一次F1比赛要经过三天的时间，第一天是第一阶段的排位赛，排位赛的规则是：每部赛车均在赛道上跑一圈，根据每个人耗时多少来制定第二阶段排位赛的出发顺序，谁跑的快谁就在第二阶段排位赛中最后出发。第二天就是第二阶段排位赛，这次比赛结果将决定决赛的出发顺序，谁第二阶段排位赛跑的快，谁在决赛中就第一个出发。第三天是决赛，每位车手按照第二次排位赛的成绩依次出发，谁最先跑完规定的圈数，谁就获胜。车子没油了可以进站加油，轮胎磨破了可以进站换胎，但每次比赛时每个车手只能使用一部赛车完成比赛。每场比赛的前8名将会获得积分，从第一名开始依次获得10分、8分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。前三名可以登上领奖台，得到奖金、奖杯和一瓶香槟。决赛时，每部赛车一般要跑完70圈，大约300多公里，历时一个多小时。车手在狭小闷热一点也不舒服的车舱里，以半躺着的姿势开一个多小时的车，还要开到那么高的速度，可以想象这的确不是件容易的事。

雨天给中国站蒙下了阴云，这不单单是新老车王的比拼，也是普力斯通轮胎与米其淋轮胎的较量。众所周知，米其淋的雨胎要胜过普力斯通的雨胎，不管是中性胎还是大小雨胎。法拉力的普力斯通轮胎从一开始把他们带到了不利的地步，从下了雨的排位赛开始，就埋下伏笔。练习赛时马赛就由于引擎故障不得不更换引擎，导致被国际汽联处罚决赛时退后10位发车。排位赛时马赛也只跑了10名，结果在昨天的决赛时就不得不20位发车，给法拉力车队的追分也带来了麻烦；舒马赫也只在排位赛里跑到了第六，而法拉力的老冤家雷诺的阿龙索和费丝切拉分别位列1。2位。米其淋轮胎又从起跑线上赢了普力斯通轮胎。

就在我死盯着门不放时，中午的铃声欢快的打响了，我心里一阵狂喜，那时，我是第一次觉得上课铃声是这么美妙！只见老师大步流星的走上讲台，拿起话筒，用严肃却带着一丝丝的激动的语气对我们说：“现在开始调位！”话语刚落，下面就有人欢呼起来。老师向我们摆摆手，示意我们停下来。然后继续说：“这一次排位是按成绩排位……”话还没说完，下边就有人嘀咕开了：“为‘神马‘是按成绩排位？”老师维持了一下纪律后，接着讲：“我们是按照前十七名当组长，并按照一定的规律，给每个组长都分配三个组员。”我一听，那是悲喜交加啊！悲的是我要和最好的伙伴离开了，喜的是我能当上组长。？

先从排位来说吧！您排位是以分数为标准的；分数高的排在前面，分数低的排在后面。这也许是理所应当的事。老师，您排好座位以后，你发觉了没有，这多像封建社会的“金字塔”式的等级制度啊！成绩好的高高在上，成绩不好的被压在塔底。悲观，忧愁，讥笑笼罩着我们，我们哪里有心思去学习！您或许说，您有意用这种方式来激发我们学习的积极性，好糊涂的想法啊！我周围差生一片，一个小小的问题就会被卡住。这样，积极性又从何调动呢？向上爬，是那样陡，那样险。爬呀爬，我们爬的好累啊！多么需要帮助啊！哪怕有一根拐杖也好啊！然而，四周寂寥无声。最后，我们终于摔下来了，好像掉进了无底的深渊里一样，摔得我们遍体鳞伤，也许叫喊了几声，可您也许没听见。

