《合欢树》中有这么一句话：“我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境”他写小说并非心血来潮，一个陷入极端痛苦的人怎么会对这种东西钟情呢？这是史铁生背后默默支持他的母亲给他的动力。母亲在他最绝望的时候给了他最真切的爱，她深知，一个生理受伤的人只能靠药物来治疗，而一个人的心灵受重创，必须及时用爱治疗。为此，她付出太多太多，星星白发，积劳成疾，终撒手人寰。史铁生后来明白了他母亲的良苦用心，充满感激和内疚。他却明智，没有活在悲伤的阴影中，而是惊人地抛出“悲伤也成了享受”这样耐人寻味的哲语。见山不是山，见水不是水，史铁生完成了思想的一大转变。笑对生死，是史铁生的大彻大悟。

作为一名深有感触最好的时光在路上的作家郭子鹰，他便是勇敢地以实际行动，用他的双眼，用他的敏锐思维，用他的真情实感，用他的摄像机记录下了一部相约在路上的佳作《最好的时光在路上》。乍看此书，你我的感觉也许尚且停留在旅行的讯息之上；深入阅读此书，你我的感觉也许会随着作者的引导逐步飞升至人生的探索与专研。这如此书的副标题锁住：归期未定的视觉旅行和21段藏于旅途的灵魂悟语。人世间还有什么会比这样通过视觉触动激发的灵魂感悟深入人心呢？底蕴深厚，能力十足的郭子鹰透析于人生地写下了如此耐人寻味的精辟言语。凡夫俗子。向往真实突破的你我读着《最好的时光在路上》更是感触到人生点拨。

学期中段，老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书，“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱，她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品，在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的，就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’，让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现，这些可能对于我们来说很难读懂，这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》，我体会到了语文的善。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。 

孩子毕竟还是孩子，他们有自己的思维方式，有自己的解决问题的方式，也有自己的广阔天地。这些都是我们成人老师所不了解、所不易感受的。本书中呈现的所有故事和情节几乎处处都能让我们感受到浓浓的孩子气息、孩子思维。老师总在挖空心思，想如何指导、引导、疏导学生，可是似乎又充满误导。有时候不妨简单一点学会去感受学生的感受，用孩子的思维去想问题可能很多教育难题也会迎刃而解。我想本书作者能成功的一个重要原因也是在于正确感受了孩子的感受才能把故事写的那么逼真那么耐人寻味。所以，在教学工作中和班级管理工作中我们教育工作者能试着感受学生的感受，思考学生的思考用最真诚、最简单的方法解决问题。

翻开《失落的一角》，我跟随着谢尔·希尔弗斯坦笔下的圆，踏上了一段富有深意的心灵旅程。一个圆缺了一角，它一路歌唱，一路寻找，漂洋过海，历经风吹雨打，最后终于找到了那失落的一角，成为了一个完整的圆。但它滚得太快了，无法歌唱，无法停下来看看美丽的世界。于是，它放下那一角，重新踏上了征程。这是一个耐人寻味的绘本故事，几根简洁的线条和几段有味的文字，便勾勒出一个有关“完美”与“缺憾”的故事。这是我看过的最简短的一本书，内容很简单，但是其中的内涵却让我回味无穷，简单的插图和浅显的文字间，却蕴含着深刻的哲学道理，以至于我读过后久久没能从故事中回到现实。

总评：《炮手》这篇课文写的是在一场正义的保卫家园的自卫战争中一名普通的炮手的感人的故事。作者在续写时，能够很好地与课文结尾衔接起来，把握住炮手在战争胜利后返乡的命运与心理，结合当今社会存在的不良现象把炮手的遭遇更加直接地展示在读者的面前，最后炮手的创业更是将主题升华，“过了不久，炮手成为了一个养鱼专家…曾经说他的人都对他竖起了大拇指”耐人寻味!。从课文内容来看，作者续写的情节出乎我们意料之外，也成了作者笔下的亮点（住旅馆—被嘲笑—创业），但不足的是在情节的起伏中，描写炮手神态变化方面稍嫌薄弱了些，没有把炮手面对嘲笑时复杂的内心世界具体表现出来。

