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描写没考好的原因的段落
我的父亲不仅仅是疼爱我的父亲,也是教导我的老师。当我遇到困难时,他教我知难而进。当我遇到我学习下滑时,他教我不要放弃。当我考试没考好时,他教我不会的题,和我探讨为什么没考好,找没考好的原因。当我学习成绩上升时,他教我不要骄傲自满,要更加努力……
《慈父与恩师》的优美段落摘抄
描写没考好的原因的段落
描写没考好的原因的段落
我的父亲不仅仅是疼爱我的父亲,也是教导我的老师。当我遇到困难时,他教我知难而进。当我遇到我学习下滑时,他教我不要放弃。当我考试没考好时,他教我不会的题,和我探讨为什么没考好,找没考好的原因。当我学习成绩上升时,他教我不要骄傲自满,要更加努力……
哎,其实我知道这次没考好的原因,因为上学以来,我一直自以为“打遍天下无敌手”,稳拿第一名,“反正期末考试还早着呢!”所以老师上课讲的话我是左耳朵进,右耳朵出,心不在焉,听得云里雾里的。就这样,时间在一天天飞快的流逝着……
文章不算很长,可给我的触动却很大。我想起了生活中的自己。有时也会因为学习很累的原因,对妈妈的唠叨很不耐烦;有时,也会因为考试没考好的原因,对爸爸没来由的发脾气。可面对这一切,父母从未责怪过我,他们知识默默到接受着这一切,从不让我看见他们的伤心。但我却从未提来年感过他们,我是不是太不懂事了呢?
过了没有多久,成绩出来了,我也真正懂了之前只是“自以为”,而不是现实。当时忘记了之前一点点往上走的成绩是怎么得来的。看着妈妈对我失望的表情,但还是忍下自己的心情,和我分析没考好的原因时,我的心里很不是滋味,像是打翻了五味瓶。
这时候,一只手伸了过来,替我擦去泪水,我抬头泪眼朦胧的望了过去,是玲,她学习好,人也很好,每次考试都拿满分。“别哭了。”她安慰我说:“别气馁啊!以后不是还有很多机会吗?你应该总结这次没考好的原因,调节情绪,去充满信心的迎接下一次考试啊!”
望着这巧夺天工的作品,我打心底佩服蛋糕师手艺的高超,嘴上除了惊呼还是惊呼。这时坐在一旁的妈妈说话了:“蛋糕师之所以能做出如此令人惊叹的蛋糕,主要是因为他有认真敬业、一丝不苟的工作态度。学习也是一样。你这次考试没考好的原因就是不够认真仔细,无论是在复习还是审题。做事的过程往往比结果更重要。”
感谢您这八年来对我的关心、照顾和帮助。我虽然已经上三年级了,但是却几乎没挨过打。每当我考试考得好时,您总会露出那甜甜的微笑,让我不要骄傲;每当我考得不好时,您不但和我一起分析没考好的原因,还安慰我,让我不要灰心,好好努力,争取下次考好。
我们还需要有正视挫折的意识。月考刚刚考完,大家的成绩都不是很好。许多同学遇到挫折后就败下阵来。若正视挫折的话,这小小的月考并代表不了什么,只要冷静分析没考好的原因以及时弥补自己的过失,就是一个很大的进步,过分着急只能不断放大挫折对自己的不良影响。
看完这篇文章我就沉思,一个高中生没有考上大学都没有后退,而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了,真是个懦夫。于是,我静下心来总结了没考好的原因,又复习了数学概念,就这样我的成绩慢慢有了好转。
每当我有心事,我都会拿出心爱的日记本纪录下来。记得有一次,语文进行了一次小测验,试卷发下来了,我打开一看,大吃一惊:“怎么搞的?才考了90。5分平时我可都是97分以上!”看着密密麻麻的试题,我脑子里乱成一团。想起妈妈以前的警告,我心里害怕极了!怎样才能熬过晚上,免遭惩罚呢!怀着复杂的心情,迈着千斤重的步子,回到了小天地里,拿出心爱的日记本,写到:妈妈对不起,我的语文半期考试砸了,只考了90.5分,我想你肯定会骂死我的,请你不要骂我,可以吗?我一定改正。晚上,我主动把这段短文拿给妈妈看,妈妈看完后果然没有批评我,而是和我一起分析没考好的原因。心爱的“小天地”终于搭救了我。
