼迫自己在没有想好台词的情况下举手跑上讲台。那个自己，因为成绩下降而每天坚持不懈的学习，从早到晚，即使到了期末成绩不理想，也不气馁。一个人的一生能感受到内心的人可能只有自己，而那个自己，曾经放弃过，曾经跌倒过，曾经失败过，曾经也坚持过。也许那个自己，不是最最完美的对象，但是那个自己，那个坚持理想的自己，是我永远支持的对象，是我永远不会放弃的偶像。

我们讲完开场白，那些待在舞台边的“演员们”就开始表演节目了。这些节目都是同学们利用课下时间，自己排演的。每个节目的演员都表演的特别认真，像模像样，台下的观众都报以热烈的掌声。比如说我班学生跳的《小苹果》，主持人刚报完节目名，台下的同学便用力鼓起了掌。陈劭涵领头，跳的特别带劲，在熟悉的音乐声中，一些同学也不由自主地跟着节拍扭动着身体。最搞笑的就是课本剧《扁鹊见蔡桓公》了，“齐桓公”穿着一件超大的蓝色“皇袍”，中间用一根粗绳子系着，戴着一顶黄色酒盒做的“皇冠”，双手背在身后，走起路来大摇大摆……当“扁鹊”要给“齐桓公”看病时，小气的“齐桓公”竟说：如果免费就让他进来，如果收费超过五两银子就乱棍打出……这让我们全场哈哈大笑，这国王太喜欢钱了吧!还有好戏在后头呢，最后，只见“大王”向地上一倒，一旁的卫兵慌忙地喊道：“大王，您怎么了大王，您醒醒啊!大王……”大王已挂了!真是“不停大夫言，小名飞天边。”啊!这下所有人把大牙都笑掉了!

感恩老师，是因为老师鼓起了我的勇气。我以前特别怕考试，怕考砸了被家长骂，因此在考试之前，总是忐忑不安，鼻子上直冒汗珠。但是老师告诉我，考试的日子总有一天会来临，我们要勇敢面对它，以后的路还很长很长，我们不能因为这一块小小的绊脚石而停止了向前行进的脚步，我们要拿出勇气来面对没好灿烂的明天。感恩老师，是因为老师磨炼了我的意志。还记得五年级的军训？那似乎只有在电视里才能看到，没想到我竟亲身地体验了这酸甜苦辣的滋味。当时天气闷热，太阳晒得我汗如雨下，只要动一下，头就晕乎乎的，简直有点支撑不住了。但老师告诉我，要经得住考验，我已经长大了，要担负起重大的责任来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我顿时信心百倍，熬过了军训。感恩老师，是因为老师改正了我的缺点。我第一次上台表演节目，尽管已经排演了好多次，但看见台下有十分多的人，还是难免有些紧张，脑子一片空白，呆呆地站立着。但是老师教育我不能够退缩，要秀出自己的风采来，只要硬着头皮去做，就能闯过去。确实，在老师的支持下，我成功 了！

在学校我是个热爱学习，乐于助人的好学生。老师交给我的任务，我都会尽心尽责的完成，我也喜欢和别人分享自己的快乐和学习心得。在同学眼里我是个很有幽默感的小男孩，我老妈说，聪明的人不一定幽默，但幽默的人一定是聪明的。在班级排演的话剧里，我扮演了一个没有台词只靠面部表情来表演的角色，获得了老师和同学的一致认可，得到了最佳表演奖！在爸爸的影响下，我也喜欢运动，轮滑、骑车、羽毛球，乒乓球，足球，运动使人快乐，在运动中增强体质，学会与人合作，与人交流。我还喜欢英语，每年暑假，我都会参加英语兴趣班，在那里，不仅学到了知识，还结交到了朋友。我也喜欢电脑，但不仅仅是玩游戏，我还会安装简单的软件，修理一些小问题，是我们家的小小电脑专家，连爸爸妈妈都要向我请教呢！我们全家喜欢旅行，因为我知道，行万里路读万卷书，旅行能让我学到很多书本上没有的知识，每年寒暑假我们都会外出旅游，领略祖国美好河山。

人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。想起和彭博轩那段日子发生的事情，我还记忆犹新。我和他幸运地被选上由学校组织的小品排演。此时的我乐不可支，兴奋过后，我全心全意的投入到角色中，老师也很赞赏。由此我的心里比吃了蜜还甜。可好景不长，我的喉咙沙哑了。万般无奈之下，我好不情愿地退出了演小品。第二天，得知彭博轩替代了我的角色，我怒发冲冠，神经质的认为是他抢走了我的角色，不问青红皂白就和他断绝了朋友关系。从此，我和他从结拜兄弟变成了可有可无的陌生人。可是，每一次擦肩而过，我都思绪万千。坦白说，这件事情自始至终都是我的错。但出乎意料的是，他竟然走过来，面带微笑地向我道歉并且安慰我。此刻的我无地自容。便毫不犹豫地与他握手言和。这时我不由自主地想起奥维德说过的一句话：“正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验”。

