描写名次的段落
描写名次的精彩片段
  • 名次

    描写名次的段落

    想那老师报名次的时候,我紧张的要死,唯恐名次没有达到要求,那我回家可就要悲剧了,因为妈妈规定如果我这次的成绩达不到上次的名次,我就暂时不用碰电脑了,虽然是暂时,可这对我来说还是一个沉重的打击,所以这次我考得格外仔细,免得接受这惩罚。老师一个一个地报着名字和他的名次,因为我上次考试,即期中考试,考了16名,所以这次的名次排名我格外紧张。报到第15名了,我的心一沉,心想:完了,这下我可以和电脑说再见了,不甘心啊可是,奇迹来了——“第16名:何晨杰!”老师说。我的心一抖,原本已经低下去头“刷”地抬了起来,似乎不相信这个事实。可事实是同学们那诧异的目光。我高心极了,不是因为我考试考得那么好,而是因为我又可以玩电脑了,偶也!万岁!放学了,我忽然觉得今天的脚步格外轻快,不知是不是因为我拿了好成绩的原因。回到家,我和妈妈说了这件事,妈妈听了很高兴,爸爸回来后妈妈又和爸爸说,爸爸也很高兴。晚饭时,一家人有说有笑,一片其乐融融的景象。

    月考后》的优美段落摘抄
描写名次的段落
  • 既然前面提到了学习,那么我们就在这里谈一谈名次吧。有这么一孩子,功课不说,只是每次就名次来念名字时,他总是最后一个。他爸爸也不生气,回家后对儿子说:“儿子,这世界上有许多人你无法比,你只跟自己比。你只要每天赢自己一次,我就高兴了。”后来,有一次,儿子考了60分,乐得他爸爸像啃排骨那么亲他。的确,他在学习上的天赋真的不够,但他给自己找准了定位,就是每天赢自己一次。成绩不好的同学,也可以把“超越昨天的自己”作为目标。比如上一次我只考子85分,这一次要考得比上一次的好。这样下去,天天超越昨天的自己,成绩就会慢慢地好起来。我们就像气球,压力太大,却还在施压,这样气球迟早会炸掉。文武之道,一张一弛,我们既要多练习,也要有适当的休息,不然就要起反作用了。其实,成才比成绩更重要,收获比名次更可贵。古人云:“一分耕耘,一分收获。”我们不必太在意成绩,只要你努力过,你付出过,那你肯定会有收获。当你收获了,你就会感到幸福,而不会去计较多少。这就是人们常说的“知足常乐”。

  • 那是三年级的一次考试,我语文,英语都有名次,总分没有名次。就是因为数学考差了,所以总分没有名次。因为这事,我被语文老师批评了,语文老师对我说:“你语文是挺好的,但是老师希望你能成为一名好的学生。我也想你能各方面都很好,你的数学要努力,有什么不懂的就问数学老师。下次不要再被数学而搞得总分没有名次。语文好,并不能成为真正的好学生 。老师我多么希望你能成为所有绽放的花中最美丽的花。并不是我想批评你,只是知道错误要改正,我多么希望别的老师对我说:“咦,你班的万梓晴不错哦。”加油,老师看好你。”我也只好点头答应。自从这次后,我数学很好了,这次我得了100分。这都是语文老师的功劳啊。

  • 我答题答得并不急,因为在答卷之前,我先走马观花的将卷子看了一遍,题我应该都会,没什么难的。可到了最后一题,我的眼神变得焦急起来,这道题老师好像讲过,可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来,我想从桌洞中拿张纸,可我一摸,却摸到了一个似曾相识的东西——是书!如果,我看书一眼,马上就可以知道答案,也许会得到一个想要的名次,可是妈妈常教育我:“做人要讲诚信,要诚实,你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了,到底拿不拿呢?我一个人仿佛被分成两个。一个说:“拿吧,快呀,拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的夸奖和父母的笑容了!”另一个说:“不,不可以拿,你拿了这本书就是抛弃了你的诚信,即使拿了名次,你会开心吗?”对,我一定不可以拿,我要做一个诚实的好孩子,做一个真正的第一!于是我毅然抽回了手。