这些作品在写作手法上，把叙述、描写、抒情、议论有机地结合在一起，充满诗情画意。如描写百草园的景致，写得绘声绘色：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树、紫红的桑椹；油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，呜蝉在树叶里长吟，云雀从草间直窜向云霄，班蝥从后窍喷出娴雾……这些构成了富有情趣的风景画，成为令人神往的儿童乐园，作者把对往事的回忆和对时弊的议论结合得自然恰当，天衣无缝。揶揄嘲讽的语言，生动的比喻，正话反说，反话正说，犀利风趣，耐人寻味。在叙事、议论中，常插相关的童话，传说和典故，如《从百草园到三味书屋》中串入“美女蛇”的传说，增添了阅读的趣味。作品的语言清新、朴实、亲切感人，是现代回忆散文的典范之作。

《自己的花是给别人看的》是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。文章一开始，就这样写道“爱美大概也算是人的天性吧”，作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。一个贯穿全文的“美”字，对我有深深的启发。从文中可以看出、并感受得到“人人为我，我为人人”这股强大的力量。

生活在熙熙攘攘的世界中，心境难免因为红尘的喧嚣而浮躁。那么渴望一份宁静，一份坦荡；渴望一个人遁到时间的深处静静倾听岁月流逝的声音和心灵律动的声音。此时的孤独像加了糖的咖啡，是有种可以品尝的耐人寻味的感觉，如果你一个人坐在窗前，或把自己放在沙发里，看室外的阳光如何漫过或这样泊在目光所及的视野。孤独并不代表寂寞，避开了匆忙而行的街头和烦人的事，这种氛围内，没有人打扰你，思绪得到最大限度的松弛，什么都可以想，什么都可以不想。让内心的喧嚣包裹着尘世的一切而去，只有一丝从灵魂的山谷缓缓流出的风，吹去残留在心灵的疲惫与麻木，使自己变得清澈而透明！

济南是一块耐人寻味的宝地，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。夏天自然有着闷热，济南也不过如此。不过，可别烦，济南夏天的热是天然的热，绿色的热。早晨与午时，在外边干农活的人，感受着热，豆大的汗珠沾满了衣襟，还有一种排毒的作用呢！晚上，热了一整天的人们终于迎来了夏夜的幽芳。植物蒸腾出的水分伴着栀子花的芬芳，混着泥土的味道散在空中，在每一个角落栖息着。它们流淌着，飞舞着，奔跑着，各式各样的，仿佛能看见它们似得。

把荔枝剥一颗放到嘴里顿时感叹那句“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝含果胶、苹果酸、柠檬酸、游离氨基酸、果糖、葡萄糖、铁、钙、磷、胡萝卜素以及维生素B1、维生素C及粗纤维等成分。荔枝的口感很水润，甜味浓厚，余味悠长。咀嚼起来比较耐人寻味，滑嫩而多汁，所以说：“南海郡出荔枝焉，每至夏季，其实乃熟，状甚琼诡，味特甘滋，百果之中，无一可比……”。

你，就是这一跃。从此，大地上就少了一个伟大的爱国诗人；从此，中国传统节日中就多了一个耐人寻味的端午节。你可知，就在你殉身之后，有多少人为你而泪流满面，直至今日，仍有多少人为你感概不已。你那可歌可泣的爱国情怀让我们赞叹不已，身为炎黄子孙的我们一定会继承和发扬你的爱国精神。从你殉身的那一日，“赛龙舟”便出现了，和“吃粽子”一起成为端午节的特色，和你一起成为中国的传说。为了什么呢？为了纪念你——一位伟大的爱国诗人，和缅怀你的爱国精神！

作者在《手指》这一课的开头就说了一句耐人寻味的话：“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。”并从这句话中引出了不同手指的性格特点：大拇指吃苦耐劳、朴实；食指勤奋卖力，敢于探险而且不怕牺牲；中指目中无人又高傲；无名指、小指优美而弱小。而且在结尾处用比喻的手法写道：“手指的全体假如能够团结一致，成为一个拳头，就根根有用，根根有力量，也就不会有什么强弱和美丑之分了。”写到这里你也许已经明白一个道理了吧！下面我用一个小故事结合一个道理来讲一个故事。这个故事还是和手指有关，叫做《五个小手指》。

