描写棉袄的段落
描写棉袄的精彩片段
  • 棉袄

    描写棉袄的段落

    一到街上,我立马把妈妈引到了儿童棉袄店,妈妈看到我把她引到棉袄店,就说:“你抬起屁股我就知道你要放什么屁,你坐在马桶上我就知道你要拉什么屎,不过棉袄不能超过200元袄随你挑。”我点了点头,立马跑到棉袄店去了。一进门,我就看到一件非常漂亮的棉袄,但是一看价元”,我的泪水流了下来,妈妈看见了,说:“干嘛哭啊,想要这件啊,没问题,就她这个破棉袄还值260元,老娘150元把它搞定。”说完妈妈就进去和店员谈价格,妈妈说:“你们这个破棉袄还要260元,150元还差不多。”店员说元,这是最低价,不要拉倒。”妈妈又说:“客户就是上帝,哪有你们这样对客户的,眺慧,我们走。”店员赶紧叫住我们,说:“算了算了,亏本卖给你们吧。”

    我的妈妈》的优美段落摘抄
描写棉袄的段落
  • 就在冬天那个幸福的早晨,我起床后,打开窗,窗外阳光明媚。我洗漱完毕,吃完早餐,正要上学,妈妈忽然叫住了我:“欣欣你等一下。”我疑惑的问:“干什么呀?”只见妈妈迅速从柜子里拿出一件棉袄,对我说:“欣欣,天气预报说今天很冷,会下雨,快把毛衣换下,穿上棉袄。”我指着窗外那明媚的阳光反对说:“老妈,你看窗外阳光明媚,今天天绝对绝对不会变冷和下雨!天气预报肯定错了!老妈,你看这件新毛衣多漂亮,我们班不知道有多少女生看见了要羡慕死了呢!“妈妈仍然拿着棉袄说:”乖,快把棉袄换上!“我调皮地说:”不换不换就是不换,棕色的棉袄土死了,我换了就是傻瓜!“我扮了个鬼脸,躲开了妈妈的唠叨,飞快的上学去了……

  • 积雪,好象一条奇妙的地毯,铺盖在大地上,使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。积雪的这种保温作用,是和它本身的特性分不开的。   我们都知道,冬天穿棉袄很暖和,穿棉袄为什么暖和呢?这是因为棉花的孔隙度很高,棉花孔隙里充填着许多空气,空气的导热性能很差,这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很象棉花,雪花之间的孔隙度很高,就是钻进积雪孔隙里的这层空气,保护了地面温度不会降得很低。当然,积雪的保温功能是随着它的密度而随时在变化着的。这很象穿着新棉袄特别暖和,旧棉袄就不太暖和的情况一样。新雪的密度低,贮藏在里面的空气就多,保温作用就显得特别强。老雪呢,象旧棉袄似的,密度高,贮藏在里面的空气少,保温作用就弱了。

  • 童年时候的我多么的顽皮,就连那个跟着我的布娃娃也遭殃了。那天,窗外下着鹅毛大雪,大片大片的雪花向下落着。妈妈唠唠叨叨的让我穿上那沉重的棉袄,正在委屈的我开始心疼起怀中抱着的布娃娃,把沉重的棉袄盖着布娃娃身上,怕它着凉。记得上一次啊,我生病了,上吐下泻的,又是打针又是输液的,怪难受的。我倒不怕,就是怕这个布娃娃。它这么弱小的身子,生病起来一定会比我更难受,后来,妈妈发现我把棉袄给了布娃娃,又开始唠唠叨叨的,哇塞,这可比我生病还要难受啊,我含着冤枉把棉袄穿上了。这下可好了,这机灵古怪的我,又出了馊主意。—厨房,哈哈,家里的猫猫总是向火篝旁窜,我顺手便把布娃娃放到上面,过了一会,我便被一股糊焦味吸引了,这时,妈妈大叫:“着火了,着火了。”到了厨房,我便目瞪口呆,55555~~原来是我那漂亮的布娃娃给烧焦了,真后悔往那放…

