我的家乡美。这里不仅有丰富的历史内涵，以及名人事迹、人文景观，而且有许许多多的现代产业。其中数水头的石头产业和官桥的粮食产业最为出名，水头是没有一座石头山的城镇，但她却能“无中生有”地做起石头的生意，而且可以做大做强，并且进军国际市场，给水头人带来了源源不断的收入；而官桥也基本如此，经过我的调查，官桥的耕地并不多，最起码，靠卖自己种的粮食是不可能发家的，而官桥人凭着聪明的智慧，不仅做起了粮食生意，而且还建立了“福建粮食城”，目前位于某镇郊的“中国粮食城”也已也规划建设中，相信不久就可以建成，这样官桥的粮食生意势必做得更大。我的家乡因与时俱进，不断发展而美丽。

中华文明是我们共同的骄傲、共同的财富，是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华的受益者、承载者、传播者，有责任，有义务弘扬中华民族优秀的传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。我们作为青少年一代要养成良好习惯，提高思想道德修养，从而提高我们的文明素质，而我们作为青少年应从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，履行美德，使我们成为一名优秀的少先队员。而这本《文明美德伴我成长》读后让我受益匪浅。它告诉我们怎样成为一名懂文明、讲文明的好孩子，它用一些名人事迹，浅显易懂的故事和丰富多彩的活动来让我们成为一名文明的使者。

哈，读书，还能明白人生中的许多道理，还能提供语文阅读的解题思路。在书中，有许许多多的名言，而这些名言正是我们的一些基础题，例如：《钢铁是怎样炼成的》这本书中有这样一句话：人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗;阅读当中会有写名人事迹的题目，这时候就需要结合自己的知识来解答了，书读得越多，这种题目越容易解答。因此，读书它能让我们的成绩提高一点点。

我读高一，正是那种比上不足，比下有余的年龄。学习压力不轻也不重，成绩算不上拔尖可也过得去。所以，我有足够的理由善待自己。读书啦，听音乐啦，看电视啦，热热闹闹地生活。我曾经疯狂地看小说，《幻城》就是其中之一，然后又极其迷恋那个男主人公――卡索。想一下，曾经写过好几篇关于他的文章。把我的父亲看得目瞪口呆，一个劲儿对我说：考试时千万别写这种东西。我知道他是一个极古板而守旧的人。在他的作文观里要尽量写一些名人事迹之类的东东，说一些类似：“雷锋是我的好榜样”、“我是祖国的花朵”的话，无论其是否土得掉渣或是什么的，他都喜欢把自己的意识形态强加于我。虽然我一向喜欢无拘无束地畅谈，但我终究顺从了他的观点，我是一个没有抗争精神的人。

在工作中，老师要多与学生交流谈心，积极主动地发现学生思想、行为及内心世界的发展变化，及时肯定表扬其积极向上的一面，及时开导和化解其消极不良的一面，多以名人事迹予以教化和激励，使其牢固树立正确的人生观和价值观。从而达到关心学生心灵和成长的目的。

读到这里，我想起了许许多名人事迹。如：把敌人引入埋伏圈的王二小和刘胡兰，为了让战友前进而用身体去堵敌人机关枪眼的黄继光，手托炸药包炸掉敌人碉堡的董存瑞，他们为了祖国临危不惧、英勇献身的精神值得我们学习！

书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是人类认识万事万物最基本的工具。我喜欢读书，喜欢读历史、地理、航空及名人事迹等等方面的书籍。其中美国慈善家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》就是之一，这部著作一共有五个篇章，主要写了海伦·凯勒一生经历的故事。

名人事迹数不胜数，我们一些普通人事迹也能体现出来。就比如说我，我曾经也是爱玩，是不专心学习的学生，但我得到老师还有父母的鼓励，更重要的是凭着自己的执着追求与坚定的信念让我成为热爱学习，专心学习的学生。这其中经历的困难也有许多，但都被我一一克服。