我想，初夏就像朱自清那飘渺的通感，让人感到美丽，有似钱钟书奇异的比喻，是那样生动，形象，又有着余秋雨睿智的思考，是那样奇特，又有着韩寒大胆的宣言，让人敬佩，有着荷塘月色下笼罩着轻纱的梦，围城里想冲出却又冲不出去的人群，文化苦旅中承载长烟落日的大漠孤城，有着托尔斯泰小说般的缜密，沈从文小说般的朴实，带着李白的豪放，和杜甫的沉郁……有着特殊的味道，如书香般耐人寻味，忽然发现，是那么，那么的富有诗韵。

最早有对季节的色彩认知是在小学的语文课本上，那些彩色的插画给了我很多美好的想象。四季犹如不同的性格，春的温柔，夏的热情，秋的文静，冬的冷漠；四季也如生命的历程，少年时代如春天一般，生机勃勃，无忧无虑。青年时代如夏天一般，热情似火，风华正茂、自信、有很多的愿望和理想。中年时期如秋天一般，成熟，稳重，老年时代如冬天一般，寂寞，孤独，到了落叶归根的时候，虽冷，但最有品头，最耐人寻味的，如夕阳一般，可以尽情的享受生命的黄昏之美。­；四季亦犹如一种过程，春像播种，夏似成长，秋如收获，冬是酝酿。四季如歌如梦。

它还在空中，我要走了。它被楼房所遮住。夕阳也不例外。那顶上露出的一点太阳，发出的红光，不是耀眼夺目，而是和蔼的。随着我的脚步，夕阳从屋后探出身子，与楼房的颜色鲜明对比。我的脚步与时间一样匆匆，夕阳照着我，我要与它赛跑。幸好现在还有桂花飘香，在这个季节里，是最好不过了。它香得不浓不重，淡淡的，耐人寻味。它香得那样典雅，虽不能登大雅之堂。但这儿没有桂花树。夕阳催我快行，对这桂花香，我只能幻想了。

在暖风熏熏的夏季，几度有这样的梦想，不，只能说是个很微小的愿望，寻一处清凉地，泡上一杯浓茶，享受着微风习习拂上面，空气中到处都弥漫着自然的香气，顿时间，画面就定格在这一刻，唯有那诱人清香还在源源不断地向外满溢。一下子，像浸浴在自然海洋中一般，如此清悠，淡雅，耐人寻味。苦涩中带点清香，碧螺春尽显春姿本色。饭后小憩，这样的生活该是多么的美好，多么的惬意啊！

尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”在繁忙紧张的现代生活中，音乐是不可缺少的清凉剂，无形的音乐比有形的图画更没，更耐人寻味。透过钢琴，我陆续地接触到莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮，巴哈的庄严肃穆，李斯特的热情奔放……无不令我品位再三，低回不已。古人也曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！

书如一杯清香的绿茶，耐人寻味，回味无穷；书如一盏路灯，在你迷惘之时为你拨开云雾，指明前进的方向；书如一艘小艇，在狂风暴雨中乘风破浪，带领我到达知识的彼岸。读书，既是一种乐趣，也是一种享受。在书中，我领悟人生的真谛；在书中，我领略无限的风景；在书中，我找寻童年的足迹。没有书的生命是不完整的。因为有书，我漫长的人生道路中不会寂寞，因为有书，我的生活变得丰富多彩。那缕缕沁人心脾的书香，将会永远伴随我左右，萦绕于我的心间，无法抹去。

同样，我也经历过无数的考验，但最令我印象深刻。至今想起，仍历历在目的还是那次耐人寻味的考试。那是发生在一个星期五的一件事。那天，我放学回家，真不知为什么，那天乘公共汽车的人特别多，刚一上车，我那瘦小的身体便随拥挤的人流推来推去，实在难以站得住脚，在经历了千辛万苦的搏斗之后，我终于找到了一个座位坐下。我坐在座位上，抬头看着窗外凉风习习，心里美滋滋的。正当我为找到座位而庆幸时，一个中年妇女抱着一个几个月大的小孩走了上来，乘务员一边卖票给她，一边用嘹亮的嗓音向车里呼喊:谁愿意把座位让给这对母子。刚才不是还挺热闹的吗？怎么一下子就变得鸦雀无声了。我刚想站起来让座，但又回想起刚才抢座时的艰辛，心里犹豫了一下。坐这吧。一个洪亮的声音响起。话音刚落，一个穿着绿灰色军装、穿着一双破旧皮鞋的男人应声而起。刚开始，那妇女见到让位的是一位老人还推辞了一番，可在那老人的再三坚持下，她只好抱着孩子坐下。