我坐上了8号卡丁车，双手紧握方向盘，时而看看卡丁车，时而看着前面的赛道，因为是第一次开车，所以心里很紧张。工作人员启动了发动机，我脚踩油门，卡丁车就开了出去，因为是第一次所以速度很慢。眼看着对手一个一个地超上了我，我心里很不甘心，渐渐的也加快了速度。很快第一场练习赛就结束了，我进入了排位赛。在排位赛中，我以第四名的好成绩进入了半决赛。我坐在13号卡丁车上，信心十足，心想：只要进入前3名就可以进入决赛了。随着发动机的隆隆声，裁判一吹哨所有的卡丁车就像离弦的箭一样，“飞”了出去，我开的速度很快，耳边响起阵阵风声，感觉就像乘着风在赛道上飞驰，弯的时候好像整个身体都被甩出去了，直线时，我把油门踩到底，像闪电一样快，从第7位一下子“飞”到了第3位，就在快跑完一圈的时候，卡丁车突然熄火，坏了。因为运气不好，而失去了比赛资格，真遗憾啊!

那一天早上，我早早来到学校门口，就看见礼堂屋顶挂着一条红布，写着热烈祝贺上合小学“千人象棋赛”，还有许多高年级的大姐姐在门口做拉拉队，一些鼓号队的队员在打鼓，大家都显得精神百倍。下午第一节课终于到了，我和两个同学迫不及待地跑去礼堂。老师给我们安排位置，我们按老师安排的位置，坐在自己的位置上，“各位同学，大家请象棋老师开始讲话了，我们都慢慢的安静下来，聚精会神地听着老师讲话。老师讲完了，一说：开始下棋。我们就像饿了几天几夜的大饿狼似的，赶紧下棋。我看了看对方，只不过是个小棋手而已，没有什么大不了的。我漫不经心地和他下棋，下棋规定的时间是十分钟，我不到五分钟就下完了，大家猜我赢了吗？耶耶，我赢了，我很开心！你知道我用了什么方法战胜队友吗？嘻嘻，就是用“马后炮”。怎么样

被闹铃叫醒后，我甚至还以为我今天要去上学，过了好半天才反应过来，我毕业了。跟父母说我想出去走走，手中攥着每天惯例的四元钱，看看表，7：00，时间刚刚好。我到狂奔文体中心的站牌，黄色的公交车缓缓驶来，我期待着，期待着车上会有畅和岩。车停了，并没有如期望。车上并不拥挤，我爬上车，将一块钱展开，塞进投币箱，找了那个靠窗的双排位置坐下，曾经多少个中午，这个位置总坐着两个女孩，总是开心地聊着，在同一站下车，一个女孩比较早一点上车，她就坐在那个双排座的外面，里面的位置总是为那个女孩留着的。头靠在车窗上，清脆的广播声响起：下一站，下车的乘客请做好准备。我慢慢走到车门口，到站牌时，门开了。我走下去，车开过去了。望着空无一人的学校，我落泪了，手中紧紧捏着那张毕业照，默默承认，破学校，我想你了，同学们，我想你们了！

何为成长？小学六年懵懵懂懂的度过了，一切都是懵懂的，只知道天天疯闹，最后弄的自己身心疲惫，又因为小学时不在意自己的成绩，所以成绩一直都只在中上游阶段。终于，这如同炼炉的六年过去了，在小升初的时候取得了一个稍稍好的成绩，便沾沾自喜，以至于刚升入初中就被敲了当头一棒，但我还是不引以为戒，仍然把自己小学时的学习模式：上课认真听了讲就能考出好成绩的模块代入了初中，课后从来不会去复习。至此，所以到后来更是节节败退。虽然有少部分的时间我能在每周的周考中保持前十的排位，但是一旦遇见较为大型的考试如半期考试，就考的十分不理想，这也是我自己身上的问题。

考试那一天，我信心满满、胸有成竹，相信自己一定能坐好副班长的位置。而他，还是那样默默不语，不知道在想什么。最后，考试成绩下来了，语文他竟然考得比我高！班主任王老师用语文成绩来排位，我被降到了学习委员，而他，从默默无闻的小生登上了我还未坐稳的副班长之座。我伤心、我痛苦、我羡慕、我嫉妒、我恨，我对他此时的滋味简直是多得不能再多，看他的眼光并没有自卑，而是发愤。他似乎也没有想到这一点，看着我，他并没有来嘲笑我、激怒我，而是默默的在一旁学他的习，而我，也没有向他投降。我，一定要重登上副班长的座位！我在心里默默地念着，那也是我梦寐以求的梦想，我想，我想回到原来的位置，我想，把他击倒，我想，看到同学们的羡慕目光，我想。。。。。。

