描写描摹的段落
描写描摹的精彩片段
  • 描摹

    描写描摹的段落

    横贯式的叙述结构使叙事线索,形成一个基本的框架,并借此形成描写、抒情的层次,使读者对文本的理解更加准确。细致的描摹,为间接抒情提供了必要的服务。心理描写直接抒情使得文章的情感主线分明,有利于揭示主旨,为间接抒情服务的景物描写令情感更深厚更含蓄,增添文章的韵味。叠音词的使用,增加描摹的功效,强化了抒情,比喻、拟人、通感修辞手段的运用使象征之物具有寓托作用,更具表现光明圣洁快乐这些抽象意义的力量。而象征手法的使用,虚实动静描写产生的对比衬托,更使借景抒情的作用发挥到极致。这样在一篇文章中,艺术技巧形成一个整体,整体内的各种手段密切配合,共同支持主旨的表现。

    朱自清笔下的光影世界》的优美段落摘抄
描写描摹的段落
  • 《跑出一片天》感人的地方还有父子之间的亲情。影片中男孩与父亲,从相互隔阂,到彼此理解,是普遍父子关系的缩影。父爱永远站在一个深沉的角落,最容易被忽视,却是内心无法割舍的珍贵感情。影片通过真实的生活细节,与激烈的父子冲突,描摹父子间世常百态,从而放大对父爱的思考。父子之间有冲突,这很正常,父亲总是默默地爱着自己的孩子,让人感受到亲人之间的爱。这是一部影片中男孩与父亲,从相互隔阂,到彼此理解,是普遍父子关系的缩影。父爱永远站在一个深沉的角落,最容易被忽视,却是内心无法割舍的珍贵感情。影片通过真实的生活细节,与激烈的父子冲突,描摹父子间世常百态,从而放大对父爱的思考,引起大家共鸣。让人奋进,让人感慨和思考。

  • 一个十几岁的花季少年,对历史进程的了解如此透彻,对人物形象的把握如此到位,无疑得益于广泛的课外阅读和丰富的文化积累。这使本文首先具备了一种震慑人心的穿透力量。文中,作者以热情洋溢的笔调,引领读者感知鲁迅先生奇伟高大的人格形象和浓浓馥郁的生命芳香。“他是黑暗中的明流”、“他是浊夜中的明灯”、“他更像那雪中傲立的松柏”……,随着文脉的推进,人物形象渐次丰满,人格魅力的感召力量渐趋强烈,作者的感情发展亦逐步地进入高峰状态。情感氛围的有效营造,长短句式的有机结合,引用、比喻、设问等修辞手法的精当运用,尤其是最后一段中虚幻情境的建构与细腻描摹,无不凸显出文章的中心和鲁迅先生的铁骨形象,这座奇伟高大的精神丰碑,将永远屹立于天地之间,芳香四溢,悠远流长!

  • 用拟声词来描摹你的声音是远远不够的,那样会抹杀你的美丽。你那丝丝入扣的音符是如此紧凑,又是那么飘洒恣意,有如作曲家稍纵即逝的灵感,又好似辽远的古战场上传来的隐隐鼓鸣。你的歌声缓缓升入九重云霄,然后弥漫在这氤氲的夜气力,划破时空的界限,将人们的心灵相接。一时间,从心底漾起无数首曲子,和你的声音在我耳畔奏响。乍一听,是我最喜欢的Beyond乐队的《冷雨夜》,低沉的贝斯如泣如诉,表白着你我的心;不一会儿,那熟悉的、空灵的苏格兰风笛又一次触动我的内心,我仿佛置身于硕大的冰山前,正向它一步步靠近。我很平静,在你的笛声的陪伴下,我已经超脱了生与死;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,壮士荆轲的慷慨悲歌掷地有声,我的胸中顿时又充满了万丈豪情。你的声音把我环绕,使我变成一只小鸟,在心灵的天空中自由翱翔;你的歌喉将我包围,让我变成一只小鱼,在思绪的海洋里畅游。

