描写耐心讲解的段落
描写耐心讲解的精彩片段
  • 描写耐心讲解的段落

    记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。”我听了妈妈的话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方法。深夜了,我屋中的灯还亮着……还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。”我吃完饭,对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。

    我的妈妈》的优美段落摘抄
描写耐心讲解的段落
  • “学生虐我千百遍,我待学生如初恋。”这样的话刘老师从来没有说过,但却是他最真实的写照。我们小组的问题层出不穷,总是大错不犯,小错不断。譬如某某上早自习又迟到了,某某把手机带进教室,某某上课扰乱课堂秩序,某某周末逃掉周练……我也曾经因为冬天冷不想上早自习而让同学把我锁在寝室逃过检查,为了有热水用而晚自习早退,这些原本以为瞒得过他,没想到他都悉如常数,总能在最合适的时候用恰到好处的例子说的我心服口服。他弯腰给同学耐心讲解题目的时候,他轻轻捡起我做题时掉在一边的橡皮时,他在走廊上严肃教导犯错的学生时,他在全班都笑趴下自己淡定自若的上课时,他跟着我们一起跑操时,他在我成绩低谷还一如既往激励我时,在食堂吃饭把鸡腿分给我们时,在我们紧张时谈起他小时候的趣事时……年华在身后唱歌,我知道那些日子再也回不去了。我珍藏的所有,变成心事,随了落花,随了流水,随了一些无法弥补的遗憾,在支离破碎的文字中被怀念,成为一段泛着微黄的陈年往事。

  • 这时,爸爸走到我的面前,慈祥的对我说:“我小时候,是你奶奶亲手养大的,那时家里很穷,每天都要走好几里的路,无论刮风还是下雨,你奶奶总是站在大们口等我,那时虽然生活很苦,但我学习非常努力,每次考试都名列前茅,用自己的学习成绩来报答你奶奶的养育之恩。”听到这,我说:“爸爸,怪不得你那么孝顺,一两个月就回一趟老家,看望她们,使她们晚年非常幸福。”说到这,我的脸不由得红了,心想:我的妈妈就像奶奶一样啊,她平时工作很忙,但对我非常关心,可我总是顶撞她,不好好学习。记得有一次,妈妈工作很晚回来,妈妈还没来得及吃饭,我就拿出不会做的习题,妈妈急忙坐在桌前,认真地看起来,我却呼呼地睡着了。过了很长的时间,我被一声亲切的声音叫醒,妈妈亲切地对我说:“快起来,我给你讲一下这道题,今天的事今天必须完成。”夜已经很深了,在妈妈的耐心讲解下,我终于明白了那道题。我高兴极了,但并没有注意到妈妈还没有吃晚饭……想到这,我惭愧地低下头,爸爸看懂了我的心思,拍拍我的肩膀,我望着爸爸充满期望的目光,恍然大悟地说:“爸爸,我以后应该像您学习,要多关心您和妈妈,要存感恩的心面对生活。”

  • 晓伊是第一个我觉得的bestfriend,可是当初太单纯,浑然不知她是那么卑鄙地对我!我对晓伊的好,身边任何一个人都可以看到:她渴了,第一个为她递上绿茶的,是我!她起晚了,没吃饭,第一个冒着瓢泼大雨为她买面包的,是我!她又被数学题难住了,为她不厌其烦,一遍又一遍耐心讲解的,还是我!我一直执着地认为,对她的感情,即使不用说,她也能明白,即使她现在不讲,未来她还是会回报,或者不需要回报,只要记得我,这样我就心满意足了!记得有一天晚上,我做梦,梦到了和她一起去了个枫叶的国度(彼此都很喜欢枫叶,都固执地认为枫叶是友情的象征),手牵手,走向前方,彼岸!或许有一句话说对了,梦和现实是相反的!现实,真的如此!我不知道自己到底做错了什么,她开始背叛我,散布我的流言,然后和另一个人手拉手,置我与不顾!我开始陷入无尽的孤寂中,会很想她,却又知道一切无法挽回,也不知其缘故!就这样,和她over了,我的第一个,让我当作No!1的,我们over了,也许,永远也无法再begin了!