  • 今天老师公布成绩单,我们每个人都是满怀期待的进入教室,坐在自己的座位上,叽叽喳喳的议论着这回自己能考多少分。随着老师步入教室,教室里渐渐的安静下来。当老师拿出成绩单准备念得时候,下面又是一阵嘈杂。老师拍了拍手,清了清嗓子,读了起来。这时候,所有人都提心吊胆的,生怕自己考不了好的名次,回家被父母骂!随着老师念的成绩,我的心被提了起来都30名了,怎么还没念到我的名字?又等了一会儿,到了第36名,老师念到了我的名字,并说我在全年级下滑了75个名次,我真的绝望了,彻彻底底的绝望了!心想:这回又伤了爸爸妈妈的心,回去又要被爸爸妈妈骂,我就为之一颤。唉!认命吧,这回回去好好学习,争取下回拿一个好的成绩。心里这样想,可是,接下来的问题该怎么解决?

  • 看到妈妈劳累的身躯让我突然间明白了:其实在比赛中,每一名选手面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。不论选手是否获得第一,他们都会得到同学们的喝彩和鼓励。因为在同学们的心中,所有参赛者的爸爸妈妈都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神。也许是妈妈平时没有经常锻炼,所以才被人家赶超。名次不是最重要的,最重要的是锻炼了我们所有人的耐力、信心和顽强拼搏的精神。这次家庭接力赛锻炼的是我们的体力,考验的是我们的意志,重在参与,不必为名次而斤斤计较。所有爸爸妈妈,所有选手在本届运动会上赛出了精神风貌,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,同学们在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和憧憬,这将成为我们快乐成长中难以抹灭的美好记忆。

  • 初一是我的低谷,学习状态不佳,导致理科成绩一落千丈,名次那是惨不忍睹,我一次次地尝试,一次次地努力,却收回了无尽的失望,那时你却并未站出来扶我一把,而是任由我一个人在这漩涡中独自打,终于你采用了极端的方式,期中考试发挥失常得离谱,有史以来最差的成绩诞生,更没有想到的是你在当堂评奖时,严厉地批评了包括我在内的几位同学,语气中带着少有的怒气,眼神异常明亮,像刀一样地刺向我,我的心在那一刹碎得稀里哗啦,毫无预兆,难道连最后一个支持我的人也没有了吗?从此之后,我是怀着多么复杂的心情在学,心中充满着怨气、愤怒和玩命,我把数学看作了人生成败的效应器,还记得那一个个上升的名次后的笑脸,还有那张大考前语言真挚的小纸条,“如果可以把班级工作做得那么出彩,为什么学习上不行呢?你可以的!”那一刻,我隐忍住眼眶中的泪水,发掘了自己的不懂事,误解了你的用苦良心。

  • 这个星期里,我加紧训练,为的是能拿到好名次。可惜时间毕竟有限,我不能好好地训练。星期四,校运会开幕了,这天就有我的一个项目--跳沙,比赛开始了,运动员们磨拳擦掌,个个跃跃欲试,我一看见沙池,感觉沙池这么短,我心里想,我应该能跳到沙池的另一边,这样我就能稳拿金牌了。轮到我了,我心里可紧张了,心脏扑通扑通像只小兔子一样,好像随时就要蹦出来,我在沙道上飞奔,只听见同学们在为我呐喊助威,我使劲一踩白板,用力一跳,可惜只差一点,没跳进沙池。第二次,我吸取了上次的教训,鼓足了劲,在沙道上再次飞奔起来,“耶!我跳过了”我高兴地喊到,“犯规,你踩线了,成绩没效!”老师大声喊道,顿时,我满脸的笑容都“冰冻”了。两次我都没有成绩,也就排不上名次,我非常沮丧,真想再跳一次,可是这是不可能的,只能等到下一次校运会才有机会了!