前几天考试,我又泡汤了。我心里难受的很,垂头丧气地往家走。原本以为妈妈又要给我上一堂生动的“政治课”了。可回到家,妈妈看了卷子,非但没有骂我,还慈祥的说:“去年你没有考好,今年又是竹篮子打水,我想,你也该好好找找原因了。”虽然她的语气有些生硬,但是妈妈平时的语气一贯是这样的。晚上,我躺在床上大哭了一场。突然,脑子一震,心想:妈妈说的对呀,我也该好好找找原因了。于是,我彻夜不眠,辗转反侧,翻来覆去的想呀想……第二天,我终于找出了原因。我不敢面对妈妈那平静而慈祥的脸。因为没考好的原因竟是我屡教不改的毛病——写作业磨磨蹭蹭,浪费了时间。我心中感到万分惭愧。
要说对老爸的喜欢从何而来?那可是两天两夜都讲不完,就挑两件说说吧!第一我喜欢老爸的“大方”,尚若有我想要的玩具在老妈那得不到满足时,在老爸那一般都能实现。当老妈指责他时,他总是“嬉皮笑脸”地说:“开发开发孩子的智力有什么不好?”于是在他的“支持“下,我拥有了遥控汽车、遥控飞机等好玩的玩具。第二我喜欢他的心平气和,每当我犯了错误或者考试没考好时,老妈都会昌火,不是骂我就是小K我一顿,而老爸总是心平气和地教育我,给我讲道理,帮我分析没考好的原因,在他的影响下,我那对我经常昌火的老妈也开始在变了,我还喜欢他聪明的头脑,喜欢他的开朗,喜欢他……
这时,老师熟悉的话语又在耳畔响了起来:“这一次模拟测试总体很好,考得好的同学不要骄傲,考得不好的同学也不要灰心,要总结经验教训,失败是成功之母,下次一定会考得更好。”老师的话,犹如一束阳光直射我的心田,把刚才的冷嘲热讽都融化了,我抬起头来看着老师她是那么和蔼,眼睛里流露出几分鼓励的眼神。下课了,课代表通知我到办公室,说是老师在办公室等我,到了办公室,我刚放下的心又悬了起来。老师的脸上挂着淡淡的微笑,关切地问:“你知道这次没考好的原因吗?”我一阵沉默,没有回答,但内心却是不平静的:老师这么关心我,而我却……“我知道,你对这次考试的成绩也很不满意,但关键是要从失败中吸取教训。”老师和蔼地说着,我一个劲儿地点着头,老师笑了,眼角绽开了一朵小小的菊花,老师的笑,是那么自然,那么亲切,是我见到的最温暖的微笑,这微笑,融化了我心中沮丧的寒冰,使我温暖起来。
在我眼中,他平时是一个慈爱、宽容的父亲。但在学习时爸爸对我要求很严格,特别是对我学习上有一个“坏”习惯,就是很爱唠叨。记得有一次,马上就要考试了,爸爸对我说:“做题时一定要认真细心,做完后一定要仔细检查。”我说:“爸爸你烦不烦呀!真唠叨!”没过几天,开始考试了,我拿到了卷子,看见题很简单,就很快的把卷子答完了,心里很得意。其他同学都还在认认真真的做题呢,那时我忘记了爸爸的话,没有认真检查卷子,认为没有做错题。结果考试成绩出来了,我考的很不理想,只得了91分。我哭着拿着试卷回到家,当我低着头把试卷递给爸爸的时候,心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳,没想到爸爸既没打我也没批评我,而是耐心的帮我分析没考好的原因。