说句实话，排《茶馆》对我们来说难度很大。老舍先生的着作首先就是个压力，再加上时间短，道具少，演员阵容庞大，不巧我们又是文科班，要在模仿京腔的同时，进行大量反串。不能不说这是个巨大的挑战，然而这些都无法让青春的洪流退却，我们充满热情地设计着，思索着，排演着。没有经验有毅力，没有时间有精辟，没有道具有手臂！年轻没有什么不可以。用行动证明誓言或许是辛苦的，然而这其中的点滴快乐也是别人体会不到的。友谊是醇香的美酒，加入了催化剂便愈发清香四溢，不同的角色让不同的心贴得更紧；学习是灵活的向导，用最快乐的方式获得最大的效果，我们何乐而不为？再次捧起《茶馆》，其中的人物在我们脑海中便成为有血有肉的真实的形象，句句台词便不再是书上那几行黑色的铅印字。生活有了糖的滋润，就总是甜蜜的。

《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童，他说：“只有那种虽然已长大成人，而仍然保持童心的人，才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机，不就可以带着我们的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐、吧！这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭；有“大胃王”马图斯，他的肚子深得像一个无底洞，怎么也填不饱。他的力气非常大，想成为一名拳击家；被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心，在写作方面又极大的天赋；贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病；还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……

《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童，他说：“只有那种虽然已长大成人，而仍然保持童心的人，才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机，不就可以带着我们的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐、吧！这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭；有“大胃王”马图斯，他的肚子深得像一个无底洞，怎么也填不饱。他的力气非常大，想成为一名拳击家；被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心，在写作方面又极大的天赋；贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病；还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……

那天下午，我穿着白色的公主裙，扎着漂亮的头饰，妈妈还为我们化了彩妆，我心里非常激动。因为第一个节目就是我们班的诗朗诵《六月的鲜花》，我和张俊杰是全队的领合。这个节目，妈妈在班上排演了好多遍，但我心里还是有些紧张，怕到时候忘词了。当音乐老师放起钢琴曲《秋日私语》时，我们已经站在了表演台上，我和张俊杰拿起话筒说：“大家好，我们为大家表演的节目是诗朗诵《六月的鲜花》，请欣赏！”同学们就热烈的鼓起掌来，我心里慢慢平静下来，接着，我们20人就分男女合，齐合等方式开始了朗诵。台下的同学们向我们微笑，几分钟过去了，我们的表演完了，我们说：“我们的表演到此结束，谢谢大家！”顿时，台下想起了雷鸣般的掌声。我们高兴地走下来台。我觉得诗中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有着香甜的味道！”我想，等表演完了，要妈妈给我买巧克力吃。

那天下午，我穿着白色的公主裙，扎着漂亮的头饰，妈妈还为我们化了彩妆，我心里非常激动。因为第一个节目就是我们班的诗朗诵《六月的鲜花》，我和张俊杰是全队的领合。这个节目，妈妈在班上排演了好多遍，但我心里还是有些紧张，怕到时候忘词了。当音乐老师放起钢琴曲《秋日私语》时，我们已经站在了表演台上，我和张俊杰拿起话筒说：“大家好，我们为大家表演的节目是诗朗诵《六月的鲜花》，请欣赏！”同学们就热烈的鼓起掌来，我心里慢慢平静下来，接着，我们20人就分男女合，齐合等方式开始了朗诵。台下的同学们向我们微笑，几分钟过去了，我们的表演完了，我们说：“我们的表演到此结束，谢谢大家！”顿时，台下想起了雷鸣般的掌声。我们高兴地走下来台。我觉得诗中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有着香甜的味道！”我想，等表演完了，要妈妈给我买巧克力吃。

因此每个人都在紧张的排演，希望能在明天的戏剧节中一显身手，能被哪家公司看中并经过包装一跃而成大牌明星。大家表面上互相配合，暗地里却你争我斗，排挤对方以抬高自己。不过陈可馨是个例外。以她漂亮的脸蛋和匀称的身材如果出演任何一部戏剧里的女主角，被选中的可能性都非常大。可是老师找她的时候，她总是手一摆说“我不想干！”简短的一句话气煞了老师，却乐坏了那些跃跃欲试的女生，对她们而言，陈可馨是个大大的障碍和威胁。而她自己主动放弃，也让她们舒了口气。所以陈可馨在学校的人气很是要好。与世无争的她为自己赢得了很好的口碑。

