描写暮气的段落
描写暮气的精彩片段
  • 暮气

    描写暮气的段落

    可现实似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之阳”,却感叹着青春不再,用理性而僵硬的公式,计算着青春逝去的那一天,嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人,色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春,以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦,曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的“时尚”,以此来彰显自己的老到医术。然而,与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。   草让青春仆从于暮气。以“青春不朽”的观点看待生命,并不是虚妄地渴求永葆童颜,生命不逝;而是让一颗激越洒脱的,甚至“狂傲”的心永远跳跃。“不朽”与“逝去”其实并不矛盾,外在、表象、肉体可以逝去,内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡,正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。 

    狂童之狂也且 》的优美段落摘抄
描写暮气的段落
  • 终于可以吃饭了,但每次走进食堂都会把我的食欲无情扼杀,学校的食堂一直可以激发人们的创作欲望,尤其是服务质量很差的,而我也懒得再为我们的食堂写些什么东西了,多年的寄校生活对砖头般的馒头和混水一样的稀饭早已司空见惯,没有了当时的义愤填膺。突然感觉自己突然苍老了许多,可是自己满十八岁才三个月,应该是潮气蓬勃的啊,身体日渐成熟但心理却渐渐苍老,我不认为是一件好事,一个像我一样的青年心中或多或少应该是有一些“激情”的,但是我得“激情”就像燃烧殆尽的蜡烛,火光将近熄灭,变得暮气沉沉,所以又有时难免要“有感而发”写一些无病呻吟的东西,承蒙同学抬举得一外号——闷骚诗人。

  • 可后来,她病了。那病来得那么气势汹汹,那么猝不及防,让人一下子觉悟生命原来是如此的不堪一击。那个健壮、自信、爱笑、充满活力的她消失了!取而代之的是暮气、呆滞和忧愁。她变得佝偻、变得脆弱,她来到了城里,可那儿没有她的跟哪!她却不得不永远告别她魂牵梦萦的大山、水田、蓝天、碧水……她能整日整夜地睁着眼睛,望眼欲穿地等待她唯一惦念着的孙女;她也能整日整夜得躺着,只为了奢望能在梦中见一见她的乡村!而事实总是给她无情而又冷漠的打击,每次她的孙女总是以学业忙为借口,不愿走进她那个荒芜,陈旧,失去了神奇和光彩的世界。她老了,不止是容貌,更是心灵!她再也没有什么能吸引和满足孙女的那颗喜新厌旧的心了!

  • 岁月在春光中苏醒。人对春天的憧憬总是来得格外细腻。其中的诗情画意,总是在早春时节活泼泼醒来,从心头到笔端,舒展开一些美丽的发现。词人冯延巳的一首《玉楼春》里面有一句“雪云乍变春云簇,渐觉年华堪纵目。”写从残冬进入早春时天空的变化。想一想冬天的云是沉郁的,堆积的,一块一块的,像石头,层次不分明,光线不明朗。我们眼中的残冬,还是一片沉沉暮气。但早春的云像一朵一朵花,忽然爆出来,蓬勃烂漫地绽放着。就在天空云朵变化的一瞬间,大地上的人开始感慨逝水流光。在这样的早春,人眼中,心中的一切,是如此舒展,又带着些许惆怅。如今,在春天里,当感到疲惫的时候,我还是喜欢出去沿着河边走走,爬爬山,欣赏柳丝荡漾,烟波浩渺,萋萋芳草,渐渐地心就柔软松池,被烟柳感动,就轻盈起来,如同被春风托举。还可以闭目问问内心,在这个忙得分不出四季的生活中,还有多少春光可以流连?