  • 校运会终于开始了。那天上午,参加跳绳比赛的同学都集中到了比赛场地上。我带着紧张的心情,等啊等啊,终于等到了四年级组跳绳了,终于轮到我了!跳绳比赛开始了,我站在最边上,随着裁判的一声令下,同学们甩起绳子飞快地跳了起来,大家都使劲地跳着,我也不停地跳着。在跳到100多次的时候,我的脚绊着绳子失误了一次,我赶紧调整好跳绳继续比赛。一分钟时间很快就到了,我跳了167次。对于我来说,167次,这已经很不错了,因为我以前还跳不到这么多。再看看班上另外两位同学的次数,一位没有失误一次跳了183下,得了第一,另一位因为失误了两次,没有得到名次。最终,在这次校运会跳绳比赛中我获得了第三名,我既遗憾又高兴,遗憾的是没有得到第一,高兴的是获得了名次。

  • 到了初三了,她和他被分在了不同的班级,从此她不能再天天看到他的身影听到他的声音了,她的心中装满了失落,成绩也在不知不觉之间滑落了不少。直到初三第一次月考的到来,她看见光荣榜上他的名次依然在第三名的位置,而她的名字却不在上面……他的心被触动了,于是从此她又开始全身心地学习了,而目的只有一个:让自己的名字排在离他的最近的地方。只是在一次次的大小考中她的名次总是在他后面一两名,无论她怎么努力也不能达到第四名的位置,一次次的失望却化成了她学习的动力,终于在最后的那次中考中,她成功的让他们的名字排在了一起,只是这次她第三他第四……

  • 第一次月考,大家都在看自己的成绩,我也挤到了人群中看,我没有考好,但下面还有十几个人,当我往成绩单下面扫视的时候第一个就看到了她的名字,我感觉好像有些高兴也有些迷惑,但这些感受也被随后到来的期中考试冲淡,为了期中考试月考后我十分的努力,结果看成绩时让我大失所望,望着老师的眼神,我哭了,不为成绩低,而是我的努力没有得到应有回报,感觉就是劳而无获——仅仅进步了一个名次,而在我名字的正上方,就是她的名字,我心中嘀咕着:“深藏不漏!”又到了一次月考,也许这就是她高中参加的最后一次考试了,考试时我们一个考场,考前考后她都格外从容,而我感受到了无形的压力然而成绩出来……我甩下她好几个名次,不解又涌上了心头,都在忙着找班主任分析成绩时,我也没有在意她,直到得知她离校后,我才感触颇深的书写着……

  • 成绩下来了,不用猜也知道,我是倒数第一名,可这个倒数第一名,给我的感觉不是丢人的,而是轻松的,因为这次我没做贼,为什么会这么说呢?是因为老师,家长,你们对我的要求太高了,我受不了,为了满足你们,我只好去做贼,只好带张虚伪的面具,作一个只管听话学习,没有主见的乖孩子。我想说,考试只是为了检查学生们的知识牢固性,而不是为了排名次,第一名,在你们大人眼里,这是一个很光荣的名次,可在我眼里,这只是满足我虚荣心的工具而已,倒数第一,虽然不雅,但这是我无穷的动力,我会为了摆脱而去努力,去为了前进而奋斗。不是只保护好目前的地位,经常经历一些大起大落,对我们这些温室花朵来说,这不是坏事,这可以锻炼我们的心理承受能力。

  • 就在这周,月考试卷发了下来:语文86分,数学87分,英语87分。再看看同桌:语文87分,数学88分,英语88分。呵,还真不愧为同桌。接着,老师读了班上的名次,晕。全班排名二十几名。整整下降了十几个名次。紧接着,老师在那几分钟内点了我三次名字:没上A优线一次,英语“瘸腿科”一次,数学“瘸腿科”一次。随之,被老师叫去当面对质。把我骂的“狗血淋头”。可是这都是我应有的惩罚,谁叫我上课时,老师在上面讲的唾沫飞溅,眉飞色舞,而我却在下面玩得兴高采烈,说得不亦乐乎。唉,只好按照老师的吩咐,把家长大人请来。他挨一次批评后,再翻倍的把火气发在我身上。有生以来第一次请家长啊。山”。真希望我的屁股上不要出现“五指一想这事,心里就烦。