记得有人说过中国是一个发展缓慢的国家，还有人说中国人缺乏创造力，更有甚者，竟然说中国人的智商低。似乎又回到了那个“东亚病夫”的年代。作为一名爱国热血青年，此语让我愤怒不已。想吾之泱泱中华，浩浩华夏，更有前后五千四百一十八年之光辉历史，想不到到头来竟落的如此评价。说中国发展缓慢，那人肯定是有眼无珠。中国近些年来的年终GDP总值可是排位于世界第二，仅次于美国。说中国人智商低、缺乏创造力等的一系列评价，那更是胡说八道，信口雌黄。中国人为了本国经济的发展，苦心发明了地沟油、辣椒精、瘦肉精等新奇品种，使用简单方便，且价格低廉。近来又传出牛肉素。烤鸭精等。这些东西任选一个，老外都搞不出来，这样还敢大言不惭的说中国人缺乏创造能力吗？

我六年级了。车队早已不知所踪。我开始有意无意地记事，许许多多。父亲依旧让我崇拜，他总能说出类似“如丧考妣”这样听来高深莫测的成语，在我不会背诗的时候假装嗤笑一番，还能火眼金睛地看出我作文里小小的瑕疵。父亲最厉害的就是他认识那么多我不认识的车子，除了四个圈的“奥迪”、方向盘一样的“奔驰”，他还指给我看：“这是法拉利，鲜红的，是法拉利的颜色。”他真是什么都知道。他拉着我看F1。每个双休日，我们都笔直端正地坐在沙发上，从排位赛看到正赛。我们一同幸灾乐祸地看发车时的意外事故，有了淡淡皱纹的男人笑得像小孩子一样。我不懂开车，但我知道迈凯伦的芬兰冰人长得特别英俊。“莱科宁最帅！打倒法拉利！”我喊。“小傻瓜……”他微笑。

任何成功都不可能顺利取得，创造历史总是伴随着艰苦奋斗。回首过去，国家、民族和人民面貌的巨变，凝聚着我们所走过的风雨艰辛；面向未来，中国梦的最终实现，依然面临诸多可预料的困难和不可预知的风险。我们必须清醒地看到，今天的中国还有1．28亿人口处在贫困线以下，人均经济总量排位靠后，科技水平与发达国家之间仍有差距，城乡差距、社会公平等问题亟待解决，中国梦的美丽绽放还需付出更多辛劳。惟以改革创新的精神，攻坚克难的勇气，踏石留印的实干，劲往一处使的齐心，我们才能填平前进路上的沟壑，开掘更加通达的坦途，国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，才能越来越近。

落雨的黄昏，滴滴答答，路边的站台，被雨水打湿，心乱，驻足等待，撑伞凝望，公交车由远至近缓缓驶来，雨天，人渐少，习惯性的坐上公交车上的最后一排位置，雨打落窗外，滴答，一颗接着一颗的从窗前滑落，心事随雨飘散，有人说车上的最后一排位置，是留给有故事的人，因为心事被雨水打湿氤氲起一层淡淡的水雾，带着倾诉的念想，想找个合适的人诉说。

刚开完学，老师今天说排位置，啊！我不要，我对现在的位置非常以及极其的满意——第3行，中间一列，旁边还是个女同学（但上课时我不讲话的）。谁不要啊，不过要换也行，只要不和那些鬼男生坐一块儿我也心满意足了。老师让我们男女按高矮顺序各站一列，然后小调整了一下，就开始排位置了。

我打开电脑，进入了CF，我先到团队竞技模式。我想去玩运输船，然而，当年最火爆的地图，竟然找不到一个房间是运输船这地图的。然后，我问了下朋友;哪里有运输船？他们说：要玩运输船就要去挂王排位（枪王排位），那里才有可能碰到运输船这地图。其他地方基本没可能。