  • 春,渐渐的远去,还没有来得及细细体味那温婉的妩媚,已被夏日的暑气逼迫得渐行渐远。当我还在纠结时光无趣地带走我的憧憬,夏日的杨花已在我的时空里飘摇。一枚枚素色的银朵在我的眼前回旋,我惊诧的发现,那是生命绽放的美丽。也许那羸弱的精灵,单薄得让我忽视了它的存在。然而,它却在我正伤感春色渐远的离愁中,感知到生命存在的另一种精彩。许是,文人墨客那唯美的文字,飘逸的画笔,将春描摹得几尽完美,让我在芳菲的世界里沉沦。常常会有杨柳岸晓风残月的伤感,几许将春当作我生命的唯一。错过了夏日里桑葚甜甜的滋味,忽远了桂花清凉的幽香,将冬日飘零的雪花写成了落寂的模样。

  • 【点评】“感人心者,莫先乎情。”情者,文章之血液、精气、灵魂也。最抓人之处便在一个“情”字,其情真且复深,如山涧清流,亦如幽壑深泉,感人肺腑,荡人心魄。然则文章若有“情”而无文,亦难成佳作。作者年少而力高,在他笔下,“情”既直接诉诸人之感官心灵,亦化为有声有形有色有味之画面文字:“阿婆踢踏踢踏的脚步声”“伸出手,轻轻拉我的下了脸”“她倚靠在门框上,手不住地在围裙上来回地搓动”,所谓“一花一世界”,寥寥数语,几处细节,一温暖、慈爱的老人形象跃然纸上;行文自然,比喻新鲜;心理描摹细致;结尾处笔墨简洁而极具张力,如薄暮钟声,直捣人心,催人泪下。于众多千篇一律、粗制滥造之中考劣作中脱颖而出,实乃情理中事。

  • 恬淡,不是无欲无求,一定要有人生目标,不大,也不小,刚刚适合当前的自己;不远也不近,刚刚可以达到;不高也不低,刚刚触手可及。然后觉得,生活原来这么容易,成功的滋味是这样的喜悦。恬淡,是悠然自我,是自由自在,是在红尘世界里的博大之爱,是在听雨轩里小小的满足。恬淡,是一幅山水画,磅礴大气却又无比自然,浓墨重彩却又尽显素净。恬淡的人,对生命的描摹就像描摹一幅画,或浓或淡,浓淡之间便有了人生况味,悠远,寥廓,练达,宽厚。

  • 写人记事可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写,先看正面:“渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时,又不忘从侧面渲染烘托:“满园子的人都屏气凝神,不敢少动。这时台下叫好之声,轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家,巍然而立。由此可见,正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果:写事件则场面灵活,写人物则栩栩如生。

  • 一月,凉凉的水汽在空气中弥漫,轻轻的风儿从云中穿过,吹散了眼前的迷茫。洁白的云朵分散开来,绒细的羽毛包围我,暖暖的,又痒痒的,张开粉嫩的手指,描摹着那四处飞舞的小花。清晨的阳光怪刺眼的,云朵中那若隐若现的微光施展着奇妙的仙法。睁开眼,云朵中的小花沾染了多种色彩,有素洁的,有粉色的,有金色的,也有那淡淡的蓝色中夹杂着一点微黄……

  • 处在青春期的我,有太多的年少轻狂,有太多的无可奈何,有太多的情绪变化,有太多的烦恼。放下心,不想想了,有点累了,有点郁闷,该怎样描摹我的青春,这个让我萌动的青春期。梦醒,曲终,人散,从没有开始,也没有结束,就只是一场梦。清醒了。回到现实,面对事实,创造一切,在这个时候的我,理智到连我自己都觉得陌生,也许这就是难忘的青春吧!它开始让我懂得,不该想的,就不会跃雷池半步,该丢掉的,就丢掉。因为,我要学会规划人生,我不能因为这些烦恼,毁掉我的前途。我的前途一片光明,该丢掉的,我会毫不犹豫的丢掉!