而我呢？只是把这些珍惜时间的名人事迹、格言警句熟知而已，扪心自问我又为把握时间付出了些什么呢？我又得到了些什么收获呢？每天重复而机械的过着相同的日子，庸庸碌碌地过着乏味的生活。一年之计在于春，一日之计在于晨，早自学是学习的最好时间，有时我却让这宝贵的时间在与同学的闲聊间度过了。

而我呢？只是把这些珍惜时间的名人事迹、格言警句熟知而已，扪心自问我又为把握时间付出了些什么呢？我又得到了些什么收获呢？每天重复而机械的过着相同的日子，庸庸碌碌地过着乏味的生活。一年之计在于春，一日之计在于晨，早自学是学习的最好时间，有时我却让这宝贵的时间在与同学的闲聊间度过了。

假如我是一名教师，我会用生动的语言来活跃课题气氛，把同学们收入知识的海洋；假如我是一名教师，我会把爱分给每一个学生，让他们自关爱中健康成长；假如我是一名教师，我会号召大家运动健身，让同学们都能练出强健的身体；假如我是一名教师，我会给同学们介绍中外名人事迹。

二楼就是中年人的地盘了.来这儿的大都是家庭主妇,已经成家立业的男士.等待着他们的,将会是一些介绍经验的读物.三楼,儿童和青少年的天地.在这里,他们可以见识流传千古的名著;浏览帝王将相,儒林侠士及各类雅士名人事迹,中国的飞天历史,我是怎么降临到这个花花世界的

我爸爸可算得上是一位“老”共产党员了，他的党龄已经有21年之久！我的童年是生活在他讲的那“红色”的故事里和那闪烁着光芒的名人事迹中……“党在我心中”是由一串串故事和一位位英雄组成的。这些英雄人物及其故事构成了党在我心中的雏形。

我们的生活中，廉洁公正的名人事迹数不胜数。我们所熟知的周恩来总理，几十年如一日，始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的开国总理风格。方志敏在敌人的高官厚禄面前毫不动摇，宁为玉碎，不为瓦全，把清廉同国家的命运和人民的利益融为一体。

旗台的正前面，就是我们的教学楼了，教学楼外面是雪白色的，一进教学楼学校简介映入你眼帘，楼道墙上挂着许多名人事迹，进了我们的教室，教室里宽敞，明亮，桌椅摆得整整齐齐，后面的黑板报上有魅力的板报，前面的黑板擦得干干净净，还安装着多媒体，三扇明亮的窗户使教室更加明亮。

它主要分上下两卷，上卷是从先秦时期开始记录，秦汉时期、三国两晋南北朝时期，直到隋唐五代时期，而下卷则是从宋元时期开始记录，直到明清及民国时期为止，每个朝代所发生的事情都被记录在这两本书里，有的壮志凌云，有的是教育后人，有的可以告诉我们小道理，有的让后人学习，有的故事讲述名人事迹，还有的是告诫世人······

我不禁想起，居里夫人的时代是在近两个世纪前的19世纪，而当今的21世纪与其大不相同，那时艰苦卓绝的名人事迹，载入了现在安逸生活中学生们的教材。我深有感触，居里夫人如何做到这一切？那真是一个神话！渐渐的想起现在的我，深感自惭形秽！早就没了居里夫人当年生活的艰苦，但为什么也没了为自己的信念而奋斗的精神呢？那种精神哪去了？迷失了么？时代的发展啊，社会的进步啊，人民的富有啊，都给我们开了一个大大的玩笑，精神食粮——短缺！

历史是一条长河，在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易；屈原放逐，离骚；左丘失明，厥有国语……诺贝尔在研制炸药时，早到家人得反对 ，但他从不灰心丧气，潜心钻研，终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时，曾为了找出适合做灯丝的材料，进行了无数次试验，历经挫折，最后终于成功了成功了。是想，如果没有他们敢于克服困难挫折，拿来我们今天的幸福生活？