在学习过程中，我们班往往会结合表演使课堂变得更活泼、有趣，从而激发同学们的潜能和学习积极性，这又是“差异/激励”教学模式中一个重要的环节。在学习《将相和》这篇文章时，老师就让同学们结合了课文内容以小品的形式表演。同学们都绞尽脑汁，制作出一个个别出心裁的小品。那些平时在课堂上表现平平的同学，都显得非常踊跃。这些同学用他们平时积累下来的经验排演了很多有特色的小品，赢来同学们一阵阵热烈的掌声和羡慕的眼光。这些都是“差异、激励”教学模式的功劳。它带给同学们强大的力量、充足的信心，使一朵朵含苞欲放的新蕾大放异彩。

我一把推开书房的门子，是那个叫孟梦的可爱女生。“你们在干什么啊？”我使劲甩掉孟梦搭在哥哥肩上的手，愤怒地喊道。老哥拽住我，对我吼道：“你干什么啊！她是个女孩子，这样会弄疼她的！”“那我呢？难道我不是女生吗？你这样吼我……”孟梦在一边瞪大了眼睛，哼~大概是没有想到我竟然是个女孩吧。“我们是在排演节目，你没有搞清楚状况就在这大喊大叫，成何体统？亏你还知道自己是一个女孩。欧阳同学，本来我还以为长期这样下去，你会心理变态呢。看来我的担心是多余的。”“你！欧阳宇然，你……你欺人太甚！”我忍着泪水跑了出去。

一时间不知该说什么好，只是陪着他绕着校园的操场漫走。读书时，我是班上成绩最好的小不点儿，阿君则是聪明却不肯好好读书令老师们头痛不已的调皮小子。初中毕业，我赶着那个年代优秀学生的时髦读了中师，三年后又回到当年的中学教一帮孩子的初中语文。阿君则顺着一个个调皮而有点家庭背景的孩子的常规路线去了部队，并在部队转为了志愿兵。身处在两个截然不同的堡垒，上学时，除了初二那年元旦一块排演过一个民族舞蹈，我们平时很少说话。可以想见，近四年的时间隔绝，并不能使我们之间产生新的共同话题。各自沉默，一个圈子走下来，双方都已是累极。

六年级的每个班在小学特有的晚会中都是有一个特定的集体节目的。我们班表演的是集体朗诵。在最后一回排演，大半个小时内，他骂了我不下25次，这里绝不是夸张。没有脏话，却句句带刺，让人难受万分。而我却一直稀里糊涂，我非圣贤，怎么会一点错也不出呢？为什么别的同学比我出的错要大得多多得多，却只是对那个同学笑笑呢？我什么也没说，低着头，抿着嘴，眼眶微红，却倔强的不肯掉眼泪。

鲜红醒目的血。而是快乐的雪杖，勾出那一段可怕的回忆。醇香可口的苹果再也品味不到那个清爽的味道。糖果屋里充满美好的记忆，嬉闹的人家，清脆富有磁性的声音，一切的过去。樱林下，再次熟悉的味道，只是别人在排演话剧。糖果香甜，我不再有雅致品尝。拿杯苦涩的咖啡，摆在我面前，人生的咖啡屋，充溢涩味的咖啡，只是忘记了加糖………………

四周真的很静啊：我好像什么都听不到时，又好像什么都听的到，鞋子与地面的摩擦声，柳条的轻舞声，水波与岸堤发出的碰撞声，仿佛是激情的排演，又好像这并非是万物造成的声音，而是自然的，本该有的声音，我无法描述出这是怎样的环境，因为它带给了我太多太多。我在不知不觉中接受了它的馈赠，沐浴了灵魂。

学校庆祝“五四”青年节，林妙一和习益卓是他们班的主力，理所当然他们参加了这次排演节目，晚会开始了，我和烟烟坐在台下，静静等待着他们的出现。第13个节目他们以一身炫丽的舞装，出现在舞台上，听着他们俩合唱那首令人心醉的歌：

她很关心我们.记得二年级的一天,我们在排演"胆小如鼠",我不小心撞在了窗户上,血立刻流了下来,我哇哇大哭,宋老师见了,马上跑过来安慰我,帮我擦血,又送我去医院......虽然四年级开始,我不是她的学生了,可我每次见到她总要叫一声:"宋老师好!"宋老师也十分喜欢我,到现在,她有什么事也常找我帮忙.

每位同学为了这个六一节都很努力，排演话剧的，一下课就拿出剧本背台词找人对练；准备演讲的，也抽时间聚在一起讨论每句话的表达情感；还有为了魔术采购道具的……生活委员为大家预定蛋糕、买气球，宣传委员认真地编写主持词，每个同学都献计献策，积极参与。