要说孙老师是“园丁”,我们就是“幼苗”,孙老师每天都精心呵护着我们。有一次阅读考试,我的成绩不太理想,孙老师让我去一趟儿办公室,我心里紧张极了!我慢腾腾地站起来,拖着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室,我走到孙老师面前,低下头,准备听孙老师训斥。孙老师并没有说我,只是用平常的语气问我:“周韫涵,你想过这次没考好的原因吗?”我低着头,不说话,孙老师继续说:“我不批评你,我知道你最近活动多,每个人都有失误的时候,你别灰心,下次努力,回班吧!”我走出了办公室,细想着孙老师这一番话,暗暗下定决心,努力学习,下次这样类似的事情不再上演,活动多不能当理由。
要说孙老师是“园丁”,我们就是“幼苗”,孙老师每天都精心呵护着我们。有一次阅读考试,我的成绩不太理想,孙老师让我去一趟儿办公室,我心里紧张极了!我慢腾腾地站起来,拖着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室,我走到孙老师面前,低下头,准备听孙老师训斥。孙老师并没有说我,只是用平常的语气问我:“周韫涵,你想过这次没考好的原因吗?”我低着头,不说话,孙老师继续说:“我不批评你,我知道你最近活动多,每个人都有失误的时候,你别灰心,下次努力,回班吧!”我走出了办公室,细想着孙老师这一番话,暗暗下定决心,努力学习,下次这样类似的事情不再上演,活动多不能当理由。
再说《驴、公鸡与狮子》的故事:有只公鸡和驴生活在一起,饥饿的狮子来侵害驴,公鸡一叫,狮子就害怕的跑了,驴一见心想:狮子没什么大不了的,连鸡都怕。便立刻追过去。狮子跑到远处,听不见鸡叫了,便猛然转身吃了驴。这个寓言说明了:不要轻敌,要知道自己有多大能耐,不要在强大的对手面前逞强。我喜欢这个故事的原因同样还是它和上个寓言一样,都告诉了我们怎样正确评估自己的能力。我觉得我在我们班级完全有能力考第一,几次没考好的原因是没有重视自己的写字潦草、检查不认真、审题不认真、计算不认真、态度不端正的缺点,考试的时候没有提醒自己不要犯上面的毛病,所以每次考试的时候都会有让我没注意的丢分的地方,害得我考不好,我现在下了决心了,一定要把我的那些毛病改掉,争取考出好成绩。
纸是包不住火的,张于有一天,这事让爸爸知道了。那天晚上,我的椅子的一个螺丝帽松了,爸爸在修椅子的时候,和蔼地问我:“叶子(我的小名)吖,你上次考试是不是只得了80分啊?”我愣了一下,然后忐忑不安地说:是啊,你是怎么知道的吖?”后面的那半句声音小得几乎听不见,“是小姑告诉我的,”爸爸仍然心平气和,然后意味深长地说“摔一跤没关系,爬起来再走就好!这次没有考不要紧,但要找出没考好的原因,为什么错了,该不该错,是没有掌握,是不会做,还是因为马虎,找到了原因再对症下药,下次努力考好就行,撒谎是一种不良好的行为,你没有考好没吉,但你这次撒谎我很生气,下次不准了,到没有?”看到爸爸那样和颜悦色,我懊悔极了,心悦诚服地点了点头,心里有一股说不出的滋味,平时有泪不轻弹的我此时再也忍不住了,我的眼泪夺眶而出,开始泛滥……
还记得每次比较大的考试前邬老师都会把上一次考试退步的人逐个叫到教室外面找我们谈话,给我们分析上一次没考好的原因并且给我们定下此次考试的目标,告诉我们,我们可以超越那个目标的,只要努力,我们有那个能力,好让我们在考试中能够取得进步,虽然有时她的话语会比较严厉,但我们知道,她这是为我们好,是为了我们着想。每一次,被老师叫去谈话,都可以感受到她对我们的一份爱,我想,也许正是因为这份爱,她才会如此严厉吧。她总是十分关心我们,每当我们生病,受伤时,她总是会关心的问候,并在一旁细心的照料我们。在学校,她总是给予我们如父母般的关爱,让我们这些住校生仍旧感到家庭的温暖。 这就是我们的邬老师,永远关心我们,爱护我们,想让我们有一个更好的成绩。