  • 有一种缘,那是一眼便镌刻在心田,任你千金,我也不换。已经认定的感觉,就算履历千百遍,也很难再次入了眼。那点息息相关,却无法改变,也许这就是执着,只是因了一个,“喜欢”。此生不能拥有,我愿,愿永留心间,许下的承诺,入了心的情感,当不负流年,不负心安。你曾许我的半亩花田,如今已是过眼云烟,入了梦的水墨江南,有你赠与的唯美浪漫。描摹于情缘里的菡萏,已经花落香残,只记得红尘客栈,也有相依相恋,莫如那次遇见,在纯真里镌刻了心动的瞬间。醉过浮生画卷,惹了一程相伴,纵然此生难全,也不枉我描绘过梦里青涩的江南。

  • 那一年,我曾路过你年华的身边,你美丽柔婉的初妆,隐在江南烟柳中的笑靥,是我,一世淡不去的念想。纯白年华,我于清香花间,牵一缕江南风的思绪,寄语一份轻灵、曼妙的情怀。撷一朵心蕾,细细描摹,每一条简短的细语,都刻上你的模样,经年不忘。意念中的江南风景中,吟一曲水色清音,和一滴清泪的温润,暖你光阴中行走的凉薄。你是我今生绮美的遇见,你是我生命里永不凋零的花朵。

  • 天青色的小雨淅淅沥沥,从天而降,清新的小雨在天与地之间勾画了一帘水幕。不知不觉,我便回想起三年前:也是这般涤去浮尘的小雨,随伴着我踏进平遥城的。往事空自知,记忆就如同烟与墨一般在眼前是幻是空的水幕上描摹出青古色的城墙,灰蓝色的瓦片,充斥着传奇的“日昇昌”,庄严威武的衙门,白银帝国的辉煌和院门深处掩不去的愁苦离合。

  • 沉默了一整夜的手机,与心仪结伴携行,眼帘里跳跃着错落有致的短信,字里行间的温暖,孕育、传递,似乎捕捉到你温润的呼吸。绚烂的色彩,生动的剧情,在波澜起伏的脑海里反复播映,调皮而单纯的表情,闪耀着昨天的记忆,刻骨铭心。温柔的语气,热情洋溢,浪漫、温馨、鲜活、神秘。缥缈的思绪,无穷、无边、无际,梁静茹的情歌,耳畔边隐隐约约哼起,谁也没有言明却心照不宣的默契,精心描摹的意韵,在深情的眼神里,蓄积、沉淀、演绎。

  • 汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天 神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文 字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文 字。有的古书说,仓颉创造出文字后,由于 泄漏了天机,天落下了小米,鬼神夜夜啼 哭。还有一种传说,说仓颉观察了鸟兽印在 泥土上的脚迹,启发了他发明文字的灵感。 这种种传说都靠不住的。文字是广大劳动 人民根据实际生活的需要,经过长期的社 会实践才慢慢地丰富和发展起来的。

  • 你不过是至为平凡的女孩吧!也会为考试焦头烂额,也会为表扬欣喜不已。你坐在三楼中间的教室里,有时把脑袋歪着想事情,有时提起精神把背挺直记密密麻麻的笔记。一不小心,就那么容易淹没在无数双眼睛里。即使你会发光,也隐秘地不为人知吧!那些生出漫天翅膀的瑰丽想象终于在笔下描摹出美好的形状。你在证明着什么呢?可是我想雕刻你的时光。 

  • 远远听见那片欢声笑语,那暗中描摹已久的熟悉语气,我知道,是你来了。你总是那么特别,如此轻易,从我的世界脱颖而出,引诱我的眸光,追逐你的身影,在不知不觉中沦陷,甘之若饴。有你的地方,就有视线尾随,就像一个发光体,吸引着人们的瞩目,收获欣赏、善意与赞同。你身上有一种难言的气质,莫名的蛊惑,令人徒生好感。这份与众不同,自有它的魅力,张扬却不出格。

  • 于是,我怀着满腔热情,买回了硬笔书法描摹本。课余时间,就开始马不停蹄地练习。不知怎么,那些别人写起来得心应手的字,落到我手里,说生硬得很,难以顺畅起来。每当看到自己的大拇指因长时间握笔而变得通红,手变得麻木僵硬时,心中总会涌起一种莫名的感觉。我开始反问自己:为何你要为难自己呢?与其花费这么多时间来练字,还不如出去痛痛快快地玩一场呢?可是,当每天晚上我又欣喜地发现自己的字又进步了一点时,那种喜悦、兴奋地心情却又促使我:快提起笔继续练吧!坚持不懈就能成功!半途而费多可惜呀!于是,我靠着这种信念坚持了下来。