  • 第七篇论述的是“军争之法”,这里的军争,我的理解是让军队争得有利的因素,此外,孙子还谈到了三军的“气”,说道:“朝气瑞,昼气惰,暮气归。善用兵者,避其锐气,击其惰归”。他主张避开敌方锐气正盛的时候,当他们倦怠的时候发起攻击,与曹刿的“一鼓作气,再而衰,三而竭”有异曲同工之妙。孙子是从敌方的角度来说的,从己方的角度,就是要利用好锐气正盛的时候,而在己方倦怠的时候要尽快离开战场,防止被敌方袭击。这让我想到了,在教学中,要利用好学生兴趣正浓的时候,趁热打铁,一鼓作气,把他们需要学习的知识教给他们,当他们倦怠,则不宜再行教学,此时效果会直线下降,而因让他们进行休息,作为调节。劳逸结合,才能取得更好的教学效果。

  • 以往赏夜景,都不是在冬季。春夜,我曾望过被月光朗照得荧光闪闪的春水;夏夜,我望过一叠又一叠的青山在暗夜中呈现的黝蓝的剪影;秋夜,曾见过河岸的柳树在月光中被风吹得狂舞的姿态。只有冬季,我记不起在夜晚看过风景。也难怪,春夏秋三季,窗户能够打开,所以春夜望春水时,能听见鸟的鸣叫;夏夜看青山的剪影时,能闻到堤坝下盛开的野花的芳香;秋夜看风中的柳树时,发丝能直接感受到月光的爱抚,那月光仿佛要做我的一绺头发,从我的头顶倾泻而下,柔顺光亮极了。而到了寒风刺骨的冬季,窗口就像哑巴一样暮气沉沉地紧闭着嘴,窗外除了低沉的云气和白茫茫的雪之外,似乎就再没什么可看的了。

  • 钓鱼的人未必是为了吃鱼,否则,他不会为被市场价格高出几倍的鱼在水边耗上一天,钓者兜里揣着属于自己的厚厚一叠时间,这一刻不必心为喧嚣的尘世行役。钓一日鱼如同度一生,起初鱼咬钩,度日如年,这便是儿时的情景;忽鱼漂儿抖动,钓鱼人寻找的是鱼咬饵上钩的那一刹的那种愉悦,那是一种当他处心积虑的谋划、设计,将一片祸心包藏后即将得逞时内心的兴奋与得意,且喜且悲(鱼脱钩逃走),这是青壮年的境况。待真正钓上岸来,也就无所谓了,于是有开始了新一轮的等待。不觉暮气闭合,方知日落人老,喟叹人生短暂,这便是老者的心态了。钓鱼的人重视的不是自己钓上了几条鱼,而是几条鱼被他钓上来。静心沐着和风,坐下闭目将这浓缩的人生顿悟咀嚼,一种大彻大浸润于故道夕阳之中了。

  • 烟雨中三月的江南,万物复苏,柳叶抽芽,一夜之间变化恍如置身他地!春意带来了太多的惊喜!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”似乎这就是对江南的春最美的诠释。前一夜还是寂寥的冬日,下一夜却已发现树梢的盎然春意,这是多么美妙的一种感觉!似乎一夜之间,摆脱了冬的沉闷,沉重,暮气沉沉,进入了新的世界!一切是那么的突如其来却又恰如其分,似乎感觉有些不可思议,细细想来却又如此的顺其自然,一切都是那么奇妙!三月的烟雨,似乎久久未到,可树梢的嫩芽,却昭示着在不久的将来必定会有一场万物复苏的春雨!就是那么奇妙!三月的江南让人又爱又恨,暖暖的阳光,透过层层阻碍直射内心深处,凌冽的寒风,却是冬日不甘心的咆哮!江南春日的烟云雨还未到来,似乎在做最后的酝酿!