假如我是妈妈,我绝对不会给我的孩子报许多课外学习班。孩子就像一只笼中鸟,每天都渴望看到外面的世界。我会让他学习自己喜欢学的东西,业余时间做自己喜欢做的事,不会让他整天东奔西走学这学那。我要让他的童年充满欢声笑语,而不是无休止的上学习班。当我的孩子考试成绩不理想时,我也不会训斥他,我会和他一起分析没考好的原因,然后改正,取得进步。但我的孩子学习贪玩时,我会教育他珍惜时间,告诉他“少壮不努力,老大徒伤悲。”
去年期末测试,我考得不太理想,我背着沉重的书包,垂头丧气地走在回家的路上,我也不知道自己是什么时候走回家的,我忐忑不安地敲开门,我都不敢抬头看爸爸那严厉的眼神,生怕爸爸责骂我。爸爸看到我没精打采的样子,就问我:“儿子,你怎么了?”我吞吞吐吐地说:“我……这次考试没有考好。”说着,我就把试卷拿了出来,爸爸和我一起分析了这次没考好的原因,爸爸虽没有说我,但是我的脸上火辣辣的,就像挨了耳光一样。我下定决心:我一定改了粗心的毛病,爸爸,看我的吧!您对我的爱将成为我学习的一抹不竭动力。
当我读到”本来我想要一个洋娃娃,爸爸写信跟他们说了。可是后来他们来信说,没有送洋娃娃来,就把一副拐杖送来了。他们说孩子也许能用得着。从那时候起,我们就开始玩这个游戏了……傻瓜,你当然应该高兴啊,因为你不需要拐杖啊……“我思绪万千,在平常的生活中,我又何时这样乐观过,每当考试成绩不理想时,我总是说这说那,觉得很丢人,我又何曾换个角度想过,应该为自己考到这个成绩高兴呢,因为还好我靠满了85分,如果考70分,那我岂不是更伤心了,我应该想:这次考试没考好,下次努力,人生的道路是布满重重障碍的,不可能一帆风顺,我应该好好的总结自己这次没考好的原因,累积经验,争取下次考好,这样的话,我的心情是不是也会随之变好呢?而在如今的社会,又有对少人如波莉安娜般乐观向上呢?一定少之又少。大人们都在拼命的工作,并诉说着公司的老板有多么多么的不好,工资又是多么多么的少,,他们有没有想过,自己应该庆幸还有一个稳定的工作,有的人甚至连工作都找不到:我们学生总是抱怨作业多,却不知道,在世界的某一个地方,有的孩子连学都没得上……这样的例子在生活中不知有多少个,就如同天上密密麻麻的繁星,数也数不完。
“快,快上来!”循声望去,表哥不知何时已爬上了公园中央的一块大石头上。不想扫他的兴,我也试着想爬上去,可无奈石头真是又大又高,我怎么都上不去,只好作罢。“嘿,怎么停了,快上来!你不是最喜欢看星星吗?站在这石头上,你会感觉离星星更近了一步,它们好像就得更大更亮了。不想上来仔细看看吗?”表哥对我喊道。“可,可我爬不上。”我答道。“爬不上?”表哥俯身看着我说。“是爬不上还是没努力爬?不用我说出你也知道,你这次没考好的原因就是不努力,还呆在家中闷闷不乐。努力用功争取下学期赶上去。你不是也常说‘没有付出就没有收获’‘要想得到什么就必须付出相等的代价,这就是等价交换的原则’吗?既然明白这个,为何不付出努力呢?努力就是你生命中的大石头,只有站在它上面,你才能离梦想更近。”我不语,只是又开始向石头爬去,不知过了多久,我终于到了石头顶上。是啊,这儿的星星更大更亮更美,虽然脚上已不知擦破了几处,换来的却是我发自内心的笑。