  • 这件事还得从四年级上学期说起,那天早上,阳光灿烂,我很早就来到了学校,,听说今天要发试卷,我满心欢喜,班上谁不知道我语文学的好,这次的第一名非我莫属,到发试卷了,别的同学都端端正正的坐着,等着老师来,我却洋洋自得的爬在桌子上,不一会儿,老师满脸乌云的走了进来说:“这次考试有二十多位同学不及格。”说完便开始念名次,第一名,金慧,91。5分,第二名……一直念到第二十名,还是没有我,这下我可慌了,连忙坐直了,耳朵也竖了起来,可是,一直到了第三十名也没有我,老师的每一句话就像根针似的扎着我的心,“第四十三名李轩宇,52。5我惊呆了,却又在同学们叹息和诧异的目光中低下了头,当时仿佛有千万个大锅压在我头上,闷得我喘不过气来,这可是我第一次不及格呀!

  • 过了好一会儿,连个人影也没看见,只有警察在疏导交通,把车辆往人行道上引。“来了,来了!”我突然听见了人们激动的吼声。大家都不约而同地把目光移到了公路上。只听见警车的声音,两名警察骑着摩托车飞驰着,后面跟着一个穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浃背,两只手飞快地摆动着。第一名非他莫数了。我在心里暗暗为他加油。紧接着是穿黄色背心的两名大学生,他们跑得你死我活,不分上下,后来矮一点的大学生使出了全身的力气,一个箭步冲了上去,成为了目前的第二名,高一点的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一与第二之间的距离越拉越大,好象谁也超不过他了。前三名跑远了,迎面而来的是中间的队伍,中间的队伍仿佛是一群蚂蚁,挨挨挤挤,分不出名次。最后的队伍就要来了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出现了,我可以一睹他风采了!

  • 记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”

  • 迎面50米接力这个项目最让我难忘,因为我参加了这个项目,我们班的起头是胡文杰,然后依次是王虎、余存哲等,我在第七棒,前面的同学都接得很好,只是到了朱文娟那里时接棒慢了一点,使我们班落后了。但这并不影响我们,后来的第四棒、第五棒、第六棒,都跑得很快。啊!快轮到我了,我赶紧做好准备,右腿向前弓,左腿向后蹬。为了跑得快一点,我把鞋子都脱了,光着脚板。好,接棒!我拿好棒子,用尽全力往前冲。我当时心中只有一个意念:快!快!一定要跑在前面,决不给我们班丢脸。快到了,下一个同学已经在那儿等着接棒了。给你!下一个同学又像离弦的箭一样往前跑了。结果,我们班第一个完成。可是名次报出来后却是第二名。原来,裁判说我们少了一个人跑,扣了我们分。真冤呀!

  • 终于到了我最期待的一项比赛——跳远,因为我也是其中的一名参赛选手。要跳远了,我心里很是紧张,因为我都没训练过,于是和另一名参赛选手临时抱佛脚地去练习……最终还是来了,到我跳了,我紧张极了,但听见一名同学对我说:“不要紧张,重在参与,努力就行。”又听见广播:“敢于参与,说明你的勇气;敢于迈出起点,说明你的自信;获得了名次说明你的实力。”听到这几句话后,我不再那么紧张,而且心中有一丝温暖的感觉。我犹豫了一下,接着,冲向沙地,用力一跃,只跳到了3.41米我又看到别人竟跳到4米多,此时我开始紧张、没信心了。为自己作了最坏的打算,但又想到同学的话,我再次鼓起勇气,咬紧牙关,握紧拳头,大步的向前冲,用力一跃,两腿小前伸展,在空中划出一道美丽的弧线,落在了松软的沙子上,跳到了3.81米,我信心大增,我再次跑快,猛地一跃米

  • 那一天我的心里十分紧张,要问原因,当然是因为我的语文试卷要发了啊!那个时候的我,也是一个将学习成绩和名次排在第一位的小女孩。没有得到第一名,我的心情就会跟下暴雨一样。在去学校的路上,我的心里像十五个吊桶在打水--七上八下。如果这一次没考好怎么办?如果同学们笑话我怎么办?如果老师对我失去信心了怎么办?无数个如果在我的心头荡漾,久久不能抹去。上课了,语文老师一站上讲台,我就如同一个临近死亡的绵羊,等着被人宰割。当老师念到我的名字时,我一下子就愣住了,"95分,第二名!"在我心头吊着的那块大石头终于落地了,但这大石头落得一点也不平稳,而是重重的击中我的心头。成绩虽好,可我还是落在了第一名的后面,只能看着她远去的身影,我却赶不上。