  • 我的人生图从小到大是一幅徐徐展开的画面。由无到有,由晦暗到色彩,由小图画转变成大图画,无一不是我的艰辛构成的。如果人生是一幅画,那我就是画的设计师、描摹者,一生在不断绘画,不断构思。每走一步,看还缺点什么?一路小心翼翼,生怕走错路。尽管认真探索,步履蹒跚,但还免不了有几次大的遭难。载过几次跟头,伴过几次口角,从不叫苦连天,跌倒了再爬起来。没有扶持的,没有送温暖的,只有泪水和汗水。经常累的直不起腰来,时常将泪水往肚子里咽,只能坐下来歇一歇再走。外人看来,我是不平凡的,其实我也是及其普通的平凡之人。

  • 零落点点,落花漫过晴空的一瞬是交叠,落叶飘下大地的一瞬是交汇,相同的时空不同的情愫描摹的画面不同而已。我只知道天的尽头青鸟早已消逝,惊鸿而过的是飘零的泪滴,天的尽头早已没有眷恋,那凭什么要空守一片天地?而暮色的天地,枯叶将落,一飘一摇着的是眷恋的缠绵,风起风落间依稀透析着过去的清欢与未来的向暖。一点一划,同一时空不同的墨色正浓墨重彩出一副旖旎的画卷。

  • 童年的我曾有过无畏的笑容、大胆放肆的嚎哭、狂放泼辣的自我陶醉……我曾笑过、哭过、回忆过。我曾幼稚地被妈妈骗着吃饭睡觉,我曾为一辆玩具车和朋友大打出手,我曾用拙劣的线条描摹幻想中的乌托邦,我更揪住爷爷的胡子满地乱爬……那时的我疯疯癫癫、有哭有笑却绝不知羞怯,颠覆了世界也不怕那成绩单幻化成的五指山。一切的一切,均因身在童年而骄傲;所有的所有,均以年少为借口。      

描写描摹的段落300字
  • 秦时锋利的宝剑、汉时精美的马鞍、唐时雍容的皇冠、宋时朱红的妆奁……步入上海博物馆,我掀开历史的面纱。但无论是高贵典雅,还是华美秀丽,都未能阻止我的视线,我看见了墙角铜鼎上斑驳的绿色……我看见,沧海桑田的倾诉。在那清新的绿色上,留下时光冲洗后增益的深沉,在那看似光滑的表面,深一笔,浅一笔是日月星辰赋予的印痕。我仿佛看见,看见秦皇汉武,一场场杀戮掀起的腥风血雨。我仿佛看见,看见开元天宝,人们丰衣足食的盛况。我的视线里,它似一位哲人,诉说着人世间的沧海桑田。我看见,诗情画意的描摹。如果说那斑驳的铜锈是被固定在铜鼎上沧桑历史的见证,那么透过这铜鼎,我们还能看到有更多星星点点的绿活跃在历史变化绵长多姿的画卷中。

  • 时光静静流淌,在我那如水的岁月里,有许多事物被带走了,却也留下许多的回忆。曾几何时,我们踏浪高歌,一起笑看花开花落,一起漫随云卷云舒;曾几何时,我们在同一片蓝天下,轻吟浅唱;曾几何时,我们用诗意的笔墨,描摹心中的蓝图。人生,本来就是一场孤寂的漫旅,除了封存在脑海里的若干张合影,我们空空的行囊,还可以留下什么?放眼四周,茫茫人海,不知道谁是谁的怀念,谁是谁的牵挂,谁又是谁随时可以说得上话的人?而自己,还是原来的自己。不管那些回忆是美好还是忧伤,那都是属于我最美丽的篇章。那些笑得没心没肺的快乐时刻,那种带着温凉空气的清晰感觉,那种会让自己变得温暖的治愈温度。