我知道自己让你失望了,所以您给我多是指责和打骂,其实我也很难过,心里有许多话想给你说,但又怕您误会我顶撞你。现在我不能把话憋在心里了,因为我已经是一个四年级的学生,也有自己的思想和面子了,不能让您这种错误的教育方法把我的前途破坏掉,所以我必须大胆的对您说出我心底的话。俗语说的好“棒下出人才,棒下出孝子”,可我就不这样认为,难道您天天打我骂我就能让我的作文写好,就能让我改掉粗心的毛病吗?我而是要你心平气和的跟我讲道理,分析没考好的原因。每次我没考好,你的脸马上会睛阴,然后就怒发冲冠,对我拳脚相加,我当时真的好恨您这样的妈妈。你真的不应该这样对待我,成绩虽然是考验我对知识的掌握程度,但也不是评价我的唯一标准,您应该跟我讲道理,多沟通,弄的我现在一看到您就害怕。我知道你一定会说跟我讲道理就是对牛谈琴,我不会听的。妈妈你这种想法是错的,我长大了,有自己的想法,一定会听的,而且会把错误改正,我也想考好成绩让你开心的,您以后就是不要打我,您越打我我就越不听您的,您要静下心来帮助我改正缺点,奇迹就会出现的。
四年级下半学期,我的成绩一直不够稳定。有一次数学测验,只有88分。放学回到家,我颤颤悠悠地拿出了试卷,递给妈妈签名。妈妈一看分数,立刻气得火冒三丈,板着脸大声说道:“你真是越来越不像话了,怎么只考了88分?”我结结巴巴地说:“妈……妈,因……因为……”还没等我说完,妈妈又扯高了嗓门,急切地问:“那,别的同学考了几分?”我一听,急了,心想:别的同学都比我考得好,我怎么向妈妈交代啊?呀,有了,跟妈妈说不知道不就好了吗!于是,我装出很为难的样子,支支吾吾地说:“嗯……嗯……这,我怎么会知道呢?”妈妈听了我的话,更加生气了:“不可能,老师每次都会报分数的,你怎么会不知道?”在妈妈的一再“逼问”下,我最终还是说出了别的同学的分数。正如我所预料的那样,妈妈听了怒目圆睁,情绪激动地对我大叫道:“看看你,都考成什么样了?连平时成绩不好的同学都比你考得好!我对你太失望了……”“妈妈,你不要再说了,好不好!”妈妈的话,深深地刺痛了我,我终于忍不住哭着喊道,“成绩不理想,我心里也很难过,然而你不问我没考好的原因,而是一个劲地批评我,又拿我和别的同学比来比去,我不能接受。“妈妈见我哭成了泪人,一言不发地走了。
我的妈妈很慈祥也很漂亮,不信,你往下听。每天早晨妈妈都会给我准备美味营养的早餐,妈妈是护士,不准我不吃早餐,还耐心地跟我讲解不吃早餐会对身体造成哪些不良影响。我每天去上学出门时妈妈都会不厌其烦地叮嘱我:“宝贝,路上注意安全哦!上课要认真听讲,做老师的好学生,也要做妈妈的好宝贝哦,加油!”是不是觉得我妈妈有点啰嗦,我也觉得,不过我喜欢妈妈的啰嗦,因为那都是她对我满满的爱。每次我生病,妈妈都会忙前忙后精心地照顾我,给我喂药,帮我擦澡,晚上也会一宿不合眼,黑眼圈已悄悄地爬到了妈妈美丽的脸上,等我完全康复妈妈才会露出迷人的笑容。妈妈很温柔,从来不打我,她和爸爸很恩爱,从来不吵架,我偶尔考试考得不是很理想,妈妈也从来不批评我,还会安慰我:“宝贝,别气馁,找出这次没考好的原因,我们好好加油下次一定考好。”妈妈工作很忙,但她会和爸爸尽量抽时间陪我聊天,陪我一起阅读课外书,陪我出去旅游,因为有一位这样慈祥的妈妈便成就了善良、乐观和积极向上的我。
“宝贝,我回来了!”妈妈下班已是晚上快九点了,我看了看表。“猴儿(妈妈对我的昵称),快出来,我给你带了好吃的!”我妈很少和我这么亲切,往往都是她下班很累了,我作业还在写,两人一个在客厅,一个在书房。我妈突然的热情带动了我,但看着手边72分的考卷又渐渐冷却。我妈笑着进了书房:“快来看!这是别人送给我的奶茶、汉堡!我都没吃!给你留着当夜宵哈!“我看着这些好吃的,眼睛瞬间湿润了。这本是她的夜宵啊。转而我狠狠抱住她说:“妈,我只考了72分。”我妈叹了口气,拍着我的头说:“你好好总结没考好的原因,下次努力。唐僧取经还要经历八十一难,慢慢来。”我想笑,却哭了。