  • 到了现在,多少有些叛逆,与父母之间存在着代沟。记得有一天,父亲拿着一件灰色的棉袄站在我面前,说:“今天要降温了,把这件棉袄穿上吧。”我看了一眼,说了声:“不好看,我不穿。”可父亲拉着我,让我穿上棉袄。我不听,便冲出了家门。任父亲这么吼也不回头。走着走着,突然下起了大雨。我便在屋檐下躲雨。这时,从雨中跑来一个人,是父亲。父亲跑过来,气喘吁吁的说:“跑那么快干嘛,让你带伞也不带,给你。”父亲把雨伞递给我,顺便把那件棉袄给了我。说:“天气冷了,别感冒啊。”我才想起,在我跑出去是,父亲对我说:“今天会下雨,要带伞啊。”我看了一眼父亲,父亲来的时候太匆忙,根本没有给自己准备雨伞。雨水中夹杂了汗水正从父亲的头上流下来。头发中还有几根白色的头发。我望着父亲,眼泪便止不住地流下来。

  • 渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,形形色色,令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。 这时的妈妈, 在我头脑里的印象除了唠叨,就是"不通情理"一次,因为学校里非常流 行穿黑色的棉袄,好看极了。望着别人身上的棉袄,我心里不禁有些 痒痒的。于是回家便让妈妈给我买一件黑棉袄。妈妈 笑了笑说:"你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!去年才买的。现在你现在最重要的是要想着如何学习" "学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私--"。妈妈的脸变得通红,"你给我出去!"出去就出去!谁稀罕!""我心里难受极 了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,我觉得我是世界上最不幸的人了。"我绝不回去",我暗下决心。

  • 一会儿,我看到一个熟悉的身影向我走来,仔细一看,原来是小蝶。我问小蝶:“你怎么又回来了?”她微笑着说:“我回来拿书,咦?你怎么还不走?”我说:“我有点冷。”小蝶笑着说:“呵呵,刚才下课的时候我问你冷吗,你说不冷,哈哈,露馅儿了吧。”她又接着说:“来,穿我的棉袄吧,赶紧穿上,穿上就不冷了。”小蝶边说边把棉袄脱下来给我穿上,我问她:“你给我穿上,你怎么办,你不冷吗?”她莞尔一笑,对我说:“我从小就身体壮,不冷。”她把棉袄给我穿上后,对我说:“我们一起走吧。”“好啊。”我说。一会儿,我到了家,她却径直继续向前走去,等我再想追上她把棉袄还给她时,她已经没影了。

  • 到了下午,我突然浑身发抖,额头发烫,我病了。我有气无力地趴在桌子上,看着窗外,同学们在外面玩耍的情景,我不觉得羡慕。这时,老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人,趴在桌子上。老师问我“怎么了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手,摸了一下我的额头,“啊!病的还不轻啊!”说完,便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下,并披在了我的身上。我顿时,感到温暖无比,那里因为,棉袄里带着有老师的体温,病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水,并对我说:“生病就要多喝些水……。”使我感觉到是那么亲切,是那么的慈祥,那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈,老师!”当我接过水杯,发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说:“我把棉袄还给您吧!”老师连说:“不要,不要脱下,老师不冷……。那一刹那,我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

  • 不久又出现了一对母女的身影,母亲看着女儿身上那单薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋颤抖的身躯.无奈地叹了口气,这时女儿睁着大大的眼睛抬起头说:妈妈我好冷,好饿!""妈妈没有钱。"那女孩撇撇嘴低下头,又随着母亲起来了这时那位母亲看到了我身上那件棉袄和那两颗巧克力和一根胡萝卜。眼里放出饥渴的光。她对女儿说:我们有东西吃了。说完她牵着女儿的手走到我面前说:"对不起我们也是没办法。"说完拖下我身上的棉袄拔出我的鼻子和眼睛给了她女儿,她女儿穿上后开心地笑开了,女儿又指着我手里的气球说:我要。那们母亲,无奈地取下我手中的气球给了女儿。后来她母亲还是依旧穿着那件单薄的衣服,而女儿穿着大棉袄,吃着巧克力和胡萝卜,手里拿着两只汽球走了。