  • 按照分工,今天我的主要任务是学习擀饺子皮。首先,我让妈妈先给我做一个示范动作。只见妈妈左手拿面皮,右手拿擀面杖,三下两下,一个中间厚周围薄的饺子皮就擀好了。没等妈妈耐心讲完,我就从妈妈手中抢过擀面杖,学着妈妈的样子擀起饺子皮来。我可闹出了不少大笑话,原先妈妈手中运用自如的擀面杖到了我的手中就不听使唤了,因为左右手配合不熟练,动作要领也没有完全掌握。所以,一会我把面皮擀成了一个长方形,一会我又把面皮擀成一个正方形,要不面皮就粘到了擀面杖上形成一个面团。我想把面皮重新加工一下,没想到饺子皮在我的一番加工之下,中间被我擀出了一个个大洞。看着面板上被我擀坏的饺子皮,我非常灰心,心理打起了退堂鼓。正当这时,妈妈向我投来了微笑和赞许的目光,并鼓励我说:“没关系,第一次擀到这样已经不错了,继续努力,不要泄气,相信自己会成功的”。在妈妈的一番耐心讲解示范和鼓励下,我的左右手配合逐渐熟练起来,擀出的面皮也由原来的长方形或正方形逐渐变成了一个圆形,速度也明显加快,并且擀出的面皮也能向妈妈擀的那样中间厚周围薄……

  • 记得有一次寒假,北风呼啸,刺骨的寒风袭卷着整个城市,天上还飘着鹅毛大雪,而家里却像是一个小火炉,与外面判若两个世界。我在家里认真的做着寒假作业。我过五关斩六将,在“题海”中自由驰骋,笔走龙蛇地做着一题又一题。突然,一道题挡住了我的去路,我抓耳挠腮,冥思苦想,总也想不出一个令我满意的答案,最后,我丧失了解题的决心,变得心灰意冷了。这时我猛地一想:“我妈一定回来教我的。”我一看外面的天气觉得这是一件可望不可即的事情。这时,门被钥匙打开了,进来一个黑影,我一看,原来是妈妈。他一看见我就好像看透了我的心思:“你是不是有什么困难呀?还是有什么题不会做呀?”我说是的。妈妈就给我耐心讲解,我听得极其认真,好像是因为天气的原因吧。最后,我终于恍然大悟了。

  • 校园,我学习成长的沃土。从校长到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。自习时,我看到的是老师辛勤的身影;课堂上,我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解;下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好:“身教胜于言教”。廉洁文化进校园,老师们用自己规范的言行影响我们:当看到教室的地面落有废纸时,老师弯下腰随手捡起;当看到同学消化不良而呕吐时,老师耐心地擦掉孩子身上的脏物,并把地面清扫干净;当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时,老师赶紧接过他们手中的笤帚……春风化雨,润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,是我们每位学生做人的榜样。校园,作为人世间最圣洁的一方净土,它纯洁了我们的心灵。我爱师,我爱师廉。

  • 母亲是个文化人,依那时的高中文化水平,是了不得的,刚刚走向讲台,教书育人的时候,因为我,母亲放弃了自己的梦想,母亲就成了我的私人家教!每天放学后就早早的回家,给母亲汇报在学校里学的内容,然后母亲在重新给我讲一遍,墙上贴的那些奖状,都有母亲对我耐心讲解的情景。总是怀念小时候,听母亲唱歌,讲故事,给我讲解,似乎没有母亲不懂的问题,对于母亲的文化,一直一直都很敬佩!二十多年过去了,学过的诗文早已忘记,可是母亲依旧记忆犹新,真的很佩服!离开家上学后,我变成了母亲的牵挂,牵挂着我的冷暖,吃饭,身体,学习。每次都说服母亲不要去学校看我,但最终几次,母亲说服不了自己。