爸爸也很严厉,当然这严厉只有在谈到学习的时候才展现。记得上学期末考试成绩出来后,我的语文和数学考得不好,按我平时的成绩是不会考那么差的,我心里也很难过。回到家里爸爸问了我的成绩,一听我得成绩不理想,爸爸的脸马上板了起来,很严肃地让我说一下没考好的原因,我说是自己没有认真,做题不仔细……爸爸特别生气,对我说道:“你现在才上小学四年级,基础不打好,以后面对更难的题、更多的知识怎么能学得好?”最后让我在自己房间好好反省,不然就不用去上学了。我当时也很怕爸爸不让我去上学了,心里也知道爸爸是想让我好好学习,将来有出息,当时我就下定决心以后好好学习,做什么事都不能马马虎虎,好让爸爸妈妈为我骄傲。
我想:连一棵微不足道的小草都能推翻大石头,相比这下,我那点英语考试的事情算得了什么?难道一个不理想的分数就可以把我打倒吗?小草用它顽强的毅力和向上的力量推翻了大石头,克服了压力和困难,而我呢?我能因为一次不理想的分数就神情沮丧吗?我不应该也要反思一下自己了吗?我仔细回想了一下我英语没考好的原因:就是因为我学得不扎识,没有付出足够多的努力,平时只完成了老师布置的作业,没有每天坚持听读。如果我能够像小草那样专注努力积极向上,预时知识踏踏实实的,那我一定能考满分。想到这,我沉重的心情一下子轻松起来了,脚步也轻松多了,感觉浑身充满了力量。
这时候,老师熟悉的话语又在耳畔响起来:“这一次考试总体很好,班级总分在年级中名列前茅。考得好的同学不要骄傲,考得不好的同学也不要灰心,要总结经验教训。失败是成功之母,下次一定会有所收获,争取考得比这次好!”老师的话犹如一束阳光直射在我的心扉,把刚刚的一些失落、不开心都给融化了。我抬起头,望着她那和蔼的表情,眼睛里流露出几分鼓励的神情。下课后,我被同学通知去办公室,说是老师找,我刚放下的心又悬了起来。老师脸上挂着淡淡的微笑,关切地问:“你知道这次没考好的原因吗?”我一阵沉默,没有回答,但内心不平静的:老师这么关心我,我却……“我知道,你对这次考试成绩不满意,但要从失败中汲取教训。”老师和蔼地说着,我一个劲地点头。老师笑了,眼角像是绽放开了一朵小红花。老师笑的那么自然,那么亲切,真的是迷倒了我,走出教室,我的心情十分舒畅。
在我眼中,他平时是一个慈爱、宽容的父亲。但在学习时爸爸对我要求很严格,特别是对我学习上有一个“坏”习惯,就是很爱唠叨。记得有一次,马上就要考试了,爸爸对我说:“做题时一定要认真细心,做完后一定要仔细检查。”我说:“爸爸你烦不烦呀!真唠叨!”没过几天,开始考试了,我拿到了卷子,看见题很简单,就很快的把卷子答完了,心里很得意。其他同学都还在认认真真的做题呢,那时我忘记了爸爸的话,没有认真检查卷子,认为没有做错题。结果考试成绩出来了,我考的很不理想,只得了91分。我哭着拿着试卷回到家,当我低着头把试卷递给爸爸的时候,心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳,没想到爸爸既没打我也没批评我,而是耐心的帮我分析没考好的原因。
吃完饭,我回屋写作业,今天作业不多,比平时早了一点写完。正在我一个人发呆之时,妈妈来了,问起考试的事,我的眼泪又不听使唤地掉了下来。妈妈抚摸着我的头,轻声细语地安慰我:“现在的卷子比以前要难,题量也多了,你平时写作业时就要提高速度,这样才能考高分。这次没考好没关系,关键是要看没考好的原因是什么,找到原因,抓住重点,总会考好的。”我不敢抬头,但是能感受到妈妈的气息,温热的,仿佛一束阳光,让置身于寒冷黑暗之中的我触摸到了一线希望;又好像一股春风轻轻拂过心田,触动着我幼小的心灵,让我感到无比温暖……