  • 记得几个星期前,我还在和我妈为穿不穿秋衣而争论不休,而现在,早上不穿个棉袄就容易冻成冰棍。冬天这个严酷的老人,把已经宽容的让了几个星期的暖阳,霎间染没有了颜色。冰天雪地,雪竟然是像利剑般刺向我们,一前一后的热与冷,没有任何铺垫,使措手不及的我们甚至认为窦娥重现,六月飘雪了。寒冷、大雪甚至冰雹无情的来到这个世界,砸到这个地面,如盛开的白梅,歌颂着冬天的杰作,表现着大自然的严酷。不禁让我想起曾经做过的一篇阅读《泰山印象》里面一句话令我非常感动:人民的力量可以挑起天地,震撼乾坤!大自然的严酷、世界的残忍,是我们难以想象的,“与自然而斗,乐在其中;与人而斗,乐在其中”人们就是靠这种拼搏、斗争才能在自然界争得一席之地,才能站在食物链的顶层。才能让我们在现在,在电脑前高贵的品论、发表文章。

  • 油麻地一般人家的小孩,一年四季,实际上只勉强有两季的衣服:一套单衣,一套棉衣。中间没有过渡的衣服,脱了棉衣,就穿单衣,脱了单衣就穿棉衣。因此,到了春天,即使天气已经非常暖和了,但又因为未能暖得可穿单衣,只好将冬天的棉袄硬穿在身上,稍微一折腾,就大汗淋漓,满头满脑门子的汗珠。等坐下来,静下身子与心,身上就冰凉冰凉的。再折腾,又出汗,循环往复,等天气又稍暖了一些,教室里就有一股不好闻的汗酸味。而到了秋天,即使天气已经很凉了,但又因为未凉得可穿棉衣,只好将单衣硬穿在身上,缩着身子去抵抗凉意。那时节,老师在课堂上讲课,就见一屋子孩子缩着脖子,露着一张张发乌的小脸。

  • 冬爷爷慢腾腾的来了,他落头白发,披着雪白的棉袄,看见我们,毫不吝啬地把棉袄送给了我们,让我们在棉袄上尽情玩耍,我们把棉花扯下堆成了雪人,顽皮的孩子还把棉花揉在一起变成“手雷”,和同伴打雪仗,打累了,就躺在棉袄上喘着、喊着,但也绝不认输。冬爷爷,这份快乐的礼物是您的恩赐,我们照收了,感谢您!

  • “我……我听说城里送来了捐赠品,我想领点东西。现在天越来越冷了,可我身上就这么一件破夹袄,过不了冬天啊!”五大爷哀求道。村长转过身,从墙音兄边拎过一件旧棉袄,道:“喏,就剩这件棉袄了,你拿去吧!”五大爷心都凉了,这棉袄比自己身上的这件好不了多少。他的手紧紧地樱着那件旧棉袄,心却在不停地发抖。

  • 最令我影响深刻的,则是妈妈缝制的小棉袄。我们穿的棉袄小了或者是里面的棉花板结不暖和了,妈妈都会给我们缝制新的。这时,她就会拿出针线袋里的工具,先用剪刀把棉袄剪开,掏出里面的棉絮,放到太阳下爆晒,待棉絮显得膨松柔软了再收起来备用。

  • 人们都说女儿是母亲的贴身小棉袄,可我觉得这个小棉袄不一定要外表多么的“华丽”,多么的“美观”多么的“线条优美”关键是要贴心,我很高兴能成为这样一位善良慈详无私勤劳美丽的母亲贴心的小棉袄,我为此而感到自豪。

  • 人们都说女儿是母亲的贴身小棉袄,可我觉得这个小棉袄不一定要外表多么的“华丽”,多么的“美观”多么的“线条优美”关键是要贴心,我很高兴能成为这样一位善良慈详无私勤劳美丽的母亲贴心的小棉袄,我为此而感到自豪。

  • 它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表,不是世间罕见,但它被我视为一件珍品,至今收藏——一件小棉袄。或许,你觉得棉袄早已过时的东西了,它已被各式各样的羽绒服、毛衣所代替,渐渐离开了人们的生活,而在我的记忆里,它伴着我成长,我对棉袄有一种特殊的感情。

  • 原来是一对母女。那小女孩只穿了一件衬衫,衬衫很旧,甚至还有几个补丁,那母亲身着一件破旧的长衫,手中拿着一件大棉袄,棉袄虽然很旧但很厚。母亲将棉袄往小女孩身上穿,但女孩却不断地推辞:“妈妈,你穿吧,我不冷,我可是很壮的呢!”那女孩虽然鼻子、耳朵冻得通红,却依旧这样说。