  • 鲁迅先生曾说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”,或许愈是如此,愈让人觉得深刻,他的前程断送,他的幻梦破灭,让人为之扼腕,更为之气愤,因他的懦弱,因他的逆来顺受。“他不说一句反抗的话,而且也没有反抗的思想,他只是点头,可是后来回到自己的方间关上门倒在床上用铺盖头哭”,这样委屈自己的一个人让人觉得可怜又可气,而正是这样的性格特质也为他日后的不幸埋下了伏笔。高觉新是高家唯一一个的一个具有双重人格的矛盾体:一方面他是一个旧家庭里暮气十足的少爷,一方面又是一个接受新知识的青年。而正因为他本身处于这样的矛盾之中,当他处于分界点上而又无法把握平衡时,便会给他招来更多的痛苦和挣扎。当旧家庭和新思想发生冲突时,他便陷入了两难的境地:受到长辈的讥讽和压迫,又要忍受兄弟的责难和不解。正是因为这种不幸,赢得了更多读者的关注。

  • 生活是美好的,美的感受,其表现是欢乐与幸福。你会看到:哪儿笼罩着暮气与忧伤,那儿的生活便是被疲惫所困扰,被丑恶所蚀化,被邪恶所败坏。那里生灵的悟性便会死亡,或者美丑被倒置,善恶被颠倒。大自然之美须由心灵之美去感应,生活的清纯须由心灵的清纯与之对应。对于那些感觉阴暗、暮气沉沉的人来说,生活的醇美他们是永远品尝不到的。

  • 听,他又在啧叹新鲜事儿了:城市上空的灯光把黑夜照得比天庭还要明亮;滚滚而来的车流声和喧闹声,即使到了凌晨也不见消退;中等城市的触角已经冲出旧城墙,都快要摸着他的小脚了;城里的房子呢,比雨后的春笋还长得快;一条条宽阔笔直的马路呢,比河边李三家的篱笆还要织得工整和牢实;暮气沉沉、弯弯曲曲的河道呢,在石块的堆砌中,竟然哼起了欢快流畅的小调。这些所见所闻,让他前百年有一种白活的感觉,真是太稀奇,太有趣了。

  • 周围的这种跟风太多了:有的孩子不顾自己的兴趣爱好,升大学时偏偏扎堆于所谓热门的专业;现在大学生创业很流行,有的孩子原本适合走科研的道路,可是他向父母一伸手就是几十万的“创业基金”,非要当什么CEO;有的孩子刚参加工作时,有朝气、有棱角、有创意,但渐渐地,在浮尘喧嚣中被胁迫着“步步提升”,照着别人的戏本子表演自己的人生,被尘世物欲所蒙蔽,沉溺在富贵功名里无力自拔,结果变得暮气沉沉、圆滑世故、人云亦云、个性全无……

  • 生命短暂而脆弱,如果我们认为岁月还相当漫长,那是因为心中有一个遥远的终点——生命的终点。今天过了,还有明天,一日复一日地消磨时光,这样蹉跎下去,无疑是在浪费生命。对待生命如此怠倦、消极,只会在人生的记事薄上留下两个字:后悔。所以,我们没有任何理由暮气沉沉,把自己蜷缩在封闭的一隅,等待人生的落幕。要知道,我们不是什么主人公,也不是……只是一个平凡的满大街都能看见的人,但是我们一定是自己人生的主角。

  • 在我遇到的老师中,有的是“老学究”一般的古典老师,他们面色老,心情老,整个人暮气沉沉;有的是充满了活力的“青春型”老师,他们心中有快乐,笑脸常在,让人的心情时刻灿若春花;有的是“巾帼不让须眉”的“假小子”式的老师,他们常常一头短发,一身牛仔,活力四射;有的是翩翩少女般的“淑女”老师……在以上众多老师之中,我最喜欢的就是充满活力的“青春型”的老师。

  • 他们曾经在暮气犹寒的早春光者脚丫在田野奔逐,在大片的绿肥的衬托下,显得那么朝气;在骄阳似火的盛夏,他们在活力无限的小溪里尽情嬉戏,显得那么烂漫无邪,留在河滩上的那排足迹是最好的证明;也在果实累累的金秋去田间拾稻穗,一人挽者一只竹篮,如收获着一个美丽的梦;还曾在大雪飘零的冬天,挽者臂踏在吱吱作响的雪野里,沉浸在乡村若明若暗的氛围里......朦胧如梦!他们都还很小很小。