书中，我们读到“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变”的委婉哀伤；读到“山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的凄美决绝；读到“你若不离不弃，我必生死相依”的坚定坦诚。书中，我们看到林徽因用一生的时间来回答梁思成，“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老“。书中，我们也看到张爱玲的温柔，“喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来”。在书中，我们总能读到这些关于爱情的浪漫，每一句言语都足以激起心中的千层浪，回荡良久。这些海枯石烂的誓言，都是爱情盛开时最美的见证。也想，有一天，像书中描绘的那样，踏着夕阳的余晖，牵手心爱的人，漫步于金色的沙滩，伴着海浪拍打着暗礁的声音，聆听那个最近的心跳，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老“。甜蜜的爱情，浪漫的承诺，一辈子的约定，好美，好耐人寻味。每一笔，每一画都好似染了蜜，书的每页都沾上了甜美的气息，于是，我们也会祝愿“你若安好，便是晴天”。

学习中的快乐，究竟是什么呢？真的有那么心醉，那么寻味吗？是的，你若想要知道学习中的快乐究竟是什么，我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书，快乐得心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊！我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描写，令我深深爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手，只争朝夕地看：吃完饭，我捧起书，读得津津有味，电视也没有兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香；做完作业后，我总顾不上时间地看，顾不上身体劳累地看，然而，我却越读越轻松。因为，我的灵魂得到了放松。这种放松总要到妈妈不知不觉地站到了我的身后；上厕所的时间我都不放过，这种时候总让我读到自己脚麻无力；嘿嘿，既然上厕所的时间我都不放过，更何况是睡觉的时间呢？我总在妈妈以为我睡下时，打着手电筒，躲在被窝中细细品味，有时读到一、二点才依依不舍地放下......我细细地读、慢慢地想。这本书就在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着：回味书中的景色、人物的性格在曹闻轩笔下令人心醉的美，享受着那种捷足先登的快感......

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。

在书海寻觅，寻觅那一份神秘与传奇。“那一月，我摇动所有经筒，不为超度，只为触摸你指尖的温度。”“那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。”“那一夜，听一宿梵唱，不为参悟，只为寻找你的一丝气息。”那位布达拉宫中最大的王，世间最美的情郎曾带给了我们多少遐想，多少美丽。捧读仓央，文字的美妙早已不需争辩。而那背后的含义才耐人寻味。他的一生，曲折离奇，他的信仰与追求以一生的名义去践行。怕是再没有人能将文字与情感相融于“佛”，他做到了，在藏南山区中，他如同一轮皎洁的月。读他，仿佛超越灵魂，他的离奇是太多人想解开的谜。然而我想说，与其追究身世，不如在他的作品中寻觅，那里面包含了太多，掩藏了太多，所以寻觅才变得珍贵而不平常。仓央是少之又少的情僧，是太过美好的诗人，曾因为他，想一路徒步，从拉萨至尼泊尔，行他所走的路，翻他所转的山，诵他所读的经。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。

不一会，饭熟了，晚餐可真丰富呀，其中有我最爱吃的炒牛肉，我拿起筷子，往嘴里塞了一大块牛肉，哟，这是啥味呀，妈妈平时炒的牛肉可好吃了，今天怎么搞的，一点味也没有，真难吃！妈妈笑着对我说：“怎么样，难吃吧？你今天写的作文就像这盘菜一样,一点味道都没有，一篇精彩的作文，就如同一道精美的菜肴，不仅好吃，还耐人寻味。”我迷惑不解地问道：“妈妈，那我怎样才能写出精彩的文章呢？”妈妈听了，耐心地跟我讲解：“要想写好作文，必须牢记这四个字——‘两多三勤’。两多就是多阅读，多积累；三勤就是勤观察、勤思考、勤练笔。要是能坚持做好“两多三勤’，以后一定能写出精彩的文章来！”

上小学的时候，新年总是在盼星星，盼月亮地无限的期待中，珊珊来迟的。那个时候，新年的味道特别的浓厚，特别的耐人寻味。有连串的炮声；有红艳新奇的对联；有新年特色的年糕、花糕，是希望能过得一年比一年高吧！有手持大刀的门神、有天爷爷、地奶奶、财神、灶神、有供神用的香炉；有各式各样的年画；有纸糊的灯笼；有手工制作的小玩意，星星点点地装扮着一个个热闹非凡的年集；还有为新年的第一天精心准备的新衣裳；当然最为关注的还是那一个个并不厚实的红包。有了这些才会体会到新年的味道。