  • 一个星期过去了,小螃蟹来到了猫大婶的裁缝店,刚好兔妈妈要做一件棉袄,猫大婶于是对小螃蟹说:“你来试试看”。说完小螃蟹就拿起来工具,利用自己的钳子多的特点,开始做了,2天后兔妈妈的棉袄就完成了,兔妈妈见了好喜欢这件棉袄,特别的满意。猫大婶见了也表扬了小螃蟹,决定留小螃蟹工作,小螃蟹终于找到了属于自己的工作。

  • 秋天到了,画眉鸟身上的羽毛慢慢地掉了,我真着急啊!都快过冬了,它没羽毛怎么行啊?深秋到来,它居然又长出了一身厚厚的羽毛,像穿着棉袄一样。我想:这家伙真是个机灵鬼儿,快过冬了,它见人们都穿着厚实的大棉袄,它就长出新的羽毛代替棉袄,可真厉害!

  • 傍晚,妈妈回来了,看见小树光秃秃的,就把我给叫了出来,问我“这是不是你干的‘好事’?”“我看天气那么热,就把它的‘棉袄脱了’。”妈妈听了,既好气又好笑。妈妈对我说:“树能吸进二氧化碳,释放出氧气,对人类是有帮助的,你这样是不对的,不仅没帮助小树‘减热’,还伤害了它。”我听了,羞愧地低下了头。

描写棉袄的段落400字
  • 刚好,学校里也来了基金会的人,希望我们能捐一些钱和屋子。一放学,我赶紧跑到了家里,把自己刚得的压岁钱拿了出来,平时我不爱干活,今天我却翻箱倒柜的找大棉袄。我找到了两件厚棉袄,这可是我最喜爱的米嗷嗷,都是新的,还不舍得穿呢!它们是大年三十那天,小姨从加拿大带来的棉袄。不管了,南方的小孩比我更需要它们。第二天,一大早,我就起来了,提着大包小包往学校走去,渐渐我的手勒出了红印,但又想到灾区人民可怜的样子,想到武警部队在抢修电塔,渴了就吃雪,年夜饭坐在雪地里吃大白馒头。跟他们比起来,我所做的事情是多么渺小。到了校门口,主任看见我们都提着物资来学校,非常感动,就对校长说:“您看,现在的小孩多么有爱心呀!”校长激动地点了点头。我来到了募捐处,把物资放到了箱子里,把钱放到了捐钱盒里。那里的阿姨问:“你们捐的东西都很贵重,舍得吗?”我轻快地回答:“这点儿东西就是再贵重,也比不过房屋被压塌!”说完,我又想到了南方,战士们几十来人抬着几十米的大管子,有一个人摔倒了,又爬起来,再摔、再爬。还有的人为此殉职了。

  • 在上幼儿园时,我的体质很差,很容易生病受凉,所以妈妈为此没少烦神。冬天又来临了,妈妈为了让我今年少生病,在秋天即将过去的时候为我连夜赶做了一件我老家式样的棉袄(我老家的棉袄用棉十分讲究,所以做好了穿在身上很暖和,只是布料不太好看)。北风呼呼地吹着,当天早上妈妈就把那件棉袄穿在我身上,我穿上很开心,并不是因为暖和,而是因为我有了一件新衣服。我开开心心地来到幼儿园,正打算向别的小朋友们炫耀呢,只见班里哄堂大笑,有的小朋友笑得都躺到了地上,我十分不解,向老师望去,老师便捂着嘴,边说:“穿新衣服啦,孟竹!赶快上座位吧!”随后又对一旁的老师说:“这孩子怎么穿这么老土的衣服啊,哎呦!笑死我了!”我听完老师的话,才知道原来是这件衣服惹的祸,便一下就把身上的衣服脱了下来,直接摔到了地上。老师见状,连忙赶来,劝我赶快穿上,我不听老师的话,只觉得面子比身体重要,结果,我当天晚上就发烧了。