名人事迹报告会开始了，各位代表们都精神抖擞地走上讲台，介绍自己准备的资料。其中，最让我难忘的是名人刘翔的事迹。刘翔于1983年7月13日出生在上海普陀区，就读于上海华东师范学校。2008年北京奥运会因伤退出了男子110米跨栏比赛。在2010年广州亚运会110米跨栏他以13：04秒的成绩夺金，刷新了他该项目13：15的亚运记录。同时，我还了解到了如中国领袖毛泽东、英雄雷锋、为人民鞠躬尽瘁的周恩来……

时间匆匆逝过，怎耐谁也无法挽留秋风的脚步。已是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在这个深秋，在这个令人深思而迷惘的季节，不禁使我想起柳永的《雨霖铃》中说的“多情自古伤离别，更那堪冷清秋节。”就连才华横溢的李煜，也只留下了“春花秋月何时了，往事知多少”的感慨。确实“自古逢秋悲寂寥”多少文人墨客抒写壮丽诗篇，多少名人事迹留下千古佳话。

《狼牙山五壮士》读后感今天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。读到这里，我想起了许许多名人事迹。如：王二小，刘胡兰，岳飞……我写岳飞的精忠报国。当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民，留下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的美名。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，像我们这样对阅读如饥似渴的少年，更是不言而喻。好书太多了，我尝试着多看多读，如果用两个字来提炼我读书的精华，那便是“感动”。好书中的人让我学会了做人，好书中的事让我学会了抉择，好书中的理让我明白了人生的真谛，从而成就了我人生的目标。我觉得，读书可以让我们的视野更开阔，可以让我们看到无穷无尽、感人肺腑的名人事迹，还能焕发我们的智慧，让我们绚丽的幻想出现，产生一种快乐之感。我有不懂的问题，看了书自然就懂了，我心情不愉快，读了书便自在多了，书读得多了，写起作文很是顺手。书就像是我的“智慧眼”，引导着我开启聪慧的道路，指引我步步迈进。

《狼牙山五壮士》读后感今天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。读到这里，我想起了许许多名人事迹。如：王二小，刘胡兰，岳飞……我写岳飞的精忠报国。当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民，留下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的美名。

合上书本，我想起自己学遥控四轴之初，飞行器一次次的横冲直撞，一次次的掉落，在老师指导下，我经过无数次的飞行练习，终于能够操作自如，并按要求完成一系列动作；想起运动会上同学们奋力冲向终点的场景；想起我们长绳队满头大汗一轮轮的循环训练；想起我们班足球队每周三次6点起床，风雨无阻地参加集训；想起陈同学瘸着受伤的腿、不缺席每一堂课的坚持；等等。为了梦想迎难而上的中外名人事迹更是数不胜数，如张海迪从5岁开始就高位截瘫，虽然没有机会走进校门，但她以顽强的毅力和恒心，经受了严峻的考验，并最终取得硕士学位。爱迪生失败上千次，遭到别人的鄙视，依然不放弃，最终才有了世界的光明。生活中，有太多不怕困难、永不言弃的事例，每每想起，激励着我勇敢向前。

中华文明是我们共同的骄傲、共同的财富，是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华的受益者、承载者、传播者，有责任，有义务弘扬中华民族优秀的传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。我们作为青少年一代要养成良好习惯，提高思想道德修养，从而提高我们的文明素质，而我们作为青少年应从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，履行美德，使我们成为一名优秀的少先队员。而这本《文明美德伴我成长》读后让我受益匪浅。它告诉我们怎样成为一名懂文明、讲文明的好孩子，它用一些名人事迹，浅显易懂的故事和丰富多彩的活动来让我们成为一名文明的使者。