当我接到排位到的101初中部的录取通知书时，不禁潸然泪下。妈妈却勉励我：儿子，每个人的一生都不会是一帆风顺的，越是成就大事业的人，越能在逆境中立志，从而成就一生。很高兴你这么小的年龄就经受这么小小的挫折。在爸爸、妈妈心里，你永远是最棒的，妈妈相信你会闯过这一关的。

每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。

放学啦！我们上了705路公交车，挑了个双人位置坐下，现在的5路车换过了，前后两排位置间距缩小了，我背了书包只能勉强坐下，杨柳勇更不用说了，就他这“完美”的身材，不把座位撑破才怪，他坐下来两腿分得特开，“嘻嘻！”我心里偷乐。坐稳了我们便开始谈天说地。

我那时坐在最后一排位置上一边发呆一边看着他们离开，恍然记得初中也有那么群孩子在桌凳凌乱的房间里告别过。这样的故事发生的时候，连同那座城市也就赢得了你的想念，那些从走道吹过去的风，那些逆着光看得清脸上绒毛的可爱笑脸，一瞬间就成了门后的久远气息。

我们在楼道按个子大小站好，从低到高排，男生一排，女生一排，任老师让一个男生进，一个女生进地安排位置，我站在范馨宜后面，我看了看我站的位置，我的个子只能算中等，好多同学比我高，我也想比她们高。我被安排在第六排，倒数第三排，同桌是马柏超，他画的画非常棒。

近到深圳，远到国外，中国人的一些不文明行为习惯经常受到指责。在深圳各大红绿灯口，经常能看到有些中国公民闯红灯；在高速公路上，经常能看到有些车辆占用应急救援车道。我亲身经历了一件事情，给我留下深刻的印象。在新西兰牧场游玩时，我和妈妈错上了一车韩国解说车。车上秩序很好，先上车的人都坐到汽车的尾部，而且每个人上来都紧挨着别人坐，从后排开始每一排都坐满人，只留出车前部完整的几排位置，车厢都特别安静。当我们知道上错车后，急忙换到中国解说车，当我们上车的时候，不仅车厢中很吵闹，而且看到车上的座位七零八落，有些人甚至连背包也坐上了座位，车厢里就没能找到两个连在一起的座位。我和妈妈好不容易才找到两个相对挨得近的座位，一个人坐在车的前部，一人坐在车的后部。后来在一次聊天中才知道在国外的长途汽车上，先上车的人都是往车后部坐，而且尽量挨着坐，为了让后来上车的人容易找到座位，让同行的几个人可以坐在一起，这样做既方便他人，也能尽量减少车厢中人流走动，也方便了自己。

很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀！看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎！这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢！有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……

等到我们都已上了初二，那个与婷来往的人进了职业高中，但他们仍然来往。一次次重新排位让我更加疏远了她，后来甚至到了没有话可说的地步。我们都有着新的自己。可谁曾想到婷的固执仍然扎在她的心里。成绩常常一落千丈，看着她耷拉着头的样子，就觉得真的很让人心疼。在我们班里，她是一个经常惹来非议的人。或许我对她的看法是多边的，常常不知道该对她怎么办。那天她每来上学，我们习以为常地认为应该是生病请假了。第二天她来学校，我不像往常那样去看她的表情，只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面，这是个挺可爱的小孩。没想到这次她带来的是一个不好的消息：婷和那个人分手了，是那个人提出来的，前一天她没来学校就是因为这个事情，据说婷还在广场里打了他……非凡的同桌说，那个人交给他一个布娃娃，让他转交给婷。我听后开始也没什么在意，只不过觉得这件事情实在是太荒唐，才发现婷缓缓地从坐位上走出，手背在身后，拿着一个布娃娃出了教室，回来时两手空空。我估计那个可怜的娃娃已落入了垃圾堆……