  • 记得童年的一段时光,那时的天气比现在冷,于是阳光就成了宝贵,我们那时常玩一种叫“挤油”的游戏,目的就是为了取暖。所谓“挤油”就是十几名小伙伴分成两组,倚着一面墙,对着阳光,用力向中间挤,在阳光的陪伴下,伙伴的笑语中,那幸福的声音至今飘荡脑海。母亲操劳数日为我做的小棉袄划破了也不管,白白的棉花挂在背上也不在意,每当挤赢了时,就有一种成就感,心中不免更加温暖了。在阳光底下的时光也就成了我们孩时的乐园。穿着划破的小袄回到家时,被母亲狠狠的骂道:“今后就这样穿着,冻死你个小皮蛋”。当时也很怕,认为真能冻死,就泪眼汪汪,可母亲还是一针一 针地把洞补好,母亲的每一针都是一个母爱呢。当时懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起调皮,只知道饿了回家吃,只知道冷了母亲给做小棉袄,可怜天下父母心啊!可就是读不懂母亲对我的爱,现在在蒙眬中似乎对母爱有所感悟,然而我又不知何日,用何种办法才能还清母亲这笔伟大的“债务”。

  • 在学习中,我常受到您的帮助。您是一位好老师,在班级里,您经常教导我们要做一个爱学习,爱劳动好的学生。记得那是一个寒冷的冬天,我们穿着厚厚的棉袄,却只有一个人穿着单薄的毛衣,一个人躲在角落里,这时是您毫不犹豫地将一件棉袄披到了他的身上,您温柔的说:“孩子,以后千万别穿这么少了!”顿时,全班同学热泪盈眶,为自己有这样一位好老师而感动,而高兴。我们三年级时都很调皮,每次韩校长为我们上《传统文化》课时,都有两三个人因说话而被点名,最后,老师气得不给我们上课了。是您,我尊敬的老师,去求老师给我们上课,终于,老师又为我们上了几节,有一句话我难以忘记,是韩校长说得:“你们有一位好老师,她很负责任,认真对待每一个学生,可你们却不好好珍惜,天天上课说话。说一句实话,要是她不愿教你们,那再也不会有人教你们!她为这个班级付出了很多!”也就是这句话,惊醒了我们的良知,从此以后,我们认真地完成老师布置的作业,为的就是想让您少生一份气,多一份高兴和笑容。老师您那美好的形象,会让我们铭记在心的!

描写棉袄的段落300字
  • 不经意间抬头看见一间小店,是一个馄饨店。店面不大但却收拾的干净整洁,尤其在这骇人的黑夜里,显得格外温馨。收起已经要被雨点打裂的伞,坐到最里边的位置。不多时,便有一位中年妇女来打招呼,圆圆的脸,在左眼下方有一颗黑痣,微肥的身躯与大红的棉袄、翠绿的裤子配起来让我感觉有些滑稽。然而微笑着的她却给我一种和蔼可亲的感觉。我要了一碗馄饨后,她就麻利地就跑进了后面的厨房。没过多久,一碗香喷喷的馄饨从她手中递了过来,无意间看见她的手上有一条长而狰狞的伤疤,虽已结痂,可依然能想象出当时受伤的情形,也许是剁饺子馅时不小心吧!心中虽如此想,可依然存了些许疑惑,不由得多看了她两眼。

  • 第一次亲眼看到乞丐,是刚入大学的第一个星期六。那天我们专业的学姐正带着我们逛街。刚到这个陌生的城市,我们对一切都充满着好奇,都不断地左顾右望。突然,一个穿着老破棉袄的老婆婆走到我身边,扯着我的衣角,颠了颠手里的铁盘,喃喃说着我不懂的方言,只糊糊地听到类似“好人…好报”的话语。还没等我缓过神来,学姐就呵斥道,别挡道,讨厌的脏东西,走开。老婆婆给我的余惊未尽,学姐的突然呵斥让我又是一惊。我忙问怎么了,学姐说,没事,就一要饭的。此时老婆婆还没有走,看着她殷殷地眼神,近乎是哀求,我于心不忍,从兜里掏出5元钱递给她。她迟迟地不敢接过去,喃喃道,1元,1元,就好。学姐也说我,给她这么多做什么,1元钱足够打发了。我笑着摇摇头,老婆婆拿着吧。她还有些迟疑。学姐又斥道,要不要,不要算了。于是老婆婆颤巍巍地接过我的5元钱,几乎是俯下她的驼腰,跟我说了句谢谢。