  • 第一件:有一次,一名学生有一道题不会做了,便让爸爸来教他,爸爸耐心讲解后,这位学生还是有点不明白,但天色已晚,不能在学校说了,爸爸便让学生在我家吃了饭再为他讲解。就这样,爸爸一直为这位学生讲到了深夜才睡了觉。到了第二天,爸爸又一如既往的工作了,我的心不觉一阵心酸。第二件:一次,一名学生因不想学习而逃课去网吧上网,被爸爸知道了,爸爸并没有责怪他,更没有打他、骂他。爸爸只是耐心的为他讲解上网的好处与坏处,还特别的对他说:“我该说的都说完了,你自己看着办吧,你如果还想上网打游戏的话,我也无能为力了。”过了几天,那个让学生真的不去上网打游戏了,也不逃课了,只是努力的学习。

  • 假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解。晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“为了你成材,妈什么都愿意。”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!

  • 深深地吸了一口气,将脸埋入冰冷的水中,这样能让我紧绷的心灵得到一丝放松……眼前浮现了儿时妈妈起床为我盖被子的身影;我遇到不懂的题是爸爸耐心讲解的面孔;我生病时爸爸担忧的面孔;妈妈收到母亲节陪同学去买花顺便捎回的康乃馨时,欣喜的表情;爸爸收到我因省钱而在纸上写的生日祝语时,满足的神情……但这一切的一切,只因我在取得好成绩和差成绩时父母对我既然不同的态度时,全付诸东流。我倔强的以为爸爸妈妈不是真的爱我,他们只是爱我的成绩,我却无法理解爸妈更深沉的关心,他们不仅操心着我的现在,更担忧着我的将来啊!现在仔细想想,当时以自我为中心的想法是多么的愚昧无知,这对爸爸妈妈的伤害又是多么的大啊……

  • 作为班级师生公认的尖子生,他深知“一朵鲜花不是春,万紫千红花满园”,不仅要自己学习好,还要带动周围的同学一起学习。所以在课后,他经常与同学们讨论课堂上老师讲的知识点,遇到哪个同学没听懂,他也会通过讨论的方式使同学明白。与他同班有一同学学习成绩不理想,恰好,这个同学与他住一个小区,故每天放学后,他就带那个同学回家一起写作业,同学有不会的问题他就会像个小老师似的耐心讲解,直到同学完全掌握为止。那个学期期末,他同学的成绩取得了较大的进步,由原来的三十多名提高到二十名。今年学期刚开始,作为学习委员的他在QQ上建立了一个学习讨论组群,无论哪个同学在学习上有问题,大家都可以在群上讨论。

  • 有一天,我像往常一样把身子蜷缩在一起,不情愿地把脚伸进冰凉的被窝,可是,被子像是才在火炉边烤过一样暖暖的。咦?暖气还没有来,被窝为什么这么暖和呀?我腾地一下掀开了被子,一个小鱼暖手袋调皮地躺在被窝里。它是橙色的,给人一种温暖的感觉。身上的鱼鳞像一串串珍珠镶嵌在身上,最有趣儿的是它的嘴了,微微地张开着,仿佛在对着人们说:“还不快谢谢我,我你提供了热量。”暖手袋的正面还有“爱你的妈妈”的字。刹那间,一股暖暖的感觉涌上了我的心头,我明白了:原来妈妈为我着想,在我入睡前把小鱼热水袋放进了被窝。我抱着暖手袋,眼睛有点湿润,妈妈为我做的一件件事情仿佛走马灯一样在眼前闪过:放学后桌子上摆着的水和削好的水果;一次次耐心讲解的作业;味道颜色营养俱佳的晚餐;随着季节更替衣柜里随时变换的衣服……