等到我们都已上了初二，那个与婷来往的人进了职业高中，但他们仍然来往。一次次重新排位让我更加疏远了她，后来甚至到了没有话可说的地步。我们都有着新的自己。可谁曾想到婷的固执仍然扎在她的心里。成绩常常一落千丈，看着她耷拉着头的样子，就觉得真的很让人心疼。在我们班里，她是一个经常惹来非议的人。或许我对她的看法是多边的，常常不知道该对她怎么办。那天她每来上学，我们习以为常地认为应该是生病请假了。第二天她来学校，我不像往常那样去看她的表情，只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面，这是个挺可爱的小孩。没想到这次她带来的是一个不好的消息：婷和那个人分手了，是那个人提出来的，前一天她没来学校就是因为这个事情，据说婷还在广场里打了他……非凡的同桌说，那个人交给他一个布娃娃，让他转交给婷。我听后开始也没什么在意，只不过觉得这件事情实在是太荒唐，才发现婷缓缓地从坐位上走出，手背在身后，拿着一个布娃娃出了教室，回来时两手空空。我估计那个可怜的娃娃已落入了垃圾堆……

曾记得第一次跨入初一（5）班教室的门槛，面对着一双双陌生的眼睛，感觉到的并不是快乐，也并不因为自己已是个初中生而觉得自己已经长大了，取而代之的反而是伤心落寞。有些东西只有失去才会懂得它的价值，比如说集体、同学、朋友还有老师。带着对无忧无虑的小学生活的怀念，我慢慢走进教室，找了个后排位子坐下。不经意间，我开始打量那位站在讲台旁的女老师，她穿着一身蓝色格条相间的短袖，中裤。也许由于短发的关系，她脸型看上去很圆。最吸引人的是那双眼睛。虽然面带笑容可是瞳孔却是深邃的黑色，隔着这么远，却仿佛能洞察我的内心。这是我第一次看到她———我的班主任刘老师。等我们报了名，刘老师开始讲话了：“同学们，我想，我们每个人能坐在这里，应该都是一种缘分。大家能经过分班走到一起，也将要在接下去的三年里一起努力，一起奋斗，成为一个集体。这不就是缘分吗？”听完这番话，我不禁对眼前的这位老师产生了一种莫名其妙的敬佩，刚才的落寞烟消云散，有一种炽热的火在心头燃烧，迸发出一种感觉。我知道那是温情。刘老师的话似乎有一种魔力，把我们每一个人的心都拉在了一起，产生了力量，萌生了温暖。这是我对刘老师的第一印象。

往事如潮水般涌来，记忆闸门打开，一幕幕如老式电影片回映在眼前——我拎着硕大的书包在教室门口向里张望，看着人头攒动的教室，找寻着自己的位置，却瞥到角落中，你托着腮帮在沉思，旁边有个空位。你发现我的目光后，对我莞尔一笑，示意我坐到你身边。第一天，我俩成了朋友。开学后重排位置，你坐在我后面，我与你便成了知无不言的闺蜜。时钟不停止步伐，我们也有了一些隔阂。在我椅子下面，我拾到一张纸条，在好奇心的驱使下，我没经得你的同意看了起来。纸条上，显然是你与你同桌得字迹。你不停向她抱怨对我的不满和不顺眼。无言，失落，无助，愤怒一下子全涌上了心头。一下课，我急不可耐地来质问你。你看到纸条时，十分惊讶，眼底也闪过一丝的惊慌，随即低头，没有任何辩解的语言。

我一看人口最密集的地方才恍然大悟，原来今天要分班呐！我在一张张的分班纸中发现我的名字：任芷慧大大方方得写在五年级三班的上面。再定睛一看，我的好朋友：刘研哲张馨方闫一茹刘雅瑾等等等等都在那儿呢！我上了四楼，看到老师，我一阵惊喜，因为我的语文数学老师都没有变。我的好朋友都坐在中间的位置，她们向我招手，我跑过去，想和她们坐一块儿，可惜的是：她们的身边没有位置了，最后，只有倒数第二排有一个位置了，我太不高兴了，但转念一想：反正最后也是要排位。在我的周围有一张张陌生的脸，我以后就要和她们做朋友了（注意：在我的朋友中没有一个男生的位置。）今天虽然分了班，但是我的原班同学有的在，我原来的老师也在，这让我感到踏实多了。在这个新的班级，我增长了一岁，也进了一个年级，所以呢，我就要更发奋努力喽！