  • 回到家后,我气愤的想:凭什么这次偏要按投票方式选举,而不是像历届那样按名次排列奖项呢?这对我来说一点都不公平,我好不容易才考到全班第二名的呀!结果才得了个小小的“文明标兵”。要知道我为了得到“三好学生”付出了多大的努力啊!这老师分明是在跟我作对,我刚得了个好成绩,就把规矩给改了,害得我一场空欢喜,让我委屈得忍不住号啕大哭起来。后来经过爸爸悉心的开导,我才慢慢的想明白:“三好学生”是“德,智。体”全面优秀的同学,才配得上这个荣誉称号。我一向品德不够好:平时经常欺负同学;上课老偷看课外书;喜欢叫别人外号……这些诸多的缺点,就是造成我德行不好的根本原因。

  • 到了高三,真的像师哥师姐们说的那样,你可能在考试中考出任何你想象不到的成绩。高三的成绩波动像是一把刻刀,一次次刺痛我们的神经。很多时候都不知道该到哪里去寻找信心,甚至不知道该不该去寻找。初中时的班主任老师告诉我们,考前的紧张就是你只付出了七分,却想得到十分。那时才发现,还有一种紧张,是你付出了七分,却怕连三分都得不上。我告诉自己考试是发现问题,解决问题的好机会,这不正是高三备考的核心吗?我不去追求名次,只追求自己眼前这张试卷的完美,把该做对的做对,发挥出真实水平就算已经很不错了。我告诉自己这并不是考试,而是展现自己的好机会。每次考试前,我都会鼓励自己,让自己远离焦虑,拥有一个良好的心态。平常心说起来简单,真正去做的时候,才发现这三个字的含义是那样深刻。

描写名次的段落400字
  • 在这一年中,我总共经历了三次考试,但这三次考试的感受却不一样,在第一次月考中,我那次并不知道好好学习,但是,当时学习也是比以前强,,那次却考了400多名,自从那次起,我就下决心要好好学习,因为我当时有个梦想,我要考入点高,所以我也不想别的了,就坚持学习,克制住自己,而且我妈妈为了我能够在学习上不为难,给我买了2000多元的学习机,是我跟有动力,功夫不负有心人,终于在第二次月考中有了收获在第二次考试中,我考了321名,能取得这样的成绩,并不是学习机帮助了我,而是我父母对我的爱使我充满了斗志,使我有了学习的动力,学习到什么程度呢,我来告诉大家吧,当时我学习是发自内心的,自主的学习,所以我极其地想借此机会向爸爸妈妈说谢谢您们了,您们辛苦了。得到了这样的成绩,我并没有满足,我又接着再次努力的去学习,争取在第三次月考中再次取得佳绩,时间如流水,第三次月考中,我的名次是313名,嗨,名次时保持住了,可是并不如愿。

  • “下面进行的是六年级女子400米决赛,请六年级参加女子400米的同学马上赶到比赛场地。”随着秋风微微的吹动,我们班的班主任覃老师和啦啦队、通讯组的同学带着杨丽谋来到了比赛场地……时间过的好快,岁着一声枪响——“啪!”枪响了,杨丽谋和其他的运动员们似离弦的箭向终点飞快的跑去。加油!加油啊!”啦啦队狂喊了起来。不好啊!我们班的杨丽谋不小心摔了一跤,我们的心都快跳出来了,但还是鼓励的杨丽谋爬起来继续跑。“啪——”杨丽谋又摔了一跤。这时她可能已经耗尽了体力,但杨丽谋没有放弃,慢慢地她站起来了,不过没有以前那么快了。啦啦队见了,拿着老师的扩音器大声喊:“加油!加油!杨丽谋你是最棒的……”一个个运动员超过了她,杨丽谋很着急,使出了吃奶的力气拼命的往前赶。经过她的努力得了第五名,虽然名次落后了一点,但是她超过了一个正常人。她的这种坚强的精神无不令在场的人为之动容。