  • 从小,我遇到过许多困难难以克服,可自从父母知道我遇到困难时,这些困难都被克服了,是父母为我耐心地讲解,才让这些困难像流水般地被冲走了。记得有一次:那天是个月光如水的夜晚,我正在做数学作业的时候,突然有一道思考题把我难住了,我冥思苦想,可怎么也不会做。正当我发愁的时候,父母像“救星”似地踏进了我的房间,为我耐心讲解。经过父母的开导,加上我的努力,难题终于被我“攻破”了。那时,我想对父母说一声:“爸爸妈妈,谢谢您们对我的好、我的爱,将来我长大了,我会用十倍、百倍,甚至上千倍的恩情来回报您们,我也会将您们对我的爱永远记在心中,直到天荒地老”。

  • 她上的课别具一格,幽默风趣,我们听得津津有味。同学们有不懂的地方,她总是耐心讲解,直到同学们明白为止。记得有一次,我课堂作业不会做,抓破头皮也想不出来,眼看校车就要开了,我还没完成,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。这是顾老师轻轻地走到我身边,看了一下我的作业本,指着我不会的地方,说:“别急,慢慢来。”然后顾老师细心地为我讲解了解题技巧,通过顾老师的讲解,我的思路豁然开朗,于是我埋头认真地答题,不一会儿就完成的课堂练习。当我把作业本交给顾老师时,顾老师认真地看了我的答案,露出了满意的笑容,点头说:“对了,你可以回家了。”于是我马上背起书包,直奔校车而去,心想还好有顾老师的讲解,不然今天就坐不上校车了。

  • 假期中,妈妈的一个朋友送妈妈一个教育网,上面有名师教座、代数、几何、英语,妈妈觉的不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲。不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强调一遍,有的重要课时甚至要听好几遍,直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲里,妈妈有去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解。晚上我去休息时,看见妈妈在给我复制找到的一些有用的素材,以便我下次用时方便,我不禁说道:“妈妈,你真辛苦呀!”妈妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“为了你成材,妈妈什么都愿意。”

  • 十年树木百年树人,是谁为懵懂的你耐心讲解?是谁为迷茫的你指引方向?又是谁握着你小小的手走出成长的隧道,目送你渐渐远去,露出欣慰的微笑?是尊敬的老师。在人生的道路上,我们每个人都会带着儿时顽皮的记忆上路,但最难忘的仍是师恩深重,无以回报。师恩难忘!

  • 爸爸在星期六或是星期天,只要一有空就带我到篮球场地去,教我怎样运球、传球、投篮等。我经常和爸爸切磋篮球技术,于是我和爸爸就成了好朋友。当我在学习中遇到问题时,爸爸就成了我的老师。无论是如何难懂的题,他总是耐心讲解,直到我完全理解、领会。

  • 忘不了,忘不了老师的句句叮咛;忘不了,忘不了老师的耐心讲解;忘不了,忘不了老师那双会说话的、透彻的眼睛;忘不了,忘不了十三年的春花秋月,更忘不了老师十三年的淳淳教诲……任凭岁月的流水怎样冲刷,也磨没不了老师在我心中留下的深深烙印。

  • 课后时,由于进程紧张,同学们总会抬爱我,把自己的疑难向自己讨教,我也不负重望,尽力讲解。然而次数多了,问题多了,问的人也多了,这不免引起我的烦躁,耽误自己的事儿。正当要表态不耐烦时,我心想:“是他们看得起自己,才会不耻下问,我又怎能拒他人之千里呢?”于是我便会耐心讲解。

  • 他,总是和蔼可亲的,用最大的耐心讲解问题。他,温柔地告诉尚显稚嫩的我们:“师者,传道,授业,解惑也。”他早就不再年轻了,去总是充满活力的出现在课堂上。他最爱在讲解题目时,在我们中间来回踱步,爱怜的望着一张张疑惑的小脸,脸上数不清的皱纹也因这笑容被和谐的拼凑起来。他用最愉快的方法使我们受益匪浅,可是,我们却把他弄丢了