从小，我的成绩一直比她好，她也不很努力，但是，刚进入初中，她的测试成绩居然排位于第一，我彻底失望了，原本被我踩在底下的她却悄无声息的把我压下，在我眼前，她已经被列入黑名单了，我不在把它看作我的死党了，渐渐疏远了她。可她见到我失望的模样，居然跑来安慰我，我从心底中认为她是假惺惺，从不搭理她。可是有一次，她终于爆发了，她含着泪对我哄道：“你怎么可以这样！我好不容易努一次力，第一次赢了你，你虽然不高兴，可你只是第一次失误，而我是第一次成功，作为朋友我安慰你，可你作为朋友也应该鼓励我呀！你怎么可以因为成绩而忘了我们之间的友谊呢？我对你失望了！”

记得有人说过中国是一个发展缓慢的国家，还有人说中国人缺乏创造力，更有甚者，竟然说中国人的智商低。似乎又回到了那个“东亚病夫”的年代。作为一名爱国热血青年，此语让我愤怒不已。想吾之泱泱中华，浩浩华夏，更有前后五千四百一十八年之光辉历史，想不到到头来竟落的如此评价。说中国发展缓慢，那人肯定是有眼无珠。中国近些年来的年终GDP总值可是排位于世界第二，仅次于美国。说中国人智商低、缺乏创造力等的一系列评价，那更是胡说八道，信口雌黄。中国人为了本国经济的发展，苦心发明了地沟油、辣椒精、瘦肉精等新奇品种，使用简单方便，且价格低廉。近来又传出牛肉素。烤鸭精等。这些东西任选一个，老外都搞不出来，这样还敢大言不惭的说中国人缺乏创造能力吗？

读小学时，我的成绩不好，也不善交朋友，对学校的活动更是一概不问，所以常常被老师忽视，甚至遗忘。那是一次歌咏比赛，班主任又开始积极部署了。他让男同学一律穿黑毛衣，女同学穿白毛衣，他说队形是他花两个晚上用围棋一个一个排出来的。排好后，老师迟迟没让我安排位置，他却让我去远方看看队形如何，我慢跑过去，回头一看，好壮观啊！只见白色在庄重的黑色背影映衬下是那么醒目。风拂过一层层波浪形。过后，我问老师为何没安排我的位置。他却淡淡地讲：“昨晚我在研究队形时，发现我们班多出了一个人，我想你平时不太积极，所以……”没等老师说完，我的眼泪就肆虐地流了下来。从那时起，我已不知自己如何度过日子，开始努力学习，在期末考考了第二名。是那次的眼泪让我振作起来。

在我坐在椅子上不久，爸爸回来了。我没说话，爸爸也没说话。我探着问：“爸爸，老师说什么啊？”爸爸从口袋里掏出一张字条，上面写的是：“语文77分，数学85分，英语97分，总分259分，在班里排第四位，在初一年段排位23名。”我望着字条，爸爸说话了“没关系，下次再努力，别贪玩，现在把学习放在第一位，你这个成绩不算好也不算差，只要努力就行。”我眼里含着泪水，可是掉不下来，“我知道了，我会努力的。”爸爸这次没批评我，而是在鼓励我，只要努力了，就会有收获。