  • 不过兔子还是很喜欢冬天的,尤其是上个冬天。因为每天可以看见鱼穿着各式各样的棉袄在他前面晃来晃去。鱼很怕冷,于是,鱼妈妈就给她买了很多很多红的绿的棉袄。兔子尤其喜欢一件白色的棉面料的袄子,当鱼穿这件袄子的时候,兔子就会眯起眼睛很惬意地望着黑板,因为鱼是学习委员,每天早上要写课表,兔子觉得鱼的身影就像一朵白莲花开在讲台上。其实兔子也是学习委员,应该说他们是同事呢,但兔子是数学课代表,而鱼是语文课代表,隔科如隔山啊。于是兔子对另一个语文课代表的位置觊觎不已。终于有一天,另一个语文课代表因为某种原因“下课”了,于是兔子就每天找各种由头帮鱼把作业抱到办公室去并甜言蜜语对语文老师死缠烂打。好不容易语文老师答应兔子可以上任了班主任却出面干涉,理由是一个人不能身兼二门课代表,其实兔子那时候想告诉班主任要辞掉了数学课代表的,但

  • 曾经路遇一个老人,穿着厚重的棉袄,倚着墙根,席地而坐,一只粗糙黧黑的手撑在泥土里,另外一只手上夹着一根香烟,身旁是凌乱的烟蒂。闻其声,句句悲怆,似乎在诉说着自己所受的辛酸、委屈和不平。老人深蓝色老旧的棉袄,在冬日阴霾的天空里,瑟瑟发抖。连温厚的泥土和燃烧的香烟的温暖也不能令他的手安稳。他深褐色的脸庞上,爬满了纵横的沟壑,这是一个把满腹心事都写到脸上的老父亲。我不知道他经历过多少生活的辛酸,也不知道他为什么如此悲伤和无奈地蹲在墙根下,更无从得知他的孩子们身在何处。我只看到了一个行动迟缓的老父亲,在氤氲的烟雾里,释放着自己无处排解的愁苦。 

  • 回来时,老农在前面拉着车,我便在后面帮他推着一车沉甸甸的煤矿回家,那是一车沉甸甸的爱和温暖啊。顶着桀骜的朔风,我们有说有笑的,竟未感觉到一丝寒冷。在离家不远的转弯处,不熟悉山路的我一不小心就掉进冰坑里了,冰块瞬间融化,一点一点的汲取着我的体温,那种冷是咬牙切齿所不能表达的。老农迅速地脱下棉袄,跳下水坑,将我推到坑缘,用肩膀顶着我的脚,让我先脱离。一上来,全身湿漉漉被风吹后,那若被烧铁烙于身的滋味缠绕于身。老农上来后立即脱掉了湿漉漉的上衣,光着身膀,然后将他的棉袄披在我身上,说:“孩子,别冻着了,我不冷”,话音刚落,便匆忙地拉着车回家,看着老农那冰冻的身板,我即温暖又愧疚,又疑惑到底是什么在支撑着他呢。

描写棉袄的段落200字
  • 真是天有不测风云。到校后,气温骤降,第一节课时,好几位家长给他们的孩子送来了棉衣。我期待着,却不得不夹杂着几丝绝望,因为父母的工作太忙了。我又满怀一丝期待,他们会不会请假来?一节课,二节课我彻底绝望了。一丝冷气从门外灌进来,老师轻轻的把门打开了,露出了一个微胖的老人,卷卷的头发,手里抱着个棉袄。是姥姥!她朝我笑了笑,我发现姥姥的脸被冻得通红,她的脸庞是那么的慈祥。和老师打过招呼后穿着沾满雪的皮鞋走了。我穿上带有姥姥体温的棉袄,心里热乎乎的。从窗户往外看,看着那一行深浅不一的脚印,看着姥姥那蹒跚的背影,我的鼻子酸酸的。