  • 冬天是霜冻慢慢凝结而成的,冬季是一年中最后一个季节,洁净的冬,宛若雕塑的封面,精致地将四季装订成册。冬天,从西北吹来的季风很直率,让你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨,夏雨叮叮咚咚激越般的铿锵,秋风潇潇洒洒细语般的呢喃,而唯有深切地感受到彻骨的萧索寒意和切肤的酣畅淋漓。故乡的冬,有着自己独特的韵味。树叶纷纷落下,树枝没有了树叶的装扮,天空很高,格外清朗和坚实,风儿很冷,交错的枝干,在北风中翩翩摇曳,简洁而精干。云彩是青色的,小虫子在大树底下静静地躺着,鸟儿全都归巢,为此也变得安静许多。雪花飘在树上、房子上,为它们披挂上一件莹润的衣裳,那纯净的白,煞是惹人喜欢。大自然鬼斧神工塑造的一切,似乎都是在不经意间的一笔描摹,仿佛这一切又都在人们的意料之中。这凄清极致的美,是为了那远去的金黄色的风景而怀想嗟叹?还是为了这初冬营造一丝浪漫的气息?

  • 在阿尔卑斯山谷中有一条公路,两旁景物极美,路上插着一个标语劝告游人说:“慢慢走,欣赏啊!”最早听闻这个故事,是在朱光潜老先生一篇谈论美的文章里,后来渐渐发现这标语不只是善意的劝告,也是极富智慧的生活方式,对于阅读来说,“慢慢走,欣赏啊”也一样适用。有时候想想,文字真是一种玄妙而神奇的东西,文字可以记录下流动变化的时间,可以描摹出芳华绝代的容颜,可以传达纯美至善的情感。当一个个文字堆叠在一起,便是巍峨崇峻的山峰、浩瀚无垠的大海,阅读就是在这山海之间的美妙旅行。寻美,求真,徜徉其间,获取心灵所需的营养,感受灵魂深处的快乐欢笑,学到待人接物的哲学……慢慢走,欣赏啊,为的是让自己的阅读旅途不留遗憾,欣赏之余,更重要的是用心感受。

  • 很久不曾触碰文字,忙碌只是不得已的借口吧,离生活近些,与文字的缠绕就疏离了。当江南初夏的跫音已响起,彼时塞北却依然是新绿绽枝,粉砌雕蕊的满树尘香,一簇簇惊艳的梨白、粉红!“一树梨花纷似雨,浅香春情嫩蕊放!”这是博您拈香一笑的描摹!看了一冬的萧瑟,乍见新绿、水粉、梨白,那份欣喜似烟花疾速窜入空中,噼噼啪啪次第爆响,眼前绚烂一片,看那粉嫩的一树树的榆叶梅,撞得你满怀欣喜,还有那一树梨白的杏花,宛若着白丝裙的娉婷少女,俏然婷立,引人眼眸,这繁盛的喜悦,在陌上的花信铺展中绽放至荼蘼,行走在繁花流馨的陌上,仿佛一低眉间,就采撷了花儿淡淡的笑靥,醉人的香息,熏暖了身,熏香了念,如饮了一杯桃花酿,醉意迷离。

描写描摹的段落200字
  • 如果要我用一个字来描述志愿者,那么,这个字便是献;如果,要我用一个词来描述志愿者,那么,这个词便是圣洁;如果,要我用一句话来描述志愿者,那么,这句话便是光彩亮丽的背后,是你们辛勤劳动的付出。多少个日日夜夜,提起这支笔,却又放下,只因怨自己笨笔漏多,描摹不出这个青花瓷般的梦。终于,在今夜,我鼓起勇气,一方素帕,一支素笔,书写着对于你的向往,对于你的眷恋。,书写着这个在我心中长达八年之久的梦。