学们来进行自我介绍。”雪儿走了上去：“大家好，我是夏铃雪，你们可以喊我雪儿，我是一个活泼的女生，请指教。”“大家好，我叫林梦梦，你们可以喊我梦儿，我是一个善良的女生，请指教哦。”梦儿介绍道。“大家好，我叫李瑞名，大家可以喊我瑞名，谢谢。”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。介绍结束后。余老师开始排位了，“雪儿和李瑞名坐，梦儿和余俊力坐，兰儿和晨辰坐。。。。。。。。”“啊”雪儿与瑞名同声叹息道。“哦，根据刚才的表现，我决定让雪儿当班长，梦儿当学习委员，瑞名嘛，当副班长，俊力当体育委员，兰儿当宣传委员。。。。。。。如果有什么问题，请说，有吗？”“没有”“那就这样办，希望大家团结在一起，共同度过美好的六年。”

［班主任的话］作为老师，看到学生们被繁重的课业压得喘不过气来，真是心疼啊！我们也不想这样做，怪只怪当地教育主管部门导向不正确，每学期各科平均成绩都要以乡镇为单位进行评比，排倒数第五名至第一名的任课老师分别罚款100元至500元，这些钱分别奖给正数第五名至第一名的老师。并且，如果平均成绩排位在全县50％名次以后的，任课老师当年不能参评小学高级教师。上边压老师，老师也只能压学生。其实，老师们更累，讲台上一站就是半天，我自己也一直吃着营养补品，要不根本挺不住。

被小学里戴了三年差生帽子的我，听了之后感动了好几天，从内心深处就觉得这是一个好老师，不能叫他失望。这个班主任教我们政治课，初一是刚刚接触政治课的，内容也不是很难。第一节课下了课之后，他随口说了句“好好背背，下节课我检查”。当时我记得我周围全是好学生，因为老师排位是好学生和差学生相间排的，意在好学生带动差生学习。当时我旁边的那些好学生都在打闹嬉笑，他们都是性格外向的，初到这个班级，难免活跃了些。可是我在不熟的人面前都是老实的样子，所以也听了进去班主任的这句话。

要说这个子高嘛，可真是俺的“骄傲”。要问俺多大？俺准会拍拍胸脯告诉你：“10岁，个子1米56。”如果要是把俺们班最后一排的三位同学（最后一排有四个同学，俺也坐在最后一排）“拒之门外”的话。那俺简直就是“鹤立鸡群”！可是，个子高也有他的烦恼。比如说吧：开学了，班主任要重新排队。俺总是跑在最前面，可每次也总是听到班主任说的同一句话：“刘小媛，到最后去。”当然了，排队排在最后，排位理所当然也在最后了。

羊历新年到了，在这一年里狼不能伤害羊，灰太狼夫妇为此感到十分痛苦，两人抱怨为什么没有狼历新年，这样就可以在自己的新年里随便吃羊了。于是两人翻出狼族家谱，才知道是自己的祖先不争气，在十二生肖的排位赛中失利。两狼也只好认命。

“要排位子了。”老师对我们说道。而我见两个人一起坐太挤，便想一个人坐。课上，我爱干什么就干什么，没人管我，那该多好啊！我怀着百分之零点一的侥幸心理向老师提出了这个要求。不出我所料，老师大手一挥，对我“和蔼”地说：“你一个人坐，异想天开！”我见老师不同意，便暗自干起了骚扰同桌的勾当。

刚上学的那两天，几乎在混日子。为了鼓励学生好好学习，采用了按成绩排位置，即不论大小考试，在前几十名的学生可以自己挑位置。理所当然，第一次考试我就坐在了后面，莹莹和慧慧却坐在了前面。一种巨大的压力涌上心头，再也没有心思玩了。

在倒数第二场比赛中，由于排位赛我们取得较好的发车位，于是我们对正赛充满了信心。一发车，我们便抢到了第一第二的位置，而我们的对手还在第八和第十名之间徘徊。可就在比赛进行到第五十圈时，我们的两辆赛车由于机械故障分别退赛，赛后我们车队积分优势仅剩两分。

记得是小学五年级的时候，班上转来了两个学生，一个是啊Z，另一个便是璇璇。啊Z是一个漂亮的女生，她的人缘很好。璇璇只是一个平凡的女生，平凡的就和我一样。老师真的很会安排位置，璇璇成了我同桌，而啊Z坐在了我前面。