  • 故事内容 :从前鲁国有一个叫闵子骞的人,在他很小的时候母亲就去世了。父亲给他找了个继母,继母一开始对他还好,但是,当她生下自己的两个儿子之后就开始嫌弃闵子骞了。天冷了,继母用棉花给自己的两个儿子做了一件棉袄,然而却用芦花给闵子骞做棉袄,虽然看起来很厚,但是一点都不御寒,一天,父亲要闵子骞赶车出门,天冷至极,闵子骞几次都把马缰绳弄掉。父亲很是生气,便对他大声斥责,穿的那么厚也怕冷?闵子骞忍气吞声,全身都冻僵了,不由的想起了自己亲生母亲来,便大哭起来。

  • 晚上我钻在被窝里,妈妈问我:“你的伤害疼吗?”我说:“不疼,你的伤比我还严重,以后让我自己处理,自己的事情自己做,你先处理好自己的伤,再管我。”妈妈说:“ 女儿是妈妈的贴心小棉袄,不管什么事,我都要先看你,你的痛就是我的痛,好比你受伤了,就相当于我冬天里穿的小棉袄破了个很大的窟窿,那就不暖和了。”听了妈妈的话,我的眼前一片模糊。手上的伤口也不疼了,好像愈合了。

  • 这是一个大年夜,风呼呼地刮着,雪终于停了下来,三毛想:今天别人都在吃饭,所以一定有好值钱的东西捡。然后三毛穿上上次在垃圾桶捡的大棉袄,大棉袄上面破了许多小洞,连后面也是破了一半的。三毛在逛大街,他看见很多自己喜欢的东西,但自己一分钱也没有。忽然,三毛走着走着看见一枚民国时期一元的硬币,他的眉毛扬了起来,眼眯成一条线,嘴张得大大的,露出一排黄黄的牙齿,脸红润得像红苹果,还大声地喊道:“我发财了!”

  • 这是我无意中发现的。记得那节数学课,老师要求我们剪下些长方形。上数学课了,我拿出这些纸碎,放在桌上。老师要求我们以四个人为一小组讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是冬天,大家都穿着棉袄,正因为天气冷,我就懒起来了,不洗头发,所以就有头屑,常常要抓一下头发。这节课,我的头屑毛病又复发了,我不由得用手挠了下头发,又放到桌子上了。此时,长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。

描写棉袄的段落100字
  • 我听了满脸通红,觉得无地自容。我的眼睛不敢再看他,目光躲闪着,结结巴巴地回答:“其实我也不想穿,是我妈逼我穿的我无奈地说着一些与我内心不相符的话语欺骗着同学。其实,我认为穿棉袄也没有什么错,什么衣服还不是穿的吗穿棉袄又怎么了,虽然是老土了点

  • 几天,他们的队长苏醒了,看见四周是四面墙壁,大理石的地板很美,天花板上的一盏灯发出略微泛黄的光芒。他身上穿着一趟红色的棉袄,他的下属们正躺在他的床旁边的几张床上,穿着和他身上一样的红棉袄。“这就是天堂吗?上帝呢?在哪儿?”他说。但他说的很轻,他怕吵醒了他的下属们。大概一个小时后,他的下属们全醒了。

  • 我天生喜欢数学,看到这个标签,立刻开始算了起来:衬衫价是不变量,先用60除以5得出一份量是12,再用12乘8得出96,就可以知道现在棉袄的价钱是96元。刚刚减去了20元,现在得加上去,就可以得知这件棉袄的价钱是116元。

  • 大概是还没到时间,到现在为止,并没有下几次雪,路面没有特别明显的积雪,车辆都可以很方便的行驶。近几年冬天比较暖,记得我小的时候穿的都是姥姥给做的棉裤,棉袄,还带着小碎花,其实挺好看的。都是姥姥一针一线缝的,穿上可暖了。长大后也就不再穿秋衣和姥姥做的棉袄了,毛衣也很少穿,棉裤也只是薄薄的一层,一个冬天也就过去了。

  • 有三个朋友,他们从小就在一块儿,都是挺要好的。长大都分别到外地去工作了。其中有一个朋友,在一个寒冷的冬天里,生活上碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快的把自己身上的一件旧棉袄寄去,免得那个朋友挨冻。还有一个朋友,说了一大堆好话心里还说:“我只有一件棉袄,自己要穿的,等以后再想办法吧。”

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