描写耐心讲解的段落400字
  • 我们所说的代沟,并不是时代造成的,而是我们自己造成的。代沟只不过是两代人之间在价值观念,心理状态,生活习惯方面有差异,而造成这些差异的最后主使者就是你自己,是你造就了代沟。生活中,父母经常问我们什么是MP3,MP4,什么是因特网,什么是......这些新名词,用手拍拍你的胸膛,问问你的良心。在父母问我们这些的时候,我们是怎么回答的,是耐心的讲解?不,不是,我们是一句话:管这么多干嘛!有你什么事?朋友,你是否曾经这样回答过你的父母?或者是用其他的语气。而耐心讲解的只占20%吧!当父母问我们这些的时候,就代表着他们想和我们沟通,而我们一语就把他们挡在了大门外,同时,我们也是把我们自己封闭的死死的。代沟就这样形成了,越来越大,越来越深,甚至到后来你却有一丝一毫的讨厌他们,而这所有的一切一切,我们只能怪自己。朋友们!沟通是一座大桥,它能沟通两岸,同时它也能沟通我们心灵中的一座桥啊!在你的心中建立起这样的桥梁了吗?若没有,何不抓紧时间呢?你在等?等待奇迹的出现吗?没有奇迹的出现,哪怕是有,那就是你们之间的代沟再也无法弥补,就会真正的成为无底洞。难道你真的期待结果是这样子的吗?

  • 我们在车上有说有笑,有人说喜欢吃薯条,也有人说喜欢吃红薯饭,车里一片叽叽喳喳,不知不觉就到了农场入口处,老师给我们每个人发了一个尖尖的竹片和一个塑料袋,竹片是用来挖土的,塑料袋用来装红薯。老师讲解完挖红薯的基本方法以后,就带着我们排着队向红薯地走去,沿着一条狭窄的泥巴小路一直向前走,走了大约3分钟,我们来到一个椭圆形的小池塘边,池塘里的水可真清呀!可以看见水里有好多的小鱼,它们时而停下休息,时而穿梭在池塘里嬉戏觅食,我们一个个欢欣雀跃起来,太阳把我们的身影照射在池中,像动画片里的“小矮人”,好玩极了!放眼看着蔚蓝的天空,闻着清新的空气,心情十分舒畅,不一会儿,我们就到达了活动的目的地-红薯地,一眼望去,只看见一大片碧绿的叶子层层叠叠铺盖在土地上,好像土地盖上了一床大大的绿被子,我蹲下身来细看这些叶子,就像一只只展翅飞翔的绿色“小燕子”,张开双臂欢迎我们的到来,说好的挖红薯,怎么带我们来到了菜地呢?老师看到了我们困惑的表情,走上前来,耐心讲解,原来红薯就是长在这些绿色“小燕子”下面的土地里,它们就是土地里的小精灵,和我们躲猫猫,让我们去发现它们。

  • 课堂上,你粉笔一挥,随着粉笔灰飘飘扬扬地洒落,一道题显现在黑板上,我们的目光紧紧盯着那黑板白字,生怕记少了一个字。你长满茧,被粉笔灰染得五颜六色的手,抄起尺子,一丝不苟的直线。你目光如炯,一边详细地讲述着每一个细节,一边为我们推导,声音特别大,非常清晰,害怕我们听不清,或者漏掉任何一个点。手心一转,一根黄粉笔出现在手指之间,黑板上灵活的线条飞舞,深深地刻在我们的脑海之中。你引领着我们的大脑,不断引导,一点点耐心地诱导我们走向光明的山巅,一步步分析,严谨而又准确,你手上如雷电之势地一划,站直身体,指着那个醒目的数字,三下五除二,水到渠成,流畅而清晰,我们的热情早已全部激发。你说一个定理,全班为之呼应,随你一起说出了解释,你略带诙谐地开了一个玩笑,复又认真起来,语言之间抑扬顿挫,每一个重点在那具有无限魔力的声音里毕露无疑。你有时俯下腰身去,一行一行的看同学们的过程,一点一点耐心讲解,督促,如果有不认真改错的,便会让他站起来,当他改错完善后,又立即伸手拍拍他的肩膀,用眼神示意他坐下,令我印象深刻的是,这期间最长不超过五分钟。