我一页一页地翻着《论语》，看着这深奥而耐人寻味的字句，细细地品读着这一个一个字间的韵味。突然“己所不欲，勿施于人”——这八个我熟记于心中的语句，出现在我眼帘。不禁让我想起平时里，作为英语课代表的我为了下课能多玩会，而请别的同学送本子。有时候更甚至编些小理由，偷懒或找人代劳！想着想着……我的脸好烫呀，不知不觉竟红了大半。自己所不想要的，硬推给他人，不仅破坏了同学间的关系，也伤害了朋友间的友谊。人与人之间的交往是平等的，切勿将己所不欲施于人！

我一页一页地翻着《论语》，看着这深奥而耐人寻味的字句，细细地品读着这一个一个字间的韵味。突然“己所不欲，勿施于人”——这八个我熟记于心中的语句，出现在我眼帘。不禁让我想起平时里，作为英语课代表的我为了下课能多玩会，而请别的同学送本子。有时候更甚至编些小理由，偷懒或找人代劳！想着想着……我的脸好烫呀，不知不觉竟红了大半。自己所不想要的，硬推给他人，不仅破坏了同学间的关系，也伤害了朋友间的友谊。人与人之间的交往是平等的，切勿将己所不欲施于人！

上小学的时候，新年总是在盼星星，盼月亮地无限的期待中，珊珊来迟的。那个时候，新年的味道特别的浓厚，特别的耐人寻味。有连串的炮声；有红艳新奇的对联；有新年特色的年糕、花糕，是希望能过得一年比一年高吧！有手持大刀的门神、有天爷爷、地奶奶、财神、灶神、有供神用的香炉；有各式各样的年画；有纸糊的灯笼；有手工制作的小玩意，星星点点地装扮着一个个热闹非凡的年集；还有为新年的第一天精心准备的新衣裳；当然最为关注的还是那一个个并不厚实的红包。有了这些才会体会到新年的味道。

突然，我们又拐进了一条山路，四周全是竹林。此时，正艳阳高照，与来时大有不同，这时又进入密林，霎时感觉十分清爽。一股股清泉隐于山涧之中，犹如断了线的珠子，也是那么耐人寻味，阳光洒落，透过竹林，零零碎碎地躺在地上，好似刀光剑影，又好似满地黄金，让人十分惬意，风掠过竹林，发出簌簌簌的声响，而这声响中却夹杂着浩荡流水的哗哗声，难道要到遐迩闻名的九鲤湖瀑布了吗？我的心中隐隐有一些期待。

望着那密密麻麻的字帖，是那样耐人寻味，我看得着了迷，为了写出一手好字，我就拿起钢笔正准备在字帖上‘大显身手’下一望着那密密麻麻的字帖，上面写着那苍劲有力的字，我的心顿时油然而生对那些书法家产生一阵阵敬佩之心。你瞧，书法家写的字是那样抑扬顿挫阵功夫。

《围城》的成功，不仅仅与作者的学贯中西，广泛借鉴有着密切的联系，更与它的立意、意义、价值密不可分。在我看来，钱钟书的《围城》的的确确是一部很耐人寻味也很值得人去研读的著作，各位不妨去拜读一下这位大师的这部著作，定会获益匪浅。试着去看看吧！

读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

这是一个耐人寻味的故事，故事情节生动感人，它形象地讲述了在旧社会人们的不平等与劳苦的奴隶制社会的黑暗，似乎作者要以这个题材牵引着人们的思绪往哪里去。从这本书里反映出了人世间各种各样的人生，而一个人一生能够体验的多少种酸甜苦辣，雨果都把它诠释在这一本书中，而故事的来源仅仅是那几个发霉的希腊字母。

惊恐的我趁乱不断地向前狂奔。不知过了多久，一队华丽的巡游队伍在街上载歌载舞。而在队伍的前端，一个身穿华丽礼服的骷髅正坐在南瓜头上，耐人寻味地笑着。“是南瓜王杰克！”我失声叫道。杰克头顿了一顿，慢慢地把头转向我。一瞬间，我的身体就如被施了定身咒般，不能动一丝一寸。