假如我是老师我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。我还会号召我的学生运动健身。让我的学生锻炼出强健的身体，因为如果没有好的身体就不会把全身的精力都投入到学习当中。我还会给我的学生讲述中外的名人事迹，就是为了他们努力学习，将来做个对社会有用的人，成为祖国的栋梁之才。

时间匆匆逝过，怎耐谁也无法挽留秋风的脚步。已是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在这个深秋，在这个令人深思而迷惘的季节，不禁使我想起柳永的《雨霖铃》中说的“多情自古伤离别，更那堪冷清秋节。”就连才华横溢的李煜，也只留下了“春花秋月何时了，往事知多少”的感慨。确实“自古逢秋悲寂寥”多少文人墨客抒写壮丽诗篇，多少名人事迹留下千古佳话。

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。好书太多了，我尝试着多看多读，如果用两个字来提炼我读书的精华，那便是“感动”。好书中的人让我学会了做人；好书中的事让我学会了抉择；好书中的理让我明白了人生的真谛。我觉得，读书可以让我们的视野更开阔，可以让我们看到无穷无尽、感人肺腑的名人事迹，还能激发我们的智慧，产生一种快乐之感。我有不懂的问题，看了书自然就懂了，我心情不愉快时，读了书便自在多了。书读得多了，写起作文也会很顺手。书就像是我的“智慧眼”，引导着我开启聪慧的道路。

就先说说名人事迹吧！有些人大家都知道，有部分人却鲜为人知。其中有这些英勇的名人：方志敏、陈树湘、杨靖宇、李玉胜？例如杨靖宇，他率领军队到吉林桦甸木箕河林场，虽然之前他们都得胜了，但之后将部队化整为零，分散活动，就陷入重围。最后只剩下他一人。敌人劝他投降，他壮烈殉国。当敌人剖开他腹部，发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。看到这种不畏困难、威武不屈、战斗到最后一息的战士，敌人也为之震惊。

假如我是老师我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。我还会号召我的学生运动健身。让我的学生锻炼出强健的身体，因为如果没有好的身体就不会把全身的精力都投入到学习当中。我还会给我的学生讲述中外的名人事迹，就是为了他们努力学习，将来做个对社会有用的人，成为祖国的栋梁之才。

现在，每每拿起那本名人事迹的书，我就会想起这段美好的追梦过程。但是现在我只想一心一意地投入学习生活中，取得一个优异的成绩。但是小时候的这份梦想，我会继续追逐下去。家里也会有我用彩纸制作的我的万能机器人的模样，也有一张泛黄的机器人材料表……

我的兴趣爱好广泛。有拉小提琴、跳舞、唱歌、跳长绳等。但我最喜欢看书，因为书让我走进了另一个世界。那个世界里有神话、有童话、也有名人事迹。只要进入了那里，就会跟那些大人物一起去探险；跟哈利·波特一起打魁地奇球；跟格列佛一起游玩小人国；还要与J。K。罗琳笔下的三兄弟一起寻找命运棒、复活石和隐形衣的秘密……

我渐渐对这银杏，不，是它那坚持生长的根有了深深的敬意，引发了我无尽的思考。常言说，只有老树才有老根，为何这年轻的树也有如此坚实的根呢？我苦思冥想了很久，都没有找到最终的答案。偶然，在一册名人事迹报告中，我解开了心中的迷惑。

无数名人事迹告诉我们，追求是梦的起点，有追求才有梦！作为高中生的我们，不应该没有梦想。我们要有追求，去做自己喜欢的事情，为自己的明天而努力，为早日考上理想大学而勤奋苦读。加油，让我们一起努力，去追求那更美好的未来。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，一开始的我，仅满足于漫画笑话，杂志报刊渐渐步入我的生活，使我了解了许多的名人事迹与新闻真相。接着，是国学名著，四大名著中机灵活泼的孙悟空，才华横溢的林黛玉，豪迈英雄的关羽，聪明如神的吴用……以及国内外名著中各类生动的形象及丰富的人生哲理和寓意更是让我受益匪浅。