  • 在我遇到的老师之中,有的是“老学究”一般的“古典”老师,有的则是充满活力的“青春”老师;有的是巾帼不让须眉的“假小子”老师,有的则是翩翩少女般的“淑女”老师;有的是心中有快乐,笑脸常开,让人心情灿若春光的“阳光”老师,有的则是面色老,心情“老”,整天暮气沉沉的“老”老师……在这之中,我最喜欢的就是充满活力的“青春”老师。

  • 飘洒着的一阵阵湿气从伞下偷偷地钻进来,透过一个个汗毛孔,浸入体内,使你感到无比凉爽,无比舒服。这时,伞已经变成了你享受大自然的障碍物。收起它,毫无隔阂地投身于大自然之中:细雨滋润着你的皮肤,微风吹去城市的气息。看看看——野鸭已经在湖面上尽情地游荡,青蛙也自由地鸣叫起来,水鸟在湖面上自在地飞翔,小草吮吸着掉下来的雨滴,大树迫不及待地吐出新芽,让雨水洗刷掉它们的暮气。

  • 施良娣为你褪去罗绮,走出显赫,洗尽铅华,插上荆钗。你们日出而作,日落而归,携着那清风与蝴蝶漫步在田园小径,伴着那绿水与青波荡漾在空蒙雨色。你们看那云卷云舒,飞鸟相还;你们看那暮气沉沉,枫叶红林;你们看那杨柳依依,晚风习习;你们看那冬雪盈盈,银装素裹。你们吃着汗水浇灌来的山蕨,你们论着人生若只如初见,你们旖旎着幸福的生活。黔娄子、施良娣,一夕渔樵佳话,这是你的魅力,你的人格与贞操。

  • 当浮躁如影随形、入脑入心,便会耽于诱惑与功利,放弃曾经的坚守,开始想着“土豪,我们做朋友吧!”开始寻找是否有捷径可走。在琢磨如何让自己更世故,更精于人事,于是少年老成,于是暮气沉沉。可每当你从一场无聊的饭局归来,心满意得地睡去,早上酒退初醒时,是否心中会透着些许落寞与自责?看着自己不断累积的脂肪层,会不会扪心自问一下,多久没有听到自己骨节生长的声音了?

  • 春天,请听我说,我知道如果没有你,虫儿、鸟儿、树木和草就永远不能朝气蓬勃,但是你一直下雨让我无法在阳光底下睡着,无法在池塘旁看着鱼儿在水中跳舞,更不能在阳光下照顾我心爱的花儿。虽然森林没有你就会暮气沉沉,但可不可以不要一直下雨呢?

  • 就这样,一个人形影单只的走在大街上,自己也被这个世界所同化,蒙上了一层淡淡的浅灰色。感受不到任何鲜活的物体。就连平日中看起来那么招摇,生机勃勃的树,现在却早已失去了曼妙的身姿,低垂着头。绿色都消失殆净,整个世界弥散着一股暮气。

描写暮气的段落300字
  • 鲁迅先生曾说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”,或许愈是如此,愈让人觉得深刻,他的前程断送,他的幻梦破灭,让人为之扼腕,更为之气愤,因他的懦弱,因他的逆来顺受。“他不说一句反抗的话,而且也没有反抗的思想,他只是点头,可是后来回到自己的方间关上门倒在床上用铺盖头哭”,这样委屈自己的一个人让人觉得可怜又可气,而正是这样的性格特质也为他日后的不幸埋下了伏笔。高觉新是高家唯一一个的一个具有双重人格的矛盾体:一方面他是一个旧家庭里暮气十足的少爷,一方面又是一个接受新知识的青年。而正因为他本身处于这样的矛盾之中,当他处于分界点上而又无法把握平衡时,便会给他招来更多的痛苦和挣扎。当旧家庭和新思想发生冲突时,他便陷入了两难的境地:受到长辈的讥讽和压迫,又要忍受兄弟的责难和不解。正是因为这种不幸,赢得了更多读者的关注。