  • 比赛就要开始了,各班的小选手摩拳擦掌,早已迫不及待的想在比赛上分个高下。“请各班的比赛选手上场,第一个比赛项目是两摇一跳。”我们马上走进了比赛场地。“各就位,预备——跳。” 随着老师的一声令下,小选手们个个生龙活虎,不甘落后,我也疯狂地跳了起来。我的动作是那么娴熟,身手是那么敏捷,一个又一个地跳着我拿手的动作。别的班的同学跳了几个就断了,我跳了十几个也没断。身后的小观众不停地为我加油,不停地为我鼓劲,使我信心倍增,我越跳越快。可就在这时,忙中出错,绳子碰在我的脚上停了下来,心想糟了,这下拿不到名次了,怎么办这时,爸爸经常鼓励我的话出现在眼前,“行,你一定能行,从哪里摔倒就从哪站起来”,于是我又疯狂地跳了起来。随着时间的推移,各班小选手的力气也都快用尽了,我也一样,不过我一直坚持着一个信念,那就是为班争光,一定要取得第一。我们班的同学也不停地大声为我加油助威,“还有一分钟,加油啊!坚持住

  • 走进学校后,军训是必不可少的,我也从这五天的军训中学会了坚强和忍耐,我也从通过这次军训交到了不少朋友。进入班级,87名学生坐在教室里,让教室因我们的进入而变得窄小。班主任来了,他高大帅气,英俊潇洒,是一名体育老师。快一月时,我们通过一次升旗仪式得知有月考一事,此事在我们心中扎了根,同学们为了迎接月考做了充足的准备。终于,月考来了,十个班一千多人在这操场考试,气氛很是紧张。时间一分一秒的过去,一张又一张的试卷,我们用了一天的时间把三科考完了。随后几天时间,成绩出来了,虽然考的不太理想,但的我不会向困难屈服,而会更加努力!月考过后,我们又将进行“秋季运动会”这是一个强身健体的活动,也是一个表现团结的机会,所以我们班对这次的第一名充满信心。我们全校师生斗去新校观看这一次比赛,到新校后我们一小部分女生去加油,在每次加油声背后都蕴含着同学们对运动员寄予的希望,我此时觉悟:不论我们是不是第一名,只有真正努力的人,每个人都是第一名,我们不在乎名次,只要努力过!校园生活还很长,一步一步的向前冲,成功就在眼前。

  • 有这么一句话:“读了半辈子书,还是觉得幼儿园比较好。”我不敢奢望幼儿园,小学已经很不错了。记得小学时候,只要上课认真听讲,下课玩的再没章法,奖状上也榜上有名。我那时并不要求太好,班里三四名对我来说便是奢侈的快感了,现在想起来又觉得是亲切十分了。和忽如一夜春风来的感觉差不多,好像只是过了个暑假,一切都变得阴险与苍白。惶恐滩头说惶恐可以说是很贴切了。第一次年级考试后便是对于我的第一次年纪排队,名次把我自卑了好一阵子,67名。后来老师的话更是莫名其妙与不可思议,我与年级二十名差了1.5分,与年级第一差的不足5分。此后的几个星期,我都处在这种魄力里。很荣幸,我的成绩还不错,一个年级第一也算稳了稳心气,我那时基本算准了我的能力与地位,也就是这一丝虚无缥缈的松劲,让我倏的一下子落到十四名。说来也可笑,当我听到成绩的一刹那,我的所有神经猛地一绷紧,接下来我就考了个第二。

描写名次的段落300字
  • 接下来她向伊娜说了关于校规的具体划分,主要是在成绩和纪律方面。成绩方面有按考试成绩和按名次两套惩罚规定,每人每次考试的分数都要经过这两套规定的惩罚后才能过关;纪律方面有课堂纪律.作业纪律.宿舍纪律.课间纪律等,另外还有着装的要求。最后,老师喘了口气说了关于实施惩罚的人员的规定,其实不只有老师有资格按校规惩罚学生,因为每天要挨打得人太多了,女老师们没有体力也没有太多时间花费在打学生上,所以每次考试得到“优等”成绩的人会帮老师分担一些惩罚的实施,尤其是那些一旦违规每天都要接受固定数量的惩罚,几乎全部交给优等生去打,而她们打人时不必受到学校关于力度方面的规定,可以随心所欲。