  • 只见老师先给我们介绍衍纸要用的各种材料,衍纸、胶水、衍纸笔……给我们看了几幅精美作品,这些作品惟妙惟肖,同学心里无比激动,都想跃跃欲试,于是,大家开始着动手起来在老师细心教导下,我首先把又细又长的衍纸放入衍纸笔头的小缝里,然后,快速的卷动衍纸笔,顺着一个方向卷,就形成一个漂亮圆行花瓣。一边老师耐心讲解着,不要卷太紧,不然就缠在上面喽,听了老师我用左手轻轻按住小圈,右手拿着一根牙签,小心翼翼地粘点胶水,把小圈与花瓣封闭住。一朵小花就完成了,通过一次尝试,我一次类推许许多多,为众不同的‘收获品’。水滴圈、眼睛圈、爱心圈……可是,当我在做另外美丽的水滴时,遇到难题。原来是那个调皮的水滴,像一条‘毛毛虫’似的赖在我手上不走了,我怎么甩也甩不开,这时刚好爷爷看到了,爷爷帮我轻轻一捏,‘毛毛虫’自动伸开了,看着零散作品,心里暗暗喜悦,终于可以拼成一幅作品了。随着时间慢慢过去,一个小时、两个小时……手中的画越来越精致了,终于大功告成了。

  • 正当我兴致勃勃地做数学作业时,一个“拦路虎”挡住了我的道路,“唉,这怎么做呢?”我百思不得其解,心情变得十分烦躁,时间一分一秒地流逝,我心急如焚,脚也不由自主地向前踢了一下,说时迟那时快,没想到,我用力太猛,脚恨恨地踢到了墙上。我“哇”的一声大哭起来,疼得在床上直打滚。爸爸听见了连忙跑过来,紧张地问我:“怎么了呀?碰到哪儿了?”我指了指那只可怜的脚,爸爸一看我的脚肿了,连忙跑去拿药向我脚上喷,然后轻轻地帮我揉搓,心疼地一直在说:“这是怎么了,好好地为什么要踢墙呀?难道你是在练铁脚功?”我羞怯地告诉他是因为有一道数学题太难了,我不会做又太着急,所以才踢在了墙上。爸爸呵呵地笑了,顺手把数学题拿过来,仔细看了看,便耐心地给我讲了起来……。他离我很近,在明亮的灯光下,我清晰地看见他头上增添了几根白发,脸上也多了些许皱纹。我的心微微一颤,但又立刻回到了题上。经过老爸的耐心讲解,那道“拦路虎”终于让我给赶跑了。再看看我那可怜的脚,好像在嘲笑我做事没有耐心。

描写耐心讲解的段落300字
  • 临近科学期末考试的时候,只见她任然在埋头苦干着,正在计算着一道科学题目。我顺便也凑上去看看,仔细看了一会告诉她,她算错了。“哦。”她边算边回应。然后继续沉浸在数字的海洋里。时间流淌着,寂静无声。“你真算错了。”我告诉她。“没有吧。”她回答我。接下来又是陷入一片沉寂。只见一个个繁杂的数字犹如一个个蚂蚁排列在她的本子上。我忍不住了小声嗫嚅着:“你真真真的算错了。“呃——”紧接着再是一阵沉默。突然,她以迅雷不及掩耳之势站了起来,站到我面前。“我还没算完呢,你怎么知道我算错了呢?”然后迅速猛烈摇慌着我说。我顿时感觉到她有一股不撞南墙不回头的决心。她然后碎碎念着:“对不起,对不起,对不起——”接着算了一会儿,说着:“哎呀,真算错了。”后来,我又问了她几道题,她又为我耐心讲解着。这是她像一位亲切的老师,像一位耐心的朋友。顿时,我发现原来女汉子也有温柔的一面。