  • 我想,我应该是这样的人,生活在百年前长巷的风景里,构建我和谐的志向。也许你会笑我这样的年龄就有了暮气的归隐,但大隐隐于市,在繁华嘈杂的城市中,也有人能找到较为滋润的生活方式,在喧嚣外有一种清空的启悟,又何尝不是一种隐?受儒家学说的影响,我始终觉得和谐才是完美。大起就会有大落,踉踉跄跄地走一辈子,也许是为了一个终点,可为了追赶终点而无暇于路边的美好,便是一个十足的“一等人”了。但也不能不思进取,浑浑噩噩地打发日子,光阴是宝贵的,看着手里的日子越来越少,我只好愈加珍惜。正如一群刺猥彼此靠近用相互的体温取暖,太远了起不到温暖的效果,太近了会被彼此的利刺刺伤,我亦于进取中寻求和谐。

  • 我想,我应该是这样的人,生活在百年前长巷的风景里,构建我和谐的志向。也许你会笑我这样的年龄就有了暮气的归隐,但大隐隐于市,在繁华嘈杂的城市中,也有人能找到较为滋润的生活方式,在喧嚣外有一种清空的启悟,又何尝不是一种隐?受儒家学说的影响,我始终觉得和谐才是完美。大起就会有大落,踉踉跄跄地走一辈子,也许是为了一个终点,可为了追赶终点而无暇于路边的美好,便是一个十足的“一等人”了。但也不能不思进取,浑浑噩噩地打发日子,光阴是宝贵的,看着手里的日子越来越少,我只好愈加珍惜。正如一群刺猥彼此靠近用相互的体温取暖,太远了起不到温暖的效果,太近了会被彼此的利刺刺伤,我亦于进取中寻求和谐。

  • 如若仔细地分析一下,这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静。是的,我想是这一切。但更重要的是,它是一个新的起点。在一个人的生活之中,不知要经历多少曲新复杂的道路——他焦灼,困难,轻松,欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨,当它到来的时候,都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧,而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中,常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼,评判一人一事,来说明那是生气勃勃的,还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到:精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变,而那早晨总还是那样令人欣喜,令人振奋,以无限情意督促人们起步。

  • 还有我同样不理解你们对日本战后赔款的放弃(请原谅我再一次挑动你们痛处,在这里只是就事论事),在这个世界上,没有哪个民族再像中华民族这么对外隐忍,对内残酷的了。这让我想起了以色列和德国的关系,说实话我很佩服以色列人,他们对德国人不依不饶的态度,这表明他们重视自己的价值和权利,他们没有原谅德国人,但德国人却很敬重他们,相反,在东方,现实是日本人很瞧不起中国人,你们放弃赔款,你们原谅我们,我们依然恨你们,瞧不起你们,鄙视你们,原因不在我们,在你们自身,你们自轻自贱,别人也没办法,中国人没有血性,意气都被磨光了,剩下的是暮气,自卑,和你们所说的崇洋媚外。

描写暮气的段落200字
  • 臧克家说过:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”那么我也说:“有的人正值年少却胸大无志,暮气沉沉,虽仍年轻但已老去;有的人虽已年老却有四方之志,志在千里,虽已年老但却仍年轻。”因为建设祖国,复兴祖国需要像我们一样充满志气与朝气的年轻人,但是如果一个年轻人没有志气,不志在四方,那么我们建设祖国的梦想就难以实现了。

  • 还记得去年冬天,隆冬带来的,往往是丝丝凄凉,南方的天气虽没有北方那么寒峭,虽说漫天风雪的情境一直令我十分向往,但那严寒却不是我能承受得来的;穿过一条条寂静的街道,冷风早已将我”摧残“得暮气沉沉,口中叹出的气化成薄雾于眼前飘散,低头看见了自己的影子,仰望长空,那一耀眼的“轮盘”普照着大地万物,高傲地与寒冬抗衡,温暖着人们颤抖的身心。这是严冬,却有春天的气息。