  • 我看着那些单词,我仿佛在书里,我的笔从未停过下来,就像溪水一样淌流,我翻着试卷就是风吹的感觉一样,最后时间到了,我还没有从那种情景中醒过来,我不知道怎么跟同学走进了教室,等我醒过来是,我好像很后悔,我好像写错了几个单词,我在想着……突然有一位同学跑来跟我说我是第四名,我当时傻了,我没有进前三名,我觉得很丢脸,老师发奖是我没有去,因为我觉得太失败了,我错的地方都是没有用复数,我很懊悔,那时我的英语老师来跟我谈了一下,她用温和的语气对我说,你不要觉得是你的失败,其实你很成功,第四名是你懂得名次的第一步,你只差一分就进了前三名,没关系,你要加油,你通过这次,你要懂得其实一分对于每个人来说都是一种成功,这次你失败了,你只要纠正错误,用正确的心态面对下一次,你要记住你还有下一次下下次,挑战的机会很多,失败只是我们成长的阶梯,没有失败就没有成功可言,加油。

  • 第二次成绩公布了,我自认为这次考得不错,于是迫不及待,满怀期待地去看。咦?第一名怎么不认识啊,怎么不是我?我接着往下看,名次越来越低了,老师们有没有搞错啊?第九名——陈徐伊。可怜的分数啊!我一下子从满怀喜悦的心情掉到了生命的最低谷。回家以后更是一个噩梦的开始。老爸听了我的分数后,顿时表情“多云特大暴雨”,狠狠地骂了我一顿,“你读什么书啊?什么态度啊?考了个第一就了不起啊,尾巴翘起来了啊?”我左耳进右耳出,老爸说一句话我就“噢”一句。我在想什么呢?别人明天会怎么看我呢?……第二天出门,脚步十分沉重。碰到了上次那位阿姨。她对我是视而不见,抬着头就走了。进入学校,我头不由自主地低了下去。似乎听到了另一种声音:“她有什么好

  • 记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”

  • “哈哈,我太高兴了,怎么样,我潜力无穷吧!走,我请客。”殷灵子天生是个快乐的精灵,这不,名次刚出来,便吵着嚷着要请我们去搓一顿。“算了吧,又要请我们吃五毛一根的羊肉串还是一元三根的糖葫芦啊?我减肥,恕不奉陪!”我紧接回绝了她。“快别破费了,到头来我们还欠你一个人情,不过我真得谢谢你们,多亏你们帮助我度过了难关。”艾尘拉着我们俩人的手,由衷地说。“快别酸了,朋友嘛,就得同甘共苦,对不,亦妍?”瞧殷灵子大义凛然的样子我不得不表态,“是啊,即使天空中没有你的痕迹,但你已飞过,努力过,足矣!”我借用泰戈尔的名言慷慨陈词,忽然觉得自已也有了名人风采,呵呵。“亦妍,殷灵子,你们真算得上是我的红颜知已!”艾尘认真地说。“嗯,啊?红颜知已?”我俩不约而同表示惊呀。不管怎么说,这一场明争暗斗总算和平落幕。

描写名次的段落200字
  • 当我要去跑200米的时候,许多同学都来鼓励我,一向自我感觉良好的我,觉得拿第二名没问题,虽然这么想,但在此时此刻心跳的速度还是比往常快得多,正在我担惊受怕的时候,谭姚琦走了过来,说:“丁晶珂,你要加油啊!昨天只有陈佳珂一个人得了名次,而且还是第四名。”说着给我做起了按摩。“嗯。”我点点头,本来已经很紧张的我,被她这么一说,我觉得身上就像压着泰山一样重。轮到我跑时,枪已经准备好了,开枪的不是别人,就是我们班的班主任——茅老师,不知怎么着,我感到异常紧张,是怕辜负了大家的期望,是怕丢面子,是怕落下一分一秒,是怕什么我已经说不清了。