  • “老师,这个是什么意思啊?”一名同学在朗朗书中横叉了一句原来在巡查全班的张老师听到这个声音,便立刻扭头转身朝向那位同学。走,去问题的,正是我们组一个非常调皮的同学在她的世界里,他一天只上两节课,一节是老班的数学课,另一节就是张老师的地理课了,地理老师弯下身子问道“小同学,有什么问题?”“老师,就是那个月食是什么意思?”听到这个问题,张老师边立刻找了一张纸和一根笔,向他讲述的这个知识,听着图文并茂的耐心讲解,她仿佛有着魔力,渐渐把我们都吸引了过去,那认真的神情,细致的讲解,让我们全部豁然开朗,我可真佩服张老师,将我们学过的小知识结合成一个不知道的新知识。而且层次分明得想教科书似的,这到底是有多少年的经验。她讲完后,还不忘再叮嘱我们几句考试各项重点,我又不禁感叹,张老师能对每个学生都如此细致,我可一定要学好地理呀。

  • 走进教室大家心里有些郁闷,这时数学老师给我们讲起了新课,小数除以整数,同学们心不在焉地听着老师讲的课,老师见这样便叫了几个同学上来做题,这使原来心不在焉的同学们变成了要考试的紧张气氛。忽然老师叫了我的名字,我的心脏要紧张的跳了出来,我只好忐忑不安地走上讲台做题,在黑板上我怎么也写不出答案来,老师好像看出了我的心思,忽然我的手像失控一样,原来老师紧紧地握着我的手,耐心地给我讲解这个题的每一步,经过老师的耐心讲解,我心里的疑惑终于揭开了!心里想:刚才好好听课不至于这样狼狈不堪。老师这时对我说了一句话:黑板就是你的验算本。当时我还幼小并不懂什么意思,现在我知道了:黑板就和你考试时用的验算本样,是你的导师是你的良师益友。直到现在我的数学成绩一直都非常好。

  • 有一次,班上数学老师要求必须在放学之前把画图题做会,可是无论我怎么绞尽脑汁的想,就是不会画,不知道往哪边转,才能将画出来的图和原来的图大小一致。下课后,我飞奔到他的座位上,让他帮我讲解一下这道题。他看到题后,二话不说,拿起笔来思考了一会儿,对我说:“这道题简单,我准能给你讲明白了。你看……”听他这麽一说,我心里立刻有了着落,悬在半空中的心终于放下来了。听他耐心的讲解:“首先要先将点A连接至点O,连成一条虚线,然后再将这条虚线为一条边,画出90度……”不出我所料,在他的耐心讲解下,不到10分钟,我便拿下了这道难题,向他连连道谢。从那以后,我和他之间的互动逐渐多了起来,一来二去便成了形影不离的好朋友。

  • 我走在大街上,看到了这样一块店牌“机器人装卖店”,于是我好奇地走了进去,店长热情的接待我,他带我到店里观看“小姐,我向您介绍一下!这个机器人是CXT5型号机器人,是最新款的工业机器人,处理工作上的文件,替你作调查、报告等,是个出色的机器人。这个是BUZ2型号机器人,它是家政机器人,能处理家务事,例如:可以帮你做饭、炒菜、扫地、拖地等事,包你的家从此不再有一丁点儿灰尘。再看这一款,这是一款微型机器人,别看它小,它可是有多种智能芯片组合而成的GC28型号的微型防盗机器人,它安装在家里后,会对整个房间进行一种透明电流保护,如果有人来了,它会显示一个模板,请来访的人输入姓名、身份证号、指纹,如果正确和确认无误,那人就能进入,如果错误,机器人将向主人发出警告,把那人困住,并放出电流,同时报警,所以有了它,您也不必担心家里丢东西了。还有,来来来,这是一款……”店主耐心讲解。

描写耐心讲解的段落200字
  • 《水浒传》中能学习的有很多,机智勇敢、忠心耿耿、知错就改等等。可我认为,最要学的,是梁山好汉的那种义气。我们不需要想梁山好汉那样为兄弟、朋友付出生命,也无需在考试时给别人抄答案,我们只要在别人有困难、需要帮忙时帮助他,讲义气这件事其实很小,例如在同学生病时,帮他送去作业;朋友碰到了难题,为他耐心讲解;下雨时,有人没带伞,和他一起用伞……