  • 飘洒着的一阵阵湿气从伞下偷偷地钻进来,透过一个个汗毛孔,浸入体内,使你感到无比凉爽,无比舒服。这时,伞已经变成了你享受大自然的障碍物。收起它,毫无隔阂地投身于大自然之中:细雨滋润着你的皮肤,微风吹去城市的气息。看看看——野鸭已经在湖面上尽情地游荡,青蛙也自由地鸣叫起来,水鸟在湖面上自在地飞翔,小草吮吸着掉下来的雨滴,大树迫不及待地吐出新芽,让雨水洗刷掉它们的暮气。

  • 上海这座城市,古老怀旧又时尚前卫。黄浦江就像是新旧世界的临界点,新上海急速发展,老上海韵味犹存。黄浦江畔,对岸的东方明珠、金茂大厦、上海环球金融中心等现代建筑俨然成为今天上海的地标景观。浦江西面,则是古典复兴时的旧上海建筑群。隔着黄浦江,一面高楼林立、朝气澎湃;一面古旧厚重,暮气十足。老式的西洋建筑与现代的摩天大厦交相辉映,这就是今天我们看到的上海。

  • 若将万历儿时看做我们的当代,他原本聪明敏感、乐于上进,也曾经励精图治、喜欢读书,他本不是暮气沉沉、消极厌世的人,怨只怨那些作为臣僚的老师或家长,从不曾将他当作活生生有血有肉的人确切的说是有尊严的独立个体来看待,同样也像像我们的学生时代,很多时候被当成了学习的机器,原本活泼好动、乐于思考,最终却极度厌学。诸如参加完升学考,要将书本剪碎或早上依旧习惯的坐在写字台前却不知道该干什么。所以,万历皇帝作为学生,臣僚做为教师,最大的失败之处,是大臣们剥夺了万历作为一个聪明的年轻人应有的个性、思想和活力。

描写暮气的段落100字
  • 小草被春风唤醒,它来回摆弄着自己的头,这儿瞧瞧,那儿望望,看一看自己的同伴们是否出来了。花儿呢?它们也不甘示弱的探出头来,为大地穿上五彩的衣服。那颜色红的像火,粉的像霞,白的像雪......五颜六色,将那暮气沉沉的冬装所取代了。而花儿也是淘气的,时不时的与那蝴蝶玩儿起了捉迷藏。

  • 枫叶散落了一地宁静,橙光弥漫于整个黄昏,当落日的余辉洒满窗户的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含微微草香的暮气里,窗台上的花静静的谢去。一颗晶莹的水珠沁在她白皙的花瓣上滚动着,聚着,溅落在古老的石井栏上,摔开万道灿烂的金光,

  • 小明小小年纪,本应乐观向上、年少气盛,却从不见挺直的脊梁,开心的笑容,他身上的重担有万斤重,沉沉的压在小明日渐弯曲的脊背上,使小明累得喘不过气来,小明干枯的头发中间还夹杂着一些白发,更显得像暮气沉沉的老人,谁看见了他又能猜想得到他是中学生呢?

  • “我们是少年,活泼是我们的主张;我们恨暮气,恨一切衰朽的东西”。这诗歌的片段,道出了少年的真谛——活泼、勇敢、爱憎分明。少年,祖国的希望,未来的接班人。砥柱则斜,怎可兴国?少年,人生最富有朝气的时期,它就像一支歌,唱响着青春和希望。

  • 又开始暮气沉沉,百绪凄凉。拥有友情的温馨与力量,再多的磨难,再长的人生也是幸福和短暂的。你如一缕春风袅娜了我身影,婆娑了我的心灵。我不再是一尊沉静的雕像,不再是一幅呆板的画面,你曾经让我的生命骤然的活泛明快起来。

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