  • 这时背后地球发动机的光芒已经看不到了,我正处于地球最黑暗的部分。在我眼中,世界就是由广阔的星空和向四面无限延伸的冰原组成的,这冰原似乎一直延伸到宇宙的尽头,或者它本身就是宇宙的尽头。而在无限的星空和无限的冰原组成的宇宙中,只有我一个人!雪崩般的孤独感压倒了我,我想哭。我拼命地赶路,名次已无关紧要,只是为了在这可怕的孤独感杀死我之前尽早地摆脱它,而那想像中的彼岸似乎根本就不存在。

  • 先说学习吧,因为我们学生的天职就是学习。偶们班老师一般是不排名次的,怕伤害同学的自尊心。偶现在就知道上一次抽测的排名:前三名是我们女生的天下,被偶和偶们班两名中队长占据了;前十名中仅有3席(好象是这样的)属于男生,其余的全部是女生,男生与女生的比为7比3。不能否定全部的男生,有一些还是非常优秀的,但由于男生平均水平不怎么样,所以在这一次比赛中,男生只能甘拜下风了。哈哈……

  • 接下来公布英语,英语没有排名次。刘梦婷读到如果的时候,似乎不敢相信地揉了揉眼睛,然后缓慢地吐出了几个字:如果,61分。如果一听到这个分数,几欲晕倒,她竟然比王明出还少考了2分!她不知道自己是怎么上去取的卷子,只听到王加月的嘲笑声和藤紫瑶的叹息声,这一节课如果都是稀里糊涂的,下了课,紫瑶陪她在卫生间痛哭了一场,如果不知道该怎么回去向爸爸交待,她只知道哭,哪会想到英语学得非常好的她,竟然只考了61分!

  • 我是个十六岁的女孩。在一所著名的市重点高中读高一年级。我很优秀,各门学科的测验和考试的成绩名次都稳居班级前二名,年级前五名。初三就考出钢琴十级,取得大学英语四级证书。在各种学科竞赛中取得过不少奖项。在学校里是老师同学公认的遵纪好学,谦虚温顺,团结同学的好学生;在家里ye娴静,听话,,小鸟依人式的乖乖女。我的家庭令人羡慕,父母是“海归”人士,学有所成。妈妈是市级医院的内科主任医师,父亲是外资企业的高级工程师,收入颇丰。

描写名次的段落100字
  • 走进这所县级中学真不容易啊,除了必备充足的资金,还得拥有良好的成绩。可我毕竟还是进来了。回头想想同窗了五六年的同学,我们一起玩耍、一起打闹、一起欢乐、一起哭泣,但他们都只能进入普通的镇级中学,而我……嘿嘿,这是成绩在起作用啊,这关乎名次。

  • 我无论做什么事,只要开了头,便一定要竭尽全力地把它做好。我知道自己不可能成为跳得个数最多的,但我可以练习啊,我要竭尽全力去跳尽量多的个数。当我每天晚上还在家里掐着表练习时,也从未想过要得到什么名次。那时,我只是单纯的练习,为了比赛时能比平时多跳几个。

  • 在比赛开始前,老师先给我们讲了比赛规则。第一组先9名同学,分三轮进行比赛,第一名加10分,第二名加9分,第三名加8分,最后以总分情况确定名次。讲了比赛规则,老师又在黑板上写下了几个红色大字:四(一),四(二),四(三)。紧张的比赛就此拉开了序幕。

  • 秋季运动会上,我侥幸地成为我们班的100m的选手(虽然有点胖,可跑的也并不慢)。结果以小组第三被淘汰了,唉!真可惜,不过这失望也成了强项的实心球的动力,获得了第三名的好成绩(这也是我们班第一次运动会的所有的项目中的最高名次)。

  • 。我们知道第一名已经不远了。最后,要公布名次了,我们已经做好了到领奖台上拿属于六一班的第一名大红奖状的准备。但传入耳际的第一名不是六一班,我们的心绷得紧紧的,等待着我们不想听到的成绩,第四名!同学们的希望化为泡影,只有失望涌上心头。

相关推荐