  • 第二:玩游戏。自从爸爸玩上了一个电脑游戏后就好像又有了另一个“女儿”。我这么说也不过分,因为以前我有不会做的题只要放声大叫:“爸爸!这道题我不会做你过来一下!”爸爸就会用百米冲刺的速度跑到我身边,耐心讲解着我的大难题。可是现在遇到难题时我一放声大叫:“爸爸!这道题我不会做你过来一下!”爸爸就说:“等会,玩完这局就来!”可是等了好长时间也不来,又攒了道难题。唉,爸爸呀,你不要老贪恋另一个“女儿”了,好歹也管管我啊!

  • 日常生活中,你总会忘记今日作业是什么,而我,自然调侃几句便告诉我;我写不好的字,你会耐心讲解并教我;你不会做的题,我也会伸出援助之手;我有烦恼,自然第一倾诉人是你。就是在这样互帮互助、互相吐露心声中,我们日渐亲密起来,现在已经是很好的朋友。短短两个星期,可以把两个互不相识的人,变为无话不说的朋友,我不禁感叹:时间的力量真强!

  • 自从你教我们班的语文以来,我对学习语文特别感兴趣。你总是在讲解课文時恰当的插入有趣的典故,加深了我对课文的理解。申老师,慈爱和微笑常常伴随着您。当我回答问题时,你的眼睛透过那薄薄的眼镜片折射出您对我的信任,与此同时我对自己充满信心,在这样的信任中,我放松了自已的心情,那微笑鼓励我思考,当我回答对了,我发现您脸上犹如绽放了花朵;我回答错了,您仍然不急不躁带着微笑,耐心讲解,鼓励前进。

  • 当我慢悠悠地把完成的作业交给妈妈检查时,还一边漫不经心地把玩着一个小玩意儿。妈妈一脸严肃地检查了会儿,突然指着一道题,要我讲解给她听。恰好那道题那个知识点,我其实是有点不大明白,边玩儿边蒙混过去的。学霸妈妈果然一针见血地发现了我的缺漏,我只好老老实实地招了。没想到妈妈并没有批评我,而是认真严肃地给我讲解起来。可偏偏那天,我走神到收不回心来。妈妈耐心讲解的时候,我表面安静认真地听着,可实际上根本没动脑筋思考,连魂都不知道飘哪儿了。然后突然就听见妈妈问我:“现在明白了吗?”

描写耐心讲解的段落100字
  • 当我们有不会的题时,他总是耐心讲解,让我们受益匪浅。前段时间我们学了名著《海底两万里》,我们又给他起了一个外号叫“阿龙纳斯教授”。在我看来,他在我心中就是一个名副其实的教授,下次应该改叫他为“龙教授”了。

  • 我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

  • 那场数学考得不错,但卷子中没有我问的题目,我却也是信心满满地去答卷,答好卷。或许,您的耐心讲解给了我一种无形的鼓励,也是我为何信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨,在那个充满竞争的考场,您找到了我,为我解掉了心中的困惑。作为一名教师,您该是不希望考生带着遗憾考试。您,真的是一位好老师……

  • 在介绍完垃圾分类后,为了让我们更深入地了解垃圾分类,社区还为我们准备了4个关于垃圾分类的小游戏,让我们在玩中学,体验乐趣并收获知识。随后,我们又来到社区门口,为过往的行人发放宣传单,并向他们耐心讲解垃圾分类的重要性和必要性。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都向我们竖起了大拇指。

  • 我要感谢你一同学,给我最真挚的友谊。在我遇到难题而准备退缩时,是你们一遍又一遍的为我耐心讲解,直到我听懂为止。在我身体感到不适时,是你们扶着我去医务室,帮我泡药,围在我身边问东问西的。在我一不小心陷入无底黑洞时,是你们耐心的劝解使我逃过这场劫难。

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