  • 点评:文章叙写了“我”与“好友”的相处由“友善”到“不合”最终回复“友善”的过程,来体现“友善”为美的主题。小作者的构思巧妙之处在于运用了“柳枝”的意象线索来贯穿全文:柳枝的枯萎隐喻友谊的断痕,柳叶的青青茂密象征友谊的重回美好,使文章显得形象丰满、有意韵。几处细节刻画处理很好:“一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里”的描写引出两位朋友的倾谈,“蝉鸣”“大雨”“彩虹”“阳光”的描摹使“我”的心理变化形象而“唯美”。但第二次“裂痕”较突然,做些铺垫和交代为好。

  • 又是细雨缠绵后的早晨,朦胧间窜出一缕微光,亦如星辰划破天际的美,那不失淡雅的成熟感,那红粉白交织相承的稳重,袭一身红装,千里与君别,妆一朵粉嫩,相拥最后的晚餐,隐一弯惨白,弄湿了眼角,触疼了心。尽情释放着那份品味,那份真情,孤独,伤感,失落,回忆,不舍。花因情动而优雅,香樱因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情释放青春的壮丽,那片刻回忆过去的速写,都是无法用语言来描摹的,生命的力量,成长的滋味,无需解释!

  • 幼时学习书法,前期都是以临摹为主,刚开始练得很辛苦;直到后来,我才深究其意。原来,学习别人的字体与风格是难,特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体,然而,真正的境界在于练就你自己的风格,这就是难上加难。学习多年,我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而,现在书法界中许多自称“书法家”的人,其实也与我的处境一样尴尬,只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的“个性”。他们的“描摹”虽能形似,却不神似,也验证了“不可无一,不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”,我们的社会也需要其注入。

  • 我更爱画素描。爱它的安静,上素描课时,不需要构思,也不需要讨论,老师只要将静物选择一个角度放下来,同学们就领悟这节课老师的意思,瞬间,画室里只剩下铅笔划过线条发出的沙沙的声音,偶尔会伴随老师轻轻的脚步声,每个人都专注地画着,时而抬起头细心地观察静物,然后继续用心地描摹,即便是老师在为某幅画指点,也丝毫影响不了其他同学的专注,每个人都沉浸在自己的世界中,享受着安静带给他们的乐趣;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。

描写描摹的段落100字
  • 提及春天,就会让人们有着无数的遐想。多少个作家在用自己的妙笔描绘春天,赞美春天。穿越古今中外的文人骚客浩如烟海的咏春名句,我们在感受到春的妩媚、春的温情、春的绚丽多姿时,也看到了人类生生不息中,对未来始终如一的憧憬与描摹。阳光升起又降落,时光走来有走过,春天到底走了多远?

  • 破晓之初,那被幢幢高楼隐去的地平线终于又拉开了一道新的曙光,些许微亮的光芒仔细地描摹着这窗棂的轮廓。对比高楼上嵌入的铝合金玻璃窗,我更偏爱那林间小屋古朴的妃色窗格:镂空的花纹,清幽的檀香,以及无比纯净蔚蓝的四角天空,整整齐齐地被贴在窗棂上,洗尽世人眼中的尘埃。

  • 写作的本原,“是心灵的自由的表达,是情感的自然的流露,是对生活的真实描摹,是对人性的深刻剖析。”新概念作文的出现,带给了我们在写作这条道路上的许多惊喜与动力。我们终于可以肆意汪洋地写自己最想写的东西,终于可以毫不顾忌地表达最真实的情感,终于可以明眸皓齿地对文字微笑。我们可以说,新概念的到来,给了我们幸福。

  • 从小,我便喜爱那文人墨客们描绘的蔚蓝的大海,向往大海的广阔无边,向往大海的白沙碧浪,向往大海的宁静安详……从不生活在钢筋水泥森林中的我,连看大江东去,长河落月都是奢望的我,自然没有见到过那波澜壮阔的大海。可在心中,已经不各描摹了多少次大海的画卷,也不知有多少次在梦中与大海相遇……

  • 小作者先多角度地描绘了天池的位置、色彩、境界;再从色彩、形态描摹池畔山的神韵;然后写山的静态、动态;准确的形容与比喻,使文笔简扼而形象。描绘天池的水,除从正面写它的“绿”与“静”外,又运用一组排比设问句,把水的美,美得令人心醉的意境勾勒得既生动又富有浪漫色彩。

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