还记得,一个阴云密布的下午,我拿着78分的英语试卷,垂头丧气的回到家里。望着这鲜红的大字,我的眼泪一直在眼眶里打转,第一次考了这么低的分数,心里说不出的压抑、难受。妈妈见我有些反常,便关切地问怎么回事。我一五一十地告诉了妈妈,等着受批评。可妈妈语重心长地说:“不要灰心,一次的测验分数并不能代表一切,但是你必须找出这次没考好的原因。是你粗心大意呢,还是这个单元的语法知识没弄懂?你要想办法克服并战胜它。”听了妈妈的话,我重拾信心,决定认真查找自己的问题。
有一次,我考试考砸了,闷闷不乐地回到家来。我一进门爸爸就问我考得怎么样,当时心虚的我只好结结巴巴地说:“没,没考好。”爸爸一听没考好,并没有责骂我,而是严肃地对我说:“你先想想自己这次考试没考好的原因,想清楚后再拿出试卷来,一一攻克这些错题,弄明白后争取下次不再犯同样的错误。”我老老实实地按照了爸爸的步骤来做,在下次考试中果然成绩大有提高。
不知哭了多久,我趴在课桌上检讨自己这次没考好的原因。我想:每一次的考试只是测验近期的学习情况,成绩只代表过去,不代表现在和将来。如果找出错误的原因并改正,一切不都会好起来吗?我又重新恢复了信心。突然,我感觉到背后有人,扭头一看,原来是我的同学宋子齐。宋子齐说:“好了,别哭了。”她迫不及待地说:“行了,我带你去一个地方。”我还没反应过来,她已经把我拉到了教室外。
平时,同学们一起吃饭时,总有人吃得慢,我们也都不得不去等。而我和白乙丙在一起时,却不用这样,谁先吃完了,若有事就可以先走,回班或购物,听任自便。更可贵者,我们之间都能互相理解,那天,我作为组长在家长会上奉命为家长解惑,因为白乙丙这次没考好,所以他爸怀疑他不好好上课。我向他爸解释了白乙丙没考好的原因,打消了他爸的疑惑。又一次,我没考好,他同样向不了解情况的我爸解释原因。
我分析了一下,语文考了87分,没考好的原因是考试读题不认真,审错了题意,作文内容不丰富,字数太少,平时阅读不够,积累的好词好句太少,以后我要在学习语文方面做到:多阅读,积累好词好句做到课前预习,课后复习字词,平时做作业要认真审题读懂题意在做题。
有一次,我考试没考好,我回到家家里紧张得不得了,还以为要挨一顿打。我把考卷拿给您看,没想到您不但没有骂我,而是温和的对我说:“我们来找没考好的原因吧。”紧接着您耐心的给我讲解,得出的结果是粗心,没认真审题,我十分后悔,看着您平静的眼神,我愧疚极了,暗下决心,一定改掉粗心的坏习惯。
我鼓起勇气,走到妈妈身旁,小声地对妈妈说:“妈妈,这次数学测验我得了83分。”妈妈睁大眼睛说:“你怎么才得83分?”接着,妈妈让我找找没考好的原因。我想了想,低着头说:“有些题我不会做。”妈妈反问我:“你为什么不会做?”我回答说:“我上课没有专心听讲,有时和同学讲话。有的题我太粗心了。”
我鼓起勇气,走到妈妈身旁,小声地对妈妈说:“妈妈,这次数学测验我得了83分。”妈妈睁大眼睛说:“你怎么才得83分?”接着,妈妈让我找找没考好的原因。我想了想,低着头说:“有些题我不会做。”妈妈反问我:“你为什么不会做?”我回答说:“我上课没有专心听讲,有时和同学讲话。有的题我太粗心了。”
通过这件事,我想到了一个人,她叫依依,她非常的自大,每件事都依靠人。有一次考试,她一道题都不会做,因为她在考试前没有温习,老师让她做的练习,她都让其他同学做,所以她考试没考好的原因就是什么事情都让别人帮忙做。
描写没考好的原因的段落:描写没考好的原因的精彩片段、描写没考好的原因的一段话、没考好的原因的摘抄、描写没考好的原因的短句,还提供关于没考好的原因段落在相关作文、范文中的用法参考。